【甘肃专用】第19练 古典概型《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-05
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2份
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11页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 8.2 古典概型 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 概率 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 780 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | xkw_085939172 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58229030.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学《一课一练》古典概型同步练,以三阶分层设计实现从基础概念到综合应用的递进,通过情境化题型培养数学思维与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|古典概型定义与基本公式|选择题1(抽球概率)、填空题10(古典概型判断)等直接考查概念,培养抽象能力|
|进阶层|组合计数与分步概率|解答题13(四枚硬币概率)、填空题8(抽牌花色概率)需分步计算,发展推理意识|
|综合层|跨知识模块应用|解答题15(方程实根概率)结合不等式与几何,选择题6(集合概率)融合集合知识,提升模型观念|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第八章 概率与统计初步
第 19 练 古典概型
1、 选择题
1.盒中装有5个外形相同的球,其中白球2个,黑球3个,从中任意抽取1个球,取到的恰是黑球的概率是( )
A. B. C.0 D.1
【答案】B
【分析】 由古典概型的概率公式计算即可 .
【详解】盒中装有5个外形相同的球,其中白球2个,黑球3个,从中任意抽取1个球,共有5种可能,
出现黑球有3种可能,所以取到的恰是黑球的概率是.
故选:B.
2.在某次脱贫攻坚表彰会上,共有36人受到表彰,其中男性多于女性,现从中随机选出2人作为代表上台领奖,若选出的两人性别相同的概率为,则受表彰人员中男性人数为( )
A.15 B.18 C.21 D.15或21
【答案】C
【分析】首先根据总人数分别设出男性人数与女性人数,然后根据古典概型列出概率表达式,解方程即可求出结果.
【详解】设男性有人,则女性有人
∵男性多于女性,∴,即
∵选出的两人性别相同的概率为
∴,即
∴或(舍)
所以男性有21人
故选:C.
3.从长度为1,3,5,7,9的5条线段中任取3条,这三条线段能构成一个三角形的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】列举出5条线段中任取3条的所有基本事件,求出构成三角形的基本事件的个数,由古典概型求概率的公式求解即可.
【详解】从5条线段中任取3条的所有基本事件有10个,
即,
其中能构成三角形的基本事件有3个,即,
故所求概率.
故选:A
.
4.笔筒中有10支型号、颜色完全相同的水笔,将它们逐一标上1−10的号码,若从笔筒中任意抽出一支水笔,则抽到编号是4的倍数的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先计算出总数和抽到编号是4的倍数有多少种,再根据概率公式易得答案.
【详解】由题意,从笔筒中任意抽出一支水笔的总数,
抽到编号是4的倍数的总数,
所以抽到编号是4的倍数的概率.
故选:B.
5.江苏省不仅经济发达,旅游资源也极其丰富.现有甲、乙、丙三位游客慕名来江苏旅游,准备从拙政园、瘦西湖、中华麋鹿园、环球恐龙园等四个景点中各自随机选择一个景点游玩,则他们三个人中恰有两人选择同一景点的概率是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题可根据古典概型的概率公式,先求出所有可能的情况数,再求出恰有两人选择同一景点的情况数,最后计算概率.
【详解】三位游客分别从四个景点中随机选择一个,共有种情况;
恰有两人选择同一景点的情况,可以先从三位游客中选择两位同一个景点,有3种选择,
两位游客再从四个景点一个,有4种选法,最后剩下的游客有3种选择,
所以恰有两人选择同一景点的总情况为:种,
所以恰有两人选择同一景点的概率为
故选:C.
6.集合,,集合,,则不小于的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先列出的所有取值,再得出不小于的取值个数,再由古典概型的概率公式求值即可.
【详解】已知集合,,集合,,
则,,
,,
,,
共有种的组合数,其中不小于的组合数有种,
所以不小于的概率是,
故选:C.
7.不透明的盒子里面装有五个分别标有数字 1、2、3、4、5 的乒乓球,这些球除数字 外,其他完全相同,一位学生随机摸出两个球,两个球的数字之和是偶数的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】列举出所有样本点,然后由古典概型概率公式可得.
【详解】从分别标有数字 1、2、3、4、5 的乒乓球随机摸出两个球的样本空间为:
,共10个样本点,
其中数字之和是偶数的样本点有:,共4个.
所以数字之和是偶数的概率为.
故选:B
二、填空题
8.甲、乙二人用4张不同的扑克牌(其中红桃3张,方片1张)玩游戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一张.则甲、乙二人抽到的花色相同的概率为______.
【答案】/0.5
【分析】由题意得到都抽到是红桃,然后利用古典概型的概率求解.
【详解】解:甲、乙二人抽到的花色相同的概率为,
故答案为:
9.同时抛掷两颗骰子,得到点数分别为,,则的概率是_____________.
【答案】
【分析】抛掷两枚骰子共有36种结果,即,共有24种结果,由古典概型的概率计算公式可得答案.
【详解】同时抛掷两枚骰子共有种结果,
其中满足有:
,,,,,,
,,,,,,,,,,
,,,,,,,,
共24种结果,
所以的概率为:.
故答案为:.
10.下列概率模型:
①在平面直角坐标系中,从横坐标和纵坐标都是整数的所有中任取一点;
②某射手射击一次,可能命中0环,1环,2环,…,10环;
③某小组有男生5人,女生3人,从中任选1人做演讲;
④一只使用中的灯光的寿命长短;
⑤中秋节前夕,某市工商部门调查辖区内某品牌的月饼质量,给该品牌月饼评“优”或“差”.
其中属于古典概型的是________.
【答案】③
【解析】古典概型中基本事件有限多个且等可能地发生,即可判定.
【详解】①不属于,原因是所有横坐标和纵坐标都是整数的点有无限多个,不满足有限性;
②不属于,原因命中0环,1环,…,10环的概率不一定相同,不满足等可能性;
③属于,原因是满足有限性,且任选1人与学生的性别无关,是等可能的;
④不属于,原因是灯光的寿命是任何一个非负实数,有无限多种可能,不满足有限性;
⑤不属于,原因是该品牌月饼被评为“优”或“差”的概率不一定相同,不满足等可能性.
故答案为:③
【点睛】此题考查古典概型概念的辨析,需要熟练掌握古典概型的特征,尤其是“等可能性”.
11.纺织厂生产白布和花布,白布生产400米,次品16米;花布生产600米,次品30米.随机抽取一米布是次品的概率为______.
【答案】0.046/
【分析】根据题意结合古典概型公式即可得解.
【详解】白布生产400米,次品16米;花布生产600米,次品30米,
次品布总长度为米,布的总长度为米,
随机抽取一米布是次品的概率为.
故答案为:.
12.从一副不包含大王、小王,且黑桃、红桃、方块、梅花四种花色齐全的52张扑克牌中随机抽取一张,则
(1)抽到黑桃牌的概率为_____;
(2)抽到黑桃牌或梅花牌的概率为_____.
【答案】 / /
【分析】(1)根据古典概型的概率公式求解.
(2)根据古典概型的概率公式求解.
【详解】(1)一副不含大小王的52张扑克牌中,黑桃牌有13张.
根据古典概型概率公式,抽到黑桃牌的概率.
(2)黑桃牌有13张,梅花牌有13张,
则“抽到黑桃牌或梅花牌”包含的基本事件数.
根据古典概型概率公式,抽到黑桃牌或梅花牌的概率.
故答案为:;.
三、解答题
13.同时掷四枚均匀硬币,求:
(1)恰有2枚“正面向上”的概率;
(2)至少有2枚“正面向上”的概率.
【答案】(1); (2).
【分析】(1)根据题意利用列举法求得基本事件数16个,可求得出现2枚反面,2枚正面的有6种情形,从而求得概率;
(2)求出1枚正面向上和全是反面向上的个数,用间接法求得至少有2枚“正面向上”的个数,从而求得概率.
【详解】(1)设硬币“正面向上”用1表示.“反面向上”用0表示,
掷四枚均匀硬币的结果有(0,0,0,0),(0,1,0,0),(0,0,1,0),(0,0,0,1),(0,1,1,0),(0,1,0,1),(0,0,1,1),(0,1,1,1),
(1,0,0,0),(1,1,0,0),(1,0,1,0),(1,0,0,1),(1,1,1,0),(1,1,0,1),(1,0,1,1),(1,1,1,1),共有16种情况,
其中恰有2枚“正面向上”(其和为2)的有6种情况,
所以恰有2枚“正面向上”的概率为.
(2)全是反面向上(和为0)的有1种情况,有1枚正面向上(和为1)的有4种情况,
所以至少有2枚“正面向上”的有种情况,
所以至少有2枚“正面向上”的概率为.
14.掷一均质的六面体骰子两次,求两次都出现6点的概率.
【答案】
【分析】根据古典概型的概率计算公式求解即可.
【详解】掷一均质的六面体骰子两次,一共会出现36种等可能的情况,两次都出现6点的情况只有一种,
所以两次都出现6点的概率为.
15.(1)已知一元二次方程,若是从区间任取的一个整数,是从区间任取的一个整数,求上述方程有实数根的概率;
(2)设不等式组表示的平面区域为,在区域内随机取一个点,求此点到坐标原点的距离大于2的概率.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)本题为古典概型,计算出有实根的基本事件的个数即可.
(2)本题为几何概型,计算出相对应的面积即可.
【详解】(1)记事件,
方程有实数根的充要条件为,即,
因为是从区间任取的一个整数,是从区间任取的一个整数,
所以基本事件共12个:
,
其中第一个数表示的取值,第二个数表示的取值,
其中事件A中包含6个基本事件,
所以事件A发生的概率为.
(2)因为表示的区域为D,
所以可知区域D表示的是第一象限的边长为2的正方形,
可知区域D的面积为,
满足到原点的距离大于2所表示的平面区域是以原点为圆心,以2为半径的圆的外部,
可知此区域的面积为,
所以在区域D内随机取一个点,
则此点到坐标原点的距离大于2的概率为.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第八章 概率与统计初步
第 19 练 古典概型
1、 选择题
1.盒中装有5个外形相同的球,其中白球2个,黑球3个,从中任意抽取1个球,取到的恰是黑球的概率是( )
A. B. C.0 D.1
2.在某次脱贫攻坚表彰会上,共有36人受到表彰,其中男性多于女性,现从中随机选出2人作为代表上台领奖,若选出的两人性别相同的概率为,则受表彰人员中男性人数为( )
A.15 B.18 C.21 D.15或21
3.从长度为1,3,5,7,9的5条线段中任取3条,这三条线段能构成一个三角形的概率是( )
A. B. C. D.
4.笔筒中有10支型号、颜色完全相同的水笔,将它们逐一标上1−10的号码,若从笔筒中任意抽出一支水笔,则抽到编号是4的倍数的概率是( )
A. B. C. D.
5.江苏省不仅经济发达,旅游资源也极其丰富.现有甲、乙、丙三位游客慕名来江苏旅游,准备从拙政园、瘦西湖、中华麋鹿园、环球恐龙园等四个景点中各自随机选择一个景点游玩,则他们三个人中恰有两人选择同一景点的概率是( ).
A. B. C. D.
6.集合,,集合,,则不小于的概率是( )
A. B. C. D.
7.不透明的盒子里面装有五个分别标有数字 1、2、3、4、5 的乒乓球,这些球除数字 外,其他完全相同,一位学生随机摸出两个球,两个球的数字之和是偶数的概率是( )
A. B. C. D.
二、填空题
8.甲、乙二人用4张不同的扑克牌(其中红桃3张,方片1张)玩游戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一张.则甲、乙二人抽到的花色相同的概率为______.
9.同时抛掷两颗骰子,得到点数分别为,,则的概率是_____________.
10.下列概率模型:
①在平面直角坐标系中,从横坐标和纵坐标都是整数的所有中任取一点;
②某射手射击一次,可能命中0环,1环,2环,…,10环;
③某小组有男生5人,女生3人,从中任选1人做演讲;
④一只使用中的灯光的寿命长短;
⑤中秋节前夕,某市工商部门调查辖区内某品牌的月饼质量,给该品牌月饼评“优”或“差”.
其中属于古典概型的是________.
11.纺织厂生产白布和花布,白布生产400米,次品16米;花布生产600米,次品30米.随机抽取一米布是次品的概率为______.
12.从一副不包含大王、小王,且黑桃、红桃、方块、梅花四种花色齐全的52张扑克牌中随机抽取一张,则
(1)抽到黑桃牌的概率为_____;
(2)抽到黑桃牌或梅花牌的概率为_____.
三、解答题
13.同时掷四枚均匀硬币,求:
(1)恰有2枚“正面向上”的概率;
(2)至少有2枚“正面向上”的概率.
14.掷一均质的六面体骰子两次,求两次都出现6点的概率.
15.(1)已知一元二次方程,若是从区间任取的一个整数,是从区间任取的一个整数,求上述方程有实数根的概率;
(2)设不等式组表示的平面区域为,在区域内随机取一个点,求此点到坐标原点的距离大于2的概率.
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