2025-2026学年三年级数学下册学情自测卷(7月)人教版
2026-06-05
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 教研小组长 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58224812.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版三年级下册数学期末卷,60分钟100分,覆盖平移旋转、除法、面积、年月日、小数等核心知识,通过操作统计与解决问题设计,培养抽象能力、运算能力与数据意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|11题/27分|平移旋转现象、除法商位数、面积单位进率等|结合生活实例,如“汽车行驶与风扇转动”考查空间观念|
|计算题|3类/32分|口算(0÷9等)、竖式(456÷3等)、脱式计算|分层设置,验算题强化推理意识,小数运算培养数感|
|操作与统计|2题/6分|画长方形并算面积、水果统计图分析|通过方格画图发展几何直观,统计数据培养数据意识|
|解决问题|5题/25分|除法应用(分书)、面积应用(铺地砖)等|第5题“教室铺地砖”综合单位换算与除法,体现模型意识|
内容正文:
人教版数学三年级下册期末综合模拟测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
一、填空题(每空1分,共27分)
1. 汽车在笔直的公路上行驶属于( )现象,风扇叶片转动属于( )现象。
2. 三位数除以一位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数。
3. 648÷8的商是( )位数,商的最高位在( )位上;504÷3的商是( )位数。
4. 一个长方形长12厘米,宽8厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
5. 边长是1分米的正方形,面积是( )平方分米;边长是1米的正方形,面积是( )平方米。
6. 常用的面积单位有( )、( )、( ),相邻两个面积单位间的进率是( )。
7. 一年有( )个月,其中大月有( )个,小月有( )个;平年全年( )天,闰年全年( )天。
8. 下午3时用24时计时法表示是( )时,21时是晚上( )时。
9. 5角=( )元(填小数),1米3分米=( )米(填小数)。
10. 小数3.8读作( ),零点六写作( )。
11. 在有余数的除法里,余数一定要比( )小。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1. 平移和旋转都不改变物体的形状和大小。 ( )
2. 0除以任何数都得0。 ( )
3. 正方形的周长相等,面积也一定相等。 ( )
4. 所有的单数月都是大月,双数月都是小月。 ( )
5. 小数都比整数小。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
1. 下列运动属于旋转现象的是( )。
① 电梯升降 ② 钟表指针转动 ③ 推拉窗户
2. 要使□36÷4的商是三位数,□里最小填( )。
① 3 ② 4 ③ 5
3. 一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的( )倍。
① 2 ② 4 ③ 8
4. 下列年份中是闰年的是( )。
① 2023年 ② 2024年 ③ 2025年
5. 比0.7大、比0.9小的小数是( )。
① 0.8 ② 1.0 ③ 0.6
四、计算题(共32分)
1. 口算(每题1分,共12分)
0÷9= 360÷6= 400÷2= 84÷4=
20×50= 13×30= 0.3+0.5= 1.2−0.7=
5.2+1.3= 6.8−2.8= 480÷8= 900÷3=
2. 竖式计算(带★的要验算,每题3分,共12分)
456÷3= ★824÷4= 32×25= 7.4−2.9=
3. 脱式计算(每题4分,共8分)
(324−285)×12 240÷4+28
五、操作与统计(共6分)
1.在方格中 画一个长5厘米、宽3厘米的长方形(每个小方格边长1厘米),并计算它的面积(3分)
2. 三年级一班同学最喜欢的水果统计图如下:
苹果
香蕉
橘子
葡萄
12
8
10
6
最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少,全班参与统计的一共有( )人(3分)
六、解决问题(每题5分,共25分)
1. 除数是一位数的除法应用
学校买来840本课外书,平均分给6个年级,每个年级分到多少本?
2. 长方形和正方形面积应用
一块正方形草坪,边长是15米,这块草坪的面积是多少平方米?
3. 年、月、日的秘密应用
一场画展从7月12日开始,7月28日结束,这场画展一共举办了多少天?
4. 小数的初步认识应用
一支钢笔8.5元,一支圆珠笔3.2元,买一支钢笔和一支圆珠笔一共需要多少钱?钢笔比圆珠笔贵多少钱?
5. 综合应用题
一间教室长9米,宽6米,用边长3分米的正方形地砖铺地,一共需要多少块地砖?
参考答案
一、填空题 1.平移、旋转 2.两、三 3.两、十、三 4.40、96 5.1、1 6.平方厘米、平方分米、平方米、100 7.12、7、4、365、366 8.15、9 9.0.5、1.3 10.三点八、0.6 11.除数
二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、选择题 1.② 2.② 3.② 4.② 5.①
四、计算题 1.口算:0、60、200、21、1000、390、0.8、0.5、6.5、4、60、300 2.竖式计算:456÷3=152、824÷4=206、32×25=800、7.4−2.9=4.5 3.脱式计算:468、88
五、操作与统计 1.画图略,面积:5×3=15(平方厘米) 2.苹果、葡萄、36
六、解决问题 1.840÷6=140(本) 2.15×15=225(平方米) 3.28−12+1=17(天) 4.一共:8.5+3.2=11.7(元),贵:8.5−3.2=5.3(元) 5.9×6=54(平方米)=5400(平方分米),3×3=9(平方分米),5400÷9=600(块)
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