内容正文:
第一部分
教材实验
热学
测量实验1练习使用温度计
【知识回顾】
热胀冷缩量程分度值充分接触稳定后上表面
0.1℃可以37.5℃
【示例典范】
(1)ACDEB(2)A(3)-2238(4)不能b解析:(1)要
测量液体的温度,正确的操作为:估计被测液体的温度,选择合
适的温度计;观察温度计的量程及分度值:使温度计的玻璃泡
与被测液体充分接触:待温度计示数稳定后读出温度计的示
数,并记录;从被测液体中取出温度计,所以正确顺序为
ACDEB.(2)测量液体温度时,温度计的玻璃泡应全部浸入被测
液体中,且不能碰到容器底和容器壁,A正确.(3)题图甲中温度
计的分度值是1℃,温度计中液柱的液面在0℃以下,示数为
一22℃:题图乙中温度计的分度值是1℃,温度计中液柱的液
面在0℃以上,示数为38℃.(4)读数时,视线应与液柱的上表
面相平,则正确的读数方法是b.
【提分训练营】
1.C解析:用温度计测量液体的温度时,玻璃泡不能碰到容器
底和容器壁,A、B错误:玻璃泡要和被测液体充分接触,C正
确,D错误.
2.乙不能安全解析:疫苗须保存在低于8℃的环境中,即
环境温度最高为8℃.温度计甲是普通温度计,温度计乙的构
造类似于体温计,根据体温计的特点可知,温度升高后水银
柱升高,且不会再降下去,可以测定最高温度,故应在冷藏箱
内放置温度计乙:温度计乙可以离开被测物体读数,但冷藏
箱外温度高,温度计乙示数会变大,故验收人员不能把温度
计从冷藏箱中取出读数;由题图可知,温度计乙的分度值为1
℃,示数为5℃,则表明疫苗存放在最高温度低于8℃的环境
中,疫苗安全
3.惯性凸透37.5解析:体温计在使用之前,需要先用力向
下甩,里面的水银随着体温计一起向下运动,当体温计停下
时,水银由于惯性继续向下运动,就回到玻璃泡内了:体温计
的圆弧形玻璃相当于凸透镜(放大镜),水银柱处在焦点以
内,可以成放大、正立的虚像:体温计的一个大格表示1℃,
里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃,示数为37℃十
0.7℃=37.5℃.
【中考新考法】
1.丙解析:小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷
缩的性质工作的.当将此温度计放入温度较低的水中时,小瓶
内的水因受冷而收缩,细管中的水柱下降,液面变低,故题图
丙反映的是放入温度较低的水中的情况.
2.(1)气体热张冷缩(2)B(3)换管径更细的弯管解析:
(1)气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质来测量温度的.
(2)当温度升高时,瓶中的气体受热膨胀,推动弯管中的液柱
向B端移动.(3)气体的体积变化一定时,弯管越细,液柱移
动变化越明显,故为了提高气体温度计的灵敏度,可换用管
径更细的弯管
观察实验2观察水的沸腾
【知识回顾】
温度计秒表减小增大吸热保持不变
【示例典范】
(1)酒精灯外焰的位置(2)自下而上(3)秒表(4)相平
(5)96(6)缩短加热到沸腾的时间(7)99(8)沸腾(9)99
不沸腾试管中的水不能继续吸热(10)烧杯和石棉网的温度
高于水的沸点,烧杯内的水能继续吸热吸(11)C解析:
(1)实验时要用酒精灯的外焰加热,故A处铁圈的位置是根据
酒精灯外焰的位置来确定的.(2)实验时要用酒精灯的外焰加
热,温度计的玻璃泡要浸没于水中且不能碰到烧杯底或烧杯壁,
故在安装实验器材时,应按照自下而上的顺序进行,(3)本实验
要记录水的温度随加热时间变化的规律,故除温度计外,还需要
的测量工具是秒表.(4)用温度计来测量烧杯中水的温度,读数
时视线应与温度计液柱的液面相平,不能俯视或仰视.(5)由题
图乙可知,温度计分度值为1℃,此时水的温度是96℃.(6)本
实验中,相同质量的温水比冷水加热至沸腾所用的时间短,实验
时,向烧杯中倒入温水而不是冷水,是为了缩短加热到沸腾的时
间.(7)根据题表中数据可知,水的沸点为99℃;沸腾是吸热过
程,但温度保持不变,故沸腾2min后,如果小明继续加热
4min,水温应仍为99℃.(8)沸腾前,气泡上升时体积变小,沸
腾时,气泡上升时体积变大,实验中,小明观察到水中气泡的情
形如题图丙()所示,此时烧杯中的水沸腾.(9)题图丁中,温度
计分度值为1℃,示数为99℃;沸腾的条件是达到沸点、继续吸
热,烧杯中的水达到沸点、继续吸热,水可以沸腾,温度保持不
变,而试管中的水达到沸点后,因与烧杯中的水不存在温度差,
故试管中的水不能继续吸热,不能沸腾.(10)撤去酒精灯,烧杯
内的水没有立即停止沸腾,原因是烧杯和石棉网的温度高于水
的沸点,烧杯内的水能继续吸热;一段时间后,烧杯和石棉网的
温度降低,烧杯内的水不能继续吸热,水停止沸腾,说明水在沸
腾的过程中需要吸热.(11)A选项中,当大试管中的水沸腾后,
温度不再升高,小试管中的水虽能达到沸点,却不能继续从大试
管的水中吸热,所以不能沸腾:B选项中,大、小试管都处于密封
的环境下,水的沸点都会升高且相同,但当大、小试管中的水温
相同时,小试管中的水无法吸收热量,故不能沸腾:C选项中,大
试管密封,内部气压高,则大试管中水的沸点高于小试管中水的
沸点,因此当大试管中的水沸腾后,可以继续向小试管中的水传
递热量,小试管中的水可以沸腾C正确.
【提分训练营】
1.(1)烧杯(2)96(3)温度保持不变(4)时不正确,因为
撤去酒精灯后,烧杯和石棉网的温度高于水的沸点,水能继第一部分教材实验
热学
测量实验1练习使用温度计
嗣知识回顾。
温度计的原理:常用温度计是利用测温液体
的性质制成的.
温度计的正确使用:
(1)选:先估计待测物体的温度,选择合适的温度计
(2)看:测量前,应先观察温度计的
和
(3)放:测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体
(4)读:待温度计的示数
再读数,读数时,温度计应与被测物体保持接触且视线要与温
度计中液柱的
相平
体温计:
(1)体温计的量程为35~42℃,分度值为
(2)使用:使用前要甩一甩,且
(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数图中体温计的
示数为
,=℃
@示例典范。
某同学用温度计测量液体温度的实验步骤如下.
A.估计被测液体的温度,选择合适的温度计;
B.从被测液体中取出温度计;
C.观察温度计的量程及分度值;
D.使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;
E.读出温度计的示数,并记录,
(1)实验步骤正确的顺序应是
(2)使用温度计测量液体温度时,下列四种方法中正确的是
B
C
D
(3)用温度计分别测量不同液体的温度,图甲中温度计的示数是
℃,图乙中温度计的
示数是
℃
℃
b
30
-30
甲
丙
(4)在读数时,温度计
(选填“能”或“不能”)离开待测液体;如图丙所示,正确的读数方
中考得高分物理实验与探究
法是
(选填“a”“b”或“c”).
幽提分训练营。
1.(2024·连云港)用温度计测量液体的温度,下面四幅图中操作正确的是
A
0
2.疫苗须保存在低于8℃的环境中.夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中
的温度计
(选填“甲”或“乙”)在接收点,为正确读数,验收人员
(选填“能”或“不能”)
把温度计从冷藏箱中取出读数温度计示数如图所示,表明疫苗
(选填“安全”或“不安全”)
甲
乙
3.如图甲所示为常用的体温计,体温计在使用前要先往下甩一甩,利用
将水银甩回玻璃泡
内;体温计的玻璃部分为三棱体,横截面如图乙所示,其含刻度的面呈圆弧形,这样就可看清体温
计内极细的水银柱,便于读数,这是因为圆弧形玻璃起到了
镜的作用;如图丙所示的体
温计示数为
℃.
圆弧形
表面
水银柱
6
356378℃
甲
丙
。中考新考法⊙
1.(2023·北京)(生活实践)小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管后,用橡皮
塞塞住瓶口,这就制成了一个简易温度计,如图甲所示.小强将简易温度计分别放入温度不同的水
中,观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示,则图
反映的是放入温度较低的水中的情况.
2.(生活实践)如图所示是小丽同学设计的一个气体温度计.瓶中装的是气体,瓶塞处不
漏气,弯管中有一段液柱C.
(1)此温度计是根据
的性质来测量温度的.
(2)将此装置放在阳光下,温度升高时液柱C向
(选填“A”或“B”)端移动.
(3)要想提高此温度计的灵敏度,写出一项可行的改进措施:
y 2