第十章 机械能、内能及其转化 单元练--2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

2025-2026学年度第一学期学科素养调研（一） 九年级物理 （第十章 机械能、内能及其转化） （时间：90分钟 满分100分） 一、选择题（本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对的得3分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1．下列物体中，具有动能的是（　　） A．放在桌上的玻璃杯 B．挂在树上的苹果 C．正在滑雪的人 D．停在机场上的飞机 2．下列不是分子动理论知识的是（　　） A．常见物质是由大量分子、原子构成的 B．物质的分子都在不停地做无规则运动 C．分子间存在着斥力和引力 D．原子整体不显电性 3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 D．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 4．下列说法中正确的是（　　） A．用锯条锯木板时，锯条发热，是用做功的方式使锯条的内能增加 B．用锯条锯木板时，木板的内能减少，锯条的内能增加 C．烧水时，水变热是通过做功的方式使内能增加 D．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，是机械能转化为内能 5．在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（   ） A．沿海地区的气温比内陆地区变化小 B．夏天，洒水车给路面洒水降温 C．夜间，在秧田里灌水保温 D．汽车发动机用水作冷却液 6．炎炎夏季，用传统工艺编制的竹凉席畅销。之所以选用竹子为原料制作凉席而不用木材，主要原因是（　　） A．竹子硬度大 B．竹子延展性好 C．竹子保温性好 D．竹子导热性好 7．如图所示，是人造地球卫星的轨道示意图，在卫星环绕地球运行的过程中，下列有关说法正确的是（ ） A．当它从远地点向近地点运动时势能减小，动能增大 B．当它从远地点向近地点运动时势能增大，动能减小 C．当它从近地点向远地点运动时势能增大，动能减小 D．当它从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大 8．结合生活中的现象，下列用分子动理论分析，错误的是（　　） A．春雨润万物，冬雪披素衣。由于水分子的间距不同，表现为雨雪的不同物态 B．5月的街头，杨花飞絮随风舞，好似雪花满天飞，这属于分子的无规则运动 C．临近中午，食堂菜香四溢，香味分子跑到空气分子的间隙中去了 D．摔碎了的瓷碗很难复原在一起，是因为分子间存在斥力 9．关于汽油机和柴油机，下列说法不正确的是（　　） A．四个冲程中只有一个冲程发生内能与机械能的相互转化 B．压缩冲程主要是通过做功的方式来增大缸内气体内能的 C．汽油机和柴油机都是通过火花塞点火的 D．汽油机与柴油机相比，可以输出更大的功率 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10．2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在进入大气层一段时间后，由于受空气阻力作用会匀速下降，此过程中，动能 ，势能 ，机械能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 11．古诗词是我国五千年灿烂文化的结晶，部分诗词中孕育着“能”的知识。苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”说明弓的 可以转化为箭的动能；李白的“飞流直下三千尺”中水的 转化为动能。 12．走进新余的小吃街，远远就能闻到新余炒粉诱人的香味，这是 现象；刚出锅的炒粉香气更加浓郁，这是因为温度越 ，分子的无规则运动越剧烈。 13．如图所示的示意图形象的反映了物质固、液、气三态的分子排列特点，其中甲图表示的物态为 态，物体若由乙状态变为丙状态，需要 热量。 14．若甲、乙两种物质比热容之比是1：2，质量之比是2：3，升高的温度之比是2：1，吸收的热量之比是 ；若甲、乙两个物体的体积相同，放出相同的热量后，它们降低的温度之比为1：2，密度之比为3：2，则它们的比热容之比为 。 15．2025年1月，中国“人造太阳”——全超导托卡马克核聚变实验装置实现1亿摄氏度高温下1066秒的稳态运行。在核聚变过程中核能转化为内能，但内能却不能自发地转化为核能。说明能量的转化具有 性；在能量转化和转移的过程中，能量的总量保持 。 三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分） 16．如图是运动员掷铅球离手后在空中的运动轨迹，请在坐标系中画出铅球重力势能随时间变化的大致图像。 17．小组同学进行探究冰熔化温度变化特点的实验，冰块第2分钟开始熔化，第6分钟完全熔化，而后继续加热使其升温。请在下图中画出第2到第8分钟其温度随时间变化的图像。已知：（c水=4.2×103J/（kg·℃）c冰=2.1×103J/（kg·℃）），不考虑对水加热时质量的变化。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，实验小组将小钢球从高度为的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，， (1)小钢球在滚下斜面的过程中， 能转化为动能。小钢球的动能大小是通过 （选填“高度h”或“距离s”）的大小来反映的，这种方法在物理学中叫作 法。本实验用到另一种物理探究方法是 法； (2)在同样的水平面上，木块被撞得越远，小钢球对木块做的功就越 ，小钢球的动能就越 ； (3)分析比较甲、乙两图可得结论：物体质量相同时，速度越大，动能越 ； (4)比较 两图，可探究动能与质量的关系，此探究过程中两球刚到达水平面时的速度 （选填“相等”或“不相等”），结论是 。 19．小泉在研学时发现，强夯机（如图a所示）在打夯时，将地面砸出的深坑。小组的同学们设计了图b所示的“模拟打桩”实验，探究物体重力势能的大小与哪些因素有关。已知物体质量m甲= m乙，实验时，让物体从木桩正上方某一高度自由下落，将木桩打入沙中。 (1)甲、乙、丙都由静止释放，目的是控制物体的初始动能为 J；木桩下端做得尖，是为了增大 ，方便打入沙中； (2)由图b可判断：物体 （选填“甲”“乙”或“丙”）释放前的重力势能最小，甲和丙质量的关系是m甲 m丙。 (3)通过图b中A、B两木桩被打入沙中的深度，可以得出初步结论：物体质量相同，下落的 越大，具有的重力势能越大；由图b中B、C两木桩被打入沙中的深度相同，物体乙、丙 能力相同。 20．如图甲所示，小明同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。 (1)在此实验中，除了如图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表和 。选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内 ； (2)由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器直接测量，实验中我们是根据 （选填“加热时间”或“升高温度”）来反映水和食用油吸收热量的多少； (3)经过实验操作和数据记录，绘制出了如图乙所示的图像。根据图像可知：加热6min时，水吸收的热量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量； (4)小明同学经过仔细观察和认真思考，便想到了以下两种比较水和食用油吸热本领强弱的方法： ①质量相同的水和食用油升高相同的温度时，吸收热量较多的物质是 ，所以其吸热能力较强； ②质量相同的水和食用油吸收相同的热量时，温度变化较大的物质是 ，所以其吸热能力较 （选“强”或“弱”）。 21．为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小华设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同，燃料的质量都是。 (1)实验中应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装实验器材。 (2)实验中需要控制被加热水的 和初温均相同，还需要的测量工具是 。 (3)本实验中通过观察 来比较燃料燃烧放出热量的多少，这运用了 法。 (4)实验数据如下表。根据数据计算：完全燃烧燃料1放出的热量为 ；燃料2的热值为 。[] 燃料 加热前水的温度/℃ 燃料燃尽时水的温度/℃ 燃料的热值/ 1 15 35 2 15 25 (5)通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏 （选填“大”或“小”），出现这种情况的主要原因是 。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22．用燃气灶烧水，燃烧0.4kg的煤气，使50kg的水从升高到，已知水的比热容为，煤气的热值为。求： (1)0.4kg煤气完全燃烧放出的热量； (2)燃气灶烧水的效率。 23．某汽车以的速度匀速行驶一百公里，在匀速行驶过程中汽车所受阻力为，消耗汽油。汽车发动机工作时，需要用水为其降温，在这个过程中，水箱内的水温度升高了20℃。（， ）求： (1)汽车牵引力做的功； (2)汽车发动机效率； (3)水箱中水吸收的热量。 24．在一定条件下，各种形式的能量是可以 的。 （1）摩擦生热， 能转化为 能。 （2）水电站里水轮机带动发电机发电， 能转化为 能。 （3）电动机带动水泵把水送到高处， 能转化为 能。 （4）植物吸收太阳光进行光合作用， 能转化为 能。 （5）燃料燃烧时发热， 能转化为 能。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期学科素养调研（一） 九年级物理参考答案 一、选择题（本题共9小题，每小题3分，共27分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C D C A B D AC BD ACD 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共13分） 10． 不变 减小 减小 11． 弹性势能 重力势能 12． 扩散 高 13． 液 吸收 14． 2：3 4：3 15． 方向 不变 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共6分） 16． 17． 4、 实验题（本题共4小题，共28分） 18．（7分）(1) 重力势 距离s 转换 控制变量 (2) 多 大 (3)大 19．（5分）(1) 0 (2) 甲 < (3)高度 做功 20．（7分）(1) 天平 吸收相同的热量 (2)加热时间 (3)等于 (4) 水 食用油 弱 21．（9分）(1)自下而上 (2) 质量 天平 (3) 温度计示数的变化 转换 (4) (5) 小 燃料不可能完全燃烧，同时燃料燃烧放出的热量也没有全部被水吸收 五、综合应用题（本题共3小题，共26分） 22．（6分）(1) (2)62.5% 【详解】 （1） （2） 23．（10分）(1)5.75×107J (2)25% (3)3.36×105J 【详解】 （1）因为汽车匀速行驶，所以F牵=f=575N W=F牵s=575N×100×103m =5.75×107J （2）Q放=mq=5kg×4.6×107J/kg=2.3×108J （3）Q吸=c水m水∆t=4.2×103J/(kg·℃)×4kg×20℃=3.36×105J 24．（10分） （1）机械 内 （2）机械 电 （3）电 机械 （4）太阳（或“光”） 化学 （5）化学 内 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $