广东深圳市福田区外国语学校2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测

**基本信息** 以“潮”为主题串联文化传承与时代创新，通过汉字溯源、古诗文、科技材料、散文阅读及实践活动，多维度考查九年级学生的文化自信、语言运用、思维能力与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|7分|字音字形、造字法、名著关联|结合思维导图考汉字演变，链接《昆虫记》体现文化传承| |古诗文|10分|课内默写（王湾、曹操等）、诗句分析|以“勇立潮头”专题考《望岳》情感，渗透文化自信| |文言文|12分|实词虚词、翻译、语气分析、情感比较|对比《三峡》与《西陵峡记》，考查思维的深刻性| |现代文阅读|20分|散文赏析（迟子建）、人物启示|通过《我对黑暗的柔情》考语言运用与审美创造，链接名著人物引导价值思考| |综合实践|23分|推文修改、潮物推荐、科技材料分析|结合深圳青晚、机械外骨骼考信息提取与表达，体现时代性与创新应用| |作文|48分|命题写作“这也太潮了！”|引导结合自然、文化或科技现象表达，培养审美创造与思维独创性|

2025-2026学年第二学期6月素养练习 九年级语文试卷 命题人：福外景田九年级备课组 审题人：福外景田九年级备课组 说明： 答题前，务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。选择题用2B铅笔作答，填涂时要将选中项框内涂黑、涂满。修改时须用橡皮将原作答擦除干净，再重新作答。主观题用黑色字迹的签字笔作答；答题字迹不可压在黑色框线上，更不可写在框线外。考试结束后，不要将试卷、草稿纸或其它物品夹在答题卡中。 1.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 2.全卷共8页，考试时间120分钟，满分120分。 百川奔涌不止， “潮”乃时代风骨 【溯源·潮】 同学们制作了“潮”字的思维导图，请你协助完成，并参与讨论。(7分) 1.根据拼音写出汉字。(2分) ①潮xùn ②心潮澎pài 2.补全小组讨论中的对话。(5分) 小鸣：“潮”字，从水，朝声。属于造字法中的() 字。(1分) 小天：根据词义演变，我们还可以在③中填入一个适合的词语，如(2)“ ”。(1分) 小福：“潮”字的字义从“自然现象”引申到“社会文化”，字义越来越丰富。平时有同学说“这个设计很潮”，这个“潮”是什么意思? 小文：它表示(3) 。(请从A、B、C中选择恰当的一项解释)(1分) 我：经典名著的作家们也时常在作品中体现很潮的思想和做法。如法布尔在《昆虫记》中一反常规， (4) (2分) 【山水·潮】 “潮”有信，诗载情。班级开展“潮之诗文”辑诗活动，请你参与，完成3~4题。(10分) 3.声情并茂诵古诗：请将以下古诗文补充完整。(8分，每空1分) ①潮平两岸阔， 。(王湾《次北固山下》) ②水何澹澹, 。(曹操《观沧海》) ③ ，水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》) ④蛾眉山月半轮秋， 。(李白《峨眉山月歌》) ⑤八月湖水平， 。((孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑥范仲淹在《岳阳楼记》中，写洞庭湖水波汹涌、潮势浩大的句子是：“ ，横无际涯。” ⑦面对时代浪潮，我们当如李白《行路难》所言：“ ， 。”积极进取，不懈追求。 4.分门别类辑古诗：在“勇立潮头”专题中，小鸣把杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”收录其中，请你结合诗句的内容、情感。说明收录的理由。(2分) 江潮奔涌，峡谷含章。阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成5~8题。(12分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，【A】虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《三峡》) 【乙】《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，甚石彩色.形容多所像矣。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”【B】所谓三峡，此其一也。 山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿①秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离②蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿③，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。” (选自袁山松《西陵峡记》节选) 【L11】 心y：重叠的山崖。②离离：繁茂的样子。③信宿：连住两夜。 5.下列加点词语意思相同的一项是( )、(2分) A.略无阙处 裨补阙漏(《出师表》) B.猿鸣至清 香远益清(《爱莲说》) C.虽乘奔御风 猛浪若奔(《与朱元思书》) D.泠泠不绝 佛印绝类弥勒(《核舟记》) 6.将画横线的句子翻译为现代汉语。(4分) (1)素湍绿潭，回清倒影。 (2)绝壁或千许丈，其石彩色。 7.“也”在文言文句末可表不同语气，请说说【A】【B】两句分别表达了什么语气，并说明理由。(2分) 【A】虽乘奔御风，不以疾也。 【B】所谓三峡，此其一也。 8.古人于山水间寄怀抒意，请说说甲乙两文景物的共同特点及作者的情感是什么。(4分) 【时尚·潮】 同学们开展“寻迹深圳潮流”的综合实践活动，请你参与。 【活动一】探寻时代足音 下面是小鸣同学撰写的一篇公众号推文，请你帮他检查，完成9~11题。(6分) 青晚涌潮流新韵， 5月4日，被誉为“央视青晚”的《未来我来》五四青年节特别节目全网热播 晚会连续第二年扎根深圳。依托鹏城独有的山海湾区风貌、科创产业底色，这座活力都市塑造了一场专属深圳的新时代青年时尚盛宴。 晚会贴合年轻人审美，氛围感十足。前海石公园、人才公园等深圳特色网红地标变身天然舞台，新潮演绎接踵而至——多国青年双语潮流快闪、多元跨界舞蹈、本土AI创意特效、酷炫人机共舞，潮流感【A】扑面而来，尽显湾区都市独特格调。舞台之上，科技不是冰冷的工业产物，而是赋能潮流青春的时尚载体。本土科创技术搭配新潮文艺，鲜活又前卫。借势2026APEC 深圳盛会，节目以年轻化潮流语态，为炙热青春写下最硬核的注脚，书写青年与科创鹏城【B】双向奔赴的浪漫新风。 9.请帮小鸣以对联的形式补全推文标题，下列最适合的一项是( )(2分) 上联：青晚涌潮流新韵 下联： A.山海逐湾区风光 B.鹏城燃热血青春 C.科创场蓬勃朝气 D.潮起鹏城焕新光 10.阅读文段内容，下列说法错误的一项是( )(2分) A.加点成语“接踵而至”使用正确。 B.文中破折号的作用是解释说明。 C.划横线的句子是转折关系的复句。 D.“扑面而来”“双向奔赴”的短语类型相同。 11.文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分) 【活动二】打卡深圳潮物 12.一物藏一城，一潮见风华。请你从下列深圳潮物中任选一项，参考示例，从外形特点及象征意义(寓意)两方面，写一段简洁得体的推荐语。(3分) 深圳潮物 推荐语 拓荒牛雕像 【示例】这款拓荒牛雕像俯首躬身，身姿遒劲有力。它象征埋头实干、奋勇开拓的精神，尽显深圳敢闯敢拼、锐意进取的城市时代风貌。 我选 。推荐语： 。 【活动三】洞见科创浪潮 阅读下列材料，完成13~16题(14分) 机械外骨骼，又称动力服、动力装甲，是一种由钢铁的框架构成并且可让人穿上的机器装置，这个装备可以通过机器动力来增强人体运动能力。 【材料二】 穿上机械外骨骼，能变“超人”吗? ①在《钢铁侠》《流浪地球》等科幻影视作品中，人类穿上机械外骨骼，瞬间获得强大“超能力”。如今，炫酷的机械外骨骼正逐步应用于军事、工业和医疗康复等领域。 ②现实生活中的机械外骨骼不同于科幻作品里的“铁甲洪流”，更多的是穿戴在人体表面的人工智能，依靠驱动器、传感器、控制系统等和人体“联动”，智能感知人体和环境的特点，增强人体的运动能力。 ③对工人来说，它是“超级外挂”，通过意图感知技术精准预判动作，并自适应调节辅助力度；对士兵来说，机械外骨骼是“负重神器”，能将装备的重量传导到地上，减轻行进时的体力消耗；对于那些因中风或脊髓损伤导致下肢瘫痪的患者，机械外骨骼能够帮助神经慢慢“记”起怎么走路，实现“说走就走”。 ④作为能穿上身的“硬功夫”和“软实力”，机械外骨骼首先要像一件合适的“衣服”，结构设计上要基于人体肌骨模型，让外骨骼与人体具有高度的运动相容性。这就好比衣服必须要尺寸合适，才能不影响肢体的运动，带来贴身保护和舒适度。 ⑤其次，机械外骨骼要有足够的“思想”，可以根据穿戴者的行为举止，乃至脑海中的想法实现精准助力。要做到这一点可不容易，需要结合机械、物理、生物等多模态传感信号进行模式识别，对人体的肢体运动、生理电信号、肌肉拉伸情况进行精细检测，并结合智能算法进行学习。 ⑥从理论到实践，面临着更为深刻和复杂的难题。首先，现有的机械外骨骼往往具有刚性框架、质量和体积庞大，难以适应不同个体的身体参数，长时间穿戴会造成不适。其次，理想的机械外骨骼应当能够与人体运动无缝对接，例如在快速行走、跑步或跳跃时，能够即时调整助力大小实现行动自如；但受限于现有技术，目前的机械外骨骼还无法满足复杂任务的精准需求。此外，续航时长也面临挑战，使用时长有限的电池也是限制机械外骨骼普及的困难之一。 ⑦技术进步正推动着机械外骨骼往“轻、智、亲民”的方向发展。随着材料科学的不断进步，新型轻量化材料的应用将使得机械外骨骼更加舒适，不给穿戴者带来过重的负担；依靠AI大模型，机械外骨骼能够根据穿戴者的需求自适应切换工作模式，为使用者提供更加个性化的辅助；此外，随着制造成本的逐步降低，机械外骨骼将不再只是医疗和军事领域的高端产品，还会渐渐走进日常生活，成为老年人等群体的重要辅助设备，甚至可能出现在太空探索、灾难救援等复杂环境中。 ⑧总的来说，机械外骨骼正从科幻电影中的神奇装备逐步走向现实，带来更多便利。随着技术的不断突破，机械外骨骼将更加轻量化、智能化、市场化，不仅增强人体机能，还能帮助人类突破自身局限，为人机协同的宏阔远景开拓更大空间。 (选自《人民日报》) 【材料三】 共青团深圳市委写给青年朋友的一封信 鹏城青年朋友们： 时代浪潮奔涌向前，深圳正以先行示范之姿勇立人工智能革命潮头。当“双区”建设与AI浪潮历史性交汇，深圳青年当以创新为帆、以担当为锚，你们的征程当以星辰大海为向。 要以国家战略为锚点，做时代机遇的破浪者。锚定深圳“全域全时全场景”的AI应用蓝图，将个人理想融入“人工智能+”行动的国家战略，以“硬核创新”突破算法边界，用青春智慧挑战认知穹顶。 要以开放生态为沃土，做产业变革的弄潮儿。打破学科边界，在智能制造、智慧城市等战略领域开辟应用新场景，在医疗 教育 科研等领域上播种未来，让技术创新扎根深圳热土。 要以全球视野为坐标，做技术文明的对话者。深圳正在构建全球领先基础设施，青年需塑造“人类命运共同体”的视野，在开放合作中构建创新生态，让鹏城智慧照亮世界科技版图。 让我们以青春之名，在这片热土上书写属于中国人工智能时代的青春宣言——因为未来已来，而你们，就是未来！ (选自《中国青年杂志》) 13.从材料一的两幅图表中，你得出了哪些结论?(2分) 14.根据材料二的内容，你认为穿上机械外骨骼，能变“超人”吗?请说明理由。(4分) 15.小深发现机械外骨骼很有发展前景，请你结合材料三中的任一观点，给共青团深圳市委写一封简短的回信，向共青团深圳市委推荐发展机械外骨骼产业，`字数100字以内。(4分) 此致 敬礼 初三学生××× 2026年6月1日 16.结合三则材料及链接材料，谈谈你对“人与技术的关系”的看法。(4分) 链接材料： 《庄子·天地》中记载了一个“汉阴老农”的故事。孔子的弟子子贡在路过汉阴时，看见一位老农用水浇菜，费了很多力气而收效甚微。子贡建议他改用机械灌溉，这样可以“一日浸百畦，用力寡而建功多”。但老菜农对此不以为然，表示：“有机械者，必有机事：有机事者，必有机心①。” (节选自《澎湃新闻》) 【注释】①机心：指的是人的精神世界，包括心理、思想、情感、伦理等。 【人生·潮】 阅读下面选文，完成17~22题。(20分) 我对黑暗的柔情 迟子建 ①我回到故乡时，已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜，采山的人还想在山林中做最后的淘金，他们身披落叶，寻觅着毛茸茸的蘑菇。小城的集市上，卖棉鞋棉帽的人多了起来，大兴安岭的冬天就要来了。窗外的河坝下，草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花，一朵都寻不见了。母亲侍弄的花圃，昨天还花团锦簇的，一夜的霜冻，就让它们腰肢摧折，花容失色。 ②大自然的花季过去了，而居室的花季还在。母亲摆在我书房南窗前的几盆花，有模有样地开着。蜜蜂在户外没有可采的花蜜了，当我开窗通风的时候，它们就飞进屋子，寻寻觅觅的。不知它们青睐的是金黄的秋菊，还是水红的灯笼花？ ③那天下午，我关窗的时候，忽然发现一只金色的蜜蜂。它蜷缩在窗棂下，好像采蜜采累了，正在甜睡。我想都没想，捉起它，欲把它放生。然而就在我扬起胳膊的那个瞬间，我左手的拇指忽然针刺般的剧痛，我意识到蜜蜂蜇了我了，连忙把它撇到窗外。 ④蜜蜂走了，它留在我拇指上的，是一根蜂针。蜂针不长，很细，附着白色的絮状物，我把它拔了出来。我小的时候，不止一次被蜜蜂蛰过，记得有一次在北极村，我撞上马蜂窝，倾巢而出的马蜂蛰得我面部红肿，疼得我在坑上直打滚。 ⑤别看这只蜜蜂了无生气的样子，它的能量实在是大。我的拇指顷刻间肿胀起来，而且疼痛难忍。我懊恼极了，蜜蜂一定以为我要置它于死地，才使出它的撒手锏。而蛰过了人的蜜蜂，会气绝身亡，即使我把它放到窗外，它也不会再飞翔，注定要化作尘埃了。我和它，两败俱伤。 ⑥我以为疼痛会像闪电一样消逝的，然而我错了。一个小时过去了，两个小时过去了，到了晚饭的时候，我的拇指仍然锥心刺骨的疼。天刚黑，我便钻进被窝，想着进入梦乡了，就会忘记疼痛。然而辗转着熬到深夜，疼痛非但没有减弱，反而像涨潮的海水一样，一浪高过一浪。我不得不从床上爬起，打开灯，察看伤处。我想蜜蜂留在我手指上的蜂针，一定毒素甚剧，而我拔蜂针时，并没有用镊子，大约拔得不彻底，于是拿出一根缝衣服的针，划了根火柴，简单地给它消了消毒，将针刺向痛处，企图挑出可能残存着的蜂针。针进到肉里去了，可是血却出不来，好像那块肉成了死肉，让我骇然。想到冷水可止痛，我便拔了针，进了洗手间，站在水龙头下，用冷水冲击拇指。这招儿倒是灵验，痛感减轻了不少，十几分钟后，我回到了床上。然而才躺下，刚刚缓解的疼痛又傲慢地抬头了，没办法，我只得起来。病急乱投医，一会儿抹风油精，一会儿抹牙膏，一会儿又涂抗炎药膏，互般折腾，疼痛却仍如高山的雪莲一样，凛烈地开放。我泄气了，关上灯，拉开窗帘，求助于天。 ⑦已经是子夜时分了，如果天气好，我可以望见窗外的月亮、星星，可以看见山的剪影。然而那天阴天，窗外一团漆黑，什么也看不见。人的心真是奇怪，越是看不见什么，却越是想看。我将脸贴在玻璃窗上，瞪大眼睛。然而黑夜就是黑夜，它毫不含糊地将白日我所见的景致都抹杀掉了。我盼望着山下会突然闪现出打鱼人的渔火，或是堤坝上有汽车驶过，那样，就会有光明划破这黑暗。然而没有，我的眼前仍然是沉沉的无边的暗夜。 ⑧我已经很久没有体味这样的黑暗了。都市的夜晚，由于灯火的作祟，已没有黑暗可言了；而在故乡，我能伫立在夜晚的窗前，也完全是因为月色的诱惑。有谁会欣赏黑暗呢?然而这个伤痛的夜晚，面对着这黑暗，我竟有了一种特别的感动，上渐渐泛起暖意，有如在冰天雪地中看到了团火。如今能看到真正的黑暗的地方，又有几处呢?黑暗在这个不眠的世界上，被人为的光明撕裂得丢了魂魄。其实黑暗是洁净的，那灯红酒绿、夜夜笙歌的繁华，亵渎了圣洁的黑暗。上帝给了我们黑暗，不就是送给了我们梦想的温床吗?如果我们放弃梦想，不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗，纵情声色，那么我们面对的，很可能就是单色调的世界了。 ⑨我感激这只勇敢的蜜蜂，它用一场壮烈的牺牲，唤起了我的疼痛感，唤起了我对黑暗的从未有过的柔情。只有这干干净净的黑暗，才会迎来清清爽爽的黎明啊。 17.通读全文，请概括文章主要事件及作者心境变化。(3分) 18.文章开篇为什么要写故乡的秋景?(2分) 19.第6段画横线句子用词精妙，请赏析加点词语“凛冽”的表达效果。(3分) “百般折腾，疼痛却仍如高山的雪莲一样，凛冽地开放。” 20.请结合上下文，分析第8段画波浪线句子在文章中的作用。(4分) 21.谈谈你对文章结尾画横线句子的理解。(4分) 22.文学名著中的人物，也如作家迟子建一样，以其独特的精神品格，穿越时空与我们对话。请从下列名著人物中任选一位，结合他(她)的人生经历，探寻属于他们的精神光芒，并说说你从中可以获得怎样的人生启示。(4分) A.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 B.《儒林外史》杜少卿 C.《水浒传》鲁智深 D.《简·爱》简·爱 【落笔·潮】 23.作文(共48分，其中写作45分，书写3分) “潮”，可以是自然江涛翻涌，也可以是让人眼前一亮的新意——一种新鲜的活法，一个大胆的尝试，一份与众不同的坚守……当你遇见这样的人、事或物，或许会忍不住脱口而出：“这也太潮了！” 请以“这也太潮了！”为题，写一篇作文。 写作要求：1.思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰； 2.文体自选，诗歌除外； 3.不少于600字,不超过900字。 4.不得抄袭，不得套作。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期6月素养练习九年级语文答案及评分标准 【溯源·潮】 1. (2分,一字1分)汛 湃 2. (1) (1分)形声 (2) (1分)潮湿/潮气/潮润等 (3) (1分) C (4)(2分)示例1：如法布尔在《昆虫记》中一反常规，用野外观察和实验的方法研究昆虫， 体现他尊重自然，热爱圣灵的观念， 格外的新潮前卫。 示例2：以人性关照虫性，运用拟人手法观察昆虫，赞美昆虫鲜活独特的生命姿态，这份尊重自然、热爱生灵的观念，格外新潮超前。 【评分标准】思想1分；做法1分 【山水·潮】 3. (8分,每空1分) ①风正一帆悬 ②山岛竦峙 ③孤山寺北贾亭西 ④影入平羌江水流 ⑤涵虚混太清 ⑥浩浩汤汤 ⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 4.(2分)①诗句内容为：诗人决心登上泰山顶峰，俯瞰群山之小。(1分) ②情感：表达诗人不怕困难、勇攀高峰，锐意进取的雄心气概。此句契合“勇立潮头”奋勇争先、积极进取的精神，所以收录其中。(1分) 【评分标准】内容1分，情感1分 5. (2分) C 6. (4 分,每句 2 分) (1)激起白色浪花的急流(或白色的急流)中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 (素湍0.5分,回清0.5分,绿潭0.5分,倒影0.5分) (2)陡峭的山崖(或极高的山崖、极高的石壁)有的高达千丈左右，它的(或那些)山石色彩斑斓。(绝0.5分,或0.5分,许0.5分,其0.5分, ) 7.(2分)【A】语气：“也”表陈述，带有惊叹、感叹语气。(0.5分)理由：表现三峡水流的速度，赞叹江水迅疾。(0.5分) 【B】语气：“也”，表判断，译为“是”(0.5分)。理由：明确指出西陵峡是三峡之一。(0.5分) 【评分标准】【A】语气答出陈述或惊叹、感叹之一，即可给0.5分。理由答出水急即可给0.5分。【B】语气答出判断或肯定，即可给0.5分。理由答出断定此地是三峡之一即可给0.5分。 8.(4分)(1)(2分) 景物特点： 山势高峻，水势湍急，林木茂盛，猿声回荡的雄奇壮丽景象。 【评分标准】山高、水急、林茂、猿鸣每点1分，答出其中2点即可以得2分 (2)(2分)对三峡美景的赞美、欣喜之情(1分)，与山水成为知音，心灵相通的自豪(或自许)。(1 分) 【评分标准】甲文是赞美，乙文是自豪，每一个情感1分，可以分别回答，也可以合在一起回答。 【乙文翻译】《宜都记》说：“从黄牛滩向东进入西陵地界，到峡口大约一百多里，山水弯弯曲曲，而两岸高山重重叠叠，如果不是正午和半夜，看不见太阳和月亮。陡峭的山崖(或极高的山崖、极高的石壁)有的高达千丈左右，它的(或那些)山石色彩斑斓，形状大多像某种事物。树木高大茂盛，冬春两季也差不多一样。猿猴的叫声极其清亮，在山谷中传来回响，泠泠的声响连绵不断。人们所说的三峡，这里就是其中之一。” 袁山松说：“常常听说峡中水流湍急，书籍记载和口头传说都用令人畏惧的话来相互告诫，竟然没有人称道(这里)山水的美妙啊。等我来到此地亲身登上这片境地，到了之后非常欣喜，才相信耳朵听到的不如亲眼所见啊。那层层叠叠的秀丽山峰，奇特的结构、各异的形态，实在难以用言辞来描述。树木茂密幽深，郁郁葱葱，仿佛高悬在云霞之上。抬头仰望，低头俯视，越沉浸其中越觉得美好，流连忘返，住了两晚，不知不觉忘记了回去。眼睛所经历过的景致，从未有过这样的。我已经很欣喜能看到这样奇特的景观，山水如果有灵性，也应当会在千古之中为遇到知音而感到惊叹吧。” 【时尚·潮】 9.(2分) B 对联要求：字数相同，词性相对，意义相关， 仄起平收。同时本对联是文章的标题，还要体现文章主要内容。 10. (2分) C。不是……而是……是并列短语。 11.(2分) 塑造改为 打造/呈现/展示/举办…… 12. (3分) 示例：A.这款深圳校服以蓝白经典配色，简约清爽、舒适百搭，是全市统一的标志性服饰。它象征开放包容、平等务实、青春活力，尽显深圳年轻时尚、兼容并蓄、锐意向上的城市气质。 B.玩偶神态憨态喜人，造型圆润精巧，是深圳本土原创潮物。传承传统五福文化，尽显深圳守古韵、焕新潮的城市风范。 C.这款大疆无人机机身线条流畅，造型精巧灵动。它象征科技创新、逐梦高飞的追求，彰显深圳锐意创新、领跑时代的城市气质。 【评分标准】外形特征 1分；象征意义1分；与深圳特色相关联1分 13.(2分)①中国外骨骼机器人市场规模从2020年到2030年呈现持续快速增长趋势，发展潜力巨大；②目前机械外骨骼的应用领域以民用消费为主(占比最高)，其次是医疗领域和工业领域。 【评分标准】答出一点得1分，两点满分。意思相近即可。 14.(4分)不能成为科幻电影中拥有无敌超能力的“超人”。 ① 首先，机械外骨骼质量体积目前庞大，难以适应不同个体的身体参数； ② 其次，目前的机械外骨骼还无法满足复杂任务的精准需求。 ③此外，还面临续航不足等技术短板。 【评分标准】观点明确1分，三点原因各占1分。 15. (4分) 参考示例 尊敬的共青团深圳市委： 您好！ 我十分认同信中“以创新为帆、以担当为锚”的号召。机械外骨骼应用场景广泛、市场前景广阔，已在医疗康复、工业制造等领域展现巨大价值，正朝“轻、智、亲民”发展。建议深圳布局该产业，以青年创新推动智能制造发展。 此致 敬礼 初三学生××× 2026年6月1日 【评分标准】格式规范(称呼)1分，紧扣材料三中任一观点(如“以创新为帆”“产业变革的弄潮儿”等)1分，点明机械外骨骼产业优势(市场、应用、前景)1分，语言通顺1分 16. (4分) 人与技术应保持“既拥抱又反思”的关系。 ①人创造并驾驭技术：人类研发机械外骨骼等科技产品，用技术弥补人体局限、赋能医疗与工业，推动社会进步(材料二)； ②技术反作用于人：技术既是工具，也可能催生功利“机心”，让人变得只追求效率，忽视精神本真(链接材料)； ③协同共生：人类应主导技术创新，让技术服务于人(材料三号召青年主动担当)，同时坚守人文精神，不被技术异化。 【评分标准】观点辩证，能结合材料二、材料三及链接材料； 观点1分，正向结合材料分析1分，反向分析1分，最后结论1分， 表达清晰，言之有理即可。 【人生·潮】 17.(3分)(1)回故乡善意救助蜜蜂，不慎被蜇，懊恼； (2)深夜剧痛难忍，百般折腾，泄气； (3)凝望黑夜沉思，唤起我对黑暗的柔情，感激。 【评分标准】：每点1分，其中每点事件叙述与心境变化各0.5分，表意相近即可。 18.(2分)(1)交代了故事发生的时令和地点，点明故乡晚秋叶落花谢的环境特征；(1分) (2)为下文蜜蜂飞入书房埋下伏笔(或铺垫)，引出蜜蜂蜇“我”的情节。(1分) 【评分标准】：点明环境、情节铺垫各1分，意对即可。 19.(3分)(1)“凛冽”本指寒风刺骨、寒冷逼人，常用来形容天气严寒。(2)这里用来形容疼痛，将无形的痛感具象化，生动形象地写出疼痛尖锐、强烈、刺骨难忍的特点。(3)表现了作者在疼痛折磨下的无奈、隐忍，以痛感的凛冽反衬内心的柔软。 【评分标准】：本义、语境义、表达效果各1分，意对即可。 20.(4分)(1) 结构上：承上启下。 (1分) 承接上文因蜂蛰而疼痛难眠、窗外一团漆黑的描写， 引出下文对黑暗的赞美与思考，为结尾“对黑暗的柔情”做铺垫；(1分) (2)内容上：写出作者打破常规认知，摆脱了对黑暗的固有偏见，从对黑暗的忽视转为感动与温暖， (1分) 从黑暗中收获了安宁与治愈，内心由痛苦寒凉转为温暖平和，升华文章主旨。(1分) 补充答案： (3) 手法上： 运用反问、比喻修辞。(1分)用反问强调没有人会欣赏黑暗，将内心暖意比作冰雪中的火， 写出作者从黑暗中收获了安宁与治愈， 内心由痛苦寒凉转为温暖平和， 升华文章主旨。 (1分) 【评分标准】：结构2分，必答；内容和手法，答到其中一方面，意对即给2分。 21.(4分)(1)表层含义：只有没有被人工灯光污染、纯粹干净的黑夜，才能迎来空气清新、光线清澈的黎明。(1分) (2)深层含义：黑暗象征身处困境时人内心的纯净、孤独与思考，(1分)黎明象征新生、梦想与希望。(1分) (3) 中心义： 人生难免遭遇挫折低谷，只有经历过孤独的黑暗时刻(如沉思、疼痛、苦难)，人才能沉淀心灵、孕育梦想，最终迎来内心清澈、充满希望的新生。 (4)这句话也启示我们：不要一味逃避黑暗、追求浅薄的光明；真正的成长和希望，往往孕育在那些安静、纯粹甚至带点疼痛的黑夜之中。(1分) 【评分标准】：表层含义1分，深层内涵2分，个人感悟1分，启示可不作为采分点，意对即可酌情给分。 22.示例1: A.保尔·柯察金 (1)保尔历经战场负伤、筑路冻病、全身瘫痪失明多重磨难，仍坚持文学创作，以笔为武器创作《暴风雨所诞生的》(2) 他坚守革命理想，坚韧不屈、钢铁般的革命意志和信仰闪耀光芒。 (3) 启示我们不惧人生坎坷，心怀信念奋力拼搏，活出人生价值。 示例2： B.杜少卿 杜少卿看淡科举功名，仗义帮扶亲友，坚守自我本心。他淡泊名利、率真坦荡的品格尽显光彩。启示我们不盲从世俗功利，恪守本心，坚守独立人格与善良本性。 示例3：C.鲁智深 鲁智深拳打镇关西救助金氏父女，大闹野猪林舍身护住林冲，一路锄强扶弱。他嫉恶如仇、热忱善良的精神打动人心。启示我们坚守正义底线，心怀善意，主动守护弱小。 D.简·爱 简·爱面对舅妈虐待敢于反抗，面对爱人罗切斯特已有妻子的事实，毅然离开。她坚守人格底线追求平等爱情，自尊自强、勇敢坚定的精神闪耀光芒。启示我们保持独立本心，不卑不亢，勇敢追求理想与尊严。 【评分标准】人物的具体事例2分，精神光芒1分，启示1分。 【落笔·潮】 22.作文(45+3)按照深圳市中考评分标准评分。 命题作文《这也太潮了！》评分细则 本次作文满分 45 分，统一起评分为 36 分。鼓励结合文章真实水平合理赋分、拉开分差，严格执行抄袭、套作判定规则：全文照搬试卷现代文阅读内容判 2—5分；局部抄袭阅读文段，剔除抄袭内容后酌情打低分；查实完整套作范文从严判分，无明确抄袭证据按正常标准评分。 一、分数档位划分 一类文(40-45 分) 精准把握“潮”的内涵，选材新颖视角独特，能从生活细节、传统文化、身边人事、新风尚等角度解读潮流；完整写出发现、感受、理解“潮”的过程，立意深刻，能挖掘潮流背后的审美、文化、精神价值，思考有深度、见解独到；价值观积极正向，行文全程紧扣题目，语言生动鲜活、富有文采与个人风格；内容真实原创，无套作。 二类文(36-40 分) 理解“潮”的基本含义，能写出对人、事、物“潮”的直观感受与简单思考；选材常规、内容平实，立意端正，可点明潮流的外在特点与浅层内涵；语言通顺流畅，有一定表达亮点，具备基本文采；有个人简单看法，整体扣题紧密，贴合题意，无明显套作痕迹。 三类文(30-36 分) 能搭建基本写作框架，对“潮”的理解片面、浅显，仅停留在表面描写，缺少感受与思考；选材老旧、内容单薄，立意浅薄，语言平淡直白、缺乏文采；个人见解匮乏，行文偶有偏离题意，套路化表达较明显，但未完全跑题。 二、加分项(可酌情加 1—3分，加满 45 分为止) 记叙文：选材新颖、视角别致，情感真挚，对“潮”的解读有新意，文笔灵动、个性鲜明。 议论文：观点鲜明深刻，对“潮流”辨析有理有据，逻辑严谨，素材丰富，语言凝练出彩。 三、统一扣分项 无标题或标题残缺，扣 2 分。 错别字：前两个不扣分，第三个起每错一字扣 1 分，同一个字重复出错不累计扣分，该项累计最高扣 3 分。 记叙、议论文体表达残缺，即便字数达到要求，最高分不超过 36 分。 内容严重偏题降档处理：全文仅单纯记叙事件、描写样貌，始终未围绕“潮”展开感受、评价与解读，未点题、不扣核心主旨，一律降档评分。 曲解题意：将“潮”片面理解为低俗、怪异、浮夸等负面导向，价值观偏颇，酌情降档扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $