原创方向卷一-【练客中考】2026年浙江省新中考语文原创方向卷

浙江 浙江省2026年初中学业水平考试 新中考 语文答题纸原创方向卷一 学校 准考证号 姓名 0 01 班级 贴 条形码 81 P 8 87 6 [9][9] [9 97 [9 [91 「91 r91r9 9 考生禁填 1.答题前，考生先将自已的学校、姓名、准考证 缺考考 号填写清楚。 正确填涂 生，由监考员 注 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择 题部分必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔 填 用2B铅笔填 意 书写，要求字体工整、笔迹清楚。 涂 错误填涂 涂下面的缺 事 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作 Vx0 考标记 项 答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿 例 )血 纸、试题卷上答题无效。 缺考标记 4.保持清洁，不要折叠、不要弄破。 答题区域（请用0.5mm黑色墨水签字笔书写） 卷面书写(3分) 一、(19分) 1.(5分)(1)(1分) (2)(2分)huan 醒 飞chi (3)(2分) 2.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 浙江新中考语文原创方向卷一第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 4.(3分) 5.(3分) 二、(20分) 6.(2分)① ③ 7.(3分) 8.(6分) 9.(4分) 10.(5分) 三、(10分) 11.(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 浙江新中考语文原创方向卷一第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 12.(4分) 13.(4分) 四、(18分) 14.(2分)(1) (2) 15.(2分)AB CDE 16.(2分) 17.(4分) 18.(4分) 19.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 浙江新中考语文原创方向卷一第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、(50分) 20.(20分) 题目： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 浙江新中考语文原创方向卷一第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 浙江新中考语文原创方向卷一第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 浙江新中考语文原创方向卷一第6页（共6页）浙江 浙江省2026年初中学业水平考试 新中考 语文 原创方向卷一 姓名： 准考证号： 座位号： 考生注意： 1.本卷共6页，有五大题，20小题。满分120分（含书写3分），考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”按规定答题。 新程启幕，谋定而动，“十五五”规划大幕开启。学校开展“改革的力量”系列活动，请你参与。 一、“颂扬·改革的力量”学习活动(19分) 【甲】 【乙】 春天是改革者的，这片山河最温暖的春天，深 改革从不是冰冷的指标 植于对每一个人的尊重与成全。当农民工在城市 而是百姓心头弥漫的暖意 的天空下找到归属，当创业者在公平的赛场上追 ② 逐梦想，① ,当年长者在街 是田间作物勃发的生机 角的公园中享受夕阳—这才是改革最温暖的注 是城市地铁飞chi的迅捷 脚，才是春天最生动的模样。 改革亦不是惊雷裂石的壮举 2026年，“十五五”规划大幕开启。当春风再 而是春潮漫岸的渐进 次掠过秦岭淮河，当暖流继续北上hudn醒塞北， 是千万人在各自的岗位上 让我们记住：山河静默，却为每一个行动者回响； 以微光汇聚成的时代洪流 时间无形，却为每一个变革者留痕。这壮丽山河 2026年的浙江 的无限春光，终将属于那些不惧艰难、永不停步的 改革的春潮将漫过每一个角落 改革者！ 百姓的笑里藏着更甜的期冀 (选自《山西晚报》，有删改) 所有日子，都浸在绵密的美好里 1.请阅读上面材料，按要求完成任务。（5分) (1)【关于字音】(1分) (1)我来正音： 问题1：“模”字的音读错了，在《现代汉语词典（第7版）》中，“模”读ú音时 加点字“模”的读音是： 意思是模子、形状样子；读6时，意思是法式、规范、标准、仿效。 (2)【关于字形】(2分) (2)我来填字： 问题2：“hudn醒”的“huan”不会写 huan 醒 “飞ch”的“ch”不会写 飞chi (3)我来补句： (3)【关于句子】(2分) 问题3：恰当使用排比修辞，可以突出主题，丰富内容。请在【甲】【乙】两则 我选 (填①或②)处，补写 材料的空缺处任选一处进行补写，使之与上下文形成排比句式。 句为： 2.生于天地间，无时不行路。同学们以“循先贤之路”为主题进行了佳句梳理。请将下面空缺处的古诗文名句填 写在横线上。(6分) 行自然之路，观天地大美：春行江畔，见花繁草嫩，可吟白居易《钱塘湖春行》中的“(1) (2) ”;夏登泰山，望满眼苍翠，可诵杜甫《望岳》中的“岱宗夫如何？齐鲁青未了”；秋至塞上， 观大漠雄浑，可歌王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”；冬游西湖，赏冰花漫卷，可咏张岱《湖心亭看 雪》中的“(3) ,天与云与山与水，上下一白”。 行人生之路，秉浩然正气：行路遇阻，当持陆游“(4) 柳暗花明又一村”(《游山西村》)的 乐观信念；当学“(5) ,(6) ”的昂扬自信。（古诗词中连续的两句） 3.小深为本次活动拟写了一副对联，请你将对联补全。(2分)》 上联：一腔热血酬国事 浙江新中考语文原创方向卷一第1页（共6页） 下联： (提示：从“少年立志”“笔墨文章”等角度切入，注意对仗工整) 4.龙港市是历经改革而焕发新生的典型代表。请你阅读语段，从以下名句中任选一句作为切入点，为此次活动写 一段开场白。（3分) 水承载了历史的重量，也成为新时代城市发展的重要载体，从昔日的小渔村到“中国第一农民城”，再到 2019年以“镇改市”开创全国先河，龙港的每一步跨越，既闪耀着敢为人先的锋芒，又带着水乡儿女的坚韧。龙 港人以“无改革，不龙港”为信念，在新时代架起光明通途。 A.海日生残夜，江春入旧年。 B.秋风萧瑟，洪波涌起。 C.逝者如斯夫，不舍昼夜。 5.下图是1978年刘雍的漫画作品《同志，请你换匹马！》，在“十五五”规划大幕开启之际，请你为同学解读这幅漫 画。(3分) 1978.10.24 二、“激荡·改革的春潮”文学阅读活动(20分) 阅读下面这篇小说，完成任务。 走夜路，就大声唱歌吧 刘继荣 ①那天我到邮局时，已近下班。大厅里，唯有一位红衣女士在取款；厚厚几沓钱，只用报纸随意一包，夹在胳膊 下便走。经过夜市，我竞又看见她独自坐着吃喝，那纸包就松垮地搁在桌上，旁边是一袋樱桃糖。我犹豫着过去提 醒。她笑笑，却执意请我喝杯杏皮水。 ②灯光下，我第一次看清她的脸：眼睛如黑镜子般亮，整个人像被夏雨洗过的草原，大气爽彻。她说，这些钱是 借来还债的一丈夫做生意被骗，债主盈门。昨晚她还假装撒泼，多年的好乡亲都翻了脸。想到明天他们收到钱 时又惊又愧的样子，她竟拍手笑起来，像个恶作剧得逞的女孩。 ③我也跟着笑，随即惊骇：这般祸事，也能与陌生人一起大笑么？ ④她又说起儿子：一个放羊的小伙子，爱唱歌，给羊唱够了，忽然想去省城学。“他嗓子怪声怪气的，”她眨眨 眼，“不过马和羊都爱听。也许听歌的人，也能像马和羊一样喜欢他呢！”我啼笑皆非。 ⑤她叫萨吾烈，住在八十公里外的草原。 ⑥天黑后，暑气渐消。她说要回家，我以为她去坐夜班车。她却调皮地摇头，领我去一家餐馆后院一一那里拴 着一匹马！见我害怕，她边喂马吃樱桃糖边说：“刚才太热，让它凉快会儿。现在赶路正好。”说罢翻身上马。 ⑦“太远了！”我惊呼。她摇摇头：“不远，翻山抄近路，唱唱歌就到了。” ⑧正值下班时分，车流如织。萨吾烈红衣飘动，马儿昂首长嘶，翻动四蹄，直把这繁华市区视如茫茫草原。 ⑨一群中学生吹起口哨，向萨吾烈致意。年轻的交警跑着追了几步，只能目送那一人一马远去。 ⑩第二次见到萨吾烈时，已经是冬天了。邮局里，我裹着厚羽绒服，她只一件深色外套。她说来给儿子寄钱， 刚才交警拦下了她的马，说太危险，不许再骑。 浙江新中考语文原创方向卷一第2页（共6页） ①“为什么跑这么远寄钱？为什么不坐车？”我问。 ②“这样好玩，马也高兴。”她笑嘻嘻答。 ⑧陪她去牵马时，那马忽然喘息急促，走路打晃。我们慌忙去找兽医。找到一家小诊所，护士却说医生女儿今 天订婚，必定大醉，不会来了。问到地址后，萨吾烈人就飞了出去。而马已经躺下，时不时抽搐一下，平时那样威风 凛凛的庞然大物，此时却像个柔弱的婴儿。 ④我喂它一粒樱桃糖，它湿润的眼睛看向我，悲哀又温柔。 ⑤正心慌时，前面人声嘈杂一萨吾烈竞扛着个胖男人飞奔而来！那人哇哇乱叫，后面一群人追赶。这人正 是大醉的医生。一见病患是马，他跳脚大骂。萨吾烈死死抱住他的腰。闹嚷声引来了半条街的人。 ⑥追赶来的家属要报警，一个高瘦女孩分开人群：“放开他，我是宠物医生。”原来，她就是医生的女儿，今天订 婚的女孩。她冷静地检查、配药、灌药、注射，轻拍马颈。萨吾烈俯在马耳边，低声说话，低声唱一首我听不懂的歌。 路灯亮起来的时候，马死了，被防疫站的车拉走，萨吾烈哭了。 ⑦她向醉酒的医生致歉，并交付了药费，穿上那件团得稀皱的外套，去坐夜班车。 ⑧我陪着她走，看看手里的樱桃糖，忽然落泪。 ⑨她推推我：“如果使劲难过，就没力气干活、玩耍、唱歌了。”她告诉我，丈夫本是规矩教师，寒假去省城看儿 子，忽然想做生意。只因名声太好，牧民们争着赊皮子给他，赊了半屋。“你没劝？”我问。“打了一晚上架，牲畜都 惊得乱叫。天亮时累成烂泥，邻居拽住我，帮他逃走了。” ⑩说起儿子，她活泼起来，学他跳舞、唱歌。那歌声着实古怪。“他小时候病坏了嗓子，治不好，可偏偏爱唱 歌。”我忍不住问：“你不觉得…你们在努力做一件傻事吗？” ①“不傻。”她说，“他说现在常做梦笑醒，有时是冻醒的。”我心头一震。是啊，马会爱上樱桃糖，坏嗓子的人会 迷恋唱歌，红梅可以与冬日的花信风约会。爱太好，不爱才傻。忽然，什么东西落在睫毛上。仰头一下雪了。 ②纷纷扬扬的雪扑在脸上，憩一下又飞走，像岁月。萨吾烈继续唱歌，用她自己的声调。她扯扯外套：“儿子 寄的。还有条红裙子更漂亮，下次穿。”她在漫天白雪里跳着走，像只有十七岁。 3我又笑起来，真的，跟萨吾烈在一起，很少有不笑的时候。这个明亮的哈萨克族女子，在常人中间，她够格算 是个大力士，与命运拔河时，力气又太小。可是，打完该打的架，流出该流的泪之后，她就开始跟苦恼平起平坐，像 对待老朋友那样打趣它们。她公平地对待厄运、疾病和死亡，不臣服，不憎厌，不迷失。她也公平地对待自己，就算 整个世界驀然变成黑白色，哭过闹过之后，她仍然会往头上插一枝嫣红的山花。 (选自散文集《和你一起，我不怕老去》，有删改) 【脉络梳理】 6.梳理与“唱歌”有关的故事情节，将思维导图补充完整。（2分) ⑤下雪了，萨 吾烈继续唱歌 用她自己的声 调。 唱歌 ②赶夜路骑马翻 ④陪她走路说 山、抄近路回家 起儿子时，她 活泼起来，学 他跳舞、唱歌 【意象体味】 7.“樱桃糖”这一意象在文中反复出现，请结合文章内容，简要分析其作用。(3分) 【主旨探析】 8.萨吾烈一家经历诸多不幸，但结尾段作者却用“明亮”来形容她。请结合全文，谈谈你对萨吾烈“明亮”生命状态 的理解。(6分) 浙江新中考语文原创方向卷一第3页（共6页） 【联想感悟】 9.“走夜路，就大声唱歌吧”与千年前的金句“我与我周旋久，宁作我”和2025年最暖心的梗“爱你老己”形成了奇 妙共振。值此2026丙午马年，请结合文章和生活实际，为自己写几句寄语。(4分) 【勾连名著】 10.本文中，萨吾烈面对一系列困境，始终保持着“不臣服，不憎厌，不迷失”的人生态度，最终“与苦恼平起平坐”。 这种在苦难中依然歌唱的精神，在名著中也有多处体现。请你从以下两部名著中任选一部，结合具体情节，谈 谈该作品中的人物是如何体现“走夜路时大声唱歌”这种精神的。(5分) 备选名著：《简·爱》《西游记》 三、“探索·青春的力量”专题学习活动(10分)》 阅读下列材料，完成任务。 在时代发展的浪潮中，一批批中国青年化身勇攀科技高峰的“追光者”，以青春为笔，以探索为墨，在各个领域 书写奋斗华章。 材料一：【环保：共同家园的守护】 守护冰川就是守护人类共同的地球家园。2025年是国际冰川保护年，联合国教科文组织和世界气象组织提 出了本年度的五项重，点工作。面对日益紧迫的冰川保护任务，越来越多的中国青年扛起责任。 2025年12月23日，“青年科学探索暨数字冰川保护青年环境志愿行动”中，青年代表登上了天山1号冰川， 以远程监测等方式收集相关数据。 截至目前，我国重点冰川覆盖区域成功架设6个公民科学监测点。未来，将增加、完善更多监测信息，数据将 接入“冰冻圈科学行动十年”网络，分享给全国乃至全世界的冰川科学家。这群青年科创人才，正用智慧与担当， 在环保领域刻下鲜明的青春印记。 2025年国际冰川保护年重点关注领域 ◆扩大全球冰川监测系统以加强数据收集与分析 ◆开发冰川相关灾害的早期预警系统 ◆推动依赖冰川地区的可持续水资源管理 ◆保护与冰川环境相关的文化遗产和传统知识 ◆吸引青年参与冰川保护和气候行动 材料二：【民生：乡村果园的创新】 青年科技探索的价值，还体现在乡村振兴上。果园里，00后青年翟裕景正举着一台智能设备对苹果进行“体 检”。屏幕闪烁，果实的糖度、褐变、软伤等情况一目了然。翟裕景和他的团队，通过“果味鲜—苹果新态产业链 缔造者”项目，用青年人的智慧探索出一条智慧农业的全链条。 像翟裕景这样的青年学子正用他们的实际行动证明：在科技与农业深度融合的时代，青春的创造力可以在广 阔的乡野间扎根结果。 材料三：【智造：尖端科技的突破】 中国青年以“爱拼才会赢”的劲头，推动“中国制造”向“中国智造”跨越。例如在人形机器人这一尖端科技领 域，中国青年的成就令世界赞叹。 被人们熟知的字树科技“90后”创始人王兴兴，带领团队先后发布Unitree H1、Unitree G1、Unitree H2等尖端产 品，在机器人核心零部件、运动控制、机器人感知等综合领域具有领先性。 浙江新中考语文原创方向卷一第4页（共6页） 2025年10月9日，杭州云深处科技有限公司发布全球首款行业级全天候人形机器人“DR02”,重新定义了行 业级人形机器人的应用边界。取得这一成果的技术支持团队充满了年轻活力。 材料四：【担当：科技强国的使命】 科技兴则民族兴，科技强则国家强。吾辈青年重任在肩，使命光荣！青年担当科技强国的使命，可以从以下方 面着手： ●参与科技实践：积极参与学校或社会的科技实践活动，锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。 ●培养创新精神：学习科学家精神，勇于探索未知领域，敢于挑战前沿课题，培养创新意识和创新能力。 ●关注国家需求：关注国家在科技领域的发展战略和需求，将个人的学习和未来职业规划与国家需求相结合， 以实际行动践行“强国有我”的誓言。 11.材料一中介绍的“青年科学探索暨数字冰川保护青年环境志愿行动”，直接指向“2025年国际冰川保护年重点 关注领域”中的哪两方面？(2分) 12.根据材料三中的相关内容和下图信息，向同学们介绍人形机器人“DR02”。（4分) 写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。 深度湘机 (头部、前胸) 人形机器人“DR02”档案 激光雷达 广角相机 ◆身高175cm (脸部) (险部下方) ◆体重75kg ◆臂长68cm ◆自由度31个（不含末端执行器） ◆机器人自由度：指机器人关节或运动部件可以执行 的独立运动方向或方式的数量。自由度越多，机器人 越能完成复杂、精细的动作。 13.活动接近尾声，请结合四则材料，以“以科技为笔·谱时代华章”为主题做总结发言，分享你的收获和思考，不 少于100字。(4分) 四、“明先贤之志”古诗文阅读活动(18分) 阅读下列与欧阳修有关的古诗文，完成任务。 ⊙1036年，主张改革政治的范仲淹因批评弊政被贬。身为谏官的高若讷非但不谏，反而诋毁范仲淹。30岁的欧阳 修写信痛斥高若讷，因此被贬为夷陵县令。 范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其 书，坐贬夷陵令。仲淹使陕西，辟①掌书记。修笑而辞曰：“昔者之举，岂以为己利哉？同其退不同其进可也。” (节选自《宋史·欧阳修传》，有删改) ⊙1036年，欧阳修到达夷陵，次年，朋友丁宝臣（元珍）写了一首题为《花时久雨》的诗给他，欧阳修便写下《戏答元 珍》这首诗作答。 戏答元珍 [北宋]欧阳修 春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 浙江新中考语文原创方向卷一第5页（共6页） 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 (选自《欧阳文忠公文集》) ⊙1045年，“庆历新政”失败，范仲淹等被贬，39岁的欧阳修支持新政，上书分辨，被贬滁州。 方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在 朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内四夷相贺于外臣为朝廷惜之。”于是 邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪②，左迁知制诰、知滁州。 (节选自《宋史·欧阳修传》，有删改) 【注释】①辟：征召。②傅致以罪：罗织罪名，使人获罪。 14.根据语境，推断下列加点词的含义。（2分) (1)“修笑而辞曰”中的“辞”字让人想起《孙权劝学》中的“蒙辞以军中多务”，据此推断“辞”是指“ (2)“于是邪党益忌修”中的“益”字让人想起《孙权劝学》中的“自以为大有所益”，但此处用法不同。联系上下 文可知，“邪党益忌修”的“益”是指“ 15.文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处。()(2分) 而使群邪相贺A于内B四夷相贺C于外D臣为朝廷E惜之 16.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分) 昔者之举，岂以为已利哉？同其退不同其进可也。 17.结合上下文探究下面句中“也”字表达的语气，将探究结果写在下面。(4分) 正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。 18.《戏答元珍》和《醉翁亭记》都写到了“野芳”。请联系欧阳修的生平经历，结合诗文内容，说说诗文中“野芳”的 不同特点以及作者在其中蕴含的志趣。(4分) 19.综合以上古诗文的具体内容，写出欧阳修身上的君子品格。(4分) 五、“书写·成长的力量”表达交流活动(50分) 20.活动最后，学校举办征文大赛，面向全体学生征稿。(50分) 叶 从不艳美枝头的姹紫嫣红 这首小诗引起了你怎样的联想、感受和思 我是一片蓬勃的绿叶 考？请从下面两个题目中任选，个，写一篇不 没有夺目的色彩，没有馥郁的芬芳 少于500字的文章。 脉络间，却藏着独属于自己的走向 题目一：独一无二的我 有的阔，有的窄 题目二： 也是一种完美 有的边缘带芒，有的蜷着浅褶 写作提示：①如选题目二，请先补全题目； 风拂过，每一道不平整的痕 ②除诗歌外，文体自选：③不得出现含考生个人 都在阳光下，漾出独特的光泽 真实信息的地名、校名、人名等：④书写规范，卷 原来啊，不完美的形状里 面整洁。 也藏着专属于自己的完美模样 浙江新中考语文原创方向卷一 第6页（共6页）浙江省2026年初中 原创方向卷 -、(19分)1.(5分)(1)(1分)mú (2)(2分)唤驰 (3)(2分)示例一：①当孩子们在正向的教育中 生长翅膀 示例二：②是农户丰收时节的笑颜 2.(6分)(1)乱花渐欲迷人眼(2)浅草才能没马蹄 (3)雾凇沆砀(4)山重水复疑无路(5)示例：长 风破浪会有时(6)直挂云帆济沧海 3.(2分)示例：半卷诗书写赤诚 4.(3分)示例一：选A.海日生残夜，江春入旧年。 尊敬的各位朋友： “海日生残夜，江春入旧年”，在王湾笔下，江海 之上新生的晨光冲破夜色，新春的生机更迭旧日的 光景。龙港这片江海沃土，恰是这般新生与奋进的 模样。昔日的小渔村枕水而居，岁月绵长：新时代 的龙港人以水为脉，破开旧貌，从“中国第一农民 城”到开创全国“镇改市”先河，步步皆是新生的锋 芒。一江碧水见证，是造城者的勇毅，让残夜尽散， 春晖满岸；是“无改革，不龙港”的信念，让水乡焕发 崭新荣光。今天，让我们致敬躬身前行、筑城圆梦 的龙港造城者！ 示例二：选B.秋风萧瑟，洪波涌起 尊敬的各位朋友： “秋风萧瑟，洪波涌起”，在曹操笔下，江海翻涌 着豪迈的气魄与不屈的力量。这份奔涌向前的豪 情，正是龙港造城者最生动的写照。青龙江水滋养 一方水土，昔日渔村临江而立，风浪里藏着水乡儿 女的坚韧。龙港的发展征程，亦如江海洪波，汹涌 向前，势不可挡。从渔村到新城，从敢闯敢试到改 革先河，造城者以无畏的勇气踏浪而行，以“无改 革，不龙港”的信念，在江海之畔筑起新城荣光。今 天，让我们致敬胸怀山河、勇毅筑城的龙港造城者！ 示例三：选C.逝者如斯夫，不舍昼夜。 尊敬的各位朋友： “逝者如斯夫，不舍昼夜”，孔子慨叹流水奔涌、 时光不停，而在时光的长河里，最动人的是奋斗的 足迹。龙港的一江碧水，便载着不息的奋斗滚滚向 前。从枕水而居的小渔村，到敢为人先的“中国第 一农民城”，再到开创先河的“镇改市”，龙港的每 一步跨越，都如奔流的江水般不舍昼夜。水乡儿女 以坚韧为帆，以改革为桨，躬身耕耘，让时光沉淀出 城市的崭新模样。今天，让我们致敬以时光为墨 以奋斗筑城的龙港造城者！ 5.（3分)示例：画面上方，大队的马群昂首扬鬃，嘶鸣 奔腾；一位骑马者在马群中挥舞着写有“解放思想 进行新的长征”的大旗，高扬出作品的主题。画面 右下方，一个人拼命地摇晃着写着“因循守旧”字样 的木马，累得大汗淋漓。作者分别将骏马和木马比 喻为“思想解放派”和“僵化保守派”，表现出两种 浙江新中考语文原创方向卷一参考答案 学业水平考试 语文 参考答案 思想之间的交锋，讴歌“思想解放”，批评“木马”们 的无知和可悲。（意对即可） 二、(20分)6.(2分)①萨吾烈的儿子爱唱歌，给羊唱 歌唱够了，想去省城学。③马生病了，萨吾烈在 它耳边低声唱歌。 7.(3分)①串联主要情节，推动故事发展。樱桃糖多 次出现，把人物、情感与关键情节串在一起。②衬 托人物性格。萨吾烈把樱桃糖喂给马，体现她善 良、柔软、热爱生命的性格。③深化主题。樱桃糖 的“甜”与萨吾烈生活的“苦”形成对比，突出她在 逆境中仍保持乐观、坚韧，把日子过得有滋味的生 活态度，使主题更鲜明。 8.(6分)萨吾烈的“明亮”体现在她面对苦难时依然 选择热爱、选择善良、选择歌唱的生命态度。①乐 观豁达，坚韧顽强。丈夫被骗欠债、债主盈门，她仍 能与陌生人谈笑；马病亡，她哭过之后仍继续前行。 她能笑对困境，不被苦难压垮。②精神自由，心胸 宽广。即使身处城市的喧器与生活的泥沼，她的心 仍像草原一样宽广，骑马穿过闹市时如在草原驰 骋。③温柔善良，热爱生活。她请“我”喝杏皮水， 对儿子的梦想全力支持，把樱桃糖喂给马，她始终 心存善意；她唱歌、跳舞、穿红裙，在艰难的生活中 保持自己的颜色，让生命始终发光。 9.(4分)示例：2026丙午马年，愿我如萨吾烈般拥有 一颗“明亮”的心。面对生活的夜路，我不退缩，大 声唱歌以壮行；面对外界的喧器，我不忘“宁作我” 的初心，不随波逐流；在独处时，我以“爱你老己”的 心态，接纳自己的不完美。愿我策马扬鞭，在与命 运的周旋中，活出最真实、最热烈的模样！ 10.(5分)示例一：选择《简·爱》。简·爱在洛伍德 学校遭受饥饿、寒冷和体罚，她依然保持尊严与善 良，如同“在黑夜里唱歌”；得知罗切斯特有妻子 后，她毅然离开深爱的人，宁可流浪挨饿也不违背 道德原则，这是她为自己“唱的歌”；面对圣约翰无 爱的求婚，她坚持内心的呼唤，最终回到失明残疾 的罗切斯特身边，获得真正的幸福。简·爱一生 坎坷，却从未被命运击垮，正如萨吾烈所说：“如果 使劲难过，就没力气干活、玩耍、唱歌了。” 示例二：选择《西游记》。唐僧师徒西行取经历经 磨难，每一难都是“夜路”，但他们始终“唱着歌” 前行。孙悟空三打白骨精被唐僧误解赶走，仍心 系师父安危；猪八戒吵着要散伙，却从未真正放 弃，这是“夜路上的合唱”。取经路上没有坦途，但 他们用幽默、坚持和信念互相鼓励，正如萨吾烈用 唱歌对抗漫长的黑夜。他们最终抵达西天取得真 经，证明“唱唱歌就到了”并非天真，而是苦难中最 珍贵的智慧。（能结合具体情节，准确阐释人物精 神与“夜路唱歌”的关联，语言流畅得4~5分：能 指出相关情节，但分析较浅或关联不够紧密得2~ 浙江新中考语文原创方向卷一参考答案 3分：情节错误或完全无法建立关联得0~1分。) 三、(10分)11.(2分)扩大全球冰川监测系统以加强 数据收集与分析：吸引青年参与冰川保护和气候 行动。 12.(4分)示例：“DR02”是由杭州云深处科技有限公 司研发的全球首款行业级全天候人形机器人，它 身高175cm,体重75kg,臂长68cm,头部和前胸装 有深度相机，脸部有激光雷达，脸部下方有广角相 机。“DR02”拥有31个自由度，可以完成复杂、精 细的动作。它的出现重新定义了行业级人形机器 人的应用边界 13.(4分)示例：同学们，青年一代正用科技力量，为 国家发展与社会进步贡献智慧。通过这次活动， 我们对勇攀科技高峰的中国青年有了更深的了 解。环保领域，他们登上冰川架设公民科学监测 点；民生领域，他们用智慧农业赋能乡村振兴；尖 端科技领域，他们推动“中国制造”走向“中国智 造”。让我们积极参与科技实践，培养创新精神， 关注国家需求，以实际行动践行“强国有我”的誓 言！ 四、(18分)14.(2分)(1)推辞（2)更加 15.(2分)BD【解析】这句话的意思是“就会让众多 奸邪的人在朝廷内相互庆贺，四邻蛮敌在朝廷外 相互庆贺，我为朝廷感到惋惜”。根据意思应断句 为“而使群邪相贺于内/四夷相贺于外/臣为朝廷 惜之”，所以正确的两处是BD。 16.(2分)（我）以前的行为，难道是为了自己的利益 吗？（我们）虽然同时被贬官，但也不必同时升官。 17.(4分)“也”字表判断语气，这句话意思是朝廷不 重用贤能的臣子，是敌国的福气，表达了欧阳修对 范仲淹等正义之士遭遇贬滴的不满与愤慨。 18.(4分)《戏答元珍》中的“野芳”开放在带有寒意 的春天，虽然开得晚、开得小，但富有抗争精神。 欧阳修借此表达了自己虽然被贬夷陵但有自我宽 慰的豁达之情。《醉翁亭记》中的“野芳”散发着 芳香，让人感受到春光的明媚。欧阳修借此表达 滴居滁州后寄情山水的怡然自得之情。 19.(4分)示例：欧阳修为范仲淹仗义执言，可见他忠 贞正直：范仲淹征召被贬的欧阳修，欧阳修不为所 动，可见他一心为公、正义无私：欧阳修为支持新 政不惜被贬，可见他一心为民、关心国事；欧阳修 被贬后作诗写文，寄情山水，可见他积极乐观、心 胸豁达。 【参考译文】范仲淹因为进谏而被贬官，在朝廷中 很多人都上书营救他，只有司谏高若讷认为范仲 淹应当被贬黜。欧阳修写信斥责高若讷，说他简 直不知道人间还有羞耻的事。高若讷把欧阳修的 信呈交给皇帝，（欧阳修）因此被贬为夷陵县令。 (后来)范仲淹担任陕西经略安抚副使时，征召欧 阳修做掌书记。欧阳修笑着推辞说：“（我）以前 的行为，难道是为了自己的利益吗？（我们）虽然 同时被贬官，但也不必同时升官。” 正当这个时候，杜衍等人相继因为结党营私 的议论被罢免离去，欧阳修情绪激昂地上奏疏说： “杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下人都知道他们有 可以任用的才能。正直的人在朝廷，是众多奸邪 之人所忌禅的，（如果）谋臣不被任用，（那是）敌 国的福气啊。现在这四个人一旦被罢免离去，就 会让众多奸邪的人在朝廷内相互庆贺，四邻蛮敌 在朝廷外相互庆贺，我为朝廷感到惋惜。”于是奸 邪的朋党更加忌恨欧阳修，趁着欧阳修丧父的外 甥张氏的案件，罗织罪名，把他贬为知制诰、滁州 知州。 五、(50分)20.(50分)》 【题目一范文】 独一无二的我 操场边的栾树落了一地碎黄，我背着帆布包蹲在 墙根检叶子，身后是社团招新的热闹喊声，辩论社、街 舞社的吆喝裹着风飘过来，我却盯着掌心里那片边缘 缺了小口的栾树叶挪不开眼。 从小我就和身边的同学不太一样。大家抢着上 台竞选班委、表演节目，我却躲在幕布后面攥着老师 衣角不肯出来：小组讨论时别人争得面红耳赤，我却 永远是坐在角落记笔记的那个：假期同学都约着逛游 乐园、打卡网红店，我却更愿意抱着速写本去公园捡 落叶，对着弯弯曲曲的叶脉画一下午。我曾经很自 卑，觉得自己就像诗里写的那片叶，没有夺目的色彩， 没有亮眼的光环，永远比不上别人。 改变发生在上个月的校园手工展上。班长知道 我爱做叶脉书签，硬催着我交几件作品。我抱着试一 试的心态，交上了十枚形状各不相同的书签，每一枚 我都顺着脉络画了小小的星星、野花和小兔子。 开展那天，我挤在人群后面不敢上前，没想到我 的展框前围了好多人，一个一年级的小朋友拉着妈妈 的手喊：“我就要这个带缺口的！它长得像小兔子的 耳朵！”美术老师摸着我的头说：“你看每片叶子的脉 络都不一样，你的书签最特别，每一个都带着你的性 子，这是别人学不来的。” 那天我站在阳光下突然读懂了那首小诗。我做 不到侃侃而谈，也没有能歌善舞的光环，可我能读懂 叶脉里的温柔，能画出别人看不见的小美好，我就是 那片不抢眼却独一无二的叶，不必艳美枝头的姹紫嫣 红，我有我自己的生长方向，这就足够了。 【题目二范文】 不完美也是一种完美 我攥着滴了墨的宣纸站在书法比赛签到处，指甲 都快嵌进掌心，脑子里全是刚才打翻砚台的画面 只差最后一笔，“宁静致远”的“远”字的走之底，晕开 了一小片灰黑色的墨痕，我准备了半个月的作品，就 这样毁于一旦。 我学楷书三年，这辈子最认的理就是“要做就做 到完美无缺”。横要平竖要直，每一笔都要和字帖分 毫不差，就像大家都爱开得齐整饱满的花，没人会喜 欢一片带褶皱的残叶。上次写“室雅兰香”，就因为 “兰”字的一竖偏了一，点儿，我直接揉了重写，整整写 了七张才满意。这次比赛我奔着一等奖来的，怎么也 想不到快结束时出现如此失误。 收作品的老师见我站着不动，凑过来看完反倒笑 了：“你这字本身写得很稳啊，你看这块墨痕，不就像 远山飘过来的雾气吗？一下子就有了意境，比那些一 模一样的字灵动多了。”我半信半疑交了作品，没想到 最后居然拿了二等奖。颁奖时评委老师点评说：“现 在很多孩子写字一味追求完美复刻，反倒丢了灵气， 浙江省2026年初中 原创方向卷 一、(19分)1.(5分)(1)(1分)贯 (2)(1分)B【解析】结合语境“有些人的名声‘如 雷guàn耳’，有些人只是‘自吹自擂’”可知，此处 的“自吹自擂”指的是自己吹喇叭，自己打鼓，比喻 自我吹嘘，应读“”。 (3)(3分)①C②B③A 2.（3分)示例一：诸葛亮，名中的“亮”有明亮、光明的 意思，与字中的“明”的意思一致，也喻指智慧之光 和人格光辉。 示例二：苏轼，名中的“轼”是车前横木的意思，字中 的“瞻”是向前或向上看的意思，名与宇共同构建了 立足当下，眺望远方的期望。 示例三：文天祥，名中的“天祥”即天降祥瑞，与宇中 的“瑞”意思一致，共同指向了对宋朝国运的护佑 (解释人名中关键字的本义、字面含义得1分，解释 名与字的关联得1分，点明寄托的品格、期许、家国 寓意、精神象征等得1分。仅选择不给分。共 3分。) 3.(2分)示例：汲取精神成大师 4.(6分)(1)千里共婵娟(2)万钟则不辩礼义而受 之(3)人生自古谁无死留取丹心照汗青 (4)示例：了却君王天下事赢得生前身后名 5.(3分)示例一：我认为图1更好。图1展示了一丛 竹子在石缝间茁壮生长的画面。竹子在中国文化 中常常象征着坚韧和顽强，而石缝间的生长环境则 暗示了逆境中的奋斗。贴合“名士精神”中坚韧顽 强的内涵。 示例二：我认为图2更好。图2描绘的是一个人背 负着写有“责任”和“压力”字样的重担，弯腰前行的 情景。这个设计直观地表达了承担重任、不屈不挠 前行的意念。贴合“名士精神”中自强不息的内涵。 二、(20分)6.(2分)①听老兵米天宝劝说②羞愧 震撼，理解心安之处 7.(6分)A.运用环境描写，通过“风更大了”“沙石打 在防风镜上”“僻啪作响”等细节，渲染出了拉练时 戈壁环境的恶劣，烘托出队伍行军的艰难，也为下 文士兵们合唱军歌、展现顽强意志作铺垫，同时衬 托出马小光内心逐渐坚定的变化。 B.运用比喻的修辞手法，将战士们的军歌声比作滚 烫的岩浆，与戈壁的“冰冷”形成鲜明对比，生动形 浙江新中考语文原创方向卷二参考答案 这幅字的小缺憾，反而是最难得的地方。” 回家后，我把这幅字挂在书桌前，看着那一小块 淡淡的墨痕，突然想起那首写叶的小诗：“原来啊，不 完美的形状里，也藏着专属于自己的完美模样”。我 们总拼着劲追求百分之百的完美，却忘了有缺憾才是 真实的人生，就像叶子天生带浅褶，就像我的字多了 一块墨痕，这些不完美，反倒给平凡的日子增添了独 一无二的温度。 不完美，本身就是一种完美。 学业水平考试 语文 参考答案 象地写出了军歌充满炽热、磅礴、势不可挡的力量 既表现出战士们在艰苦环境中顽强不屈、团结奋进 的精神，也凸显出歌声带给马小光的心灵震撼与精 神洗礼，推动了他内心转变的完成。 8.(3分)①内容上：写华亦实身患重病，仍对军营怀 有眷恋，偷偷跑回，塑造出一位忠诚、坚守的战士形 象，丰富了文章内洒。②情节上：推动了马小光的 心理转变，让他因自身的抗拒迷茫而羞愧自省，为 后文他接纳军营、领悟职责的情节作铺垫。③主题 上：华亦实的形象与马小光形成鲜明对比，凸显了军 人对军营的热爱、对职责的坚守，深化了“军营是心 灵归宿、坚守即心安”的主旨，增强了文章感染力。 9.(3分)①“风滚草”作为本文的核心意象，既贴合戈 壁背景，又巧妙地串联起马小光的成长历程。②从 “风滚草”到“不再滚”这一变化映照了马小光从漂 泊抗拒到扎根坚守的内心转变，凸显了“坚守即心 安”的文章主题。③题目简洁凝练、新颖形象，设置 悬念，激发读者阅读兴趣。 10.(6分)示例一：选A。唐僧是孙悟空取经路上的 领路人，他以坚定的信念与慈悲之心，引导野性难 驯的孙悟空走上正途。五行山上，唐僧揭去封印 救出孙悟空，给予他重获自由的机会；面对孙悟空 的顽劣与杀生之举，唐僧多次约束其行为。唐僧 是孙悟空实现自我蜕变的引路人。 示例二：选B。曹先生是祥子生命中少有的温暖 与希望。作为祥子的雇主，他待人和善，不摆架 子，让祥子感受到被尊重，还曾提出让祥子以拉包 月的方式长期工作，这给予祥子对安稳生活的憧 憬。当祥子被孙侦探敲诈，陷入绝望时，曹先生重 新雇佣祥子，为祥子规划未来。曹先生是祥子在 苦难中挣扎时的精神支撑。 示例三：选C。朱赫来是保尔革命道路的启蒙者 与引路人。他向保尔传播革命思想，教保尔拳击 防身，带领保尔从一个懵懂少年成长为坚定的无 产阶级战士。当保尔对不公感到迷茫时，朱赫来 用亲身经历与革命理论让保尔明白反抗压迫的意 义：在保尔因救朱赫来入狱后，朱赫来积极营救保 尔，并帮助他加入红军。朱赫来是保尔生命中最 重要的精神导师。 示例四：选D。谭波儿小姐是简·爱成长潞上的 3