学易金卷：2026年高二历史下学期期末模拟卷（安徽专用）

**基本信息** 2026年高二下学期期末模拟历史卷（安徽专用），以75分钟100分题量，通过考古材料、表格数据及安徽地方资源，构建从古代到现代的历史情境，注重史料实证与跨时空综合分析，适配高二期末核心素养检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|新石器时代至现代中外史，如青莲岗文化、汉代军事、宋代台谏制度、两河流域文明等|以考古成果（如第1题石质农具）、表格数据（如第4题台谏职权变化）创设情境，强化时空观念与史料辨析| |非选择题|3题/52分|中国家庭结构变迁（第17题）、安徽红色研学设计（第18题）、欧洲思想解放（第19题）|跨时空综合（如家庭结构从先秦到现代演变），结合安徽地方资源（如泾县新四军旧址、凤阳小岗村），突出唯物史观与家国情怀，呼应真题对应用性、探究性的考查趋势|

2026年高二下学期期末模拟考试（安徽专用） 历史·全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．位于江苏省淮安市的青莲岗文化遗址，是新石器中期的重要文化类型，下表是考古发掘的一些成果。这些成果可直接用于研究（   ） 成果一 石质农业工具的种类更加多样化，有铲、斧、凿、杵、刀等 成果二 红陶是其标志性器物，器形有釜、鼎、钵、豆、盆等 成果三 存在玉器作坊，有玉斧、玉铲、玉镯等小型玉器 A．原始社会组织能力强大 B．区域经济文化交流的频繁 C．远古先民们的生产生活 D．贫富分化加剧私有制出现 【答案】C 【知识点】良渚文化 【解析】A.材料仅展示农业工具、陶器、玉器作坊，没有遗存能够反映原始社会的社会组织架构，无法直接研究社会组织能力，错误。 B.表格全部是青莲岗本地出土器物，没有出现外地文化遗存、外来物产，不能体现区域经济文化交流频繁，错误。 C.石质农具反映农业生产，各式红陶是先民生活器具，玉器作坊代表手工业生产，这些遗存直接展现了新石器先民的农业、手工业生产与日常生活，可直接用于研究远古先民的生产生活，正确。 D.材料未出土大小悬殊的墓葬、贵重器物集中于少数墓葬等能够证明贫富分化、私有制的考古证据，无法直接研究该内容，错误。 故选C项。 2．西汉平帝之前，出现在军事舞台上的主要是政府军队。但从平帝之后的莽末至东汉时期，不仅大量涌现出“宗伍”，而且在灵、献二帝时的文献中还多次出现“家兵”的记载。这体现出该时期（   ） A．兵农合一体制的加强 B．国家治理体系存在隐患 C．开疆拓土能力的提升 D．封国分裂势力不断壮大 【答案】B 【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施 【解析】A.兵农合一体制强调士兵亦兵亦农、战时为兵平时务农，材料中“宗伍”“家兵”属于私人武装，与兵农合一的国家军队体制相悖，错误。B.莽末至东汉时期，政府军队之外的“宗伍”“家兵”等私人武装大量涌现，说明中央对军事力量的管控弱化，地方豪强势力膨胀，反映出国家治理体系存在隐患，正确。 C.材料仅体现军事力量的主体变化，未涉及开疆拓土的相关内容，错误。 D.材料中的“宗伍”“家兵”多为地方豪强的私人武装，并非封国势力，不能说明封国分裂势力不断壮大，错误。 故选B项。 3．有学者认为：“魏晋玄学回到儒经原典，又综合老庄等学说，追寻作为名教本原的天道由来及意蕴，阐发名教所蕴的圣人本意或名教体系的合理状态，实际上与董仲舒当年以笼罩宇宙的天道来统一人间秩序一样重要而急迫。”据此可知，该学者认为玄学（   ） A．回应了佛道的现实挑战 B．承袭了老庄的思想精髓 C．拓展了儒学的发展空间 D．形成了严密的思辨体系 【答案】C 【知识点】三教合流与三教并行 【解析】A.学者强调玄学“回到儒经原典，又综合老庄等学说”，并未涉及佛教因素，错误。B.玄学只是综合老庄学说，核心目的是阐发儒家名教的本意，并非以承袭老庄思想为核心，错误。C.学者指出玄学“回到儒经原典，又综合老庄等学说”，并强调这种努力“与董仲舒当年以天道统一人间秩序一样重要而急迫”，说明玄学在原有儒学基础上融合新元素，重新阐释名教与天道的关系，实质上是拓展了儒学的发展空间和理论形态，正确。D.儒学形成严密思辨体系是宋明理学的特征，错误。故选C项。 4．下表所示为宋代不同时期中央政府对台谏官员选任与职权的规定。这些变化反映出宋代（   ） 时期 核心规定 宋太祖、太宗朝 台谏官员多从“宿儒名臣”中选拔，侧重“纠察贪腐、弹劾违纪”，职权限于对具体官员的监察 宋真宗至神宗朝 诏“自今台谏官须于太常博士以上、员外郎以下举充”，明确其可“论列朝政得失”，允许直接向皇帝上书议论国策 宋哲宗至南宋 确立“宰执不得荐举台谏官”制度，台谏可“风闻奏事”（无需实证即可弹劾），常对宰执决策提出质疑 A．监察体系的日趋完备 B．中央行政效率的提升 C．分权制衡的治国考量 D．君主专制的逐渐加强 【答案】D 【知识点】加强对中央的控制（二府三司制） 【解析】A.监察体系确实日趋完备，但这只是表面现象，其深层目的是强化皇权，错误。   B.台谏“风闻奏事”和对宰执的质疑可能导致决策过程复杂化，不利于行政效率提升，错误。   C.分权制衡是近代西方民主政治的理念，宋代台谏制度本质上是服务于君主专制，通过扩大台谏权力制约相权，并非以分权制衡为治国目标，错误。   D.宋代台谏官从早期侧重纠察贪腐，到中期允许议论朝政、直接上书，再到后期宰相不得推荐、可风闻奏事并质疑宰执，这些变化使台谏逐渐摆脱宰相影响，成为皇帝直接掌控的监督工具。皇帝通过台谏制约相权、干预决策，从而强化了个人对朝政的控制，体现了君主专制的逐渐加强，正确。故选D项。 5．女性科学家王贞仪（1768-1797） 以“足行万里书万卷，尝拟雄心胜丈夫”作为志向，精通数学、地理、医学和诗文绘画。坚持常年夜观天象，日算星辰，并积极宣传哥白尼“日心说”，撰写了中国首份系统解释月食成因的科普文献《月食解》。据此可知，当时（   ） A．西学东渐波及社会基层 B．知识精英对西学的选择性融合 C．女性摆脱封建礼教束缚 D．士人普遍推崇实证的研究方法 【答案】B 【知识点】传教士与中外交流 【解析】A.王贞仪属于清代民间学者，并非严格意义上的社会基层，且材料仅体现了个体学习西学，无法说明西学东渐波及到社会基层，错误。B.1768—1797年处于清代中后期，王贞仪既研习中国传统天文、数学知识，又主动宣传西方哥白尼日心说，体现知识精英对西学进行了选择性的融合，正确。C.清代封建礼教严苛，王贞仪为个体特例，不能说明女性摆脱了封建礼教的束缚，该表述不符合清代社会的史实，错误。 D.王贞仪个人注重实证研究，属于个案，无法据此说明士人普遍推崇实证研究方法，错误。故选B项。 6．下表为不同时期对洋务运动的主要评价。对此理解正确的是（   ） 时期 评价特点 代表性观点 辛亥革命后 批判保守性 梁启超：“（洋务派）以为吾中国之政教风俗，无一不优于他国，所不及者惟枪耳、炮耳、船耳······殊不知泰西之强，不在军械而在制度。” 改革开放后 肯定现代化意义 陈旭麓：“洋务运动是封建主义的自救运动，却也是资本主义的催生运动······它让中国人第一次直面‘变局’，意识到‘师夷长技’的必要。” 21世纪以来 全球史视角，强调历史语境 虞和平：“洋务运动始终嵌套在全球贸易体系、西方工业技术扩散与近代国际秩序的大背景之下······既承载救国自强的目标，也受限于封建制度的桎梏。” A．洋务运动失败源于未学习西方政治制度 B．全球史视角下可以忽视洋务运动局限性 C．历史评价受制时代需求缺乏学术价值 D．时代与视角差异促成了多元历史解释 【答案】D 【知识点】洋务运动的评价 【解析】A.洋务运动失败的根源是只学习西方技术，未变革封建制度，但表格中辛亥革命后批判的是洋务派“以为中国政教风俗无一不优于他国，所不及者惟军械”的保守性，并非直接阐述洋务运动失败源于未学习西方政治制度，错误。B.全球史视角下分析洋务运动，仍需正视其受封建制度桎梏的局限性，“忽视局限性”说法错误，错误。C.不同时代对洋务运动的历史评价，是结合当时时代需求进行的，具有一定学术价值，并非“缺乏学术价值”，错误。D.辛亥革命后从批判保守性角度评价、改革开放后从肯定现代化意义角度评价、21世纪以来从全球史视角强调历史语境评价，可见时代与视角差异促成了多元历史解释，正确。故选D项。 7．据宣统元年（1909年）《中外日报》载，苏属某县地方议会投票日，“有驼背老者扶杖协幼而至，持笔摇之，强书三字”，“尤盲人瞎马，百无一知”；另有选民在投票时宣称“彼属我举彼，我已请杨先生写就，故特送来”。这实质上反映出，当时（   ） A．地方议会忽视选举程序漏洞 B．制度移植未能契合社会实际 C．乡绅权力架空基层民主运作 D．普通民众具备较高参政素养 【答案】B 【知识点】清末新政与预备立宪 【解析】A.材料展现的是选民文化水平不足、缺乏民主认知的状况，与地方议会无关，错误。B.1909年清末推行地方议会选举，属于借鉴西方民主制度的尝试，但当地民众大多不理解选举规则，无法独立完成投票，可见外来的民主制度和当时民众认知、社会基础不匹配，制度移植未能契合社会实际，正确。C.材料未涉及乡绅把持权力、架空基层民主运作的相关内容，无法得出该结论，错误。D.从民众不懂投票、依靠他人代写选票的表现可以看出，普通民众参政素养普遍偏低，错误。故选B项。 8．新思潮虽在五四之前便进入浙江省立第一师范学校，但当时杭州的其他一些学校“无论什么杂志都没有看的”。新文化刊物在杭州的集中出现，是在1919年夏秋以后。仅杭州一地，在短短半年间，便出版了16种以教师学生为主要对象的刊物，总期数有120余卷。材料反映了（   ） A．马克思主义成为主流思想 B．新思想影响了基层社会 C．爱国运动助推新思潮传播 D．文化传播促进民众觉醒 【答案】C 【知识点】五四运动的意义 【解析】A.材料仅提到“新思潮”和“新文化刊物”，并未明确指出是马克思主义，也没有体现“主流思想”的地位，错误。B.材料中的刊物以“教师学生为主要对象”，仍属于教育界群体，并未体现对“基层社会”的影响，错误。C.五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，发生于1919年5月，而杭州新文化刊物的集中出现正是在1919年夏秋之后，这直接体现了爱国运动对新思潮传播的推动作用，正确。D.材料只说明了新文化刊物数量的增加，并未提及“民众觉醒”的具体表现，错误。故选C项。 9．下表为国家统计局网站公布的新中国“二五”计划期间三大产业增加值在国内生产总值中的占比（%）情况。表中数据表明（   ） 年份 第一产业 第二产业 1958 33.9 36.8 29.3 1959 26.5 42.5 31 1960 23.1 44.3 32.6 1961 35.7 31.9 32.4 1962 38.9 31.3 29.8 A．农业社会主义改造成效显著 B．工业基础薄弱的局面尚未改观 C．国民经济调整任务已经完成 D．社会主义建设探索中曲折发展 【答案】D 【知识点】国民经济的调整 【解析】A.1956年已经完成社会主义改造，错误。B.“一五”计划完成，初步改变了我国工业落后的面貌，错误。C.1965年国民经济调整任务基本完成，错误。D.数据表明1958—1962年期间，国民经济发展既有大跃进运动带来的影响，又有“八字方针”调整的结果，总体上反映出社会主义建设在探索中曲折发展的状况，正确。故选D项。 10．1980年8月，党中央明确提出解决城镇就业问题，必须实行劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合的方针。到1980年底，许多地方通过兴办各种类型的集体经济，包括街道办集体企业和民办集体企业，吸收了全国城镇651万人就业。这表明，当时我国（   ） A．城市的改革全面展开 B．承包经营责任制普遍推行 C．所有制结构有所调整 D．现代企业制度已基本建立 【答案】C 【知识点】城市经济体制改革 【解析】A.城市经济体制改革全面展开是在1984年中共十二届三中全会后，与题干时间1980年不符，错误。B.承包经营责任制普遍推行是在1980年代中期以后，题干未涉及相关内容，错误。C.改革开放前我国实行单一公有制，题干中发展各类城镇集体经济、允许自谋职业，说明我国所有制结构开始从单一公有制向多种所有制调整，正确。D.现代企业制度是1990年代提出的，与题干时间不符，错误。故选C项。 11．下表为出土于两河流域乌尔遗址的考古材料。综合表中信息，说明苏美尔地区（   ） 序号 考古发现 特征描述 ① 滚筒印章 刻有英雄与野兽搏斗的图案，用于在黏土板上滚动压印 ② 泥版文书 记载了大麦分配的数量和接受者姓名，以楔形文字书写 ③ 神庙塔基遗址 用烧制砖和沥青砌筑，塔基呈阶梯形，规模宏大 ④ 青铜战斧 铸有“乌尔之王”铭文，刃部经过特殊硬化处理 A．已建立起相对成熟的文明 B．青铜冶炼技术已领先世界 C．神权政治已取代世俗王权 D．商业发展催生文字的发明 【答案】A 【知识点】两河流域文明 【解析】A.苏美尔地区出现了滚筒印章（体现艺术与管理手段）、楔形文字泥版文书（记录分配、管理信息）、大型神庙建筑（体现宗教与组织能力）、青铜武器（体现手工业与王权），这些考古发现共同说明苏美尔地区已建立起相对成熟的文明，正确。B.材料仅提及青铜战斧的铸造与硬化处理，未与其他地区对比，无法得出“青铜冶炼技术已领先世界”的结论，错误。C.“乌尔之王”铭文说明世俗王权存在，无法体现神权政治已取代世俗王权，错误。D.楔形文字的发明主要是为了满足国家管理（如分配、记录）的需要，并非单纯由商业发展催生，错误。故选A项。 12．13世纪末开始，英国许多城市手工业者为摆脱行会控制，向周边乡村寻求新的发展机会。下表为约克郡首府约克城与西莱丁地区毛纺业产量变化（单位：匹/年） 年份 1394—1395年 1473—1478年 增长率 约克城（城市） 3200 1047.75 －67.2% 年份 1395—1397年 1469—1478年 增长率 西莱丁地区（乡村） 590 2128 ＋260% 据此推知，当时英国（   ） A．王权加强推动基层自治 B．城市工商业蓬勃发展 C．农村经济转型趋势初显 D．手工业行会走向瓦解 【答案】C 【知识点】中世纪城市的自治 【解析】A.材料未涉及王权与基层自治的关系，属于无中生有，错误。B.城市毛纺业产量大幅下降，说明城市工商业并非蓬勃发展，错误。C.农村毛纺业产量大幅增长，表明乡村手工业兴起，农村经济结构出现从农业向工业转型的早期迹象，正确。D.行会并未完全瓦解，只是部分手工业者逃离行会控制到乡村发展，城市行会依然存在，错误。故选C项。 13．1727年，英国诗人亚历山大·蒲柏为牛顿撰写的墓志铭中写道：“自然和自然界的规律，隐藏在黑暗中。上帝说：让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”随后，法国启蒙思想家伏尔泰将牛顿的学说通俗化并传播到欧洲大陆。这表明（   ） A．启蒙运动推动近代科学诞生 B．牛顿力学动摇了神学统治 C．科学进步促进理性主义传播 D．科学普及离不开文学进步 【答案】C 【知识点】科学革命的意义 【解析】A.近代科学诞生早于启蒙运动，并非启蒙运动推动近代科学诞生，错误。B.诗人强调的是科学思想的传播对启蒙运动的影响，而非直接动摇神学统治，错误。C.牛顿力学揭示了自然界的客观规律，伏尔泰等启蒙思想家将其通俗化并传播，推动了理性主义的发展与传播，为启蒙运动奠定了科学基础，正确。 D.诗人仅提到伏尔泰对牛顿学说的传播，并未说明“科学普及离不开文学进步”，错误。 故选C项。 14．19世纪中期，英国伯明翰的工业监察员在报告中写道：“由于碱液制造业的无度扩张，当地空气中弥漫着刺鼻的氯化氢气体，导致周边植被枯萎，石材建筑被腐蚀。为处理这些有毒废气，工厂主们不得不投入巨资研发‘吸硫塔’，这不仅改变了当地的生态环境，也意外地促进了化学工业的萌芽。”这一现象表明，当时工业化进程（   ） A．导致科学与技术的紧密结合 B．面临技术革新与社会治理挑战 C．引发环境治理领域的新变革 D．推动了化学工业成为主导产业 【答案】B 【知识点】工业革命的消极影响 【解析】A.科学与技术紧密结合是第二次工业革命的突出特点，与题干时间不符，错误。B.材料中工业化扩张带来严重环境污染，对社会环境治理提出了挑战；解决污染的需求又催生了新技术研发、推动了新兴工业发展，说明工业化进程面临技术革新与社会治理的双重挑战，正确。C.只概括了材料中环境治理改变这一个层面，无法涵盖“促进化学工业萌芽”（技术革新层面）的内容，错误。D.材料仅提到工业化“意外促进了化学工业的萌芽”，并未体现化学工业成为主导产业，错误。故选B项。 15．下图所示为1900年1月6日美国《哈珀斯周刊》上刊登的一幅题为《跑到东方》的漫画，画中山姆大叔骑着犄角上写着“菲律宾诸岛”的斗牛，跑到了地球的东方，小天使一手牵着牛绳，一手扶着写有“一个好政府和商业的扩张”的美国国旗。该漫画主要反映了美国（   ） A．坚决贯彻门罗主义政策 B．致力于世界市场的发展 C．大力推广门户开放主张 D．积极融入帝国主义浪潮 【答案】D 【知识点】亚洲沦为殖民地半殖民地 【解析】A.门罗主义政策主要强调美洲是美国的势力范围，反对欧洲列强干涉美洲事务，而题干中美国势力扩张到东方（亚洲），错误。B.漫画中美国的扩张带有明显的殖民侵略色彩，并非单纯“致力于世界市场的发展”，错误。 C.门户开放主张是1899年针对中国提出的，旨在维护各国在华贸易机会均等，但漫画中体现的是美国对菲律宾的殖民扩张，错误。D.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮。漫画中美国通过控制菲律宾向东方扩张，打着“好政府和商业扩张”的旗号，本质上是参与殖民掠夺，积极融入帝国主义瓜分世界的浪潮，正确。故选D项。 16．1947年，杜鲁门总统在演说中将开国元勋杰斐逊的精神视为“自由的精神”，宣称其精神如一盏明灯，仍然在美国散发光芒，当我们听到国外要求自由的呼声时，就从杰斐逊的告诫中得到鼓舞，去援助那些自由受到外来势力威胁的人们。杜鲁门的演说意在（   ） A．宣传美国独立精神 B．实施新型文化冷战 C．积极推动对外援助 D．对抗苏联维系霸权 【答案】D 【知识点】杜鲁门主义 【解析】A.宣传美国独立精神只是演说的表面内容，而非杜鲁门此次讲话的根本意图，错误。B.演说目的并非进行文化冷战，而是借助自由口号服务于全球战略，错误。C.推动对外援助只是实现战略的手段，并非其最终目的，错误。D.1947年冷战全面展开，杜鲁门借“自由受威胁”提出援助，本质是对抗苏联、遏制社会主义力量，以此维系美国霸权地位，正确。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题 52分） 二、非选择题（本题共3小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一  夏商周时期的个体小家庭尚未冲破家族组织的外壳而独立。春秋战国时期我国社会发生了巨变，个体家庭冲破了家族组织的外壳而成为社会最基本的组织实体，中国传统的家庭模式至此形成。这一时期的个体家庭不仅在日常生活和婚姻生育方面具备了独立性，而且也成为了独立的经济单位，其独立地位得到了法律的承认，家庭从此成为国家的编户而不再是家族组织的附属。秦国商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”“民父子兄弟同室内息者为禁”进一步促进了个体家庭的发展。从整体上来看，秦汉时期的家庭规模一般不大，以“五口之家”的家庭为主体；东汉以来随着儒家孝伦理影响的逐步增强，家庭规模有所扩大，中国古代传统的家庭观以子孙昌隆的大家庭为理想。据明清史籍统计，“八口之家”“十口之家”的说法相比“五口之家”更易见。清光绪帝曾经亲赐牌匾给李修辞家族，以旌表其五世同堂的荣耀。 ——摘编自王仁磊《魏晋南北朝家庭关系研究》 材料二  20世纪三四十年代，我国城市家庭平均人口在4-5人之间，从传统大家庭基本演变为父母及其未婚子女共同生活的核心小家庭。清末民初是中国社会发生巨变的时期，此时中国的家庭结构无论是从理论上还是表现上，都发生了巨大的变化。有识之士试图从探索家庭改革中得出拯救国家的良方，西方的小家庭结构观念逐渐进入国人视野，影响着中国家庭结构变迁的走向。清末民初的家庭变革具有明显的区域特征，主要集中在城市，尤其是沿海地区最先受到西方思想的冲击；农村因生产生活方式等影响，家庭结构变革相对缓慢。 ——摘编自孙晓霞《城市家庭结构变迁对育儿观的影响》 材料三  20世纪80年代以来，中国经历的一系列社会转型给家庭结构带来了深刻的影响。从1982年到2010年，中国城市家庭结构的人口规模逐渐缩小，家庭结构小型化趋势明显。当前核心家庭（夫妻与未婚子女组成的家庭）占主导地位，隔代家庭呈增加趋势，单亲家庭正日益增加，给家庭教养方式带来诸多变化。 ——摘编自黄梦颖明庆华《转型期家庭结构变化对家庭教养方式影响之审视》 (1)根据材料一，梳理古代中国家庭结构的发展脉络。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析近代中国传统家庭结构发生转变的原因。（10分） (3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对家庭结构历史变迁的看法。（6分） 【答案】(1)夏商周时期，个体小家庭从属于家族组织；春秋战国时期，个体小家庭成为社会基本的组织实体；秦汉时期家庭规模不大；东汉以来家庭规模扩大，家庭观以大家庭为理想。（8分） (2)西方思想的涌入（或者西方小家庭观念的影响）；传统大家庭结构自身的局限性；城市资本主义工商业化的发展（或者民族资本主义经济的发展）；社会变革或政治运动的影响；有识之士的倡导；社会的转型与巨变。（10分，任答5点） (3)家庭结构的变迁深受经济基础与生产方式的影响；国家政权的政策导向与制度设计对家庭结构具有直接的塑造作用；文化思想的嬗变与外来文化冲击了家庭结构的演变；家庭结构变迁呈现出明显的地域不平衡性与复杂性；家庭结构的变化影响家庭教养方式。（6分，任答3点，其他答案若言之有理可酌情给分） 【知识点】春秋战国的改革与变法活动、第一次鸦片战争的影响、清末新政与预备立宪、民族工商业的发展 【解析】（1）发展脉络：本小问可从夏商周、春秋战国、秦汉、东汉以来等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 发展脉络 夏商周时期的个体小家庭尚未冲破家族组织的外壳而独立 个体家庭在经济、社会生活等方面依附于家族，未获得独立地位→夏商周时期，个体小家庭从属于家族组织 夏商周时期，个体小家庭从属于家族组织 春秋战国时期我国社会发生了巨变，个体家庭冲破了家族组织的外壳而成为社会最基本的组织实体，中国传统的家庭模式至此形成。这一时期的个体家庭不仅在日常生活和婚姻生育方面具备了独立性，而且也成为了独立的经济单位，其独立地位得到了法律的承认，家庭从此成为国家的编户而不再是家族组织的附属 个体家庭在日常生活、婚姻生育、经济生产中独立，不再依附于家族→春秋战国时期，个体小家庭成为社会基本的组织实体 春秋战国时期，个体小家庭成为社会基本的组织实体 秦国商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”“民父子兄弟同室内息者为禁”进一步促进了个体家庭的发展。从整体上来看，秦汉时期的家庭规模一般不大，以“五口之家”的家庭为主体 国家政策促进了个体家庭的发展，限制了家庭规模→秦汉时期家庭规模不大 秦汉时期家庭规模不大 东汉以来随着儒家孝伦理影响的逐步增强，家庭规模有所扩大，中国古代传统的家庭观以子孙昌隆的大家庭为理想。据明清史籍统计，“八口之家”“十口之家”的说法相比“五口之家”更易见。清光绪帝曾经亲赐牌匾给李修辞家族，以旌表其五世同堂的荣耀 儒家伦理推崇孝道和家族延续，大家庭被视为理想家庭模式→东汉以来家庭规模扩大，家庭观以大家庭为理想 东汉以来家庭规模扩大，家庭观以大家庭为理想 （2）原因：本小问可从思想因素、内在局限、经济因素、政治因素、个人推动、宏观背景等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 西方的小家庭结构观念逐渐进入国人视野 清末民初，西方个人主义、自由主义思想传入中国，冲击了传统大家庭观念，促使人们接受小家庭模式→西方思想的涌入 西方思想的涌入（或者西方小家庭观念的影响） 从传统大家庭基本演变为父母及其未婚子女共同生活的核心小家庭 传统大家庭存在内部矛盾多、经济负担重、束缚个性等弊端，难以适应近代社会变迁，逐渐被核心小家庭取代→传统大家庭结构自身的局限性 传统大家庭结构自身的局限性 主要集中在城市，尤其是沿海地区最先受到西方思想的冲击 近代工商业发展促使人口流动加快，个体经济能力增强，核心小家庭更适应城市生产和生活方式→城市资本主义工商业化的发展 城市资本主义工商业化的发展（或者民族资本主义经济的发展） 清末民初是中国社会发生巨变的时期 戊戌变法、辛亥革命等政治运动冲击封建礼教，推动家庭伦理变革；从传统农业社会向近代工业社会转型，经济、政治、文化全方位变化推动家庭结构变革→社会变革或政治运动的影响和社会的转型与巨变 社会变革或政治运动的影响；社会的转型与巨变 有识之士试图从探索家庭改革中得出拯救国家的良方 康有为、梁启超、陈独秀等知识分子批判封建家庭制度，倡导家庭改革，推动了家庭结构的转变→有识之士的倡导 有识之士的倡导 （3）看法：本小问可从经济基础、国家政策、文化思想、地域差异、深远影响等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 看法 春秋战国时期我国社会发生了巨变，个体家庭冲破了家族组织的外壳而成为社会最基本的组织实体，中国传统的家庭模式至此形成；清末民初的家庭变革具有明显的区域特征，主要集中在城市，尤其是沿海地区最先受到西方思想的冲击；农村因生产生活方式等影响，家庭结构变革相对缓慢；从1982年到2010年，中国城市家庭结构的人口规模逐渐缩小，家庭结构小型化趋势明显 经济基础和生产方式的变革（农业社会向工业社会转型、市场经济改革）深刻改变了家庭的经济功能，推动家庭结构变化→家庭结构变迁深受经济基础与生产方式影响 家庭结构的变迁深受经济基础与生产方式的影响 秦国商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”“民父子兄弟同室内息者为禁”进一步促进了个体家庭的发展 国家通过法律和政策直接干预家庭规模和组织形式，塑造了特定的家庭结构→国家政权的政策导向与制度设计对家庭结构具有直接塑造作用 国家政权的政策导向与制度设计对家庭结构具有直接的塑造作用 东汉以来随着儒家孝伦理影响的逐步增强，家庭规模有所扩大；西方的小家庭结构观念逐渐进入国人视野，影响着中国家庭结构变迁的走向 儒家伦理推崇大家庭，西方个人主义、自由主义思想冲击传统大家庭观念，推动核心小家庭的形成→文化思想的嬗变与外来文化冲击家庭结构演变 文化思想的嬗变与外来文化冲击了家庭结构的演变 清末民初的家庭变革具有明显的区域特征，主要集中在城市，尤其是沿海地区最先受到西方思想的冲击；农村因生产生活方式等影响，家庭结构变革相对缓慢 经济发展水平、开放程度、生产方式差异导致不同地区家庭结构变迁速度不同→家庭结构变迁呈现出明显的地域不平衡性与复杂性 家庭结构变迁呈现出明显的地域不平衡性与复杂性 当前核心家庭（夫妻与未婚子女组成的家庭）占主导地位，隔代家庭呈增加趋势，单亲家庭正日益增加，给家庭教养方式带来诸多变化 家庭人口规模、成员构成的变化直接影响亲子关系、教育投入、代际互动等教养方式→家庭结构的变化影响家庭教养方式 家庭结构的变化影响家庭教养方式 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料  安徽省教育厅等10部门早在2018年就联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（文号：皖教基【2018】4号），给出了高中阶段研学旅行的总体原则和指导方向。之后安徽省也在持续优化研学旅行的实施，在2025年的工作重点提到，会通过“多彩研学安徽年”等活动开发精品课程，深入挖掘安徽特色主题。为响应此工作的开展，某校拟开展主题为“复兴之路”的红色研学之旅，共设置三个站点。具体情况见如表： 站点名称 研学地点 选取理由 第一站 第二站 第三站 新时代站 合肥·长鑫存储总部 长鑫存储是我国半导体领域自主创新的标杆企业。企业深耕存储芯片核心技术，打破国外长期技术垄断，实现国产DRAM芯片自主研发与量产。它彰显新时代科技自立自强的发展成果，见证中国从站起来、富起来走向强起来的伟大飞跃，生动诠释民族复兴的时代内涵。 根据材料并结合所学知识，参照第三站，完成第一、二站的设计。（要求：站点名称对应中国近现代的不同历史时期，研学地点须位于安徽省内、契合“复兴之路”主题，史论结合）（14分） 【答案】示例： 第一站站名：新民主主义革命站 地点：泾县云岭新四军军部旧址这里是抗战时期新四军军部所在地，是华中敌后抗日的指挥中心。新四军在此开展敌后游击战争，坚守抗日救国初心，铸就铁军精神。皖南事变见证了民族抗战的艰难坎坷，完整展现近代中国救亡图存的艰辛历程，契合民族复兴前期浴血抗争的历史主线。（7分） 第二站站名：改革开放站 地点：凤阳小岗村凤阳小岗村是中国农村改革的发源地，改革开放的标志性历史地标。1978年小岗村村民按下红手印，率先实行家庭联产承包责任制，打破旧体制束缚，极大解放农村生产力。它拉开全国改革开放的序幕，见证中国破除桎梏、探索发展新路的伟大历程，是复兴之路中富民发展阶段的典型代表。（7分） 【知识点】农村经济体制改革、新民主主义革命胜利的意义 【解析】在阅读材料的基础上，结合安徽红色资源，围绕“复兴之路”主题设计不同历史时期的研学站点，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：选取近现代不同历史阶段的安徽典型研学地点。分别选取新民主主义革命时期、改革开放时期的安徽代表性历史地标，与新时代站形成完整历史时序。 第二步：对选取的研学站点进行介绍，注意史实准确、论证充分、表达清晰。结合对应历史时期的时代特征，阐述地点承载的重大历史事件与历史意义，紧扣民族复兴主题，做到史论结合。 第三步：在充分介绍的基础上，进行一定的总结提升。完整串联革命救国、建设兴国、新时代强国的复兴脉络，契合研学旅行主题要求。 19．欧洲的思想解放运动（17分） 材料一  在15世纪，骑士制度仍是支配人们思想和心灵的强大伦理观。中世纪以来的骑士精神“是对君主忠心耿耿，又对宗教虔信不移，是封建意识与宗教精神结合的化身”，集中体现了中世纪西欧人对“行侠”与“行礼”、“尚武”与“尚雅”双重美德的尊崇。基于这种基础，西欧人塑造了特有的荣誉感……随着社会向现代的迈进，人们对荣誉的渴望却掺杂着更具现代意识和进步色彩的时代特征。如但丁“曾用他的全副精神力量来争取诗人的花冠。……他不仅希望他在自己事业中出类拔萃，并且希望别人这样认识他”。佛罗伦萨人卢塞莱在谈到他之所以建筑几座宫殿和教堂时也强调“因为它们将给上帝增光，给佛罗伦萨和我自己的记忆带来荣耀”。 材料二  中世纪社会，教会认为“商业活动对个人的灵魂拯救是危险的”，他们谴责商人获利。意大利哲学家托马斯·阿奎那（1225—1274年）曾说：“甘愿奉行赤贫的生活才是获得上帝的爱的首要的、基本的条件。”随着商业复兴时代的到来，布罗代尔在谈到15世纪佛罗伦萨的社会生活时说，几乎所有意大利人的座右铭就是“不断操劳，努力挣钱”。法国思想家蒙田（1533—1592年）说：“我们为他人生活已经够多了……让我们的思虑和注意返回我们自己，以及我们的安乐吧。” ——摘编自梁民愫、吴佳娜等《观念演进与社会变迁：近代西欧转型时期的人文主义价值观》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括西欧社会转型时期价值观念的变化，并分析其原因。（10分） (2)根据材料并结合所学知识，说明文艺复兴以来形成的新价值观念的影响。（7分） 【答案】(1)变化：由强调忠诚、荣誉感等美德的骑士式荣誉观转变为崇尚个人主义和功利主义新式荣誉观；由禁欲主义转变为崇尚金钱和物质财富的新财富观念与追求个人幸福的快乐人生观。（4分） 原因：商品经济和资本主义萌芽发展；新兴资产阶级崛起；文艺复兴的开展和人文主义的传播；宗教改革的推动。（6分） (2)影响：冲击了中世纪基督教伦理道德；促进了资本原始积累；加快了资本主义发展；推动了新航路开辟和对外扩张。但也导致了对财富的盲目性崇拜，使拜金主义和享乐主义盛行，个人主义膨胀。（7分） 【知识点】宗教改革、基督教、文艺复兴的背景、文艺复兴的扩展及其意义 【解析】（1）变化：本小题要求概括西欧社会转型时期价值观念的变化，需要根据材料，通过分层、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从荣誉观、财富观、生活观等角度进行概括。 原因：本小问要求概括西欧社会转型时期价值观念变化的原因，需要结合材料及近代西欧文艺复兴产生的背景进行归纳，根据材料和所学从15-16世纪西欧的经济基础、阶级基础、思想基础等角度进行分析。 （2）影响：本小问要求说明文艺复兴以来形成的新价值观念的影响，需要结合材料及近代西欧文艺复兴的影响进行归纳，根据材料和所学从积极（思想、经济、社会转型、对外）、消极（拜金主义、享乐主义，个人主义）等角度进行分析。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高二下学期期末模拟考试 （安徽专用）历史·答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（24分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19．（17分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史 第4页（共6页） 历史 第5页（共6页） 历史 第6页（共6页） 历史 第1页（共6页） 历史 第2页（共6页） 历史 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年高二下学期期末模拟考试 (安徽专用)历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 9[][B][C][D] 13[A][B][C][D] 10[A][B][G][D] 14[A][B][G][D] 11[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 12[A][B][G][D] 16[AJ[B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(24分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 防史第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(17分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第6页（共6页）2026年高二下学期期末模拟考试 日 (安徽)历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 选择题填涂样例： 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 一、 选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 14.A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 15.A][B][CJ[D] 12.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 17.(24分) a 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 18.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(17分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年高二下学期期末模拟考试（安徽专用） 历史 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．位于江苏省淮安市的青莲岗文化遗址，是新石器中期的重要文化类型，下表是考古发掘的一些成果。这些成果可直接用于研究（   ） 成果一 石质农业工具的种类更加多样化，有铲、斧、凿、杵、刀等 成果二 红陶是其标志性器物，器形有釜、鼎、钵、豆、盆等 成果三 存在玉器作坊，有玉斧、玉铲、玉镯等小型玉器 A．原始社会组织能力强大 B．区域经济文化交流的频繁 C．远古先民们的生产生活 D．贫富分化加剧私有制出现 2．西汉平帝之前，出现在军事舞台上的主要是政府军队。但从平帝之后的莽末至东汉时期，不仅大量涌现出“宗伍”，而且在灵、献二帝时的文献中还多次出现“家兵”的记载。这体现出该时期（   ） A．兵农合一体制的加强 B．国家治理体系存在隐患 C．开疆拓土能力的提升 D．封国分裂势力不断壮大 3．有学者认为：“魏晋玄学回到儒经原典，又综合老庄等学说，追寻作为名教本原的天道由来及意蕴，阐发名教所蕴的圣人本意或名教体系的合理状态，实际上与董仲舒当年以笼罩宇宙的天道来统一人间秩序一样重要而急迫。”据此可知，该学者认为玄学（   ） A．回应了佛道的现实挑战 B．承袭了老庄的思想精髓 C．拓展了儒学的发展空间 D．形成了严密的思辨体系 4．下表所示为宋代不同时期中央政府对台谏官员选任与职权的规定。这些变化反映出宋代（   ） 时期 核心规定 宋太祖、太宗朝 台谏官员多从“宿儒名臣”中选拔，侧重“纠察贪腐、弹劾违纪”，职权限于对具体官员的监察 宋真宗至神宗朝 诏“自今台谏官须于太常博士以上、员外郎以下举充”，明确其可“论列朝政得失”，允许直接向皇帝上书议论国策 宋哲宗至南宋 确立“宰执不得荐举台谏官”制度，台谏可“风闻奏事”（无需实证即可弹劾），常对宰执决策提出质疑 A．监察体系的日趋完备 B．中央行政效率的提升 C．分权制衡的治国考量 D．君主专制的逐渐加强 5．女性科学家王贞仪（1768-1797） 以“足行万里书万卷，尝拟雄心胜丈夫”作为志向，精通数学、地理、医学和诗文绘画。坚持常年夜观天象，日算星辰，并积极宣传哥白尼“日心说”，撰写了中国首份系统解释月食成因的科普文献《月食解》。据此可知，当时（   ） A．西学东渐波及社会基层 B．知识精英对西学的选择性融合 C．女性摆脱封建礼教束缚 D．士人普遍推崇实证的研究方法 6．下表为不同时期对洋务运动的主要评价。对此理解正确的是（   ） 时期 评价特点 代表性观点 辛亥革命后 批判保守性 梁启超：“（洋务派）以为吾中国之政教风俗，无一不优于他国，所不及者惟枪耳、炮耳、船耳······殊不知泰西之强，不在军械而在制度。” 改革开放后 肯定现代化意义 陈旭麓：“洋务运动是封建主义的自救运动，却也是资本主义的催生运动······它让中国人第一次直面‘变局’，意识到‘师夷长技’的必要。” 21世纪以来 全球史视角，强调历史语境 虞和平：“洋务运动始终嵌套在全球贸易体系、西方工业技术扩散与近代国际秩序的大背景之下······既承载救国自强的目标，也受限于封建制度的桎梏。” A．洋务运动失败源于未学习西方政治制度 B．全球史视角下可以忽视洋务运动局限性 C．历史评价受制时代需求缺乏学术价值 D．时代与视角差异促成了多元历史解释 7．据宣统元年（1909年）《中外日报》载，苏属某县地方议会投票日，“有驼背老者扶杖协幼而至，持笔摇之，强书三字”，“尤盲人瞎马，百无一知”；另有选民在投票时宣称“彼属我举彼，我已请杨先生写就，故特送来”。这实质上反映出，当时（   ） A．地方议会忽视选举程序漏洞 B．制度移植未能契合社会实际 C．乡绅权力架空基层民主运作 D．普通民众具备较高参政素养 8．新思潮虽在五四之前便进入浙江省立第一师范学校，但当时杭州的其他一些学校“无论什么杂志都没有看的”。新文化刊物在杭州的集中出现，是在1919年夏秋以后。仅杭州一地，在短短半年间，便出版了16种以教师学生为主要对象的刊物，总期数有120余卷。材料反映了（   ） A．马克思主义成为主流思想 B．新思想影响了基层社会 C．爱国运动助推新思潮传播 D．文化传播促进民众觉醒 9．下表为国家统计局网站公布的新中国“二五”计划期间三大产业增加值在国内生产总值中的占比（%）情况。表中数据表明（   ） 年份 第一产业 第二产业 1958 33.9 36.8 29.3 1959 26.5 42.5 31 1960 23.1 44.3 32.6 1961 35.7 31.9 32.4 1962 38.9 31.3 29.8 A．农业社会主义改造成效显著 B．工业基础薄弱的局面尚未改观 C．国民经济调整任务已经完成 D．社会主义建设探索中曲折发展 10．1980年8月，党中央明确提出解决城镇就业问题，必须实行劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合的方针。到1980年底，许多地方通过兴办各种类型的集体经济，包括街道办集体企业和民办集体企业，吸收了全国城镇651万人就业。这表明，当时我国（   ） A．城市的改革全面展开 B．承包经营责任制普遍推行 C．所有制结构有所调整 D．现代企业制度已基本建立 11．下表为出土于两河流域乌尔遗址的考古材料。综合表中信息，说明苏美尔地区（   ） 序号 考古发现 特征描述 ① 滚筒印章 刻有英雄与野兽搏斗的图案，用于在黏土板上滚动压印 ② 泥版文书 记载了大麦分配的数量和接受者姓名，以楔形文字书写 ③ 神庙塔基遗址 用烧制砖和沥青砌筑，塔基呈阶梯形，规模宏大 ④ 青铜战斧 铸有“乌尔之王”铭文，刃部经过特殊硬化处理 A．已建立起相对成熟的文明 B．青铜冶炼技术已领先世界 C．神权政治已取代世俗王权 D．商业发展催生文字的发明 12．13世纪末开始，英国许多城市手工业者为摆脱行会控制，向周边乡村寻求新的发展机会。下表为约克郡首府约克城与西莱丁地区毛纺业产量变化（单位：匹/年） 年份 1394—1395年 1473—1478年 增长率 约克城（城市） 3200 1047.75 －67.2% 年份 1395—1397年 1469—1478年 增长率 西莱丁地区（乡村） 590 2128 ＋260% 据此推知，当时英国（   ） A．王权加强推动基层自治 B．城市工商业蓬勃发展 C．农村经济转型趋势初显 D．手工业行会走向瓦解 13．1727年，英国诗人亚历山大·蒲柏为牛顿撰写的墓志铭中写道：“自然和自然界的规律，隐藏在黑暗中。上帝说：让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”随后，法国启蒙思想家伏尔泰将牛顿的学说通俗化并传播到欧洲大陆。这表明（   ） A．启蒙运动推动近代科学诞生 B．牛顿力学动摇了神学统治 C．科学进步促进理性主义传播 D．科学普及离不开文学进步 14．19世纪中期，英国伯明翰的工业监察员在报告中写道：“由于碱液制造业的无度扩张，当地空气中弥漫着刺鼻的氯化氢气体，导致周边植被枯萎，石材建筑被腐蚀。为处理这些有毒废气，工厂主们不得不投入巨资研发‘吸硫塔’，这不仅改变了当地的生态环境，也意外地促进了化学工业的萌芽。”这一现象表明，当时工业化进程（   ） A．导致科学与技术的紧密结合 B．面临技术革新与社会治理挑战 C．引发环境治理领域的新变革 D．推动了化学工业成为主导产业 15．下图所示为1900年1月6日美国《哈珀斯周刊》上刊登的一幅题为《跑到东方》的漫画，画中山姆大叔骑着犄角上写着“菲律宾诸岛”的斗牛，跑到了地球的东方，小天使一手牵着牛绳，一手扶着写有“一个好政府和商业的扩张”的美国国旗。该漫画主要反映了美国（   ） A．坚决贯彻门罗主义政策 B．致力于世界市场的发展 C．大力推广门户开放主张 D．积极融入帝国主义浪潮 16．1947年，杜鲁门总统在演说中将开国元勋杰斐逊的精神视为“自由的精神”，宣称其精神如一盏明灯，仍然在美国散发光芒，当我们听到国外要求自由的呼声时，就从杰斐逊的告诫中得到鼓舞，去援助那些自由受到外来势力威胁的人们。杜鲁门的演说意在（   ） A．宣传美国独立精神 B．实施新型文化冷战 C．积极推动对外援助 D．对抗苏联维系霸权 第Ⅱ卷（非选择题 52分） 二、非选择题（本题共3小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一  夏商周时期的个体小家庭尚未冲破家族组织的外壳而独立。春秋战国时期我国社会发生了巨变，个体家庭冲破了家族组织的外壳而成为社会最基本的组织实体，中国传统的家庭模式至此形成。这一时期的个体家庭不仅在日常生活和婚姻生育方面具备了独立性，而且也成为了独立的经济单位，其独立地位得到了法律的承认，家庭从此成为国家的编户而不再是家族组织的附属。秦国商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”“民父子兄弟同室内息者为禁”进一步促进了个体家庭的发展。从整体上来看，秦汉时期的家庭规模一般不大，以“五口之家”的家庭为主体；东汉以来随着儒家孝伦理影响的逐步增强，家庭规模有所扩大，中国古代传统的家庭观以子孙昌隆的大家庭为理想。据明清史籍统计，“八口之家”“十口之家”的说法相比“五口之家”更易见。清光绪帝曾经亲赐牌匾给李修辞家族，以旌表其五世同堂的荣耀。 ——摘编自王仁磊《魏晋南北朝家庭关系研究》 材料二  20世纪三四十年代，我国城市家庭平均人口在4-5人之间，从传统大家庭基本演变为父母及其未婚子女共同生活的核心小家庭。清末民初是中国社会发生巨变的时期，此时中国的家庭结构无论是从理论上还是表现上，都发生了巨大的变化。有识之士试图从探索家庭改革中得出拯救国家的良方，西方的小家庭结构观念逐渐进入国人视野，影响着中国家庭结构变迁的走向。清末民初的家庭变革具有明显的区域特征，主要集中在城市，尤其是沿海地区最先受到西方思想的冲击；农村因生产生活方式等影响，家庭结构变革相对缓慢。 ——摘编自孙晓霞《城市家庭结构变迁对育儿观的影响》 材料三  20世纪80年代以来，中国经历的一系列社会转型给家庭结构带来了深刻的影响。从1982年到2010年，中国城市家庭结构的人口规模逐渐缩小，家庭结构小型化趋势明显。当前核心家庭（夫妻与未婚子女组成的家庭）占主导地位，隔代家庭呈增加趋势，单亲家庭正日益增加，给家庭教养方式带来诸多变化。 ——摘编自黄梦颖明庆华《转型期家庭结构变化对家庭教养方式影响之审视》 (1)根据材料一，梳理古代中国家庭结构的发展脉络。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析近代中国传统家庭结构发生转变的原因。（10分） (3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对家庭结构历史变迁的看法。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料  安徽省教育厅等10部门早在2018年就联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（文号：皖教基【2018】4号），给出了高中阶段研学旅行的总体原则和指导方向。之后安徽省也在持续优化研学旅行的实施，在2025年的工作重点提到，会通过“多彩研学安徽年”等活动开发精品课程，深入挖掘安徽特色主题。为响应此工作的开展，某校拟开展主题为“复兴之路”的红色研学之旅，共设置三个站点。具体情况见如表： 站点名称 研学地点 选取理由 第一站 第二站 第三站 新时代站 合肥·长鑫存储总部 长鑫存储是我国半导体领域自主创新的标杆企业。企业深耕存储芯片核心技术，打破国外长期技术垄断，实现国产DRAM芯片自主研发与量产。它彰显新时代科技自立自强的发展成果，见证中国从站起来、富起来走向强起来的伟大飞跃，生动诠释民族复兴的时代内涵。 根据材料并结合所学知识，参照第三站，完成第一、二站的设计。（要求：站点名称对应中国近现代的不同历史时期，研学地点须位于安徽省内、契合“复兴之路”主题，史论结合）（14分） 19．欧洲的思想解放运动（17分） 材料一  在15世纪，骑士制度仍是支配人们思想和心灵的强大伦理观。中世纪以来的骑士精神“是对君主忠心耿耿，又对宗教虔信不移，是封建意识与宗教精神结合的化身”，集中体现了中世纪西欧人对“行侠”与“行礼”、“尚武”与“尚雅”双重美德的尊崇。基于这种基础，西欧人塑造了特有的荣誉感……随着社会向现代的迈进，人们对荣誉的渴望却掺杂着更具现代意识和进步色彩的时代特征。如但丁“曾用他的全副精神力量来争取诗人的花冠。……他不仅希望他在自己事业中出类拔萃，并且希望别人这样认识他”。佛罗伦萨人卢塞莱在谈到他之所以建筑几座宫殿和教堂时也强调“因为它们将给上帝增光，给佛罗伦萨和我自己的记忆带来荣耀”。 材料二  中世纪社会，教会认为“商业活动对个人的灵魂拯救是危险的”，他们谴责商人获利。意大利哲学家托马斯·阿奎那（1225—1274年）曾说：“甘愿奉行赤贫的生活才是获得上帝的爱的首要的、基本的条件。”随着商业复兴时代的到来，布罗代尔在谈到15世纪佛罗伦萨的社会生活时说，几乎所有意大利人的座右铭就是“不断操劳，努力挣钱”。法国思想家蒙田（1533—1592年）说：“我们为他人生活已经够多了……让我们的思虑和注意返回我们自己，以及我们的安乐吧。” ——摘编自梁民愫、吴佳娜等《观念演进与社会变迁：近代西欧转型时期的人文主义价值观》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括西欧社会转型时期价值观念的变化，并分析其原因。（10分） (2)根据材料并结合所学知识，说明文艺复兴以来形成的新价值观念的影响。（7分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高二下学期期末模拟考试（安徽专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C D B D B C D C 11 12 13 14 15 16 A C C B D D 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.【答案】(1)夏商周时期，个体小家庭从属于家族组织；春秋战国时期，个体小家庭成为社会基本的组织实体；秦汉时期家庭规模不大；东汉以来家庭规模扩大，家庭观以大家庭为理想。（8分） (2)西方思想的涌入（或者西方小家庭观念的影响）；传统大家庭结构自身的局限性；城市资本主义工商业化的发展（或者民族资本主义经济的发展）；社会变革或政治运动的影响；有识之士的倡导；社会的转型与巨变。（10分，任答5点） (3)家庭结构的变迁深受经济基础与生产方式的影响；国家政权的政策导向与制度设计对家庭结构具有直接的塑造作用；文化思想的嬗变与外来文化冲击了家庭结构的演变；家庭结构变迁呈现出明显的地域不平衡性与复杂性；家庭结构的变化影响家庭教养方式。（6分，任答3点，其他答案若言之有理可酌情给分） 18.【答案】示例： 第一站站名：新民主主义革命站 地点：泾县云岭新四军军部旧址这里是抗战时期新四军军部所在地，是华中敌后抗日的指挥中心。新四军在此开展敌后游击战争，坚守抗日救国初心，铸就铁军精神。皖南事变见证了民族抗战的艰难坎坷，完整展现近代中国救亡图存的艰辛历程，契合民族复兴前期浴血抗争的历史主线。（7分） 第二站站名：改革开放站 地点：凤阳小岗村凤阳小岗村是中国农村改革的发源地，改革开放的标志性历史地标。1978年小岗村村民按下红手印，率先实行家庭联产承包责任制，打破旧体制束缚，极大解放农村生产力。它拉开全国改革开放的序幕，见证中国破除桎梏、探索发展新路的伟大历程，是复兴之路中富民发展阶段的典型代表。（7分） 19.【答案】(1)变化：由强调忠诚、荣誉感等美德的骑士式荣誉观转变为崇尚个人主义和功利主义新式荣誉观；由禁欲主义转变为崇尚金钱和物质财富的新财富观念与追求个人幸福的快乐人生观。（4分） 原因：商品经济和资本主义萌芽发展；新兴资产阶级崛起；文艺复兴的开展和人文主义的传播；宗教改革的推动。（6分） (2)影响：冲击了中世纪基督教伦理道德；促进了资本原始积累；加快了资本主义发展；推动了新航路开辟和对外扩张。但也导致了对财富的盲目性崇拜，使拜金主义和享乐主义盛行，个人主义膨胀。（7分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年高二下学期期末模拟考试 （安徽）历史·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.（24分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.（17分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年高二下学期期末模拟考试（安徽专用） 历史 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．位于江苏省淮安市的青莲岗文化遗址，是新石器中期的重要文化类型，下表是考古发掘的一些成果。这些成果可直接用于研究（   ） 成果一 石质农业工具的种类更加多样化，有铲、斧、凿、杵、刀等 成果二 红陶是其标志性器物，器形有釜、鼎、钵、豆、盆等 成果三 存在玉器作坊，有玉斧、玉铲、玉镯等小型玉器 A．原始社会组织能力强大 B．区域经济文化交流的频繁 C．远古先民们的生产生活 D．贫富分化加剧私有制出现 2．西汉平帝之前，出现在军事舞台上的主要是政府军队。但从平帝之后的莽末至东汉时期，不仅大量涌现出“宗伍”，而且在灵、献二帝时的文献中还多次出现“家兵”的记载。这体现出该时期（   ） A．兵农合一体制的加强 B．国家治理体系存在隐患 C．开疆拓土能力的提升 D．封国分裂势力不断壮大 3．有学者认为：“魏晋玄学回到儒经原典，又综合老庄等学说，追寻作为名教本原的天道由来及意蕴，阐发名教所蕴的圣人本意或名教体系的合理状态，实际上与董仲舒当年以笼罩宇宙的天道来统一人间秩序一样重要而急迫。”据此可知，该学者认为玄学（   ） A．回应了佛道的现实挑战 B．承袭了老庄的思想精髓 C．拓展了儒学的发展空间 D．形成了严密的思辨体系 4．下表所示为宋代不同时期中央政府对台谏官员选任与职权的规定。这些变化反映出宋代（   ） 时期 核心规定 宋太祖、太宗朝 台谏官员多从“宿儒名臣”中选拔，侧重“纠察贪腐、弹劾违纪”，职权限于对具体官员的监察 宋真宗至神宗朝 诏“自今台谏官须于太常博士以上、员外郎以下举充”，明确其可“论列朝政得失”，允许直接向皇帝上书议论国策 宋哲宗至南宋 确立“宰执不得荐举台谏官”制度，台谏可“风闻奏事”（无需实证即可弹劾），常对宰执决策提出质疑 A．监察体系的日趋完备 B．中央行政效率的提升 C．分权制衡的治国考量 D．君主专制的逐渐加强 5．女性科学家王贞仪（1768-1797） 以“足行万里书万卷，尝拟雄心胜丈夫”作为志向，精通数学、地理、医学和诗文绘画。坚持常年夜观天象，日算星辰，并积极宣传哥白尼“日心说”，撰写了中国首份系统解释月食成因的科普文献《月食解》。据此可知，当时（   ） A．西学东渐波及社会基层 B．知识精英对西学的选择性融合 C．女性摆脱封建礼教束缚 D．士人普遍推崇实证的研究方法 6．下表为不同时期对洋务运动的主要评价。对此理解正确的是（   ） 时期 评价特点 代表性观点 辛亥革命后 批判保守性 梁启超：“（洋务派）以为吾中国之政教风俗，无一不优于他国，所不及者惟枪耳、炮耳、船耳······殊不知泰西之强，不在军械而在制度。” 改革开放后 肯定现代化意义 陈旭麓：“洋务运动是封建主义的自救运动，却也是资本主义的催生运动······它让中国人第一次直面‘变局’，意识到‘师夷长技’的必要。” 21世纪以来 全球史视角，强调历史语境 虞和平：“洋务运动始终嵌套在全球贸易体系、西方工业技术扩散与近代国际秩序的大背景之下······既承载救国自强的目标，也受限于封建制度的桎梏。” A．洋务运动失败源于未学习西方政治制度 B．全球史视角下可以忽视洋务运动局限性 C．历史评价受制时代需求缺乏学术价值 D．时代与视角差异促成了多元历史解释 7．据宣统元年（1909年）《中外日报》载，苏属某县地方议会投票日，“有驼背老者扶杖协幼而至，持笔摇之，强书三字”，“尤盲人瞎马，百无一知”；另有选民在投票时宣称“彼属我举彼，我已请杨先生写就，故特送来”。这实质上反映出，当时（   ） A．地方议会忽视选举程序漏洞 B．制度移植未能契合社会实际 C．乡绅权力架空基层民主运作 D．普通民众具备较高参政素养 8．新思潮虽在五四之前便进入浙江省立第一师范学校，但当时杭州的其他一些学校“无论什么杂志都没有看的”。新文化刊物在杭州的集中出现，是在1919年夏秋以后。仅杭州一地，在短短半年间，便出版了16种以教师学生为主要对象的刊物，总期数有120余卷。材料反映了（   ） A．马克思主义成为主流思想 B．新思想影响了基层社会 C．爱国运动助推新思潮传播 D．文化传播促进民众觉醒 9．下表为国家统计局网站公布的新中国“二五”计划期间三大产业增加值在国内生产总值中的占比（%）情况。表中数据表明（   ） 年份 第一产业 第二产业 1958 33.9 36.8 29.3 1959 26.5 42.5 31 1960 23.1 44.3 32.6 1961 35.7 31.9 32.4 1962 38.9 31.3 29.8 A．农业社会主义改造成效显著 B．工业基础薄弱的局面尚未改观 C．国民经济调整任务已经完成 D．社会主义建设探索中曲折发展 10．1980年8月，党中央明确提出解决城镇就业问题，必须实行劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合的方针。到1980年底，许多地方通过兴办各种类型的集体经济，包括街道办集体企业和民办集体企业，吸收了全国城镇651万人就业。这表明，当时我国（   ） A．城市的改革全面展开 B．承包经营责任制普遍推行 C．所有制结构有所调整 D．现代企业制度已基本建立 11．下表为出土于两河流域乌尔遗址的考古材料。综合表中信息，说明苏美尔地区（   ） 序号 考古发现 特征描述 ① 滚筒印章 刻有英雄与野兽搏斗的图案，用于在黏土板上滚动压印 ② 泥版文书 记载了大麦分配的数量和接受者姓名，以楔形文字书写 ③ 神庙塔基遗址 用烧制砖和沥青砌筑，塔基呈阶梯形，规模宏大 ④ 青铜战斧 铸有“乌尔之王”铭文，刃部经过特殊硬化处理 A．已建立起相对成熟的文明 B．青铜冶炼技术已领先世界 C．神权政治已取代世俗王权 D．商业发展催生文字的发明 12．13世纪末开始，英国许多城市手工业者为摆脱行会控制，向周边乡村寻求新的发展机会。下表为约克郡首府约克城与西莱丁地区毛纺业产量变化（单位：匹/年） 年份 1394—1395年 1473—1478年 增长率 约克城（城市） 3200 1047.75 －67.2% 年份 1395—1397年 1469—1478年 增长率 西莱丁地区（乡村） 590 2128 ＋260% 据此推知，当时英国（   ） A．王权加强推动基层自治 B．城市工商业蓬勃发展 C．农村经济转型趋势初显 D．手工业行会走向瓦解 13．1727年，英国诗人亚历山大·蒲柏为牛顿撰写的墓志铭中写道：“自然和自然界的规律，隐藏在黑暗中。上帝说：让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”随后，法国启蒙思想家伏尔泰将牛顿的学说通俗化并传播到欧洲大陆。这表明（   ） A．启蒙运动推动近代科学诞生 B．牛顿力学动摇了神学统治 C．科学进步促进理性主义传播 D．科学普及离不开文学进步 14．19世纪中期，英国伯明翰的工业监察员在报告中写道：“由于碱液制造业的无度扩张，当地空气中弥漫着刺鼻的氯化氢气体，导致周边植被枯萎，石材建筑被腐蚀。为处理这些有毒废气，工厂主们不得不投入巨资研发‘吸硫塔’，这不仅改变了当地的生态环境，也意外地促进了化学工业的萌芽。”这一现象表明，当时工业化进程（   ） A．导致科学与技术的紧密结合 B．面临技术革新与社会治理挑战 C．引发环境治理领域的新变革 D．推动了化学工业成为主导产业 15．下图所示为1900年1月6日美国《哈珀斯周刊》上刊登的一幅题为《跑到东方》的漫画，画中山姆大叔骑着犄角上写着“菲律宾诸岛”的斗牛，跑到了地球的东方，小天使一手牵着牛绳，一手扶着写有“一个好政府和商业的扩张”的美国国旗。该漫画主要反映了美国（   ） A．坚决贯彻门罗主义政策 B．致力于世界市场的发展 C．大力推广门户开放主张 D．积极融入帝国主义浪潮 16．1947年，杜鲁门总统在演说中将开国元勋杰斐逊的精神视为“自由的精神”，宣称其精神如一盏明灯，仍然在美国散发光芒，当我们听到国外要求自由的呼声时，就从杰斐逊的告诫中得到鼓舞，去援助那些自由受到外来势力威胁的人们。杜鲁门的演说意在（   ） A．宣传美国独立精神 B．实施新型文化冷战 C．积极推动对外援助 D．对抗苏联维系霸权 第Ⅱ卷（非选择题 52分） 二、非选择题（本题共3小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一  夏商周时期的个体小家庭尚未冲破家族组织的外壳而独立。春秋战国时期我国社会发生了巨变，个体家庭冲破了家族组织的外壳而成为社会最基本的组织实体，中国传统的家庭模式至此形成。这一时期的个体家庭不仅在日常生活和婚姻生育方面具备了独立性，而且也成为了独立的经济单位，其独立地位得到了法律的承认，家庭从此成为国家的编户而不再是家族组织的附属。秦国商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”“民父子兄弟同室内息者为禁”进一步促进了个体家庭的发展。从整体上来看，秦汉时期的家庭规模一般不大，以“五口之家”的家庭为主体；东汉以来随着儒家孝伦理影响的逐步增强，家庭规模有所扩大，中国古代传统的家庭观以子孙昌隆的大家庭为理想。据明清史籍统计，“八口之家”“十口之家”的说法相比“五口之家”更易见。清光绪帝曾经亲赐牌匾给李修辞家族，以旌表其五世同堂的荣耀。 ——摘编自王仁磊《魏晋南北朝家庭关系研究》 材料二  20世纪三四十年代，我国城市家庭平均人口在4-5人之间，从传统大家庭基本演变为父母及其未婚子女共同生活的核心小家庭。清末民初是中国社会发生巨变的时期，此时中国的家庭结构无论是从理论上还是表现上，都发生了巨大的变化。有识之士试图从探索家庭改革中得出拯救国家的良方，西方的小家庭结构观念逐渐进入国人视野，影响着中国家庭结构变迁的走向。清末民初的家庭变革具有明显的区域特征，主要集中在城市，尤其是沿海地区最先受到西方思想的冲击；农村因生产生活方式等影响，家庭结构变革相对缓慢。 ——摘编自孙晓霞《城市家庭结构变迁对育儿观的影响》 材料三  20世纪80年代以来，中国经历的一系列社会转型给家庭结构带来了深刻的影响。从1982年到2010年，中国城市家庭结构的人口规模逐渐缩小，家庭结构小型化趋势明显。当前核心家庭（夫妻与未婚子女组成的家庭）占主导地位，隔代家庭呈增加趋势，单亲家庭正日益增加，给家庭教养方式带来诸多变化。 ——摘编自黄梦颖明庆华《转型期家庭结构变化对家庭教养方式影响之审视》 (1)根据材料一，梳理古代中国家庭结构的发展脉络。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析近代中国传统家庭结构发生转变的原因。（10分） (3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对家庭结构历史变迁的看法。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料  安徽省教育厅等10部门早在2018年就联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（文号：皖教基【2018】4号），给出了高中阶段研学旅行的总体原则和指导方向。之后安徽省也在持续优化研学旅行的实施，在2025年的工作重点提到，会通过“多彩研学安徽年”等活动开发精品课程，深入挖掘安徽特色主题。为响应此工作的开展，某校拟开展主题为“复兴之路”的红色研学之旅，共设置三个站点。具体情况见如表： 站点名称 研学地点 选取理由 第一站 第二站 第三站 新时代站 合肥·长鑫存储总部 长鑫存储是我国半导体领域自主创新的标杆企业。企业深耕存储芯片核心技术，打破国外长期技术垄断，实现国产DRAM芯片自主研发与量产。它彰显新时代科技自立自强的发展成果，见证中国从站起来、富起来走向强起来的伟大飞跃，生动诠释民族复兴的时代内涵。 根据材料并结合所学知识，参照第三站，完成第一、二站的设计。（要求：站点名称对应中国近现代的不同历史时期，研学地点须位于安徽省内、契合“复兴之路”主题，史论结合）（14分） 19．欧洲的思想解放运动（17分） 材料一  在15世纪，骑士制度仍是支配人们思想和心灵的强大伦理观。中世纪以来的骑士精神“是对君主忠心耿耿，又对宗教虔信不移，是封建意识与宗教精神结合的化身”，集中体现了中世纪西欧人对“行侠”与“行礼”、“尚武”与“尚雅”双重美德的尊崇。基于这种基础，西欧人塑造了特有的荣誉感……随着社会向现代的迈进，人们对荣誉的渴望却掺杂着更具现代意识和进步色彩的时代特征。如但丁“曾用他的全副精神力量来争取诗人的花冠。……他不仅希望他在自己事业中出类拔萃，并且希望别人这样认识他”。佛罗伦萨人卢塞莱在谈到他之所以建筑几座宫殿和教堂时也强调“因为它们将给上帝增光，给佛罗伦萨和我自己的记忆带来荣耀”。 材料二  中世纪社会，教会认为“商业活动对个人的灵魂拯救是危险的”，他们谴责商人获利。意大利哲学家托马斯·阿奎那（1225—1274年）曾说：“甘愿奉行赤贫的生活才是获得上帝的爱的首要的、基本的条件。”随着商业复兴时代的到来，布罗代尔在谈到15世纪佛罗伦萨的社会生活时说，几乎所有意大利人的座右铭就是“不断操劳，努力挣钱”。法国思想家蒙田（1533—1592年）说：“我们为他人生活已经够多了……让我们的思虑和注意返回我们自己，以及我们的安乐吧。” ——摘编自梁民愫、吴佳娜等《观念演进与社会变迁：近代西欧转型时期的人文主义价值观》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括西欧社会转型时期价值观念的变化，并分析其原因。（10分） (2)根据材料并结合所学知识，说明文艺复兴以来形成的新价值观念的影响。（7分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $