第11讲 探究：平面镜成像特点（暑假预习讲义）新八年级物理新教材沪科版

第11讲 探究：平面镜成像特点 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 正立等大的虚像 像与物体对称 成像改变光路 1. 能描述平面镜成像的特点。 2. 通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。 3. 了理解日常生活中平面镜成像的现象。 4. 通过应用光的反射定律作图，体会虚像的形成原因。 学习重点：通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。 学习难点：通过应用光的反射定律作图，体会虚像的形成原因。 情｜境｜启｜思 请同学们观看下面的视频，并且思考下列问题： 人和白云的倒影是怎样形成的？倒影与人和白云有什么关系 本节课我们将探究有关问题。 概｜念｜构｜建 1. 平面镜成像的原理是：光的 定律。 2. 平面镜成像的特点：平面镜所成的像为正立的 像（填“虚”或“实”）像，像的大小与物体的大小 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物的连线与镜面 。利用数学对称知识，平面镜成像的规律也可以表述为：平面镜所成的像为正立的虚像，像与物体关于镜面 。 深｜研｜精｜炼 知识点01 平面镜成像特点 【做一做】体验平面镜成像 活动：拿起课桌上的镜子，尽情的照吧，同时思考下列问题： A.你的像在平面镜的______(选填“上方”“下方”“前面”或“后面”)。 B.像的大小与你的大小可能______。 C.你靠近（或远离）平面镜，你的像 平面镜。 D.你左右或前后移动时，你感觉像的大小变化吗？ 【实验探究】实验：探究平面镜成像的特点： 1.提出问题： 平面镜成像时，像与物有什么关系？ 2.猜想与假设： A.平面镜成的可能是 像。 B.平面镜成的像大小可能和物体 。 C.平面镜成的像和物体到镜面的距离可能 。 3.设计实验：（请思考并讨论下列问题） A.怎样才能看到物体在平面镜后的像？ （眼睛在物体一侧，透过平面镜看去） B.如何确定是虚像还是实像？ （在像的位置处放光屏，眼睛直接看光屏上有没有像） C.如何确定像的位置？ （用玻璃板代替平面镜不但能成像，而且还能准确找到像的位置） D.如何比较像和物的大小关系和变化？ （用两支完全相同的蜡烛来比较像和物大小关系） E.如何比较像和物到平面镜的距离关系？ （利用实物替代像，用刻度尺测出像与物体到平面镜的距离） 4.实验器材及装置图： 玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、火柴、白纸、刻度尺、光屏等。 5.实验步骤： （1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像。 （2）再把光屏放到像的位置，直接（不透过玻璃板）观察光屏上有无蜡烛的像。 （3）把另一支形状相同且未点燃的蜡烛放到像的位置并与像重合（未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰），由此比较点燃蜡烛的像的大小、正倒与蜡烛本身是否一致。 （4）在纸上描出蜡烛、玻璃板和蜡烛的像的位置，并用直线连接蜡烛和蜡烛的像所在的位置，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 （5）改变点燃的蜡烛的位置，重复实验。 6.实验表格： 次数 蜡烛到平面镜 的距离/cm 像到平面镜 的距离/cm 1 30° 30° 2 45° 45° 3 35° 35° 7.分析论证： ①物体通过平面镜所成的像是正立的虚像。 ②像与物体的大小相同。 ③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。 ④像与物体的连线与平面镜垂直。 （即：像与物体关于平面镜对称。） 8.分析平面镜成像原理： 光源S发出的一部分光经平面镜反射后进入人眼，人依据光沿直线传播的经验，会感觉到这些光是从其反向延长线的交点S发出的，S”就是S的像。实际上这些光并非从S发出，因此将S”称为虚像。 【例1】小科同学在探究平面镜成像特点时，利用如图甲所示器材进行了以下操作： （1）实验中小科同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重影问题的方法是________，实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了_________； （2）改进器材后多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离_________； （3）完成实验后，小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图丙所示，若将玻璃板水平向右移动3cm，该硬币的像_________（选填“向右移动3cm”、“在原位置”或“向左移动3cm”）。 【易错点强调】 实验注意事项： 1.对玻璃板放置的要求是竖直放置；若玻璃板没有竖直放置，观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合。 2.为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行。 3.玻璃板宜选用薄一些的。因为玻璃板太厚，玻璃板前、后表面各会形成一个像（即重影），不易确定像的位置。 【即练1】将点燃的蜡烛放在平面镜前，我们从平面镜中看到点燃蜡烛的像，点燃蜡烛的火焰最高点为S，经平面镜反射后的光路图如图所示。下列说法中错误的是（　　） A．像点S'是由图中的三条反射光线会聚而成的 B．像点S'是虚像 C．在平面镜后面实际上是没有烛焰的 D．烛焰的像是正立的 【即练2】如图所示，晚上，小明在房间窗前通过玻璃窗看到了吊灯的像，吊灯的像由于光的 形成的。当水平向左缓慢推动玻璃窗时，玻璃窗中灯的像 （选填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”），像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【即练3】在“探究平面镜成像的特点”时，下列说法正确的是（　　） A．物体在平面镜中所成的像是虚像 B．当物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小 C．如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像 D．用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间，像就会被遮挡住 知识点02 生活中的平面镜 1. 利用平面镜成像 【想一想】在生活中，有哪些应用平面镜成像的事例？ 【小结】平面镜的使用历史悠久，古代人们用磨光的铜面作为镜子。现代生活中，我们都离不开镜子。舞蹈室里用来矫正动作的是平面镜；医生用来检查牙齿的小镜也是平面镜。 2. 利用平面镜改变光的传播路径 例如，潜望镜是指从海面下伸出海面，用以窥探海面上活动的装置。其构造与普通地上望远镜相同，但另加两个平面镜使物光经两次反射而折向眼中。 潜望镜常用于潜水艇、坦克内用以观察敌情。 潜望镜 用平面镜来扩大视觉空间 3. 利用平面镜来扩大视觉空间 如客厅墙上装平面镜，能让我们的视觉空间是实际空间的两倍；在狭小的房间进行视力检查时，我们可以看视力表在平面镜中的像，在商场里，装有平面镜可以增加顾客视觉上商品的数量。如图所示。 【例2】如图所示，检查视力的时候，由于空间限制视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别墙上镜子里的像，则视力表在镜中的像与被测者距离为（　　） A．2.3m B．2.7m C．5.0m D．5.8m 【方法点拨】等效替代法 研究像与物的大小关系时，采用的是“等效替代法”，即找一个跟镜前物体完全相同的物体“替身物体”，通过比较替代物和物体的大小关系来确定像与物的大小关系。 【即练4】小伟家里有一面大平面镜，可以从镜中看见自己一个完整的像，但他一不小心将镜子打碎了，懊恼的小伟捡起一块碎镜子照自己，那么此时小伟的像（　　） A．不能在镜中成像 B．能成像，但不是完整 C．能成一个完整的像，大小比原来像小些 D．能成一个完整的像，大小跟原来像一样 【即练5】提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（　　） A． B． C． D． 知识点03 平面镜成像作图 1. 平面镜成像作图问题主要分为两类： （1）已知平面镜、物体、像三者中两者的位置，利用平面镜成像的特点作出第三者的位置。 （2）已知平面镜、物体或像的位置，利用平面镜成像的原理及平面镜成像的特点，画光的路径或像的可见范围。 2. 作图的主要方法（对称法） ①做垂线，画垂足：如图所示，过S点作平面镜 的垂线，交平面镜于O点； ②量等距：在另一侧截取S′O=OS。 ③画像点：S′即为S的像。 说明：法线、像物连线要用虚线；像与物要对称。 【例3】图甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“塔尖”的位置。 【方法点拨】作图注意事项 1.实际光线要画成直线、实线，不要漏画箭头；2.法线、延长线、辅助线要要画成虚线； 3.垂线要带垂直符号；4.虚像必须用虚线画；5.准确性：必须符合相关规律。 【即练6】请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中所成的像。 一、填空题（共4小题） 1．（2026·四川成都·二模）在“探究平面镜成像特点”的实验中，选用透明玻璃板进行实验，主要目的是________。实验中选取两支完全相同的蜡烛，可用来探究像与物体的________关系。 2．（2026·河南商丘·二模）如图，夜晚，小华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。小华靠近玻璃窗观察，则她的像________（填“靠近”或“远离”）玻璃窗，她像的大小________（填“变大”“变小”或“不变”），向右推动玻璃窗，吊灯像的位置________（填“不变”或“向右移”）。 3．（25-26八年级上·四川成都·期末）如图所示，西汉刘安（公元前2世纪）编撰的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻。”这是世界上最早的潜望镜原理记载，被现代物理学确认为光的________原理的早期应用案例；若将“大镜”悬挂得更高，物体通过“大镜”所成像的大小________。 4．（25-26七年级下·山东德州·期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。立于荷尖上的蜻蜓与水中的倒影相映成趣。蜻蜓在水中的倒影是光发生了________（选填“反射”或“折射”）形成的________（选填“实像”或“虚像”），若蜻蜓距水面0.3 m，则它与其倒影之间相距________m，若蜻蜓远离水面飞去，它在水中的倒影大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 二、单选题（共7小题） 5．（2026·北京朝阳·一模）如图所示，站在护城河畔看到故宫角楼在水中的倒影，形成这个现象的主要原因是（　　） A．光的反射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．光的色散 6．（2026·北京东城·一模）如图所示，一只白鹭在平静的水面上飞翔，人能看到它在水中的像。下列图中能正确描述人看见白鹭像的光路是（　　） A． B． C． D． 7．（2026·江苏镇江·一模）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，将茶杯放在玻璃板后合适的位置，观众能通过玻璃板观察到如图1所示的现象。在图2的俯视情景中，要能看到图1的现象，应适当向后方移动（　　） A．茶杯 B．蜡烛 C．玻璃板 D．茶杯和蜡烛 8．（2026·重庆·二模）如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置，关于该实验探究下列说法正确的是（　　） A．实验应选择在较亮环境中进行 B．所成的像A'是正立等大的实像 C．使用平板玻璃是便于确定像的位置 D．当物A靠近平面镜时，像A'的大小变小 9．（24-25九年级上·山东·阶段检测）如图甲所示，轿车司机从右后视镜（平面镜）中观察到同向驶来一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示。设两车均匀速向前行驶，下列说法正确的是（    ） A．后视镜中的像是实像 B．越野车离后视镜越近像就越大 C．越野车比轿车行驶的速度大 D．越野车相对于轿车是静止的 10．（25-26八年级上·江苏盐城·期末）如图甲所示，烛焰a在竖直放置的平面镜MN中所成像为。现将该平面镜竖直向上移动一段距离至图乙所示位置，则烛焰a在平面镜中（　　） A．仍成像，像会向上移动 B．仍成像，像在原来位置 C．仍成像，无法确定像的位置 D．烛焰a不在平面镜前方，不能成像 三、作图题（共2小题） 11．（2026·广东深圳·二模）如图甲，小田上学前用平面镜检查仪容仪表。请在图乙中画出纽扣在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）。 12．（2026·河南驻马店·二模）雨过天晴的夜晚，部分凹形路面上存有积水，当小明走到如图所示位置时，通过水面看到了电线杆在水中的像。请在图中画出小明看到电线杆顶端A点的像的光路图。 四、实验题（共1小题） 13．（2026·宁夏银川·一模）如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。 (1)在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。 (2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是____。 (3)如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：_____。 (4)解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (5)图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是：_________。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第11讲 探究：平面镜成像特点 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 正立等大的虚像 像与物体对称 成像改变光路 1. 能描述平面镜成像的特点。 2. 通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。 3. 了理解日常生活中平面镜成像的现象。 4. 通过应用光的反射定律作图，体会虚像的形成原因。 学习重点：通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。 学习难点：通过应用光的反射定律作图，体会虚像的形成原因。 情｜境｜启｜思 请同学们观看下面的视频，并且思考下列问题： 人和白云的倒影是怎样形成的？倒影与人和白云有什么关系 本节课我们将探究有关问题。 概｜念｜构｜建 1. 平面镜成像的原理是：光的反射定律。 2. 平面镜成像的特点：平面镜所成的像为正立的虚像（填“虚”或“实”）像，像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物的连线与镜面垂直。利用数学对称知识，平面镜成像的规律也可以表述为：平面镜所成的像为正立的虚像，像与物体关于镜面对称。 深｜研｜精｜炼 知识点01 平面镜成像特点 【做一做】体验平面镜成像 活动：拿起课桌上的镜子，尽情的照吧，同时思考下列问题： A.你的像在平面镜的______(选填“上方”“下方”“前面”或“后面”)。 B.像的大小与你的大小可能______。 C.你靠近（或远离）平面镜，你的像 平面镜。 D.你左右或前后移动时，你感觉像的大小变化吗？ 【实验探究】实验：探究平面镜成像的特点： 1.提出问题： 平面镜成像时，像与物有什么关系？ 2.猜想与假设： A.平面镜成的可能是 像。 B.平面镜成的像大小可能和物体 。 C.平面镜成的像和物体到镜面的距离可能 。 3.设计实验：（请思考并讨论下列问题） A.怎样才能看到物体在平面镜后的像？ （眼睛在物体一侧，透过平面镜看去） B.如何确定是虚像还是实像？ （在像的位置处放光屏，眼睛直接看光屏上有没有像） C.如何确定像的位置？ （用玻璃板代替平面镜不但能成像，而且还能准确找到像的位置） D.如何比较像和物的大小关系和变化？ （用两支完全相同的蜡烛来比较像和物大小关系） E.如何比较像和物到平面镜的距离关系？ （利用实物替代像，用刻度尺测出像与物体到平面镜的距离） 4.实验器材及装置图： 玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、火柴、白纸、刻度尺、光屏等。 5.实验步骤： （1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像。 （2）再把光屏放到像的位置，直接（不透过玻璃板）观察光屏上有无蜡烛的像。 （3）把另一支形状相同且未点燃的蜡烛放到像的位置并与像重合（未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰），由此比较点燃蜡烛的像的大小、正倒与蜡烛本身是否一致。 （4）在纸上描出蜡烛、玻璃板和蜡烛的像的位置，并用直线连接蜡烛和蜡烛的像所在的位置，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 （5）改变点燃的蜡烛的位置，重复实验。 6.实验表格： 次数 蜡烛到平面镜 的距离/cm 像到平面镜 的距离/cm 1 30° 30° 2 45° 45° 3 35° 35° 7.分析论证： ①物体通过平面镜所成的像是正立的虚像。 ②像与物体的大小相同。 ③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。 ④像与物体的连线与平面镜垂直。 （即：像与物体关于平面镜对称。） 8.分析平面镜成像原理： 光源S发出的一部分光经平面镜反射后进入人眼，人依据光沿直线传播的经验，会感觉到这些光是从其反向延长线的交点S发出的，S”就是S的像。实际上这些光并非从S发出，因此将S”称为虚像。 