暑假衔接模拟试卷2025-2026学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 统编版六年级语文暑假衔接模拟卷，以六年级上册核心知识为基础，融合革命文化与经典文学素材，通过基础巩固、课文回顾及读写结合设计，实现知识衔接与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|8分|重点生字词（如“绿毯”“故宫”）|结合课文语境考查书写，强化文化传承| |句子练习|13分|句式转换、病句修改|梯度设计，从基础改写（感叹句）到综合运用（转述句），提升语言运用能力| |阅读理解|16分|课内《草原》+课外《英雄永存》|兼顾文本分析与情感体悟，渗透审美创造与文化自信| |习作表达|20分|半命题记叙文|引导结合课文素材（如革命英雄）补题，促进思维能力与情感表达融合|

统编版六年级语文暑假衔接模拟试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 一、基础知识积累与运用（39分） （一）看拼音，写词语（8分） 结合六年级上册重点生字词，工整书写，杜绝错别字。 1. 草原上空piāo fú（________）着朵朵白云，辽阔的草原lǜ tǎn（________）般一望无际。 2. 战士们yīng yǒng（________）无畏，奋勇杀敌，誓死bǎo wèi（________）祖国山河。 3. 古老的gù gōng（________）气势恢宏，是中华民族珍贵的bǎo wù（________）。 4. 山洪bào fā（________），老支书用血肉之躯dǎng zhù（________）汹涌的洪水。 （二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分） 1. 卷（juǎn juàn）起的狂风，吹乱了桌上的试卷（juǎn juàn）。 2. 参（cān cēn）加比赛的队伍，高矮参差（cān cēn）不齐。 3. 单薄（bó báo）的身影，穿着薄（bó báo）外套伫立在风中。 4. 蒙（méng měng）蒙细雨，滋润着内蒙（méng měng）大草原。 （三）辨字组词（4分） 缀（________） 拙（________） 崖（________） 寇（________） 辍（________） 茁（________） 涯（________） 冠（________） （四）补充词语，并按要求完成练习（6分） （___）（___）欲坠 （___）（___）匆匆 心（___）神（___） 全（___）贯（___） 斩（___）截（___） 威（___）凛（___） 1. “全（___）贯（___）”是描写人物神态的词语，请再仿写两个：__________、__________。（1分） 2. 用“斩（___）截（___）”写一句通顺的句子： _____________________________________________________________（2分） （五）选词填空（4分） 屹立 矗立 严肃 庄严 1. 五壮士（________）在狼牙山顶峰，展现出视死如归的英雄气概。 2. 高大的宫殿（________）在广场北侧，古朴庄重，气势恢宏。 3. 开国大典的场面无比（________），让每一位国人倍感自豪。 4. 老师表情（________），认真地给我们讲述革命先烈的英雄事迹。 （六）按要求完成句子练习（13分） 1. 草原的景色很美。（改为感叹句） _________________________________________________________________ 2. 路边的丁香花散发着淡淡的幽香。（缩句，缩到最简） _________________________________________________________________ 3. 桑娜是一个心地善良的人。（改为反问句） _________________________________________________________________ 4. 我们要学习和发扬革命先烈的光荣传统。（修改病句） _________________________________________________________________ 5. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。（仿写比喻句） _________________________________________________________________ 6. 妈妈对我说：“我今天加班，你自己认真完成作业。”（改为转述句） _________________________________________________________________ 二、日积月累与课文回顾（16分） 1. 《宿建德江》中借景抒情、抒发羁旅思乡之情的诗句：________________，________________。 2. 《六月二十七日望湖楼醉书》中描写暴雨骤至的诗句：________________，________________。 3. 《西江月·夜行黄沙道中》中描写丰收喜悦的词句：________________，________________。 4. 《七律·长征》中，体现红军乐观豪迈、不畏艰险的千古名句：________________，________________。 5. 《丁香结》中，作者由丁香结感悟到：结，是解不完的；________________________。 6. 《开国大典》按照________顺序，描写了开国大典的盛大场面，表达了中国人民________、________的心情。 7. 《桥》中的老支书是一位________、________、舍己为人的共产党员。 8. 《金色的鱼钩》歌颂了老班长________、________的崇高革命精神。 三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”（5分） 1. 《宇宙生命之谜》是一篇说明文，围绕“地球之外是否有生命存在”展开探索。（____） 2. 《竹节人》一文回忆了作者童年玩竹节人的乐趣，充满童真童趣。（____） 3. 《我的战友邱少云》歌颂了邱少云严守纪律、不怕牺牲的伟大精神。（____） 4. 《故宫博物院》是一篇记叙文，主要讲述了游览故宫的趣事。（____） 5. 《穷人》一文赞美了桑娜和渔夫勤劳善良、乐于助人的美好品质。（____） 四、口语交际（4分） 本学期我们认识了许多革命英雄、时代榜样，请你选择一位印象最深的人物，简单说说他的事迹和带给你的启示，语句通顺，不少于40字。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、阅读理解（16分） （一）课内阅读（《草原》节选）（8分） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 1. 用横线画出文段中的比喻句。（2分） 2. 文段中描写草原整体特点的词语是：__________、__________。（2分） 3. 作者描写草原美景，表达了怎样的心情？（4分） _________________________________________________________________ （二）课外阅读（8分） 英雄永存 岁月长河，山河无恙，皆因无数英雄挺身而出。革命年代，无数先烈抛头颅、洒热血，用生命守护家国安宁。 狼牙山五壮士为掩护群众和部队转移，把敌人引上绝路，毅然跳崖，用热血诠释忠诚；邱少云为严守潜伏纪律，烈火焚身纹丝不动，用坚守诠释担当。他们平凡却伟大，无畏且坚定。 英雄从不是遥远的代名词，他们是民族的脊梁，是时代的灯塔。正是一代代英雄的无私奉献，才有了我们如今的国泰民安、岁月静好。 少年当知英雄事，少年当承英雄志。我们要铭记英雄、致敬英雄，以少年之力，护盛世中华。 1. 短文一共______个自然段，主要赞美了__________的崇高精神。（2分） 2. 文中列举了__________、__________两位革命英雄的事迹。（2分） 3. 读完短文，说说你对“英雄”的理解。（4分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 六、习作表达（20分） 成长路上，总有令人感动的瞬间、让人敬佩的人物、难以忘怀的风景。本学期我们认识了无数英雄，领略了山河美景，收获了成长感悟。请以《那一刻，我读懂了______》为题，写一篇记叙文。 要求：1. 补全题目，内容具体，结合所学课文素材；2. 情感真挚，语句通顺，条理清晰；3. 书写工整，不少于450字；4. 不出现真实校名、人名。 _________________________________________________________________ 参考答案及评分标准 一、基础知识积累与运用（39分） （一）看拼音写词语（每空1分，共8分） 飘浮 绿毯 英勇 保卫 故宫 宝物 暴发 挡住 （二）选择正确读音（每空0.5分，共4分） 1. juǎn√ juàn√ 2. cān√ cēn√ 3. bó√ báo√ 4. méng√ měng√ （三）辨字组词（每空1分，共4分，答案不唯一） 点缀 笨拙 山崖 日寇 辍学 茁壮 天涯 冠军 （四）补全词语并练习（每空0.5分，练习4分，共6分） 摇摇欲坠 行色匆匆 心旷神怡 全神贯注 斩钉截铁 威风凛凛 1. 示例：聚精会神、目不转睛 2. 示例：面对困难，他斩钉截铁地说，一定会坚持到底、绝不放弃。 （五）选词填空（每空1分，共4分） 1. 屹立 2. 矗立 3. 庄严 4. 严肃 （六）句子练习（13分） 1. 草原的景色真美啊！（2分） 2. 丁香花散发着幽香。（2分） 3. 难道桑娜不是一个心地善良的人吗？（2分） 4. 我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统。（2分） 5. 示例：春风拂过，柳枝像轻柔的丝带，随风轻轻摇曳。（2分） 6. 妈妈对我说，她今天加班，让我自己认真完成作业。（3分） 二、日积月累与课文回顾（每空1分，共16分） 1. 野旷天低树，江清月近人 2. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 3. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 4. 红军不怕远征难，万水千山只等闲 5. 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗 7. 事情发展 无比激动、自豪 8. 大公无私、忠于职守 9. 舍己为人、关爱战友 三、判断题（每空1分，共5分） 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 解析：第4题，《故宫博物院》是说明文，介绍故宫的建筑特点、历史文化。 四、口语交际（4分） 评分标准：人物准确、事迹清晰（2分），感悟真诚、语句通顺（2分） 示例：我最敬佩狼牙山五壮士。他们为掩护群众和部队转移，引敌上山、英勇跳崖。他们的爱国无畏、舍己为人的精神深深打动我，我要铭记英雄，好好学习，报效祖国。 五、阅读理解（16分） （一）课内阅读（8分） 1. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（2分） 2. 一碧千里、翠色欲流（2分） 3. 表达了作者初见草原时愉悦、舒畅、满心欢喜的心情，以及对草原美景的喜爱与赞美之情。（4分，意思对即可） （二）课外阅读（8分） 1. 4 革命英雄无私奉献、忠诚爱国（2分） 2. 狼牙山五壮士 邱少云（2分） 3. 示例：英雄是心怀家国、勇于担当、甘于奉献的人。他们不惧艰险、舍己为人，用坚守和热血守护家国安宁，是民族的脊梁，值得我们永远铭记和学习。（4分，言之有理即可） 六、习作表达（20分） 一等文（17-20分）：题目补全恰当，紧扣主题，内容具体生动，结合课文素材，细节真实，情感真挚，语句流畅优美，书写工整，字数达标。 二等文（13-16分）：紧扣主题，内容较具体，有真情实感，结构完整，语句通顺，书写规范，字数达标。 三等文（9-12分）：贴合题目，内容平淡，语句基本通顺，无明显错别字，字数基本达标。 四等文（8分及以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，结构混乱，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $