第一单元 坚持党的全面领导 知识点和练习- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-06-05
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第一单元 坚持党的全面领导 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 311 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | QQ兵 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58225855.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治知识清单系统梳理了九年级上册“坚持党的全面领导”单元内容,涵盖党的百年奋斗历程、以人民为中心的发展思想、党的领导地位三大知识范畴,构建了“问题清单+考点解析+题型示例”的递进式学习支架。
清单通过“高频考点标注”“页码定位”和“材料实例关联”呈现知识体系,如将“党百年奋斗四阶段成就”标注为高频考点并关联深圳发展案例,培养学生政治认同和责任意识。特别设计“随堂选择+中考训练”分层题型,如第1课结合夏明翰事迹设计材料分析题,助力学生高效掌握要点,教师可直接用于课堂检测与复习规划,提升教学实效。
内容正文:
九年级道德与法治上册单元速记巧记(全国通用)
第一单元 坚持党的全面领导
单元概览
考点速记
第1课 百年大党风华正茂(P2-P12)
一、本课问题清单+答案+考点+出题类型
1.【P2|单选、简答题】问题:为什么中国共产党成立,掀开中国历史崭新一页?
答案:1921年中共一大宣告中共诞生;从此中国人民谋求民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动,中国革命面貌焕然一新。
考点:中共诞生时间与历史地位。
2.【P3-P5|单选、多选、材料分析(高频)】问题:党百年奋斗划分四个历史时期,各时期成就和历史意义是什么?
答案:
①新民主主义革命时期(1921-1949):浴血奋战、百折不挠,1949年新中国成立,实现民族独立、人民解放,中国人民站起来,为民族复兴创造根本社会条件。
②社会主义革命和建设时期:自力更生、发愤图强,确立社会主义基本制度,建成两弹一星等重大成果,为复兴奠定根本政治前提和制度基础。
③改革开放新时期(1978十一届三中全会):解放思想、锐意进取,实行改革开放,以深圳为代表飞速发展,为复兴提供充满活力的体制保证与物质条件,中国大踏步赶上时代。
④中国特色社会主义新时代:自信自强、守正创新,统揽四个伟大,中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃,民族复兴进入不可逆转的历史进程。
考点:四阶段划分+各阶段标志性成就。
3.【P4|单选、材料简答】问题:结合深圳从边陲小镇变为国际化大都市,概括改革开放重要意义?
答案:
①改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招;
②解放和发展社会生产力,打破体制束缚;
③调动人民积极性,激发社会发展活力;④推动经济腾飞、人民生活富裕,开辟中国特色社会主义发展道路。
考点:改革开放的地位和意义。
4.【P7|单选、填空、简答】问题:伟大建党精神完整内涵是什么?结合革命先烈事迹简要理解?
答案:内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
理解:李大钊、夏明翰等先烈坚守马克思主义信仰(坚持真理坚守理想);立志救国救民(践行初心担当使命);身陷酷刑宁死不屈(不怕牺牲英勇斗争);一生心系家国人民(对党忠诚不负人民)。
考点:建党精神28字原文与内涵解读。
5.【P10-P11|单选、多选】问题:以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系分哪四大历史阶段,列举代表精神?
答案:
新民主主义革命:井冈山、长征、红岩、南泥湾精神;
社会主义建设:抗美援朝、两弹一星、大庆、焦裕禄精神;
改革开放:特区、载人航天、抗洪、女排精神;
新时代:脱贫攻坚、抗疫、北斗、探月精神。
考点:精神谱系分期分类。
6.【P12|简答题、启示类】问题:新时代青少年怎样以实际行动弘扬伟大建党精神?
答案:
①主动学习党史、红色故事;
②走进革命纪念馆、烈士陵园研学;
③认真学习科学文化知识,树立报国理想;
④日常生活乐于助人、践行奉献精神。
考点:青少年践行做法。
二、本课随堂选择题(标注页码+答案)
【P2】1.中国共产党诞生的年份( )
A.1919 B.1921 C.1949 D.1978
【P3】2.新中国成立标志中国人民实现( )
A.富起来 B.站起来 C.强起来 D.全面现代化
【P7】3.下列不属于伟大建党精神内容的是( )
A.坚守理想 B.不怕牺牲 C.拜金逐利 D.不负人民
选择答案:1.B 2.B 3.C
三、材料分析题(原文素材+3小问+完整答案:)
材料原文:革命烈士夏明写下《就义诗》慷慨赴死;1978年改革开放开启,深圳从荒芜渔村发展为世界级大都市;新时代我国空间站、嫦娥探月等科技成果不断落地,百年大党带领中国不断创造奇迹。
【P3、P4、P7】设问:
(1)党团结人民奋斗分为哪四个历史时期,各取得什么历史性成就?
(2)结合深圳发展史,简述改革开放的重要意义。
(3)作为中学生,我们如何传承弘扬伟大建党精神?
参考答案:
(1)同上第2题答案;
(2)同上第3题答案;
(3)同上第6题答案。
第2课 坚持以人民为中心(P13-P20)
一、本课问题清单+答案+考点+题型
1.【P13|单选、填空题】问题:中国共产党的初心和使命是什么?
答案:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是激励共产党人不断奋斗的根本动力。
考点:初心使命固定表述。
2.【P14|单选、多选】问题:党的性质、根本宗旨、最高理想分别是什么?
答案:
性质:中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;
根本宗旨:全心全意为人民服务;
最高理想和最终目标:实现共产主义。
考点:党的性质宗旨高频识记。
3.【P15|简答、材料分析】问题:结合淮海战役、渡江战役百姓全力支前史实,为什么党任何时候都不能忘记人民这个根?
答案:
①人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量;
②党的发展、革命胜利全部依靠人民群众的拥护与支援;
③脱离人民群众,党就会失去根基、失去血脉、失去未来。
考点:人民的主体地位。
4.【P18|简答、材料题】问题:结合黄大发历时36年修建大发渠的事迹,说明中国共产党怎样站稳人民立场?
答案:
①始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨;
②坚持从群众中来、到群众中去的群众路线;
③把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为工作评判标准,解决群众急难愁盼。
考点:站稳人民立场两大举措。
5.【P19|概括题、材料简答】问题:新时代党落地了哪些惠民举措体现人民至上?
答案:打赢脱贫攻坚战、完善全民医疗保险、均衡义务教育、建设保障性住房、全面推进乡村振兴。
考点:民生具体实例。
二、随堂选择题
【P13】1.党的初心使命是( )
A.同步富裕 B.为民幸福、民族复兴 C.垄断市场
【P14】2.党的根本宗旨( )
A.依法行政 B.全心全意为人民服务
【P18】3.黄大发修渠体现我党( )
A.脱离群众 B.坚守人民立场
答案:1.B 2.B 3.B
三、材料分析
材料:淮海战役543万民工支援前线,渡江战役数百万百姓划船送解放军;贵州黄大发扎根山村三十余年开山修渠,解决村民缺水难题;国家近些年全面脱贫、医保全覆盖、义务教育免费落地。
【P15、P18、P19】设问:
(1)我党为什么不能脱离人民群众?
(2)结合材料概括党站稳人民立场的做法和民生举措。
答案:
(1)人民是历史创造者,是党生存发展的根基;
(2)践行宗旨、贯彻群众路线;举措:脱贫、医保、义务教育、乡村振兴。
第3课 党是领导一切的(P21-P28)
一、问题清单+答案+考点+题型
1.【P22|单选、多选】问题:为什么党的领导是我国不断从胜利走向胜利的根本保证?如何理解最本质特征、最大优势?
答案:没有共产党就没有新中国,没有民族独立与民族复兴;党的领导是中国特色社会主义最本质特征,也是中国特色社会主义制度最大优势,党总揽全局、协调各方,集中力量办大事。
考点:党的领导两大定位。
2.【P23|材料简析】问题:解释“举旗定向、战斗堡垒、先锋火种”?
答案:党中央举旗定向,统筹顶层设计、谋划国家大政方针;基层党组织是基层战斗堡垒,夯实治理根基;广大党员是先锋火种,危难时刻冲锋在前。
考点:三级党组织作用。
3.【P25|单选、简答】问题:什么是两个维护?为什么要坚决维护党中央权威?
答案:两个维护:坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
原因:我国人口多、地域辽阔,只有统一领导,才能统一思想、统一意志、步调一致。
考点:两个维护内容与意义。
4.【P26|做法简答题】问题:中学生日常生活怎样做到听党话、跟党走?
答案:认真学习道法与党史;清明祭扫烈士陵园;树立爱国报国理想;勤奋学习,从小立志建设祖国。
5.【P27|简答题】问题:延安时期我党在加强党的领导方面有哪些探索?带来什么作用?
答案:探索:确立毛泽东在党中央的领导地位;党的七大把毛泽东思想写入党章;培育延安精神,形成优良作风。
作用:统一全党思想,凝聚革命力量,加速新民主主义革命胜利。
二、随堂选择题
【P22】1.中特最本质特征( )A.市场经济 B.坚持党的领导
【P25】2.坚持全面领导关键( )A.维护党中央权威 B.分散管理
【P25】3.全党核心是( )A.习近平 B.基层干部
答案:1.B 2.A 3.A
三、材料分析
材料:五星红旗四颗小星环绕大星,象征亿万人民拥护党的领导;党中央统筹全国重大发展规划,社区、乡村基层党组织扎根一线,疫情、灾害面前党员主动冲锋。
设问:(1)为什么党的领导是不断取胜的根本保障?(2)青少年爱党实践做法?
答案:
(1)党总揽全局、凝聚全国力量,带领人民战胜各类风险,是复兴根本保证;
(2)学习党史、缅怀先烈、努力学习、立志报国。
中考训练
第一单元 坚持党的全面领导
第 1 课 百年大党风华正茂(P2-P12)
一、选择题(中考标准单选 3 道 + 多选 2 道)
【P2】1.(单选)中国共产党诞生于( )
A.1919 五四运动 B.1921 中共一大 C.1949 新中国成立 D.1978 十一届三中全会
【P3】2.(单选)新民主主义革命胜利标志新中国成立,我国实现( )
A. 富起来 B. 站起来 C. 强起来 D. 全面现代化
【P7】3.(单选)下列内容不属于伟大建党精神的是( )
A. 坚持真理 B. 不怕牺牲 C. 贪图享乐 D. 不负人民
【P10-11】4.(多选)属于新民主主义革命时期红色精神( )
A. 长征精神 B. 井冈山精神 C. 特区精神 D. 南泥湾精神
【P4】5.(多选)改革开放的重大历史意义体现在( )
A. 解放发展生产力 B. 是决定当代中国命运关键一招
C. 推动深圳飞速发展 D. 彻底消除各类矛盾
二、简答题(中考常规简答 2 题)
【P3-P5】1. 简要概括党带领人民奋斗的四个历史阶段及标志性成就。
【P7-P12】2. 写出伟大建党精神内涵,谈谈中学生如何传承建党精神。
三、材料分析(中考压轴大题)
材料:夏明翰 “砍头不要紧” 慷慨就义;1978 年改革开放落地,深圳从小渔村成长为国际化大都市;新时代依托党的领导,我国航天、高铁等重大科技不断突破。
【P2、P4、P7】设问:
(1) 结合材料说明为什么中共诞生改写中国历史?
(2) 结合深圳巨变分析改革开放价值。
(3) 立足青少年身份,谈弘扬建党精神落实举措。
参考答案
选择:1.B 2.B 3.C 4.ABD 5.ABC
简答:
1.①新民主主义革命:建国,人民站起来;②社会主义建设:确立社会主义制度;③改革开放:解放生产力,大踏步赶上时代;④新时代:实现从站起来、富起来到强起来飞跃。
2. 内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民;做法:学党史、参观红色基地、勤奋学习、奉献他人。
材料分析:见课本考点标准答案。
第 2 课 坚持以人民为中心(P13-P20)
一、选择
【P13】1.(单选) 党的初心使命( )
A. 实现同步富裕 B. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
【P14】2.(单选) 党的根本宗旨是( )
A. 依法行政 B. 全心全意为人民服务
【P15】3.(单选) 淮海战役小车推出来印证( )
A. 人民是党根基 B. 党依靠少数精英
【P18】4.(多选) 站稳人民立场要求( )
A. 践行宗旨 B. 坚持群众路线 C. 漠视群众困难 D. 解决民生难题
【P19】5.(多选) 国家落实民生政策有( )
A. 脱贫攻坚 B. 医保全覆盖 C. 义务教育保障 D. 随意涨价
二、简答
【P15】1. 结合史实分析党不能脱离人民的原因。
【P18-P19】2. 以黄大发修渠为例,说明我党如何站稳人民立场。
材料分析
材料:淮海、渡江战役亿万群众支援前线;黄大发耗时 36 年修建生命渠;我国全面打赢脱贫攻坚战、完善城乡医保。
设问:(1) 江山就是人民的理论依据?(2) 列举国家惠民举措。
答案
单选 1.B 2.B 3.A;多选 4.ABD 5.ABC
简答、材料参照课本答案。
第 3 课 党是领导一切的(P21-P28)
选择
【P22】1.(单选) 中特最本质特征( )
A. 多种所有制并存 B. 中国共产党领导
【P25】2.(单选) 坚持党的全面领导首要做到( )
A. 维护党中央权威和集中统一领导 B. 弱化中央管理
【P23】3.(多选) 对 “举旗定向、堡垒、火种” 理解正确( )
A. 党中央统筹大局 B. 基层党组织筑根基 C. 党员先锋模范
【P25】4.(多选)“两个维护” 内容包含( )
A. 维护总书记核心地位 B. 维护党中央权威
简答:青少年怎样践行听党话、跟党走?
材料
材料:五星国旗象征人民拥护党,危难时刻党员冲锋在前,党中央统筹全国发展规划。
设问:为什么党的领导是不断取胜的根本保证?
答案:1.B 2.A 3.ABC 4.AB
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