精品解析：2026年江苏南京市玄武区中考二模道德与法治试卷

2026年江苏南京市玄武区中考二模 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷分为试题卷、答题卷。在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。 2.本试卷考试形式为开卷，满分60分。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将此选项的字母代码填涂在答卷纸相应位置上。每小题，共30分。） 1. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了____，这是我国第____部以法典命名的法律。（ ） A. 《中华人民共和国民法典》、一 B. 《中华人民共和国生态环境法典》、二 C. 《中华人民共和国法治宣传教育法》、一 D. 《中华人民共和国民族团结进步促进法》、二 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 2026年4月26日是第26个____，其全球主题为“____”。我国多地围绕相关主题举办了形式多样的宣传活动。（ ） A. 世界知识产权日、知识产权和体育：各就位、预备、创新！ B. 国际博物馆日、博物馆：联结世界的桥梁 C. 世界知识产权日、加强新兴领域知识产权保护加快新质生产力发展 D. 世界野生动植物日、药用芳香植物：守护健康、遗产和生计 【答案】A 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 2025年6月，北京通州法院宣判全国首例利用AI侵犯著作权刑事案件。罗某等人未经插画师许可，使用AI工具对其画作进行“微调”后，制成拼图销售并获利27万余元。最终法院判决罗某等人有期徒刑并处罚金，同时没收违法所得。从法院的判决，我们得知（ ） A. 具有社会危害性的行为就是违法行为 B. 罗某的行为属于民事违法应受法律制裁 C. 诚实守信既是道德要求也是民法原则 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 【答案】D 【解析】 【详解】A：具有社会危害性的行为不一定是违法行为，只有触犯法律法规的行为才属于违法行为，故 A 说法错误； B：题干中法院判决罗某等人有期徒刑并处罚金，属于刑罚处罚，说明其行为已构成犯罪，属于刑事违法，而非民事违法，故 B 说法错误； C：题干主要强调的是侵犯著作权构成犯罪的后果，未直接体现诚实守信这一民法原则，故 C 不符合题意； D：罗某等人因犯罪被判处刑罚，说明应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，故 D 符合题意。 4. 2025年国务院通过《古树名木保护条例》后，某村村委会学习条例精神，为了整治砍伐古树名木的现象，召开村民代表会议。村民们纷纷支招： 上述村民的建议可以采纳的是（ ） A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 【答案】B 【解析】 【详解】甲：砍伐古树名木的行为违反《古树名木保护条例》，破坏生态环境，属于违法行为，应当依法追究法律责任，故甲说法符合题意； 乙：高度自治是我国特别行政区享有的权利，村委会是基层群众性自治组织，实行基层群众自治，不享有高度自治权，故乙说法错误； 丙：发现砍伐古树名木的违法行为及时上报有关部门，是公民参与生态保护的正确做法，有利于保护生态环境，践行绿水青山就是金山银山的理念，故丙说法符合题意； 丁：罚款属于行政处罚，只能由法定的国家行政机关行使，村委会是基层群众性自治组织，没有行政处罚权，无权对相关行为罚款，故丁说法错误； 5. 2025年，检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。这既彰显司法机关对侵害未成年人犯罪的零容忍，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化等温情守护。对此认识全面的是（ ） A. 法律通过制裁违法犯罪保护我们未成年人的合法权益 B. 全社会形成了关爱保护未成年人的良好社会法治氛围 C. 检察院履行了法律监督机关的职责，维护了公平正义 D. 这是对我们的警示，应谨记法律规范未成年人的行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律确实通过制裁违法犯罪保护未成年人合法权益，但题干侧重强调检察机关的具体履职行为及其双重效果，该选项未体现主体职责，不够全面，故 A 不符合题意； B：题干仅反映检察机关的工作成效，不能直接推断出全社会已形成良好社会法治氛围，说法过于绝对，故 B 说法错误； C：人民检察院是国家的法律监督机关，题干中检察机关起诉犯罪和审查起诉未成年人犯罪体现了其履行职责，既打击犯罪又教育感化，维护了公平正义，认识全面，故 C 符合题意； D：该选项仅从未成年人自身角度出发强调自律，忽略了题干中司法机关的保护作用，认识不全面，故 D 不符合题意； 6. 2026年“3·15”前夕，中国消费者协会发布了《警惕概率陷阱，盲盒消费理性先行》的消费提示，指出部分商家利用“隐藏款”概率不透明诱导过度消费，甚至出现“货不对版”的乱象，提醒消费者理性购买，切勿抱有投机心态。该消费提示最直接的目的是（ ） A. 监督政府依法行政，坚持全心全意为人民服务的宗旨 B. 宣传盲盒，指出其有利于满足人民对美好生活的需要 C. 提醒消费者应当增强辨别能力，拒绝盲从，理性消费 D. 警示经营者应自觉做到行己有耻，恪守公平交易原则 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国消费者协会是社会组织，该提示旨在引导消费者，而非监督政府依法行政，故 A 说法错误； B：该提示指出盲盒消费存在的乱象，旨在警示风险，而非宣传盲盒有利于满足美好生活需要，故 B 说法错误； C：题干明确指出“提醒消费者理性购买，切勿抱有投机心态”，旨在引导消费者增强辨别能力，拒绝盲从，理性消费，故 C 符合题意； D：该提示主要面向消费者发出提醒，虽然间接涉及经营者行为，但最直接的目的是引导消费者，而非直接警示经营者，故 D 不符合题意。 7. 2026斯诺克世锦赛，22岁的中国选手吴宜泽荣登最高领奖台。这是继赵心童之后，中国球员连续两年夺得该赛事冠军。成绩绝非偶然，背后是专业学院的建立和青训体系的日益成熟。对此，同学们展开了热烈讨论，你认可的观点是（ ） A. 打台球也可以获得成功，学习不再是我们的必然选择 B. 兴趣爱好也可以成为职业，既轻松又可实现自我价值 C. 吴宜泽夺冠是普通人无法复制的，我们应该专注学习 D. 吴宜泽成功不仅源于个人努力，更是多方合力的结果 【答案】D 【解析】 【详解】A：学习不仅是知识的获取，还包括能力的培养，终身学习是现代社会的要求，故 A 说法错误； B：将兴趣爱好发展为职业需要付出艰辛的努力，并非“轻松”之事，故 B 说法错误； C：成才的道路是多样的，行行出状元，不应片面认为只有专注书本学习才是唯一出路，故 C 说法错误； D：题干中提到成绩背后是“专业学院的建立和青训体系的日益成熟”，说明成功既需要个人奋斗，也离不开社会支持和集体合力，故 D 说法符合题意。 8. 南京地区地下文物一般埋藏在地下1至4米深，地铁隧道埋深超过这个深度，但地铁车站建设通常从地表向下挖掘，有时难免与文物相遇。一边是城市轨道交通等重大民生工程，一边是不可再生、不可替代的文物。下列做法恰当的是（ ） ①为保护历史文物让步，放弃城市地铁的建设 ②历史文物不应成为发展包袱，尽量保护即可 ③原址保护，将文物转化为车站内的文化景观 ④提前勘探，减少文物保护与城市规划的冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：保护文物与城市发展并非对立关系，放弃地铁建设过于绝对，不利于民生改善，故①说法错误； ②：文物是不可再生资源，保护文物是法定责任，不应视为发展包袱，也不能仅“尽量保护”，故②说法错误； ③：原址保护并转化为文化景观，既保护了文物又提升了车站文化内涵，实现了保护与利用的双赢，故③符合题意； ④：提前勘探有利于科学规划，从源头上减少建设与保护的冲突，是负责任的做法，故④符合题意； 9. 依据江苏省教育厅要求，某初中校将课间时间延长至15分钟，鼓励学生走出教室放松身心。小董同学抱怨初三备考时间紧张，认为延长课间时长就是浪费时间。下列说法中，适合说服小董同学的观点有（ ） ①课间时间变长了正好赶作业，能多写一点是一点 ②课间多休息一会儿，精神好了，学习效率会更高 ③延长课间休息时间是为我们好，我们要理解这一安排 ④同学们都觉得课间时间长点好，你何必和大家不一样 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：课间延长的目的是让学生放松身心，赶作业违背了政策初衷，不利于健康，故①说法错误； ②：劳逸结合能缓解疲劳，精神状态好有助于提高学习效率，故②说法符合题意； ③：延长课间是教育部门保护学生健康的举措，我们应理解并支持这一安排，故③说法符合题意； ④：说服他人应讲道理，盲目从众不是理性的说服理由，故④说法错误； 10. 在物理学中，物体间力的作用是相互的。当一个物体对另一个物体施加力时，同时也会受到另一个物体对它施加的反作用力，这两个力大小相等，方向相反。同学们由此展开跨学科联想。以下联想合理的是（ ） A. 作用力与反作用力大小相等→公民基本权利与基本义务是完全对等的 B. 作用力与反作用力的方向相反→个人利益与集体利益在根本上是一致的 C. 物体间力的作用是相互的→尊重是相互的，尊重他人才能赢得他人的尊重 D. 作用力和反作用力的施力和受力对象不同→权利和义务的享有者和承担者不同 【答案】C 【解析】 【详解】A：公民的权利与义务是统一的，二者相互依存、相互促进，但并非完全对等，故A说法错误； B：个人利益与集体利益在根本上是一致的，并非方向相反，类比不当，故B说法错误； C：物体间力的作用是相互的，类比到人际交往中，尊重也是相互的，尊重他人才能赢得他人的尊重，联想合理，故C符合题意； D：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，权利和义务的主体通常是同一的，故D说法错误； 11. 在开展“青少年人际交往”主题调研中，同学们发现部分同龄人存在交往方面的问题。以下最适合作为行为示范的事例是（ ） A. 小杰面对父母的过度关心与唠叨，总是全程沉默并微笑倾听以表示尊重 B. 小涛遇到陌生人做“公益调查”要求填写手机号码，果断拒绝勇于说不 C. 好友想让辰辰考试时传答案，辰辰担心伤害友谊，于是找借口委婉拒绝 D. 珍珍遇到学习困难想请教老师，但担心问题简单被老师批评而踌躇不前 【答案】B 【解析】 【详解】A：面对父母的关心与唠叨，全程沉默属于消极沟通，不利于化解亲子矛盾，应主动交流表达想法，故 A 说法错误； B：面对陌生人索要隐私信息，果断拒绝体现了较强的自我保护意识和界限感，是安全交往的典范，故 B 说法符合题意； C：友谊不能没有原则，拒绝作弊应基于诚信原则而非仅担心伤害友谊，找借口并非最佳处理方式，故 C 说法错误； D：遇到学习困难应主动请教老师，因担心批评而踌躇不前不利于学业进步和师生交往，故 D 说法错误。 12. 2026年4月，南京市人民政府官网回应人民关心的问题：春假期间，7-16周岁义务教育阶段中小学生（含本地及外地来宁学子），凭有效证件，配合车站工作人员核验无误后可免费乘坐南京地铁。此事引发网友热议，以下是三条网友评论： 评论一 评论二 评论三 这才是“儿童友好城市”该有的样子，南京暖心了！ 外地来南京旅游的孩子也能免费，格局一下就打开了。 政府网站及时回应咱们的问题，真好！希望以后继续。 对网友们的评论认识正确的是（ ） ①评论一中的“儿童友好城市”，说明南京坚持以人民为中心的发展思想 ②评论二中的“外地孩子也能免费”，体现市政府努力消除区域发展差距 ③评论三中的“政府及时回应”，彰显了全过程人民民主最真实、最管用 ④三条评论共同表明，南京在基本公共服务领域实现了公平与效率的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：评论一认为免费乘坐地铁体现了“儿童友好城市”，说明南京关注未成年人成长，坚持以人民为中心的发展思想，故①符合题意； ②：评论二中外地孩子免费属于惠民福利政策，有利于促进社会公平，但不能体现市政府努力消除区域发展差距，区域的发展差距能够缩小，但不能消除，故②说法错误； ③：评论三中政府网站及时回应群众问题，体现了政府为人民服务，彰显了全过程人民民主是最真实、最管用的民主，故③符合题意； ④：三条评论主要体现政府的惠民举措和民主作风，未涉及基本公共服务领域公平与效率的统一，且②已排除，故④不符合题意。 13. 某校开展“法治少年”评选活动，以下入选同学的生活片段与被推荐理由恰当的是（ ） 序号 生活片段 推荐理由 ① 小朱面对网络谣言，向有关部门举报违法线索 明辨是非，捍卫法律尊严 ② 小周总是不厌其烦地帮助同学们解决数学难题 以礼待人，传递友谊温暖 ③ 小陈严格遵守交通规则，积极参与社区普法宣传 理性守法，彰显文明素养 ④ 小万积极参加农耕研学活动，亲手播种培育作物 投身劳动，体验实践价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小朱举报网络谣言是依法行使监督权，维护网络秩序和法律尊严的表现，符合“法治少年”主题，故①符合题意； ②：小周帮助同学解决难题体现的是团结友爱、乐于助人，与“以礼待人”对应不恰当，且不属于法治范畴，故②不符合题意； ③：小陈遵守交通规则并参与普法宣传，是自觉守法、弘扬法治精神的表现，符合“法治少年”主题，故③符合题意； ④：小万参加农耕研学活动体现的是劳动实践，虽理由恰当但不符合“法治少年”的评选主题，故④不符合题意； 14. 时政探究小组以“世界形势”为主题开展学习。小李分享了自己搜集的两则新闻： 2026年2月，美国、以色列对伊朗发动军事打击，中东地区局势急剧升级。中方呼吁立即停止军事行动，避免紧张事态进一步升级，恢复对话谈判，维护中东地区和平稳定。 2026年11月，APEC第三十三次领导人非正式会议将在深圳举办，主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣”，聚焦开放、创新、合作三大优先领域。 由此推测小李想要阐述的观点是（ ） ①中国积极参与全球规则的制定，以推动建立国际经济新秩序 ②在经济全球化和世界多极化进程中，国家间合作与竞争并存 ③世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展渐成时代主题 ④中国积极发挥负责任的大国作用，推动构建人类命运共同体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要涉及地区冲突与国际合作会议，未体现中国参与全球规则制定，故①说法不符合题意； ②：新闻一反映地区冲突（竞争/对抗），新闻二反映亚太合作，体现了国家间合作与竞争并存，故②说法符合题意； ③：和平与发展是当今时代的主题，而非“渐成”，且局部冲突表明和平面临挑战，故③说法错误； ④：中方呼吁和平稳定体现负责任大国作用，举办 APEC 促进共同繁荣体现推动构建人类命运共同体，故④说法符合题意。 15. 浩浩在道德与法治课上为同学们展示了中国共产主义青年团团徽的图片。 下列选项对团徽的象征意义解读正确的是（ ） ①团徽的整体设计表现共青团在党的思想的光辉照耀下，朝着党所指引的方向奋勇前进 ②左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年紧密团结在中国共产党周围 ③作为合格的中学生，我们应当自觉尊重并爱护团徽，不随意污损、涂画或随意丢弃团徽 ④团徽内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：团徽整体的象征意义就是共青团在党的思想光辉照耀下，朝着党所指引的方向奋勇前进，该说法是对团徽象征意义的正确解读，故①符合题意； ②：团徽中团旗部分的黄色五角星及周围环绕的黄色圆圈，象征中国青年紧密团结在中国共产党周围，该说法是对团徽组成部分象征意义的正确解读，故②符合题意； ③：该表述是爱护团徽的行为要求，不属于团徽的象征意义范畴，故③不符合题意； ④：该表述是对团徽内容构成的介绍，不属于团徽的象征意义范畴，故④不符合题意； 二、非选择题（共30分） 16. 某校九年级2班承担了学校主题宣传栏的布置工作，围绕主题“凝心聚力向新行，科技强国勇担当——共绘中国式现代化新画卷”设计展板，引发了同学们的讨论： （1）请你结合展板主题传递的理念，帮助娜娜转变思想。 （2）某校拟开设《打造校园智能图书馆》《AI探秘南京明城墙》《智慧校园节能灯控设计》等三门人工智能校本课程。如果你是该校学生，想选择学习哪门课程?请简述你的理由。 【答案】（1）一、“依靠人工智能便无需刻苦学习”的观点是错误的。 ①AI只是学习工具，照搬答案不利于培养独立思维和创造潜力； ②学习磨砺意志、锤炼品格，是个人成长的必经之路，仍需刻苦求学。 二、AI替代工作、读书无用的观点也是错误的。 ①AI淘汰旧岗位的同时创造新岗位，对个人学识提出更高标准； ②学习知识提升综合素养，才能抵御失业风险，适应未来社会。 三、凝心聚力向新行，科技强国勇担当。 ①建设科技强国、推进中国式现代化需要青年接力奋斗； ②我们要勤奋学习练就本领，将个人理想融入国家发展，积极承担责任。 （2）我选择《打造校园智能图书馆》 理由：①个人与校园角度：方便师生借阅书籍，优化校园读书条件，保障受教育权利，助力个人学习成长 ②社会角度：锻炼科技创新实践能力，践行科教兴国，助力智慧校园、智慧城市建设。 我选择《AI探秘南京明城墙》 理由：①文化层面：依托科技挖掘城墙历史，有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信与本土认同感 ②科技层面：有利于我们在文物数字化实践中锻炼创新思维，体会科技赋能文化，落实科教兴国战略。 我选择《智慧校园节能灯控设计》 理由：①生态角度：节约用电资源，有利于走绿色发展道路。 ②成长角度：有利于我们在实践中培养社会责任，坚持集体主义、服务校园，提升动手与创新素养。 【解析】 【小问1详解】 设问要求帮助娜娜转变思想，需要对材料进行关键词提炼。 娜娜认为学习不用那么刻苦努力了，可知观点错误，AI只是学习工具，学习具有重要意义，仍需要刻苦努力。 娜娜认为学再多的知识好像也没什么用，可知观点错误，AI的发展对个人学识提出更高标准，学习知识才能更好的适应社会；我们要勤奋学习练就本领，将个人理想融入国家发展，积极承担责任。 【小问2详解】 设问要求选课并简述理由，可以先选定一门课程，再从个人兴趣、课程内容对应的能力提升、该课程对现实问题的应用价值、符合科技创新的主题要求等角度阐述理由。属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 在九年级道德与法治课“社会治理大家谈”活动中，老师展示了南京市老旧小区改造的成功案例： 积极推进老旧小区改造，市人大代表深入社区调研，将居民关于“加装电梯”、“增加停车位”的迫切诉求带入市人民代表大会，有力推动政府优化改造方案，确保改造工作真正惠及民生。 南京市双桥新村小区在改造方案制定过程中，社区党委依托“小板凳流动议事厅”，组织居民代表与物业公司共同协商和确定方案；同时，引入的区属国企宁越物业将停车收益反哺社区环境更新，实现治理良性循环。 此外，社区居民自发成立“银龄调解队”监督工程质量，志愿者主动协助维持秩序。经过多方共建，社区不仅实现了硬件升级，更形成了和谐共治的良好局面。 （1）了解上述案例后，小玄提出观点：社会的进步需要制度保障和公民参与。请你为这一观点探寻依据。 （2）我们班集体的进步也离不开班级制度保障和同学参与。请举一则实例说明。 【答案】（1）一：社会进步离不开制度保障 ①人民代表大会制度：市人大代表收集群众诉求提交人大，推动政府优化老旧小区改造方案，保障人民当家作主，用根本政治制度维护民生利益。 ②中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势：社区党委依托议事平台，组织居民、物业协商改造方案，发挥基层党组织引领作用，落实基层民主自治。 ③社会主义基本经济制度：引入区属国企参与小区改造，利用国有资产收益反哺社区建设，充分彰显基本经济制度的显著优势。 二：社会进步离不开公民积极参与 ①居民通过议事会建言献策，民主决策，参与小区改造方案制定； ②居民组建“银龄调解队”监督工程质量，依法民主监督； ③志愿者参与社区秩序维护，积极承担责任，公民有序参与推动基层治理完善、社会进步。 （2）制度保障：班级制定值日分工规章制度 同学参与：全班同学轮流履职打扫卫生、检查纪律。制度明确值日权责、奖惩细则，同学们自觉落实值日任务，改善班级环境卫生与班风，推动班集体不断进步。 【解析】 【小问1详解】 设问要求写出小玄观点的理由，需要对材料进行关键词提炼。 市人大代表收集群众诉求提交人大，推动政府优化老旧小区改造方案，可知体现人民代表大会制度的作用。 社区党委依托议事平台，组织居民、物业协商改造方案，可知说明中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势。 引入区属国企参与小区改造，利用国有资产收益反哺社区建设，可知体现社会主义基本经济制度的作用。 居民通过议事会建言献策，居民组建“银龄调解队”监督工程质量，志愿者参与社区秩序维护，可知社会进步离不开公民积极参与。 【小问2详解】 设问要求举例说明班集体的进步也离不开班级制度保障和同学参与，先回忆班级日常的制度类型，再对应匹配同学参与相关制度执行、建设的具体场景，选取符合“制度保障+同学参与”共同推动班级进步的实例即可，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年江苏南京市玄武区中考二模 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷分为试题卷、答题卷。在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。 2.本试卷考试形式为开卷，满分60分。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将此选项的字母代码填涂在答卷纸相应位置上。每小题，共30分。） 1. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了____，这是我国第____部以法典命名的法律。（ ） A. 《中华人民共和国民法典》、一 B. 《中华人民共和国生态环境法典》、二 C. 《中华人民共和国法治宣传教育法》、一 D. 《中华人民共和国民族团结进步促进法》、二 2. 2026年4月26日是第26个____，其全球主题为“____”。我国多地围绕相关主题举办了形式多样的宣传活动。（ ） A. 世界知识产权日、知识产权和体育：各就位、预备、创新！ B. 国际博物馆日、博物馆：联结世界的桥梁 C. 世界知识产权日、加强新兴领域知识产权保护加快新质生产力发展 D. 世界野生动植物日、药用芳香植物：守护健康、遗产和生计 3. 2025年6月，北京通州法院宣判全国首例利用AI侵犯著作权刑事案件。罗某等人未经插画师许可，使用AI工具对其画作进行“微调”后，制成拼图销售并获利27万余元。最终法院判决罗某等人有期徒刑并处罚金，同时没收违法所得。从法院的判决，我们得知（ ） A. 具有社会危害性的行为就是违法行为 B. 罗某的行为属于民事违法应受法律制裁 C. 诚实守信既是道德要求也是民法原则 D. 应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 4. 2025年国务院通过《古树名木保护条例》后，某村村委会学习条例精神，为了整治砍伐古树名木的现象，召开村民代表会议。村民们纷纷支招： 上述村民的建议可以采纳的是（ ） A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 5. 2025年，检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。这既彰显司法机关对侵害未成年人犯罪的零容忍，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化等温情守护。对此认识全面的是（ ） A. 法律通过制裁违法犯罪保护我们未成年人的合法权益 B. 全社会形成了关爱保护未成年人的良好社会法治氛围 C. 检察院履行了法律监督机关的职责，维护了公平正义 D. 这是对我们的警示，应谨记法律规范未成年人的行为 6. 2026年“3·15”前夕，中国消费者协会发布了《警惕概率陷阱，盲盒消费理性先行》的消费提示，指出部分商家利用“隐藏款”概率不透明诱导过度消费，甚至出现“货不对版”的乱象，提醒消费者理性购买，切勿抱有投机心态。该消费提示最直接的目的是（ ） A. 监督政府依法行政，坚持全心全意为人民服务的宗旨 B. 宣传盲盒，指出其有利于满足人民对美好生活的需要 C. 提醒消费者应当增强辨别能力，拒绝盲从，理性消费 D. 警示经营者应自觉做到行己有耻，恪守公平交易原则 7. 2026斯诺克世锦赛，22岁的中国选手吴宜泽荣登最高领奖台。这是继赵心童之后，中国球员连续两年夺得该赛事冠军。成绩绝非偶然，背后是专业学院的建立和青训体系的日益成熟。对此，同学们展开了热烈讨论，你认可的观点是（ ） A. 打台球也可以获得成功，学习不再是我们的必然选择 B. 兴趣爱好也可以成为职业，既轻松又可实现自我价值 C. 吴宜泽夺冠是普通人无法复制的，我们应该专注学习 D. 吴宜泽成功不仅源于个人努力，更是多方合力的结果 8. 南京地区地下文物一般埋藏在地下1至4米深，地铁隧道埋深超过这个深度，但地铁车站建设通常从地表向下挖掘，有时难免与文物相遇。一边是城市轨道交通等重大民生工程，一边是不可再生、不可替代的文物。下列做法恰当的是（ ） ①为保护历史文物让步，放弃城市地铁的建设 ②历史文物不应成为发展包袱，尽量保护即可 ③原址保护，将文物转化为车站内的文化景观 ④提前勘探，减少文物保护与城市规划的冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 依据江苏省教育厅要求，某初中校将课间时间延长至15分钟，鼓励学生走出教室放松身心。小董同学抱怨初三备考时间紧张，认为延长课间时长就是浪费时间。下列说法中，适合说服小董同学的观点有（ ） ①课间时间变长了正好赶作业，能多写一点是一点 ②课间多休息一会儿，精神好了，学习效率会更高 ③延长课间休息时间是为我们好，我们要理解这一安排 ④同学们都觉得课间时间长点好，你何必和大家不一样 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 在物理学中，物体间力的作用是相互的。当一个物体对另一个物体施加力时，同时也会受到另一个物体对它施加的反作用力，这两个力大小相等，方向相反。同学们由此展开跨学科联想。以下联想合理的是（ ） A. 作用力与反作用力大小相等→公民基本权利与基本义务是完全对等的 B. 作用力与反作用力的方向相反→个人利益与集体利益在根本上是一致的 C. 物体间力的作用是相互的→尊重是相互的，尊重他人才能赢得他人的尊重 D. 作用力和反作用力的施力和受力对象不同→权利和义务的享有者和承担者不同 11. 在开展“青少年人际交往”主题调研中，同学们发现部分同龄人存在交往方面的问题。以下最适合作为行为示范的事例是（ ） A. 小杰面对父母的过度关心与唠叨，总是全程沉默并微笑倾听以表示尊重 B. 小涛遇到陌生人做“公益调查”要求填写手机号码，果断拒绝勇于说不 C. 好友想让辰辰考试时传答案，辰辰担心伤害友谊，于是找借口委婉拒绝 D. 珍珍遇到学习困难想请教老师，但担心问题简单被老师批评而踌躇不前 12. 2026年4月，南京市人民政府官网回应人民关心的问题：春假期间，7-16周岁义务教育阶段中小学生（含本地及外地来宁学子），凭有效证件，配合车站工作人员核验无误后可免费乘坐南京地铁。此事引发网友热议，以下是三条网友评论： 评论一 评论二 评论三 这才是“儿童友好城市”该有的样子，南京暖心了！ 外地来南京旅游的孩子也能免费，格局一下就打开了。 政府网站及时回应咱们的问题，真好！希望以后继续。 对网友们的评论认识正确的是（ ） ①评论一中的“儿童友好城市”，说明南京坚持以人民为中心的发展思想 ②评论二中的“外地孩子也能免费”，体现市政府努力消除区域发展差距 ③评论三中的“政府及时回应”，彰显了全过程人民民主最真实、最管用 ④三条评论共同表明，南京在基本公共服务领域实现了公平与效率的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 某校开展“法治少年”评选活动，以下入选同学的生活片段与被推荐理由恰当的是（ ） 序号 生活片段 推荐理由 ① 小朱面对网络谣言，向有关部门举报违法线索 明辨是非，捍卫法律尊严 ② 小周总是不厌其烦地帮助同学们解决数学难题 以礼待人，传递友谊温暖 ③ 小陈严格遵守交通规则，积极参与社区普法宣传 理性守法，彰显文明素养 ④ 小万积极参加农耕研学活动，亲手播种培育作物 投身劳动，体验实践价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 时政探究小组以“世界形势”为主题开展学习。小李分享了自己搜集的两则新闻： 2026年2月，美国、以色列对伊朗发动军事打击，中东地区局势急剧升级。中方呼吁立即停止军事行动，避免紧张事态进一步升级，恢复对话谈判，维护中东地区和平稳定。 2026年11月，APEC第三十三次领导人非正式会议将在深圳举办，主题为“建设亚太共同体，促进共同繁荣”，聚焦开放、创新、合作三大优先领域。 由此推测小李想要阐述的观点是（ ） ①中国积极参与全球规则的制定，以推动建立国际经济新秩序 ②在经济全球化和世界多极化进程中，国家间合作与竞争并存 ③世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展渐成时代主题 ④中国积极发挥负责任的大国作用，推动构建人类命运共同体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 浩浩在道德与法治课上为同学们展示了中国共产主义青年团团徽的图片。 下列选项对团徽的象征意义解读正确的是（ ） ①团徽的整体设计表现共青团在党的思想的光辉照耀下，朝着党所指引的方向奋勇前进 ②左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年紧密团结在中国共产党周围 ③作为合格的中学生，我们应当自觉尊重并爱护团徽，不随意污损、涂画或随意丢弃团徽 ④团徽内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共30分） 16. 某校九年级2班承担了学校主题宣传栏的布置工作，围绕主题“凝心聚力向新行，科技强国勇担当——共绘中国式现代化新画卷”设计展板，引发了同学们的讨论： （1）请你结合展板主题传递的理念，帮助娜娜转变思想。 （2）某校拟开设《打造校园智能图书馆》《AI探秘南京明城墙》《智慧校园节能灯控设计》等三门人工智能校本课程。如果你是该校学生，想选择学习哪门课程?请简述你的理由。 17. 在九年级道德与法治课“社会治理大家谈”活动中，老师展示了南京市老旧小区改造的成功案例： 积极推进老旧小区改造，市人大代表深入社区调研，将居民关于“加装电梯”、“增加停车位”的迫切诉求带入市人民代表大会，有力推动政府优化改造方案，确保改造工作真正惠及民生。 南京市双桥新村小区在改造方案制定过程中，社区党委依托“小板凳流动议事厅”，组织居民代表与物业公司共同协商和确定方案；同时，引入的区属国企宁越物业将停车收益反哺社区环境更新，实现治理良性循环。 此外，社区居民自发成立“银龄调解队”监督工程质量，志愿者主动协助维持秩序。经过多方共建，社区不仅实现了硬件升级，更形成了和谐共治的良好局面。 （1）了解上述案例后，小玄提出观点：社会的进步需要制度保障和公民参与。请你为这一观点探寻依据。 （2）我们班集体的进步也离不开班级制度保障和同学参与。请举一则实例说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $