精品解析：青海果洛藏族自治州久治县2025-2026学年统编版下学期阶段性练习（二）三年级道德与法治

2025—2026学年度第二学期阶段性练习（二） 三年级道德与法治 （本练习满分100分，时间60分钟。答案一律写在答题卡上） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、填空题。（每空1分，共计16分） 1. 随着时代发展和科技进步，我们的交通工具越来越_____________，出行越来越_____________。 2. 中国共产党带领中国人民______和______奋斗精神，使我们国家越来越______，人民生活越来越______。 3. 生活中，因为劳动______不同，人们从事着不同的职业。劳动没有______之分，任何一份职业都很______。 4. 劳动成果是劳动者用______和______换来的，饱含着他们的心血。各行各业的劳动者每天______地劳动。 5. 我们要通过劳动播种______、收获______，通过劳动磨炼______、锻炼自己，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动______劳动。 二、选择题。（每题2分，共计20分） 6. 民族小学要准备召开春季运动会，参加赛跑的小贵应该穿上（ ）。 A. 宽松的运动服 B. 喜庆的衣服 C. 庄重整齐的衣服 7. 关于交通的发展，下列说法错误的是（ ）。 A. 道路越来越四通八达 B. 出行速度越来越快 C. 出行方式越来越单一 8. 下列哪种场所不属于文化场所（ ）。 A. 图书馆 B. 菜市场 C. 博物馆 9. 古浪县“六老汉”的事迹体现了他们（ ）的精神。 A. 自私自利 B. 团结奋斗 C. 贪图安逸 10. 下列关于奋斗的说法，正确的是（ ）。 A. 奋斗太难了，不值得 B. 只有大人物才需要奋斗 C. 奋斗的人生才称得上幸福的人生 11. “五一”国际劳动节起源于（ ）。 A. 法国大革命 B. 英国工业革命 C. 美国芝加哥工人大罢工 12. 在我国，以下不属于常见的庆祝劳动节的方式的是（ ）。 A. 开展劳动主题活动 B. 给所有劳动者放假一个月 C. 组织劳动节合唱展演活动 13. 下列（ ）是农民为我们提供的。 A. B. C. 14. 下列行为中不符合正确的劳动态度的是（ ）。 A. 劳动太累，能躲就躲 B. 自己的事情自己做 C. 力所能及的事主动做 15. 家乡的景美、物美，家乡的人更美。下列家乡人中不值得我们敬佩的是（ ）。 A. 带领乡亲们种果树致富的主叔叔 B. 参与网络刷单，搞诈骗活动的李伯伯 C. 带领孩子们学剪纸的剪纸传承人张奶奶 三、我是小裁判。（每题2分，共计20分） 16. 文化生活的丰富与否和人们的生活水平没有关系。（ ） 17. 居住环境的改善只体现在住房本身，与周边设施无关。（ ） 18. 中国航天人的事迹体现了奋斗精神。（ ） 19. 人们最初设立“五一”国际劳动节是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。（ ） 20. 人有两件宝，双手和双脚。（ ） 21. 劳动就是人人为我的过程。（ ） 22. 我们在餐馆吃饭，付了钱就可以随意浪费食物。（ ） 23. 整理书包、叠被子这些小事不是劳动本领。（ ） 24. 喂鸡放牛也是一种劳动本领。（ ） 25. 我和家人加入小区扫雪队伍中，属于做公益。（ ） 四、连线题。（10分） 26. 根据下列情况选择合适的交通工具。 观赏乌江两岸的风光 火车 到国外旅游 游船 去郊外游玩 飞机 去小区驿站取快递 汽车 从广州运大批货物到贵阳 步行 五、简答题。（每小题6分，共计18分） 27. 少年强则国家强。作为小学生，我们可以通过哪些日常小事来践行奋斗精神？（至少写出两点） 28. 习近平总书记提出，在大中小学要对青少年加强劳动教育。本学期，你参加过哪些有意义的劳动？（至少写出两项劳动名称） 29. 生活中，我们的劳动习惯是怎样养成的？ 六、情景分析题。（8分） 30. 小贵定下每日练半小时书法的计划，盼着能写出甲秀楼长联那般苍劲的字。可两周过去，笔下字迹依旧歪扭，再想起青岩古镇牌坊上端庄厚重的石刻字体，他顿时泄了气：“练书法好难啊！这么久都没效果，可能我根本不适合，还是放弃吧！”你觉得小贵的想法对吗？为什么？ 七、材料分析题。（8分） 31. 材料一：在我们生活的每个角落，不同职业的劳动者用坚守奉献诠释担当，绘就城市美好：公交司机披星戴月保障出行，农民辛勤耕耘端稳饭碗…… 材料二：近日，一则发生在小朋友秀秀身上的事引人深思。