精品解析:福建省泉州市晋江市新塘街道2025-2026学年统编版二年级上学期期末模拟练习道德与法治试卷
2026-06-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 泉州市 |
| 地区(区县) | 晋江市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.78 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58229811.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
统编版福建省泉州市晋江市新塘街道2025-2026学年小学道德与法治
二年级上册期末模拟练习卷
(本卷满分100分,40分钟完成)
同学们,践行点滴小事、点亮班级与家国的幸福时光,从班级小事到家国情怀,用你的认知与行动,书写少年的责任与热爱,现在让我们开启这份检测吧!
一、“生活里的小认知”选择题。(每题2.5分,共50分)
1. 教师节是每年的( )。
A. 9月1日 B. 9月10日 C. 10月9日 D. 10月1日
2. 中秋节在农历的( )。
A. 七月十五 B. 八月十五 C. 九月十五 D. 十月十五
3. 国庆节是为了纪念( )。
A. 1949年新中国成立 B. 1921年建党
C. 1937年抗战开始 D. 1978年改革开放
4. 假期里有收获的活动是( )。
A. 每天睡12小时 B. 学会整理书包
C. 连续玩5小时游戏 D. 不写作业
5. 班级规则“上课不随便说话”是为了( )。
A. 让教室安静 B. 限制自由
C. 让同学睡觉 D. 影响上课
6. 值日生需要做的是( )。
A. 随便扫扫地 B. 认真擦黑板、扫地
C. 拖延1小时 D. 不用打扫
7. 为班级作贡献的小事是( )。
A. 捡一片教室垃圾 B. 上课捣乱
C. 破坏图书角 D. 不参加活动
8. 班级图书角的书,我们应该( )。
A. 借1本看完就还 B. 带回家不还 C. 撕坏 D. 乱画
9. 班级获得“流动红旗” 是因为( )。
A. 一个同学的努力 B. 全班共同付出
C. 老师自己打扫 D. 运气好
10. 家乡的环卫工人每天工作约( )。
A. 2小时 B. 8小时(打扫街道) C. 不用工作 D. 1小时
11. 家乡新变化可能是( )。
A. 新建1个公园 B. 道路变窄
C. 环境变脏 D. 楼房变矮
12. 中国的国旗是( )。
A. 五星红旗 B. 星条旗 C. 米字旗 D. 绿旗
13. 我国有( )个民族。
A. 56 B. 1 C. 2 D. 100
14. 祖国的“高铁” 速度约( )。
A. 每小时300公里 B. 每小时50公里
C. 每小时10公里 D. 不会动
15. 我们为祖国自豪的原因是( )。
A. 祖国有壮丽江河 B. 祖国很落后
C. 祖国不强大 D. 祖国没变化
16. 春节是在( )。
A. 农历正月初一 B. 公历1月1日
C. 农历八月十五 D. 公历10月1日
17. 祖国的全称是( )。
A. 中华人民共和国 B. 中国民国 C. 华夏国 D. 亚洲国
18. 奏国歌时,我们应该( )。
、
A. 站立并跟唱 B. 坐下 C. 吃东西 D. 玩手机
19. 升国旗时,我们应该( )。
A. 立正、敬礼 B. 随意走动 C. 聊天 D. 看书
20. 家乡的公园属于( )。
A. 公共环境 B. 个人财产 C. 学校设施 D. 私人领地
二、“生活里的小判断”判断题(每题1分,共15分)
21. 每年的9月10日是教师节。( )
22. 中秋节吃月饼,是为了纪念屈原。( )
23. 我们的国庆节是10月1日。( )
24. 假期计划可以只安排玩。( )
25. 升国旗时可以东张西望。( )
26. 班规是由老师一个人制定的。( )
27. 值日时应该认真打扫教室。( )
28. 为班级作贡献只能做大事。( )
29. 班级图书角的书可以随意损坏。( )
30. 班级荣誉和我没关系。 ( )
31. 家乡的物产和我们的生活无关。 ( )
32. 环卫工人的工作很重要。( )
33. 家乡的新变化让生活更差了。( )
34. 我们要爱护家乡的山水。( )
35. 家乡人不需要互相尊重。 ( )
三、“节日与习俗” 连线题(每线2 分,共10 分)
36. 将节日和对应的习俗连起来。
教师节 吃月饼、赏月
中秋节 向老师送上祝福
国庆节 贴春联、吃年夜饭
春节 庆祝祖国生日
重阳节 登高、敬老
四、“班级里的小行动”综合实践题。(25分)
37. 主题:“我为班级添光彩”请你设计1个能为班级做的小任务(例如:整理图书角、帮助同学复习、维护教室卫生等),写下具体的做法,再说说这样做会给班级带来什么好处。(要求:做法具体、语句通顺,好处贴合班级生活,字数80字左右)
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统编版福建省泉州市晋江市新塘街道2025-2026学年小学道德与法治
二年级上册期末模拟练习卷
(本卷满分100分,40分钟完成)
同学们,践行点滴小事、点亮班级与家国的幸福时光,从班级小事到家国情怀,用你的认知与行动,书写少年的责任与热爱,现在让我们开启这份检测吧!
一、“生活里的小认知”选择题。(每题2.5分,共50分)
1. 教师节是每年的( )。
A. 9月1日 B. 9月10日 C. 10月9日 D. 10月1日
【答案】B
【解析】
【详解】“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传,党和政府为了在全社会形成“尊师重教”的良好风气,1985年确定把每年的9月10日定为教师节。
故选:B
2. 中秋节在农历的( )。
A. 七月十五 B. 八月十五 C. 九月十五 D. 十月十五
【答案】B
【解析】
【详解】中国有许多不同的传统节日,不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。比如农历正月初一的春节、农历正月十五的元宵节、农历五月初五的端午节、农历八月十五的中秋节等。
故选:B
3. 国庆节是为了纪念( )。
A. 1949年新中国成立 B. 1921年建党
C. 1937年抗战开始 D. 1978年改革开放
【答案】A
【解析】
【详解】国庆节(10月1日)是为了纪念 1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立,标志着新中国的诞生。
故选:A
4. 假期里有收获的活动是( )。
A. 每天睡12小时 B. 学会整理书包
C. 连续玩5小时游戏 D. 不写作业
【答案】B
【解析】
【详解】选项A每天睡12小时,不正确,属于过度睡眠,不利于身体健康。
选项B学会整理书包,正确,能培养生活自理能力,是很有意义的收获 。
选项C连续玩5小时游戏,不正确,连续长时间玩游戏,既伤害身体又浪费时间。
选项D不写作业,不正确,无法巩固所学知识,是不好的假期行为,没有收获。
故选:B
5. 班级规则“上课不随便说话”是为了( )。
A. 让教室安静 B. 限制自由
C. 让同学睡觉 D. 影响上课
【答案】A
【解析】
【详解】选项A:班级制定“上课不随便说话”的规则,是为了保障课堂秩序,给大家营造安静良好的学习环境,正确;
选项B:规则的作用是维护集体秩序、保障大家的学习权利,而不是为了限制自由,错误;
选项C:上课是用来学习的,该规则不会是为了让同学睡觉,错误;
选项D:“上课不随便说话”是为了创造良好的学习环境,而不是为了影响上课,错误。
故选:A
6. 值日生需要做的是( )。
A. 随便扫扫地 B. 认真擦黑板、扫地
C. 拖延1小时 D. 不用打扫
【答案】B
【解析】
【详解】选项A随便扫扫地,错误;应该认真扫地,不符合题意;
选项B认真擦黑板、扫地,正确;符合题意;
选项C拖延1小时,错误;拖延是偷懒、不负责任的表现,会影响班级环境,不符合题意;
选项D不用打扫,错误;值日生有义务完成班级清洁工作,不符合题意。
故选:B
7. 为班级作贡献的小事是( )。
A. 捡一片教室垃圾 B. 上课捣乱
C. 破坏图书角 D. 不参加活动
【答案】A
【解析】
【详解】为班级作贡献就是做对班级集体有益的事。A捡教室垃圾能保持班级环境整洁,是为班级作贡献的小事;B上课捣乱、C破坏图书角、D不参加班级活动都是损害班级利益、破坏班级秩序的行为,不属于为班级作贡献。
故选:A
8. 班级图书角的书,我们应该( )。
A. 借1本看完就还 B. 带回家不还 C. 撕坏 D. 乱画
【答案】A
【解析】
【详解】选项A借1本看完就还,正确,这是文明的做法,能让更多同学读到书。
选项B带回家不还,不正确,影响其他同学的阅读机会,属于不文明、不负责任的行为。
选项C撕坏,不正确,会破坏公共物品,让书籍无法再被其他同学使用,是不爱护集体财产的表现,也违背了文明借阅的基本要求。
选项D乱画,不正确,会损坏书籍内容,影响后续读者的阅读体验,是破坏公共资源、缺乏集体意识的不文明行为。
故选:A
9. 班级获得“流动红旗” 是因为( )。
A. 一个同学的努力 B. 全班共同付出
C. 老师自己打扫 D. 运气好
【答案】B
【解析】
【详解】选项A一个同学的努力,不正确,流动红旗是对班级整体表现的肯定,单靠一个人的努力无法维持整个班级的良好状态。
选项B全班共同付出,正确,班级获得流动红旗,是全班同学在纪律、卫生、学习等方面共同遵守规则、一起努力的结果,体现了集体的力量。
选项C老师自己打扫,不正确,老师的指导和督促是重要的,但主要工作和日常维护还是需要学生共同完成。
选项D运气好,不正确,流动红旗的评选是有固定标准的,和运气无关,靠的是实实在在的表现。
故选:B
10. 家乡的环卫工人每天工作约( )。
A. 2小时 B. 8小时(打扫街道) C. 不用工作 D. 1小时
【答案】B
【解析】
【详解】选项A2小时,不正确,环卫工作涉及道路清扫、垃圾收集、公共区域保洁等多项任务,仅2小时无法完成日常工作。
选项B8小时(打扫街道),正确,环卫工人的工作时长通常为8小时(部分岗位会轮班),他们需要在这段时间内完成道路清扫、垃圾转运、设施保洁等工作,是保障城市环境整洁的重要力量。
选项C不用工作,不正确,环卫工人的工作是维持城市环境卫生的必要环节,不存在“不用工作”的情况。
选项D1小时,不正确,1小时的工作时长无法支撑基本的环卫作业流程。
故选:B
11. 家乡新变化可能是( )。
A. 新建1个公园 B. 道路变窄
C. 环境变脏 D. 楼房变矮
【答案】A
【解析】
【详解】选项A新建1个公园,正确;符合题意;
选项B道路变窄,错误;属于变差的变化,不符合题意;
选项C环境变脏,错误;环境遭到破坏,不是好变化,不符合题意;
选项D环境变脏,错误;不符合城乡发展的正常变化,不符合题意。
故选:A
12. 中国的国旗是( )。
A. 五星红旗 B. 星条旗 C. 米字旗 D. 绿旗
【答案】A
【解析】
【详解】中国的全称是中华人民共和国,首都是在北京,五星红旗是我国的国旗,《义勇军进行曲》是我国的国歌。
故选:A
13. 我国有( )个民族。
A. 56 B. 1 C. 2 D. 100
【答案】A
【解析】
【详解】我国是统一的多民族国家,56个民族共同构成了中华民族大家庭,各民族之间平等团结互助和谐,彼此尊重、互帮互助才能促进国家发展和民族进步。
故选:A
14. 祖国的“高铁” 速度约( )。
A. 每小时300公里 B. 每小时50公里
C. 每小时10公里 D. 不会动
【答案】A
【解析】
【详解】我国高铁是现代化高速轨道交通工具,常规运营速度大约在每小时250-350公里,A选项约“每小时300公里”符合实际;B选项每小时50公里大致是城市普通汽车的行驶速度;C选项每小时10公里接近自行车骑行速度;D选项说法错误,高铁是可正常运行的交通工具。
故选:A
15. 我们为祖国自豪的原因是( )。
A. 祖国有壮丽江河 B. 祖国很落后
C. 祖国不强大 D. 祖国没变化
【答案】A
【解析】
【详解】我们为祖国自豪,源于祖国有壮美的山河、灿烂的文化,还有不断发展取得的伟大成就。选项B、C、D都是错误表述,如今的祖国繁荣进步,越来越强大,发生了翻天覆地的变化,这些描述不符合实际。
故选:A
16. 春节是在( )。
A. 农历正月初一 B. 公历1月1日
C. 农历八月十五 D. 公历10月1日
【答案】A
【解析】
【详解】选项A农历正月初一,春节是中华民族最隆重的传统佳节,它的正式日期是农历正月初一。
选项B公历1月1日,是元旦。
选项C农历八月十五,是中秋节。
选项D公历10月1日,是国庆节。
故选:A
17. 祖国的全称是( )。
A. 中华人民共和国 B. 中国民国 C. 华夏国 D. 亚洲国
【答案】A
【解析】
【详解】选项A中华人民共和国,这是我们国家的正式全称。
选项B中国民国,这是历史上存在过的政权名称,并非我们现在的国家全称。
选项C华夏国,“华夏”是中国的别称,但不是国家的正式名称。
选项D亚洲国,完全不存在这个国家名称。
故选:A
18. 奏国歌时,我们应该( )。
、
A. 站立并跟唱 B. 坐下 C. 吃东西 D. 玩手机
【答案】A
【解析】
【详解】国歌是国家的象征,奏国歌时我们要保持庄重,站立并行注目礼、跟唱国歌,这是尊重祖国的正确礼仪。选项B坐下、C吃东西、D玩手机的行为都很不庄重,是不尊重国歌的错误做法。
故选:A
19. 升国旗时,我们应该( )。
A. 立正、敬礼 B. 随意走动 C. 聊天 D. 看书
【答案】A
【解析】
【详解】国旗是我们国家的象征,我们要尊重国旗,升国旗仪式是庄重严肃的活动,按照礼仪要求,升国旗时我们应该立正站好,向国旗敬礼,这是尊重国旗的正确做法。而随意走动、聊天、看书都是不符合礼仪、不尊重国旗的行为。
故选:A
20. 家乡的公园属于( )。
A. 公共环境 B. 个人财产 C. 学校设施 D. 私人领地
【答案】A
【解析】
【详解】家乡的公园是面向全体公众开放、供公众休闲游览的公共区域,属于公共环境。
故选:A
二、“生活里的小判断”判断题(每题1分,共15分)
21. 每年的9月10日是教师节。( )
【答案】√
【解析】
【详解】每年的9月10日是教师节,是为了感恩教师的辛苦,所以我们平时也要尊重老师。故题干正确。
22. 中秋节吃月饼,是为了纪念屈原。( )
【答案】×
【解析】
【详解】中秋节吃月饼,是为了庆祝团圆、寄托对家人的思念;纪念屈原是端午节的习俗,端午节会吃粽子、赛龙舟。故表述错误。
23. 我们的国庆节是10月1日。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们的国庆节是10月1日,国庆节是全中国人民的节日,我们共同建设自己的国家,一起庆祝自己的节日。故题干正确。
24. 假期计划可以只安排玩。( )
【答案】×
【解析】
【详解】课余生活对我们每个人都有重要的意义,我们应该丰富自己的课余生活,充分锻炼自己。假期生活是丰富多彩的。假期有很长的时间,我们要制订好学习计划,合理安排学习时间和玩耍时间,不能只安排玩。故题干错误。
25. 升国旗时可以东张西望。( )
【答案】×
【解析】
【详解】升国旗的时候,我们应该严肃认真,立正站好,目视国旗,行少先队礼,不可以东张西望,窃窃私语。故题干错误。
26. 班规是由老师一个人制定的。( )
【答案】×
【解析】
27. 值日时应该认真打扫教室。( )
【答案】√
【解析】
【详解】教室是我们学习交流的地方,我们也是班级的一员,我们有责任也有义务来维护我们的教室,所以我们在值日时,应该把教室打扫得干干净净。故题干正确。
28. 为班级作贡献只能做大事。( )
【答案】×
【解析】
【详解】为班级作贡献没有大小之分,任何有益于班级集体的行动都是为班级做贡献,并不局限于做大事。日常班级生活中,绝大多数贡献都来自点滴小事:做好值日打扫班级卫生、主动整理班级公共物品、帮同学解答学习疑问、积极参与班级活动出力,这些都是实实在在为班级作贡献。故表述不正确。
29. 班级图书角的书可以随意损坏。( )
【答案】×
【解析】
【详解】图书是我们的好朋友,要懂得爱惜它们,不能随意损坏。并且班级图书角的书,每次看完都应该放回原处。故表述不正确。
30. 班级荣誉和我没关系。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们都是班级的一分子,班级的荣誉与我们每个人都息息相关。故表述不正确。
31. 家乡的物产和我们的生活无关。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】家乡的物产,比如粮食、蔬菜、水果、手工艺品、特色食材等,和我们的生活息息相关。它们是我们日常饮食、生活用品的重要来源,很多物产还支撑了当地的产业和经济,直接影响着我们的生活水平与特色文化。故表述错误。
32. 环卫工人的工作很重要。( )
【答案】√
【解析】
【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽管不同职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的,都发挥着各自的作用。环卫工人维护着城市的卫生,起到了重要作用。故表述正确。
33. 家乡的新变化让生活更差了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】家乡的新变化,比如道路变宽了、环境变美了、配套设施更完善了,通常会让我们的生活变得更便利、更舒适,而不是“更差了”。故表述错误。
34. 我们要爱护家乡的山水。( )
【答案】√
【解析】
【详解】家乡的山水不仅是我们生活的环境,也是家乡的一部分。爱护家乡的山水,就是保护家乡的生态环境,维护家乡的美丽与可持续发展。故表述正确。
35. 家乡人不需要互相尊重。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】家乡人之间需要互相尊重。尊重是人与人之间友好相处的基础,无论在家庭、学校还是家乡、社会中,互相尊重都能促进理解、减少矛盾,让家乡的氛围更和谐温暖。故表述错误。
三、“节日与习俗” 连线题(每线2 分,共10 分)
36. 将节日和对应的习俗连起来。
教师节 吃月饼、赏月
中秋节 向老师送上祝福
国庆节 贴春联、吃年夜饭
春节 庆祝祖国生日
重阳节 登高、敬老
【答案】
【解析】
【详解】1. 教师节是致敬教师的节日,核心活动是向老师送上感谢与祝福;
2. 中秋节是我国传统团圆节日,固定习俗为吃月饼、赏月;
3. 国庆节是纪念祖国诞生的节日,主题就是庆祝祖国生日;
4. 春节是我国最重要的传统佳节,民间传统习俗是贴春联、吃年夜饭团圆;
5. 重阳节是我国尊老敬老的传统节日,有登高、敬老的传统习俗。
四、“班级里的小行动”综合实践题。(25分)
37. 主题:“我为班级添光彩”请你设计1个能为班级做的小任务(例如:整理图书角、帮助同学复习、维护教室卫生等),写下具体的做法,再说说这样做会给班级带来什么好处。(要求:做法具体、语句通顺,好处贴合班级生活,字数80字左右)
【答案】我设计的任务是“班级图书角管理员”。具体做法:每天早读前10分钟,我会检查图书角的书籍,把散落的书放回原位,按故事书、漫画书、科普书分类摆放;课间提醒同学借书后及时归还,看完后轻轻放回,不撕坏、不乱画;每周五下午和值日生一起擦书架,保持图书角干净。这样做能让图书角一直整洁有序,同学们找书不用浪费时间,还能养成爱护书籍、遵守规则的好习惯,让班级变得更有凝聚力。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。学生设计一个能为班级做的小任务,并写出具体做法和好处即可。例如:设计一个“班级图书角管理员”任务,每天早读前10分钟,我会检查图书角的书籍,把散落的书放回原位,按故事书、漫画书、科普书分类摆放,利于同学们养成爱护书籍、遵守规则的好习惯。
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