2025-2026学年苏教版数学三年级下册期末考试质量调研卷二(原卷版+解析版+答案版)
2026-06-05
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4份
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30页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.19 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 勤勉理科资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58226455.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版数学三年级下册期末调研卷,以烘焙包装、昭关老鹅促销等生活情境和曾侯乙编钟、端午节等传统文化为载体,通过计算、操作、解决问题等题型,考查整数运算、几何直观、数据意识等核心素养,实现基础巩固与能力提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算题|4/25|整数乘除、脱式计算、角度计算|直接写得数、竖式验算、脱式计算结合,夯实运算能力|
|选择题|8/8|年、方向、线段射线、分数、小数|北京景点方向判断、直线上线段射线计数,考查空间观念|
|填空题|10/25|单位比较、周期排列、两位数乘法|曾侯乙编钟小数读写、茄子产量估算,渗透量感与数据分析|
|动手操作题|2/7|画角、直线射线线段|点子图中画直角钝角、过点画直线射线,发展几何直观|
|解决问题|7/35|实际应用、周期问题、统计分析|端午节习俗调查补全统计图、彩灯周期规律,体现数学与现实联系|
内容正文:
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绝密★启用前
2025-2026学年苏教版数学三年级下册期末考试质量调研卷二
考试分数:100分;考试时间:90分钟
【参考答案】
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.认真计算,仔细检查。(共4小题,满分25分)
1.(本题8分)
50;1000;1200;;
288;240;840;
2.(本题6分)804-51=753 1206 ★23
验算:
3.(本题8分)312-312÷3
=312-104
=208
85÷5×70
=17×70
=1190
(302+258)÷8
=560÷8
=70
44×62-18
=2728-18
=2710
4.(本题3分)
二.仔细斟酌,进行选择。(共8小题,满分8分,每小题1分)
5.B 6.C 7.C 8.C
9.B 10.A 11.B 12.C
三.认真审题,完成填空。(共10小题,满分25分)
13.(本题6分)> < < < = >
14.(本题3分) 1 1 2
15.(本题3分)20 8 6
16.(本题1分)220
17.(本题3分)△ ○ □
18.(本题2分)4 1032
19.(本题1分)12
20.(本题2分) 203.6 二点四
21.(本题3分)
22.(本题1分)500
四.动手操作,画画填填。(共2小题,满分7分)
23.(本题4分)(1)
(画法不唯一)
(2)
(锐角画法不唯一)
24.(本题3分)(1)(2)(3)见下图:
五.分析思考,解决问题。(共7小题,满分35分)
25.(本题4分)(盒)
答:不够当天配发。
26.(本题4分)提出的问题:桃树、梨树和苹果树一共有多少棵?
48+36=84(棵)
84-20=64(棵)
84+64=148(棵)
答:桃树、梨树和苹果树一共有148棵。
27.(本题4分)(1)84×11=924(元)
924>800
答:李伯伯准备花800元购买11盒盐水鸭,不够。
(2)84×6=504(元)
504>500
504-40=464(元)
答:实际要付464元。
28.(本题5分)2+1+3
=3+3
=6(盏)
131÷6=21(组)……5(盏)
即按二红一绿三黄的规律排列,第131盏灯是1组里的第5盏灯,是黄色的灯。
答:第131盏灯是黄色。
29.(本题6分)(1)
(个)
答:已经制作完成了12个灯笼。
(2)
答:还剩没有完成。
30.(本题6分)30÷7=4(个)……2(天)
4+1=5(个)
45×5=225(筐)
答:9月一共可以帮农民伯伯摘225筐苹果。
31.(本题6分)(1)1格代表10人。
(2)
(3)2×(10+200)
=2×210
=420(个)
端午节,学校组织三年级全体学生和10位老师一起包粽子,每人包2个,能包420个。
(4)可以组织学生们制作香囊,这不仅是一种传统手工艺,也能让他们在实践中感受端午节的传统文化魅力。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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绝密★启用前