她因饥饿焦急地等待外卖，当浑身湿透的外卖员冒雨送达时，秀秀却抱怨“太慢”，并粗鲁地一把抢过袋子。结果，袋子倾斜，小米汤洒了一地…… 1.根据材料一、二的内容，请再写出两个你知道的职业以及提供了什么样的服务？ 2.作为小学生，我们怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者？（至少说出两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期阶段性练习（二） 三年级道德与法治 （本练习满分100分，时间60分钟。答案一律写在答题卡上） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、填空题。（每空1分，共计16分） 1. 随着时代发展和科技进步，我们的交通工具越来越_____________，出行越来越_____________。 【答案】 ①. 多样 ②. 便捷 【解析】 【详解】课本第一课提到，交通不断发展，交通工具种类更多，出行方式更方便快捷，生活更加便利。 2. 中国共产党带领中国人民______和______奋斗精神，使我们国家越来越______，人民生活越来越______。 【答案】 ①. 传承 ②. 发扬 ③. 强大 ④. 幸福 3. 生活中，因为劳动______不同，人们从事着不同的职业。劳动没有______之分，任何一份职业都很______。 【答案】 ①. 分工 ②. 高低贵贱 ③. 光荣 4. 劳动成果是劳动者用______和______换来的，饱含着他们的心血。各行各业的劳动者每天______地劳动。 【答案】 ①. 勤劳 ②. 智慧 ③. 辛勤 5. 我们要通过劳动播种______、收获______，通过劳动磨炼______、锻炼自己，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动______劳动。 【答案】 ①. 希望 ②. 果实 ③. 意志 ④. 创造性 二、选择题。（每题2分，共计20分） 6. 民族小学要准备召开春季运动会，参加赛跑的小贵应该穿上（ ）。 A. 宽松的运动服 B. 喜庆的衣服 C. 庄重整齐的衣服 【答案】A 【解析】 【详解】选项A宽松的运动服，正确，宽松运动服方便跑步舒展肢体。 选项B喜庆的衣服，不正确，款式不利于赛跑运动。 选项C庄重整齐的衣服，不正确，服饰拘束不适合竞速项目。 故选：A 7. 关于交通的发展，下列说法错误的是（ ）。 A. 道路越来越四通八达 B. 出行速度越来越快 C. 出行方式越来越单一 【答案】C 【解析】 【详解】选项A道路越来越四通八达，正确； 选项B出行速度越来越快，正确； 选项C出行方式越来越单一，错误；出行方式越来越多样化。 故选：C 8. 下列哪种场所不属于文化场所（ ）。 A. 图书馆 B. 菜市场 C. 博物馆 【答案】B 【解析】 【详解】选项A图书馆，正确，图书馆是供人们阅读、学习的文化场所。不符合题意。 选项B菜市场，不正确，菜市场是进行农副产品交易的生活场所，不属于文化场所。符合题意。 选项C博物馆，正确，博物馆是收藏、展示文物的文化场所。不符合题意。 故选：B 9. 古浪县“六老汉”的事迹体现了他们（ ）的精神。 A. 自私自利 B. 团结奋斗 C. 贪图安逸 【答案】B 【解析】 【详解】选项A自私自利，不正确，这是负面品质，和古浪县“六老汉”治沙造林、造福后代的事迹完全相反。 选项B团结奋斗，正确，古浪县“六老汉”三代人扎根荒漠，齐心协力治沙造林，用几十年的努力改善生态环境，生动体现了团结奋斗的精神。 选项C贪图安逸，不正确，这是消极的生活态度，而古浪县“六老汉”们放弃安逸生活，在艰苦环境中治沙。 故选：B 10. 下列关于奋斗的说法，正确的是（ ）。 A. 奋斗太难了，不值得 B. 只有大人物才需要奋斗 C. 奋斗的人生才称得上幸福的人生 【答案】C 【解析】 【详解】选项A奋斗太难了，不值得，不正确，奋斗虽有辛苦，但能收获成长与收获。 选项B只有大人物才需要奋斗，不正确，普通人成长、生活同样离不开奋斗。 选项C奋斗的人生才称得上幸福的人生，正确，拼搏奋斗才能创造美好生活。 故选：C 11. “五一”国际劳动节起源于（ ）。 A. 法国大革命 B. 英国工业革命 C. 美国芝加哥工人大罢工 【答案】C 【解析】 【详解】选项A法国大革命，不正确，法国大革命与劳动节起源无关。 选项B英国工业革命，不正确，工业革命是经济技术变革，不是劳动节的起源。 选项C美国芝加哥工人大罢工，正确，五一劳动节正是为纪念此次罢工运动设立。 故选：C 12. 在我国，以下不属于常见的庆祝劳动节的方式的是（ ）。 A. 开展劳动主题活动 B. 给所有劳动者放假一个月 C. 组织劳动节合唱展演活动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A开展劳动主题活动，正确，是常见庆祝形式。 选项B给所有劳动者放假一个月，不正确，我国劳动节法定假期较短，不会放假一个月。 选项C组织劳动节合唱展演活动，正确，属于常规庆祝活动。 故选：B 13. 下列（ ）是农民为我们提供的。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A，茶壶，它是由工厂工人生产制造的，不是农民提供的。 选项B，飞机，它是由航空工业工人制造的，不是农民提供的。 选项C，农田里的农作物（粮食），它是农民通过农业生产劳动为我们提供的生活必需品。 故选：C 14. 下列行为中不符合正确的劳动态度的是（ ）。 A. 劳动太累，能躲就躲 B. 自己的事情自己做 C. 力所能及的事主动做 【答案】A 【解析】 【详解】选项A劳动太累，能躲就躲，不正确，这是逃避劳动、怕苦怕累的态度。 选项B自己的事情自己做，正确，这是自立自强、主动承担劳动的态度。 选项C力所能及的事主动做，正确，这是积极主动、热爱劳动的态度。 故选：A 15. 家乡的景美、物美，家乡的人更美。下列家乡人中不值得我们敬佩的是（ ）。 A. 带领乡亲们种果树致富的主叔叔 B. 参与网络刷单，搞诈骗活动的李伯伯 C. 带领孩子们学剪纸的剪纸传承人张奶奶 【答案】B 【解析】 【详解】选项A带领乡亲们种果树致富的主叔叔，正确，他用行动帮助大家过上好日子，值得敬佩。不符合题意。 选项B参与网络刷单，搞诈骗活动的李伯伯，不正确，这种行为是违法的，会伤害他人，不值得敬佩。符合题意。 选项C带领孩子们学剪纸的剪纸传承人张奶奶，正确，她传承文化、帮助他人，值得敬佩。不符合题意。 故选：B 三、我是小裁判。（每题2分，共计20分） 16. 文化生活的丰富与否和人们的生活水平没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】文化生活的丰富程度和人们的生活水平密切相关：生活水平提高后，人们才有更多的时间、精力和财力去参与文化活动（比如看电影、旅游、学习艺术、参观博物馆等）。故表述错误。 17. 居住环境的改善只体现在住房本身，与周边设施无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】居住环境的改善不仅体现在住房本身（比如房屋面积、装修、采光等），还和周边设施密切相关，比如便利的交通、干净的绿化、齐全的商超、优质的学校和医院等，这些都能提升我们的生活质量，是居住环境改善的重要部分。故表述错误。 18. 中国航天人的事迹体现了奋斗精神。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一代代航天人攻坚克难、潜心钻研，克服诸多技术难题，不断实现航天突破，充分彰显顽强拼搏的奋斗精神，故表述正确。 19. 人们最初设立“五一”国际劳动节是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。人们最初设立“五一”国际劳动节是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。故题干正确。 20. 人有两件宝，双手和双脚。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人有两件宝：双手和大脑，双手会做事，大脑会思考。故表述错误。 21. 劳动就是人人为我的过程。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】劳动是我为人人、人人为我的双向过程，人们通过劳动服务他人，同时享受别人的劳动成果，只片面说成人人为我。故表述错误。 22. 我们在餐馆吃饭，付了钱就可以随意浪费食物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】勤俭节约是美德，食物来之不易，即使付了钱也不能随意浪费，要珍惜粮食。故表述错误。 23. 整理书包、叠被子这些小事不是劳动本领。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】劳动本领并不是只有干大事才算，像整理书包、叠被子、扫地这些力所能及的小事，都是重要的劳动技能。这些事情不仅能锻炼我们的动手能力，还能培养我们的自理能力和责任感。故表述错误。 24. 喂鸡放牛也是一种劳动本领。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动本领并不是天生就会的，而是需要通过不断学习和练习才能掌握。而喂鸡放牛也是一种劳动本领。故题干正确。 25. 我和家人加入小区扫雪队伍中，属于做公益。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】主动参与小区扫雪，服务社区、方便他人，属于公益行为。故表述正确。 四、连线题。（10分） 26. 根据下列情况选择合适的交通工具。 观赏乌江两岸的风光 火车 到国外旅游 游船 去郊外游玩 飞机 去小区驿站取快递 汽车 从广州运大批货物到贵阳 步行 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对不同交通运输工具适用场景的认知能力。 观赏乌江两岸的风光——游船，乘船沿河行进方便欣赏江河沿岸景色； 到国外旅游——飞机，远距离跨国出行优选速度快的飞机； 去郊外游玩——汽车，短途郊外出行适合乘坐汽车； 去小区驿站取快递——步行，近距离短途出行选择步行； 从广州运大批货物到贵阳——火车，大宗长途货物运输多用火车。 五、简答题。（每小题6分，共计18分） 27. 少年强则国家强。作为小学生，我们可以通过哪些日常小事来践行奋斗精神？（至少写出两点） 【答案】上课认真听讲、按时完成作业；坚持练习自己的兴趣爱好或本领；主动帮助同学、承担家务；遇到难题不放弃，努力思考解决等。 28. 习近平总书记提出，在大中小学要对青少年加强劳动教育。本学期，你参加过哪些有意义的劳动？（至少写出两项劳动名称） 【答案】扫地，喂家里的小羊。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。劳动教育很重要，有意义的劳动有很多，如扫地，喂家里的小羊，淘米煮饭等。 29. 生活中，我们的劳动习惯是怎样养成的？ 【答案】劳动习惯的养成，离不开父母和老师的教导，更离不开自己的主动学习和坚持不懈。 六、情景分析题。（8分） 30. 小贵定下每日练半小时书法的计划，盼着能写出甲秀楼长联那般苍劲的字。可两周过去，笔下字迹依旧歪扭，再想起青岩古镇牌坊上端庄厚重的石刻字体，他顿时泄了气：“练书法好难啊！这么久都没效果，可能我根本不适合，还是放弃吧！”你觉得小贵的想法对吗？为什么？ 【答案】小贵的想法不对。奋斗是艰辛的、曲折的、长期的，既然定下了目标，就应该不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折，现在才练习了两周，时间还不够，不能因为暂时没看到效果就放弃。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，认为小贵的想法不对，理由可以从奋斗过程艰苦漫长，确立目标后需持之以恒，不因短期未见成效轻言放弃的角度进行阐述。 七、材料分析题。（8分） 31. 材料一：在我们生活的每个角落，不同职业的劳动者用坚守奉献诠释担当，绘就城市美好：公交司机披星戴月保障出行，农民辛勤耕耘端稳饭碗…… 材料二：近日，一则发生在小朋友秀秀身上的事引人深思。她因饥饿焦急地等待外卖，当浑身湿透的外卖员冒雨送达时，秀秀却抱怨“太慢”，并粗鲁地一把抢过袋子。结果，袋子倾斜，小米汤洒了一地…… 1.根据材料一、二的内容，请再写出两个你知道的职业以及提供了什么样的服务？ 2.作为小学生，我们怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者？（至少说出两点） 【答案】1.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；教师教书育人；医生救死扶伤等等。 2.示例：在学校食堂吃饭时，我们尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面整洁。我会把吃完的口香糖包上纸后再扔进相应垃圾桶，不给清洁工人添麻烦。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 1.你知道的职业以及提供了什么样的服务，可以从衣物离不开纺织工人、教师教书育人、医生救死扶伤等方面进行阐述。 2.我们怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者，可以从在食堂吃饭保持餐桌和地面整洁、吃完的口香糖包好再扔进垃圾桶等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $