上海黄浦区2025-2026学年八年级物理下学期期末密押模拟卷（上海专用）

**基本信息** 上海黄浦区初中物理期末模拟卷，以“福建舰”“斜拉桥”“郑和水密隔舱”等真实情境为载体，融合力学、热学核心知识，通过基础巩固与综合应用梯度设计，培养物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/24分|大气压测量、温度计算、浮力影响因素|结合马德堡半球实验等经典案例，夯实物质观念与运动相互作用观念| |综合题|5题/30分|压强计算、杠杆力臂、机械效率|以斜拉桥模型、起重机作业为情境，考查科学推理与模型建构，如第9题结合桥梁简化模型分析力臂变化| |实验题|1题/8分|动能影响因素|通过高空坠物沙坑实验，体现科学探究中的证据收集与结论分析| |计算题|1题/8分|液体压强、固体压强|联系水壶装水实际问题，考查能量观念与定量计算能力|

上海黄浦区模拟卷 练习卷 一、填空题（共24分） 1．马德堡半球实验证明了___________的存在；___________实验首先测出了大气压强的值。已知水银的密度为千克/米，它的含义是每立方米水银的___________为千克。 【答案】 大气压 托里拆利 质量 【详解】[1]马德堡半球实验通过两个抽成真空的半球难以被拉开的现象，证明了大气压的存在。 [2]托里拆利实验是首个测出大气压强具体数值的实验，它利用水银柱与大气压平衡的原理完成测量。 [3]密度的物理意义是单位体积某种物质的质量，所以水银的密度数值表示每立方米水银的质量为千克。 2．人体正常体温为______℃，读作______。如图所示是用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温，则这天的温度差为______℃。 【答案】 36.5 三十六点五摄氏度 55 【详解】[1][2]人体正常体温为36.5℃，读作三十六点五摄氏度。 [3]图中甲乙温度计的分度值都是1℃，温度计读数时要注意零刻线的位置，零刻线以上是正数，零刻度线以下是负数，甲图中液面在零刻度线下方，其示数为-15℃；乙图中液面在零刻度线上方，其示数为40℃，故当天的温度差为40℃–（–15℃）=55℃ 3．小明同学烧水时发现水底气泡上升时体积在变化，水沸腾时烧杯中有体积不断变大的气泡冒出水面，如图所示。他对这些气泡产生了研究的兴趣。他设定水沸腾时水温相等且保持不变，经过思考他认为气泡在水中上升的过程中：①质量不变；②受到的浮力方向不变；③受到的浮力大小不变；④受到水的压强不变。你认为小明同学的观点 （1）正确的是___________（写出序号）； （2）错误的是___________（写出序号）。 【答案】 ② ①③④ 【详解】[1][2]沸腾时，气泡上升过程中会有水汽化成水蒸气进入到气泡内部，气泡的质量在变大。浮力的方向总是竖直向上的，与气泡在水中的位置无关。根据阿基米德原理，液体的密度不变，气泡在上升过程中，体积逐渐变大，排开液体的体积也变大，气泡所受到的浮力变大。气泡上升时所处深度变小，则气泡受到的水的压强变小。故②正确；①③④错误。 4．“福建舰”在某海域执行任务。 (1)若船底距水面的深度为10m，则海水对船底的压强为________Pa（取）； (2)航母舰队在海上航行时，各船之间需要保持一定距离。若相邻两船靠得太近，它们之间水流的流速大，压强______（选填“A．大于”或“B．小于”）船外侧压强，由此产生的压力差会使两船相互“吸引”而发生碰撞事故。 【答案】(1)1×105 (2)B 【详解】（1）海水对船底的压强 （2）相邻两船靠得太近时，两船之间的水流流速大于船外侧水流流速，因此两船之间的压强小于船外侧压强，外侧较大的压强会推动两船相互靠近，易引发碰撞，所以选B。 5．炎热夏天，家中使用空调制冷时，窗玻璃上有时会出现“小水珠”。 (1)“小水珠”的形成是___________现象。（选填“液化”“汽化”或“熔化”） (2)窗玻璃上的“小水珠”出现在___________（选填“室内外两侧”“室内侧”或“室外侧”）。请写出小水珠的形成过程：___________。 【答案】(1)液化 (2) 室外侧 房间外温度较高的水蒸气遇到温度低的窗玻璃后，液化成小水珠 【详解】（1）液化是物质由气态变为液态的过程，小水珠是气态水蒸气转化为液态水，符合液化的特征；汽化是液态变为气态，熔化是固态变为液态。 （2）夏天空调制冷时，室内温度低于室外温度，窗玻璃的温度也较低。室外空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃时，会放热液化形成小水珠，附着在玻璃的室外侧表面上。 6．郑和下西洋所用的多桅木帆船都有“水密隔舱”，该技术沿用至今，如图（a）所示。小东也制作了一艘具有10个水密隔舱（每个隔舱相互隔离，确保行船安全）的实验小船，如图（b）所示。 (1)将实验小船先后放到海水实验池和淡水池中时，该船受到的浮力分别为、，隔舱底部所在的深度分别为、，则______，______；（均选填“A大于”、“B小于”或“C等于”）（，） (2)当实验小船在淡水实验池中排开水的体积为，则它受到液体浮力________牛； (3)在海水池中航行过程中，小船不幸触碰到隐藏在水下的暗礁，导致其中一个水密隔舱破损进满水。已知每个水密隔舱均为长2m，宽1m，高0.5m的长方体形状。此时小船的吃水深度比破损前增加了________米。 【答案】(1) C B (2) (3)0.05 【详解】（1）小船在海水和淡水中均处于漂浮状态，浮力等于重力不变，故浮力不变，即 根据阿基米德原理可得 所以 简化得 已知海水的密度大于淡水的密度，即，所以小船在海水中的深度h1小于在淡水中的深度h2，即。 （2）它受到液体浮力 （3）小船与海水接触的底面积 一个水密隔舱破损进满水，海水的质量 漂浮时，浮力等于重力，所以，即 可以得到 7．如图所示是塔式起重机中用到的滑轮组。 (1)图中（a）是___________（“A．定”或“B．动”）滑轮，使用它的优点是___________； (2)若将重力大小为5×106N的物体匀速提升30m，则起重机对物体做的功是___________J，该过程中保持不变的是物体的( ) A．机械能        B．重力势能        C．动能 【答案】(1) 可以改变用力的方向 (2) C 【详解】（1）[1][2]滑轮（a）并没有随物体的运动而运动，轴是固定不变的，故是定滑轮，故选A。使用定滑轮不省力但可以改变用力的方向，故使用定滑轮的优点是可以改变用力的方向。 （2）[1]起重机克服重力对物体做功，大小为 [2]物体匀速上升，质量不变，速度不变，高度增加，动能不变，重力势能增加，机械能增加，故保持不变的是动能，故选C。 8．如图所示，装满水的体积为_______m3，用此瓶_______（选填“能”或“不能”）装入同质量的盐水。（ρ盐水>ρ水） 【答案】 能 【详解】[1]瓶子容积为596mL，装满水后，水的体积等于瓶子的容积，所以装满水的体积为 [2]，根据，可知当，，因此能装入同质量的盐水。 二、综合题（共30分） 9．斜拉桥是一种常见的桥梁结构。图a所示的斜拉桥，可逐步简化成图b、c、d的模型； (1)以O点为支点，在图d中作出F1的力臂l1_______； (2)为了减小钢索对桥的拉力，可适当________（选填“升高”或“降低”）钢索悬挂点在桥塔上的高度，理由是：________。 (3)如图是造桥时使用的某种塔式起重机吊臂一侧的滑轮组，某次匀速起吊3000N物体时，上升10m，用时15s，此时滑轮组的机械效率是80%，则所做有用功是________J，拉力F的功率是_______W。 【答案】(1) (2) 升高 见详解 (3) 【详解】（1）力臂是指支点到力的作用线的距离，所以F1的力臂即为支点O到F1作用线的距离，即从点O向F1所在的直线作垂线，得到的垂线段即为力臂l1，要标出垂直符号。如图所示： （2）[1][2]根据杠杆平衡条件，在F2(桥及桥上物体重力，可看作阻力)和l2(阻力臂)不变时，升高钢索悬挂点在桥塔上的高度，会使F1的力臂l1增大，那么钢索对桥的拉力F1就会减小。 （3）[1]根据可得，起重机所做有用功为 [2]由得，拉力F做功 则拉力F的功率 10．起重机是工程建设中不可或缺的重要设备；起重机的各个部件都运用了机械相关物理知识。 (1)若某次起重机在作业时，重物挂在一个动滑轮的滑轮轴上，吊起重1000N的物体，绳索的拉力600N，重物上升10m，用时5s，请计算绳子拉力做的功W、功率P和吊起重物时的机械效率。 (2)图所示是起重机的示意图，请根据图中给出的动力F1与阻力F2，画出动力臂L1和阻力臂L2。 【答案】(1)12000J，2400W，83.3% (2) 【详解】（1）起重机在作业时，重物挂在动滑轮的滑轮轴上，则承重绳子段数。重物上升10m，绳子拉力做的功 拉力做功的功率为 吊起重物时的机械效率 （2）过支点O分别向动力作用线和阻力作用线作出的垂线段即为对应的动力臂和阻力臂。据此作图。 11．简单机械的使用， 给我们的工作和生活带来了极大的便利。 (1)如图所示用开瓶器打开瓶盖，可以将开瓶器看作是一个 ； A．省力杠杆 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 (2)如图所示，工人师傅站在高处利用动滑轮将物体竖直向上匀速提升到高处，物体所受重力为1000N。 ①在图中，画出物体所受的重力的示意图____； ②若物体所受重力为1000N， 不计滑轮重力和摩擦，工人师傅对绳端的拉力大小为____N；若10秒内工人师傅通过动滑轮将重物匀速提升2m，则滑轮对重物所做的功为_____J，功率为____W； ③在使用简单机械时，对物体做的有用功为400J的同时，还要做100J的额外功，则该简单机械的效率为_________。 【答案】(1)A (2) 500 2000/ 200 /0.8 【详解】（1）开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故选A。 （2）[1]重力的方向总是竖直向下的。 [2][3][4][5]由图可知，，不计滑轮重力和摩擦，绳端的拉力大小 滑轮对重物做的有用功 功率 机械效率 12．小李同学在学校运动会中荣获“铜牌”。 (1)为了检验该奖牌是否为纯铜材料制成的，下列可以鉴别物质种类的物理量是（　　） A．质量 B．重力 C．体积 D．密度 (2)小李将奖牌悬挂在力传感器上，示数显示为0.49N，将其缓慢浸没在水中，如图（b）所示，力传感器示数为0.42N，通过计算分析判断该奖牌是否为纯铜材料制成的。（，，） 【答案】(1)D (2)该奖牌不是纯铜材料制成的 【详解】（1）密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，因此可以用密度来鉴别物质种类。质量、重力、体积都不是物质的特性，无法单独用来鉴别物质，故选D。 （2）由称重法可知，奖牌浸没在水中受到的浮力 奖牌浸没在水中，所以。 由可知，奖牌的体积 奖牌质量 奖牌密度 已知，因为，所以该奖牌不是纯铜制成的。 13．如图（a）所示，重达数万斤的铁牛大部分身体在淤泥中，古人以“舟载土石、卸载上浮”的方法拔出铁牛，即先在船舱里装满泥沙，将铁牛和船用绳索系牢，后减少船中泥沙，铁牛就缓慢从水中淤泥拔出。如图（b）所示，忽略船和铁牛的形状，将其简化为物体A和物体B。 (1)若河水的密度为，船排开水的体积为，求船受到的浮力。 (2)如图（b）所示，物体B部分露出淤泥，请从浮力的本质分析物体B是否受到液体的浮力。 (3)如图（c）所示，铁牛从淤泥中拔出后，继续减少船中泥沙，船会带着铁牛一起缓慢上浮，最终停止在如图（d）所示位置。此过程中船舱里泥沙减少的质量为，水的密度为，求船排开液体的体积变化量。 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【详解】（1）根据阿基米德原理可得，船受到的浮力为 （2）浮力来源于液体对物体上下表面压力差。物体B的下表面不与液体接触，无液体压力；液体仅作用于其上表面（左右作用力抵消、上下作用力抵消），因而液体对物体的作用力竖直向下，故液体对物体B不产生浮力。 （3）将船和物体看成整体，处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，图（c）状态时，有 图（d）状态时，有 根据题意可得 于是得，解得 三、实验题（共8分） 14．《中华人民共和国民法典》把“高空坠物”纳入了违法行为。小明猜想高空坠物的破坏力可能与物体的质量、所处的高度有关。他用质量不同的小球从同一高度自由下落到沙坑，通过小球落入沙坑的深度来反映高空坠物的破坏力，实验数据如表所示。 实验序号 1 2 3 4 质量m（克） 20 40 60 80 落入沙坑的深度d（厘米） 1.2 1.4 1.6 1.7 (1)分析上述实验数据及相关条件，可以得出的结论是：__________； (2)小明查阅资料后得知：撞击时动能越大，破坏力越强。请从机械能及其转化的角度阐述重物从高处下落比从低处下落时造成破坏力更大的原因。__________ 【答案】(1)由上述实验数据及相关条件可知，小球下落高度相同，质量越大，沙坑的深度越大，说明高空坠物的破坏力与物体的质量有关，质量越大、空坠物的破坏力越大。 (2)物体在下落的过程中，重力势能转化为动能，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大，则撞击时动能越大，即重物从高处下落比从低处下落撞击时动能大，则造成破坏力更大。 【详解】（1）略。 （2）略。 四、计算题（共8分） 15．将重10N的水倒入内部底面积为0.01m2的水壶中，如图9所示，水深0.2m。水壶重力为2N，放在水平桌面中央。 (1)水壶底部受到水的压强p水； (2)水壶对桌面的压强p容。 (3)小王同学继续往水壶中倒入2N的水后（水未溢出），他认为水对水壶底部的压力增加量ΔF水为2N，请判断他的说法是否正确，并说明理由。 【答案】(1)2000Pa (2)1200Pa (3) 说法不正确。 该水壶是底大口小的容器，水对壶底的压力大于水的重力；倒入的水后，水对壶底的压力增加量。 【详解】（1）水壶底部受到水的压强 （2）水平桌面，压力等于总重力 再使用固体压强公式计算 （3）略 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海黄浦区模拟卷 练习卷 一、填空题（共24分） 1．马德堡半球实验证明了___________的存在；___________实验首先测出了大气压强的值。已知水银的密度为千克/米，它的含义是每立方米水银的___________为千克。 2．人体正常体温为______℃，读作______。如图所示是用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温，则这天的温度差为______℃。 3．小明同学烧水时发现水底气泡上升时体积在变化，水沸腾时烧杯中有体积不断变大的气泡冒出水面，如图所示。他对这些气泡产生了研究的兴趣。他设定水沸腾时水温相等且保持不变，经过思考他认为气泡在水中上升的过程中：①质量不变；②受到的浮力方向不变；③受到的浮力大小不变；④受到水的压强不变。你认为小明同学的观点 （1）正确的是___________（写出序号）； （2）错误的是___________（写出序号）。 4．“福建舰”在某海域执行任务。 (1)若船底距水面的深度为10m，则海水对船底的压强为________Pa（取）； (2)航母舰队在海上航行时，各船之间需要保持一定距离。若相邻两船靠得太近，它们之间水流的流速大，压强______（选填“A．大于”或“B．小于”）船外侧压强，由此产生的压力差会使两船相互“吸引”而发生碰撞事故。 5．炎热夏天，家中使用空调制冷时，窗玻璃上有时会出现“小水珠”。 (1)“小水珠”的形成是___________现象。（选填“液化”“汽化”或“熔化”） (2)窗玻璃上的“小水珠”出现在___________（选填“室内外两侧”“室内侧”或“室外侧”）。请写出小水珠的形成过程：___________。 6．郑和下西洋所用的多桅木帆船都有“水密隔舱”，该技术沿用至今，如图（a）所示。小东也制作了一艘具有10个水密隔舱（每个隔舱相互隔离，确保行船安全）的实验小船，如图（b）所示。 (1)将实验小船先后放到海水实验池和淡水池中时，该船受到的浮力分别为、，隔舱底部所在的深度分别为、，则______，______；（均选填“A大于”、“B小于”或“C等于”）（，） (2)当实验小船在淡水实验池中排开水的体积为，则它受到液体浮力________牛； (3)在海水池中航行过程中，小船不幸触碰到隐藏在水下的暗礁，导致其中一个水密隔舱破损进满水。已知每个水密隔舱均为长2m，宽1m，高0.5m的长方体形状。此时小船的吃水深度比破损前增加了________米。 7．如图所示是塔式起重机中用到的滑轮组。 (1)图中（a）是___________（“A．定”或“B．动”）滑轮，使用它的优点是___________； (2)若将重力大小为5×106N的物体匀速提升30m，则起重机对物体做的功是___________J，该过程中保持不变的是物体的( ) A．机械能        B．重力势能        C．动能 8．如图所示，装满水的体积为_______m3，用此瓶_______（选填“能”或“不能”）装入同质量的盐水。（ρ盐水>ρ水） 二、综合题（共30分） 9．斜拉桥是一种常见的桥梁结构。图a所示的斜拉桥，可逐步简化成图b、c、d的模型； (1)以O点为支点，在图d中作出F1的力臂l1_______； (2)为了减小钢索对桥的拉力，可适当________（选填“升高”或“降低”）钢索悬挂点在桥塔上的高度，理由是：________。 (3)如图是造桥时使用的某种塔式起重机吊臂一侧的滑轮组，某次匀速起吊3000N物体时，上升10m，用时15s，此时滑轮组的机械效率是80%，则所做有用功是________J，拉力F的功率是_______W。 10．起重机是工程建设中不可或缺的重要设备；起重机的各个部件都运用了机械相关物理知识。 (1)若某次起重机在作业时，重物挂在一个动滑轮的滑轮轴上，吊起重1000N的物体，绳索的拉力600N，重物上升10m，用时5s，请计算绳子拉力做的功W、功率P和吊起重物时的机械效率。 (2)图所示是起重机的示意图，请根据图中给出的动力F1与阻力F2，画出动力臂L1和阻力臂L2。 11．简单机械的使用， 给我们的工作和生活带来了极大的便利。 (1)如图所示用开瓶器打开瓶盖，可以将开瓶器看作是一个 ； A．省力杠杆 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 (2)如图所示，工人师傅站在高处利用动滑轮将物体竖直向上匀速提升到高处，物体所受重力为1000N。 ①在图中，画出物体所受的重力的示意图____； ②若物体所受重力为1000N， 不计滑轮重力和摩擦，工人师傅对绳端的拉力大小为____N；若10秒内工人师傅通过动滑轮将重物匀速提升2m，则滑轮对重物所做的功为_____J，功率为____W； ③在使用简单机械时，对物体做的有用功为400J的同时，还要做100J的额外功，则该简单机械的效率为_________。 12．小李同学在学校运动会中荣获“铜牌”。 (1)为了检验该奖牌是否为纯铜材料制成的，下列可以鉴别物质种类的物理量是（　　） A．质量 B．重力 C．体积 D．密度 (2)小李将奖牌悬挂在力传感器上，示数显示为0.49N，将其缓慢浸没在水中，如图（b）所示，力传感器示数为0.42N，通过计算分析判断该奖牌是否为纯铜材料制成的。（，，） 13．如图（a）所示，重达数万斤的铁牛大部分身体在淤泥中，古人以“舟载土石、卸载上浮”的方法拔出铁牛，即先在船舱里装满泥沙，将铁牛和船用绳索系牢，后减少船中泥沙，铁牛就缓慢从水中淤泥拔出。如图（b）所示，忽略船和铁牛的形状，将其简化为物体A和物体B。 (1)若河水的密度为，船排开水的体积为，求船受到的浮力。 (2)如图（b）所示，物体B部分露出淤泥，请从浮力的本质分析物体B是否受到液体的浮力。 (3)如图（c）所示，铁牛从淤泥中拔出后，继续减少船中泥沙，船会带着铁牛一起缓慢上浮，最终停止在如图（d）所示位置。此过程中船舱里泥沙减少的质量为，水的密度为，求船排开液体的体积变化量。 三、实验题（共8分） 14．《中华人民共和国民法典》把“高空坠物”纳入了违法行为。小明猜想高空坠物的破坏力可能与物体的质量、所处的高度有关。他用质量不同的小球从同一高度自由下落到沙坑，通过小球落入沙坑的深度来反映高空坠物的破坏力，实验数据如表所示。 实验序号 1 2 3 4 质量m（克） 20 40 60 80 落入沙坑的深度d（厘米） 1.2 1.4 1.6 1.7 (1)分析上述实验数据及相关条件，可以得出的结论是：__________； (2)小明查阅资料后得知：撞击时动能越大，破坏力越强。请从机械能及其转化的角度阐述重物从高处下落比从低处下落时造成破坏力更大的原因。__________ 四、计算题（共8分） 15．将重10N的水倒入内部底面积为0.01m2的水壶中，如图9所示，水深0.2m。水壶重力为2N，放在水平桌面中央。 (1)水壶底部受到水的压强p水； (2)水壶对桌面的压强p容。 (3)小王同学继续往水壶中倒入2N的水后（水未溢出），他认为水对水壶底部的压力增加量ΔF水为2N，请判断他的说法是否正确，并说明理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $