内容正文:
新疆和田地区皮山县2025-2026学年八年级第二学期6月阶段检测
道德与法治试题
考试时间:45分钟 满分:100分(闭卷)
一、选择题(共6小题,每小题3分,共18分)
1. 十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。该法第一条规定:“为了加强法治宣传教育,提升全民法治素养和社会治理法治化水平……根据宪法,制定本法。”由此可知( )
①宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头
②法治宣传教育法规定的是国家生活中的根本问题
③宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位
④我国公民法治素养低,法治宣传教育形势极其严峻
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 某校法治社团开展法治案例分析活动,下列说法正确的是( )
①小满的爸爸经营一家超市,从不缴纳税款——违反了依法纳税的义务
②小香在军事禁区和朋友一道拍照上传网络——履行了维护国家安全义务
③小明的叔叔入伍后,经常无故不参加训练——违反了依法服兵役义务
④小圆是汉族人,他经常帮助其他少数民族——履行了维护民族团结义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3. 2025年两会期间,政协全国委员会坚持人民政协为人民,紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言。全国政协会议的召开( )
①有利于杜绝矛盾,维护社会稳定和谐
②有利于保障基层群众自治制度的落地
③有利于集中民智,促进科学民主决策
④有利于凝聚人心,推进祖国和平统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 在新疆维吾尔自治区的A同学实地了解民族自治机关的运作情况,他可以去( )
①新疆维吾尔自治区人民法院 ②新疆维吾尔自治区人民代表大会
③新疆维吾尔自治区人民政府 ④新疆维吾尔自治区人民检察院
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 小林一家某月收入来源一览表。
家庭成员
职务
主要收入来源
爷爷
某国有石油化工集团有限公司员工
工资、奖金、津贴
奶奶
某村办饲料加工厂员工
工资
爸爸
某民营服装厂老板
盈利所得
妈妈
某外资企业工人
工资、奖金、津贴
某校九年级(1)班小王同学运用所学作出了解读,你认为正确的是( )
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
②小林一家收入分配方式体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存
③说明多种所有制是我国社会主义经济制度的基础
④我国社会主义市场经济体制得到了不断的完善
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 八(1)班组织知识竞答赛,老师提供了我国以下三个信息,这些信息共同指向的是( )
信息1:一只看不见的手,在资源配置中起决定作用
信息2:一只看得见的手,在进行科学宏观调控
信息3:激发各类市场主体(投资者、经营者、劳动者、消费者、受益者等)的活力
A. 社会主义制度 B. 社会主义基本经济制度 C. 市场经济模式 D. 社会主义市场经济体制
二、非选择题(共4小题,共82分)
7. 完成下面表格“坚持宪法至上”有关内容的填空
坚持宪法至上
宪法的地位
(1)宪法是________和________的高度统一,是治国安邦的总章程。
(2)宪法是国家的________,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的________、法律权威、________。
宪法的原则
(3)坚持中国共产党的领导。
国家的一切权力属于________。
国家尊重和保障________。
国家机构实行________原则。
宪法的核心价值追求
(4)规范________运行以保障________的实现。
公民与宪法
(5)________是公民行使其他权利的基础。________和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
(6)我们要增强宪法意识,维护宪法________,捍卫宪法尊严;要学习宪法、认同宪法、________宪法。
8. 完成下面表格“所有制结构”有关内容的填空
所有制结构
公有制经济
非公有制经济
组成
国有经济
(1)国有经济是国民经济的________,国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。
集体经济
集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
地位
(2)公有制经济与非公有制经济都是________________的重要组成部分。
作用
(3)以公有制为________是实现______________的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止________,共享发展成果,实现共同富裕。
(4)非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是________的主要领域、__________的重要主体、_________的重要来源。
国家政策
(5)坚持和发展中国特色社会主义,必须毫不动摇________公有制经济,毫不动摇________、________、________非公有制经济发展,充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。
9. 简要说明权利与义务的关系。
10. 请说明我国的基本政治制度、基本经济制度分别包含哪些内容,以及我国国家机构的组成。
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新疆和田地区皮山县2025-2026学年八年级第二学期6月阶段检测
道德与法治试题
考试时间:45分钟 满分:100分(闭卷)
一、选择题(共6小题,每小题3分,共18分)
1. 十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。该法第一条规定:“为了加强法治宣传教育,提升全民法治素养和社会治理法治化水平……根据宪法,制定本法。”由此可知( )
①宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头
②法治宣传教育法规定的是国家生活中的根本问题
③宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位
④我国公民法治素养低,法治宣传教育形势极其严峻
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中“根据宪法,制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据,故①说法符合题意;
②:宪法规定的是国家生活中的根本问题,普通法律规定的是国家生活中某一方面的问题,故②说法错误;
③:宪法是其他法律的立法依据,说明宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位,故③说法符合题意;
④:题干旨在强调加强法治宣传教育,不能直接得出公民法治素养低且形势极其严峻的结论,故④说法不符合题意。
2. 某校法治社团开展法治案例分析活动,下列说法正确的是( )
①小满的爸爸经营一家超市,从不缴纳税款——违反了依法纳税的义务
②小香在军事禁区和朋友一道拍照上传网络——履行了维护国家安全义务
③小明的叔叔入伍后,经常无故不参加训练——违反了依法服兵役义务
④小圆是汉族人,他经常帮助其他少数民族——履行了维护民族团结义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民的基本义务的相关知识。
①:依法纳税是公民的基本义务,小满的爸爸经营超市却从不缴纳税款,违反了依法纳税的义务,故①符合题意;
②:在军事禁区拍照上传网络,会威胁国家安全,是违反维护国家安全义务的行为,而不是履行义务,故②说法错误;
③:公民有依法服兵役的义务,小明的叔叔入伍后经常无故不参加训练,违反了依法服兵役义务,故③符合题意;
④:维护民族团结是公民的义务,小圆作为汉族人经常帮助其他少数民族,履行了维护民族团结义务,故④符合题意;
故本题选B。
3. 2025年两会期间,政协全国委员会坚持人民政协为人民,紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言。全国政协会议的召开( )
①有利于杜绝矛盾,维护社会稳定和谐
②有利于保障基层群众自治制度的落地
③有利于集中民智,促进科学民主决策
④有利于凝聚人心,推进祖国和平统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
③④:题文中政协委员坚持“人民政协为人民”,积极为国家建设议政建言,有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。有利于凝聚共识,反对分裂,推进祖国和平统一大业。故③④说法正确;
①:“杜绝矛盾”错误,夸大了人民政协的作用。全国政协会议的召开,有利于协调关系,化解矛盾,维护社会和谐稳定,故①说法错误;
②:全国政协会议的召开,有利于保障中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的落地,故②说法错误;
故本题选D。
4. 在新疆维吾尔自治区的A同学实地了解民族自治机关的运作情况,他可以去( )
①新疆维吾尔自治区人民法院 ②新疆维吾尔自治区人民代表大会
③新疆维吾尔自治区人民政府 ④新疆维吾尔自治区人民检察院
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度的相关知识。
①④:新疆维吾尔自治区人民法院、人民检察院属于司法机关,不行使自治权,不属于民族自治机关,故①④说法不符合题意;
②③:据教材知识可知,民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,新疆维吾尔自治区人民代表大会是自治地方的国家权力机关,新疆维吾尔自治区人民政府是自治地方的国家行政机关,属于民族自治机关,故②③说法符合题意;
故本题选C。
5. 小林一家某月收入来源一览表。
家庭成员
职务
主要收入来源
爷爷
某国有石油化工集团有限公司员工
工资、奖金、津贴
奶奶
某村办饲料加工厂员工
工资
爸爸
某民营服装厂老板
盈利所得
妈妈
某外资企业工人
工资、奖金、津贴
某校九年级(1)班小王同学运用所学作出了解读,你认为正确的是( )
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
②小林一家收入分配方式体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存
③说明多种所有制是我国社会主义经济制度的基础
④我国社会主义市场经济体制得到了不断的完善
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识我国的基本经济制度。
①②:图表中爷爷所在的某国有石油化工集团有限公司属于国有经济;奶奶所在的某村办饲料加工厂属于集体经济;爸爸是某民营服装厂老板,体现的是私营经济;妈妈是某外资企业工人属于混合所有制经济。根据所学知识可知体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,故①②说法正确;
③:公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,故③说法错误;
④:题文中没有体现社会主义市场经济体制的完善,故④不符合题意;
故本题选A。
6. 八(1)班组织知识竞答赛,老师提供了我国以下三个信息,这些信息共同指向的是( )
信息1:一只看不见的手,在资源配置中起决定作用
信息2:一只看得见的手,在进行科学宏观调控
信息3:激发各类市场主体(投资者、经营者、劳动者、消费者、受益者等)的活力
A. 社会主义制度 B. 社会主义基本经济制度 C. 市场经济模式 D. 社会主义市场经济体制
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会主义市场经济体制。
ACD:“一只看不见的手”指市场;“一只看得见的手”指政府。依据教材知识,社会主义市场经济体制使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府的宏观调控作用,故D说法正确;AC不符合题意;
B:社会主义市场经济体制是社会主义基本经济制度的内容之一,故B说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(共4小题,共82分)
7. 完成下面表格“坚持宪法至上”有关内容的填空
坚持宪法至上
宪法的地位
(1)宪法是________和________的高度统一,是治国安邦的总章程。
(2)宪法是国家的________,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的________、法律权威、________。
宪法的原则
(3)坚持中国共产党的领导。
国家的一切权力属于________。
国家尊重和保障________。
国家机构实行________原则。
宪法的核心价值追求
(4)规范________运行以保障________的实现。
公民与宪法
(5)________是公民行使其他权利的基础。________和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
(6)我们要增强宪法意识,维护宪法________,捍卫宪法尊严;要学习宪法、认同宪法、________宪法。
【答案】 ①. 党的主张 ②. 人民意志 ③. 根本法 ④. 法律地位 ⑤. 法律效力 ⑥. 人民 ⑦. 人权 ⑧. 民主集中制 ⑨. 国家权力 ⑩. 公民权利 ⑪. 人身自由 ⑫. 劳动 ⑬. 权威 ⑭. 践行
8. 完成下面表格“所有制结构”有关内容的填空
所有制结构
公有制经济
非公有制经济
组成
国有经济
(1)国有经济是国民经济的________,国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。
集体经济
集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
地位
(2)公有制经济与非公有制经济都是________________的重要组成部分。
作用
(3)以公有制为________是实现______________的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止________,共享发展成果,实现共同富裕。
(4)非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是________的主要领域、__________的重要主体、_________的重要来源。
国家政策
(5)坚持和发展中国特色社会主义,必须毫不动摇________公有制经济,毫不动摇________、________、________非公有制经济发展,充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。
【答案】 ①. 主导 ②. 社会主义市场经济 ③. 主体 ④. 共同富裕 ⑤. 两极分化 ⑥. 创业就业 ⑦. 技术创新 ⑧. 国家税收 ⑨. 巩固和发展 ⑩. 鼓励 ⑪. 支持 ⑫. 引导
9. 简要说明权利与义务的关系。
【答案】公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担着,权利和义务相统一。
【解析】
【详解】本题直接考查课本基础知识,解析略。
10. 请说明我国的基本政治制度、基本经济制度分别包含哪些内容,以及我国国家机构的组成。
【答案】基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度;
基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制;
国家机构:国家权力机关、国家主席、国家行政机关、中央军事委员会、国家监察机关、国家司法机关。
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