精品解析：湖北省潜江市2025-2026学年统编版三年级上学期1月期末道德与法治试题

潜江市2025-2026学年度上学期期末教学质量检测 三年级道德与法治试卷 （满分50分） 一、选择题（单项选择，每题2分，共20分） 1. 小琴学习拉二胡，邻居小明听见了，说：“真难听呀！”小琴应该（ ）。 A. 从此再也不学二胡了 B. 和小明大吵一架 C. 更加努力练习 【答案】C 【解析】 【详解】选项A从此再也不学二胡了，错误；不要以为别人的话语放弃自己的学习； 选项B和小明大吵一架，错误；应该更加努力练习； 选项C更加努力练习，正确。 故选：C 2. 下列行为中，体现青少年正确利用科技的是（ ）。 A. 沉迷网络游戏，忽视学业 B. 利用AI工具完成全部作业 C. 通过网络平台学习科普知识 【答案】C 【解析】 【详解】选项A沉迷网络游戏，忽视学业，不正确，沉迷游戏耽误学习，是错误使用网络科技。 选项B利用AI工具完成全部作业，不正确，完全依靠AI写作业无法自主思考，不利于学习。 选项C通过网络平台学习科普知识，正确，借助网络汲取科学知识，是合理利用科技。 故选：C 3. 下面不属于为学校环境建设出力的是（ ）。 A. 小军吃完香蕉，把香蕉皮随手一扔 B. 丽丽和同学一起调查校园垃圾问题 C. 看到垃圾桶旁边的垃圾，小红把它捡起来扔进了垃圾桶 【答案】A 【解析】 4. “一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋”表达了（ ）。 A. 对父母的敬重和热爱 B. 对老师奉献精神的赞美 C. 对园林工人的表扬和歌颂 【答案】B 【解析】 【详解】学校里的各位老师为了我们的健康成长，付出了许多辛勤的劳动。“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”表达了对老师的奉献精神的赞美。 故选：B 5. （ ）是我国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一。 A. 屠呦呦 B. 钱学森 C. 邓稼先 【答案】C 【解析】 【详解】选项A屠呦呦，不正确，屠呦呦主要贡献是提取青蒿素，用于治疗疟疾。 选项B钱学森，不正确，钱学森被誉为中国航天之父，主攻航天领域。 选项C邓稼先，正确，邓稼先长期投身原子弹、氢弹研究，是核武器事业奠基者。 故选：C 6. 写家庭作业时遇到了难题，我们应该（ ）。 A. 心想：算了，明天看同桌的答案 B. 利用学习软件查答案并抄下来 C. 先自己好好想想，想不出来再向爸爸妈妈请教 【答案】C 【解析】 【详解】选项A心想：算了，明天看同桌的答案，不正确，抄袭同桌答案无法锻炼自己的思考能力，属于作弊行为。 选项B利用学习软件查答案并抄下来，不正确，直接抄写答案不会弄懂题目知识点，不利于学习进步。 选项C先自己好好想想，想不出来再向爸爸妈妈请教，正确，独立思考后求助他人，既能锻炼思维又能弄懂难题。 故选：C 7. 夏天天气炎热，你想去游泳，正确的做法是（ ）。 A. 和同学偷偷去村边的小河游泳 B. 让爸爸妈妈陪同，去正规的游泳馆游泳 C. 趁家人不注意，独自去小区的池塘游冰 【答案】B 【解析】 【详解】选项A和同学偷偷去村边的小河游泳，不正确，野外小河暗藏危险，极易发生溺水事故。 选项B让爸爸妈妈陪同，去正规的游泳馆游泳，正确，正规泳池有安全保障，家长陪同能规避危险。 选项C趁家人不注意，独自去小区的池塘游泳，不正确，独自前往池塘游泳无人看护，安全隐患极大。 故选：B 8. 法布尔观察昆虫时，能注意到蝉的发声器官、蜜蜂的舞蹈语言等细微特征，这体现了他的（ ）。 A. 细致观察 B. 粗心大意 C. 过度敏感 【答案】A 【解析】 【详解】选项A细致观察，正确，发现昆虫细微特征是认真细致观察的结果。 选项B粗心大意，不正确，粗心的人无法留意到昆虫微小细节。 选项C过度敏感，不正确，捕捉昆虫细节属于科学观察，不是敏感。 故选：A 9. 下列哪项行为属于遵守校园生活规则（ ）。 A. 随意踩踏草坪 B. 上课认真听讲，不打闹 C. 课间在走廊追逐奔跑 【答案】B 【解析】 【详解】选项A随意踩踏草坪，不正确，随意踩踏草坪破坏校园绿化，违反校园规则。 选项B上课认真听讲，不打闹，正确，遵守课堂纪律是遵守校园生活规则的表现。 选项C课间在走廊追逐奔跑，不正确，走廊追逐容易撞伤同学，违反校园课间活动规则。 故选：B 10. 关于学习，我们还可以从（ ）中学习。 ①生活中观察 ②看电视 ③读报看杂志 ④听长辈讲故事 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习的途径很多，处处都能学习。关于学习，我们还可以从生活中观察、看电视、读报纸看杂志、听长辈讲故事等方面学习，这些都是学习的途径和方式。 所以关于学习，我们还可以从①②③④中学习。 故选：C 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共10分） 11. 小丽看书时，有的字不认识，她就查字典进行解决。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们在学习上遇到困难的时候，可以通过自己的努力去尝试解决问题，如果不行再请教别人。故题干正确。 12. 皮皮经常上课睡觉，老师因此与他的家长进行了沟通，皮皮认为老师在告状。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】皮皮上课睡觉会耽误自身学习，老师联系家长是为了和家长一起帮助皮皮改正坏习惯，是负责任的表现，并非告状，故表述错误。 13. 乡村马路上没有交通标志，我想怎么走就怎么走。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】无论道路上有无交通标志，行人都需要遵守交通规则，随意行走容易引发交通事故，威胁自身安全，故表述错误。 14. 在公园里看见自己喜欢的花朵，可以随手摘一些回家。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公园里的花草属于公共财物，供全体游客观赏，随意采摘会破坏公园环境，也是不文明的行为，我们应当自觉爱护花草，故表述错误。 15. 在户外遇到火灾时，应选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的生命来之不易，要爱惜，提高避险意识，学会自护自救。比如在户外遇到火灾时，应选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。故题干正确。 三、材料分析题（共20分） 16. 材料一：阳光学校三（1）班的王晓同学个子不高，够不着书橱上方的图书，同学李明看见了，跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。” （1）你认为李明的说法对吗？请说明理由。 （2）如果你是李明，会怎么说？ （3）你认为在帮助他人时，应该注意些什么？（至少两点） 【答案】（1）不对；李明在帮助王晓时，拿王晓的个子矮的特点开玩笑，不尊重王晓。 （2）如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王晓说：“王晓，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”（用语礼貌，尊重他人即可） （3）帮助别人时应持平等友善的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）首先阐述自己的观点，认为李明的说法不对，理由可以从黎明在帮助王晓的时候没有尊重她的角度进行阐述。 （2）如果你是李明，会怎么说，可以从使用礼貌用语，尊重他人的角度进行阐述。 （3）你认为在帮助他人时，应该注意些什么，可以从帮助他人许持平等友善的态度、尊重他人隐私与意愿等方面进行阐述。 17. 材料二：公共场所有许多公共设施，它们就像朋友一样默默地为我们提供帮助。这些朋友对我们的日常生活非常重要，可是有的人却不善待它们。 （1）图中小男孩的行为会造成什么影响？假如你在旁边，你想对他说些什么？ （2）生活中常见的公共设施有很多，你知道哪些？（至少两个） 【答案】（1）晚上会使得道路漆黑，行人走路不方便，还可能造成交通事故。 我会对他说，我们应该保护公共设施，做个文明有责任的人，破坏路灯是不道德的，也是违法的。（我想对他说，保护公共设施是我们每个人的责任，我们要做一个文明的人，破坏路灯是违法行为，我们要自觉守法等。） （2）公园的长椅、公共汽车站牌、分类垃圾箱、公厕、小区健身器、花坛等 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）图中小男孩的行为会造成什么影响，可以从交通事故的角度进行阐述；假如你在旁边，你想对他说些什么，可以从保护公共设施、自觉守法等方面进行阐述。 （2）生活中常见的公共设施有很多，你知道哪些，可以根据自身熟知情况进行阐述，如公园的长椅、公共汽车站牌、分类垃圾箱、公厕、小区健身器、花坛等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 潜江市2025-2026学年度上学期期末教学质量检测 三年级道德与法治试卷 （满分50分） 一、选择题（单项选择，每题2分，共20分） 1. 小琴学习拉二胡，邻居小明听见了，说：“真难听呀！”小琴应该（ ）。 A. 从此再也不学二胡了 B. 和小明大吵一架 C. 更加努力练习 2. 下列行为中，体现青少年正确利用科技的是（ ）。 A. 沉迷网络游戏，忽视学业 B. 利用AI工具完成全部作业 C. 通过网络平台学习科普知识 3. 下面不属于为学校环境建设出力的是（ ）。 A. 小军吃完香蕉，把香蕉皮随手一扔 B. 丽丽和同学一起调查校园垃圾问题 C. 看到垃圾桶旁边的垃圾，小红把它捡起来扔进了垃圾桶 4. “一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋”表达了（ ）。 A. 对父母的敬重和热爱 B. 对老师奉献精神的赞美 C. 对园林工人的表扬和歌颂 5. （ ）是我国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一。 A. 屠呦呦 B. 钱学森 C. 邓稼先 6. 写家庭作业时遇到了难题，我们应该（ ）。 A. 心想：算了，明天看同桌的答案 B. 利用学习软件查答案并抄下来 C. 先自己好好想想，想不出来再向爸爸妈妈请教 7. 夏天天气炎热，你想去游泳，正确的做法是（ ）。 A. 和同学偷偷去村边的小河游泳 B. 让爸爸妈妈陪同，去正规的游泳馆游泳 C. 趁家人不注意，独自去小区的池塘游冰 8. 法布尔观察昆虫时，能注意到蝉的发声器官、蜜蜂的舞蹈语言等细微特征，这体现了他的（ ）。 A. 细致观察 B. 粗心大意 C. 过度敏感 9. 下列哪项行为属于遵守校园生活规则（ ）。 A. 随意踩踏草坪 B. 上课认真听讲，不打闹 C. 课间在走廊追逐奔跑 10. 关于学习，我们还可以从（ ）中学习。 ①生活中观察 ②看电视 ③读报看杂志 ④听长辈讲故事 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共10分） 11. 小丽看书时，有的字不认识，她就查字典进行解决。（ ） 12. 皮皮经常上课睡觉，老师因此与他的家长进行了沟通，皮皮认为老师在告状。（ ） 13. 乡村马路上没有交通标志，我想怎么走就怎么走。（ ） 14. 在公园里看见自己喜欢的花朵，可以随手摘一些回家。（ ） 15. 在户外遇到火灾时，应选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。（ ） 三、材料分析题（共20分） 16. 材料一：阳光学校三（1）班的王晓同学个子不高，够不着书橱上方的图书，同学李明看见了，跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。” （1）你认为李明的说法对吗？请说明理由。 （2）如果你是李明，会怎么说？ （3）你认为在帮助他人时，应该注意些什么？（至少两点） 17. 材料二：公共场所有许多公共设施，它们就像朋友一样默默地为我们提供帮助。这些朋友对我们的日常生活非常重要，可是有的人却不善待它们。 （1）图中小男孩的行为会造成什么影响？假如你在旁边，你想对他说些什么？ （2）生活中常见的公共设施有很多，你知道哪些？（至少两个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $