精品解析：山东泰安第三中学2025-2026学年高一下学期5月月考日语试卷

泰山外国语学校高一下学期月考 日语试卷 (试卷满分：150分；考试时间：120分钟) 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共10小题：每小题2分，满分20分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 男の人は何で料理を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ナイフ B. 箸 C. スプーン 2. 男の人はどこで何を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 会社でお粥(かゆ)を食べます。 B. 家でお弁当を食べます。 C. 会社でお弁当を食べます。 3. 男の人はどんなかばんを買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 黒くて丈夫で持ちやすいかばん B. 青くて丈夫で持ちやすいかばん C. 青くて丈夫で持ちやすくないかばん 4. 女の人は何にしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 肉とライスと冷たいジュース B. 野菜とライスと熱いジュース C. 野菜とライスと冷たいジュース 5. 男の学生は何時ごろに宿題をし始めます（开始做）か。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 8時ごろ B. 7時ごろ C. 5時ごろ 6. 宿題の問題は全(ぜん)部(ぶ)で（总计）いくつありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 30 B. 11 C. 17 7. 女の人のお父さんは何を作りましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. コップと箸 B. コップと皿 C. 皿と箸 第二节（共5小题：每小题2分，满分10分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 男の人は何について発表しますか。 A. 日本料理 B. 韓国料理 C. 中国料理 9. 女の学生はいつ発表しますか。 A. 来週の火曜日の午後 B. 来週の水曜日の午前 C. 来週の水曜日の午後 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 明日のテストはどうですか A. とても簡単です。 B. ちょっと難しいです。 C. 分かりません。 11. 2人はこれからどうしますか。 A. 教室へ行って、復習します。 B. 本屋へ行って、本を読みます。 C. 図書館へ行って、勉強します。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 2人はどんなケーキを食べましたか。 A. チョコレートケーキ B. 果物のケーキ C. チーズケーキ 13. 誰がケーキを作りましたか。 A. 佳代子さんのお母さん B. 佳代子さんのお姉さん C. 美月さんのお母さん 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 男の人は1日に何回ご飯を食べますか。 A. 2回 B. 3回 C. 4回 15. 男の人の晩ご飯は何にしますか。 A. パンや牛乳 B. ライス C. お粥やおかず 第二部分日语知识运用(共40小题：每小题1分，满分40分) 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项、并填写在答题卡上。 16. バスは毎日7時30分ごろ学校（ ）着きます。 A. を B. で C. に D. の 17. 明日朝7時に学校の前＿＿＿＿集合してください。 A. が B. を C. の D. に 18. 夜11時(　　 )起きている。 A. に B. からの C. まで D. までに 19. 鳥は東の空（ ）飛んでいます。 A. を B. で C. から D. まで 20. 教室には誰＿＿＿＿います。 A. が B. は C. か D. に 21. 私の家は狭いです(　　 )、きれいです。 A. から B. か C. が D. の 22. 旅行の時の写真 ( 　)友達(　 )見せました。 A. を/を B. は/が C. を/に D. が/に 23. 甲：私はコーヒー（ ）します。あなたは？ 乙：私もです。 A. に B. を C. で D. が 24. インインは「おはよう」（ ）言いました。 A. と B. は C. で D. を 25. 今度の日曜日、学校(　　 )体育祭があります。 A. へ B. で C. を D. に 26. 国家美術館（ ）いろいろな絵が（ ）。 A. で　あります B. に　います C. に　あります D. で　　います 27. まず手を洗って、(　　　)食事をします。 A. これで B. それから C. これから D. それでは 28. あ、もう11時半ですね。じゃ、（ ）授業を終わりましょう。 A. これは B. それは C. これで D. それで 29. 店はお客で（　　）です。 A. いっぱい B. たくさん C. おおぜい D. おおい 30. 昨日の天気はとても　 　。 A. いいでした B. いかったです C. よいでした D. よかったです 31. あなたの写真を（ ）ください。 A. 1枚 B. 1台 C. 1回 D. 1匹 32. 日本料理の＿＿＿方を教えてください。 A. 作る B. 作り C. 作って D. 作ります 33. このペンは（ ）やすいです。 A. 使う B. 使って C. 使い D. 使わ 34. 図書館ですから。大きな声で　　　　　ください。 A. 話さないて B. 話さないで C. 話さなくて D. 話しなくて 35. デパートへ行って、傘を（ ）買いました。 A. 一冊 B. 一回 C. 一階 D. 一本 36. 弟は今自分の部屋で本を( 　 )。 A. 読みます B. 読んでいます C. 見ます D. 見ています 37. この自転車は軽くて、乗りやすいです。私もそんな自転車 (　　　) です。 A. がほしい B. をほしい C. がしたい D. にほうしい 38. 父はテレビを見( )、お茶を飲みます。 A. ながら B. ます C. て D. より 39. 去年の夏は今年の夏 暑かったです。 A. より B. から C. まで D. ながら 40. 授業が(　　 )から、何をしますか。 A. 終わります B. 終わって C. 終わる D. 終わった 41. 静かなところで鳥の声を（ ）たいです。 A. 聞き B. 聞く C. 聞い D. 聞いて 42. 現金を使って買い物をする人は（ 　）。 A. 少ないなりました B. 少なくなりました C. 少ないしました D. 少なくしました 43. 今日、わたしは家族 作文を書きました。 A. をして B. はして C. でついて D. について 44. 部屋を（　　　）掃除してください。 A. きれいで B. きれいに C. きれいな D. きれいの 45. これはおいしくないですから、＿＿＿＿＿。 A. 食べましょう B. 食べてください C. 食べないでください D. 食べます 46. 人がバスを待っています。 A. 多い B. 多いの C. 多く D. おおぜいの 47. 王：昨日、公園へ行きました。 　李：＿＿＿＿。　　　王：とてもよかったです。 A. どうでしたか。 B. どうですか。 C. どうでしょうか。 D. どうしたんですか。 48. ご入学（ ）。 A. ありがとうございます B. おはようございます C. すみません D. おめでとうございます 49. 日本の古い家の（ ）はみんな知っていますか。 A. よさ B. よく C. よい D. いさ 50. 甲：美月さん、日本語が上手ですね。乙：（ ）。 A. はい、そうです B. いいえ、まだまだです C. そうですね D. はい、まだまだです 51. 毎日1時間＿＿＿＿歌の練習をします。 A. ごろ B. しか C. など D. ぐらい 52. 甲：明日は火曜日ではありませんか。 乙：はい、（ ）。水曜日です。 A. 火曜日です B. 火曜日ではありません C. 火曜日でした D. 火曜日ではありませんでした 53. 北橋さんは（　）を聞いて、英語を勉強しています。 A. ノート B. テスト C. テーブル D. シーディー 54. デパートへ（ ）買い物をしました。 A. 行いて B. 行って C. 行くて D. 行きて 55. 日本では、12月31日は と言われています。 A. 初詣 B. 元旦 C. 大晦日 D. 除夕 第三部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 先週の日曜日、わたしは友達といっしょに映画を見に行きました。「映画館の前で、11時半に会いましょう」と友達が言いました。その映画館はあまり知らないので、わたしは早く家を出て10時半に着きました。友達はまだ来ていませんでした。そして、わたしは切符を買いました。そばの小さい店で新聞を買って、それを読みながら待つていました。 30分後、友達が来ました。 「あ、早いですね。」 「ええ、日本の映画館は初めてなので、ちょっと早目に出ました。」 「じゃ、切符を買いましょう。」 「もう買いました。」 「そうですか。ちょっと見せてください。」 「はい、どうぞ。」 「あら、この切符はわたしたちの見たい映画の切符ではありません。」 「えっ、どういう意味ですか。」 「この映画は夜のものですよ。」 「......」 　「大丈夫、大丈夫です。切符を換えることができます。」 （※会う:见面 知らないので:因为不知道 まだ:还没 切符:票） 56. 2人はどこで会いましたか。 A. 学校の前で B. 映画館の近くの小さい店で C. 映画館の前で D. 駅で 57. わたしはどうして早く家を出ましたか。 A. 初めてその映画館に行きますから。 B. 先に映画の切符を買いたいですから。 C. 店で新聞を買って読みたいですから。 D. 友達が早く来ますから。 58. 友達は何時に来ましたか。 A. 11時ごろ B. 11時半ごろ C. 10時ごろ D. 10時前に 59. わたしは何をしながら友達を待っていましたか。 A. 映画を見ながら B. お菓子を食べながら C. 本を読みながら D. 新聞を読みながら 60. わたしはいつの映画の切符を買いましたか。 A. 昼の映画の切符 B. 夜の映画の切符 C. 来週の映画の切符 D. あしたの映画の切符 （二） みなさん、リサイクルショップ（可回收商店）に行ったことがありますか。リサイクルショップでは、使わなくなったものを売ることができます。私の家の近くにリサイクルショップがあります。私はいつも要らない（不需要的）ものを売りに行きます。先週使わなくなったゲームソフト（游戏软件）をそこへ売りに行きました。私は一年前にそのゲームソフトを5800円で買いましたが、リサイクルショップでは、4000円で売りました。人気がある（有人气）ゲームですから、ほかのゲームと違って、高く売られてうれしかったです。そのお金で、新しいゲームソフトを買うことができると思います。そのゲームに飽きたら（如果对……厌倦了）、（ア）売ってから新しいゲームソフトを買います。リサイクルショップでは、ゲームソフトだけではなく、他にも服やテレビ、家具なども売ることができますから、引っ越しのときにも便利です。 61. リサイクルショップでは何を買うことができますか。 A. 新しいもの B. 古いもの C. 壊れたもの D. ゲームだけ 62. 「私」はいつもリサイクルショップで何を売りますか。 A. 新しいもの B. 親のもの C. いらないもの D. 大事なもの 63. 文中に「そこ」とありますが、どこですか。 A. リサイクルショップ B. 家 C. スーパー D. ゲームソフト 64. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. でも B. また C. もう D. かなり 65. この文章の内容に合っている（符合）のはどれですか。 A. 「私」はあまりリサイクルショップに行きません。 B. リサイクルショップでは、「私」はゲームソフトを5800円で売りました。 C. 「私」は新しいゲームソフトを売ってから古いものを買います。 D. リサイクルショップでは、服やテレビ、家具なども売ることができます。 （三） 田中：あ、王さん、おはようございます。 王 ：おはようございます。どこへ行きますか。 田中：会社へ行きます。 王 ：会社はどこにありますか。 田中：会社は郊外にあります。たいへん遠いです。 王：車で行きますか。 田中：いいえ、地下鉄で行きます。電車の中で新聞を読みます。外国語の学習もします。 王：会社は忙しいですか。 田中：日系企業でたいへん忙しいです。朝六時ごろから出かけます。 夜八時ごろ家に帰ります。 王：よく同僚の付き合いをしますか。 田中：いいえ、あまりしません。土曜日も日曜日もよく会社で働きます（工作）。 王：そうですか。よく運動をしますか。 田中：それは体育館でします。夜、家で本や新聞を読みます。それから寝ます。 王：なかなか忙しいですね。 66. _________、田中さんは王さんと会いました。 A. 朝 B. 午後 C. 夜 D. 夜中 67. 田中さんの会社はどこですか。 A. 市内です B. 郊外です C. 地下鉄です D. 分かりません 68. 正しいのはどれですか。（下列叙述中正确的是哪一个？） A. 日系企業で忙しくありません。 B. 王さんは朝六時から出かけます。 C. 田中さんは夜八時ごろ家に帰ります。 D. 田中さんはよく同僚と付き合いをします。 69. 田中さんはよく残業しますか。 A. はい、しません B. はい、します C. いいえ、します D. いいえ、しません 70. 田中さんは夜家で何を読みますか。 A. 日本語 B. 中国語 C. 本 D. 英語 （四） 昼間、仕事をしているとき、頭が少し熱くなりました。夜仕事から家に帰ってきて、39度の熱が出ていました。ちょっと大変になりましたが、病院に行く必要がないと思いました。お腹が空いていましたけど、家に食べ物がないことを忘れて困りました。体が重くて、コンビニへ買いに行きたくなかったですから、冷蔵庫に入っていた牛乳だけ飲みました。冷たくておいしかったです。まだ夜の8時でしたが、体調が良くなりませんでしたから、いつもと違って、薬を飲ん（ア）、すぐ布団に入りました。冷蔵庫から冷たい枕を持ってきましたから、頭に乗せてみました。氷を入れた枕でしたから、冷たくて、気持ちがよかったです。明日も熱があると思いますが、土曜日ですから仕事がありません。ゆっくり休むことができます。早く元気になりたいです。 71. 「今日」は何曜日ですか。 A. 木曜日 B. 金曜日 C. 土曜日 D. 日曜日 72. 「私」はどうして牛乳だけ飲みましたか。 A. 元気になりますから B. お金がありませんから C. いつも牛乳を飲んでいますから D. 家には他の食べ物がありませんでしたから 73. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. から B. まで C. でから D. てから 74. 「私」は、明日何をします。 A. 買い物をします B. 仕事をします C. 友達と遊びます D. たくさん寝ます 75. この文章の内容に合っている（符合）のはどれですか。 A. 病院に行きたかったですが、忙しくて行くことができなかったです。 B. 今日ははやく寝ました。 C. 水を入れた枕は冷たくて、気持ちがよくなかったです。 D. 明日は元気になります。 第四部分写作（满分30分） 76. 进入高中以来，你肯定发生了很大的变化，和去年相比，今年的你有什么变化？比如身高、成绩、爱好等。以「今のわたし」为题目写一篇日语短文。 内容要求： 1.陈述一下去年的你什么样的，可以是初中的你，也可以是上学期的你。 2.陈述一件令你发生改变的事情。 3.修辞使用得当，至少使用三个形容词。 写作要求： 1.书写格式正确，语法准确，语句通顺，字迹规整。 2.字数250-300字，使用正确的时态，使用「です·ます」体写作。 3.文中不要出现真实姓名及地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $Wing . upon . this. 得。 Call. 哈哈哈。Haha, oh, some come back. Take that. 不过是。Should you be a good in this, can ja? See, you'll be no good in this. Hi Kitty. 多少？ hi. 点。 有啊，礼貌。是。那在哪里？在过来，什么事怎么说？So this。 泰山外国语学校高一下学期月考 日语试卷 (试卷满分：150分；考试时间：120分钟) 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共10小题：每小题2分，满分20分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 男の人は何で料理を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ナイフ B. 箸 C. スプーン 【答案】B 【解析】 【分析】女：はい、どうぞ食べてください。 男：わあ、魚料理ですね。魚が大好きです。 女：魚料理が食べたいと言いましたね。あ、スミスさん、ナイフ使いますか。 男：いいえ、箸を使って食べます。 女：はい、お箸、どうぞ。 男：ありがとう。じゃあ、いただきます。 【详解】音频中提到「いいえ、箸を使って食べます」，男子用筷子吃。故选B。 【点睛】 2. 男の人はどこで何を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 会社でお粥(かゆ)を食べます。 B. 家でお弁当を食べます。 C. 会社でお弁当を食べます。 【答案】C 【解析】 【分析】男：由美、ごめん、今ちょっと出かけます。 女：どこへですか？ 男：社長が僕に電話しました。会社に行きます。 女：晩ご飯はどうしますか？ちょっと、お粥を食べていきませんか？ 男：その時間はありません。スーパーでお弁当を買って会社で食べます。 女：そうですか。じゃあ、行ってらっしゃい。 男：行ってきます。 【详解】音频中提到「スーパーでお弁当を買って会社で食べます」，男子要去超市买便当到公司吃。故选C。 【点睛】 3. 男の人はどんなかばんを買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 黒くて丈夫で持ちやすいかばん B. 青くて丈夫で持ちやすいかばん C. 青くて丈夫で持ちやすくないかばん 【答案】A 【解析】 【分析】男：佐藤さん、どのかばんがいいですか？ 女：これはどうですか？この黒いかばんです。 男：丈夫ですね。 女：そうですね。丈夫で持ちやすいです。でも、青のもいいですね。 男：青のはこれよりちょっと小さいですね。僕は大きいカバンが欲しいです。 女：じゃあ、この黒いカバンにしましょう。 男：ええ。 【详解】音频中提到「丈夫で持ちやすいです」「じゃあ、この黒いカバンにしましょう」，男子要买黑色的结实又便携的包。故选A。 【点睛】 4. 女の人は何にしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 肉とライスと冷たいジュース B. 野菜とライスと熱いジュース C. 野菜とライスと冷たいジュース 【答案】C 【解析】 【分析】男：いらっしゃいませ。お客様、おひとりですか？ 女：ええ、そうです。 男：じゃあ、こちらへどうぞ。 女：ええと、このライスと野菜の料理にします。 男：はい、お飲み物は？ 女：そうですね。冷たいジュースをお願いします。 男：はい。 【详解】音频中提到「ええと、このライスと野菜の料理にします」「冷たいジュースをお願いします」，女子点了米饭和蔬菜、冷饮。故选C。 【点睛】 5. 男の学生は何時ごろに宿題をし始めます（开始做）か。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 8時ごろ B. 7時ごろ C. 5時ごろ 【答案】B 【解析】 【分析】女：李さん、学校の後、いつも何をしますか。 男：学校は5時に終わります。5時20分ごろ家に着きます。それから、晩ご飯を食べます。 女：晩ご飯を食べて、何をしますか。 男：ええと、テレビを見ながら8時まで宿題をします。それから、寝ます。 女：宿題の時間はどのぐらいかかりますか。 男：1時間ぐらいです。 女：宿題が多くないですね。 男：ええ、そうです。 【详解】音频提到「テレビを見ながら8時まで宿題をします。」「女：宿題の時間はどのぐらいかかりますか。」「1時間ぐらいです。」，由此可知，一边看电视一边写作业到8点，写作业时间花费1小时，故从7点左右开始写。故选B。 【点睛】 6. 宿題の問題は全(ぜん)部(ぶ)で（总计）いくつありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 30 B. 11 C. 17 【答案】C 【解析】 【分析】男：今日の宿題について、先生が何と言ったか分かりますか。 女：王さん、また寝ましたか。 男：ははは… 女：今日の宿題は教科書の30ページの練習5と練習6です。 男：これしかありませんか。 女：あっ、練習5には問題が9つあります。練習6には問題が8つあります。 男：えっ、多いですね。 女：ははは…王さん、頑張ってくださいね。 【详解】音频提到「あっ、練習5には問題が9つあります。練習6には問題が8つあります。」，故选C。 【点睛】 7. 女の人のお父さんは何を作りましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. コップと箸 B. コップと皿 C. 皿と箸 【答案】B 【解析】 【分析】女：いらっしゃい。どうぞ入ってください。 男：お邪魔します。 女：はい、ジュース、どうぞ。 男：このコップはいいですね。どこで買いましたか。 女：あっ、それは父が手で作りました。 男：すごいですね。 女：父の趣味です。ほら、この皿も父が作りました。はい、ケーキ、どうぞ。 男：ありがとうございます。 【详解】音频提到「男：このコップはいいですね。どこで買いましたか。」「女：あっ、それは父が手で作りました。」「この皿も父が作りました。」，故选B。 【点睛】 第二节（共5小题：每小题2分，满分10分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 男の人は何について発表しますか。 A. 日本料理 B. 韓国料理 C. 中国料理 9. 女の学生はいつ発表しますか。 A. 来週の火曜日の午後 B. 来週の水曜日の午前 C. 来週の水曜日の午後 【答案】8. C 9. B 【解析】 【分析】女：今度の発表を準備しましたか。 男：まだです。周さんは何について発表しますか。 女：私は日本料理について発表したいです。 男：日本料理ですか。じゃあ、僕は中国料理について発表します。日本料理はよくわかりませんが、中国料理はいろいろ食べました。 女：それもいいですね。あ、孫さんはいつ発表しますか。 男：来週の火曜日の午後です。周さんはそうじゃありませんか。 女：私は次の日、水曜日の午前です。 【8题详解】 音频提到「僕は中国料理について発表します」，由此可知，男生要发表关于中国料理的内容，故选C。 【9题详解】 音频提到「私は次の日、水曜日の午前です」，由此可知，女生发表的时间为周三上午，故选B。 【点睛】 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 明日のテストはどうですか A. とても簡単です。 B. ちょっと難しいです。 C. 分かりません。 11. 2人はこれからどうしますか。 A. 教室へ行って、復習します。 B. 本屋へ行って、本を読みます。 C. 図書館へ行って、勉強します。 【答案】10. B 11. C 【解析】 【分析】男：張さん、何をしていますか。 女：本を読んでいます。明日はテストがありますよ。 男：あ、テスト？ 女：そうですよ。楊さんも早く復習してください。明日のテストはちょっと難しいと聞きました。 男：え？ 女：これから、図書館へ行って、一緒に勉強しましょう。まだ復習の時間がありますよ。 男：あっ、いきます。明日のテストは全ての問題ができますように。 女：楊さんは面白いですね。 【10题详解】 根据原文「そうですよ。ようさんも早く復習してください。明日のテストはちょっと難しいと聞きました」，可知，明天考试稍微有点难。故选B。 【11题详解】 根据原文「これから、図書館へ行って一緒に勉強しましょう。まだ復習の時間がありますよ」「あっ、いきます」，可知，两人接下来去图书馆学习。故选C。 【点睛】 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 2人はどんなケーキを食べましたか。 A. チョコレートケーキ B. 果物のケーキ C. チーズケーキ 13. 誰がケーキを作りましたか。 A. 佳代子さんのお母さん B. 佳代子さんのお姉さん C. 美月さんのお母さん 【答案】12. B 13. A 【解析】 【分析】女1：美月さん、お誕生日おめでとう。 女2：佳代子さん、ありがとう。 女1：美月さんが好きなチョコレートケーキを買いたいですが、店にはもうありません。母にお願いして、この果物のケーキを作りました。 女2：お母さんはすごいですね。このケーキ、とても美味しいです。 女1：母は昔、先生でした。ケーキの作り方を人に教えました。あ、これ、プレゼントです。美月さんが好きな靴です。 女2：佳代子さん、ありがとう。 【12题详解】 音频提到「美月さんが好きなチョコレートケーキを買いたいですが、店にはもうありません。母にお願いして、この果物のケーキを作りました」，由此可知，两人吃的是水果蛋糕，故选B。 【13题详解】 音频提到「母にお願いして、この果物のケーキを作りました」，由此可知，蛋糕是佳代子的妈妈做的，故选A。 【点睛】 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 男の人は1日に何回ご飯を食べますか。 A. 2回 B. 3回 C. 4回 15. 男の人の晩ご飯は何にしますか。 A. パンや牛乳 B. ライス C. お粥やおかず 【答案】14. B 15. C 【解析】 【分析】男：私は1日に3回ご飯を食べます。朝ご飯はパンや牛乳などにします。昼ご飯はいつも会社の食堂で食べます。昼ご飯の後、コーヒーを飲みます。晩ご飯はライスはあまり食べたくありません。お粥やおかずにします。皆さんは1日に何回ご飯を食べますか。 【14题详解】 音频提到「男：私は1日に3回ご飯を食べます。」，故选B。 【15题详解】 音频提到「晩ご飯はライスはあまり食べたくありません。お粥やおかずにします。」，故选C。 【点睛】 第二部分日语知识运用(共40小题：每小题1分，满分40分) 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项、并填写在答题卡上。 16. バスは毎日7時30分ごろ学校（ ）着きます。 A. を B. で C. に D. の 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘公交车每天7点半左右到达学校’。 本题考查助词。 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等； 「で」：表示动作进行的场所； 「に」：动作的方向、附着点等； 「の」：表示所属，的。 故选C。 17. 明日朝7時に学校の前＿＿＿＿集合してください。 A. が B. を C. の D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意：明天早上7点请在学校门前集合。本题考查助词。 「が」：提示主题。 「を」：提示宾语。 「の」：提示所属。 「に」：提示着落点。 此处为集合的地点，故选D。 18. 夜11時(　　 )起きている。 A. に B. からの C. まで D. までに 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘我熬夜到晚上11点。’。 本题考查助词的用法。 「まで」表示时间的终点。到…时间为止，一直做某事； 「までに」表示时间的截点。到…时间为止，把某事做完； 「に」动作进行的时间；「からの」表示从...来的...。 本题后续为「ている」，表示状态的持续。故选C。 19. 鳥は東の空（ ）飛んでいます。 A. を B. で C. から D. まで 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘鸟儿在东方的天空中飞翔。’。 本题考查助词的用法。 「地点+で」表示动作进行的场所。 「地点+を」表示移动、离开、经过的场所。 「时间+から」：表示空间的起点； 「时间+まで」表示空间的终点。 在空中飞翔属于移动，故选A。 20. 教室には誰＿＿＿＿います。 A. が B. は C. か D. に 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘教室里有人。’。 本题考查「か」表示不确定的用法。 疑问词+「か」：表示不确定，如“だれか某人”“どれか某物”，此时可以看成一个普通名词。 疑问词搭配其他选项都不可以放在陈述句中，故选C。 21. 私の家は狭いです(　　 )、きれいです。 A. から B. か C. が D. の 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘我的家很小，但是很干净。’ 本题考查接续助词。 「が・けど」表示转折或铺垫。 「句＋から」表示原因。 故选择C。 22. 旅行の時の写真 ( 　)友達(　 )見せました。 A. を/を B. は/が C. を/に D. が/に 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘我给朋友看了我旅行时的照片’。 本题考查助词的用法。 「に」动作的对象等；「が」提示主语等； 「は」提示主题等； 「を」提示他动词的宾语等。 「見せる」他动词，译为“出示、给...看”。故选C。 23. 甲：私はコーヒー（ ）します。あなたは？ 乙：私もです。 A. に B. を C. で D. が 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘甲；我要咖啡。你呢？ 乙：我也是。’。 本题考查助词。 「名词にする」：决定要……; 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等； 「で」：表示动作进行的场所； 「が」：表示疑问词做主语等。 故选A。 24. インインは「おはよう」（ ）言いました。 A. と B. は C. で D. を 【答案】A 【解析】 【详解】句意：茵茵说：“早上好。” 本题考查助词。 「と」表示思考、说话或引用的内容。 「は」表主题。指定叙述的内容。 「で」表示方法、材料手段。 「を」表示他动词的宾语。 分析可知，本题表示引用的内容。故选A。 25. 今度の日曜日、学校(　　 )体育祭があります。 A. へ B. で C. を D. に 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘这个周日学校要举办体育节’。 本题考查助词。 「へ」：表示移动的方向等； 「で」：表示动作进行的场所；「地点で　事件性名词　がある」表示某地举行/发生……； 「を」：后面加自动词，表示经过的场所等； 「に」：表示移动的目的。 故选B。 26. 国家美術館（ ）いろいろな絵が（ ）。 A. で　あります B. に　います C. に　あります D. で　　います 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘国家美术馆有各种各样的画’。 本题考查句型。 「地点に　人/动物　がいる」：某地有……； 「地点に　物　がある」：某地有某物。 故选C。 27. まず手を洗って、(　　　)食事をします。 A. これで B. それから C. これから D. それでは 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘先洗手，然后吃饭。’。 本题考查连词。 「これで」表示到此、就此，「で」表示时间、空间、数量、价值等的限度； 「それから」然后，表示动作先后顺序、承前启后； 「これから」接下来、从现在开始； 「それでは」意思等同于「では」，那么，表示承上启下、话题转换。 本题为动作的先后顺序，故选B。 28. あ、もう11時半ですね。じゃ、（ ）授業を終わりましょう。 A. これは B. それは C. これで D. それで 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘啊，已经11点半了。那么，课到此结束吧。’。 本题考查。 「これで」表示到此、就此，「で」表示时间、空间、数量、价值等的限度； 「それで」因此。表示客观的因果关系； 「これ・それ」指示代词，指代物体。 故选C。 29. 店はお客で（　　）です。 A. いっぱい B. たくさん C. おおぜい D. おおい 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘店里坐满了客人。’。 本题考查副词的用法。 「いっぱい」满的，「でいっぱい」表示因为...达到饱和状态；「おおぜい」很多，用来形容人； 「多い」多的；「たくさん」很多，用来形容人或者物。 故选A。 30. 昨日の天気はとても　 　。 A. いいでした B. いかったです C. よいでした D. よかったです 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘昨天的天气很好。’ 本题考查形容词活用。 一类形容词的过去式是去掉词尾的い变成かった＋です，但いい要变成よかった＋です。 故选D。 31. あなたの写真を（ ）ください。 A. 1枚 B. 1台 C. 1回 D. 1匹 【答案】A 【解析】 【详解】句意“请给我一张你的照片。” 本题考查量词。 「枚（まい）」表薄平的，比如照片等。 「台（だい）」表电器，车辆等。 「回（かい）」表次数。 「匹（ひき）」表比羊小的动物。 故选A。 32. 日本料理の＿＿＿方を教えてください。 A. 作る B. 作り C. 作って D. 作ります 【答案】B 【解析】 【详解】句意为：请教给我日本料理的做法。 本题考查结尾词。 动词的ます形+方表示方法，做法。 作る的ます形为作り；B选项正确。 ACD接续形式错误。 故选B。 33. このペンは（ ）やすいです。 A. 使う B. 使って C. 使い D. 使わ 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘这支笔好用’。 本题考查句型。 「动词去ます形　やすい」：表示容易……。 故选C。 34. 図書館ですから。大きな声で　　　　　ください。 A. 話さないて B. 話さないで C. 話さなくて D. 話しなくて 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：因为是图书馆。请不要大声说话。 本题考查句型和接续。「～ないでください」意为“请不要......”，前接动词“ない形”。「話す」的“ない形”为「話さない」。「～なくて」表示原因。分析可知，本题表示“请不要大声说话”。故选B。 【点睛】 35. デパートへ行って、傘を（ ）買いました。 A. 一冊 B. 一回 C. 一階 D. 一本 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘我去百货商店买了一把伞。’。 本题考查量词。 「本」表示细长的物品；「冊」表示书籍类的物体。 「階」表示楼层；「回」表示次数。 雨伞属于细长的物体。故选D。 36. 弟は今自分の部屋で本を( 　 )。 A. 読みます B. 読んでいます C. 見ます D. 見ています 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“弟弟正在自己的房间里读书。” 本题考查动词的时态和动词短语搭配。 「本を読む」动宾结构短语，意为“读书，看书”。 「本を読んでいる」意为“正在读书”。 故选B。 37. この自転車は軽くて、乗りやすいです。私もそんな自転車 (　　　) です。 A. がほしい B. をほしい C. がしたい D. にほうしい 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘这辆自行车很轻，很容易骑。我也想要那样的自行车。’。 本题考查「ほしい」的用法。 「动词去ます形+たい」表示想要做某事，用于第一人称或者第二人称疑问句。若把词尾的い→がる，则用于第三人称； 「～～がほしい」表示想要某物，用于第一人称或者第二人称疑问句。若把词尾的い→がる，则用于第三人称，以「～を欲しがる」形式出现。 故选A。 38. 父はテレビを見( )、お茶を飲みます。 A. ながら B. ます C. て D. より 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘父亲一边看电视，一边喝茶’。 本题考查接续助词。 「动词去ます形＋ながら」：一边……一边……； 「より」：表示比较。 故选A。 39. 去年の夏は今年の夏 暑かったです。 A. より B. から C. まで D. ながら 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：去年的夏天比今年的夏天热。 本题考查助词。 「より」表示比较的基准，「AはBより～」含义为“A比B更……”，符合语境； 「から」表示时间界限的起点; 「まで」表示时、空的终点，保持某种状态、连续做某动作； 「～ながら」表示两个动作同时进行，前接动词ます形去ます。 故选A。 【点睛】 40. 授業が(　　 )から、何をしますか。 A. 終わります B. 終わって C. 終わる D. 終わった 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘你下课后做什么?’。 本题考查「てから」的用法。 「～てから」表示动作的先后顺序，译为“...之后...”； 「句子+から」表示因果关系。 本题前后为动作的先后顺序，故选B。 41. 静かなところで鳥の声を（ ）たいです。 A. 聞き B. 聞く C. 聞い D. 聞いて 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘我想在安静的地方听鸟的叫声。’。 本题考查「たい」的接续。 「动词去ます形+たい」表示想要做某事，用于第一人称或者第二人称疑问句。若词尾い→がる，则用于第三人称； 「聞く→聞きます」，故选A。 42. 現金を使って買い物をする人は（ 　）。 A. 少ないなりました B. 少なくなりました C. 少ないしました D. 少なくしました 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘使用现金购物的人变得越来越少了。’。 本题考查变化的表达。 「～を～する」表示过程的变化，译为“把…变成/弄成…”,する前的接续为：形2/名词+に、形1い→く 「～が～なる」表示结果的变化，译为“…变成了/成为了…”,なる前的接续为：形2/名词+に、形1い→く。 本题为变化的结果，故选B。 43. 今日、わたしは家族 作文を書きました。 A. をして B. はして C. でついて D. について 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“今天，我写了关于家人的作文。” 本题考查固定搭配。 「～について」关于……主题。 「～をする」把……当作……；从事……；具备……特征。 「～にする」选择。 故选D。 44. 部屋を（　　　）掃除してください。 A. きれいで B. きれいに C. きれいな D. きれいの 【答案】B 【解析】 【详解】句意：请把房间打扫干净。 本题考查形容词活用。 「～を～する」是主观变化的句型，“把～变得～”。 「きれい」是特殊二类形容词，后接动词时加「に」。 故选B。 45. これはおいしくないですから、＿＿＿＿＿。 A. 食べましょう B. 食べてください C. 食べないでください D. 食べます 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这个不好吃，别吃了。 食べましょう：吃吧。 食べてください：请吃 食べないでください：请别吃。 食べます：吃。 前句已经说了不好吃，所以后句应该选C。 46. 人がバスを待っています。 A. 多い B. 多いの C. 多く D. おおぜいの 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：很多人在等公交车。 本题考查表数量的副词的用法。 「多い」多（作谓语，不直接修饰名词）； 「多いの」错误表达； 「多く」许多，修饰名词时需加「の」； 「おおぜいの」很多的，只能修饰人，修饰人时后接「の」； 根据接续可知，「おおぜいの人」符合题意，其他接续均错误。故选D。 【点睛】 47. 王：昨日、公園へ行きました。 　李：＿＿＿＿。　　　王：とてもよかったです。 A. どうでしたか。 B. どうですか。 C. どうでしょうか。 D. どうしたんですか。 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘王：昨天去公园了。 李：怎样呢？ 王：特别好。’ 本题考查日常用语。 「どうですか」怎么样，用于询问感受、劝诱，其过去式为「どうでしたか」，用于询问过去的一次性感受； 「どうでしょうか」是「どうですか」委婉的表达； 「どうしたんですか」怎么了？ 本题是询问昨天去公园的感受，故选A。 48. ご入学（ ）。 A. ありがとうございます B. おはようございます C. すみません D. おめでとうございます 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘恭喜入学’。 本题考查交际表达。 A谢谢； B早上好； C对不起； D恭喜。 故选D。 49. 日本の古い家の（ ）はみんな知っていますか。 A. よさ B. よく C. よい D. いさ 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘日本旧房子的好处大家都知道吗。’。 本题考查形容词的名词化。 形1い→さ：高い→高さ。いい→よさ 形2+さ：複雑→複雑さ。故选A。 50. 甲：美月さん、日本語が上手ですね。乙：（ ）。 A. はい、そうです B. いいえ、まだまだです C. そうですね D. はい、まだまだです 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘甲：美月，日语很好啊。 乙：不，还没到那种程度’。 本题考查交际表达。 A是，是的； B不，还没到那种程度； C是啊； D是的，还没到那种程度；表述矛盾。 故选B。 51. 毎日1時間＿＿＿＿歌の練習をします。 A. ごろ B. しか C. など D. ぐらい 【答案】D 【解析】 【详解】句意：每天练习1小时左右唱歌。 本题考查ごろ和ぐらい的区别。 ごろ和ぐらい前接时间名词，可以表示大致的时间。 ごろ前接时间点的名词。ぐらい前接时间段的名词。本题1小时属于时间段。 选项B与否定形式搭配，意为“只，仅仅”。选项C意为“.....等等”。 故选D。 52. 甲：明日は火曜日ではありませんか。 乙：はい、（ ）。水曜日です。 A. 火曜日です B. 火曜日ではありません C. 火曜日でした D. 火曜日ではありませんでした 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘甲:明天不是星期二吗? 乙:是的，不是星期二。现在是星期三。’。 本题考查一般疑问句的回答。 根据后面回答是「水曜日」，可以知道前面说的为“不是周二”； 「～～ではありません」表示...不是...，其过去式为「～～ではありませんでした」。 因为本题的时态为明天，故选B。 53. 北橋さんは（　）を聞いて、英語を勉強しています。 A. ノート B. テスト C. テーブル D. シーディー 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘北桥听CD学英语’。 本题考查外来语的含义。 「ノート」笔记本；「テスト」测试；「テーブル」桌子；「シーディー」CD。 故选D。 54. デパートへ（ ）買い物をしました。 A. 行いて B. 行って C. 行くて D. 行きて 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘我去百货商店买了东西。’。 本题考查て形。 「行く」的て形为特殊的形式：「行って」。 本题表示动作先后顺序，故选B。 55. 日本では、12月31日は と言われています。 A. 初詣 B. 元旦 C. 大晦日 D. 除夕 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：在日本，12月31日被叫做“大晦日”。 本题考查文化常识。 「初詣」指日本新年第一次去神社、寺庙参拜的活动，不是日期，排除。 「元旦」在日语中指1月1日（公历新年第一天），不符合，排除。 「大晦日」是日本对每年12月31日的固定称呼，符合题意。 「除夕」是中文对一年最后一天的称呼，不是日本的通用说法，排除。 故选C。 【点睛】 第三部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 先週の日曜日、わたしは友達といっしょに映画を見に行きました。「映画館の前で、11時半に会いましょう」と友達が言いました。その映画館はあまり知らないので、わたしは早く家を出て10時半に着きました。友達はまだ来ていませんでした。そして、わたしは切符を買いました。そばの小さい店で新聞を買って、それを読みながら待つていました。 30分後、友達が来ました。 「あ、早いですね。」 「ええ、日本の映画館は初めてなので、ちょっと早目に出ました。」 「じゃ、切符を買いましょう。」 「もう買いました。」 「そうですか。ちょっと見せてください。」 「はい、どうぞ。」 「あら、この切符はわたしたちの見たい映画の切符ではありません。」 「えっ、どういう意味ですか。」 「この映画は夜のものですよ。」 「......」 　「大丈夫、大丈夫です。切符を換えることができます。」 （※会う:见面 知らないので:因为不知道 まだ:还没 切符:票） 56. 2人はどこで会いましたか。 A. 学校の前で B. 映画館の近くの小さい店で C. 映画館の前で D. 駅で 57. わたしはどうして早く家を出ましたか。 A. 初めてその映画館に行きますから。 B. 先に映画の切符を買いたいですから。 C. 店で新聞を買って読みたいですから。 D. 友達が早く来ますから。 58. 友達は何時に来ましたか。 A. 11時ごろ B. 11時半ごろ C. 10時ごろ D. 10時前に 59. わたしは何をしながら友達を待っていましたか。 A. 映画を見ながら B. お菓子を食べながら C. 本を読みながら D. 新聞を読みながら 60. わたしはいつの映画の切符を買いましたか。 A. 昼の映画の切符 B. 夜の映画の切符 C. 来週の映画の切符 D. あしたの映画の切符 【答案】56. C 57. A 58. A 59. D 60. B 【解析】 【分析】本文为一篇记叙文。主要记叙了“我”约好和朋友一起去看电影的事情。由于“我”第一次去这家电影院，便提前出门了并到达了电影院。还去买了票，等朋友来时才发现买成了晚上的票，但幸好能够换票。 【56题详解】 根据原文，「「映画館の前で、11時半に会いましょう」二人约定好在电影院前，作者先到了然后去了附近的小店买了报纸。之后一边读报纸一边等待。故选C。 【57题详解】 根据原文，「その映画館はあまり知らないので、わたしは早く家を出て10時半に着きました。」因为作者不太了解那家电影院，便提前出门。故选A。 【58题详解】 根据原文，「30分後、友達が来ました。」作者是10点半到的，30分钟后朋友也到了，因此朋友大概是11点左右到的。故选A。 【59题详解】 根据原文，「そばの小さい店で新聞を買って、それを読みながら待つていました。」作者边看报纸边等朋友。故选D。 【60题详解】 根据原文，「この映画は夜のものですよ。」作者买错票，买成夜场票了。故选B。 （二） みなさん、リサイクルショップ（可回收商店）に行ったことがありますか。リサイクルショップでは、使わなくなったものを売ることができます。私の家の近くにリサイクルショップがあります。私はいつも要らない（不需要的）ものを売りに行きます。先週使わなくなったゲームソフト（游戏软件）をそこへ売りに行きました。私は一年前にそのゲームソフトを5800円で買いましたが、リサイクルショップでは、4000円で売りました。人気がある（有人气）ゲームですから、ほかのゲームと違って、高く売られてうれしかったです。そのお金で、新しいゲームソフトを買うことができると思います。そのゲームに飽きたら（如果对……厌倦了）、（ア）売ってから新しいゲームソフトを買います。リサイクルショップでは、ゲームソフトだけではなく、他にも服やテレビ、家具なども売ることができますから、引っ越しのときにも便利です。 61. リサイクルショップでは何を買うことができますか。 A. 新しいもの B. 古いもの C. 壊れたもの D. ゲームだけ 62. 「私」はいつもリサイクルショップで何を売りますか。 A. 新しいもの B. 親のもの C. いらないもの D. 大事なもの 63. 文中に「そこ」とありますが、どこですか。 A. リサイクルショップ B. 家 C. スーパー D. ゲームソフト 64. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. でも B. また C. もう D. かなり 65. この文章の内容に合っている（符合）のはどれですか。 A. 「私」はあまりリサイクルショップに行きません。 B. リサイクルショップでは、「私」はゲームソフトを5800円で売りました。 C. 「私」は新しいゲームソフトを売ってから古いものを買います。 D. リサイクルショップでは、服やテレビ、家具なども売ることができます。 【答案】61. B 62. C 63. A 64. B 65. D 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了大家去过二手回收店吗？在二手回收店里，可以卖掉不用的东西。我家附近就有一家二手回收店，我经常把用不着的东西拿去卖掉。上周，我把闲置的游戏软件卖到了那家店。这款游戏软件我一年前花5800日元买的，在回收店以4000日元卖掉了。因为是热门游戏，和别的游戏不一样，卖价比较高，我很开心。我打算用这笔钱买新的游戏软件。等玩腻这款游戏之后，就再卖掉，然后买新游戏。二手回收店不光可以卖游戏软件，衣服、电视机、家具等物品也都能出售，搬家的时候十分方便。 【61题详解】 文章提到「リサイクルショップでは、使わなくなったものを売ることができます。」，由此可知，（二手回收店）收售他人不再使用的旧物品，因此店内可以买到旧物。故选B。 【62题详解】 文章提到「私はいつも要らない（不需要的）ものを売りに行きます。」，由此可知，作者经常卖掉不需要的东西。故选C。 【63题详解】 文章提到「私の家の近くにリサイクルショップがあります。私はいつも要らない（不需要的）ものを売りに行きます。先週使わなくなったゲームソフト（游戏软件）をそこへ売りに行きました。」，由此可知，「そこ」指代前文提到的地点，前文刚说家附近有一家回收店，作者要把不用的游戏软件卖去那里，因此「そこ」指回收店。故选A。 【64题详解】 文章提到「そのゲームに飽きたら（如果对……厌倦了）、（ア）売ってから新しいゲームソフトを買います。」，句子语义为“如果玩腻这个游戏，就再把它卖掉，然后买新游戏”。「また」意为“再、又”，符合语境。故选B。 【65题详解】 文章提到「リサイクルショップでは、ゲームソフトだけではなく、他にも服やテレビ、家具なども売ることができますから、引っ越しのときにも便利です。」，由此可知，在二手店里，不仅可以卖游戏软件，还能卖衣服、电视、家具等，所以搬家时也很方便，故选D。 （三） 田中：あ、王さん、おはようございます。 王 ：おはようございます。どこへ行きますか。 田中：会社へ行きます。 王 ：会社はどこにありますか。 田中：会社は郊外にあります。たいへん遠いです。 王：車で行きますか。 田中：いいえ、地下鉄で行きます。電車の中で新聞を読みます。外国語の学習もします。 王：会社は忙しいですか。 田中：日系企業でたいへん忙しいです。朝六時ごろから出かけます。 夜八時ごろ家に帰ります。 王：よく同僚の付き合いをしますか。 田中：いいえ、あまりしません。土曜日も日曜日もよく会社で働きます（工作）。 王：そうですか。よく運動をしますか。 田中：それは体育館でします。夜、家で本や新聞を読みます。それから寝ます。 王：なかなか忙しいですね。 66. _________、田中さんは王さんと会いました。 A. 朝 B. 午後 C. 夜 D. 夜中 67. 田中さんの会社はどこですか。 A. 市内です B. 郊外です C. 地下鉄です D. 分かりません 68. 正しいのはどれですか。（下列叙述中正确的是哪一个？） A. 日系企業で忙しくありません。 B. 王さんは朝六時から出かけます。 C. 田中さんは夜八時ごろ家に帰ります。 D. 田中さんはよく同僚と付き合いをします。 69. 田中さんはよく残業しますか。 A. はい、しません B. はい、します C. いいえ、します D. いいえ、しません 70. 田中さんは夜家で何を読みますか。 A. 日本語 B. 中国語 C. 本 D. 英語 【答案】66. A 67. B 68. C 69. B 70. C 【解析】 【导语】田中：啊，早上好，王先生。 王：早上好。 你要去哪里？ 田中：去公司。 王：公司位于哪里？ 田中：公司在郊区。非常远。 王：你是开车去的吗？ 田中：不，坐地铁。我在电车里看报纸。也学习外语。 王：你们公司很忙吗？ 田中：因为是日企，所以很忙。早上六点左右出门。晚上8点左右回家。 王：经常与同事进行社交活动？ 田中：不，不是很经常。 我周六和周日经常在公司工作。 王：我明白了。你经常锻炼吗？ 田中：体育馆里锻炼。晚上，在家里看书和报纸。然后去睡觉。 王：相当忙呢。 【66题详解】 原文提到「おはようございます。」，早上好，故选A。 【67题详解】 原文提到「会社は郊外にあります」，在郊外，故选B。 【68题详解】 原文提到「日系企業でたいへん忙しいです。朝六時ごろから出かけます。 夜八時ごろ家に帰ります。」，很忙，早上6点左右出门，8点左右回家；「いいえ、あまりしません」不太社交，故选C。 【69题详解】 原文提到「土曜日も日曜日もよく会社で働きます」，周末都上班，所以是加班，故选B。 【70题详解】 原文提到「夜、家で本や新聞を読みます。」，在家里看书和报纸，故选C。 （四） 昼間、仕事をしているとき、頭が少し熱くなりました。夜仕事から家に帰ってきて、39度の熱が出ていました。ちょっと大変になりましたが、病院に行く必要がないと思いました。お腹が空いていましたけど、家に食べ物がないことを忘れて困りました。体が重くて、コンビニへ買いに行きたくなかったですから、冷蔵庫に入っていた牛乳だけ飲みました。冷たくておいしかったです。まだ夜の8時でしたが、体調が良くなりませんでしたから、いつもと違って、薬を飲ん（ア）、すぐ布団に入りました。冷蔵庫から冷たい枕を持ってきましたから、頭に乗せてみました。氷を入れた枕でしたから、冷たくて、気持ちがよかったです。明日も熱があると思いますが、土曜日ですから仕事がありません。ゆっくり休むことができます。早く元気になりたいです。 71. 「今日」は何曜日ですか。 A. 木曜日 B. 金曜日 C. 土曜日 D. 日曜日 72. 「私」はどうして牛乳だけ飲みましたか。 A. 元気になりますから B. お金がありませんから C. いつも牛乳を飲んでいますから D. 家には他の食べ物がありませんでしたから 73. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. から B. まで C. でから D. てから 74. 「私」は、明日何をします。 A. 買い物をします B. 仕事をします C. 友達と遊びます D. たくさん寝ます 75. この文章の内容に合っている（符合）のはどれですか。 A. 病院に行きたかったですが、忙しくて行くことができなかったです。 B. 今日ははやく寝ました。 C. 水を入れた枕は冷たくて、気持ちがよくなかったです。 D. 明日は元気になります。 【答案】71. B 72. D 73. C 74. D 75. B 【解析】 【分析】本文难度较易，是一篇记叙文。白天工作时，我感到头有点发热。晚上回到家时，我量了一下体温，发现发烧到39度。情况有点严重，但我觉得不需要去医院。肚子很饿，但我忘记家里没有食物，感到很困扰。身体很沉重，我不想去便利店买东西，所以只喝了冰箱里剩下的牛奶。牛奶冰凉又好喝。虽然才晚上8点，但因为身体状况没有好转，我不像平时那样，吃了药后就直接上床睡觉了。我从冰箱里拿来了一个冷枕头，试着放在头上。枕头里有冰块，非常冰冷，感觉很舒服。我觉得明天可能还会发烧，但因为是星期六，所以没有工作，可以好好休息。希望能尽快恢复健康。 【71题详解】 根据原文「明日も熱があると思いますが、土曜日ですから仕事がありません」可知，明天是周六，今天就是周五，故选B。 【72题详解】 根据原文「冷蔵庫に入っていた牛乳だけ飲みました」可知，冰箱里只有牛奶，所以只喝了牛奶，故选D。 【73题详解】 「から」起点，「まで」终点，这两个选项前都需接名词，故排除。「で/てから」为动作的先后顺序，前项单词为「飲む」其て形为「飲んで」，故选C。 【74题详解】 根据原文「明日も熱があると思いますが、土曜日ですから仕事がありません。ゆっくり休むことができます。早く元気になりたいです」可知，明天打算好好休息，故选D。 【75题详解】 根据原文「病院に行く必要がないと思いました」可知作者并不想去一样，可排除A选项。根据原文「氷を入れた枕でしたから、冷たくて、気持ちがよかったです」可知作者变舒服了，可排除C选项。根据原文「早く元気になりたいです」可知作者想变健康不是要变了，可排除D选项。根据原文「まだ夜の8時でした」可知8点就要睡了，属于早睡，故选B。 第四部分写作（满分30分） 76. 进入高中以来，你肯定发生了很大的变化，和去年相比，今年的你有什么变化？比如身高、成绩、爱好等。以「今のわたし」为题目写一篇日语短文。 内容要求： 1.陈述一下去年的你什么样的，可以是初中的你，也可以是上学期的你。 2.陈述一件令你发生改变的事情。 3.修辞使用得当，至少使用三个形容词。 写作要求： 1.书写格式正确，语法准确，语句通顺，字迹规整。 2.字数250-300字，使用正确的时态，使用「です·ます」体写作。 3.文中不要出现真实姓名及地名。 【答案】今のわたし 去年の私は、消極的で何事にも自信がありませんでした。授業でも手を挙げることが少なく、友達との会話も苦手でした。 しかし、入学式でのスピーチが私の人生を変えました。先生に「挑戦してみなさい」と励まされ、緊張しながらも壇上に立ちました。その経験から、私は少しずつ積極的になり、新しいことに挑戦する勇気を持つことができました。今では、身長も伸びて、勉強にも熱心に取り組んでいます。特に英語が好きになり、毎日単語を覚えるようになりました。また、バレーボール部に入り、仲間たちと協力することの大切さも学びました。 これからも、この調子で成長し続けたいと思います。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写一篇关于自身近一年来变化的记叙文。 标题：「今のわたし」； 根据题干和写作要求，可将文章分为三个段落来写： 第一段：回顾过去，描述去年的状态。开篇点题，陈述去年（或初中时期）自己的性格特点或学习状态，为后文的改变做铺垫。可使用表示比较的「～と比べて」、表示变化的「さまざまな変化がありました」「～になりました」「～に変わりました」等表达。 第二段：阐述改变的契机与现状。首先陈述一件促使自己发生改变的具体事件（如入学式演讲），接着描写现在的变化（如性格变积极、身高增长、加入社团等）。此段需体现“对比”。可使用「～ながら」「～のに」「だから」等接续词；表示举例、列举的「例えば」「～し、～し」「～たりする」，表示状态变化的「～ようになりました」「～ています」等表达，做到有详有略、真实自然。 第三段：表达决心与展望。总结全文，表明今后继续努力的态度。可使用「だから」「これからは～たいです」「一生懸命～します」等表达，体现成长意识与积极心态。 最后注意字数和语体，格式规范，书写清晰，语法准确，行文流畅，情感真挚。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $nullnullhi. 都。走。 能盖过汉我塔北马斯卡。能盖过，喊我塔北马斯卡。