期末质量检测-2025-2026学年三年级下册语文统编版

**基本信息** 以“语文森林闯关大冒险”为情境，整合字词积累、句子运用、阅读感悟及习作表达，通过趣味关卡设计实现基础巩固与能力提升，适配三年级期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|“继续”“懦弱”等易混字词|设“小松鼠书写关卡”强调书写规范| |句子练习|11分|扩句、转述句、拟人句|结合“瓢虫落荷叶”等具象情境训练表达| |非连文本阅读|11分|游园指南信息提取|关联研学实践，考查时间规则等生活应用| |课外阅读|14分|童话《小刺猬的百宝杂货铺》感悟|通过“情绪小物件”设计拔高题，考查文本主旨与生活联结| |习作|20分|《一次有趣的森林研学》|限定研学周记情境，要求运用修辞描写印象深的事|

( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 ……………………… )2025-2026学年度第二学期三年级期末冲刺提升 小学语文试题 （考试用时：90分钟｜满分：100分，卷面书写分3分） 亲爱的小探险家，欢迎开启「语文森林期末闯关大冒险」！整张试卷分为四大探险关卡：字词山洞、词句城堡、阅读秘境、习作花海。闯关小贴士：仔细读题、工整书写，卷面干净无涂改即可领取3分卷面勋章；遇到难题先跳过，全部答完再回头攻克，祝你闯关顺利！ 第一关：字词山洞·积累与运用（42分） 一、看拼音，规范书写词语（10分） （小松鼠书写关卡，注意书写工整，错一字扣0.5分） jì xù　　 wēi wǔ　 　chèn shān　　mò fēi　 　xīn shǎng nuò ruò　　 ōu zhōu　 　zhèn jìng　 　biàn rèn　 fú wù 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分）（小白兔辨音关卡） 1.闲散（sǎn sàn）的燕子四散（sǎn sàn）飞去。 2.称（chēng chèn）赞这件衣服尺寸匀称（chēng chèn）。 3.模（mó mú）样奇特的模具，模（mó mú）仿着大自然的造型。 三、形近字组词（6分） 瓣（　　） 辨（　　） 密（　　） 蜜（　　） 拨（　　） 拔（　　） 四、选词填空（4分）【忽然 果然 继续 陆续】 研学路上，同学们（ ）走进森林公园。走了半小时，（ ）下起小雨，大家躲进凉亭休息，雨停后（ ）往前走，傍晚（ ）顺利抵达露营地。 五、修改病句（6分）（每题2分） 1.通过这次森林研学活动，使我感受到大自然的美好。 2.春天的植物园到处开满了五颜六色、五彩缤纷的鲜花。 3.我们要养成认真完成作业、勤于阅读。 第二关：句子&古诗文积累闯关（23分）（小喜鹊积累关卡） 一、按要求完成句子练习（11分） 1.瓢虫落在荷叶上。（扩句，至少两处扩写，2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是性子最慢的裁缝。”（改为转述句，3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.椰子掉进水里。（改为拟人句，3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这怎么能随便破坏花草呢？（改成陈述句，3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、根据课本内容填空（12分，每空1分） 1.古诗积累： （1）《绝句》（杜甫）：________________________________，春风花草香。泥融飞燕子，________________________________。 （2）《滁州西涧》：独怜幽草涧边生，________________________________。春潮带雨晚来急，_____________________ ___________。 （3）长恨春归无觅处，________________________________。（白居易《大林寺桃花》） 2.课文积累： （1）__________________________，近墨者黑。 （2）清明时节雨纷纷，________________________________。 （3）荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的________________________，露出嫩黄色的__________________________。有的还是________________________，看起来饱胀得马上要破裂似的。（《荷花》） （4）《守株待兔》中农夫最后被宋国人笑话的原因：________________________________________________________。 第三关：阅读闯关（25分） 闯关提示：第一则：森林游园指南（非连续性文本）；第二则：童话长篇阅读《小刺猬的百宝杂货铺》，题目偏拔高，符合三年级拔高考点 （一）非连续性文本阅读：森林公园游园须知（11分） 材料：森林研学公园游园指南 【开放时间】 周一至周五：9:00—17:00（16:30停止入园） 周六、周日及法定节假日：8:30—18:00（17:30停止入园） 【游览分区】 ①花草观赏区：郁金香、荷花、牡丹观赏（春夏限定，6月荷花盛放） ②小动物互动区：投喂小兔、鸽子、山羊（自带零食禁止投喂，园区统一饲料5元/份） ③科普体验馆：昆虫标本、植物科普课堂（节假日上午10点开课，免费） 【游园守则】 1.禁止采摘花草、攀爬树木；2. 不许私自追逐园区小动物；3. 雷雨天气禁止前往山林深处。 1.判断题，对打√，错打×（4分） （1）周三下午16:40，小松鼠一家还可以入园游览。（ ） （2）6月份游园，能在花草区观赏荷花。（ ） （3）想要投喂小羊，可以自带胡萝卜投喂。（ ） （4）周六上午9点可免费参加科普课堂。（ ） 2.小刺猬周六17:40到达园区，能否入园？说明理由（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.研学小组下雨天游园，有哪些注意事项？结合文本写出两点（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读·趣味长篇童话：《小刺猬的百宝杂货铺》（14分） 大森林的小溪边，开着一间特别的杂货铺，店主是浑身背着尖刺的小刺猬团团。别的店铺卖零食、玩具，团团的百宝铺不卖普通货物，专门售卖“奇妙情绪小物件”。 清晨刚开门，第一位客人是耷拉着耳朵的小兔子朵朵。朵朵昨天和好朋友吵架了，一整天闷闷不乐，连最爱吃的胡萝卜蛋糕都没胃口。团团从货架取下一只毛茸茸的“道歉棉花球”：“攥紧棉花球，心里的别扭就会变软，鼓起勇气去和朋友说话。”朵朵付了一颗蒲公英种子当钱币，攥着棉花球蹦跳离开。 中午，暴躁的小灰狼冲冲闯进店铺，它总因为一点小事发火，昨天不小心撞坏了松鼠的松果仓库，心里又愧疚又烦躁。团团拿出一枚冰镇“静心露珠”，露珠装在透明树叶瓶子里：“含一滴露珠，火气会顺着皮毛悄悄溜走。”冲冲用三颗饱满的松果换走露珠。 午后乌云密布，老猫头鹰慢悠悠走来，它年纪大了，总忘记往事，常常孤单难过。团团翻出尘封在木柜里的“回忆收纳袋”，袋子薄薄软软，能收纳细碎往事。猫头鹰放下一串野葡萄，把过往的美好回忆一一装进袋子。 傍晚关门之前，狐狸慌慌张张跑来，它害怕黑夜独行，夜里总躲在树洞不敢出门。团团取出星光编织的“夜光披风”，披风一碰到晚风就闪烁细碎光点。狐狸用一束晒干的薰衣草换走披风。 天黑了，团团清点一天的收获：蒲公英、松果、野葡萄、薰衣草堆满角落。它坐在铺子门口，看着小动物们收获好心情，忽然明白：最好的商品从不是金银珠宝，而是能治愈烦恼、温暖心灵的善意。 1.梳理文章人物与对应物品，完成填空（4分） 小兔子朵朵：___________________________________；小灰狼冲冲：___________________________________； 老猫头鹰：___________________________________； 狐狸：___________________________________。 2.联系上下文，理解词语（4分） 闷闷不乐：__________________________________________________________________________________________________________ 慢悠悠： __________________________________________________________________________________________________________ 3.拔高问答题：小刺猬的杂货铺和普通店铺最大区别是什么？用原文+自己的话概括（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.深层感悟题：文末小刺猬明白了什么道理？结合生活实际说说你的理解（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四关：习作闯关（20分）（森林主题习作） 习作情境：研学结束，小动物们要写一篇研学周记 题目：《一次有趣的森林研学》 要求：1.写清楚研学过程中一件印象最深的事；2.语句通顺，不少于300字；3.正确使用标点，不写错别字；4.可以运用本学期学到的好词、修辞手法。 参考答案 第一关：字词基础大闯关（32分） 一、看拼音写词语 继续、威武、衬衫、莫非、欣赏 懦弱、欧洲、镇静、辨认、服务 【解析】易错：懦弱（注意偏旁）、辨（区分辩/辨）、欧洲（洲带三点水），每词1分，书写潦草酌情扣0.5。 二、字音 1.sǎn √；sàn √ 2.chēng √；chèn √ 3.mú √；mó √ 【解析】闲散表松散读sǎn，四散分开读sàn；匀称专用读音chèn；模样mú，模仿mó。 三、形近字（答案不唯一，合理即可） 花瓣、分辨；茂密、蜂蜜；拨水、拔草 【解析】区分字形：拨（轻轻抬手）、拔（拔起，多一撇）。 四、选词填空 陆续、忽然、继续、果然 【解析】陆续：先后进场；忽然：突发下雨；继续：中断后接着做；果然：和预想一致。 五、病句修改 1.删去“通过”或“使”（缺主语） 2.删去“五颜六色”或“五彩缤纷”（词语重复） 3.句末补充“的好习惯”（成分残缺，缺少宾语） 第二关：句子&古诗文积累闯关（23分） 一、句子练习 1.示例：可爱的红色瓢虫慢悠悠地落在碧绿的荷叶上。（两处及以上扩写即可） 2.裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是性子最慢的裁缝。（人称标点变化，转述句考点） 3.示例：调皮的椰子纵身一跃，“扑通”跳进水里玩耍。（拟人赋予人的动作神态） 4.这不能随便破坏花草。（反问改陈述：去掉反问词、问号变句号，否定改写） 二、课文填空 1.（1）迟日江山丽；沙暖睡鸳鸯 （2）上有黄鹂深树鸣；野渡无人舟自横 （3）不知转入此中来 2.（1）近朱者赤 （2）路上行人欲断魂 （3）花瓣全展开了；小莲蓬；花骨朵儿 （4）心存侥幸，妄想不劳而获，天天守在树旁等兔子，田地荒芜一无所获 【解析】全部为本册课本必背古诗、课文原句，《守株待兔》是本册寓言重点。 第三关：阅读答案+解析（25分） （一）非连续性文本（11分） 1.（1）×（周五16:30停止入园，16:40无法入园）（2）√（6月荷花限定开放）（3）×（禁止自带投喂，只能买园区饲料）（4）×（10点开课，9点未开课） 2.不能入园；理由：周末17:30停止入园，17:40已超过入园截止时间。 3.①雷雨天气不往山林深处走；②不采摘花草、不追逐小动物（任选两点即可） 【解析】非连续性文本核心考点：提取原文关键信息、信息比对判断。 （二）课外长篇阅读（14分） 1.道歉棉花球、静心露珠、回忆收纳袋、夜光披风 2.闷闷不乐：文中指小兔子和朋友吵架后心情不好、郁郁寡欢；慢悠悠：文中指老猫头鹰走路迟缓从容。 3.原文：普通店铺卖零食玩具，小刺猬店铺专卖治愈情绪的奇妙小物件；自己总结：杂货铺不靠售卖实物赚钱，靠温暖人心的情绪好物帮助小动物。 4.道理：最好的财富不是钱财物品，真诚的善意、温暖的陪伴才最珍贵；示例：生活中我帮助同学解决难题，收获友谊，这份快乐比玩具更宝贵。 【拔高解析：第4题为三年级难点，考查文本主旨+联系生活，侧重课内阅读理解拔高训练】 第四关：习作评分标准（20分） 一类文（17-20分）：紧扣主题，叙事完整，细节生动，修辞手法丰富，字数达标，错别字极少； 二类文（13-16分）：事情完整，语句通顺，少量语病，字数达标； 三类文（9-12分）：内容单薄，语句不通顺，字数不足250； 四类文（9分以下）：跑题、字数过少、语病繁多。 一次有趣的森林研学 这个学期最让我难忘的事情，就是学校组织的森林研学活动。阳光明媚的清晨，微风轻轻拂过脸颊，我和同学们怀着无比激动的心情，跟着老师一起走进了风景优美的森林公园，开启了快乐的研学闯关之旅。 走进森林公园，眼前的景色让我瞬间着迷。绿油油的小草铺满大地，像一块柔软的绿色地毯，五颜六色的野花星星点点点缀其中，路边的大树枝叶繁茂，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎我们的到来。空气中弥漫着青草和鲜花的清香，让人心旷神怡。 研学过程中，最有趣、最让我印象深刻的就是小动物互动体验。我们来到园区的小动物互动区，这里有温顺的小兔子、可爱的小山羊，还有不怕人的小鸽子。老师告诉我们，不能自带零食投喂小动物，要用园区准备的专用饲料。我小心翼翼地拿起饲料，慢慢伸出手，一只雪白的小兔子立刻蹦了过来，它软软的嘴巴轻轻啃食饲料，毛茸茸的身子蹭着我的手心，软软的、暖暖的，可爱极了。 喂完小动物，我们还跟着讲解员参观了科普体验馆。在这里，我们看到了各种各样的昆虫标本，认识了许多从没见过的植物。讲解员耐心地给我们讲解大自然的小知识，解答我们心中的疑惑，让我学到了很多课本上学不到的知识。 快乐的时光总是过得很快，不知不觉，一天的研学之旅就结束了。走在返程的路上，我回头望着美丽的森林公园，心里满是不舍。这次森林研学不仅让我亲近了大自然，收获了新知识，还体验到了户外活动的快乐。这真是一次有趣又有意义的研学活动！ 学科网（北京）股份有限公司 $