2025-2026学年苏教版数学三年级下册期末考试质量调研卷二
考试分数:100分;考试时间:90分钟
【全解全析】
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.认真计算,仔细检查。(共4小题,满分25分)
1.(本题8分)直接写出得数。
25×2= 450+550= 240×5=
48×6= 900-660= 105×8= 1-=
【答案】
50;1000;1200;;
288;240;840;
2.(本题6分)用竖式计算。(带★号的要验算)
804-51= ★
【答案】753;1206;23
【分析】笔算整数减法时要注意:相同数位要对齐,从个位减起;如果哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在这一位上加10再减。
两位数乘两位数时:先用下面乘数个位的数去乘上面乘数,得数的末位和下面乘数的个位对齐,再用下面乘数十位上的数去乘上面的乘数,得数的末位和下面乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;
三位数除以一位数时,应先从最高位除起,最高位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;没有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数,有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
【详解】804-51=753 1206 ★23
验算:
3.(本题8分)脱式计算。
312-312÷3 85÷5×70 (302+258)÷8 44×62-18
【答案】208;1190;70;2710
【分析】在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果既有乘、除法又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法;有括号的,要先算括号里面的。
312-312÷3先算除法,再算减法;
85÷5×70从左往右依次计算,先算除法,再算乘法;
(302+258)÷8先算括号里的加法,再算除法;
44×62-18先算乘法,再算减法。
【详解】312-312÷3
=312-104
=208
85÷5×70
=17×70
=1190
(302+258)÷8
=560÷8
=70
44×62-18
=2728-18
=2710
4.(本题3分)计算、和的度数。
【答案】∠1的度数是45°;∠2的度数是45°;∠3的度数是135°
【分析】根据给出的图示可以看出,给出的45°的角和∠3组成了一个平角,平角的度数是180°,要求∠3的度数,用180°减去45°即可;∠1和∠3组成了一个平角,平角的度数是180°,要求∠1的度数,用180°减去∠3即可;∠1和∠2组成了一个直角,直角的度数是90°,要求∠2的度数,用90°减去∠1即可,据此解答。
【详解】
二.仔细斟酌,进行选择。(共8小题,满分8分,每小题1分)
5.(本题1分)一年有( )个大月,( )个小月。
A.6、6 B.7、4 C.4、7
【答案】B
【分析】根据对年月日的了解,一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12是大月有31天,4、6、9、11是小月有30天,据此选择即可。
【详解】一年有7个大月,4个小月。
故答案为:B
6.(本题1分)丽丽去北京游玩(如图):
关于下面景点位置的说法,错误的是( )。
A.景山公园在故宫的北方 B.北海公园在故宫的西北方向 C.北海公园在景山公园的东方
【答案】C
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”以及图上标注的其他信息,即可解答。
【详解】从图上可得:
A.景山公园在故宫的北方,选项说法正确。
B.北海公园在故宫的西北方向,选项说法正确。
C.北海公园在景山公园的西方,选项说法错误。
故答案为:C
7.(本题1分)
上图中一共有( )条线段。
A.7 B.8 C.6
【答案】C
【分析】线段是两端都有端点的。那么我们从一个端点出发,一条条数。从A点出发,有线段AB、AC、AD,以此类推。
【详解】根据分析:
从A点出发的线段有AB、AC、AD
从B点出发的线段有:BC、BD
从C点出发的线段有:CD
3+2+1=6(条)
所以一共有6条线段。
故答案为:C
8.(本题1分)下图中涂色部分占整个图形的( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】整个图形看作一个整体,将整个图形平均分成了10份,涂色占其中3份;平均分的份数作为分母,占的份数作为分子,所以涂色部分占整个图形的;据此作答。
【详解】根据分析可得:下图中涂色部分占整个图形的。
故答案为:C
9.(本题1分)5.48元中的“4”表示的意思是( )。
A.4元 B.4角 C.4分
【答案】B
【分析】1元=10角。根据小数的组成,5.48元中5在整数部分个位上表示5元,则4在十分位表示4个0.1元,即4角。
【详解】由分析可知:
5.48元中的“4”表示的意思是4角。
故答案为:B
10.(本题1分)下图直线上有A、B、C三个点,共有( )条线段,( )条射线。
A.3;6 B.4;5 C.5;3 D.6;4
【答案】A
【分析】射线,有一个端点,另一端可无限延长;线段,有两个端点,有具体的长度。据此数出射线和线段的数量。
【详解】两个点可以确定一条线段,所以线段有AB、AC、BC,共3条,每个点可以数出2条射线,共三个点,所以一共有2×3=6(条)射线,所以图中共有3条线段,6条射线。
故答案为:A
11.(本题1分)烘焙店准备包装曲奇饼干,最初按每12块饼干装一盒,正好装满10盒。为了推出小份装,调整为每8块饼干装一盒,可以装满( )盒。
A.12 B.15 C.18
【答案】B
【分析】本题是整数乘除法的实际应用,解题的关键是抓住饼干的总数量不变。首先根据最初的包装方案(每盒数量和盒数)计算出饼干的总数量,然后根据调整后的每盒数量,利用除法求出可以装满的盒数,最后与选项进行比对。
【详解】先求饼干的总数量:12×10=120(块)
再求调整后可以装满的盒数:120÷8=15(盒)
12.(本题1分)小慧在计算39×■4时,第二个乘数十位数上的数字不小心被墨水沾上了。下面的三个数中( )是正确计算结果。
A.12306 B.2105 C.2106
【答案】C
【分析】计算39×■4时,假设■=1时;39×14=546;■=9时,39×94=3666,所以546≤39×■4≤3666,且39×■4积的个位一定是6;据此解答。
【详解】根据分析可知:2106的个位是6,且546<2106<3666。
故答案为:C
【点睛】解答此题的关键先求出39×14、39×94的积,再进一步解答。
三.认真审题,完成填空。(共10小题,满分25分)
13.(本题6分)在括号里填“>”“<”或“=”。
2吨( )980千克 ( )600
( ) ( )
90毫米-20毫米( )7厘米 1个钝角( )1个直角
【答案】 > < < < = >
【分析】根据1吨=1000千克,将2吨换算为2000千克后与980千克比较即可;
根据三位数乘一位数的计算法则计算出结果,比较即可;
根据分母相同的分数相加,分母不变,分子直接相加,求出结果后比较即可;
计算出90毫米-20毫米的结果后,根据1厘米=10毫米,统一单位后与7厘米比较即可;
根据钝角和直角的关系比较即可。
【详解】1吨=1000千克,2吨就是2个1000千克,即2000千克,2000千克>980千克,所以2吨>980千克;
103×5=515,515<600,所以103×5<600;
250×4=1000,240×5=1200,1000<1200,所以250×4<240×5;
,,<1,所以<;
90毫米-20毫米=70毫米,1厘米=10毫米,70毫米里有7个10毫米,即7厘米,7厘米=7厘米,所以90毫米-20毫米=7厘米;
钝角是比直角大的角,所以1个钝角>1个直角。
14.(本题3分)过平面上的两点能画( )条线段,能画( )条直线,能画( )条射线。
【答案】 1 1 2
【分析】线段有两个端点、长度有限;直线无端点、向两端无限延伸;射线有一个端点、向一端无限延伸。
过平面上的两点能画1条线段。
过平面上的两点能画1条直线。
过平面上的两点能画2条射线,以第一个点为端点,经过第二个点延伸出一条射线;以第二个点为端点,经过第一个点延伸出另一条射线。
【详解】根据分析可知:
过平面上的两点能画1条线段,能画1条直线,能画2条射线。
15.(本题3分)一本书售价20.86元,也就是( )元( )角( )分。
【答案】 20 8 6
【分析】根据对小数的认识可知,对于货币单位表示的小数:整数部分表示元,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分;所以20.86元就是20元8角6分。
【详解】由分析可知:一本书售价20.86元,也就是20元8角6分。
16.(本题1分)乐乐练习一分钟跳小绳,下图是他两次的练习情况,他两次一共跳了_________个。
【答案】220
【分析】根据题图可知第一次跳了100个,第二次比第一次多跳了20个。先用100加上20求出第二次跳的个数,再加上第一次的个数即可求出两次一共跳了多少个。
【详解】100+20+100
=120+100
=220(个)
他两次一共跳了220个。
17.(本题3分)有一列图形按△□○△□○△□○……的顺序排列,则第13个图形是( ),第27个图形是( ),第44个图形是( )。
【答案】 △ ○ □
【分析】先找出图形排列的周期规律,再利用除法运算确定指定位置的图形。
【详解】通过观察,这串图形是以这三个图形为一组循环排列,所以周期为3。计算第13个图形,,意味着已经循环4组,第13个图形是第5组的第一个图形,所以第13个图形是。计算第27个图形,,意味着刚好循环了9组,第27个图形是9组的最后一个图形,所以第27个图形是。计算第44个图形,,意味着已经循环了14组,第44个图形是第15组的第二个图形,所以第44个图形是。
18.(本题2分)要使两位数乘两位数的乘法算式43×2□的积是四位数,□里最小填( ),积是( )。
