2026年仿真大联考 生物试卷(二)(Word版)-【中考123】2026年中考生物仿真大联考（吉林专用）

**基本信息** 以3D打印细胞模型、人工耳蜗等科技情境和草原生态、碳中和等现实问题为载体，融合基础概念与探究实践，适配中考复习的综合性仿真训练。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题|细胞结构、显微镜操作、生态系统、人体生理等|结合3D打印、间作种植等情境考查结构与功能观| |非选择题|5题|实验探究（叶片结构）、资料分析（生物多样性）、综合应用（人体生理）|通过铬离子致畸实验数据解读、“藕断丝连”输导组织分析，体现科学思维与探究实践|

2026年吉林省·仿真大联考 生物试卷（二） 一、选择题 1. 3D打印，也被称为增材制造，是一种快速成型技术。其工作原理主要是以数字模型文件为基础，使用可粘合材料如粉末状金属或塑料等，通过逐层打印的方式来构造物体。下图是3D打印细胞结构模型图。其中a表示的是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 线粒体 2. 随着实验设备的迭代，一些中学已将教学用的单目显微镜升级为双目显微镜。下图是双目显微镜示意图，①②⑤⑥均能旋转，当视野中的物像较模糊时，应该旋转（ ） A. ① B. ② C. ⑤ D. ⑥ 3. 构建生态文明社会中，草原生态系统发挥着重要的作用。如图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是（ ） A. 图中的所有生物可组成一个草原生态系统 B. 能量沿着图中的食物链单向传递，逐级递减 C. 生态系统中的能量最终来源于草 D. 图中只有3条食物链，蛇和鹰只有竞争关系 4. 北京烤鸭是一道享誉世界的中国著名菜式。鸭的皮肤在结构层次上属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 5. 龙眼（也叫桂圆），它不仅口感甜美，营养价值还高。我们所吃的龙眼肉是由龙眼花的哪一结构发育来的？（ ） A. 花瓣 B. 子房 C. 胚珠 D. 子房壁 6. 某校的生物实验室自制了控温水浴锅来完成“绿叶在光下制造有机物”实验。控温水浴锅能完成该实验的哪一步骤？（ ） A. 暗处理 B. 部分遮光 C. 酒精脱色 D. 染色 7. 下列各项中，属于不遗传的变异的是（ ） A. 大蒜在无光条件下，长成蒜黄 B. 利用航天技术培育的太空西瓜 C. 黄玉米的果穗上出现的紫色玉米粒 D. 用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 8. 关于细菌和真菌与发酵技术、食品保存的关系，下列描述错误的是（ ） A. 利用乳酸菌发酵制作泡菜需要无氧或缺氧条件 B. 酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包膨大和松软 C. 放在冰箱里保存的食物无论多长时间都不会腐败 D. 腐乳的制作主要是利用了霉菌的发酵作用 9. 呼吸系统，作为维持生命的重要系统之一，承担着为身体提供必要氧气的重任，并帮助我们排出体内的二氧化碳。如图是人体呼吸系统的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①是鼻腔，是“痰”的形成部位 B. 呼吸道由图中①②③④⑤构成 C. 呼吸系统的主要器官是⑥ D. ⑥结构和功能的基本单位是肺泡 10. 青春期是人生中重要的生长发育时期，下列不属于其特点的是（　　） A. 身高突增 B. 大脑开始发育 C. 出现第二性征 D. 生殖器官迅速发育 11. 免疫系统是人体的“护卫队”，病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”。下列属于特异性免疫的是（　　） A. 皮肤的分泌物具有杀菌的作用 B. 有炎症时白细胞增多 C. 患过水痘的人一般不再患水痘 D. 泪液中的溶菌酶能使病毒失活 12. 我国科学家利用蒙古牛、三河牛等为育种素材，通过杂交创新和持续选育，培育出了具有我国自主知识产权的——“华西牛”。这是利用了生物的（ ） A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 13. 在菜园和田间，我们经常能看到一些作物采用间作的方式种植，如大蒜和辣椒间作、玉米和大豆间作等。间作主要有利于植物的哪种生理作用？（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14. 羊肉泡馍对于西安人来说，三天不吃就难受。在制作馍的过程中需要用到的微生物是（ ） A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 霉菌 15. 下列关于“用药和急救及健康的生活方式”的做法和解释，你认同的是（ ） A. 在流感易发的季节，我们可以服用抗感冒的药物预防感冒 B. 吸烟能使神经系统兴奋，有利于提高学习效率和成绩 C. OTC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用 D. 对因溺水等意外突然停止呼吸的病人，可用“口对口吹气法”进行急救 16. 人工耳蜗让越来越多的听障人士重回有声世界。植入“人工耳蜗”能够帮助听障人士重建听力，“人工耳蜗”的功能是（ ） A. 传导声波 B. 产生振动 C. 感受刺激 D. 产生听觉 17. 若用数学中的等式表示人体内部分系统或结构的组成，则下列等式正确的是（ ） A. 神经系统=脑+脊髓 B. 消化系统=消化道+消化腺 C. 肾单位=肾小球+肾小管 D. 呼吸系统=呼吸道+呼吸腺 18. 生物技术广泛应用于生产实践，下列叙述错误的是（ ） A. 利用组织培养技术可以让几株名贵兰花快速繁育 B. 利用转基因技术可以让大肠杆菌产生人的胰岛素 C. 利用克隆技术可以让三只雌性藏羚羊繁育出雄性藏羚羊 D. 利用发酵技术可以酿造白酒 19. 植树造林对于实现“碳中和”具有重大意义，是因为（ ） A. 绿色植物能够产生二氧化碳 B. 绿色植物能够制造有机物 C. 绿色植物能够提高大气湿度 D. 绿色植物能够维持碳氧平衡 20. 动脉粥样硬化是脂质在动脉管壁的中膜和内膜之间堆积，使管壁增厚导致的，通常会形成斑块，阻碍血液流动。某同学为探究动脉斑块对血液流动的影响，用下图所示装置进行了模拟实验。下列是同学们对该实验的评价与建议，不合理的是（ ） A. 选用乳胶管是因为其有一定弹性 B. 乳胶管中应加入模拟瓣膜的材料 C. 动物油位置不能准确模拟斑块在动脉管壁形成的部位 D. 两装置中红墨水的流速不同可反映斑块对血流的影响 二、非选择题 21. 小宇和同学们一起做了“观察叶片的结构”实验。请回答相关问题。 （1）小宇在制作叶片横切面的临时切片时，右手捏紧并排的两片刀片，沿着图一中横线所示角度______（选填“缓慢地来回”或“迅速地朝一个方向”）切割；应选择最______（选填“薄”或“厚”）的一片制作成临时切片。 （2）在显微镜视野中观察到的呈绿色的细胞主要位于[____]中，是植物进行光合作用的组织细胞。图中[ ]______（填结构名称）内有导管和筛管，起运输作用。 （3）小宇制作了一个临时装片，放在显微镜下观察，看到如图三所示物像。该装片中的生物材料可以取自图二中的[④]____________。 22. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：南岳衡山国家级自然保护区有黄腹角雉、大鲵、穿山甲、青鼬、大灵猫、小灵猫、林麝、斑羚、鸢、松雀鹰、虎纹蛙等珍稀濒危野生动物，有南方红豆杉、伯乐树、银杏、金钱松、香果树、榉树等珍稀濒危种子植物及其群落。 资料二：保护区内有一种虎纹蛙，背部呈现黄绿色，并饰有不规则的深色斑纹，四肢则横纹密布，形似老虎斑纹，因而得名，是我国唯一被列入重点保护野生动物名录的蛙类。 （1）资料一中的南方红豆杉、银杏、金钱松属于裸子植物，其主要特征是__________。 （2）图1中穿山甲的主要特征是_______。图1中_________两者的亲缘关系最近。 （3）虎纹蛙的生活环境离不开水，水源、水质、水量对虎纹蛙生命活动有重要影响，原因是__________（答出一点即可）。 （4）随着镀铬工业的发展，含铬废水进入水体后，对水生动物的生长发育构成了较大的伤害。学者研究了不同浓度的铬离子对虎纹蛙蝌蚪的致畸作用，相关数据如图2所示： ①实验中的变量为__________ ②分析图2中数据分析可知，当铬离子浓度≥__________mg/L时对虎纹蛙蝌蚪就具有致畸作用。请就保护虎纹蛙提出合理化建议：__________。 23. 学会用显微镜观察细胞是初中最基本的实验技能。现在让我们一起参与下面的制作植物细胞临时装片的实验，并回答相关问题。 （1）上图A~D表示实验的四个操作步骤。在将载玻片和盖玻片均擦干净之后要进行的是步骤____________（填字母）。 （2）从生物体的结构层次上看，洋葱的鳞茎属于____________。洋葱鳞片叶内表皮细胞颜色较淡，所以在将玻片标本置于显微镜下观察之前，还要按照图中步骤____________（填字母）对细胞进行染色。 （3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，对于这两个实验，图D步骤中滴加的液体____________（填“相同”或“不相同”）。 （4）有的同学在观察自制的人的口腔上皮细胞临时装片时，无论怎样移动装片都看不到口腔上皮细胞，可能的原因是____________________________________。 24. 长春南湖公园拥有市区内最大的荷区，占地约4公顷。荷花池内种植约10万株西湖红莲和1300株睡莲，每逢荷花盛开的季节，公园内成片的荷花竞相开放，游客乘船行进其中，美不胜收。图1是人和莲叶的细胞结构示意图，图2是莲的部分结构。结合图示回答相关问题。 （1）图1中含有遗传物质的主要结构是____________（填序号），它控制着细胞生命活动。与人的体细胞相比，莲的叶肉细胞特有的结构有⑤、⑥和____________（填序号）。 （2）图2中莲藕和莲叶属于____________（填“营养”或“生殖”）器官。 （3）“藕断丝连”中的“丝”有运输水、无机盐和有机物的功能，“丝”属于____________组织。 （4）莲和人的发育都是从____________开始的，此细胞经过细胞的生长、分裂和分化，最终发育形成个体。 25. 某班开展了以“探索日常生活中的人体生理活动”为主题的综合实践活动，下面是某同学的活动记录。 （1）起床：经过一夜的睡眠，膀胱尿液充盈，起床后需及时排出。尿液的形成经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和____________（填序号）的重新吸收作用。 （2）早餐：早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中的____________（填序号）内被彻底消化成____________，才能被吸收。 （3）上学：骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，此反射的类型属于____________。 （4）大课间：大课间激情跑操，需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的____________参与有机物分解。 （5）体育课：体育课上进行篮球比赛，投篮时B动作中肌肉⑧处于____________状态。 2026年吉林省·仿真大联考 生物试卷（二） 一、选择题 【1题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】如图是某同学利用3D打印技术制作的细胞模型，动物细胞结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡等结构，a表示的结构位于细胞内部，由其所在位置和外形结构可以判断a是细胞核。B符合题意，ACD不符合题意。 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】由题干可知，当视野中物像较模糊时，应调节细准焦螺旋使物像更加清晰，对应旋转⑥，D正确。 【3题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中所有生物只是生态系统生物部分的生产者和消费者，还缺少分解者和非生物部分才可以构成草原生态系统，A错误。 B．能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：该生物呼吸作用散失；流入下一营养级；流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，故能量的流动是沿食物链单向传递，逐级递减，B正确。 C．生态系统中的能量来自生产者所固定的太阳能，所以生态系统的能量最终来源于太阳，C错误。 D．题图中食物网共有4条食物链：草→兔→鹰；草→兔→蛇→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。其中鹰捕食蛇，故为捕食关系；鹰和蛇又都捕食鼠和兔，故为竞争关系，D错误。 【4题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】器官是由不同组织按一定次序结合而成、行使特定功能的结构，皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成，具有保护等功能，属于器官，C正确，ABD错误。 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】Ａ．花瓣在花完成传粉受精后会逐渐凋落，不会发育成龙眼肉，A错误。 Ｂ．子房发育成果实，龙眼肉是果实的果皮部分，并非由整个子房发育而来，B错误。 Ｃ．胚珠发育成种子，龙眼的种子是内部的果核，并非我们食用的龙眼肉，C错误。 Ｄ．子房壁发育成果皮，我们所吃的龙眼肉属于果皮部分，是由子房壁发育而来的，D正确。 【6题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A．暗处理是将植物放在黑暗环境中一昼夜，目的是耗尽叶片内原有淀粉，该过程无需控温水浴锅，A错误。 B．部分遮光是用黑纸片将叶片的一部分上下遮盖，形成光照与遮光的对照，无需控温水浴锅，B错误。 C．酒精脱色时，为避免酒精直接加热发生燃烧，需采用隔水加热方式，控温水浴锅可提供稳定的水浴环境以完成该步骤，C正确。 D．染色是用碘液滴在叶片上，依据淀粉遇碘变蓝的特性检验产物，无需控温水浴锅，D错误。 【7题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A．大蒜在无光条件下长成蒜黄，是由光照这一环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异，A符合题意。 B．利用航天技术培育的太空西瓜，是太空射线改变了西瓜的遗传物质，属于可遗传的变异，B不符合题意。 C．黄玉米的果穗上出现紫色玉米粒，是遗传物质发生改变导致的变异，属于可遗传的变异，C不符合题意。 D．用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦，是通过杂交使遗传物质重新组合，属于可遗传的变异，D不符合题意。 【8题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A．乳酸菌是厌氧菌，其发酵制作泡菜的过程需要无氧或缺氧条件，该描述正确，A不符合题意。 B．酵母菌发酵时会分解葡萄糖产生二氧化碳气体，二氧化碳使面包内部形成孔隙，进而让面包膨大和松软，该描述正确，B不符合题意。 C．冰箱内的低温仅能抑制微生物的生长和繁殖，无法完全杀死微生物，因此放在冰箱里的食物时间过长依旧会腐败，该描述错误，C符合题意。 D．腐乳的制作主要借助霉菌（如毛霉）的发酵作用，霉菌可分解豆腐中的蛋白质等物质，形成腐乳独特的风味，该描述正确，D不符合题意。 【9题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A．痰中含有尘粒、细菌等，形成的主要部位是④气管和⑤支气管，A错误。 B．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括①鼻、②咽、③喉、④气管和⑤支气管，B正确。 C．⑥肺是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行气体交换的场所，C正确。 D．⑥肺的结构和功能的基本单位是肺泡，D正确。 【10题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中的显著特点是身高和体重会迅速增长，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也逐渐的成熟，身体的第二性征也开始出现，比如女孩会有乳房突出、月经来潮等，男孩会长出喉结、胡须、声音也会变化等。 【详解】A．青春期是身高和体重迅速增长的时期，这是青春期的一个显著特点，A不符合题意。 B．实际上，大脑的发育在胎儿期就已经开始，并在出生后继续发展。虽然青春期大脑也会继续发育，但并非是从这个时期“开始”发育的，B符合题意。 C．青春期是性发育和性成熟的时期，男孩和女孩都会出现第二性征，如男孩的喉结突出、声音变粗，女孩的乳房发育等，C不符合题意。 D．青春期也是生殖器官迅速发育的时期，男孩和女孩的生殖器官都会发生显著的变化，D不符合题意。 故选B。 【11题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【详解】A．皮肤的分泌物具有杀菌作用，这是皮肤作为人体第一道防线的功能，属于非特异性免疫。非特异性免疫是人体与生俱来的，对所有病原体都有一定的防御作用，但并不针对某一特定病原体，A错误。 B．有炎症时白细胞增多，这是人体对感染的一种非特异性反应。白细胞增多可以帮助消灭病原体，但这种反应并不针对某一特定病原体，而是对所有病原体都有反应，B错误。 C．患过水痘的人一般不再患水痘，这是因为人体在患水痘后产生了针对水痘病毒的特异性抗体。这种抗体只能针对水痘病毒起作用，对其他病原体无效。这种针对某一特定病原体的免疫作用称为特异性免疫，C正确。 D．泪液中的溶菌酶能使病毒失活，这是人体的第二道防线，溶菌酶可以杀死或抑制部分病原体的生长，但这种作用并不针对某一特定病原体，属于非特异性免疫，D错误。 故选C。 【12题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】A．物种的多样性是指定区 域内物种的丰富程度， 是生物多样性的关键，A不符合题意。 B．遗传的多样性也称为基因的多样性，是生物多样性的重要组成部分。生物的细胞内具有成千上万个基因，由于不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。因此，“华西牛”的培育过程利用了生物的基因多样性，B符合题意。 CD．物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，CD不符合题意。 故选B。 【13题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A．间作常将不同高度、不同类型的作物搭配种植，能更充分地利用光照，提高光能利用率，进而有利于植物的光合作用，A正确。 B．呼吸作用是植物分解有机物释放能量的过程，间作的主要目的并非促进呼吸作用，B错误。 C．蒸腾作用是植物散失水分的过程，间作对蒸腾作用没有明显的促进作用，不是间作的主要益处，C错误。 D．吸收作用是植物根吸收水分和无机盐的过程，间作虽可能在养分利用上有一定互补，但这不是间作主要有利于的生理作用，D错误。 【14题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A．制作馍这类发面食品时，酵母菌可分解面团中的葡萄糖产生二氧化碳，使面团疏松多孔，符合制作需求，A正确。 B．乳酸菌主要用于制作酸奶、泡菜等发酵食品，其发酵产物为乳酸，与制作馍无关，B错误。 C．醋酸菌主要用于酿造食醋，发酵产生醋酸，不用于馍的制作，C错误。 D．霉菌常用于制作腐乳、酱油等食品，与馍的制作没有关联，D错误。 【15题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】健康生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且可以提高人们的健康水平，提高生活质量。 【详解】A．抗感冒药物用于治疗而非预防，滥用药物可能产生副作用或耐药性，故A错误。 B．吸烟中的尼古丁虽短暂兴奋神经系统，但危害健康，降低学习效率，故B错误。 C．OTC是非处方药标志，可直接购买；处方药需凭医生处方，故C错误。 D．溺水导致呼吸停止时，口对口人工呼吸可帮助恢复呼吸，是正确急救措施，故D正确。 故选D。 【16题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A．传导声波是外耳道、听小骨等结构的功能，人工耳蜗不承担传导声波的作用，A错误。 B．产生振动是鼓膜的功能，人工耳蜗无法产生振动，B错误。 C．人工耳蜗可将声音信号转换为电信号，刺激听觉神经，替代受损耳蜗完成感受刺激的功能，C正确。 D．产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢，人工耳蜗不能产生听觉，D错误。 【17题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A．神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓）和周围神经系统组成，并非仅包含脑和脊髓，A错误。 B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道是食物的通道，消化腺可分泌消化液辅助消化，B正确。 C．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管三部分组成，该选项缺少肾小囊结构，C错误。 D．呼吸系统由呼吸道和肺组成，并非呼吸道和呼吸腺，D错误。 【18题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A．组织培养属于无性生殖，能快速繁殖具有优良性状的植物，可实现名贵兰花的快速繁育，A正确。 B．转基因技术可将控制人胰岛素合成的基因转入大肠杆菌内，使大肠杆菌产生人的胰岛素，B正确。 C．克隆技术属于无性生殖，后代的遗传物质主要来源于供核个体，三只雌性藏羚羊无法提供雄性的遗传物质，不能繁育出雄性藏羚羊，C错误。 D．酿造白酒利用了酵母菌等微生物的发酵作用，属于发酵技术的应用，D正确。 【19题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物通过呼吸作用产生二氧化碳，会增加大气中二氧化碳含量，与“碳中和”目标相悖，A错误。 B．绿色植物制造有机物是光合作用的产物，该过程虽消耗二氧化碳，但未直接体现与“碳中和”碳平衡抵消的核心关联，B错误。 C．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，此作用与碳循环、“碳中和”无关，C错误。 D．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能维持生物圈碳氧平衡，可有效降低大气中二氧化碳含量，助力实现“碳中和”，D正确。 【20题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】动脉粥样硬化是动脉的一种非炎症性病变，可使动脉管壁增厚、变硬，失去弹性、管腔狭窄。 【详解】A．动脉血管具有一定弹性，选用有弹性的乳胶管可以较好地模拟动脉血管的特性，A不符合题意。 B．动脉血管中一般没有瓣膜，而此实验是探究动脉斑块对血液流动的影响，加入模拟瓣膜的材料与实验目的无关，还会干扰实验结果，B符合题意。 C．动脉粥样硬化斑块是在动脉管壁的中膜和内膜之间堆积，而实验中动物油在乳胶管内，不能准确模拟斑块在动脉管壁形成的部位，C不符合题意。 D．通过对比有动物油（模拟斑块）和无动物油的装置中红墨水的流速，能直观反映出斑块对血液流动的阻碍作用，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题 【21题答案】 【答案】（1） ①. 迅速地朝一个方向 ②. 薄 （2） ①. ③ ②. ①叶脉 （3）下表皮 【解析】 【分析】题图二中，①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。 题图三中，A保卫细胞。 【小问1详解】 制作叶片横切面的临时切片时，捏紧并排的两片刀片迅速朝一个方向切割，是为了使切下的薄片更薄。为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时切片。 【小问2详解】 光合作用的场所是叶绿体。在叶片的结构，③叶肉细胞中含有丰富的叶绿体，能够进行光合作用，这也是其呈现绿色的原因。 ①叶脉属于输导组织，有运输物质的作用，其内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 【小问3详解】 叶的表皮细胞形状不规则，而且下表皮的⑤气孔（由两个半月形的A保卫细胞围成）数目比上表皮的多。故判断题图三取自④下表皮。 【22题答案】 【答案】（1）种子外无果皮包被 （2） ①. 体表被毛、牙齿分化、胎生哺乳等 ②. 大灵猫和小灵猫 （3）水中受精 （4） ①. 铬离子的浓度 ②. 0.15 ③. 减少有害废水排放（加大公众宣传教育；避免人类活动对虎斑蛙栖息地干扰或破坏等） 【解析】 【分析】（1）裸子植物的种子无果皮包被着，裸露。 （2）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 （3）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。 【小问1详解】 裸子植物的主要特征是种子外无果皮包被，种子裸露。 【小问2详解】 穿山甲属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征是体表被毛、牙齿分化、胎生哺乳。在分类单位中，分类单位越小，亲缘关系越近。图1中大灵猫和小灵猫都属于熊科，所以大灵猫和小灵猫两者的亲缘关系最近。 【小问3详解】 虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖和发育过程都离不开水，例如虎纹蛙在生殖时，雌雄蛙抱对，分别将精子和卵细胞排到水中，在水中完成受精作用；其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。所以虎纹蛙的生活环境离不开水，水源、水质、水量对虎纹蛙生命活动有重要影响。 【小问4详解】 ①在这个实验中，学者研究的是不同浓度的铬离子对虎纹蛙蝌蚪的致畸作用，所以实验中的变量为铬离子的浓度。 ②分析图2中数据分析可知，当铬离子浓度≥0.15mg/L时对虎纹蛙蝌蚪就具有致畸作用。保护虎纹蛙蝌蚪，应该减少有害废水排放；加大公众宣传教育；避免人类活动对虎斑蛙栖息地干扰或破坏等。 【23题答案】 【答案】（1）D （2） ①. 器官 ②. B （3）不相同 （4）没有用碘液进行染色，光线太亮等 【解析】 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。将载玻片和盖玻片擦干净后，第一步是滴加液体（清水），对应图中的步骤D。 【小问2详解】 洋葱的鳞茎是由保护组织、营养组织等不同组织构成的结构，在生物体的结构层次上属于器官（植物的营养器官）。 洋葱鳞片叶内表皮细胞颜色较淡，观察前需要用碘液染色，对应步骤B（染色、用吸水纸吸引），染色后细胞核更清晰，便于观察。 【小问3详解】 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞（植物细胞）时，步骤D滴加的是清水，目的是维持植物细胞的正常形态； 观察人的口腔上皮细胞（动物细胞）时，步骤D滴加的是生理盐水，目的是维持动物细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破。 因此两个实验中滴加的液体不相同。 【小问4详解】 观察不到口腔上皮细胞的常见原因有：没有用碘液进行染色，光线太亮，与视野背景区分不开； 视野光线过亮，细胞结构不明显； 刮取的细胞数量太少，或涂抹不均匀； 镜头未对准标本，视野中没有细胞等。 【24题答案】 【答案】（1） ①. ③ ②. ① （2）营养 （3）输导 （4）受精卵 【解析】 【小问1详解】 遗传物质主要存在于③细胞核中，细胞核是细胞生命活动的控制中心。 图1中左侧是人体细胞（动物细胞），右侧是莲的叶肉细胞（植物细胞）。植物细胞特有的结构包括①细胞壁、⑤液泡和⑥叶绿体（动物细胞不具有）。因此与人的体细胞相比，莲的叶肉细胞特有的结构为①、⑤、⑥。 【小问2详解】 绿色开花植物的器官分为两类：营养器官（根、茎、叶，负责吸收营养、制造有机物）和生殖器官（花、果实、种子，负责繁殖后代）。莲藕是茎，莲叶是叶，均属于营养器官。 【小问3详解】 植物的输导组织具有运输物质的功能，其中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。“藕断丝连”中的“丝”负责运输水、无机盐和有机物，属于输导组织。 【小问4详解】 莲（植物）和人（动物）的发育起点都是受精卵。受精卵经过细胞的生长、分裂和分化，形成组织、器官，最终发育成完整的个体。 【25题答案】 【答案】（1）③ （2） ①. ⑦ ②. 氨基酸 （3）条件反射 （4）氧气 （5）舒张 【解析】 【小问1详解】 尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和③肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 【小问2详解】 蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。早餐鸡蛋中的主要营养物质是蛋白质，蛋白质在图中⑦小肠被彻底消化成氨基酸，才能被吸收。 【小问3详解】 在大脑皮层上有调节人体生命活动的功能区，如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，能够调节人体的多种生命活动，所以骑自行车上学途中，遇到红灯会立即停下等待，调节该生命活动的神经中枢位大脑，此反射的类型属于复杂反射。 【小问4详解】 呼吸作用是生物体吸收氧气，在细胞内线粒体中分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此，此时呼吸会变得急促，目的是提供较多的氧气参与有机物分解。 【小问5详解】 伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。体育课上进行篮球比赛，投篮时B动作伸肘过程肌肉⑧肱二头肌处于舒张状态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $