第25讲 社会主义建设在探索中曲折发展 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-06-05
| 9页
| 69人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
类型 教案-讲义
知识点 社会主义建设在探索中曲折发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 米舛Pro
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58229621.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习讲义聚焦1956—1976年社会主义建设探索,涵盖成功探索(《论十大关系》、中共八大)、曲折失误(“大跃进”、人民公社化)、调整提高(八字方针、七千人大会)、建设成就(“两弹一星”、三线建设)及外交突破(恢复联合国席位、中美中日建交)等核心考点,按“探索—失误—调整—成就”逻辑架构知识,通过考情分析、考点梳理、情境问题、素养提升等环节帮助学生突破难点,体现复习系统性与针对性。 讲义以唯物史观分析“大跃进”教训,用时空观念解读70年代外交突破背景,设计“中共八大路线未能坚持的原因”等情境问题,结合大庆精神等培养家国情怀。通过易错易混辨析和答题术语积累,助力学生高效构建知识体系,为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。

内容正文:

2027届高三历史一轮复习讲义25:社会主义建设在探索中曲折发展 一、复习目标 通过本专题复习,应达到以下目标: 第一,能够系统掌握1956—1976年中国社会主义建设在探索中曲折发展的历史脉络,理解《论十大关系》的开创性意义、中共八大的历史贡献及局限性,掌握“双百”方针的核心内涵,认识正确处理人民内部矛盾理论的历史价值及反右派斗争扩大化的教训。 第二,能够运用唯物史观全面分析“大跃进”和人民公社化运动产生的背景、特点及严重教训,认识“调整、巩固、充实、提高”八字方针和七千人大会在纠正“左”倾错误、恢复国民经济中的重要作用,掌握“四个现代化”战略目标的提出及历史意义。 第三,能够准确把握“文化大革命”发生的原因、性质和严重教训,从理论认识、实践错误、民主法制破坏等多层面理解这场内乱的深刻历史教训。 第四,能够系统梳理1956—1976年中国在工业体系、三线建设、国防科技、外交突破、文教卫生等领域取得的重大成就,理解这些成就的开创性和奠基性意义,深刻领悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 二、考情分析 高频考点。 本讲在近年高考中考查频次较高,核心考点集中在:中共八大的正确决策及未能坚持的原因;“大跃进”和人民公社化运动的失误与教训;国民经济的调整与“八字方针”;“两弹一星”与国防科技成就;三线建设;外交突破(恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化);社会主义建设时期的精神风貌(大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神等)。其中,“两弹一星”成就和20世纪70年代的外交突破是反复出现的高频命题方向。 考查形式。 选择题多以文献材料、数据图表、时人回忆为载体,考查对经济政策特点和外交成就意义的理解。材料解析题常围绕社会主义建设中的成就与失误对比、三线建设的战略决策背景、“文化大革命”的教训等问题创设情境。开放性论述题往往指向社会主义建设的艰辛探索与经验启示等综合性命题。 命题趋势。 近年高考命题明显注重从成就与教训辩证统一的视角审视这段历史,强调要全面地、客观地评价社会主义建设时期的历史地位。2026年是“文化大革命”结束50周年,中共八大召开70周年,相关周年节点值得关注。2027届备考应特别关注“两弹一星”精神和大庆精神的内涵与时代价值、三线建设的战略意义与区域影响,以及20世纪70年代外交突破的整体性分析。 三、知识体系构建 考点一:成功探索——社会主义建设的良好开端 (一)知识巩固 1956年社会主义改造基本完成,标志着社会主义基本制度在中国全面确立。如何在中国这样一个经济文化落后的大国建设社会主义,成为摆在全党全国人民面前的全新课题。1956年至1957年,中国共产党在探索适合中国国情的社会主义建设道路上取得了良好的开端。 《论十大关系》——以苏为鉴的开篇之作。 1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了题为《论十大关系》的重要报告。这是中国共产党独立探索适合中国国情的社会主义建设道路的开端。报告围绕“调动一切积极因素,把我国建设成为一个强大的社会主义国家”这一基本方针,系统论述了重工业和轻工业农业的关系、沿海工业和内地工业的关系、经济建设和国防建设的关系等十大关系。报告提出了“以苏为鉴”、根据中国国情走自己的社会主义建设道路的基本指导思想,标志着中国共产党开始从模仿苏联模式转向独立探索。 中共八大——社会主义建设的正确决策。 1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会在北京隆重召开。这是中国共产党在全国执政后召开的第一次全国代表大会。大会最核心的理论贡献是正确分析了社会主义改造基本完成后国内主要矛盾的变化——国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。大会确立了既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。中共八大的路线是正确的,但八大提出的正确路线在后来没有能够始终如一地坚持下去。 “双百”方针——文化繁荣的指导方针。 1956年4月,毛泽东明确提出:“艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣,我看应该成为我们的方针。”“双百”方针的提出极大地鼓舞了文艺工作者和科学工作者的创造热情。 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。 1957年2月,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。他创造性地提出要正确区分和处理两类不同性质的矛盾——敌我矛盾和人民内部矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。1957年4月,中共中央决定在全党开展整风运动。但在整风过程中,极少数右派分子乘机向党和社会主义制度发动攻击,反右派斗争随即展开。反右派斗争严重扩大化改变了八大关于国内主要矛盾的正确判断,导致此后在阶级斗争问题上出现了越来越严重的“左”倾错误。 (二)概念阐释 《论十大关系》 是1956年毛泽东发表的重要报告,提出了“以苏为鉴”、根据中国国情走自己的社会主义建设道路的基本指导思想,标志着中国共产党开始独立探索社会主义建设道路。 中共八大是1956年召开的一次具有重要历史意义的大会。大会正确分析了国内主要矛盾的变化,确定了经济建设在综合平衡中稳步前进的方针,为社会主义建设指明了正确方向。 “双百”方针 即“百花齐放、百家争鸣”,是毛泽东于1956年提出的关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。它提倡艺术上不同形式和风格可以自由发展,科学上不同学派可以自由争论。 (三)情境问题 问题:中共八大的正确路线为什么后来未能坚持下去? 中共八大的正确路线后来未能坚持下去,有着复杂的国际国内原因。从国际背景看,1956年波匈事件后,毛泽东对国际形势的判断趋于严峻,对国内阶级斗争形势的估计也随之发生变化。从国内背景看,反右派斗争严重扩大化改变了八大关于国内主要矛盾的正确判断——毛泽东重新强调无产阶级和资产阶级的矛盾仍然是国内的主要矛盾。此后“左”倾错误逐步发展,从反右派斗争扩大化到“大跃进”和人民公社化运动,再到“文化大革命”,八大确立的正确路线不断受到冲击和偏离。 (四)素养提升——考查视点:探索的连续性与曲折性 1956—1957年是中国共产党探索适合中国国情的社会主义建设道路的良好开端。从《论十大关系》的独立探索,到中共八大的正确决策,再到《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的理论创新,这一时期的思想成果十分丰富。但探索的道路不是一帆风顺的。在面临新的复杂局面时,由于缺乏经验和急于求成的思想,正确的探索成果未能坚持下去。这一历史经验说明:探索社会主义建设道路不可能一蹴而就,必须始终保持清醒的头脑,坚持实事求是的思想路线。 考点二:曲折失误——“大跃进”和人民公社化运动 (一)知识巩固 1958年至1960年的“大跃进”和人民公社化运动,是中国共产党在探索中国自己的建设社会主义道路过程中遭遇的一次严重挫折。 社会主义建设总路线。 1958年5月,中共八大二次会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线。这条总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但它忽视了客观经济规律,片面强调“快”和“多”,否定了八大确定的综合平衡、稳步前进的经济建设方针。 “大跃进”。 “大跃进”运动从1957年底开始发动,1958年全面展开。运动的主要表现是片面追求工农业生产和建设的高速度。在工业领域,1958年8月北戴河会议确定1958年钢产量要在1957年535万吨的基础上翻一番,达到1070万吨。全国几千万人一齐上阵,土高炉遍地开花,全民大炼钢铁。在农业领域,各地竞相发射“高产卫星”——亩产万斤稻的“捷报”频频见诸报端。 人民公社化运动。 1958年8月,北戴河会议作出在全国农村普遍建立人民公社的决定。短短几个月间,全国农村就基本实现了人民公社化。人民公社的基本特点是“一大二公”——规模大,公有化程度高。社员的自留地、家禽家畜、家庭副业乃至部分生活资料都收归公社所有,大办公共食堂,“吃饭不要钱”。人民公社的体制严重脱离了当时中国的生产力发展水平,“干多干少一个样”的平均主义分配方式严重挫伤了农民的生产积极性。 影响与教训。 “大跃进”和人民公社化运动造成了严重后果:国民经济比例严重失调,农业生产遭到极大破坏,人民生活出现严重困难。其深刻教训是:经济建设必须遵循客观经济规律,不能急于求成、盲目冒进;生产关系的变革必须适应生产力的发展水平;必须坚持实事求是、一切从实际出发的思想路线。 (二)概念阐释 社会主义建设总路线是1958年提出的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线,反映了人民迫切要求改变落后面貌的愿望,但忽视了客观经济规律。 “大跃进” 是1958年至1960年片面追求工农业生产和建设高速度的运动。在工业上“以钢为纲”,农业上虚报高产,造成了国民经济比例的严重失调和资源的巨大浪费。 人民公社是1958年在农村普遍建立的政治经济合一的组织。其特点是“一大二公”——规模大,公有化程度高。人民公社体制严重脱离了当时的生产力发展水平,挫伤了农民的生产积极性。 (三)情境问题 问题:“大跃进”和人民公社化运动的失误给我们留下了哪些经验教训? 这些失误留下了深刻的经验教训。经济建设必须遵循客观经济规律,不能单凭主观愿望和革命热情。生产关系的变革必须适应生产力的发展水平——人民公社“一大二公”的体制脱离了当时以手工劳动为主的农村生产力实际,结果适得其反。必须坚持实事求是的思想路线,坚决反对虚报浮夸。必须健全民主集中制——当时一些领导干部明知有问题也不敢如实反映,民主集中制遭到破坏。历史教训说明:制定政策必须从实际出发,尊重客观规律,不能急于求成。 (四)素养提升——考查视点:主观能动性与客观规律的辩证关系 “大跃进”和人民公社化运动的失误从根本上说是主观能动性脱离了客观实际的制约。改变落后面貌的愿望是好的,大规模的社会主义建设热情也是可贵的。但任何好的愿望都必须建立在尊重客观规律的基础上。当主观意志超越了客观条件许可的范围时,好的愿望也会带来灾难性的后果。这段历史说明:要把革命热情和科学态度结合起来,把远大理想和现实条件统一起来。 考点三:调整提高——国民经济的恢复与发展 (一)知识巩固 面对严重的经济困难,中国共产党及时总结经验教训,果断调整政策,使国民经济逐步得到恢复和发展。 “八字方针”的提出。 1960年冬,党中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误。1961年1月,党的八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。“调整”是八字方针的核心——调整国民经济各部门之间失衡的比例关系,加强农业、压缩基本建设规模。“大跃进”运动实际上已被停止,国民经济开始转入调整的新轨道。 七千人大会。 1962年1至2月,中共中央在北京召开扩大的中央工作会议,参加会议的有七千多人,又称“七千人大会”。会议初步总结了1958年以来社会主义建设的基本经验教训。毛泽东在会上作了自我批评,对近几年工作中的缺点错误承担了责任。会议发扬民主,与会者畅所欲言,对于统一全党思想、克服经济困难起到了十分重要的作用。 “四个现代化”的提出。 1964年12月,周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出实现“四个现代化”的宏伟目标——把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。它勾勒了社会主义建设的宏伟蓝图,明确了前进的方向和奋斗目标。到1965年底,国民经济调整任务全面完成,工农业生产超过或接近历史最高水平。 (二)概念阐释 “八字方针” 即“调整、巩固、充实、提高”,是1961年党的八届九中全会提出的国民经济调整方针,以调整为中心,纠正“大跃进”以来的失误。 七千人大会是1962年初中共中央召开的扩大的中央工作会议,初步总结了“大跃进”的经验教训,发扬了民主,统一了思想。 (三)情境问题 问题:国民经济调整为什么能够迅速取得成效? 国民经济调整之所以能够迅速取得成效,最根本的原因是党中央果断纠正错误,坚持实事求是。八字方针以调整为中心,抓住了当时经济工作中最突出的问题——比例失调。七千人大会发扬民主,总结了经验教训,统一了全党思想。党中央还制定了一系列工作条例,系统纠正了各领域的“左”倾错误,为调整工作的顺利进行提供了制度保障。 (四)素养提升——考查视点:纠错能力是党的宝贵品质 从“大跃进”的失误到八字方针的调整,体现了中国共产党勇于纠错、善于总结经验的品质。在“大跃进”造成严重困难的时刻,党中央没有固执己见,而是果断调整政策。这种敢于正视错误、勇于纠正错误的精神,是中国共产党区别于其他政党的显著标志。正是这种自我纠错的能力,使党和国家在经历了严重挫折之后能够重新回到正确轨道上来。 考点四:建设成就与外交突破 (一)知识巩固 在社会主义建设的艰辛探索时期,中国在经济建设、国防科技和外交领域仍然取得了一系列重大成就。 工业体系的建立与三线建设。 这一时期最突出的经济成就是建立起了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,从根本上改变了旧中国工业残缺不全的落后面貌。大庆油田的开发一举摘掉了中国“贫油国”的帽子,实现了原油和石油产品的全部自给。三线建设以战备为目的,在西南、西北内陆地区大规模建设国防工业基地,不仅增强了国防实力,也促进了中西部地区的工业化进程,在一定程度上改变了旧中国工业过分集中于沿海地区的畸形布局。 “两弹一星”与国防尖端科技。 国防尖端科技的突破是这一时期最令世人瞩目的成就。1964年10月,中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月,第一颗氢弹爆炸成功。1970年4月,第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。邓小平后来深刻指出:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。” 外交的重大突破。 20世纪70年代,中国外交取得了战略性突破。1971年10月,第26届联合国大会以压倒性多数通过第2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这是中国重新回到世界舞台的一个重要起点。1972年2月,美国总统尼克松访华,中美双方发表《中美联合公报》,标志着中美关系开始走向正常化。1972年9月,中日两国政府发表联合声明,实现邦交正常化。随后出现了西方各国与中国建交的热潮。此外,1964年中法建交,法国是西方大国中第一个与新中国建立正式外交关系的国家。 社会精神风貌。 在社会主义建设的艰辛探索中,中国人民展现出高昂的精神风貌。以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工人,在极其艰苦的条件下开发建设了大庆油田。焦裕禄带领兰考人民治理“三害”,鞠躬尽瘁、死而后已。科技战线上,钱学森放弃优越条件毅然回国,邓稼先隐姓埋名扎根戈壁,用毕生精力铸就了“两弹一星”伟业。大庆精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神、雷锋精神、红旗渠精神,共同构成了社会主义建设时期昂扬向上的时代风貌。 (二)概念阐释 三线建设是20世纪60至70年代以战备为目的在西南、西北内陆地区大规模建设的国防工业基地,增强了国防实力,也促进了中西部的工业化进程。 “两弹一星” 指原子弹、氢弹和人造地球卫星。1964年第一颗原子弹爆炸成功,1967年第一颗氢弹爆炸成功,1970年“东方红一号”发射成功。“两弹一星”是奠定中国大国地位的标志性成就。 (三)情境问题 问题:20世纪70年代中国外交为什么能够取得重大突破? 20世纪70年代中国外交取得重大突破,是国际国内多种因素共同作用的结果。从国际格局看,美苏争霸中美国处于战略守势,需要联合中国对抗苏联;中苏关系破裂后苏联对中国安全的威胁增大,中国也需要改善与美国的关系。从中国自身看,中国综合国力不断增强,特别是“两弹一星”的成功研制使中国成为不可忽视的战略力量。中国长期坚持独立自主的和平外交政策,赢得了广大发展中国家的信任和支持。恢复联合国合法席位、中美关系正常化和中日建交,彻底打破了中国长期遭受的外交孤立。 (四)素养提升——考查视点:在艰难中奠基立业的奋斗精神 在社会主义建设的艰辛探索时期,中国人民在中国共产党的领导下,克服了各种难以想象的困难,取得了举世瞩目的成就。从大庆油田的创业者到“两弹一星”的科研人员,从三线建设的工人到红旗渠的农民,无数普通的中国人以坚韧不拔的意志和无私奉献的精神,为国家的工业化和国防现代化奠定了坚实基础。这些成就是在极其困难的条件下取得的,凝结着那个时代中国人民自力更生、艰苦奋斗的宝贵精神。 四、易错易混辨析 “大跃进”和人民公社化运动是两个不同的运动。 “大跃进”是片面追求工农业生产高速度的运动,核心是“高指标”。人民公社化运动是农村生产关系的变革,核心是“一大二公”。两者都发生在1958年,都是“左”倾错误的产物,但侧重点不同。 “八字方针”的核心是“调整”,而不是平均用力。 “调整”是八字方针的核心和关键——调整国民经济各部门之间失衡的比例关系,加强农业、压缩基本建设规模。“巩固、充实、提高”是在调整基础上对其他方面的要求。 “文化大革命”是一场“内乱”,不是任何意义上的革命或社会进步。 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确指出,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 “两弹一星”中的“两弹”指原子弹和氢弹,不是原子弹和导弹。 但导弹与原子弹的结合——导弹核武器,也是中国国防尖端科技的重要成就。 五、答题术语积累 在解答社会主义建设在探索中曲折发展相关试题时,应熟练运用以下核心术语: 成功探索方面。 《论十大关系》、以苏为鉴、中共八大、国内主要矛盾、“双百”方针、正确处理人民内部矛盾。 曲折失误方面。 社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动、“一大二公”、全民大炼钢铁。 调整提高方面。 八字方针(调整巩固充实提高)、七千人大会、四个现代化。 建设成就方面。 大庆油田、三线建设、“两弹一星”、工业体系。 外交方面。 中法建交、恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化。 精神风貌方面。 大庆精神、铁人精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神、雷锋精神、红旗渠精神。 总结性术语。 艰辛探索、曲折发展、经验与教训、自力更生、艰苦奋斗。 六、拓展迁移 本专题知识可与选择性必修相关内容进行横向联系: 在《国家制度与社会治理》模块,可联系“文化大革命”期间民主法制遭受的严重破坏——人民代表大会制度和政治协商制度一度名存实亡,公民基本权利失去保障。可联系社会主义建设时期的干部选拔与管理制度。 在《经济与社会生活》模块,可联系三线建设对中西部地区工业化的推动——攀枝花、六盘水等新兴工业城市的崛起。可联系大庆油田的开发——石油自给对中国经济独立发展的战略意义。可联系农村合作医疗制度的建立——“赤脚医生”在改善农村医疗卫生条件中的作用。 在《文化交流与传播》模块,可联系“双百”方针与社会主义文化建设——文化领域繁荣与曲折的历程。可联系社会主义建设时期的精神文明——“两弹一星”精神、大庆精神对国民精神的塑造和激励作用。 复习寄语: 1956—1976年这二十年,是中国共产党领导人民在社会主义建设道路上艰辛探索的二十年。这段历史之所以令人感慨而又发人深省,正在于它同时包含了成功的喜悦和失误的苦涩、调整的坚韧和发展的荣光。从《论十大关系》的独立探索到中共八大的正确决策,从“大跃进”的沉痛教训到八字方针的成功调整,从“文化大革命”的十年内乱到“两弹一星”的举世瞩目——这段历史以其丰富性和复杂性深刻地说明:在中国这样一个经济文化落后的大国建设社会主义,没有任何现成的答案可以照搬,必须走自己的路,必须经过长期艰辛的探索。 当我们回顾这段历史,不能简单地以今天的标准去苛求前人,也不能因为成就而回避失误。正如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》所指出的,社会主义运动的历史不长,社会主义国家的历史更短,对于“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题,全党缺乏充分的理论准备和实践经验。但也正因为如此,这段历史所凝结的经验和教训才弥足珍贵。从大庆油田到罗布泊的蘑菇云,从红旗渠的峭壁到联合国的演讲台——这二十年里,中国人民在曲折中从未停止奋斗的脚步。理解这段历史,就是理解一个民族走向复兴的艰辛历程。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第25讲 社会主义建设在探索中曲折发展 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
1
第25讲 社会主义建设在探索中曲折发展 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
2
第25讲 社会主义建设在探索中曲折发展 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。