2026年内蒙古通辽市第三中学中考二模道德与法治试题

参考答案 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．C 2．A 3．B 4．D 5．A 6．C 7．B 8．C 9．D 10．A 二、非选择题（共4小题，共30分） 11．合理安排了时间，有助于培养生活自理能力和良好的学习习惯；关注社会发展，培养亲社会行为，有助于增强社会责任感；合理使用网络，有助于提升媒介素养；加强体育锻炼，有助于保持身体健康；承担家务劳动，孝敬父母，体会父母辛劳，有助于培养劳动的习惯。 12．发展银发经济有利于保障老年人合法权益，提升老年人的生活质量和幸福感；有利于应对人口老龄化问题，促进社会和谐稳定，营造尊老敬老爱老的社会氛围；有利于培育新的经济增长点，推动产业结构优化升级，助力经济高质量发展；有利于完善社会保障体系，贯彻以人民为中心的发展思想，满足人民对美好生活的需求。 13．（1）①开展蒙古族那达慕文化知识讲解与趣味体验活动；②邀请内蒙古民族团结模范人物进校园进行事迹宣讲；③组织学生学唱蒙古族经典民歌，共跳安代舞；④开展“民族团结北疆行”主题手抄报展示活动。（每点1分，答出2点即可） （2）①尊重蒙古族等少数民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰，不做伤害民族感情的事；②主动与少数民族同学互帮互助，共同学习、共同进步，建立平等团结的同学关系；③积极参与学校组织的民族文化研学活动，了解和弘扬内蒙古各民族优秀传统文化；④发现破坏民族团结的言行，及时制止并向有关部门举报，自觉履行维护民族团结的义务。（每点2分，答出2点即可） （3）①喜迎内蒙古自治区80华诞，我愿做北疆民族团结的守护者，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起；②八十年守望相助，新时代携手同行，内蒙古少年勇担使命，共筑民族团结美好北疆；③庆内蒙古八十载辉煌，守各民族一家亲初心，以青春之力守护北疆民族团结之花。（符合题意即可） 14．（1）展现了和平、合作、负责任的中国形象。 （2）2025年我国向多个粮食短缺国家捐赠粮食种子并派遣农业专家，助力全球粮食安全，体现了中国主动承担全球发展责任，与各国共享发展成果。 2025年我国参与全球气候治理，推动多国共建低碳合作项目，体现了我国践行绿色发展理念，与世界各国共同应对生态环境挑战。 （3）亲爱的同学们： 构建人类命运共同体，是时代的要求，更是我们青少年的责任与使命。为此，我们发出如下倡议： 树立全球视野，了解世界发展大势，增强全球意识和责任意识；努力学习外语，尊重世界各国的文化差异；树立环保意识，践行绿色生活方式，传承中华传统美德；树立远大理想，努力提升自身能力，为推动人类共同发展奠定基础。 让我们以青春之我、奋斗之我，携手同行，为构建人类命运共同体贡献青春力量！ 倡议人：××学校全体学生 ××××年××月××日 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级下学期中考二模 道德与法治试卷 注意事项： 1．道德与法治试卷共4页，满分50分。 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．以下是某次道德与法治课堂上同学们分享的新闻。下列符合同学们分享主题的是（ ） 2025年10月24日，齐齐哈尔市委政法委职工陈某在气温仅3℃的刺骨寒江中，纵身跃入嫩江救起一名15岁落水女孩。他多年未游泳，救人过程中呛水、被石块划伤，双脚受伤后仍坚持上班，且清醒后第一句话便是询问女孩是否安全。 A．人民至上，放弃自我 B．见义勇为，崇尚功利 C．敬畏生命，关爱他人 D．生命可贵，保全自身 2．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，我们要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。下列自我调节的合理做法是（ ） ①参加集体活动，转移注意 ②学会求助他人，解决问题 ③尝试自我调节，随意宣泄 ④悦纳自身变化，顺其自然 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．小李在网上购买了一套衣服，穿了5天后，故意以“质量问题”为由，依据网购“七天无理由退货”的规定向卖家申请退货退款，给店主造成一定的经济损失。对此，同学们进行了讨论，其中正确的是（ ） 甲：小李滥用规则，违背了诚实守信的道德原则。 乙：消费者拥有网购的 “后悔权”，可随意退货。 丙：“七天无理由退货” 原则损害了商家的利益。 丁：消费者应积极履行维护商家合法权益的义务。 A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁 4．某校学生在进行社会调研时有以下发现： 公交车上设置了“爱心座椅”，专供老年人、孕妇就座。 在高铁、飞机入站检票处，设有“军人”专用检票口。 在街道上，设有“无障碍通道”和“残疾人专用人行道”。 下列是学生对这些调研发现的评论，其中正确的是（ ） A．落实弱势群体享有的特权 B．努力创造绝对公平的社会环境 C．体现了同等情况同等对待 D．没有违背平等的原则和精神 5．针对某案例，两位同学有如下对话： 药店店主孙某（有医师证），见齐老太在店内突然倒地、心脏骤停，立即实施心肺复苏。齐老太被救回后，检查发现肋骨骨折、右肺损伤。遂提出赔偿，法院驳回其诉讼请求。 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 甲：孙某救助他人值得肯定，弘扬了中华民族的传统美德。 乙：孙某的行为对他人造成了伤害，需要承担相应的法律责任。 甲：民法典的规定强化法律对道德的促进作用，保护救助人的权益。 乙：这么说，民法典的规定可以消除冷漠，能够让人人都成为救助者。 据此，请判断下列选项中正确的是（ ） A．甲正确 B．乙正确 C．甲乙都正确 D．甲乙都不正确 6．某区公安局针对一般交通违法行为专门制定了“提示短信”： 驾驶员朋友您好！ 您的小汽车蒙B×××××于2026年×月×日17时05分在××道路未按规定停放已被记录，请立即驶离。未及时驶离的，将依法予以处罚，谢谢配合！ ××区公安局交通警察大队 该“提示短信”（ ） A．违背了厉行法治的要求 B．能够消除交通安全隐患 C．让执法有力度更有温度 D．发挥法律的强制性作用 7．草原是我国重要的生态系统和自然资源，在维护国家生态安全、边疆稳定、民族团结和促进社会经济可持续发展等方面具有基础性、战略性作用。以下做法有助于保护草原环境的是（ ） ①落实草原禁牧与草畜平衡制度 ②大力开垦草原，扩大耕地面积 ③加强草原监管，严控破坏行为 ④加大放牧面积，增加经济收益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．中华文化是中华民族的灵魂。下列是有关中华文化的四个场景及学生解读，对场景解读合理的是（ ） ①场景1：甲骨的铭刻，青铜的纹样，书画的气韵，织就了中华民族灿烂多彩的精神画卷。 解读——这充分展现了中华文化的博大精深，让中华文化成为世界上最优秀的文化。 ②场景2：某中学开设剪纸、皮影、戏曲等特色课程，让学生感受中华优秀传统文化的魅力。 解读——这有助于继承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。 ③场景3：“和合共生——内蒙古非物质文化遗产互动展示馆”采用全息影像、VR虚拟现实、AI互动、魔法墙等前沿技术，打造“培根铸魂”“交融汇聚”“守望相助”三大主题展区和14个互动体验区。 解读——文化发展需要科技赋能，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ④场景4：我国的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入世界非物质文化遗产名录。 解读——这说明中华文化对世界的影响越来越大，引领世界文化的发展。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行，这是全运会历史上首次由粤港澳三地联合举办。对此，同学们有以下认识： 认识一：这充分促进三地经济不断融合发展，实现同等富裕。 认识二：有助于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 认识三：可以向世界展示“一国两制”独特的制度优越性。 认识四：有助于促进体育交流合作，增强了国家的认同感。 其中，对本次体育盛会认识合理的是（ ） A．认识一和认识二 B．认识一和认识三 C．认识二和认识四 D．认识三和认识四 10．小蒙搜集到以下两则材料： 材料一 “全球南方”指的是新兴市场国家和发展中国家的集合体。“全球南方”占世界经济的比重超过了40%，成为世界上主要的发展力量，在国际舞台上频频发声、亮相。 材料二 上述材料共同反映的核心词是（ ） A．世界多极化 B．经济全球化 C．社会信息化 D．文化多样性 二、非选择题（共4小题，共30分） 11．阅读材料，回答问题。 做好生活规划，既能让我们的生活井然有序，又能培养良好的生活习惯。以下是晓明的日常生活安排： 每天按时起床，整理书包，按时上学，放学后认真完成作业。 每天坚持看新闻，周末约同学做一些公益活动。 控制上网的时间，利用网络查阅资料，获取知识。 安排适当的体育锻炼，让自己保持较好的体能。 帮助父母做一些力所能及的家务，分担父母的辛劳。 运用所学知识，分析晓明的日常生活安排的合理之处。（5分） 12．阅读材料，回答问题。 2025年，国家多部门联合出台《银发经济高质量发展实施细则》，围绕适老化改造、康养服务、老年数字素养提升等方面推出多项扶持政策，对社区适老化改造给予财政补贴，鼓励企业研发便捷化老年智能产品，同时推动医养结合康养机构建设，让老年人享受优质养老服务。社区养老驿站、老年食堂实现县域全覆盖，老年旅游、老年教育等新业态蓬勃发展，银发经济成为推动经济社会发展的新动能。 结合材料，请你分析国家大力发展银发经济的意义。（6分） 13．阅读材料，回答问题。（8分） 2027年是内蒙古自治区成立80周年，内蒙古自治区作为我国首个省级民族自治区，始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进民族团结创建活动。为此，内蒙古某校开展“喜迎自治区80华诞，共筑民族团结北疆”民族教育月主题活动，请你参与其中。 （1）学校要开展民族教育主题班会，请你设计一个贴合内蒙古地域特色的活动环节。（2分） （2）请你写出两项维护民族团结的具体做法。（4分） （3）参与民族教育月活动后，请你用一句话抒发自己的感悟。（2分） 14．阅读材料，回答问题。（11分） 2025年是“一带一路”倡议提出12周年。12年来，我国持续推动与各国的互联互通、合作共赢；同时在气候治理、粮食安全、抗疫合作等领域主动作为，用实际行动践行人类命运共同体理念。为此，某校开展“共筑人类命运共同体，争做世界小公民”主题实践活动，请你参与完成系列任务。 “一带一路”合作论坛 中国官兵赴黎巴嫩执行扫雷任务 中国维和补兵在苏丹开展爱心义诊活动 （1）上述图片展现了怎样的中国形象？（2分） （2）请列举一个我国践行人类命运共同体理念的具体实践案例，并简要说明案例如何体现中国担当。（不得与上述图片重复。3分） （3）结合活动主题，以“青少年助力人类命运共同体建设”为核心，撰写一份简短的行动倡议。（要求：观点明确、行动具体。6分） 学科网（北京）股份有限公司 $