【例1】小科同学在探究平面镜成像特点时，利用如图甲所示器材进行了以下操作： （1）实验中小科同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重影问题的方法是________，实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了_________； （2）改进器材后多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离_________； （3）完成实验后，小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图丙所示，若将玻璃板水平向右移动3cm，该硬币的像_________（选填“向右移动3cm”、“在原位置”或“向左移动3cm”）。 【答案】（1）用较薄的玻璃板 探究像与物的大小关系 （2）相等 （3）在原位置 【解析】（1）实验中有重影，是因为玻璃板较厚，蜡烛通过玻璃板两个面都成像了，可采用较薄的玻璃板，两个面所成的像几乎在一个位置，避免重影对实验的影响。 用A、B同样大小的蜡烛进行实验，可探究平面镜所成的像与物的大小关系，B与A的像重合时，说明像与物大小相等。 （2）由图乙知，每次记录的像距与物距的大小相等，所以像与物到平面镜的距离相等。 （3）将玻璃板水平向右移动3cm，硬币的位置不变，则像的位置也不变，在原位置。 【易错点强调】 实验注意事项： 1.对玻璃板放置的要求是竖直放置；若玻璃板没有竖直放置，观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合。 2.为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行。 3.玻璃板宜选用薄一些的。因为玻璃板太厚，玻璃板前、后表面各会形成一个像（即重影），不易确定像的位置。 【即练1】将点燃的蜡烛放在平面镜前，我们从平面镜中看到点燃蜡烛的像，点燃蜡烛的火焰最高点为S，经平面镜反射后的光路图如图所示。下列说法中错误的是（　　） A．像点S'是由图中的三条反射光线会聚而成的 B．像点S'是虚像 C．在平面镜后面实际上是没有烛焰的 D．烛焰的像是正立的 【答案】A 【详解】根据平面镜成虚像的特点可知，烛焰的像是正立、等大的虚像，在平面镜后面实际上是没有烛焰的，像点S'是虚像，虚像S'是由图中的无数条反射光线的反向延长线会聚而成的。 故选A。 【即练2】如图所示，晚上，小明在房间窗前通过玻璃窗看到了吊灯的像，吊灯的像由于光的 形成的。当水平向左缓慢推动玻璃窗时，玻璃窗中灯的像 （选填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”），像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 反射 静止不动 不变 【详解】吊灯通过玻璃成的像属于平面镜成像，是由于光的反射形成的。 平面镜成的像和物体关于镜面对称，当水平向左缓慢推动玻璃窗时，对称轴位置不变，玻璃窗中灯的像静止不动。 平面镜成的像和物体大小相等，当水平向左缓慢推动玻璃窗时，像的大小不变。 【即练3】在“探究平面镜成像的特点”时，下列说法正确的是（　　） A．物体在平面镜中所成的像是虚像 B．当物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小 C．如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像 D．用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间，像就会被遮挡住 【答案】A 【详解】 A．根据平面镜成像的特点可知物体在平面镜中所成的像是虚像，故A正确； B．平面镜成的像与物体大小相等，当物体远离平面镜时，它在镜中的像不变，故B错误； C．如果物体比平面镜大，此时物体在平面镜中所成的像仍然是完整的，故C错误； D．平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线照到像点，所以镜子背面放什么物体都不会影响成像；所以如果用一块不透明的木板挡在像的前面，是不会影响成像的，故D错误。 故选A。 知识点02 生活中的平面镜 1. 利用平面镜成像 【想一想】在生活中，有哪些应用平面镜成像的事例？ 【小结】平面镜的使用历史悠久，古代人们用磨光的铜面作为镜子。现代生活中，我们都离不开镜子。舞蹈室里用来矫正动作的是平面镜；医生用来检查牙齿的小镜也是平面镜。 2. 利用平面镜改变光的传播路径 例如，潜望镜是指从海面下伸出海面，用以窥探海面上活动的装置。其构造与普通地上望远镜相同，但另加两个平面镜使物光经两次反射而折向眼中。 潜望镜常用于潜水艇、坦克内用以观察敌情。 潜望镜 用平面镜来扩大视觉空间 3. 利用平面镜来扩大视觉空间 如客厅墙上装平面镜，能让我们的视觉空间是实际空间的两倍；在狭小的房间进行视力检查时，我们可以看视力表在平面镜中的像，在商场里，装有平面镜可以增加顾客视觉上商品的数量。如图所示。 【例2】如图所示，检查视力的时候，由于空间限制视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别墙上镜子里的像，则视力表在镜中的像与被测者距离为（　　） A．2.3m B．2.7m C．5.0m D．5.8m 【答案】C。 【解析】已知视力表到平面镜的距离是2.7m，根据像和物到平面镜的距离相等，所以视力表的像到平面镜的距离也是2.7m，所以人到视力表像的距离为 2.7m+2.7m﹣0.4m＝5.0m 故选C。。 【方法点拨】等效替代法 研究像与物的大小关系时，采用的是“等效替代法”，即找一个跟镜前物体完全相同的物体“替身物体”，通过比较替代物和物体的大小关系来确定像与物的大小关系。 【即练4】小伟家里有一面大平面镜，可以从镜中看见自己一个完整的像，但他一不小心将镜子打碎了，懊恼的小伟捡起一块碎镜子照自己，那么此时小伟的像（　　） A．不能在镜中成像 B．能成像，但不是完整 C．能成一个完整的像，大小比原来像小些 D．能成一个完整的像，大小跟原来像一样 【答案】D 【解析】由平面镜成像特点可知，像的大小只与物体本身大小有关，与平面镜的大小无关，所以不小心将镜子打碎了，小伟捡起一块碎镜子照自己，那么此时仍能成完整的像，大小跟原来的像一样，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【即练5】提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】 根据平面镜成像的特点，像与物到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称，当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时，他直接看显示器会看到“”，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 知识点03 平面镜成像作图 1. 平面镜成像作图问题主要分为两类： （1）已知平面镜、物体、像三者中两者的位置，利用平面镜成像的特点作出第三者的位置。 （2）已知平面镜、物体或像的位置，利用平面镜成像的原理及平面镜成像的特点，画光的路径或像的可见范围。 2. 作图的主要方法（对称法） ①做垂线，画垂足：如图所示，过S点作平面镜 的垂线，交平面镜于O点； ②量等距：在另一侧截取S′O=OS。 ③画像点：S′即为S的像。 说明：法线、像物连线要用虚线；像与物要对称。 【例3】图甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“塔尖”的位置。 【答案】 【详解】 首先找到A关于水面的对称点A’，即为塔尖，连接A和眼睛，与水面的交点O，在水面以下用虚线，水面以上用实线，并标上指向眼睛的箭头，即为反射光线，连接塔尖A’与O点并标上向下的箭头，即为入射光线，故如图所示： 【方法点拨】作图注意事项 1.实际光线要画成直线、实线，不要漏画箭头；2.法线、延长线、辅助线要要画成虚线； 3.垂线要带垂直符号；4.虚像必须用虚线画；5.准确性：必须符合相关规律。 【即练6】请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中所成的像。 【答案】 【解析】分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'即为AB在平面镜中的像。 一、填空题（共4小题） 1．（2026·四川成都·二模）在“探究平面镜成像特点”的实验中，选用透明玻璃板进行实验，主要目的是________。实验中选取两支完全相同的蜡烛，可用来探究像与物体的________关系。 【答案】 便于确定像的位置 大小 【详解】透明玻璃板兼具反射成像和透光的特点，实验中可以透过玻璃板看到后方用来替代像的蜡烛，因此选用玻璃板的主要目的是便于确定像的位置。 实验采用等效替代法，让另一支完全相同的蜡烛与前方蜡烛的像重合，若重合即可说明像与物体大小相等，因此选两支完全相同的蜡烛是为了探究像与物体的大小关系。 2．（2026·河南商丘·二模）如图，夜晚，小华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。小华靠近玻璃窗观察，则她的像________（填“靠近”或“远离”）玻璃窗，她像的大小________（填“变大”“变小”或“不变”），向右推动玻璃窗，吊灯像的位置________（填“不变”或“向右移”）。 【答案】 靠近 不变 不变 【详解】[1]平面镜成像时，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。小华靠近玻璃窗（平面镜），小华到玻璃的距离减小，像到玻璃的距离也会减小，因此她的像靠近玻璃窗。 [2]平面镜成的像大小始终和物体大小相等，像的大小只与物体本身大小有关，和到镜面的距离无关，因此小华的像大小不变。 [3]左右推拉玻璃窗时，玻璃沿自身所在的竖直平面平移，吊灯的位置不变，吊灯相对玻璃反射面的位置关系没有改变，根据像与物关于镜面对称的特点，吊灯像的位置不变。 3．（25-26八年级上·四川成都·期末）如图所示，西汉刘安（公元前2世纪）编撰的《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻。”这是世界上最早的潜望镜原理记载，被现代物理学确认为光的________原理的早期应用案例；若将“大镜”悬挂得更高，物体通过“大镜”所成像的大小________。 【答案】 反射 不变 【详解】[1]高悬的大镜和水盆的水面组合相当于潜望镜，二者的本质都是平面镜，这是利用平面镜成像特点，来观察周围事物的情况，平面镜成像属于光的反射原理。 [2]平面镜所成的像的大小与物体的大小相同，因此大镜的高度改变，像的大小不变。 4．（25-26七年级下·山东德州·期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。立于荷尖上的蜻蜓与水中的倒影相映成趣。蜻蜓在水中的倒影是光发生了________（选填“反射”或“折射”）形成的________（选填“实像”或“虚像”），若蜻蜓距水面0.3 m，则它与其倒影之间相距________m，若蜻蜓远离水面飞去，它在水中的倒影大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 反射 虚像 0.6 不变 【详解】水面相当于平面镜，蜻蜓在水中的倒影是光发生反射形成的；根据平面镜成像的特点，平面镜所成的像是虚像； 由平面镜成像规律可知，像与物体到镜面的距离相等，蜻蜓距水面，则其倒影距水面也为，因此它与其倒影之间的距离为 平面镜成像时，像与物体的大小始终相等，与物体到镜面的距离无关，所以当蜻蜓远离水面飞去时，它在水中的倒影大小不变。 二、单选题（共7小题） 5．（2026·北京朝阳·一模）如图所示，站在护城河畔看到故宫角楼在水中的倒影，形成这个现象的主要原因是（　　） A．光的反射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．光的色散 【答案】A 【详解】平静的水面相当于平面镜，故宫角楼在水中的倒影属于平面镜成像，平面镜成像的成因是光的反射，故选A。 6．（2026·北京东城·一模）如图所示，一只白鹭在平静的水面上飞翔，人能看到它在水中的像。下列图中能正确描述人看见白鹭像的光路是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】平静水面相当于平面镜，白鹭在水中的像是平面镜成像，由光的反射形成；人能看到白鹭的像，是白鹭反射的光线从空气射向水面，经反射后进入人眼，因此光线方向为从空中白鹭到水面再到人眼。 故选D。 7．（2026·江苏镇江·一模）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，将茶杯放在玻璃板后合适的位置，观众能通过玻璃板观察到如图1所示的现象。在图2的俯视情景中，要能看到图1的现象，应适当向后方移动（　　） A．茶杯 B．蜡烛 C．玻璃板 D．茶杯和蜡烛 【答案】C 【详解】图1的现象是蜡烛通过玻璃板成的虚像，其位置与茶杯重合。根据平面镜成像特点，像与物到镜面的距离相等。因此，要看到图1现象，必须满足：蜡烛到玻璃板的距离等于茶杯到玻璃板的距离。由图2可知，当前蜡烛到玻璃板的距离（物距）小于茶杯到玻璃板的距离，需调整使两者相等。将玻璃板向后方移动，既能增大物距，又能减小茶杯到玻璃板的距离，当两者相等时，蜡烛的像就会与茶杯重合。 故选C。 8．（2026·重庆·二模）如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置，关于该实验探究下列说法正确的是（　　） A．实验应选择在较亮环境中进行 B．所成的像A'是正立等大的实像 C．使用平板玻璃是便于确定像的位置 D．当物A靠近平面镜时，像A'的大小变小 【答案】C 【详解】A．该实验在较暗环境中，蜡烛像的对比度更高，成像更清晰，便于观察，不是较亮环境，故A错误； B．平面镜成的是正立等大的虚像，不是实像；故B错误； C．平板玻璃是透明的，实验时既能看到物体A的像，又能看到玻璃板后方替代像的蜡烛，便于确定像的位置，故C正确； D．平面镜成像中，像的大小始终和物体大小相等，物体A靠近平面镜时，A本身大小不变，所以像的大小也不变，故D错误。 故选C。 9．（24-25九年级上·山东·阶段检测）如图甲所示，轿车司机从右后视镜（平面镜）中观察到同向驶来一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示。设两车均匀速向前行驶，下列说法正确的是（    ） A．后视镜中的像是实像 B．越野车离后视镜越近像就越大 C．越野车比轿车行驶的速度大 D．越野车相对于轿车是静止的 【答案】C 【详解】A．由题可知，后视镜是平面镜，其所成的像是虚像，故A错误； B．由题可知，后视镜是平面镜，其所成的像与物体大小相同，故B错误； C．由图可知，越野车在后视镜中的像变大，说明越野车与轿车之间的距离在减小。由于两车同向行驶，这意味着越野车的速度大于轿车的速度，故C正确； D．因为两车速度不同，所以它们之间存在相对运动，故D错误。 故选C。 10．（25-26八年级上·江苏盐城·期末）如图甲所示，烛焰a在竖直放置的平面镜MN中所成像为。现将该平面镜竖直向上移动一段距离至图乙所示位置，则烛焰a在平面镜中（　　） A．仍成像，像会向上移动 B．仍成像，像在原来位置 C．仍成像，无法确定像的位置 D．烛焰a不在平面镜前方，不能成像 【答案】B 【详解】平面镜成像的原理是光的反射，且像与物关于镜面对称，当平面镜竖直向上移动时，物到镜面的垂直距离没有改变，所以像与物的相对位置也不会改变，即仍成像，且像在原来位置。 故选B。 三、作图题（共2小题） 11．（2026·广东深圳·二模）如图甲，小田上学前用平面镜检查仪容仪表。请在图乙中画出纽扣在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）。 【答案】 【详解】根据平面镜成像像与物关于镜面对称的规律作图：过S点作平面镜的垂线，标注垂直符号，延长垂线到平面镜另一侧；在平面镜另一侧找到点，使到平面镜的距离等于S到平面镜的距离，就是纽扣S的像，保留所作的垂线辅助线即可。 12．（2026·河南驻马店·二模）雨过天晴的夜晚，部分凹形路面上存有积水，当小明走到如图所示位置时，通过水面看到了电线杆在水中的像。请在图中画出小明看到电线杆顶端A点的像的光路图。 【答案】 【详解】水面相当于平面镜，根据平面镜成像特点可知，像与物关于镜面对称，据此作出电线杆顶端A点的像，连接眼睛和像点，交平面镜于O点，即为入射点，连接AO、O与眼睛，AO、O与眼睛的连线分别为小明同学看到电线杆顶端A点的入射光线和反射光线。据此作图。 四、实验题（共1小题） 13．（2026·宁夏银川·一模）如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。 (1)在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。 (2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是____。 (3)如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：_____。 (4)解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (5)图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是：_________。 【答案】(1) 确定像的位置 2 (2)像与物的大小相等 (3)蜡烛B无法与蜡烛A的像完全重合 (4) 靠近 不变 (5)避免实验偶然性，寻找普遍规律 【详解】（1）玻璃板透明，实验中可以透过玻璃板观察到后方蜡烛，方便确定像的位置；玻璃板前后两个表面都会反射成像，玻璃板越薄，两个像的位置越接近，重影对实验的干扰越小，因此选择更薄的2mm厚玻璃板。 （2）和A大小相同的蜡烛能与A的像完全重合，直接证明了平面镜成像中像和物体大小相等。 （3）平面镜成像中像与物关于玻璃板对称，若玻璃板不竖直，像会偏上或偏下，导致玻璃板后方的蜡烛始终无法和像重合，无法确定像的位置。 （4）根据平面镜成像规律：像到镜面的距离等于物到镜面的距离，像的大小始终等于物体的大小。因此蜡烛A靠近玻璃板时，像也靠近玻璃板，且像的大小不变。 （5）单次实验得出的结论具有偶然性，多次实验可以避免偶然因素的影响，让探究得到的结论更具有普遍性。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $