第05讲 人耳听不到的声音 暑假讲义 -2026-2027学年苏科版物理八年级上学期

第05讲 人耳听不到的声音 本讲定位：本讲为苏科版八上物理声现象的拓展收尾内容，基于声音基础知识点，讲解人耳听不到的超声波与次声波。内容贴合生活、科技、防灾等实际场景，常以选择、填空、简答题形式考查。 核心重点：1. 熟记人耳听觉频率范围（20Hz～20000Hz），精准区分可听声波、超声波、次声波；2. 掌握超声波核心特点及声呐、B超、超声清洗、工业探伤等常见应用；3. 掌握次声波的产生、传播特点，了解其灾害预警作用及危害；4. 结合教材配图，能依据振动频率判断人耳能否听到声音。 高频易错点：1. 记混超声波、次声波的频率临界值；2. 混淆超声、次声的应用场景，错将灾害预警归为超声应用、医疗设备归为次声应用；3. 误认为动物听觉范围与人一致；4. 不会结合频率数据判断声波类型，相关现象解释答题不规范。 学习建议:1. 结合教材动物听觉数轴图对比记忆，区分人与动物的听觉差异；2. 分类整理超声、次声的特点、利弊及应用，对比记忆避免混淆；3. 牢记频率临界值，熟练掌握常考现象解释题型，规范答题；4. 结合生活、医疗、防灾实例理解知识点，适配考试题型。 本讲内容导航 一、课标要求・素养目标 二、思维导图 三、知识梳理・核心考点 四、重点难点・易错警示 五、典例精讲・思路分析 六、基础过关精练 七、拔高培优专练 一、课标要求・素养目标 课程标准 核心素养维度 学习目标 了解人耳的听觉范围，知道超声波与次声波的特点及在生活中的应用 物理观念 1. 牢记 20Hz、20000Hz 两个临界频率，精准区分可听声波、超声波、次声波； 2. 熟知超声波、次声波的产生来源、传播特点与实际用途，辩证分清二者利弊。 能依据声音频率对声波进行分类，能用声学知识解释相关生活、自然现象 科学思维 依托教材动物听觉频率坐标图，结合振动频率数据准确判断声音类别，熟练运用声学规律解释生活与自然中的声现象。 通过对比分析不同生物的听觉范围，归纳人耳听觉的特点与局限 科学探究 对照课本人及动物听觉范围图像，对比不同生物的听觉区间差异，自主总结人耳的听觉局限与规律，提升图像分析与归纳能力。 了解超声、次声在生产生活、灾害预警中的应用，树立学以致用的科学意识 科学态度与责任 认识超声波服务生产生活、次声波助力自然灾害预警的重要价值，辩证看待不可听声波的利与害，树立科学利用声学知识服务生活的意识。 二、思维导图 三、知识梳理・核心考点 1. 声波的分类 核心规律：人类听觉范围有限，而部分动物可感知人耳听不到的超声波或次声波，同时能直观对比20Hz、20000Hz两大临界频率分界线，精准划分可听声波、超声波、次声波三大类别，是理解本节声波分类、解释动物发声听觉现象的核心依据。结合本图可总结基础考点： （1）可听声波：频率20Hz～20000Hz，是人耳听觉范围；人的年龄越大，可听见的频率范围越小。 （2）超声波：频率＞20000Hz，蝙蝠、海豚能听见，人无法感知。 （3）次声波：频率＜20Hz，大象能听到，人耳接收不到。 2. 超声波的特点与应用 图1-25声呐的应用 图 1-26 胎儿的B超图像 图1-27超声清洗机 图1-28超声电机 （1）舰船声呐应用：舰船搭载声呐设备在海洋中探测作业，体现超声波方向性好、水中传播距离远、穿透性强的独特优势。声呐设备向水下发射超声波，声波遇到鱼群、潜艇、海底礁石、海床地貌后发生反射，设备接收回波并处理数据，即可精准测算目标位置、深度和距离，广泛应用于海洋勘探、渔业捕捞、水下导航与海洋军事探测，是超声波回声定位原理的典型应用。 （2）超胎儿成像：医用B超检测的成像，是超声波在医疗领域的核心应用。超声波可穿透人体软组织，遇到人体不同组织结构时会产生不同反射信号，设备收集回声信号转化为可视化图像。该技术无辐射、安全性高，可用于检查人体内脏病变、观察孕期胎儿生长发育情况，是临床常用的超声诊断技术。 （3）超声清洗机：专业超声清洗设备，依托超声波能量集中、高频振动的特性工作。设备利用高频超声波引发液体剧烈振动，产生微小气泡并爆裂，瞬间产生冲击力，剥离精密仪器、首饰、镜片等物件缝隙中的污渍，实现无死角清洗，适用于精密器件清洁，是生活、工业中常用的超声波应用设备。 （4）超声电机：超声电机核心结构，区别于传统电动机。它利用超声波高频振动转化为机械动力，具备体积小巧、精度高、低速稳定、噪音小的特点，广泛应用于数码相机光学镜头、精密仪器、智能设备等高端精密设备中。 补充教材延伸应用：工业超声探伤，依托超声波穿透金属材料的特性，可检测铁轨、钢材、机械工件内部隐藏的裂纹、气孔、杂质等缺陷，保障工业设备安全。 3．次声波来源、特点与应用 （1）产生：火山喷发、地震、海啸、狂风暴雨等，以及核爆炸、火箭发射等人为场景，直观说明次声波的两类产生来源：自然灾害现象和大型人工活动，直观感知次声波普遍存在于自然与生活中。 （2）传播特点：结合大气传播示意图，体现次声波能量衰减小、不易被障碍物遮挡、传播距离极远的核心特点，教材配图注解明确强震、火山产生的次声波可绕地球传播2-3圈，是次声波远距离预警的核心原理。 （3）应用价值：气象监测、灾害预警设备，对应次声波的实用价值。台风、龙卷风、沙尘暴等气象灾害发生前会产生次声波，且次声波传播速度远快于灾害移动速度，通过专业设备监测次声波信号，可提前发布灾害预警，降低灾害损失。 （4）危害场景延伸：教材结合建筑损毁、人体不适，说明高强度次声波的危害，可造成人体神经衰弱、内脏损伤，同时破坏机械设备、建筑物结构，辩证认识次声波的利弊。 4．教材探究思考题（蝴蝶、蚊子发声） 两种昆虫飞行的差异：蝴蝶翅膀大、振动慢，每秒仅振动5～10次，振动频率低于20Hz，属于次声波，人耳无法感知；蚊子翅膀小、振动极快，每秒振动300～600次，频率落在20Hz～20000Hz的人耳可听区间，因此我们能清晰听见蚊子飞行的嗡嗡声。 重点难点・易错警示 频率分界概念混淆：考试中极易记反超声波与次声波的频率临界值，出现概念性错误。正确标准为：频率大于20000Hz的声波为超声波，频率小于20Hz的声波为次声波，20Hz～20000Hz是人耳专属可听声区间。很多同学会颠倒两组临界数值，或将临界值记错，导致声波类型判断完全错误，是选择、填空题高频基础失分点。 超声、次声应用场景混淆：各类声波的生活、科技应用是考试必考内容，极易出现场景混用错误。需明确区分：医疗B超、舰船声呐、工业探伤、超声清洗等精密探测、清洁设备，全部依托超声波工作；而地震、火山、台风、龙卷风、沙尘暴等自然灾害的监测与预警，均利用次声波传播特性解题，做题时需精准匹配场景，杜绝张冠李戴。 听觉范围认知误区：切勿以人耳的听觉频率范围作为所有动物的判断标准。人类听觉范围有限，无法感知超声和次声波，但自然界中多种动物拥有特殊听觉能力：蝙蝠、海豚可以接收并利用超声波完成定位、觅食；大象、狗等动物可以感知次声波，提前预判自然灾害。做题遇到动物听觉相关题型，需结合教材动物听觉数轴图分析，不能主观套用人类听觉规律。 五、典例精讲・思路分析 典例01．如图所示，是人和蝙蝠的听觉频率范围，下列说法正确的是（   ） A．人有可能听到频率为10kHz的声波 B．人不可能听得到乙图的声波 C．200Hz的声波只要振幅足够大，蝙蝠有可能听得见 D．地震、海啸的预警中利用了频率高于20000Hz的超声波来传递信息 【答案】A 【解析】A．由图可知，人耳的听觉频率范围是，所以人有可能听到频率为10kHz（）的声波，故A正确； B．乙图的声波每毫秒振动一次，频率为 人耳的听觉频率范围是，所以人能听得到乙图的声波，故B错误； C．由图可知，蝙蝠的听觉频率范围是，所以蝙蝠听不见200Hz的声波，故C错误； D．地震、海啸的预警中利用了频率低于20Hz的次声波来传递信息，故D错误。 故选A。 思路分析：考点：人耳与动物听觉频率范围、超声与次声波应用 本题核心：牢记人：20Hz～20000Hz；蝙蝠：1000Hz～120000Hz；地震海啸产生次声波＜20Hz 关键思路：统一单位换算频率，对照听觉区间逐项判断；灾害预警依靠次声波 做题技巧：看到 kHz 立刻 ×1000 换算 Hz；＜20Hz 次声、＞20000Hz 超声。 典例02．声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用______（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递______。 【答案】 超声波 能量 【解析】[1][2]声音可以传递信息和能量。眼镜店清洗眼镜的设备是利用超声波使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递能量。 思路分析：考点：超声波特点、声音的两个作用（传递信息、传递能量） 本题核心：超声波清洗利用声传递能量 关键思路：带动物体振动→能量；接收声音获知消息→信息 做题技巧：凡是振动破碎、清洗、碎石都是声传递能量。 典例03．现代社会，宠物爱好者越来越多，但宠物伤人事故也时有发生。如图所示是一款超声驱狗器。实验结果显示：对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是（　　） A．超声驱狗器发出的声响度小 B．超声驱狗器发出的声波传播速度小 C．超声驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 D．超声驱狗器发出的声不是振动产生的 【答案】C 【解析】A．狗好像听到巨大的噪声而躲开，说明声音很大，说明声音的响度大，故A错误。 B．声波传播的速度与介质有关，超声波和能听到的声波在空气中传播速度相同，都是约，故B错误。 C．高于20000Hz是超声波，人能听到的声波频率是20Hz到20000Hz，狗能听到的声音频率是15Hz到50000Hz，人不能听到超声波，狗可以听到超声波，故C正确。 D．一切正在发声的物体都在振动，超声也属于声，声都是由物体振动产生的，故D错误。 故选C。 思路分析：考点：超声波定义、声音产生、空气中声速规律 本题核心：超声波＞20000Hz，超人类听觉上限，人听不到、狗可听见 关键思路：同介质声速相同；一切声音都由振动产生 做题技巧：人听不到超声、次声一律优先选 “频率不在人耳范围”。 六、基础过关精练 1．下列事例是利用声传递能量的是（   ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 【答案】D 【解析】利用超声波给金属工件探伤，医生通过听诊器给病人诊病，通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度；都属于利用声音传递信息。利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量。 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．如图所示是人和一些动物的发声频率和听觉频率范围，下列说法中正确的是（　　） A．海豚的发声音调比猫的高 B．猫能听见大象之间交流的声音 C．海豚发出的所有声音人都能听见 D．人能听到大象听不见的声音 【答案】A 【解析】A．由图可知，海豚的发声频率远大于猫的发声频率，频率越高，音调越高，所以海豚发声的音调比猫的高，故A正确； B．由图可知，猫的听觉频率范围为60~65000Hz，大象的发声频率范围为14~24Hz，所以猫听不见大象之间交流的声音，故B错误； C．由图可知，海豚的发声频率范围为7000~120000Hz，所以海豚发出的部分声音人是听不见的，故C错误； D．由图可知，人的听觉频率范围为20~20000Hz，大象的听觉频率范围为1~20000Hz，所以大象能听到人听不到的声音，故D错误。 故选A。 3．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后方障碍物（或人）间的距离。倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（　　） ①声的反射　②超声波　③声波可以传递信息　④声波可以传递能量 A．③ B．④ C．①②③ D．①②③④ 【答案】C 【解析】倒车雷达利用超声波（②），发出的超声波遇到障碍物会反射（①），反射回的超声波被接收，通过声波传递信息（③）来判断距离，没有用到声波传递能量（④）。 故选C。 4．小慧家新购买了一种新型洗碗机，说明书上写该机工作时浸入水槽的部分会发出的声波，用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，下列说法正确的是（　　） A．这种声波是一种次声波 B．这种声波不是由物体振动产生的 C．这种洗碗机应用了声波具有能量的性质 D．这种声波听起来很刺耳 【答案】C 【解析】A．小于的声音属于次声波，而该新型洗碗机会发出的声波，不属于次声波，故A错误； B．所有的声波都是由物体振动产生的，这种声波也是由物体振动产生的，故B错误； C．洗碗机利用声波清洗碗筷，是应用了声波具有能量的性质，故C正确； D．人类听觉范围（20Hz - 20000Hz），频率为的声波属于超声波，不在人耳的听觉频率范围之内，人耳听不见，故D错误。 故选C 。 5．如下列图片所示，蝴蝶每秒振翅五六次，它所发出的声音的频率______20Hz，属于次声，海豚能发出频率______20000Hz的声音，属于超声。对于这两种声音，人耳都______。 【答案】 低于 高于 不能听见 【解析】[1]蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的声音频率低于，属于次声波。 [2]海豚能发出振动频率高于的声音，为超声波。 [3]超声波和次声波都是人耳听不到的。 6．中医的“望、闻、问、切”四诊法中：望，指观气色；闻，指听声音；问，指询问症状；切，指摸脉象。其中________是最早利用声音诊断病情的例子。医生还经常用听诊器为病人诊病，听诊器利用了声音可以传递________（选填“能量”或“信息”，下同）；外科医生利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递________。 【答案】 闻 信息 能量 【解析】[1]“闻” 是听声音，所以，闻最早利用声音诊断病情的。 [2]听诊器利用了声音可以传递信息，通过听到的声音来判断病情。 [3]超声波击碎结石，是利用声音来传递能量，利用声音的能量来将结石粉碎。 7．频率为的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土，给人造成伤害。用这种______（选填“超声波”或“次声波”）制成的武器不但威力巨大，而且可以对很远的目标造成伤害。这是利用了声可以传递______。 【答案】 次声波 能量 【解析】[1]频率低于20Hz的是次声波，7Hz属于次声波。 [2]声音可以传递信息，也能传递能量。次声波造成伤害，利用了声可以传递能量。 8．小明用如图甲所示的实验装置探究有关“声音的特性”实验。 （1）拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是________。 A．伸出桌面的钢尺太短 B．手没有压紧钢尺 C．伸出桌面的钢尺太长 （2）规范实验操作，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用_______的力拨动钢尺（相同/不同），观察钢尺振动的________和听钢尺发出的声音变化，这个实验用来探究________和 _______的关系。这里用到的实验方法是：________。 （3）当钢尺伸出桌面的长度增大到一定程度时，小明不能听到钢尺发出的声音，原因是_______。 （4）如图乙往保温瓶里灌开水的过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越________，发出的声音音调越来越_________。 【答案】（1）B；（2）相同 快慢 音调 频率 控制变量法；（3）钢尺振动频率低于 20Hz，属于次声波，人耳听不到；（4）快 高 【解析】（1）听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，这说明钢尺振动时，尺子另一端跟着振动碰到了桌面，干扰了实验。原因是手没有压紧钢尺，从而导致桌面部分钢尺跟着振动，拍打桌面。故选B。 （2）究音调与频率关系时，应保持拨动钢尺的力度相同（控制振幅不变，即响度不变），改变伸出桌面的长度（改变振动频率），观察钢尺振动的频率（或快慢）和声音音调的变化。这个实验用来探究音调与频率的关系，这种实验方法就是控制变量法。 （3）钢尺伸出桌面长度很大时，振动频率很低，发出次声波（低于 20 Hz），人耳听不到。 （4）灌开水时，发声的是瓶内空气柱。水增多，空气柱变短，振动频率变快，音调变高。 9．小明和小华通过科普学习知道某种昆虫靠翅的振动发声，如果该昆虫的翅膀在1min内振翅18000次，则频率是___________Hz，人类___________（能/不能）听到该频率的声音。他们两人相互交流时，分别读出了a、o、e三个拼音字母，利用声音软件采集到的数据如表，分析可知( )填序号。 字母 小明 小华 a 109.2Hz 261.2Hz o 115.4Hz 279.0Hz e 120.5Hz 282.8Hz A．小明声音音调低        B．小明声音响度大 C．小华声音音调低        D．小华声音响度大 【答案】 300 能 A 【解析】[1]1分钟内振动18000次，即每秒振动次数为 [2]人耳听觉范围为20~20000Hz，300Hz在此范围内，因此能听到。 [3]音调由频率决定，频率越高音调越高。表格中小明的频率均低于小华，说明小明音调低、小华音调高，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 七、拔高培优专练 1．如图所示为研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景，打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30Hz到60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，下列相关说法中正确的是（    ） A．低频声波属于次声波 B．该灭火装置在月球上也可使用 C．低频声波能灭火，说明声波可以传递能量 D．30Hz低频声波在空气中的传播速度比60Hz的慢 【答案】C 【解析】A．低频声波频率为30~60Hz，在人耳的听觉范围内，不属于次声波，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，所以低频声波不可以在真空中传播，故B错误； C．声音可以传递信息和能量，低频声波能灭火，说明低频声波可以传递能量，故C正确； D．不同声音传播的速度与介质有关，因此30Hz低频声波在空气中的传播速度和60Hz的相同，故D错误。 故选C。 2．自然界中的声现象实在是太多了。除了人类，动物也有不少是利用声的高手，而且，有些动物利用的是人类听不到的“声音”。关于这些听不到的“声音”，下列说法正确的是（　　） A．这些“声音”人类听不到是因为频率过高或过低 B．可以传递信息，但不能传递能量 C．蝙蝠可以利用某种声波来确定目标的位置，是因为这种声波很容易绕过障碍物 D．既然听不到，就不会成为噪声，不会对人体造成损伤 【答案】A 【解析】A．这些“声音”人类听不到是因为频率过高或过低，不在人耳的听觉频率范围之内，故A正确； B．声音可以传递信息和能量，故B错误； C．蝙蝠可以利用超声波来确定目标的位置，是因为这种声波很容易发生反射，传递信息，故C错误； D．次声波、超声波都可以对人体造成伤害，故D错误。 故选A。 3．超声波因其频率下限大于人的听觉上限而得名，在医学、军事、工业、农业上有很多的应用．下列不是利用超声波的是 A．排除人体内的结石 B．用声呐确定潜艇的位置 C．探测核爆炸的强度 D．检测锅炉有没有裂纹 【答案】C 【解析】A、排除人体内的结石是利用了超声波传递能量，不合题意； B、用声呐确定潜艇的位置，是利用了超声波传递信息，不合题意； C、核爆炸伴有次声波的产生，所以探测核爆炸的强度利用了次声波，符合题意； D、检测锅炉有没有裂纹，是利用了超声波传递信息的特点，不合题意。 故选C。 4．一个声源2min内振动了720次，它的频率是__________Hz，此声音人耳__________（能/不能）听见。位于百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声立即开始计时，得到李明同学百米赛跑时间为12.65s，当时气温为15℃，则李明同学百米赛跑真实时间为__________s。（气温为15℃时，声音在空气中传播速度为340m/s） 【答案】 6 不能 12.94 【解析】[1] 2min=120s，则振动频率为 [2]人耳的听觉频率范围为20Hz~20000Hz，声源频率为6Hz，故不能听见。 [3]声音在气温15℃时，传播100m的时间为 则李明同学百米赛跑的真实时间是 5．手机上的“智慧语音助手”，可以实现人机交流，从而对手机进行语音操控，该系统主要是根据声音可以传递________来工作的；岸上手机声音通过空气传入水中时，声音的传播速度________（变大/不变/变小）。舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过_____ 秒才能接收到信号。 【答案】 信息 变大 9 【解析】[1]对手机进行语音操控，该系统主要是根据声音可以传递指令来工作的，即传递信息来工作的。 [2]声音在水中传播的速度大于空气中传播的速度，岸上手机声音通过空气传入水中时，声音的传播速度变大。 [3]测位仪发出信号后需经过的时间为 6．如图所示，某新能源汽车自动泊车技术通过向周围发射某种声波并接收反射回来的声波从而精确测算距离，实现自动泊车，这是利用________波的方向性好，遇物体能反射的特点；在医疗领域，该种声波也用于粉碎结石等治疗，是利用了该声波具有________的特点。这种波________（选填“能”或“不能”）用于测量地球和月球之间的距离。 【答案】 超声 能量 不能 【解析】[1]新能源汽车自动泊车技术利用的是超声波，因为超声波具有方向性好、遇物体能反射的特点，可用于测距。 [2]在医疗领域，超声波用于粉碎结石，是利用了超声波具有能量的特点，能将能量传递给结石使其粉碎。 [3]声音的传播需要介质，地球和月球之间是真空，没有传播声音的介质，而超声波属于声音的一种，所以这种波不能用于测量地球和月球之间的距离。 7．超声波指纹识别属于第三代指纹识别技术，其工作原理与声呐探测海底深度类似。超声波能穿透材料，而且根据材料的不同，超声波被反射、吸收的情况会有变化，产生的回波自然也就不同，皮肤与空气对超声波的阻抗不同，就可以区分指纹波峰和波谷的位置， 也就可以绘出指纹的三维图象。 （1）超声波指纹识别是通过超声波获取指纹信息， 以下各项应用中与此类似的是 A．超声波焊接器 B．超声波清洗机 C．医生用 B 超诊断病情 D．医生用超声波击碎结石 （2）频率高于______ Hz 的声音叫做超声波， 超声波在海水中的传播速度约为1500m/s， 向海底垂直发射超声波，6s后收到回声信号， 海底深度为________，手机发出的超声波遇到手指上A、B、C、D、E 五个位置，测得回声信号的时间分别为 0.30ms、0.36ms 、0.30ms、0.36ms、0.26ms。根据回声信号的时间， 求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是下图中的________（1ms=0.001s） A．    B．    C．    D．    【答案】（1）C；（2）20000 4500m A 【解析】（1）人们利用超声波可以传递信息和能量，超声波能够识别指纹是利用了超声波可以传递信息； 医生用B超诊断病情也是利用声音可以传递信息，而超声波焊接器、超声波清洗器、超声波体外碎石都是利用声音可以传递能量，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）[1]频率高于20000Hz 的声音叫做超声波，超声波超出了人的听觉范围。 [2]海底深度为 [3]题意可知，发出的超声波遇到手指上A、B、C、 D、E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根据可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远，因为0.36ms > 0.30ms>0.26ms，所以 即B、D到手机的距离是相同的且最远，而离手机最近的是E，A、C在中间且相等，因此，对照图片可知，则该处指纹的大致形状如图中的A，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．小杨安装了如图甲所示的装置，来进行声音的有关实验，在密闭性良好的玻璃钟罩内的泡沫底座上放一个能通过遥控控制发声的喇叭，并在喇叭上方放置了若干塑料小球。 （1）他让喇叭持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的喇叭声___________（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”），由此，她进一步推导得出，如果钟罩内是真空，她___________（选填“能”或“不能”）听见喇叭声； （2）在抽气的过程中，她看到塑料小球的跳动的剧烈程度___________（选填“加剧”“变弱”或“几乎不变”），整个实验过程，她都能看清小球的跳动情况，这现象说明了光___________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。 （3）如图乙，蓝牙音箱正在播放音乐，我们观察到蜡烛的烛焰在晃动，此现象说明声波具有___________，而且我们还发现离音响越远，烛焰的晃动幅度越___________。 【答案】(1逐渐变小 不能：（2）几乎不变 能；（3）能量 小 【解析】（1）[1][2]让喇叭持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，玻璃钟罩内气体不断变少，听到的喇叭的声音逐渐减小。由此，进一步推导得出，如果钟罩内是真空，不能听见喇叭声。 （2）[1][2]声音是由物体的振动产生的，物体的振动不受空气的影响，在抽气的过程中，看到塑料小球跳动的剧烈程度几乎不变。整个实验过程，都能看清小球的跳动情况，说明小球反射的光传播到人眼中，进一步推导得出，光能在真空中传播。 （3）[1][2]如图乙所示，离音响越近，烛焰的晃动幅度越大，离音响越远，烛焰的晃动幅度越小，此现象说明声波具有能量，且在传播过程中能量不断衰减。 9．阅读短文，回答问题。 次声波 次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声波的频率很低，一般在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。次声波可以穿透大气、海水、土壤，还能穿透坚固的钢筋混凝土构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中传播速度为340m/s，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波绕地球三圈，全长十多万公里，历时108小时。 7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。许多灾害性现象如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此可以利用这些前兆现象预测灾害事件。次声波如果和周围物体发生共振，能放出相当大的能量，如4~8Hz的次声波能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，也可以用以摧毁特定目标。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。 （1）以下不属于次声波的特点的是______； A．传播远 B．能够绕过障碍物 C．频率高 D．穿透力强 （2）某救援队利用声波探测废墟下的生命迹象：一种方法是发射超声波（约20000Hz），另一种方法是尝试接收可能存在的次声波（如幸存者呼吸、心跳产生的低频振动）。若废墟主要由砖块和钢筋混凝土构成，你认为哪种方法更可能成功？为什么______； A．超声波，因为高频声波能精准定位 B．次声波，因为低频声波更容易穿透砖块和钢筋混凝土 C．两者效果相同，因为声音的传播速度一样 D．无法判断，因为与声波强度有关 （3）克拉卡托火山爆发产生的次声波到达印度，时间约为50分钟，则这次声波传播的路程约为______km（空气中声速v为340m/s，已知，v表示速度，s表示路程，t表示时间）； （4）4~8Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，说明次声波具有______。 【答案】（1）C；（2）B；（3）1020；（4）能量 【解析】（1）由材料信息可得次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远，次声的声波频率很低，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，而次声波的特点是频率低、来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。若废墟主要由砖块和钢筋混凝土构成，且低频声波更容易穿透砖块和钢筋混凝土，故采用次声波更可能成功，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）根据速度公式可得次声波传播的路程约为 （4）4~8Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，说明次声波具有能量。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第05讲 人耳听不到的声音 本讲定位：本讲为苏科版八上物理声现象的拓展收尾内容，基于声音基础知识点，讲解人耳听不到的超声波与次声波。内容贴合生活、科技、防灾等实际场景，常以选择、填空、简答题形式考查。 核心重点：1. 熟记人耳听觉频率范围（20Hz～20000Hz），精准区分可听声波、超声波、次声波；2. 掌握超声波核心特点及声呐、B超、超声清洗、工业探伤等常见应用；3. 掌握次声波的产生、传播特点，了解其灾害预警作用及危害；4. 结合教材配图，能依据振动频率判断人耳能否听到声音。 高频易错点：1. 记混超声波、次声波的频率临界值；2. 混淆超声、次声的应用场景，错将灾害预警归为超声应用、医疗设备归为次声应用；3. 误认为动物听觉范围与人一致；4. 不会结合频率数据判断声波类型，相关现象解释答题不规范。 学习建议:1. 结合教材动物听觉数轴图对比记忆，区分人与动物的听觉差异；2. 分类整理超声、次声的特点、利弊及应用，对比记忆避免混淆；3. 牢记频率临界值，熟练掌握常考现象解释题型，规范答题；4. 结合生活、医疗、防灾实例理解知识点，适配考试题型。 本讲内容导航 一、课标要求・素养目标 二、思维导图 三、知识梳理・核心考点 四、重点难点・易错警示 五、典例精讲・思路分析 六、基础过关精练 七、拔高培优专练 一、课标要求・素养目标 课程标准 核心素养维度 学习目标 了解人耳的听觉范围，知道超声波与次声波的特点及在生活中的应用 物理观念 1. 牢记 20Hz、20000Hz 两个临界频率，精准区分可听声波、超声波、次声波； 2. 熟知超声波、次声波的产生来源、传播特点与实际用途，辩证分清二者利弊。 能依据声音频率对声波进行分类，能用声学知识解释相关生活、自然现象 科学思维 依托教材动物听觉频率坐标图，结合振动频率数据准确判断声音类别，熟练运用声学规律解释生活与自然中的声现象。 通过对比分析不同生物的听觉范围，归纳人耳听觉的特点与局限 科学探究 对照课本人及动物听觉范围图像，对比不同生物的听觉区间差异，自主总结人耳的听觉局限与规律，提升图像分析与归纳能力。 了解超声、次声在生产生活、灾害预警中的应用，树立学以致用的科学意识 科学态度与责任 认识超声波服务生产生活、次声波助力自然灾害预警的重要价值，辩证看待不可听声波的利与害，树立科学利用声学知识服务生活的意识。 二、思维导图 三、知识梳理・核心考点 1. 声波的分类 核心规律：人类听觉范围有限，而部分动物可感知人耳听不到的超声波或次声波，同时能直观对比20Hz、20000Hz两大临界频率分界线，精准划分可听声波、超声波、次声波三大类别，是理解本节声波分类、解释动物发声听觉现象的核心依据。结合本图可总结基础考点： （1）可听声波：频率20Hz～20000Hz，是人耳听觉范围；人的年龄越大，可听见的频率范围越小。 （2）超声波：频率＞20000Hz，蝙蝠、海豚能听见，人无法感知。 （3）次声波：频率＜20Hz，大象能听到，人耳接收不到。 2. 超声波的特点与应用 图1-25声呐的应用 图 1-26 胎儿的B超图像 图1-27超声清洗机 图1-28超声电机 （1）舰船声呐应用：舰船搭载声呐设备在海洋中探测作业，体现超声波方向性好、水中传播距离远、穿透性强的独特优势。声呐设备向水下发射超声波，声波遇到鱼群、潜艇、海底礁石、海床地貌后发生反射，设备接收回波并处理数据，即可精准测算目标位置、深度和距离，广泛应用于海洋勘探、渔业捕捞、水下导航与海洋军事探测，是超声波回声定位原理的典型应用。 （2）超胎儿成像：医用B超检测的成像，是超声波在医疗领域的核心应用。超声波可穿透人体软组织，遇到人体不同组织结构时会产生不同反射信号，设备收集回声信号转化为可视化图像。该技术无辐射、安全性高，可用于检查人体内脏病变、观察孕期胎儿生长发育情况，是临床常用的超声诊断技术。 （3）超声清洗机：专业超声清洗设备，依托超声波能量集中、高频振动的特性工作。设备利用高频超声波引发液体剧烈振动，产生微小气泡并爆裂，瞬间产生冲击力，剥离精密仪器、首饰、镜片等物件缝隙中的污渍，实现无死角清洗，适用于精密器件清洁，是生活、工业中常用的超声波应用设备。 （4）超声电机：超声电机核心结构，区别于传统电动机。它利用超声波高频振动转化为机械动力，具备体积小巧、精度高、低速稳定、噪音小的特点，广泛应用于数码相机光学镜头、精密仪器、智能设备等高端精密设备中。 补充教材延伸应用：工业超声探伤，依托超声波穿透金属材料的特性，可检测铁轨、钢材、机械工件内部隐藏的裂纹、气孔、杂质等缺陷，保障工业设备安全。 3．次声波来源、特点与应用 （1）产生：火山喷发、地震、海啸、狂风暴雨等，以及核爆炸、火箭发射等人为场景，直观说明次声波的两类产生来源：自然灾害现象和大型人工活动，直观感知次声波普遍存在于自然与生活中。 （2）传播特点：结合大气传播示意图，体现次声波能量衰减小、不易被障碍物遮挡、传播距离极远的核心特点，教材配图注解明确强震、火山产生的次声波可绕地球传播2-3圈，是次声波远距离预警的核心原理。 （3）应用价值：气象监测、灾害预警设备，对应次声波的实用价值。台风、龙卷风、沙尘暴等气象灾害发生前会产生次声波，且次声波传播速度远快于灾害移动速度，通过专业设备监测次声波信号，可提前发布灾害预警，降低灾害损失。 （4）危害场景延伸：教材结合建筑损毁、人体不适，说明高强度次声波的危害，可造成人体神经衰弱、内脏损伤，同时破坏机械设备、建筑物结构，辩证认识次声波的利弊。 4．教材探究思考题（蝴蝶、蚊子发声） 两种昆虫飞行的差异：蝴蝶翅膀大、振动慢，每秒仅振动5～10次，振动频率低于20Hz，属于次声波，人耳无法感知；蚊子翅膀小、振动极快，每秒振动300～600次，频率落在20Hz～20000Hz的人耳可听区间，因此我们能清晰听见蚊子飞行的嗡嗡声。 重点难点・易错警示 频率分界概念混淆：考试中极易记反超声波与次声波的频率临界值，出现概念性错误。正确标准为：频率大于20000Hz的声波为超声波，频率小于20Hz的声波为次声波，20Hz～20000Hz是人耳专属可听声区间。很多同学会颠倒两组临界数值，或将临界值记错，导致声波类型判断完全错误，是选择、填空题高频基础失分点。 超声、次声应用场景混淆：各类声波的生活、科技应用是考试必考内容，极易出现场景混用错误。需明确区分：医疗B超、舰船声呐、工业探伤、超声清洗等精密探测、清洁设备，全部依托超声波工作；而地震、火山、台风、龙卷风、沙尘暴等自然灾害的监测与预警，均利用次声波传播特性解题，做题时需精准匹配场景，杜绝张冠李戴。 听觉范围认知误区：切勿以人耳的听觉频率范围作为所有动物的判断标准。人类听觉范围有限，无法感知超声和次声波，但自然界中多种动物拥有特殊听觉能力：蝙蝠、海豚可以接收并利用超声波完成定位、觅食；大象、狗等动物可以感知次声波，提前预判自然灾害。做题遇到动物听觉相关题型，需结合教材动物听觉数轴图分析，不能主观套用人类听觉规律。 五、典例精讲・思路分析 典例01．如图所示，是人和蝙蝠的听觉频率范围，下列说法正确的是（   ） A．人有可能听到频率为10kHz的声波 B．人不可能听得到乙图的声波 C．200Hz的声波只要振幅足够大，蝙蝠有可能听得见 D．地震、海啸的预警中利用了频率高于20000Hz的超声波来传递信息 思路分析：考点：人耳与动物听觉频率范围、超声与次声波应用 本题核心：牢记人：20Hz～20000Hz；蝙蝠：1000Hz～120000Hz；地震海啸产生次声波＜20Hz 关键思路：统一单位换算频率，对照听觉区间逐项判断；灾害预警依靠次声波 做题技巧：看到 kHz 立刻 ×1000 换算 Hz；＜20Hz 次声、＞20000Hz 超声。 典例02．声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用______（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递______。 思路分析：考点：超声波特点、声音的两个作用（传递信息、传递能量） 本题核心：超声波清洗利用声传递能量 关键思路：带动物体振动→能量；接收声音获知消息→信息 做题技巧：凡是振动破碎、清洗、碎石都是声传递能量。 典例03．现代社会，宠物爱好者越来越多，但宠物伤人事故也时有发生。如图所示是一款超声驱狗器。实验结果显示：对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是（　　） A．超声驱狗器发出的声响度小 B．超声驱狗器发出的声波传播速度小 C．超声驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 D．超声驱狗器发出的声不是振动产生的 思路分析：考点：超声波定义、声音产生、空气中声速规律 本题核心：超声波＞20000Hz，超人类听觉上限，人听不到、狗可听见 关键思路：同介质声速相同；一切声音都由振动产生 做题技巧：人听不到超声、次声一律优先选 “频率不在人耳范围”。 六、基础过关精练 1．下列事例是利用声传递能量的是（   ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 2．如图所示是人和一些动物的发声频率和听觉频率范围，下列说法中正确的是（　　） A．海豚的发声音调比猫的高 B．猫能听见大象之间交流的声音 C．海豚发出的所有声音人都能听见 D．人能听到大象听不见的声音 3．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后方障碍物（或人）间的距离。倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（　　） ①声的反射　②超声波　③声波可以传递信息　④声波可以传递能量 A．③ B．④ C．①②③ D．①②③④ 4．小慧家新购买了一种新型洗碗机，说明书上写该机工作时浸入水槽的部分会发出的声波，用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，下列说法正确的是（　　） A．这种声波是一种次声波 B．这种声波不是由物体振动产生的 C．这种洗碗机应用了声波具有能量的性质 D．这种声波听起来很刺耳 5．如下列图片所示，蝴蝶每秒振翅五六次，它所发出的声音的频率______20Hz，属于次声，海豚能发出频率______20000Hz的声音，属于超声。对于这两种声音，人耳都______。 6．中医的“望、闻、问、切”四诊法中：望，指观气色；闻，指听声音；问，指询问症状；切，指摸脉象。其中________是最早利用声音诊断病情的例子。医生还经常用听诊器为病人诊病，听诊器利用了声音可以传递________（选填“能量”或“信息”，下同）；外科医生利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递________。 7．频率为的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土，给人造成伤害。用这种______（选填“超声波”或“次声波”）制成的武器不但威力巨大，而且可以对很远的目标造成伤害。这是利用了声可以传递______。 8．小明用如图甲所示的实验装置探究有关“声音的特性”实验。 （1）拨动钢尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是________。 A．伸出桌面的钢尺太短 B．手没有压紧钢尺 C．伸出桌面的钢尺太长 （2）规范实验操作，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用_______的力拨动钢尺（相同/不同），观察钢尺振动的________和听钢尺发出的声音变化，这个实验用来探究________和 _______的关系。这里用到的实验方法是：________。 （3）当钢尺伸出桌面的长度增大到一定程度时，小明不能听到钢尺发出的声音，原因是_______。 （4）如图乙往保温瓶里灌开水的过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越________，发出的声音音调越来越_________。 9．小明和小华通过科普学习知道某种昆虫靠翅的振动发声，如果该昆虫的翅膀在1min内振翅18000次，则频率是___________Hz，人类___________（能/不能）听到该频率的声音。他们两人相互交流时，分别读出了a、o、e三个拼音字母，利用声音软件采集到的数据如表，分析可知( )填序号。 字母 小明 小华 a 109.2Hz 261.2Hz o 115.4Hz 279.0Hz e 120.5Hz 282.8Hz A．小明声音音调低        B．小明声音响度大 C．小华声音音调低        D．小华声音响度大 七、拔高培优专练 1．如图所示为研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景，打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30Hz到60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，下列相关说法中正确的是（    ） A．低频声波属于次声波 B．该灭火装置在月球上也可使用 C．低频声波能灭火，说明声波可以传递能量 D．30Hz低频声波在空气中的传播速度比60Hz的慢 2．自然界中的声现象实在是太多了。除了人类，动物也有不少是利用声的高手，而且，有些动物利用的是人类听不到的“声音”。关于这些听不到的“声音”，下列说法正确的是（　　） A．这些“声音”人类听不到是因为频率过高或过低 B．可以传递信息，但不能传递能量 C．蝙蝠可以利用某种声波来确定目标的位置，是因为这种声波很容易绕过障碍物 D．既然听不到，就不会成为噪声，不会对人体造成损伤 3．超声波因其频率下限大于人的听觉上限而得名，在医学、军事、工业、农业上有很多的应用．下列不是利用超声波的是 A．排除人体内的结石 B．用声呐确定潜艇的位置 C．探测核爆炸的强度 D．检测锅炉有没有裂纹 4．一个声源2min内振动了720次，它的频率是__________Hz，此声音人耳__________（能/不能）听见。位于百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声立即开始计时，得到李明同学百米赛跑时间为12.65s，当时气温为15℃，则李明同学百米赛跑真实时间为__________s。（气温为15℃时，声音在空气中传播速度为340m/s） 5．手机上的“智慧语音助手”，可以实现人机交流，从而对手机进行语音操控，该系统主要是根据声音可以传递________来工作的；岸上手机声音通过空气传入水中时，声音的传播速度________（变大/不变/变小）。舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过_____ 秒才能接收到信号。 6．如图所示，某新能源汽车自动泊车技术通过向周围发射某种声波并接收反射回来的声波从而精确测算距离，实现自动泊车，这是利用________波的方向性好，遇物体能反射的特点；在医疗领域，该种声波也用于粉碎结石等治疗，是利用了该声波具有________的特点。这种波________（选填“能”或“不能”）用于测量地球和月球之间的距离。 7．超声波指纹识别属于第三代指纹识别技术，其工作原理与声呐探测海底深度类似。超声波能穿透材料，而且根据材料的不同，超声波被反射、吸收的情况会有变化，产生的回波自然也就不同，皮肤与空气对超声波的阻抗不同，就可以区分指纹波峰和波谷的位置， 也就可以绘出指纹的三维图象。 （1）超声波指纹识别是通过超声波获取指纹信息， 以下各项应用中与此类似的是 A．超声波焊接器 B．超声波清洗机 C．医生用 B 超诊断病情 D．医生用超声波击碎结石 （2）频率高于______ Hz 的声音叫做超声波， 超声波在海水中的传播速度约为1500m/s， 向海底垂直发射超声波，6s后收到回声信号， 海底深度为________，手机发出的超声波遇到手指上A、B、C、D、E 五个位置，测得回声信号的时间分别为 0.30ms、0.36ms 、0.30ms、0.36ms、0.26ms。根据回声信号的时间， 求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状是下图中的________（1ms=0.001s） A．    B．    C．    D．    8．小杨安装了如图甲所示的装置，来进行声音的有关实验，在密闭性良好的玻璃钟罩内的泡沫底座上放一个能通过遥控控制发声的喇叭，并在喇叭上方放置了若干塑料小球。 （1）他让喇叭持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的喇叭声___________（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“保持不变”），由此，她进一步推导得出，如果钟罩内是真空，她___________（选填“能”或“不能”）听见喇叭声； （2）在抽气的过程中，她看到塑料小球的跳动的剧烈程度___________（选填“加剧”“变弱”或“几乎不变”），整个实验过程，她都能看清小球的跳动情况，这现象说明了光___________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。 （3）如图乙，蓝牙音箱正在播放音乐，我们观察到蜡烛的烛焰在晃动，此现象说明声波具有___________，而且我们还发现离音响越远，烛焰的晃动幅度越___________。 9．阅读短文，回答问题。 次声波 次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声波的频率很低，一般在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。次声波可以穿透大气、海水、土壤，还能穿透坚固的钢筋混凝土构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中传播速度为340m/s，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波绕地球三圈，全长十多万公里，历时108小时。 7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。许多灾害性现象如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此可以利用这些前兆现象预测灾害事件。次声波如果和周围物体发生共振，能放出相当大的能量，如4~8Hz的次声波能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，也可以用以摧毁特定目标。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。 （1）以下不属于次声波的特点的是______； A．传播远 B．能够绕过障碍物 C．频率高 D．穿透力强 （2）某救援队利用声波探测废墟下的生命迹象：一种方法是发射超声波（约20000Hz），另一种方法是尝试接收可能存在的次声波（如幸存者呼吸、心跳产生的低频振动）。若废墟主要由砖块和钢筋混凝土构成，你认为哪种方法更可能成功？为什么______； A．超声波，因为高频声波能精准定位 B．次声波，因为低频声波更容易穿透砖块和钢筋混凝土 C．两者效果相同，因为声音的传播速度一样 D．无法判断，因为与声波强度有关 （3）克拉卡托火山爆发产生的次声波到达印度，时间约为50分钟，则这次声波传播的路程约为______km（空气中声速v为340m/s，已知，v表示速度，s表示路程，t表示时间）； （4）4~8Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，说明次声波具有______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $