天津市高一生物下学期阶段测试2025-2026学年人教版A版必修二第一至六章

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普通文字版答案
2026-06-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现,第2章 基因和染色体的关系,第3章 基因的本质
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 481 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 田甜
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58222233.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中生物学期末练习,含30道选择(60分)和4道非选择(40分),原创题占比高,聚焦遗传、变异、DNA等核心模块,通过系谱图分析、细胞分裂判断等考查科学思维与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30/60|相对性状、DNA甲基化、减数分裂、染色体组、中心法则等|原创题结合生活情境(如世界无烟日),注重基础概念辨析(如相对性状判断、变异类型区分)| |非选择题|4/40|遗传系谱图分析、细胞分裂图像、转录翻译过程、摩尔根果蝇实验|综合大题突出科学探究,如遗传系谱图结合两种遗传病考查遗传方式与概率计算,细胞分裂图像与染色体数量关系联动分析|

内容正文:

Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数(预估) 1 单选题 2 相对性状概念 0.25 2 单选题 2 表观遗传的特点 0.55 3 单选题 2 性状分离的模拟实验 0.65 4 单选题 2 分离定律简单判断显隐性、基因型 0.6 5 单选题 2 性状分离的概念理解 0.45 6 单选题 2 自由组合定律的应用 0.75 7 单选题 2 自由组合定律变式 0.8 8 单选题 2 自由组合定律的应用推测基因型 0.6 9 单选题 2 自由组合定律计算 0.7 10 单选题 2 变异类型的判断 0.75 11 单选题 2 伴性遗传的概念 0.55 12 单选题 2 细胞分裂图判断 0.85 13 单选题 2 受精作用、染色体互换 0.7 14 单选题 2 细胞分裂及变异 0.85 15 单选题 2 变异类型的判断 0.75 16 单选题 2 细胞分裂变异现象分析 0.85 17 单选题 2 DNA分子结构 0.4 18 单选题 2 基因频率的计算 0.85 19 单选题 2 癌细胞的特点及形成原因 0.55 20 单选题 2 减数分裂四分体 0.6 21 单选题 2 DNA 分子结构碱基配对计算 0.4 22 单选题 2 红绿色盲计算 0.5 23 单选题 2 低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验 0.35 24 单选题 2 肺炎链球菌转化实验 0.3 25 单选题 2 基因表达翻译过程 0.25 26 单选题 2 双链DNA结构及复制 0.76 27 单选题 2 基因控制生物体性状的方式 0.57 28 单选题 2 中心法则 0.45 29 单选题 2 DNA半保留复制及同位素标记 0.87 30 单选题 2 噬菌体侵染大肠杆菌实验 0.75 31 填空题 10 遗传病的判断及系谱图的计算 0.85 32 填空题 10 细胞分裂图判断及柱状图分析 0.65 33 填空题 10 基因表达转录和翻译过程 0.7 34 填空题 10 摩尔根果蝇实验的应用 0.8 $ 2025~2026学年度第二学期期末练习 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题(每小题2分,共60分;在下列各题的四个选项中,只有一个最符合题目要求) 1.(原创)下列生物性状中,属于相对性状的是 A.人的双眼皮和单眼皮 B.马的短毛和马的卷毛 C.豌豆的红花和黄豆的白花 D.果蝇的红眼和果蝇的棒状眼 2.(原创)小鼠Avy基因控制黄色体毛,该基因发生了甲基化修饰,导致小鼠毛色发生可遗传改变。这是因为DNA甲基化 A.干扰了该基因的复制进程 B.抑制了该基因的表达过程 C.改变了该基因的碱基序列 D.改变了mRNA中的遗传密码 3.在“性状分离比的模拟实验”中,分别从两个小桶内随机抓取一个小球进行组合,该组合模拟的是 A.F1产生的配子 B.F1配子的随机结合 C.亲本产生的配子 D.亲本配子的随机结合 4.香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。根据以下杂交实验,可以得出的结论是 杂交组合 后代性状 一 红花①×白花② 全为红花 二 红花③×红花④ 红花与白花数量比约为3∶1 A.白花为显性性状 B.红花①的基因型为Rr C.红花③与红花④的基因型相同 D.白花②的基因型为Rr 5.(原创)已知某种动物的短毛和长毛分别由常染色体上的一对等位基因A、a控制,下列杂交组合会出现性状分离的是 A.Aa×aa B.AA×Aa C.aa×AA D.Aa×Aa 6.某玉米植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为  A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 7.(原创)下图为基因型为AaBb(独立遗传)的某植物自交产生后代的过程示意图,下列描述正确的是 A.M、N分别代表9和6 B.F1中双隐性个体占一半 C.A与a发生互换在②过程 D.该植株测交后代性状比例为1∶1∶1∶1 8.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1:1。则其亲本最可能的基因型是 A.YyRr×Yyrr B.yyRr×YYrr C.yyRR×Yyrr D.YYRr×yyRr 9.(原创)豌豆的白色(A)对黄色(a)是显性,盘状(B)对球状(b)是显性,这两对相对性状独立遗传。纯合白色盘状和黄色球状的南瓜杂交获得F1,F1再自交产生F2,在F2中收获纯合的黄色盘状南瓜252个,双杂合子的白色盘状有多少个 A.2268 B.1008 C.2000 D.2016 10.VNTR是基因中的一种可重复的串联碱基序列,由7个碱基对组成。研究发现编码软骨成分的ACAN基因中的VNTR序列重复次数增多,可使人体的身高增加。ACAN基因中的VNTR序列重复次数增多,其变异类型属于(  ) A. 染色体结构变异 B. 染色体数目变异 C. 基因重组 D. 基因突变 11.下列关于伴性遗传的认识正确的是 A.性染色体上的基因遗传总是和性别相关联 B.生物的性别都是由性染色体上的基因决定的 C.性染色体存在于生殖细胞中,体细胞中没有 D.伴性遗传不遵循孟德尔遗传规律 12.如图表示细胞中所含的染色体,有关叙述正确的是(  ) A.图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组 B.如果图b表示体细胞,则图b代表的生物是三倍体 C.图c含两个染色体组,并且每个染色体组中含3条非同源染色体 D.图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体 13.下列有关图示的叙述中正确的是 A.受精过程就是指Ⅱ+Ⅲ的过程 B.Ⅰ过程精子与卵细胞的形成过程完全相同 C.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞 D.Ⅰ过程可实现同源染色体非姐妹染色单体间的互换 14.某同学在显微镜下观察果蝇的精巢,发现约15%的细胞含有16条染色体,约55%的细胞含有8条染色体,约30%的细胞含有4条染色体。不考虑染色体变异,下列说法正确的是 A.染色体数为16的细胞中可能会发生基因重组 B.染色体数为16的细胞某一极可能含有两条Y染色体 C.染色体数为8的细胞中可能含有同源染色体和姐妹染色单体 D.染色体数为4的各细胞中染色体数和核DNA数之比一定相等 15.结合图示,下列对变异的分析,错误的是 A.基因A1和A2编码的蛋白质可能相同 B.三图中所对应的变异均可发生于减数分裂过程中 C.同胞兄妹的遗传差异可能与图一、图三对应的变异有关 D.图一和图三对应的变异均会引起基因所携带的遗传信息发生改变 16.(原创)已知某哺乳动物的基因型为MMNn,该动物减数分裂形成一个基因组成为MmN的配子,如图所示。下列关于此配子形成的分析,正确的是 ①该配子的形成过程一定发生了基因突变 ②该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体非姐妹染色单体之间的交换有关 ③该配子的形成与减数分裂Ⅰ时同源染色体未分离有关 ④该配子的形成与减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未分开有关 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 17.下图为某DNA分子的部分结构示意图,下列有关叙述正确的是 A.DNA分子中的每个磷酸都连接2个脱氧核糖 B.④的化学名称是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 C.②和③交替连接构成了DNA分子的基本骨架 D.DNA分子是所有生物的遗传物质 18.某果蝇种群中,基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件后,仅有50%的a精子具有受精能力,其他配子不受影响。该种群随机交配产生的下一代中 A.A的基因频率为56% B.基因型为aa的个体比例减少 C.基因型为Aa的个体占50% D.雌雄个体的比例发生变 19.(原创)5月31日是世界无烟日。吸烟是肺癌的重要诱因。下列相关叙述错误的是 A. 同一个体的癌细胞与非癌细胞遗传物质相同 B. 癌细胞易转移与细胞膜上的糖蛋白减少有关 C. 人体正常细胞的DNA上本来就有原癌基因和抑癌基因 D. 通过化学药物抑制癌细胞DNA复制,则会使细胞停留在分裂前的间期 20.豌豆某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体14条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体 A.56个 B.28个 C.14个 D.7个 21.若DNA分子中一条链的碱基A∶C∶T∶G=4∶2∶3∶1,则另一条链上A∶C∶T∶G的值为 A.3∶1∶4∶2 B.3∶4∶1∶2 C.4∶3∶2∶1 D.1∶3∶2∶4 22.一对表型正常的夫妇,双方父母表型也正常,妻子的弟弟是红绿色盲患者。请预测,他们的儿子患红绿色盲的概率是 A.50% B.25% C.12.5% D.75% 23.下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是 A.卡诺氏液固定细胞形态后需用蒸馏水冲洗 B.视野中观察到的均为染色体数目加倍的细胞 C.该实验可在高倍显微镜下观察染色体数目动态变化的过程 D.该实验制作装片的一般步骤是:解离→漂洗→染色→制片 24.某生物兴趣小组在学习了“肺炎链球菌转化实验”后,总结了相关知识点,其中错误的是 A.艾弗里的实验是在格里菲思的实验基础上进行的 B.S型细菌菌体有多糖类荚膜且形成的菌落表面光滑 C.格里菲思的转化实验证明了“转化因子”的存在 D.艾弗里的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 25.金霉素(一种抗生素)可抑制tRNA与mRNA的结合,该作用直接影响的过程是  A.DNA复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录 26.(原创)酵母菌的双链DNA中碱基A占32%,关于酵母菌核酸的叙述错误的是  A.DNA复制后子代DNA中A占32% B.双链DNA中C占18% C.DNA中(A+G)/(T+C)=1 D.单链RNA中U占32% 27.基因控制生物体性状的方式不包括 A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 C.通过控制RNA的合成来直接催化化学反应 D.基因与基因、基因与环境相互作用共同调控性状 28.科学家预见了遗传信息传递的一般规律,提出并补充了中心法则,如图所示。下列相关叙述正确的是 A.能完成过程①的生物一定都有细胞核 B.图中过程①--⑤都需要遵循碱基互补配对原则 C.过程③为逆转录,所有RNA病毒都能完成该过程 D.真核生物和原核生物体内都能完成过程①②④⑤ 29.一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对,其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过 n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸m个,则n、m分别是 A.4、1050 B.3、560 C.3、490 D.4、1120 30.有a、b两类噬菌体(这两类噬菌体的遗传物质都是DNA),它们均已被32P或35S标记过。用a、b噬菌体分别侵染甲、乙两管未标记的大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后,检测离心管内放射性物质的位置,结果如图所示。下列叙述正确的是 A.检测结果表明噬菌体的DNA和蛋白质可侵入大肠杆菌内 B.可以确定甲管的放射性来自32P,乙管的放射性来自35S C.实验结果表明a的蛋白质外壳和b的DNA均有放射性 D.伴随着噬菌体DNA的复制,乙管内沉淀物的放射性将逐渐增强 第Ⅱ卷(共40分) 二、非选择题(共40分) 31.(原创)(10分)如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制(不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段)。回答下列问题: (1)为了能够有效地预防遗传病的产生和发展,需要对遗传病进行检测和预防。为确定胎儿是否患有某种遗传病,可用羊水检查、 、孕妇血细胞检查,以及基因检测等专门的检测手段进行产前诊断。结合系谱图判断,甲病的遗传方式是________________________。 (2)写出Ⅲ-11的基因型 。 (3)假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚,生一个患病孩子的概率是________,其甲病致病基因来自________(填“Ⅰ-1”或“Ⅰ-2”)。若Ⅲ-10和Ⅲ-11生了一个患这两种病的孩子,则他们再生一个健康儿子的概率为 。 32.(原创)(10分)如图甲、乙表示某哺乳动物体内某细胞处于不同分裂时期的示意图,图丙为该细胞不同分裂时期的染色体、核DNA、染色单体数量关系柱状图。回答下列问题: (1)图甲所示的细胞名称是____________,该生物体细胞有_______条染色体。 (2)图乙所示的细胞处于_______________(时期),该细胞中有_______个染色体组。 (3)图丙中,表示染色体、核DNA、染色单体的分别是___________(填字母)。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,对应图乙细胞的是________________。 33.(改编)(10分)下图为遗传信息的表达示意图,据图回答下列问题: (1)图中的物质②为________,它是以图中①的________(填a或b)链为模板合成的,该反应所需要的酶是 。 (2)已知相关密码子所编码的氨基酸分别为CGA(精氨酸)、UCU(丝氨酸)、GCU(丙氨酸)、AGA(精氨酸),则图中④代表的氨基酸为________,翻译方向为________(填“左向右”或“右向左”)。 34.(10分)摩尔根在研究果蝇的遗传时,偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。为了探究白眼性状是如何遗传的,他做了如图实验。请回答下列问题: (1)根据实验结果,如果不考虑性别,F2的性状分离比说明红、白眼的遗传符合 定律。 (2)上述结果与孟德尔的遗传定律不同的是F2 。因此,摩尔根对此现象提出的假设是 。 (3)摩尔根用测交实验证实了其假设的正确性,测交实验方案如下: 实验一:F1红眼果蝇(♀)与白眼果蝇(♂)杂交,子代 为实验二提供了材料。 实验二:__________________________________(写出亲本的表型)。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末练习 生物学 答案及详细解析 第 Ⅰ 卷 选择题(每小题 2 分,共 60 分) 1. 答案:A 解析:相对性状是同种生物、同一性状的不同表现类型。 A:人的双眼皮和单眼皮→同种生物、同一性状(眼皮形态),符合。 B:马的短毛和卷毛→不同性状(毛长、毛形),不符合。 C:豌豆和黄豆→不同物种,不符合。 D:红眼和棒状眼→不同性状,不符合。 2. 答案:B 解析:DNA 甲基化属于表观遗传,不改变基因碱基序列,仅抑制基因转录(表达),导致性状改变且可遗传。 A:不干扰复制,错误。 B:抑制基因表达,正确。 C:不改变碱基序列,错误。 D:不改变 mRNA 密码子,错误。 3. 答案:B 解析:性状分离比模拟实验中,两个小桶代表雌雄生殖器官,桶内小球代表F₁产生的雌雄配子,随机抓取组合模拟F₁配子的随机结合。 4. 答案:C 解析: 组合一:红花 × 白花→全红花→红花为显性(R),白花隐性(r),A 错误;红花①为RR,B 错误。 组合二:红花 × 红花→3 红:1 白→亲本均为Rr(杂合子),C 正确;白花②为rr,D 错误。 5. 答案:D 解析:性状分离指杂合子自交,后代同时出现显性和隐性性状。 A:Aa×aa→测交,后代显:隐 = 1:1,无性状分离。 B:AA×Aa→全显性,无分离。 C:aa×AA→全显性,无分离。 D:Aa×Aa→自交,后代显:隐 = 3:1,发生性状分离。 6. 答案:B 解析:配子比例 YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1→亲本基因型YyRr。 自交后代 YyRR 概率:,,合计。 7. 答案:D 解析:AaBb 自交,雌雄结合方式16种,后代基因型 9 种,M=16、N=9,A 错误;双隐性(aabb)占,B 错误;A 与 a 互换发生在减数分裂(配子形成),②为受精作用,C 错误;AaBb 测交→后代 2 种表现型,比例 1∶3,D 正确。 8. 答案:B 解析:绿色(yy)× 黄色(Y\)→全黄色→亲本黄色为YY;圆粒(R\)× 皱粒(rr)→圆粒:皱粒 = 1:1→亲本圆粒为Rr。综上,亲本基因型yyRr×YYrr。 9. 答案:B 解析:纯合白色盘状(AABB)× 黄色球状(aabb)→F₁(AaBb),F₁自交→F₂。 纯合黄色盘状(aaBB)占,对应 252 个。 白色盘状(AaBb)占,共个。 10. 答案:D 解析:VNTR 序列重复次数增多→基因内部碱基对数目改变,属于基因突变(碱基对的增添),非染色体变异或基因重组。 11. 答案:A 解析: A:伴性遗传定义,性染色体基因遗传与性别关联,正确。 B:性别决定方式多样(如环境、染色体组数),错误。 C:体细胞和生殖细胞均含性染色体,错误。 D:伴性遗传遵循孟德尔规律(分离定律),错误。 12. 答案:C 解析: A:图 a 含 4 个染色体组,图 b 含 3 个,错误。 B:图 b 若为体细胞,需受精卵发育而来才是三倍体,若配子发育为单倍体,错误。 C:图 c 含 2 个染色体组,每组 3 条非同源染色体,正确。 D:图 d 为单倍体,可由精子或卵细胞发育而来,错误。 13. 答案:D 解析:Ⅰ 为减数分裂,Ⅱ 为受精作用,Ⅲ 为有丝分裂。 A:受精仅指 Ⅱ 过程,错误。 B:精子形成需变形,卵细胞不均等分裂,过程不同,错误。 C:受精卵核 DNA 一半来自父、一半母,细胞质 DNA 几乎全来自母,错误。 D:减数分裂 Ⅰ 前期同源染色体非姐妹染色单体互换,正确。 14. 答案:C 解析:果蝇体细胞 8 条染色体。 16 条:有丝分裂后期→无基因重组(重组在减数分裂),A 错误;细胞两极均含 X 染色体,无 YY,B 错误。 8 条:减数分裂 Ⅰ(含同源 + 姐妹染色单体)、有丝分裂前 / 中期,C 正确。 4 条:减数分裂 Ⅱ 前 / 中期(染色体:DNA=1:2)、配子(1:1),比例不一定相等,D 错误。 15. 答案:D 解析:图一:基因突变;图二:自由组合(基因重组);图三:染色体互换(基因重组)。 A:基因突变后密码子简并,蛋白质可能不变,正确。 B:三种变异均可发生于减数分裂,正确。 C:同胞兄妹差异源于基因突变(图一)和自由组合(图三),正确。 D:图三基因重组不改变基因遗传信息,仅重组,错误。 16. 答案:A 解析:基因型 MMNn,配子为 MmN→异常原因: ①:M 突变为 m(基因突变),正确。 ②:无同源染色体非姐妹染色单体交换(仅一对 M/m),错误。 ③:减数 Ⅰ 同源染色体(M/m)未分离,正确。 ④:无姐妹染色单体未分开(异常为多 m,非单体重复),错误。综上选①③。 17. 答案:B 解析: A:DNA 链端磷酸只连 1 个脱氧核糖,错误。 B:④为胞嘧啶脱氧核苷酸,正确。 C:①磷酸和②脱氧核糖交替连接为基本骨架,错误。 D:RNA 病毒遗传物质为 RNA,错误。 18. 答案:B 解析:种群基因型 AA (10%)、Aa (20%)、aa (70%)。 雌配子:A=1/5,a=4/5;雄配子:A=1/3,a(可育)=2/3。 随机交配:AA=1/5×1/3=1/15;Aa=1/5×2/3+4/5×1/3=2/5;aa=4/5×2/3=8/15。 A 基因频率 = 1/15+1/2×2/5=4/15,A 错误;aa 比例降低,B 正确;Aa 占 7/15,C 错误;性别比例不变,D 错误。 19. 答案:A 解析:癌细胞由基因突变产生,遗传物质改变,A 错误;细胞膜糖蛋白减少→易转移,B 正确;正常细胞含原癌、抑癌基因,C 正确;抑制 DNA 复制→细胞停留在间期,D 正确。 20. 答案:D 解析:减 Ⅱ 后期染色体数 = 体细胞数→体细胞 14 条(7 对同源)。四分体数 = 同源染色体对数→7 个。 21. 答案:A 解析:DNA 双链碱基互补(A-T、C-G)。一条链 A∶C∶T∶G=4∶2∶3∶1→另一条链 T∶G∶A∶C=4∶2∶3∶1→即 A∶C∶T∶G=3∶1∶4∶2。 22. 答案:B 解析:红绿色盲为伴 X 隐性(Xᵇ)。妻子弟弟患病→妻子母亲为 XᴮXᵇ,妻子基因型:1/2XᴮXᴮ、1/2XᴮXᵇ;丈夫正常(XᴮY)。儿子患病概率 = 1/2(妻子为携带者)×1/2(传 Xᵇ)=25%。 23. 答案:D 解析: A:卡诺氏液固定后用95% 酒精冲洗,错误。 B:视野中多数细胞染色体数未加倍,错误。 C:制片后细胞死亡,无法观察动态过程,错误。 D:装片步骤:解离→漂洗→染色→制片,正确。 24. 答案:D 解析: A:艾弗里实验基于格里菲思,正确。 B:S 型菌有荚膜、菌落光滑,正确。 C:格里菲思证明有 “转化因子”,正确。 D:艾弗里证明DNA 是遗传物质,未证明 “主要”,错误。 25. 答案:C 解析:tRNA 与 mRNA 结合发生在翻译过程(核糖体上),抑制该过程直接影响翻译。 26. 答案:D 解析:双链 DNA 中 A=T=32%,C=G=18%。 A:DNA 复制半保留,子代 A 占 32%,正确。 B:C=18%,正确。 C:双链中 A+G=T+C=50%,比值 = 1,正确。 D:RNA 中 U 含量与 DNA 中 A 无关,错误。 27. 答案:C 解析:基因控制性状方式:①控制酶合成→代谢→性状;②控制蛋白质结构→直接控制;③基因与基因、环境互作。RNA 无催化性状的作用,C 错误。 28. 答案:B 解析:①DNA 复制、②转录、③逆转录、④RNA 复制、⑤翻译。 A:原核生物无细胞核,可进行 DNA 复制,错误。 B:所有过程均遵循碱基互补配对,正确。 C:仅逆转录 RNA 病毒(如 HIV)能逆转录,错误。 D:原核生物无⑤翻译以外的过程,错误。 29. 答案:A 解析:15N 标记 DNA,复制 n 次后,含 15N 的 DNA=2 个,不含 = 2ⁿ-2。 比例 (2ⁿ-2):2=7:1→2ⁿ=16→n=4。 碱基对 120 个→碱基 240 个,A=50→T=50,C=G=70。 复制4 次需游离 C=70×(24-1)=1050。 30. 答案:C 解析:噬菌体侵染:蛋白质(35S)在上清液,DNA(32P)在沉淀物。 甲:放射性在上清液→标记蛋白质(35S);乙:放射性在沉淀物→标记 DNA(32P)。 A:仅 DNA 侵入,蛋白质不侵入,错误。 B:甲为 35S,乙为 32P,错误。 C:a 蛋白、bDNA 有放射性,正确。 D:乙中噬菌体增殖后,子代 DNA 不含 32P,放射性不变,错误。 第 Ⅱ 卷 非选择题(共 40 分) 31. 答案 (1)B超检查(1分); 伴 X 染色体隐性遗传(1分) (2)bbXᴬXᵃ(2分) (3)1/2(2分) Ⅰ-2(2分) 3/8(2分) 解析 (1)产前诊断手段:羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因检测。 甲病:Ⅰ-1 不携带致病基因,Ⅱ-6 患病→伴 X 隐性(Xᵃ);乙病:无中生有→常染色体隐性(bb)。 (2)Ⅲ-11 患乙病(bb)、不患甲病(XᴬX⁻);父亲 Ⅱ-6(XᵃY)→必传 Xᵃ,故基因型bbXᴬXᵃ。 (3)Ⅲ-10:1/3BBXᴬY、2/3BbXᴬY;Ⅲ-11:bbXᴬXᵃ。 患乙病概率:;不患乙病概率2/3. 患甲病概率:;不患甲病概率3/4 所以:不患病概率 =,患病概率为1/2 甲病致病基因(Xᵃ)来自母方 Ⅰ-2。 再生健康儿子:。 32. 答案 (1)初级卵母细胞(1分) 4(2分) (2)减数第二次分裂后期(1分) 2(分) (3)a、c、b(2分) Ⅰ(2分) 解析 (1)图甲:不均等分裂、同源分离→初级卵母细胞;甲含 4 条染色体→体细胞 4 条。 (2)图乙:无同源、着丝粒分裂→减 Ⅱ 后期;2 个染色体组。 (3)丙图:a(染色体)、b(染色单体)、c(核 DNA)。 Ⅰ:染色体 = DNA=4,单体0→体细胞/减 Ⅱ 后、末期。 Ⅱ:染色体 4、DNA8、单体8→减Ⅰ/有丝分裂前中期。 Ⅲ:染色体 2、DNA4、单体4→减Ⅱ前中期。 Ⅳ:染色体 2、DNA2、单体0→配子 。 图乙为减 Ⅱ 后期→对应Ⅰ。 33. 答案(每空2分) (1)mRNA(信使RNA) a RNA 聚合酶 (2)丝氨酸 左向右 解析 (1)②为mRNA;转录时模板链为a 链(碱基互补);转录酶为RNA 聚合酶。 (2)④密码子为 UCU→丝氨酸;核糖体沿 mRNA左向右移动。 34. 答案(每空2分) (1)基因的分离 (2)白眼性状只出现在雄性个体中 控制白眼的基因位于 X 染色体上,Y 染色体上无等位基因 (3)红眼雌性;白眼雌性果蝇 × 红眼雄性果蝇 解析 (1)F₂性状分离比 3:1→符合基因分离定律。 (2)F₂白眼仅雄性→与性别关联;摩尔根假设:白眼基因只在 X 染色体,Y 无等位基因。 (3)测交验证: 实验一:F₁红眼♀(XᴮXᵇ)× 白眼♂(XᵇY)→子代白眼♀,为实验二提供材料。 实验二:白眼♀(XᵇXᵇ)× 红眼♂(XᴮY)→子代雌性全红眼、雄性全白眼,验证假设。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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天津市高一生物下学期阶段测试2025-2026学年人教版A版必修二第一至六章
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