精品解析：陕西安康市旬阳市2025-2026学年人教版五年级下学期期末考试数学试卷

小学教共体2025~2026学年度第一学期期末教学学情测评试卷 五年级数学 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、认真思考正确填。（每空1分，共12分） 1. 下面这些式子中是方程的有（ ）。（填序号） ①x－30＝26 ②25×2＝50 ③6＋m ④5a＜2.5 【答案】① 【解析】 【分析】方程要同时满足两个条件：含有未知数、是等式，逐个对照四个式子筛选。 ①x－30＝26，含未知数x，是等式，满足方程条件； ②25×2＝50，是等式但不含未知数，不满足“含未知数”的条件； ③6＋m，含未知数但不是等式，不满足“是等式”的条件； ④5a＜2.5，含未知数但不是等式，不满足“是等式”的条件。 【详解】①x－30＝26是方程； ②25×2＝50不是方程； ③6＋m不是方程； ④5a＜2.5不是方程； 综上，是方程的只有①，其余三个不是方程。 2. 从下面的盒子里任意摸出一个球，若一定摸出黑球，则应选（ ）号盒子；若可能摸出白球也可能摸出黑球，则应选（ ）号盒子。（填序号） ① ② ③ 【答案】 ①. ③ ②. ① 【解析】 【分析】要确定一定能摸出黑球的盒子，需看盒子里是否全是黑球；要确定可能摸出白球也可能摸出黑球的盒子，需看盒子里是否既有白球也有黑球。据此解答。 【详解】观察可知，③号盒子里面全部是黑球，所以从③号盒子任意摸出一个球，一定能摸出黑球。因此，若一定摸出黑球，则应选③号盒子； 观察可知，①号盒子里面既有黑球和也有白球，所以从①号盒子摸球，有可能摸到黑球，也有可能摸到白球。因此，若可能摸出白球也可能摸出黑球，则应选①号盒子。 3. 用含有字母的式子表示下面的数量关系。 （1）a与a的积是（ ）。 （2）比m的2倍多3的数是（ ）。 （3）x与y的和的5倍是（ ）。 【答案】（1）a2 （2）2m＋3 （3）5（x＋y） 【解析】 【分析】（1）相乘直接用乘号连接，两个相同的字母相乘可以写成平方的形式； （2）“的”表示乘法，数字写在字母前，比一个数的几倍多几，用这个数×倍数＋几； （3）和的倍数，需先求和，再乘5，需加括号确保运算顺序正确。 【小问1详解】 a与a的积是a×a，即a2。 【小问2详解】 比m的2倍多3的数是2×m＋3，即2m＋3。 【小问3详解】 x与y的和的5倍是5×（x＋y），即5（x＋y）。 4. 保留三位小数是（ ）；0.58×3.7的积是（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。 【答案】 ①. 3.269 ②. 三 ③. 2.15 【解析】 【分析】对于循环小数保留三位小数，需要看小数点后第四位数字，先将循环小数展开，再根据“四舍五入”法进行取舍；对于小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点，最后看小数点后第三位小数，根据“四舍五入”法保留两位小数。 【详解】＝3.269269……，小数点后第四位是2，2＜5，舍去第四位即后面的位数，因此，保留三位小数是3.269。 因为58×37＝2146，0.58是两位小数，3.7是一位小数，2＋1＝3位，所以0.58×3.7的积是三位小数，即0.58×3.7＝2.146。 小数点后第三位是6，6＞5，向百分位进1，百分位变成4＋1＝5，因此，2.146保留两位小数是2.15。 5. 李叔叔原来完成一件烙画葫芦艺术品需要4.8小时，由于工艺创新，现在完成一件烙画葫芦艺术品只需要3.2小时，原来完成一件烙画葫芦艺术品需要的时间是现在需要时间的（ ）倍。 【答案】1.5 【解析】 【分析】根据题意，求一个数是另一个数的几倍，用一个数除以另一个数，即将原来完成一件需要的时间除以现在需要时间即可求解。 【详解】4.8÷3.2＝1.5 6. 学校开展“节约一张纸”活动中，五（1）班48名同学平均每人回收废纸1.5千克。有关资料显示，1.2千克废纸大约可生产1千克再生纸。这个班回收的废纸可生产（ ）千克再生纸。 【答案】60 【解析】 【分析】已知五（1）班有48名同学，平均每人回收废纸1.5千克，根据“总质量＝人数×平均每人回收质量”，可求得总质量。又1.2千克废纸大约可生产1千克再生纸，那么用总质量除以1.2，可得出再生纸的质量。 【详解】48×1.5÷1.2 ＝72÷1.2 ＝60（千克） 这个班回收的废纸可生产60千克再生纸。 7. 在一条长150米的大路两边各栽一行树（起点和终点都栽），每行相邻两棵之间的距离均为3米，一共栽了（ ）棵树。 【答案】102 【解析】 【分析】根据两端都栽的情况可知，棵数＝间隔数＋1。先根据间隔数＝总距离÷间距，用大路总长除以间距求出间隔数，进而求出一边需要栽树的棵数，最后乘2求出两边共栽树的棵数。 【详解】150÷3＝50（个） 50＋1＝51（棵） 51×2＝102（棵） 二、思考辨析做判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 8. 4.08÷4的商比1小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在除法算式中，当被除数大于除数，商大于1；当被除数小于除数，商小于1；当被除数等于除数，商等于1，据此即可判断。 【详解】通过分析可得：4.08＞4，则4.08÷4的商比1大。 故答案为：× 9. 正方形的边长是a，它的面积是4a。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据正方形的面积公式，即正方形的面积＝边长×边长，将边长a代入公式，即可得出面积。 【详解】正方形的边长是a，它的面积是a×a＝a，原题说法错误。 故答案为：× 10. 0.352、、、这四个小数中，最大的数是。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节；写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点；首先将循环小数的简便记法还原成原数，这样便于比较；在比较两个小数的大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相同的，比较十分位，十分位相同的，比较百分位，依次类推。 【详解】＝0.35252…… ＝0.35222…… ＝0.352352…… ＞＞＞0.352，最大的数是。 故答案为：√ 11. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两个大小相同，形状一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，或者说两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形，据此解答即可。 【详解】只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形。面积相等的两个三角形，底和高不一定分别相等，形状也不一定相同。 例如，一个三角形底是4厘米、高是3厘米，面积是4×3÷2＝6平方厘米；另一个三角形底是6厘米、高是2厘米，面积是6×2÷2＝6平方厘米；它们的面积都是6平方厘米，但无法拼成一个平行四边形。所以原题说法错误。 故答案为：× 12. 运输公司需运输一批蔬菜，三辆货车各运输2次，一共运输蔬菜27吨，照这样计算，平均一辆货车一次可以运输蔬菜9吨。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用总吨数依次除以车辆数、运输次数，算出单车单次运量，和题干9吨对比判断对错。 【详解】27÷3÷2 ＝9÷2 ＝4.5（吨） 4.5＜9 故答案为：× 三、斟酌比较来选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 13. 已知x＝y（x、y是非零自然数），根据等式的性质，下面等式一定成立的是（ ）。 A. 3x＝4.5y B. 2x＝3y C. x＋9＝y＋9 D. 5x＝y＋4 【答案】C 【解析】 【分析】已知x＝y，根据等式的性质1“等式两边同时加（或减）一个相同的数，仍是等式”及等式的性质2“等式两边同时乘或除以一个不为0的数，仍是等式”，逐个进行分析。 【详解】A．3x＝4.5y，等式左边乘3，右边乘4.5，3＜4.5，不符合等式的性质2，等式不成立； B．2x＝3y，等式左边乘2，右边乘3，2＜3，不符合等式的性质2，等式不成立； C．x＋9＝y＋9，等式左右两边同时加9，符合等式的性质1；等式成立； D．5x＝y＋4，等式左边乘5，右边加4，与等式的性质1和性质2描述不相符，等式不成立。 一定成立的是x＋9＝y＋9。 14. 亮亮玩转盘游戏，转动30次转盘，停下后指针指向的情况统计如下表，根据表中的数据推测，亮亮最有可能转动的是（ ）转盘。 颜色 红色 蓝色 白色 次数 6 20 4 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】从统计表看出“蓝色20次＞红色6次＞白色4次”，根据“面积越大，可能性越大”可知“蓝色的面积＞红色的面积＞白色的面积”，据此逐项分析每个图中的三种颜色面积的大小即可。 【详解】A．红色的面积最大，蓝色面积＝白色的面积，不符合题意； B．白色面积最小，蓝色面积＝红色的面积，不符合题意； C．蓝色面积＞白色次之＞红色最小，不符合题意； D．蓝色的面积＞红色的面积＞白色的面积，符合题意。 亮亮最有可能转动的是转盘。 15. 一个三角形与一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的底对应的高是15厘米，三角形相等的底对应的高是（ ）厘米。 A. 30 B. 20 C. 15 D. 7.5 【答案】A 【解析】 【分析】等底、等面积时，三角形的高是平行四边形高的2倍，因为平行四边形面积＝底×高，三角形面积＝底×高÷2。 【详解】15×2＝30（厘米） 16. 一块木料长28米，锯成每段4米，每次需6分钟，锯完共用（ ）分钟。 A. 18 B. 36 C. 38 D. 42 【答案】B 【解析】 【分析】用木料的总长除以每段的长度（米），求出一共可以锯成的段数，根据“段数锯的次数”求出锯的次数，再乘锯完一次需要的时间即可解答。 【详解】 （分钟） 锯完共用分钟。 17. 洪老师给同学们买了8本《数学世界》和6本《童话故事》，一共花了114.8元。每本《数学世界》11.5元，每本《童话故事》（ ）元。 A. 3.8 B. 8.2 C. 14.35 D. 19.1 【答案】A 【解析】 【分析】根据“单价×数量＝总价”用11.5×8算出《数学世界》的总价，用总花费减去《数学世界》的总价得到《童话故事》总钱数，再根据“单价＝总价÷数量”用《童话故事》总钱数除以本数得到单本价格。 【详解】114.8－11.5×8 ＝114.8－92 ＝22.8（元） 22.8‬÷6＝3.8（元） 四、注意审题细心算。（共33分） 18. 根据运算律在横线上填合适的数或字母。 6＋______＝x＋______ 4×______×2.5＝4×______×a 13×m＋n×______＝（______＋______）×13 【答案】 ①. x ②. 6 ③. a ④. 2.5 ⑤. 13 ⑥. m ⑦. n 【解析】 【分析】两个加数分别是6和x，根据加法交换律可知，交换加数的位置和不变； 三个因数分别是4，2.5，a，根据乘法交换律可知，交换因数的位置积不变； 根据逆用乘法分配律“求两个数与同一个数相乘的和可以等于这两个数的和乘这个数”，用字母表示为：a×c＋b×c＝（a＋b）×4。 【详解】6＋x＝x＋6 4×a×2.5＝4×2.5×a 13×m＋n×13＝（m＋n）×13 19. 直接写出得数。 0.11×6＝ 1.2÷4＝ 6.7a＋3.3a＝ 4.5×0.2＝ 5.3m－2.3m＝ 0.56÷0.8＝ 【答案】0.66；0.3；10a； 0.9；3m；0.7 20. 列竖式计算，带※号的要验算。 2.05×3.6＝ ※7.05÷0.47＝ 【答案】7.38；15； 【解析】 【分析】（1）小数乘法先按整数乘法计算，再看两个因数一共有几位小数，从积的右边起数出几位，点上小数点，如果积的小数位数不够，前面补0；末尾有0的可以去掉； （2）除数是小数的小数除法，要利用商不变的性质，先把除数变成整数（除数的小数点向右移几位，被除数的小数点也向右移几位，位数不够补0），接着按照整数除法的方法去计算，商的小数点和被除数的小数点对齐，被除数不够除补0继续除；用“商×除数＝被除数”或“被除数÷商＝除数”验算。 【详解】2.05×3.6＝7.38 ※7.05÷0.47＝15 验算： 21. 解方程，带※号的要检验。 x÷1.5＝6 ※2（x－3）＝5.8 【答案】x＝9；x＝5.9 【解析】 【分析】根据等式的基本性质，两边同时乘1.5。 根据等式的基本性质，两边同时除以2，再同加3，最后把x的值代入原式验算，左右相等则解正确。 【详解】 解： 解： 检验： 左边： 左边＝右边 正确。 22. 计算下面各题，能简算的要简算。 65÷12.5÷0.8 （6.3－4.8）÷0.6×0.5 【答案】6.5；1.25 【解析】 【分析】（1）利用除法的性质（一个不为0的数连续除以两个数，0除外等于除以这两个数的积）简算。 （2）按照运算顺序，先算括号里的减法，再算除法，最后算乘法。 【详解】（1）65÷12.5÷0.8 ＝65÷（12.5×0.8） ＝65÷10 ＝6.5 （2）（6.3－4.8）÷0.6×0.5 ＝1.5÷0.6×0.5 ＝2.5×0.5 ＝1.25 23. 看图列方程，并求出方程的解。 【答案】18x＝450；x＝25 【解析】 【分析】图形是一个长为x米，宽是18米的长方形，根据长方形的面积公式列出方程并解方程即可。 【详解】18x＝450 解：18x÷18＝450÷18 x＝25 24. 看图列方程，并求出方程的解。 【答案】x＝36.5 【解析】 【分析】根据图意可知，每顶帽子的价格为x元，一件上衣和三顶帽子的价格一共是156元，据此可以列出方程，根据等式的性质解方程即可。 【详解】46.5＋3x ＝156 解：46.5＋3x－46.5＝156－46.5 3x＝156－46.5 3x＝109.5 3x÷3＝109.5÷3 x＝109.5÷3 x＝36.5 每顶帽子36.5元。 五、动脑动手认真做。（共16分） 25. 邮局所在的位置用数对（1，2）表示。它在银行以东100m，再往北200m处。 （1）商店所在的位置用数对（ ）表示，从银行出发先向（ ）行400m，再往北行（ ）m就到达商店；学校的位置用数对（ ）表示。 （2）天天家在学校以北300m，再往东100m处；苗苗家在公园以南200m，再往西100m处。在图中标出这两名同学家的位置。 （3）上周日，苗苗从家出发后的行走路线是（2，4）→（4，5）→（6，4），她去的地方依次是（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】（1） ①. （4，1） ②. 东 ③. 100 ④. （3，2） （2） （3） ①. 图书馆 ②. 天天家 ③. 公园 【解析】 【分析】（1）数对中，第一个数表示列，第二个数表示行。据此观察商店和银行在第几列第几行，写出两位置的数对；根据方向规则（上北下南，左西右东）及距离，观察从银行到商店的路线； （2）分别以学校和公园为起点，根据方向规则（上北下南，左西右东）及距离，标出天天家和苗苗家； （3）数对中，第一个数表示列，第二个数表示行，据此观察三个数对表示的位置。 【小问1详解】 商店的位置在第4列第1行，用数对表示为（4，1）。 从银行出发先向东行400m，再往北行100m就到达商店； 学校的位置在第3列第2行，用数对（3，2）表示。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 （2，4）表示第2列第4行，该位置是图书馆；（4，5）表示第4列第5行，该位置是天天家；（6，4）表示第6列第4行，该位置是公园。因此，她去的地方依次是图书馆、天天家、公园。 26. 计算下面各图形的面积。 （1） （2） 【答案】（1）90cm2 （2）4200dm2 【解析】 【分析】（1）找到平行四边形的底和对应的高，根据“平行四边形面积＝底×高”计算即可。 （2）将图形分割成一个长方形和一个三角形，在图中找到长方形的长和宽，三角形的底和高，根据三角形的面积＝底×高÷2，长方形面积＝长×宽，分别计算它们的面积，再相加即可。 【详解】（1） （2） 六、联系生活解问题。（共24分） 27. 旬阳麻花是旬阳的传统小吃。某超市要将38千克旬阳麻花装盒售卖，每个盒子最多装1.2千克，该超市至少需要准备多少个这种盒子？ 【答案】32个 【解析】 【分析】求盒子数量，用麻花的总质量÷每盒最多装麻花的质量，有余数，不管多少，也就是剩下的麻花不管多少，也要用1个盒子，因此用进一法取值。 【详解】38÷1.2≈31.67（个） 31＋1＝32（个） 答：至少需要准备32个这种盒子。 28. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。崇尚节俭是我们中华民族的传统美德。如果每人每天节约粮食0.028千克，一个四口之家11月份可以节约粮食多少千克？ 【答案】3.36千克 【解析】 【分析】先用单人每日节约量乘4，算出4人单日节约总量，再乘11月天数30天，得到全月节约粮食重量。 【详解】0.028×4×30 ＝0.112×30 ＝3.36（千克） 答：一个四口之家11月份可以节约粮食3.36千克。 29. 甲港与乙港两地相距153.6千米，一艘轮船从甲港驶向乙港，行驶过程中速度保持不变，已经行驶了1.5小时，现在距离乙港还有96千米，这艘轮船的行驶速度是多少千米/时？ 【答案】38.4千米/时 【解析】 【分析】根据数量关系：已行驶的路程＋剩下的路程＝甲乙两港总路程，设轮船的速度是x千米/小时，列出方程，解方程即可求解。 【详解】解：设这艘轮船的行驶速度是x千米/时。 1.5x＋96＝153.6 1.5x＋96－96＝153.6－96 1.5x＝57.6 1.5x÷1.5＝57.6÷1.5 x＝38.4 答：这艘轮船的行驶速度是38.4千米/时。 30. 如图所示，张伯伯圈了一块直角梯形菜地用来种大白菜。这块菜地一面靠墙，共用篱笆72米。如果每平方米收大白菜14千克，张伯伯这块地一共可以收大白菜多少千克？ 【答案】4368千克 【解析】 【分析】篱笆总长72米，斜边20米，靠墙不用篱笆，72－20算出梯形上底加下底的和，用梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2求面积，再乘每平方米白菜产量得到总收成。 【详解】72－20＝52（米） 52×12÷2 ＝624÷2 ＝312（平方米） 312×14＝4368（千克） 答：一共可以收大白菜4368千克。 31. 张老师从学校乘出租车去书店买书，下车时支付车费12.8元，学校距离书店最远多少千米？ 计费单位 收费标准 3千米及以内 8元 超过3千米的部分 （不足1千米按1千米计算） 1.2元/千米 【答案】7千米 【解析】 【分析】由题意可知，用12.8减去8即可求出超过3千米的钱数，再根据总价÷单价＝数量，据此求出超过3千米的距离，最后再加上3千米即可求出学校离书店的最远距离。 【详解】（12.8－8）÷1.2＋3 ＝4.8÷1.2＋3 ＝4＋3 ＝7（千米） 答：学校距离书店最远7千米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学教共体2025~2026学年度第一学期期末教学学情测评试卷 五年级数学 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、认真思考正确填。（每空1分，共12分） 1. 下面这些式子中是方程的有（ ）。（填序号） ①x－30＝26 ②25×2＝50 ③6＋m ④5a＜2.5 2. 从下面的盒子里任意摸出一个球，若一定摸出黑球，则应选（ ）号盒子；若可能摸出白球也可能摸出黑球，则应选（ ）号盒子。（填序号） ① ② ③ 3. 用含有字母的式子表示下面的数量关系。 （1）a与a的积是（ ）。 （2）比m的2倍多3的数是（ ）。 （3）x与y的和的5倍是（ ）。 4. 保留三位小数是（ ）；0.58×3.7的积是（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。 5. 李叔叔原来完成一件烙画葫芦艺术品需要4.8小时，由于工艺创新，现在完成一件烙画葫芦艺术品只需要3.2小时，原来完成一件烙画葫芦艺术品需要的时间是现在需要时间的（ ）倍。 6. 学校开展“节约一张纸”活动中，五（1）班48名同学平均每人回收废纸1.5千克。有关资料显示，1.2千克废纸大约可生产1千克再生纸。这个班回收的废纸可生产（ ）千克再生纸。 7. 在一条长150米的大路两边各栽一行树（起点和终点都栽），每行相邻两棵之间的距离均为3米，一共栽了（ ）棵树。 二、思考辨析做判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 8. 4.08÷4的商比1小。（ ） 9. 正方形的边长是a，它的面积是4a。（ ） 10. 0.352、、、这四个小数中，最大的数是。（ ） 11. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 12. 运输公司需运输一批蔬菜，三辆货车各运输2次，一共运输蔬菜27吨，照这样计算，平均一辆货车一次可以运输蔬菜9吨。（ ） 三、斟酌比较来选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 13. 已知x＝y（x、y是非零自然数），根据等式的性质，下面等式一定成立的是（ ）。 A. 3x＝4.5y B. 2x＝3y C. x＋9＝y＋9 D. 5x＝y＋4 14. 亮亮玩转盘游戏，转动30次转盘，停下后指针指向的情况统计如下表，根据表中的数据推测，亮亮最有可能转动的是（ ）转盘。 颜色 红色 蓝色 白色 次数 6 20 4 A. B. C. D. 15. 一个三角形与一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的底对应的高是15厘米，三角形相等的底对应的高是（ ）厘米。 A. 30 B. 20 C. 15 D. 7.5 16. 一块木料长28米，锯成每段4米，每次需6分钟，锯完共用（ ）分钟。 A. 18 B. 36 C. 38 D. 42 17. 洪老师给同学们买了8本《数学世界》和6本《童话故事》，一共花了114.8元。每本《数学世界》11.5元，每本《童话故事》（ ）元。 A. 3.8 B. 8.2 C. 14.35 D. 19.1 四、注意审题细心算。（共33分） 18. 根据运算律在横线上填合适的数或字母。 6＋______＝x＋______ 4×______×2.5＝4×______×a 13×m＋n×______＝（______＋______）×13 19. 直接写出得数。 0.11×6＝ 1.2÷4＝ 6.7a＋3.3a＝ 4.5×0.2＝ 5.3m－2.3m＝ 0.56÷0.8＝ 20. 列竖式计算，带※号的要验算。 2.05×3.6＝ ※7.05÷0.47＝ 21. 解方程，带※号的要检验。 x÷1.5＝6 ※2（x－3）＝5.8 22. 计算下面各题，能简算的要简算。 65÷12.5÷0.8 （6.3－4.8）÷0.6×0.5 23. 看图列方程，并求出方程的解。 24. 看图列方程，并求出方程的解。 五、动脑动手认真做。（共16分） 25. 邮局所在的位置用数对（1，2）表示。它在银行以东100m，再往北200m处。 （1）商店所在的位置用数对（ ）表示，从银行出发先向（ ）行400m，再往北行（ ）m就到达商店；学校的位置用数对（ ）表示。 （2）天天家在学校以北300m，再往东100m处；苗苗家在公园以南200m，再往西100m处。在图中标出这两名同学家的位置。 （3）上周日，苗苗从家出发后的行走路线是（2，4）→（4，5）→（6，4），她去的地方依次是（ ）、（ ）、（ ）。 26. 计算下面各图形的面积。 （1） （2） 六、联系生活解问题。（共24分） 27. 旬阳麻花是旬阳的传统小吃。某超市要将38千克旬阳麻花装盒售卖，每个盒子最多装1.2千克，该超市至少需要准备多少个这种盒子？ 28. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。崇尚节俭是我们中华民族的传统美德。如果每人每天节约粮食0.028千克，一个四口之家11月份可以节约粮食多少千克？ 29. 甲港与乙港两地相距153.6千米，一艘轮船从甲港驶向乙港，行驶过程中速度保持不变，已经行驶了1.5小时，现在距离乙港还有96千米，这艘轮船的行驶速度是多少千米/时？ 30. 如图所示，张伯伯圈了一块直角梯形菜地用来种大白菜。这块菜地一面靠墙，共用篱笆72米。如果每平方米收大白菜14千克，张伯伯这块地一共可以收大白菜多少千克？ 31. 张老师从学校乘出租车去书店买书，下车时支付车费12.8元，学校距离书店最远多少千米？ 计费单位 收费标准 3千米及以内 8元 超过3千米的部分 （不足1千米按1千米计算） 1.2元/千米 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $