【甘肃专用】第4练 对数函数《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-05
| 2份
| 10页
| 11人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 下册
年级 高一
章节 5.4 对数函数
类型 作业-同步练
知识点 对数函数
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 587 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 xkw_085939172
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58229019.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学对数函数同步练,以基础+中档+提升三阶分层设计,通过选择、填空、解答题梯度递进,覆盖定义域、单调性等核心知识点,强化概念理解与综合应用,适配课堂巩固与差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一知识点(定义域、函数值计算)|选择题1-5、填空题8-12,聚焦概念辨析,夯实抽象能力| |中档|综合应用(单调性、不等式求解)|选择题6-7、解答题13-14,融合比较大小与推理运算,培养运算能力| |提升|开放探究(反函数、最值问题)|解答题15条件选择,结合实际情境分析,发展创新意识与模型观念|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第五章 指数函数与对数函数 第 4 练 对数函数 1、 选择题 1.不等式成立的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 2.已知函数,则(    ) A.3 B.2 C. D. 3.函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 4.函数的图像过点(    ) A. B. C. D. 5.函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 6.已知,,,则,,的大小关系为(    ) A. B. C. D. 7.已知函数为偶函数,为奇函数,且当时,,则(    ) A.2 B. C.1 D. 二、填空题 8.指数函数的定义域是__________. 9.比较大小:______(用“”“”或“”填空). 10.函数的单调递减区间为________. 11.函数 的定义域是_____. 12.函数的定义域为__________. 三、解答题 13.求函数的单调区间; 14.解不等式: 15.已知函数,从下面两个条件中选择一个进行答题. ①的反函数经过点; ②当,的解集是, (1)求实数的值; (2),.求的最小值、最大值及对应的的值 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块下册(高教版第三版) 第五章 指数函数与对数函数 第 4 练 对数函数 1、 选择题 1.不等式成立的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据充分条件、必要条件以及对数函数的定义域求解. 【详解】由,可得,解得. 选项A.是不等式成立的一个充要条件. 选项B.推不出,所以选项B不是不等式成立的充分条件. 选项C.推不出,所以选项C不是不等式成立的充分条件. 选项D.可以推出,但是推不出,所以选项D符合题意. 故选:D. 2.已知函数,则(    ) A.3 B.2 C. D. 【答案】B 【分析】根据分段函数解析式求出函数值即可得解. 【详解】函数,则, 则. 故选:B. 3.函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据分母不为零以及零和负数无对数列出不等式求解即可. 【详解】要使函数有意义, 则必须有,解得, 所以函数的定义域为. 故选:B. 4.函数的图像过点(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据对数函数的图像和性质即可判断求解. 【详解】当时,函数,故图像过点,选项A正确,选项B错误; 当时,函数无意义,选项C错误; 当时,函数,故函数图像过点,选项D错误; 故选:A. 5.函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由对数的真数部分大于零列式,求解一元二次不等式即可. 【详解】∵依题意:,∴即 解得,即定义域为. 故选:. 6.已知,,,则,,的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据指数函数和对数函数的单调性即可判断各数之间的大小关系. 【详解】因为函数在定义域上是减函数,所以; 因为函数在定义域上是增函数,所以; 因为函数在定义域上是减函数,所以; 所以 . 故选:D. 7.已知函数为偶函数,为奇函数,且当时,,则(    ) A.2 B. C.1 D. 【答案】A 【分析】根据函数奇偶性得出函数的对称轴和对称中心,进而推出函数的周期,最后利用函数的性质和已知区间的函数表达式求解. 【详解】因为为偶函数,所以, 所以函数的图象关于直线对称,则, 由于为奇函数,所以,则, 所以函数的图象关于点对称,则, 由和可得, 令,则,那么,即, 所以,所以函数的周期为, 因为函数的周期为,所以, 又因为函数的图象关于直线对称,所以, 再根据函数的图象关于点对称,, 已知当时,,所以, 则. 故选:A. 二、填空题 8.指数函数的定义域是__________. 【答案】 【分析】根据的位置确定函数的定义域. 【详解】∵函数中,为真数, ∴, 解得:, 所以函数的定义域为. 故答案为: . 9.比较大小:______(用“”“”或“”填空). 【答案】 【分析】根据对数函数的单调性比较大小即可. 【详解】因为在上为增函数, 且,所以, 故答案为:. 10.函数的单调递减区间为________. 【答案】 【分析】先求出函数定义域,然后根据复合函数单调性的规则来确定单调递减区间. 【详解】令,得或. 因为函数在上单调递减, 在上单调递增,且函数在上单调递增, 所以根据复合函数的单调性可得的单调递减区间为. 故答案为:. 11.函数 的定义域是_____. 【答案】 【分析】根据偶次根式的被开方数为非负数,对数的真数大于零,列不等式组,分别解一元二次不等式和三角不等式可求解. 【详解】要使函数有意义,则需满足 , 由①可得,,解得; 由②可得,,所以, 即, 所以函数的定义域为:. 故答案为: 12.函数的定义域为__________. 【答案】 【分析】利用偶次根号下大于等于零,对数函数真数大于零,分数的分母不能等于零即可求出. 【详解】要使原式有意义,需满足,即, ,,解得, 故函数的定义域为. 故答案为:. 三、解答题 13.求函数的单调区间; 【答案】函数的减区间为,没有增区间. 【分析】根据复合函数的单调性的性质,结合对数函数的单调性进行求解即可. 【详解】由,所以函数的定义域为, 因为函数是实数集上的减函数,对数函数是正实数集上的增函数, 所以函数是上的减函数, 因此函数的减区间为,没有增区间. 14.解不等式: 【答案】 【分析】根据对数函数的单调性和定义域,将不等式转化为,解不等式组可求解. 【详解】不等式可化为 , 由得 或, 由得 , 故不等式的解集为. 15.已知函数,从下面两个条件中选择一个进行答题. ①的反函数经过点; ②当,的解集是, (1)求实数的值; (2),.求的最小值、最大值及对应的的值 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)根据所选的条件,利用对数的性质解方程求参数a即可; (2)由(1)得,换元法有,则,结合二次函数性质求最值,并确定对应的值. 【详解】(1)若选①:,可得; 若选②:,即或,又上解集为, 所以,当,显然不合要求,故,则. (2)由(1)知:,则, 令,则, 当,时,;当,时,; 综上,有,有. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

【甘肃专用】第4练 对数函数《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。