1 第3课 地形剖面图与地理信息技术（课件PPT）-【金版新学案】2027年高考地理高三总复习大一轮复习讲义（中图版）
2026-06-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 地球和地图 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.71 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223067.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该高中地理高考复习课件聚焦“地形剖面图判读”与“地理信息技术应用”核心考点，依据高考评价体系梳理遥感（物体辐射反射、信息处理分析）、GPS（地面控制、空间、用户部分）组成及应用，分析地形剖面图标注（起点、终点、特殊地形）和图层叠加（如旱涝灾害研究）的高频考点，归纳“三步骤判读法”“图层叠加分析”等常考题型，体现备考针对性。
课件亮点在于“真题挖掘+技巧建模+易错警示”，如以地形剖面图“一看起点终点高度、二算高程变化、三析特殊地形”突破空间认知，结合西南地区自然灾害图层叠加题培养综合思维与区域认知。课下精练卷含12页分层训练，教师可精准定位学情，帮助学生掌握答题逻辑，提升高考得分率。
内容正文：
三
一
二
第三课 地形剖面图与地理信息技术
基础·梳理知识中落实
能力·挖掘真题中提升
课下巩固精练卷
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谢 谢 观 看
考向2 地理信息技术图像的判读
地理信息系统中不同类型的地理空间信息储存在不同图层上，叠加不同图层可以分析不同要素间的相互关系。如图为某专题研究建立的地理信息系统图层。据图完成3、4题。
行政区代码
1
2
3
雨量站个数
5
15
13
3．该专题可能是研究( )
A．地震灾害 B．寒潮灾害
C．城市建设 D．旱涝灾害
解析：由材料可知，该专题研究是将雨量站信息图和行政区图进行图层叠加，这可以根据不同区域降水量大小，研究旱涝灾害，D正确；寒潮主要是短时间强降温，与降雨关系不大，B错误；地震灾害与降水量的关系也不大，A错误；城市建设的研究不需要雨量站信息，C错误。
4．如果图示地区位于我国西南地区，为研究当地主要自然灾害及灾情状况，应增加下列图层中的( )
①大气污染 ②地形、地质 ③人口密度 ④民族构成
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
解析：我国西南地区地处板块交界区，多发滑坡、泥石流等自然灾害，为研究当地主要自然灾害及灾情状况，需要叠加与之关系密切的地形、地质和人口密度图层，②③正确。
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