【答案】 4 1032
【分析】在算式43×2□中,□里可以填1~9,可以用乘法分别算出几个算式的结果,然后找出使得积是四位数的最小的填法即可。
【详解】在算式43×2□中,如果□里填0,43×20=860,积是三位数。
如果□里填1,43×21=903,积是三位数。
如果□里填2,43×22=946,积是三位数。
如果□里填3,43×23=989,积是三位数。
如果□里填4,43×24=1032,积是四位数。
要使两位数乘两位数的乘法算式43×2□的积是四位数,□里最小填4,积是1032。
19.(本题1分)消防员要做一个长方形的防火安全公告栏,已经制作了三根长度分别是12厘米,15厘米,15厘米的木条,还需要制作一根长为( )厘米的木条。
【答案】12
【分析】长方形的对边相等,2根15厘米的木条作为一组对边,还差1根12厘米的木条与已有的12厘米的木条组成一组相等的对边,所以还需要一根长为12厘米的木条,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,已经制作了三根长度分别是12厘米,15厘米,15厘米的木条,还需要制作一根长为12厘米的木条。
20.(本题2分)曾侯乙编钟是战国早期礼乐重器,属于国家一级文物,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,其中最大钟重约二百零三点六千克,写作( )千克,最小钟重约2.4千克,读作( )千克。
【答案】
203.6
二点四
【分析】写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一个数位上的数字。注意原题空白处后面已有单位,填写时不需要再写单位。
【详解】曾侯乙编钟是战国早期礼乐重器,属于国家一级文物,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,其中最大钟重约二百零三点六千克,写作203.6千克,最小钟重约2.4千克,读作二点四千克。
21.(本题3分)在括号里填入合适的小数。
【答案】见详解
【分析】把一个正方形平均分成10份,每一份都是它的,写成小数就是0.1。这样的9份,就是0.9。
1分米=10厘米,把1分米平均分成10份,每份是分米,是0.1分米,也是1厘米。这样的6份,就是0.6分米。据此解答。
【详解】左图包括完整的2个正方形,表示2,还有一个正方形被平均分成10份,涂了9份,表示0.9,2和0.9合起来是2.9。
右图的上面是1厘米,也是0.1分米;7-1=6(厘米),6厘米也是0.6分米。具体填写如下:
22.(本题1分)张大爷把成熟的茄子摘下来,装在25个同样大的袋子里。为了估算总产量,他称了其中的6袋,结果分别是18千克、21千克、21千克、20千克、19千克、20千克。张大爷家大约一共摘了( )千克。
【答案】500
【分析】根据题意,6袋茄子分别是18千克、21千克、21千克、20千克、19千克、20千克,每袋重量都差不多,大约每个袋子装20千克,因为所有的茄子都装在同样的袋子里,我们推测其它袋子也大约重20千克。一共装了25袋,每袋约20千克,共约25个20千克,即用25×20=500千克,即可解答。
【详解】大约每个袋子装20千克
25×20=500(千克)
张大爷家大约一共摘了500千克。
四.动手操作,画画填填。(共2小题,满分7分)
23.(本题4分)按要求画一画。
(1)在下面左边的点子图上分别画出一个直角和一个钝角。
(2)在下面右边的点子图上按照提示画一个正方形和一个更小的锐角。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
【分析】(1)直角:和三角尺上的直角大小完全一样。利用格子图的横竖线,选一个格子的顶点作为顶点;使用尺子沿水平格子线向右画一条线段;再使用尺子沿竖直格子线向上(或向下)画另一条线段;两条边形成的角就是直角,记得标上直角符号。
钝角:比三角尺上的直角大的角。选一个顶点;使用尺子画一条水平向右的线段;从顶点出发,向左上方(或左下方)使用尺子画另一条线段,让两条边的开口明显大于直角,就画出了一个钝角。
(2)正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;角的大小和两条边开口的大小有关,张开得越大角越大,张开得越小角越小。在原来锐角的两条边之间任选一点,从图中锐角的顶点引出一条过这点的射线,这条射线和原来的角任意一边所组成的角就是更小的锐角。
【详解】(1)
(画法不唯一)
(2)
(锐角画法不唯一)
24.(本题3分)(1)以点A为端点,画射线AC。
(2)过B、C两点画一条直线。
(3)画出线段AB。
【答案】见详解
【分析】(1)射线有一个端点。以点A为端点,过点C画一条直的线即可;
(2)直线没有端点。过B、C两点画一条直的线即可;
(3)线段有两个端点。用一条直的线把A、B两点连接起来即可。
【详解】(1)(2)(3)见下图:
五.分析思考,解决问题。(共7小题,满分35分)
25.(本题4分)学校有800名同学中午在校用餐,每名同学发一盒牛奶,如果某种品牌的牛奶每箱有24盒,运进这样的32箱牛奶,够不够当天配发?
【答案】
不够
【分析】先求出运进牛奶的总盒数,再将总盒数与学生总人数需要的盒数进行比较,据此解答。
【详解】(盒)
答:不够当天配发。
26.(本题4分)根据下图中的已知条件,提出一个数学问题并解答。
问题:_____________________________
解答。
【答案】见详解;148棵
【分析】根据题图可知,桃数有48棵,梨树有36棵,梨树和桃树的总棵数比苹果树多20棵;桃树、梨树和苹果树一共有多少棵?桃树的棵数+梨树的棵数=桃树和梨树的总棵数;桃树和梨树的总棵数-20=苹果树的棵数;桃树、梨树和苹果树的总棵数=桃树和梨树的总棵数+苹果树的棵数。据此代入数据,即可解答。
【详解】提出的问题:桃树、梨树和苹果树一共有多少棵?
48+36=84(棵)
84-20=64(棵)
84+64=148(棵)
答:桃树、梨树和苹果树一共有148棵。
27.(本题4分)昭关老鹅是扬州市江都区昭关镇的一道地方传统卤味菜品。其特点为味鲜、肉美,烂而不腐,油而不腻,色香味俱全。外地来扬州旅游的李伯伯和王叔叔,他们都准备买一些昭关老鹅。
(1)李伯伯准备花800元购买11盒盐水鸭,够吗?
(2)某昭关老鹅店主搞促销活动,消费满500元减40元,王叔叔购买6盒,实际要付多少元?
【答案】(1)不够
(2)464元
【分析】(1)先用84乘11,求出11盒的总价;再与800进行比较即可。
(2) 先用84乘6,求出6盒的原价总价;再根据促销满500元减40元,判断是否参与优惠,如果参与优惠,用总价减去40,就是实际付款数,列式计算即可。
【详解】(1)84×11=924(元)
924>800
答:李伯伯准备花800元购买11盒盐水鸭,不够。
(2)84×6=504(元)
504>500
504-40=464(元)
答:实际要付464元。
28.(本题5分)国庆节期间,胜利街在街道的两边挂上了彩灯。聪聪站在胜利街路口,向右看去,发现这一边的彩灯是按二红一绿三黄的规律排列的。那么胜利街这一边从这个路口开始的第131盏灯是什么颜色的?
【答案】黄色
【分析】彩灯是按二红一绿三黄的规律排列的,因此可将2+1+3=6盏灯看成1组,然后用灯的总数除以6,计算出的商就是得到的组数,余数就表示剩下的盏数,再根据计算出的余数确定出第131盏灯的颜色即可。
【详解】2+1+3
=3+3
=6(盏)
131÷6=21(组)……5(盏)
即按二红一绿三黄的规律排列,第131盏灯是1组里的第5盏灯,是黄色的灯。
答:第131盏灯是黄色。
29.(本题6分)挂灯笼是中国传统文化中常见的装饰方式,灯笼不仅具有照明功能,还承载着吉祥、喜庆的象征意义。一家灯笼坊接到32个手作灯笼的订单,已经制作完成了这笔订单的。
(1)已经制作完成了多少个灯笼?
(2)还剩几分之几没有完成?
【答案】(1)12个
(2)
【分析】(1)把32个灯笼平均分成8份,完成的占其中的3份。根据分数的意义,先用除法求出一份的数量,再用乘法求出3份的数量。
(2)把订单总量看作单位“1”,用单位“1”减去已经完成的分率,即为剩下的分率。计算时把1看作进行同分母分数减法运算。
【详解】(1)
(个)
答:已经制作完成了12个灯笼。
(2)
答:还剩没有完成。
30.(本题6分)从9月1日(星期日)起,三年级(1)班的同学每个周日都会到果园帮农民伯伯摘苹果,他们每次可以摘45筐苹果,9月一共可以帮农民伯伯摘多少筐苹果?
【答案】225筐
【分析】9月有30天,30÷7=4(个)……2(天),因为9月1日是星期日,那么9月一共有4+1=5(个)星期日,他们每次可以摘45筐苹果,9月一共可以帮农民伯伯摘5个45筐,即45×5;据此即可解答。
【详解】30÷7=4(个)……2(天)
4+1=5(个)
45×5=225(筐)
答:9月一共可以帮农民伯伯摘225筐苹果。
31.(本题6分)端午节是中国传统节日。某小学对三年级200名学生端午习俗的了解情况进行了调查(了解程度分为:A、很了解;B、比较了解;C、了解较少;D、不了解),并将调查结果绘制成了如下统计图。请根据图中信息解答下面的问题。
(1)1格代表( )人。
(2)将条形统计图补充完整。
(3)端午节,学校组织三年级全体学生和10位老师一起包粽子,每人包2个,能包( )个。
(4)为了增加学生对传统节日端午节的了解,你有什么建议?
【答案】(1)10;(2)见详解;(3)420;(4)见详解
【分析】(1)相邻两格人数相差10人,所以1格代表10人;
(2)进行调查的总人数减很了解、比较了解、不了解的人数等于了解较少的人数,了解较少的人数为:200-64-70-16=50(人),把了解较少的人数用直条在统计图中表示出来即可。
(3)学生人数加老师人数等于包粽子的总人数,每人包的个数乘包粽子的总人数等于能包粽子的个数。
(4)根据生活实际提出合理的建议即可。
【详解】(1)1格代表10人。
(2)
(3)2×(10+200)
=2×210
=420(个)
端午节,学校组织三年级全体学生和10位老师一起包粽子,每人包2个,能包420个。
(4)可以组织学生们制作香囊,这不仅是一种传统手工艺,也能让他们在实践中感受端午节的传统文化魅力。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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绝密★启用前
2025-2026学年苏教版数学三年级下册期末考试质量调研卷二
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.认真计算,仔细检查。(共4小题,满分25分)
1.(本题8分)直接写出得数。
25×2= 450+550= 240×5=
48×6= 900-660= 105×8= 1-=
2.(本题6分)用竖式计算。(带★号的要验算)
804-51= ★
3.(本题8分)脱式计算。
312-312÷3 85÷5×70 (302+258)÷8 44×62-18
4.(本题3分)计算、和的度数。
二.仔细斟酌,进行选择。(共8小题,满分8分,每小题1分)
5.(本题1分)一年有( )个大月,( )个小月。
A.6、6 B.7、4 C.4、7
6.(本题1分)丽丽去北京游玩(如图):
关于下面景点位置的说法,错误的是( )。
A. 景山公园在故宫的北方 B.北海公园在故宫的西北方向C.北海公园在景山公园的东方
7.(本题1分)
上图中一共有( )条线段。
A.7 B.8 C.6
8.(本题1分)下图中涂色部分占整个图形的( )。
A. B. C. D.
9.(本题1分)5.48元中的“4”表示的意思是( )。
A.4元 B.4角 C.4分
10.(本题1分)下图直线上有A、B、C三个点,共有( )条线段,( )条射线。
A.3;6 B.4;5 C.5;3 D.6;4
11.(本题1分)烘焙店准备包装曲奇饼干,最初按每12块饼干装一盒,正好装满10盒。为了推出小份装,调整为每8块饼干装一盒,可以装满( )盒。
A.12 B.15 C.18
12.(本题1分)小慧在计算39×■4时,第二个乘数十位数上的数字不小心被墨水沾上了。下面的三个数中( )是正确计算结果。
A.12306 B.2105 C.2106
三.认真审题,完成填空。(共10小题,满分25分)
13.(本题6分)在括号里填“>”“<”或“=”。
2吨( )980千克 ( )600
( ) ( )
90毫米-20毫米( )7厘米 1个钝角( )1个直角
14.(本题3分)过平面上的两点能画( )条线段,能画( )条直线,能画( )条射线。
15.(本题3分)一本书售价20.86元,也就是( )元( )角( )分。
16.(本题1分)乐乐练习一分钟跳小绳,下图是他两次的练习情况,他两次一共跳了_________个。
17.(本题3分)有一列图形按△□○△□○△□○……的顺序排列,则第13个图形是( ),第27个图形是( ),第44个图形是( )。
18.(本题2分)要使两位数乘两位数的乘法算式43×2□的积是四位数,□里最小填( ),积是( )。
19.(本题1分)消防员要做一个长方形的防火安全公告栏,已经制作了三根长度分别是12厘米,15厘米,15厘米的木条,还需要制作一根长为( )厘米的木条。
20.(本题2分)曾侯乙编钟是战国早期礼乐重器,属于国家一级文物,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,其中最大钟重约二百零三点六千克,写作( )千克,最小钟重约2.4千克,读作( )千克。
21.(本题3分)在括号里填入合适的小数。
22.(本题1分)张大爷把成熟的茄子摘下来,装在25个同样大的袋子里。为了估算总产量,他称了其中的6袋,结果分别是18千克、21千克、21千克、20千克、19千克、20千克。张大爷家大约一共摘了( )千克。
四.动手操作,画画填填。(共2小题,满分7分)
23.(本题4分)按要求画一画。
(1)在下面左边的点子图上分别画出一个直角和一个钝角。
(2)在下面右边的点子图上按照提示画一个正方形和一个更小的锐角。
24.(本题3分)(1)以点A为端点,画射线AC。
(2)过B、C两点画一条直线。
(3)画出线段AB。
五.分析思考,解决问题。(共7小题,满分35分)
25.(本题4分)学校有800名同学中午在校用餐,每名同学发一盒牛奶,如果某种品牌的牛奶每箱有24盒,运进这样的32箱牛奶,够不够当天配发?
26.(本题4分)根据下图中的已知条件,提出一个数学问题并解答。
问题:_____________________________
解答。
27.(本题4分)昭关老鹅是扬州市江都区昭关镇的一道地方传统卤味菜品。其特点为味鲜、肉美,烂而不腐,油而不腻,色香味俱全。外地来扬州旅游的李伯伯和王叔叔,他们都准备买一些昭关老鹅。
(1)李伯伯准备花800元购买11盒盐水鸭,够吗?
(2)某昭关老鹅店主搞促销活动,消费满500元减40元,王叔叔购买6盒,实际要付多少元?
28.(本题5分)国庆节期间,胜利街在街道的两边挂上了彩灯。聪聪站在胜利街路口,向右看去,发现这一边的彩灯是按二红一绿三黄的规律排列的。那么胜利街这一边从这个路口开始的第131盏灯是什么颜色的?
29.(本题6分)挂灯笼是中国传统文化中常见的装饰方式,灯笼不仅具有照明功能,还承载着吉祥、喜庆的象征意义。一家灯笼坊接到32个手作灯笼的订单,已经制作完成了这笔订单的。
(1)已经制作完成了多少个灯笼?
(2)还剩几分之几没有完成?
30.(本题6分)从9月1日(星期日)起,三年级(1)班的同学每个周日都会到果园帮农民伯伯摘苹果,他们每次可以摘45筐苹果,9月一共可以帮农民伯伯摘多少筐苹果?
31.(本题6分)端午节是中国传统节日。某小学对三年级200名学生端午习俗的了解情况进行了调查(了解程度分为:A、很了解;B、比较了解;C、了解较少;D、不了解),并将调查结果绘制成了如下统计图。请根据图中信息解答下面的问题。
(1)1格代表( )人。
(2)将条形统计图补充完整。
(3)端午节,学校组织三年级全体学生和10位老师一起包粽子,每人包2个,能包( )个。
(4)为了增加学生对传统节日端午节的了解,你有什么建议?
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$绝密★启用前
2025-2026学年苏教版数学三年级下册期末考试质量调研卷二
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
O
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或
钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一,认真计算,仔细检查。(共4小题,满分25分)
1.(本题8分)直接写出得数。
25X2=450+550=
240×5=
48×6=
900-660=105×8=
1-=
2.(本题6分)用竖式计算。(带★号的要验算)
804-51=
67×18=
★161÷7=
3.(本题8分)脱式计算。
312-312÷3
85÷5×70
(302+258)÷8
44×62-18
4.(本题3分)计算∠1、∠2和∠3的度数。
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◎:。。。。。…
二.仔细斟酌,进行选择。(共8小题,满分8分,每小题1分)
5.(本题1分)一年有()个大月,()个小月。
A.6、6
B.7、4
C.4、7
6.(本题1分)丽丽去北京游玩(如图):
O
北海公园
景山公园
故宫
关于下面景点位置的说法,错误的是()。
O
A.景山公园在故宫的北方
B.北海公园在故宫的西北方向
C.北海公园在景山公园的东方
7.(本题1分)
A
B
D
上图中一共有()条线段。
A.7
B.8
C.6
8.(本题1分)下图中涂色部分占整个图形的()。
A.4
C.To
D.
品
9.(本题1分)5.48元中的“4”表示的意思是()。
A.4元
B.4角
C.4分
10.(本题1分)下图直线上有A、B、C三个点,共有()条线段,()条射线。
AB
C
景
O
A.3;6
B.4;5
C.5;3
D.6;4
11.(本题1分)烘焙店准备包装曲奇饼干,最初按每12块饼干装一盒,正好装满10盒。
为了推出小份装,调整为每8块饼干装一盒,可以装满()盒。
A.12
B.15
C.18
12.(本题1分)小慧在计算39×■4时,第二个乘数十位数上的数字不小心被墨水沾上了。
下面的三个数中()是正确计算结果。
A.12306
B.2105
C.2106
区
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三.
认真审题,完成填空。(共10小题,满分25分)
13.
(本题6分)在括号里填“>”“<”或“=”。
2吨(
)980千克
103×5(
)600
250×4(
)240×5
+0
)+
90毫米一20毫米(
)7厘米1个钝角(
)1个直角
14.(本题3分)过平面上的两点能画(
)条线段,能画(
)条直线,能画
(
)条射线。
15.(本题3分)一本书售价20.86元,也就是(
)元(
)角(
)分。
16.(本题1分)乐乐练习一分钟跳小绳,下图是他两次的练习情况,他两次一共跳了
个。
100个
第1次
第2次
17.(本题3分)有一列图形按△口○△☐○△口○…的顺序排列,则第13个图形是
),第27个图形是(
),第44个图形是(
)。
18.(本题2分)要使两位数乘两位数的乘法算式43×2☐的积是四位数,☐里最小填
(
),积是(
19.(本题1分)消防员要做一个长方形的防火安全公告栏,已经制作了三根长度分别是12
厘米,15厘米,15厘米的木条,还需要制作一根长为(
)厘米的木条。
20.(本题2分)曾侯乙编钟是战国早期礼乐重器,属于国家一级文物,是我国迄今发现数
量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,其中最大钟重约二百零三点六千克,
写作(
)千克,最小钟重约2.4千克,读作(
)千克。
人
21.(本题3分)在括号里填入合适的小数。
)分米
0
1
2345678910cm
()分米
22.(本题1分)张大爷把成熟的茄子摘下来,装在25个同样大的袋子里。为了估算总产量,
他称了其中的6袋,结果分别是18千克、21千克、21千克、20千克、19千克、20千克。
张大爷家大约一共摘了(
)千克。
0
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四.动手操作,画画填填。(共2小题,满分7分)
23.(本题4分)按要求画一画。
(1)在下面左边的点子图上分别画出一个直角和一个钝角。
(2)在下面右边的点子图上按照提示画一个正方形和一个更小的锐角。
O
●
●●●●
●
24.(本题3分)(1)以点A为端点,画射线AC。
(2)过B、C两点画一条直线。
(3)画出线段AB。
A●
B
&
五.分析思考,解决问题。(共7小题,满分35分)
25.(本题4分)学校有800名同学中午在校用餐,每名同学发一盒牛奶,如果某种品牌的
牛奶每箱有24盒,运进这样的32箱牛奶,够不够当天配发?
26.(本题4分)根据下图中的已知条件,提出一个数学问题并解答。
桃树48棵
梨树36棵
苹果树的棵数
多20棵
问题:
解答。
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27.(本题4分)昭关老鹅是扬州市江都区昭关镇的一道地方传统卤味菜品。其特点为味鲜、
肉美,烂而不腐,油而不腻,色香味俱全。外地来扬州旅游的李伯伯和王叔叔,他们都准备
买一些昭关老鹅。
昭关老鹅
84元/盒
(1)李伯伯准备花800元购买11盒盐水鸭,够吗?
(2)某昭关老鹅店主搞促销活动,消费满500元减40元,王叔叔购买6盒,实际要付多少元?
O
28.(本题5分)国庆节期间,胜利街在街道的两边挂上了彩灯。聪聪站在胜利街路口,向
右看去,发现这一边的彩灯是按二红一绿三黄的规律排列的。那么胜利街这一边从这个路口
开始的第131盏灯是什么颜色的?
○
29.(本题6分)挂灯笼是中国传统文化中常见的装饰方式,灯笼不仅具有照明功能,还承
载着吉祥、喜庆的象征意义。一家灯笼坊接到32个手作灯笼的订单,已经制作完成了这笔
订单的。
(1)已经制作完成了多少个灯笼?
(2)还剩几分之几没有完成?
第5页共6页
30.(本题6分)从9月1日(星期日)起,三年级(1)班的同学每个周日都会到果园帮农
民伯伯摘苹果,他们每次可以摘45筐苹果,9月一共可以帮农民伯伯摘多少筐苹果?
31.(本题6分)端午节是中国传统节日。某小学对三年级200名学生端午习俗的了解情况
进行了调查(了解程度分为:A、很了解;B、比较了解;C、了解较少;D、不了解),并将
调查结果绘制成了如下统计图。请根据图中信息解答下面的问题。
单位:人
100
4006004430200
70
64
16
d
0
A
B
D
了解程度
(1)1格代表()人。
(2)将条形统计图补充完整。
(3)端午节,学校组织三年级全体学生和10位老师一起包粽子,每人包2个,能包()
个。
(4)为了增加学生对传统节日端午节的了解,你有什么建议?
器
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