精品解析:上海杨浦区中原路小学2024-2025学年沪教版第二学期三年级数学期末卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-05
| 2份
| 19页
| 165人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 杨浦区
文件格式 ZIP
文件大小 906 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58227855.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

沪教版2025学年上海杨浦区第二学期三年级数学期末卷 (时间70分钟) 第一部分 计算 1. 口算。 16×50= 606÷2= 0×55+45= ( )×( )=2400 84÷14= 120×70= 101×6-6= 362÷( )=90……2 【答案】800;303;45;30(答案不唯一);80(答案不唯一); 6;8400;600;4 2. 列竖式计算(带*的题验算) (1)48×250= (2)8400÷56= *(3)3058÷□8=(先□里填数,使商是三位数,再计算) 【答案】(1)12000;(2)150;(3)1;169……16 【解析】 【分析】三位数乘两位数因数末尾有0的计算,先将因数末尾0前面的数对齐相乘,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 除数是两位数的除法的计算,先看被除数的前两位,如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。有余数的除法验算方法是商乘除数加余数看是否等于被除数。 要使3058÷□8 的商是三位数,则被除数前两位的数应该大于除数,即30>□8,所以□可以填1、2。 【详解】(1)48×250=12000 (2)8400÷56=150                   *(3)3058÷18=169……16 验算: 3. 递等式计算(能巧算的要巧算) (1)936-170-236 (2)129+71×14 (3)660÷(752-697) (4)478+246+522 【答案】(1)530;(2)1123; (3)12;(4)1246 【解析】 【分析】运用减法交换性质(带符号搬家):连减算式中,可以交换减数位置,优先算936-236,凑整简化运算。 四则运算规则:先乘除,后加减,无凑整巧算条件,按运算顺序计算。 有括号先算括号内,先求括号里的减法,再算括号外的除法。 加法交换律:478+522刚好凑整1000,调换246和522位置简便计算。 【详解】(1)936-170-236 =936-236-170 =700-170 =530 (2)129+71×14 =129+994 =1123 (3)660÷(752-697) =660÷55 =12 (4)478+246+522 =478+522+246 =1000+246 =1246 第二部分 概念 二、填空。 4. 在( )里填上合适的数或单位名称。 ( )m2=7000dm2 一本数学书封面的面积大约是5( )。 【答案】 ①. 70 ②. 平方分米##dm2 【解析】 【分析】明确面积单位间的进率,,7000里面有70个100,即70。指甲盖的面积约1平方厘米,手掌的面积约2平方分米,可以判断数学书封面的面积大约是5平方分米。 【详解】, 一本数学书封面的面积大约是5平方分米。 5. 估一估下图中这个鱼塘的面积大约有多少平方米。(一个小方格面积是1m2,大于等于半格的算1格,小于半格的舍去不算) 整格的有( )格,大于或等于半格的有( )格。 这块田地的面积大约是( )m2。 【答案】 ①. 50 ②. 26 ③. 76 【解析】 【分析】本题已知1个小方格面积为1m2,整格全数、大于等于半格记作1格、不足半格舍去。先数出鱼塘内部完整方格数量与满足半格要求的不完整方格数量,两类格子相加得到总格数,一格对应1m2,总格数就是鱼塘大约面积。 【详解】根据图片,数一数可知:整格的有50格,大于或等于半格的有26格。 50+26=76m2 这块田地的面积大约是76m2 6. 5□18÷52,要使商的十位上是“0”,□里可填的数字有( )个。 【答案】6 【解析】 【分析】要让商的十位为0,第一步需要商是三位数:,; 百位除完有余数,把被除数的十位数字1落下来,和余数拼成新被除数+1,+1<52时十位商0。据此解答即可。 【详解】(1)。 (2),写成,r是百位除法的余数();落下十位数字1,新被除数:;十位商要求:,解得;把代入:。得到:。 结合两条:,可取数字:2、3、4、5、6、7,一共个。 7. 用分数表示下图中的涂色部分。 ( ) ( ) 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。据此解答即可。 【详解】图1是把一个整体平均分成6份,每份是这个图形的,其中2份涂色,即2个,是; 图2是把一个整体平均分成15份,每份是这个图形的,其中3份涂色,即3个,是。 8. 下图中,小胖先吃了这盒巧克力的,接着爸爸吃了剩下的,爸爸吃了( )颗巧克力。 【答案】6 【解析】 【分析】先把18颗巧克力看作一个整体,小胖先吃了这盒巧克力的,就是把18颗巧克力平均分成6份,每份数量为18÷6=3(颗),小胖吃了2份,小胖吃了3×2=6(颗),利用减法可以计算出还剩的巧克力颗数:18-6=12(颗);再把剩下的12颗巧克力看作一个整体,爸爸吃了剩下的,就是把剩下的12颗巧克力平均分成2份,爸爸吃了其中的一份,即12÷2=6(颗)。 【详解】小胖先吃了这盒巧克力的,接着爸爸吃了剩下的,爸爸吃了6颗巧克力。 9. 用一根56分米长的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )分米。 【答案】14 【解析】 【分析】已知铁丝长56分米,即正方形周长为56分米,根据正方形周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此解答。 【详解】(分米) 10. 一块长方形绿地,中间有一条宽为2米的小路(如下图),这块绿地草坪的总面积是( )平方米。 【答案】180 【解析】 【分析】明确长方形的面积=长×宽,可以用大长方形总面积减去小路的面积计算草坪面积,也可以把两块草坪拼接成一个新长方形,列式计算即可。 【详解】方法一:20×10-2×10 =200-20 =180(平方米) 方法二: (20-2)×10 =18×10 =180(平方米) 一块长方形绿地,中间有一条宽为2米的小路(如下图),这块绿地草坪的总面积是180平方米。 11. 有一块长方形草地,它的长是26m,面积是286m2,它的周长是( )m。 【答案】74 【解析】 【分析】利用长方形宽=面积÷长,求出宽;再套用长方形周长=(长+宽)×2,计算周长。 【详解】286÷26=11(m) (26+11)×2 =37×2 =74(m) 12. 王老师在手机上点餐,看了菜单列表,想在素菜和荤菜中各选一样,共有( )种不同的选法。 素菜 青菜 西兰花 荤菜 大排 虾仁 鱼香肉丝 鸡腿 【答案】8 【解析】 【分析】素菜和荤菜中各选一样,可以假设先选定素菜为青菜,那么青菜再搭配荤菜,可以搭配成:青菜和大排,青菜和虾仁,青菜和鱼香肉丝,青菜和鸡腿,共四种;如果素菜选定的是西兰花,那么西兰花再搭配荤菜,可以搭配成:西兰花和大排,西兰花和虾仁,西兰花和鱼香肉丝,西兰花和鸡腿,共四种;最后相加即可。 【详解】4+4=8(种),想在素菜和荤菜中各选一样,共有8种不同的选法。 13. 下图中有( )个三角形。 【答案】22 【解析】 【分析】数图形时,可以按照三角形的组成分别去数:最小单个小三角、由4个小三角拼成、由9个小三角拼成,最后把每种三角形的个数相加即可。 【详解】最小单个小三角:7+5+2=14(个); 由4个小三角拼成:5+1=6(个); 由9个小三角拼成:1+1=2(个); 14+6+2=20+2=22(个),下图中有22个三角形。 二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”) 14. 将一块蛋糕分给小胖和他的4个好朋友,每人得到这块蛋糕的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数的意义,把一块蛋糕平均分给5个小朋友,每人分到这块蛋糕的;由于题目中没有明确这块蛋糕是平均分成5份,则每份不一定是这块蛋糕的。 【详解】把一块蛋糕分给5个小朋友,而不一定是平均分给5个小朋友,每人不一定分到这块蛋糕的。 故答案为:× 15. 把9条金鱼放到8个鱼缸中,至少有1个鱼缸里有2条或2条以上的金鱼。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】我们可以先每个鱼缸放1条金鱼,8个鱼缸一共只放了8条,还剩 9-8=1 条金鱼;剩下的1条不管放到哪个鱼缸,这个鱼缸都会有2条金鱼,因此题目说法是正确的。 【详解】把9条金鱼放到8个鱼缸中,至少有1个鱼缸里有2条或2条以上的金鱼。原题说法正确。 故答案为:√ 三、选择。(把正确答案前的字母编号填在括号里) 16. 学校阶梯教室有18排座位,每排22个。有360名同学来听讲座,能坐下吗?下面选项( )的估算方法更合理。 A. 因为18×20=360,所以能坐下。 B. 因为18×30=540,所以能坐下。 C. 因为20×22=440,所以能坐下。 D. 因为20×30=600,所以能坐下。 【答案】A 【解析】 【分析】两位数乘两位数,可以把两个因数分别看作邻近的整十数,也可以只把其中一个因数看作邻近的整十数,再相乘,得到积大约是多少。把因数估大,估算积>实际积;把因数估小,估算积<实际积。 【详解】A.把22看作20,把因数估小了,实际的座位数要大于360,该选项合理; B.把22看作30,估得过大,实际偏差太大,该选项不合理; C.把18看作20,把因数估大了,实际座位数要小于440,无法确定实际座位数是否一定大于360,该选项不合理; D.把18看作20,22看作30,两个因数都估大了,实际偏差太大,该选项不合理。 17. 上海到北京的路程大约是1200千米,小胖爸爸早上8时乘下图中的某一交通工具从上海出发,当天下午1时到达北京,他选择的交通工具是( )。 交通工具 平均速度 小汽车 约80千米/时 普快列车 约120千米/时 高铁 约250千米/时 飞机 约800千米/时 A. 小汽车 B. 普快列车 C. 高铁 D. 飞机 【答案】C 【解析】 【分析】根据经过时间=结束时刻-开始时刻,求出这种交通工具行驶的时间。再根据速度=路程÷时间,上海到北京的路程除以这种交通工具行驶的时间,求出这种交通工具的速度,再结合表格选择即可。 【详解】1时+12时=13时 13时-8时=5时 (千米/时) 只有高铁250千米/时接近240,她选择的交通工具是高铁。 18. 书店运来950本书,每50本扎成一捆。对竖式中的“←”所指的数表示( )。 A. 已经扎了1捆 B. 扎1捆所用去的本数 C. 已经扎了10捆 D. 扎10捆所用去的本数 【答案】D 【解析】 【分析】在这个除法竖式中,50是除数,它与被除数950的前两位95相除,商1,表示1个十,即10,然后将1与除数50相乘,得到50,写在95的下面,表示已经分掉了50个十,即500本。所以扎10捆所用去的本数。 【详解】根据分析: 竖式中的“←”所指的数表示扎10捆所用去的本数。 19. 下图中,甲、乙两条绳子都被遮住了一部分,露出的部分长度相等,那么( )绳子比较长。 A. 甲 B. 乙 C. 一样长 D. 不能比较 【答案】A 【解析】 【分析】根据分数的意义,将甲绳子平均分成4份,露出部分占3份,用分数即可表示,则遮住部分占1份;同理可知,将乙绳子平均分成5份,露出部分占4份,用分数即可表示,则遮住部分占1份;被遮住的部分都是1份,现在已知露出的部分长度相等,则甲绳子3份的长度等于乙绳子4份的长度,说明甲绳子1份的长度比乙绳子1份的长度更长;据此解答。 【详解】根据分析:被遮住的部分都是1份,因为甲绳子3份的长度等于乙绳子4份的长度,这说明甲绳子1份的长度比乙绳子1份的长度更长,那么遮住的部分甲长于乙,所以两条绳子比较长的一条是甲。 20. 小巧在用计算器计算“496050+250348”时,因为按错了一个键,计算结果比正确答案少了30000。她出错的原因可能是( )。 A. 将496050中的6按成了3 B. 将250348中的0按成了3 C. 将250348中的5按成了2 D. 将496050中的4按成了7 【答案】C 【解析】 【分析】根据数字在不同的数位表示的意义,496050+250348时,因为按错了一个键,这样计算结果比正确答案少了30000,所以根据整数数字在不同的数位上表示的意义,该题是在一个加数的万位上少按了“3”,即少按了30000,据此解答即可。 【详解】A.将496050中的6按成了3,这样计算结果少了3000,不符合题意。 B.将250348中的0按成了3,这样计算结果多出了3000,不符合题意。 C.将250348中的5按成了2,这样计算结果少了30000;符合题意。 D.将496050中的4按成了7,这样计算结果多出了300000;不符合题意。 三、统计。 21. 三年级同学进行年级图书馆“最受欢迎的课外读物”评选,从四本候选书目中选出最受欢迎的一本(每人只能选一本)。下图是根据投票数据制作的条形统计图。 (1)选择《西游记》人数比选择《稻草人》人数的3倍少25人,选择《西游记》的学生有( )人。 (2)在统计图中将选择《西游记》的人数补画完整。 (3)三年级共有( )名同学参加了这次投票活动。 (4)据统计,当日三年级有3人因为病假,所以没有参加这次投票,如果补投后,会不会改变目前已经选出的那本最受欢迎的课外读物?( )(填写“会”或“不会”) 说说你的理由。 【答案】(1)65 (2) (3)160 (4)不会;因为就算3张票全部投给票数第二的《草房子》,依旧少于《西游记》,第一名不变,因此不会改变评选结果。 【解析】 【分析】(1)看图可知,统计图中一格表示10人。选择《稻草人》的人数是30人,用30×3,再减去25人就是选择《西游记》的人数。 (2)一格表示10人,据此补充统计图即可。 (3)将选择这四本课外读物的人数加在一起即可。 (4)将这四组数据排序,如果把这3票投给票数第二名的课外读物,再和第一名的票数比较大小,若小于第一名的票数,则不会影响,反之会影响。 【小问1详解】 30×3-25 =90-25 =65(人) 【小问2详解】 略 【小问3详解】 30+25+65+40 =55+65+40 =120+40 =160(人) 【小问4详解】 25<30<40<65 40+3=43 43<65 不会。因为就算3张票全部投给票数第二的《草房子》,依旧少于《西游记》,第一名不变,因此不会改变评选结果。 第三部分 应用 22. 某小学大队部组织捐书活动,三年级学生捐献课外书156本,四年级捐献的课外书是三年级的2倍。三、四年级共捐书多少本? 【答案】 468本 【解析】 【分析】已知三年级捐书156本,四年级捐书本数是三年级的2倍。 先算出四年级捐书数量,再用三年级本数+四年级本数求出两个年级捐书总数。 也可以理解:四年级=2个三年级,总和就是 2+1=3 个三年级的数量。 【详解】分步计算 四年级:156×2 = 312(本) 一共:312+156 = 468(本) 答:三、四年级共捐书468本。 23. 超市搞活动,体育老师想买68个足球,可以比原来节约多少元? 【答案】 1836元 【解析】 【分析】根据题意,用足球的原价减去足球的现价求出购买每个足球可以节约多少元,再乘购买足球的个数即可。 【详解】(124-97)×68 =27×68 =1836(元) 答:体育老师想买68个足球,可以比原来节约1836元。 24. 小巧从家走到电影院要用15分钟,小亚从家走到电影院要比小巧从家走到电影院少走7分钟。小巧和小亚的速度各是多少? 【答案】小巧:65米/分 小亚:62米/分 【解析】 【分析】根据速度=路程÷时间,求小巧的速度就用小巧家到电影院的距离除以小巧用的时间;求小亚的速度,先求出小亚用的时间,再用小亚家到电影院的距离除以小亚用的时间。 【详解】小巧:975÷15=65(米/分) 小亚:496÷(15-7) =496÷8 =62(米/分) 答:小巧的速度是65米/分,小亚的速度是62米/分。 25. 王奶奶家的苹果园大丰收,已经装好了120箱,还剩720千克苹果没有装箱。一共可以装多少箱? 【答案】 264箱 【解析】 【分析】根据题意,用720÷5求出720千克苹果能装多少箱;再加上已经装好的120箱即可。 【详解】120+720÷5 =120+144 =264(箱) 答:一共可以装264箱。 26. 用3个长4cm,宽2cm的小长方形拼成一个大长方形(不能重叠)。 (1)如果拼成下图所示的大长方形,请计算出这个长方形的周长。 (2)用这3个小长方形还能拼出其它形状的大长方形。 ①画一画:请在下面方格图中画出其中周长最长的一种情况。 ②算一算:请计算出这个大长方形的面积。 【答案】(1)20厘米 (2)①; ②24平方厘米 【解析】 【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,此图长方形的长为(4+2)厘米,宽为(2+2)厘米,依此计算; (2)要使周长最长,则可以将3个小长方形一字并排,宽叠在一起,此时长为(4+4+4)厘米,宽为2厘米,代入数据计算出周长即可;根据长方形的面积=长×宽,据此可以计算出面积。 【小问1详解】 (4+2+2+2)×2 =10×2 =20(厘米) 答:这个长方形的周长是20厘米。 【小问2详解】 ①略 ②(4+4+4)×2 =12×2 =24(平方厘米) 答:这个大长方形的面积是24平方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 沪教版2025学年上海杨浦区第二学期三年级数学期末卷 (时间70分钟) 第一部分 计算 1. 口算。 16×50= 606÷2= 0×55+45= ( )×( )=2400 84÷14= 120×70= 101×6-6= 362÷( )=90……2 2. 列竖式计算(带*的题验算) (1)48×250= (2)8400÷56= *(3)3058÷□8=(先□里填数,使商是三位数,再计算) 3. 递等式计算(能巧算的要巧算) (1)936-170-236 (2)129+71×14 (3)660÷(752-697) (4)478+246+522 第二部分 概念 二、填空。 4. 在( )里填上合适的数或单位名称。 ( )m2=7000dm2 一本数学书封面的面积大约是5( )。 5. 估一估下图中这个鱼塘的面积大约有多少平方米。(一个小方格面积是1m2,大于等于半格的算1格,小于半格的舍去不算) 整格的有( )格,大于或等于半格的有( )格。 这块田地的面积大约是( )m2。 6. 5□18÷52,要使商的十位上是“0”,□里可填的数字有( )个。 7. 用分数表示下图中的涂色部分。 ( ) ( ) 8. 下图中,小胖先吃了这盒巧克力的,接着爸爸吃了剩下的,爸爸吃了( )颗巧克力。 9. 用一根56分米长的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )分米。 10. 一块长方形绿地,中间有一条宽为2米的小路(如下图),这块绿地草坪的总面积是( )平方米。 11. 有一块长方形草地,它的长是26m,面积是286m2,它的周长是( )m。 12. 王老师在手机上点餐,看了菜单列表,想在素菜和荤菜中各选一样,共有( )种不同的选法。 素菜 青菜 西兰花 荤菜 大排 虾仁 鱼香肉丝 鸡腿 13. 下图中有( )个三角形。 二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”) 14. 将一块蛋糕分给小胖和他的4个好朋友,每人得到这块蛋糕的。( ) 15. 把9条金鱼放到8个鱼缸中,至少有1个鱼缸里有2条或2条以上的金鱼。( ) 三、选择。(把正确答案前的字母编号填在括号里) 16. 学校阶梯教室有18排座位,每排22个。有360名同学来听讲座,能坐下吗?下面选项( )的估算方法更合理。 A. 因为18×20=360,所以能坐下。 B. 因为18×30=540,所以能坐下。 C. 因为20×22=440,所以能坐下。 D. 因为20×30=600,所以能坐下。 17. 上海到北京的路程大约是1200千米,小胖爸爸早上8时乘下图中的某一交通工具从上海出发,当天下午1时到达北京,他选择的交通工具是( )。 交通工具 平均速度 小汽车 约80千米/时 普快列车 约120千米/时 高铁 约250千米/时 飞机 约800千米/时 A. 小汽车 B. 普快列车 C. 高铁 D. 飞机 18. 书店运来950本书,每50本扎成一捆。对竖式中的“←”所指的数表示( )。 A. 已经扎了1捆 B. 扎1捆所用去的本数 C. 已经扎了10捆 D. 扎10捆所用去的本数 19. 下图中,甲、乙两条绳子都被遮住了一部分,露出的部分长度相等,那么( )绳子比较长。 A. 甲 B. 乙 C. 一样长 D. 不能比较 20. 小巧在用计算器计算“496050+250348”时,因为按错了一个键,计算结果比正确答案少了30000。她出错的原因可能是( )。 A. 将496050中的6按成了3 B. 将250348中的0按成了3 C. 将250348中的5按成了2 D. 将496050中的4按成了7 三、统计。 21. 三年级同学进行年级图书馆“最受欢迎的课外读物”评选,从四本候选书目中选出最受欢迎的一本(每人只能选一本)。下图是根据投票数据制作的条形统计图。 (1)选择《西游记》人数比选择《稻草人》人数的3倍少25人,选择《西游记》的学生有( )人。 (2)在统计图中将选择《西游记》的人数补画完整。 (3)三年级共有( )名同学参加了这次投票活动。 (4)据统计,当日三年级有3人因为病假,所以没有参加这次投票,如果补投后,会不会改变目前已经选出的那本最受欢迎的课外读物?( )(填写“会”或“不会”) 说说你的理由。 第三部分 应用 22. 某小学大队部组织捐书活动,三年级学生捐献课外书156本,四年级捐献的课外书是三年级的2倍。三、四年级共捐书多少本? 23. 超市搞活动,体育老师想买68个足球,可以比原来节约多少元? 24. 小巧从家走到电影院要用15分钟,小亚从家走到电影院要比小巧从家走到电影院少走7分钟。小巧和小亚的速度各是多少? 25. 王奶奶家的苹果园大丰收,已经装好了120箱,还剩720千克苹果没有装箱。一共可以装多少箱? 26. 用3个长4cm,宽2cm的小长方形拼成一个大长方形(不能重叠)。 (1)如果拼成下图所示的大长方形,请计算出这个长方形的周长。 (2)用这3个小长方形还能拼出其它形状的大长方形。 ①画一画:请在下面方格图中画出其中周长最长的一种情况。 ②算一算:请计算出这个大长方形的面积。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:上海杨浦区中原路小学2024-2025学年沪教版第二学期三年级数学期末卷
1
精品解析:上海杨浦区中原路小学2024-2025学年沪教版第二学期三年级数学期末卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。