2026届广东东莞市第十三高级中学高三下学期考前预测历史试题

**基本信息** 高三历史三模试卷以中外历史主干知识为载体，通过图表分析、跨时空对比等情境设计，考查唯物史观与史料实证能力，适配高考综合素养要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|涵盖先秦思想、汉唐制度、近现代改革等|以西汉功臣比例表等图表考查时空观念，如第2题体现政治转型| |非选择题|4题/52分|中日关系、欧洲中世纪、中国历史脉络等|第19题“讲好中国历史”展览设计，整合统一多民族国家巩固与近代化探索，强化家国情怀与历史解释|

2025-2026学年第二学期高三年级总复习质量调查（三）历史试题 分值：100分 时间：60分钟 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．墨子主张“节用”“节葬”“非乐”，借“天志”要求统治者效仿古代“圣王”的生活方式；强调“诸加费不加民利者，圣王弗为”。上述思想（   ） A．顺应诸侯富国强兵需要 B．反映平民利益与诉求 C．倡导君主应实行“仁政” D．体现出墨儒思想同源 2．下表为西汉汉高帝至武帝时期功臣在三公九卿、王国相、郡太守所占比例表，这可以佐证当时（   ） 高帝 惠帝 文帝 景帝 武帝初 武帝中 武帝后 三公九卿 100 90 62 46 27 26 21 王国相 100 86 29 18 17 0 0 郡太守 88 60 40 0 6 21 6 平均 97 81 50 30 20 22 15 A．王国割据问题逐渐得到解决 B．中枢权力体制发生深刻变化 C．地方行政对中央依赖度减弱 D．功臣政治向文官政治的转型 3．袁行霈主编的《中华文明史》写道：“当时从广州出发到达波斯湾、红海等地的航线已经开通，广州港中外商船云集，直接借鉴外来造型的胡瓶成为唐代相当流行的器物。由于唐朝的稳定和强大，当波斯被大食吞灭时波斯王选择投奔唐朝，在长安度过自己的晚年。”这体现了唐朝（   ） A．民族交融互鉴 B．中外文明交流 C．朝贡贸易盛行 D．海权意识萌发 4．佣书是通过抄书获取收益的职业。宋代，抄书不再是佣书的代称，佣书业务包括代写上书文字、供词、诉讼状子、填写税钞、办理公证文书，为举人、官员承办各类文书等。对宋代佣书业务变化最合理的解释是（　　） A．社会阶层的流动性加强 B．科举制面向全社会开放 C．政策宽松促进商业繁荣 D．科技进步影响社会生活 5．据雍正时期《长洲县永禁机匠叫歇碑》记载：“苏城机户类多雇人工织。机户出资经营，机匠计工受值……惟有不法之徒……倡为帮行名色，挟众叫歇，勒加工银……嗣后如有不法棍徒，应比照把持行市律究处。”据此可推知，当时长洲县（   ） A．机匠采取罢工勒索机户 B．摊丁入亩激化社会矛盾 C．新式经营方式开始出现 D．官府注重维护经济秩序 6．鸦片战争爆发的根本原因是（   ） A．林则徐虎门销烟 B．英国为打开中国市场 C．中国人民的反抗 D．中英贸易不平衡 7．1905年，严复与孙中山在伦敦会面，严复认为：“以中国民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除于甲者将见于乙，泯于丙者将发于丁。为今之计，惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎！”孙中山则说：“俟河之清，人寿几何？君为思想家，鄙人乃实行家也。”这反映了（   ） A．开启民智逐渐成为资产阶级各派别的共识 B．有识之士在探索救国道路方面存在分歧 C．维新派与革命派都认同教育救国的迫切性 D．严复力图通过教育变革以推动变法维新 8．全面抗战时期，大批在华美国记者发表了大量亲历中国抗战的著作。如：斯诺记录敌后抗日根据地真实情况的《西行漫记》；爱金生介绍边区“三三制”民主政治的报道。这些著作（   ） A．是研究正面战场的直接史料 B．对研究东方主战场价值不大 C．实证了中华苏维埃政权壮大 D．丰富了敌后抗战的研究视角 9．1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”，没收地主土地分配给无地或少地农民。这一举措（   ） A．标志着社会主义制度在农村确立 B．为国家工业化开辟了道路 C．推动了农业合作化运动的开展 D．彻底废除了封建土地私有制 10．在1984年10月1日国庆35周年群众游行期间，兴高采烈的北京大学学生在游行时突然展开自发制作的标语横幅“小平，您好”，这一画面被摄影师抓拍登报后引发广泛关注。这一事件（   ） A．是邓小平发表南方谈话的正向回应 B．说明城市经济体制改革取得成效 C．推动了社会主义市场经济体制建立 D．反映改革开放得到人民群众支持 11．公元前508年，克利斯提尼进行改革，将雅典划分为十个地域部落，取代了原有的四个血缘部落。以地域部落为基础，公民组成”五百人会议”，负责日常行政事务；”公民大会”为最高权力机关，凡年满20岁以上的男性公民均可参加，讨论决定国家大事。但得享公民权利的仅占人口少数，女性、外邦人和奴隶均被排除在外。这反映了雅典民主制（   ） A．实现了全体居民的平等参与权 B．人类历史上最完美的民主制度 C．小国寡民下的直接民主的实践 D．为近代代议制民主提供了借鉴 12．文艺复兴时期的人文主义者创造出“中世纪”这个术语。最先将这个概念用于历史学的，是15世纪意大利史学家弗拉维奥·比昂多等。他们把西欧5世纪至15世纪的那一千年称作“中世纪”，意指古希腊罗马文明与他们所处时代两座文化高峰之间的“中间年代”。对此认识正确的是（   ） A．中世纪在文化领域没有任何建树 B．混乱与黑暗是中世纪的代名词 C．这一认识有利于人文主义的传播 D．史学家的判断最接近历史真相 13．两次世界大战之间，亚非拉地区出现了民族民主运动高涨的局面。如：亚洲印尼反对荷兰殖民统治的民族大起义、印度的“非暴力不合作”运动；非洲埃及的华夫脱运动、摩洛哥里夫人民起义；拉丁美洲尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争、墨西哥的卡德纳斯改革。这些运动（   ） A．都由资产阶级政党领导 B．表明第三世界已经崛起 C．斗争形式呈现多样化的特征 D．摧毁了世界殖民体系的根基 14．2018年是第一次世界大战结束100周年。下列有关一战的叙述，正确的是 A．一战的爆发，说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策 B．索姆河战役中，法军开始使用坦克，双方伤亡惨重 C．日德兰海战被称为“大炮巨舰的高峰”，德国舰队损失大于英国舰队 D．1918年7月，协约国军队大规模反击，同盟国战败宣告一战结束 15．赫鲁晓夫退休后，曾订购水管和营养液混合剂，进行无土栽培实验并取得成功，当他发现栽培出的黄瓜和西红柿因为成本太高而市价昂贵时，便再也不提这件事情了。赫鲁晓夫之所以对此事缄默，是因为他 A．对盲目开荒政策有所反思 B．认为对农业投资很不够 C．对国营农场改革耿耿于怀 D．知道经济体制弊端重重 16．下图为1996—2014年发达国家在全球商品出口额所占比例（单位%）。据此可推知（   ） A．新兴经济体制造业发展迅速 B．发达国家贸易保护主义盛行 C．国际经济秩序实现平等化 D．发展中国家生产优势明显 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  古代中日交往频繁。汉朝时，日本遣使来华，汉武帝赐封“汉倭奴国王”。隋唐时，日本多次派遣唐使来华，学习政治、文化、技术，大化改新仿唐制。鉴真东渡传播佛教和唐文化。宋元时，中日贸易密切，泉州、明州是重要枢纽，中国丝绸、茶叶等出口日本，日本硫磺、木材等进口中国。明清时，海禁政策使中日交往减少，仅靠朝贡贸易和民间走私维持，倭寇之乱负面影响中日关系。 ——摘自：吴廷璆《日本史》（2000年版） 材料二  近年，中日在政治、经济、文化等领域交流密切。2022年，双边贸易额突破3500亿美元，中国连续14年为日本最大贸易伙伴。两国在环保、科技等领域合作深化，如新能源、人工智能项目。民间交流频繁，人员往来多，友好城市数量增加。但在历史、领土问题上存在分歧，日本部分政客否认侵略历史，钓鱼岛问题成敏感话题，影响两国关系进一步发展。 ——摘自：中华人民共和国外交部《中日关系白皮书》（2023年版） (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析影响中日关系发展的原因。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出中日关系的变化，并分析每次变化带来的影响。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一  传统观点将欧洲中世纪视作“黑暗时代”，但研究表明其蕴含着近代文明的重要基因。公元7—15世纪，阿拉伯人在东方技术西传中发挥关键作用，推动了欧洲农业与社会经济的恢复。欧洲封建制度确立后，封君封臣间形成明确契约关系：封君保护封臣权益、可处置违约封臣；封臣需履行兵役等义务，若权益受侵害可异议甚至解除效忠。不同社会等级均有相应权利，普通农民也享有习惯法保护的基本权益，这种契约化封建关系塑造了中世纪社会秩序。                                —— 摘编自侯建新《欧洲文明进程》 材料二  12世纪以后，西欧城市大量兴起，市民阶层壮大，城市自治运动推动了民众权利意识的成长。城市手工业与商业的发展孕育出新型生产关系，为资本主义萌芽奠定基础；同时，城市成为文化复兴与思想变革的中心，文艺复兴发源于此，中世纪大学也多诞生于城市，推动了知识传播与文化革新，为欧洲向近代社会转型提供了重要支撑。 —— 摘编自刘景华《欧洲文明进程・城市与城市化卷》 (1)根据材料一并结合所学，指出阿拉伯人在东西方文明交流中的历史作用，并概括西欧封君封臣契约关系的主要特点。 (2)综合上述材料并结合所学，从 “契约传统” 与 “城市兴起” 两个角度，说明 “中世纪并非全然黑暗” 的历史依据。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料   为了进一步让学生认识中国历史，理解中国历史，某学校拟举办关于“讲好中国历史”的展览。以下是某位学生搜集的中国各个历史时期的相关事件(部分)： 主题 时间 事件 公元前221年 秦朝建立 汉朝 汉宣帝设立西域都护府 唐朝 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王 元朝 设立宣政院管理吐蕃地区 清朝 在台湾设府，隶属福建省 1865年 清政府创办江南机器制造总局 1911年 林觉民写下绝笔《与妻书》 1915年 陈独秀在上海创办《青年杂志》 1919年 中国工人阶级登上历史舞台 1941年 中国共产党确立“三三制”原则 社会主义建设与民族复兴 1949年10月1日 开国大典 1964年 第一颗原子弹爆炸成功 1984年 城市经济体制改革全面展开 2001年 中国加入世界贸易组织 2013年 提出共建“一带一路”倡议 (1)据材料，指出表格中前两个展览主题所反映的中国历史发展脉络，并参照“社会主义建设与民族复兴”的格式，将其补充完整。 (2)请为本次展览撰写一篇总结性解说词，需涵盖表格中至少两个不同的历史时期，并阐释其内在联系。(要求：主题明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文) 20．材料 ：在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。西亚的农耕技术，逐步传到中亚欧洲和北非一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。 (1)人类文明产生的标志（ 因素）有哪些？ (2)根据材料并结合所学知识概括文明交流的表现。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D D B B D B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C C A A A 1．B 【详解】根据题干设问词，可知是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是战国时期（中国）。根据材料可知，墨子主张“节用“节葬“非乐”，借“天志”要求统治者效仿“圣王”的节俭生活，并反对“诸加费不加民利者”，这些主张反映了春秋战国时期平民阶层反对奢侈浪费、望减轻负担的诉求，代表了平民阶层的意志，B项正确；墨子主张“节用”“诸加费不加民利者，圣王弗为”，明确反对不利于民众的额外开支，与诸侯富国强兵的扩张性需求相悖，排除A项；“仁政”是儒家孟子提出的核心思想，强调统治者需以德治国、体恤百姓，与墨子思想体系不同。墨子的主张更侧重实用主义的“节用利民”，而非儒家“仁政”所蕴含的道德伦理与等级秩序内涵，排除C项；墨家与儒家思想渊源与核心主张差异显著，儒家重视礼乐等级、伦理道德,墨家强调平等兼爱、实用节俭。儒家代表士阶层，墨家代表平民阶层，二者并无同源性，排除D项。故选B项。 2．D 【详解】A.表格数据反映的是功臣在中央与地方官职中的占比变化，并未直接体现王国割据问题的解决，王国问题的解决主要通过推恩令等政策，错误。 B.表格数据主要体现功臣在三公九卿、王国相、郡太守中的占比下降，未涉及中枢权力体制的深刻变化，错误。 C.地方行政对中央的依赖度减弱与表格中郡太守的功臣占比变化无关，且不符合史实，错误。 D.从高帝到武帝后期，功臣在三公九卿、王国相、郡太守中的占比持续大幅下降，说明汉初的功臣政治逐渐向由非功臣（如儒生、文官）任职的文官政治转型，正确。 故选D项。 3．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，从广州出发到达波斯湾、红海等地的航线开通，体现了中外海上交通的发展，有利于中外之间的贸易往来和人员交流。广州港中外商船云集说明唐朝对外贸易繁荣，各国商人汇聚。胡瓶等外来造型器物在唐朝流行，反映了外国文化和器物在唐朝的传播。波斯王投奔唐朝并在长安度过晚年，体现了唐朝与外国在人员、文化等方面的交流。这些都充分体现了唐朝时期中外文明交流的活跃，B项正确；材料主要涉及唐朝与外国的交流，而不是国内民族交融，排除A项；中国与波斯并不属于宗主国与番邦的关系，不存在朝贡贸易，排除C项；材料未涉及唐朝对海域的管辖、维护海上权益等，不能说明海权意识萌发，排除D项。故选B项。 4．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据题干可知，佣书原本的业务是抄书，宋代时佣书的业务转变，“抄书”业务减少、代笔业务增多，结合所学可知，宋代印刷技术的改进对“抄书”造成了一定冲击，推动佣书业务发生改变，D项正确；科举制推动社会阶层流动性加强，不是佣书现象，排除A项；材料强调佣书业务的变化，与科举制无关，排除B项；材料未涉及政府政策与商业发展情况的联系，无法得出“科技进步影响社会生活”的结论，排除C项。故选D项。 5．D 【详解】A.材料主旨是强调政府对经济秩序的维护，不是“机匠采取罢工勒索机户”，错误。 B.材料完全未提及摊丁入亩的赋税政策及其影响，错误。 C.“机户出资、机匠计工受值”的雇佣经营方式在明朝中后期就已出现，“开始出现”不符合史实，错误。 D.雍正时期，长洲县立碑规定，禁止机匠聚众罢工要求加薪，违者按把持行市的律法处置，政府通过立碑形式来规范行业行为，本质是维护正常经济秩序，正确。 故选D项。 6．B 【详解】本题考查鸦片战争爆发的根本原因。根据所学知识可知，英国完成工业革命后，急需扩大海外市场和原料产地，打开中国市场是其发动鸦片战争的根本原因。故选B项。 7．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。依据材料“以中国民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除于甲者将见于乙，泯于丙者将发于丁。为今之计，惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎！”结合所学可知，严复作为维新派代表人士，认为当务之急是从教育人手开启民智，而孙中山作为革命派代表人士，则认为人的生命有限，当务之急是进行革命，因此反映了有识之士在探索救国道路方面存在分歧，B项正确；题干反映的是严复和孙中山在救国道路方面的分歧，未提及对“开启民智”的认同，且资产阶级内部在救国路径上分歧显著，“共识”一说不成立，排除A项；根据材料可知，严复重视教育，但孙中山未提及教育救国，反而强调革命的紧迫性，“都认同”的说法与题干信息不符，排除C项；根据所学知识可知，维新变法已经于1898年宣告失败，与题干时间“1905年”不符，排除D项。故选B项。 8．D 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期（中国）。据材料可知，大批在华美国记者发表的大量亲历中国抗战的著作，对研究中国抗日战争中，敌后抗日根据地的相关历史具有重要的价值，一定程度上丰富了敌后抗战的研究视角，D项正确；材料描述的是敌后抗日根据地，而非正面战场，排除A项；在华美国记者的著作是中国抗战的亲身经历，对研究抗战历史具有重要的研究价值，而中国抗战牵制了大量日军是世界反法西斯战争的东方主战场，因此对研究东方主战场也具有较高的价值，排除B项；抗战时期，敌后根据地建立了边区政府，而非中华苏维埃政权，排除C项。故选D项。 9．B 【详解】A.社会主义制度在农村确立的时间是1956年农业合作化基本完成之时，1950年开展的土地改革并未确立社会主义制度，错误。 B.1950年开始的土地改革解放了农村的生产力，调动了农民的生产积极性，农业生产得到恢复与发展，能够为后续的国家工业化建设提供物资与人力支撑，为国家工业化开辟了道路，正确。 C.农业合作化运动启动于1953年，土地改革的实行与农业合作化运动的开展不存在推动关系，错误。 D.此次改革只是废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，转而实行农民土地所有制，土地依旧属于私有形态，并没有彻底废除封建土地私有制，错误。 故选B项。 10．D 【详解】A.邓小平南方谈话发生在1992年，晚于1984年，时间不符，错误。 B.1984年10月我国才刚刚作出全面开展城市经济体制改革的决定，不可能取得明显成效，错误。 C.建立社会主义市场经济体制的目标是1992年中共十四大才正式提出的，与1984年的时间不符，错误。 D.1978年十一届三中全会后改革开放逐步推开，1984年北京大学学生自发打出“小平，您好”的标语，直接反映了人民群众对改革开放政策和领导核心的认可，说明改革开放得到人民群众的支持，正确。 故选D项。 11．D 【详解】A.题干明确提到“得享公民权利的仅占人口少数，女性、外邦人和奴隶均被排除在外”，说明并没有实现全体居民的平等参与权，错误。 B.雅典民主是少数成年男性公民的民主，存在明显的阶级和性别局限，并非“人类历史上最完美的民主制度”，错误。 C.该表述是雅典民主的表面运行特征，但题干设问指向雅典民主制的深层历史价值。材料虽提及公民直接参政，但这只是制度的表现形式，并非材料要揭示的核心内涵，错误。 D.克利斯提尼改革确立的主权在民原则，以及公民大会（最高权力机关）、五百人会议（常设行政机构）的权力架构，开创了人类民主政治的先河，其核心理念和制度设计为近代代议制民主提供了重要的历史原型和借鉴，正确。 故选D项。 12．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是中世纪的欧洲。据材料“最先将这个概念用于历史学的，是15世纪意大利史学家弗拉维奥·比昂多等。他们把西欧5世纪至15世纪的那一千年称作‘中世纪’，意指古希腊罗马文明与他们所处时代两座文化高峰之间的‘中间年代’”可知，人文主义者通过将中世纪定义为“中间年代”，构建了古典文明与自身时代的对比，暗示复兴古典文化是突破中世纪“低谷”的必然选择。这种历史分期强化了人文主义的核心主张，即以人为本、复兴古典学术，客观上推动了人文主义思想的传播，C项正确；中世纪的欧洲虽以教会主导思想、古典文化衰落为特点，但并非毫无文化成就，如哥特式建筑、经院哲学、大学兴起等，排除A项；传统史学曾用“黑暗时代”描述中世纪早期（5-10世纪），但这一观点已被现代史学修正，如强调中世纪的技术进步、封建制度发展等。题干中人文主义者提出“中世纪”概念的本质目的是构建“古典—低谷—复兴”历史叙事，而非单纯强调混乱与黑暗，排除B项；比昂多等文艺复兴史学家的观点具有鲜明的时代局限性，他们将中世纪片面化、工具化，服务于“古典复兴”的意识形态需求，选项表述不准确，故选C项。 13．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料可知，这些运动的斗争形式既有非暴力斗争（如印度的“非暴力不合作”运动），也有武装斗争（如印尼反荷民族大起义）；既有合法政治运动（如埃及的华夫脱运动），也有社会改革运动（如墨西哥的卡德纳斯改革），C项正确；这些运动并非都由资产阶级政党领导，如印尼反荷民族大起义是由印尼共产党领导、摩洛哥里夫人民起义是由爱国部落酋长克里姆领导，排除A项；据所学知识可知，第三世界的崛起是在二战后，排除B项；两次世界大战的民族民主运动沉重打击了帝国主义和殖民主义，对世界殖民体系造成冲击，但尚未摧毁其根基。二战后的民族解放运动摧毁了世界殖民体系的根基，使其于20世纪90年代最终崩溃瓦解。排除D项。故选C项。 14．A 【详解】结合所学知识可知，萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段不是解决政治问题的良策，反而会给他国以借口，A选项符合题意。索姆河战役中，英军率先投入坦克，B选项排除。日德兰海战中，德国取得战斗的胜利，但是整个战役却失败了，英国取得制海权，C选项排除。1918年11月11日一战结束，D选项排除。 【点睛】萨拉热窝事件于1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀。这次事件导致7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。 15．A 【详解】“当他发现栽培出的黄瓜和西红柿因为成本太高而市价昂贵时，便再也不提这件事情了。”说明赫鲁晓夫农业改革措施的失败，A正确；投资不符合题意，B错误；C和D显然不符合材料主旨。 16．A 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1996—2014年（世界）。根据材料可知，从图中可以看到，1996-2014年发达国家在全球商品出口额所占比例呈下降趋势。在全球商品出口总额相对稳定或增长的情况下，发达国家所占比例下降，意味着其他经济体（主要是新兴经济体）在全球商品出口中的份额上升。新兴经济体制造业发展迅速会使其产品在国际市场上的竞争力增强，从而导致其商品出口增加，在全球商品出口额中的占比提高，进而挤压发达国家的出口份额，A项正确；贸易保护主义是指通过限制进口以保护本国商品在国内市场的竞争力，与图中发达国家出口额下降缺乏直接关联，排除B项；当前国际经济秩序仍存在不平等，“实现平等化”与史实不符，排除C项；发达国家出口比例下降不能直接推出发展中国家“生产优势明显”，且发达国家占比仍然在50%以上，排除D项。故选A项。 17．(1)古代原因：①地理：中日邻近，为交往提供便利。②政治：隋唐中国制度先进，日本遣使学习；明清海禁限制交往。③经济：宋元商品经济发达，中日贸易互补性强。近现代原因：①经济：经济全球化推动两国贸易与合作，相互依存度提高。②政治：中国和平外交推动合作；历史、领土分歧阻碍发展。③民间：民间交流频繁，提供社会基础。 (2)第一次变化：汉至隋唐交往频繁到明清交往减少。影响：①推动日本大化改新，传播唐文化；②限制两国交流，倭寇扰乱中国沿海。 第二次变化：明清有限交往到近现代全面交流与合作。影响：①推动两国经济科技发展，增进民间了解；②历史、领土分歧阻碍关系发展。 【详解】（1）本题是原因题。时空是古代现代（中国和日本）。古代原因：由材料“古代中日交往频繁。汉朝时，日本遣使来华”可得出，①地理：中日邻近，为交往提供便利；由材料“隋唐时，日本多次派遣唐使来华，学习政治、文化、技术，大化改新仿唐制”可得出，②政治：隋唐中国制度先进，日本遣使学习；明清海禁限制交往；由材料“宋元时，中日贸易密切，泉州、明州是重要枢纽”及所学可得出，③经济：宋元商品经济发达，中日贸易互补性强；近现代原因：由材料“近年，中日在政治、经济、文化等领域交流密切。2022年，双边贸易额突破3500亿美元”可得出，①经济：经济全球化推动两国贸易与合作，相互依存度提高；由材料“两国在环保、科技等领域合作深化，如新能源、人工智能项目”可得出，②政治：中国和平外交推动合作；历史、领土分歧阻碍发展；由材料“民间交流频繁，人员往来多，友好城市数量增加”及所学可得出，③民间：民间交流频繁，提供社会基础。 （2）本题是对比题、影响题。时空是古代现代（中国和日本）。第一次变化：由材料“隋唐时，日本多次派遣唐使来华，学习政治、文化、技术，大化改新仿唐制。鉴真东渡传播佛教和唐文化；明清时，海禁政策使中日交往减少，仅靠朝贡贸易和民间走私维持，倭寇之乱负面影响中日关系”可得出，汉至隋唐交往频繁到明清交往减少；影响：由材料“大化改新仿唐制。鉴真东渡传播佛教和唐文化”可得出，推动日本大化改新，传播唐文化；由材料“倭寇之乱负面影响中日关系”及所学可得出，限制两国交流，倭寇扰乱中国沿海；第二次变化：由材料“明清时，海禁政策使中日交往减少，仅靠朝贡贸易和民间走私维持，倭寇之乱负面影响中日关系；中国连续14年为日本最大贸易伙伴。两国在环保、科技等领域合作深化，如新能源、人工智能项目”可得出，明清有限交往到近现代全面交流与合作；影响：由材料“近年，中日在政治、经济、文化等领域交流密切。2022年，双边贸易额突破3500亿美元”可得出，推动两国经济科技发展，增进民间了解；由材料“但在历史、领土问题上存在分歧，日本部分政客否认侵略历史，钓鱼岛问题成敏感话题，影响两国关系进一步发展”及所学可得出，历史、领土分歧阻碍关系发展。 18．(1)历史作用：阿拉伯人推动了东方技术西传，促进了欧洲农业与社会经济的恢复。 主要特点：封君与封臣权利义务明确；封君可处置违约封臣；封臣权益受侵害时可异议甚至解除效忠；不同等级均有相应权利；普通农民享有习惯法保护的基本权益。 (2)历史依据：从契约传统角度：封君封臣形成双向权利义务关系，封臣可反抗违约封君；普通农民享有习惯法保护；这种契约化秩序为近代法治与契约精神奠定基础。从城市兴起角度：城市自治推动权利意识成长；手工业和商业孕育资本主义萌芽；城市成为文艺复兴与大学发展的中心，推动知识传播与文化革新，为欧洲近代转型提供支撑。 【详解】（1）历史作用：本小问要求指出阿拉伯人在东西方文明交流中的历史作用，需要根据材料一，通过勾画关键词、提炼核心信息等方式进行概括。根据材料可从推动东方技术西传、促进欧洲农业与社会经济恢复等角度进行概括。 主要特点：本小问要求概括西欧封君封臣契约关系的主要特点，需要根据材料一，通过分层次、归纳关键词等方式进行全面准确的概括。根据材料可从双方权利义务明确、封君可处置违约封臣、封臣权益受侵害可异议甚至解除效忠、不同等级均有相应权利、普通农民享有习惯法保护等角度进行概括。 （2）历史依据：本小问要求从“契约传统”与“城市兴起”两个角度，说明“中世纪并非全然黑暗”的历史依据，需要综合材料一、材料二及所学知识，通过分层论述、结合具体史实等方式进行完整阐述。根据材料及所学可从契约传统角度：封君封臣权利义务双向约束，封臣可反抗违约封君；农民享有习惯法保护，为近代法治奠定基础、从城市兴起角度：城市自治推动权利意识，手工业和商业孕育资本主义萌芽；城市成为文艺复兴与大学中心，推动欧洲近代转型等两个角度进行分析。 19．(1)发展脉络：统一多民族国家的建立与巩固；近代化的探索与抗争。 (2)解说词示例：中国历史是一部统一多民族国家不断巩固和近代化探索的壮阔历程。 秦朝建立，确立中央集权制度，奠定统一多民族国家基础；汉朝设立西域都护府，唐朝册封少数民族首领，元朝管理吐蕃，清朝管辖台湾，历代王朝不断巩固国家统一。近代以来，江南机器制造总局开启洋务运动探索，《青年杂志》吹响新文化运动号角，中国工人阶级登上历史舞台，中国共产党领导人民在抗争与探索中走向民族复兴。 从统一多民族国家巩固到近代化探索，再到社会主义建设，中国历史在传承与变革中不断前行，彰显了中华文明的韧性与活力。（符合要求即可） 【详解】（1）本题是特点题。时空是古代至近代中国。由材料“秦朝建立、汉宣帝设立西域都护府、唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王、元朝设立宣政院管理吐蕃地区、清朝在台湾设府，隶属福建省”可得出统一多民族国家的建立与巩固；由材料“清政府创办江南机器制造总局、陈独秀在上海创办《青年杂志》、中国工人阶级登上历史舞台”及所学可得出近代化的探索与抗争。 （2）本题是评论解说题。时空是古代至近现代的中国。首先，由材料“秦朝建立、汉宣帝设立西域都护府、唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王、元朝设立宣政院管理吐蕃地区、清朝在台湾设府，隶属福建省”“清政府创办江南机器制造总局、陈独秀在上海创办《青年杂志》、中国工人阶级登上历史舞台”及所学可得出主题：中国历史是一部统一多民族国家不断巩固和近代化探索的壮阔历程。其次，由材料“秦朝建立”及所学可知，秦朝建立，确立中央集权制度，奠定统一多民族国家基础；由材料“汉宣帝设立西域都护府、唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王、元朝设立宣政院管理吐蕃地区、清朝在台湾设府，隶属福建省”及所学可知，汉朝设立西域都护府，唐朝册封少数民族首领，元朝管理吐蕃，清朝管辖台湾，历代王朝不断巩固国家统一。由材料“清政府创办江南机器制造总局、陈独秀在上海创办《青年杂志》、中国工人阶级登上历史舞台”及所学可知，近代以来，江南机器制造总局开启洋务运动探索，《青年杂志》吹响新文化运动号角，中国工人阶级登上历史舞台，中国共产党领导人民在抗争与探索中走向民族复兴。最后，总结升华，从统一多民族国家巩固到近代化探索，再到社会主义建设，中国历史在传承与变革中不断前行，彰显了中华文明的韧性与活力。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 20．(1)标志：一般认为，金属工具的出现，文字的发明和国家的形成是人类跨入文明社会的三大标志。 (2)表现：文明之间交往的总趋势是不断加强；西亚的农耕技术传到中亚、欧洲和北非，冶铁技术传到埃及和希腊；西亚神话传入并影响希腊；埃及的雕刻艺术影响了希腊。 【详解】（1）标志：一般认为，金属工具的出现，文字的发明和国家的形成是人类跨入文明社会的三大标志。 （2）根据材料“文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。西亚的农耕技术，逐步传到中亚欧洲和北非一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。”可知文明交流的表现有：文明之间交往的总趋势是不断加强；西亚的农耕技术传到中亚、欧洲和北非，冶铁技术传到埃及和希腊；西亚神话传入并影响希腊；埃及的雕刻艺术影响了希腊。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $