6.3 社会主义市场经济体制 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦社会主义市场经济体制，以西红柿价格涨跌为线索，通过市场调节、政府作用、两手协同共治三个议题，结合案例分析和议学活动，帮助学生理解市场决定资源配置及政府弥补市场不足的知识脉络。 其亮点在于以生活实例为载体，通过小组合作绘制价格轨迹图、列举生活现象等活动培养健全人格，结合政府稳市案例落实政治认同，课后观察实践作业增强责任意识。教学方法直观生动，学生能理性看待经济现象，教师可提升教学效率。

小小的西红柿 大大的市场变化 第三单元 认识国家制度 第六课 我国的基本经济制度 第三节 社会主义市场经济体制 学习目标 1.以西红柿价格涨跌为线索，通过小组合作，了解市场经济的运行方式，明确市场在资源配置中起决定性作用。 2.通过政府稳市案例分析，理解政府的作用和社会主义市场经济体制的优势。 3.依托特色产业发展案例分析，掌握坚持和完善社会主义市场经济体制的要求和目标。 总议题:从生活中的价格变化，读懂社会主义市场经济体制 1. 议题一：市场调节 —— 无形的手如何配置资源？ 2. 议题二：政府作用 —— 有形的手如何弥补市场不足？ 3. 议题三：两手协同共治——助推共富发展 市场调节 无形的手如何配置资源？ 议题一 1. 议题一：市场调节——无形的手配置资源 种植户老张种了20亩西红柿，2024年西红柿价格高，每亩净赚数万元。 2025年初看到行情这么好，老张决定扩大种植面积。周边的很多农户看到老张赚钱了，也跟着一起扩种。 2026年春季，产区天气良好，产量增长，大量西红柿集中上市，加上外地西红柿大量进入，一些农户为了尽快销售西红柿，降价出售。价格从去年的每公斤9元以上下跌到了4元左右。 老张叹了口气说，早知道少种一点儿就好了。 阅读教材63页，结合材料思考： 1.老张和周边的农户为什么决定扩大种植？ 2.西红柿价格为什么下跌？价格下跌后，老张和农户可能会怎么办？后续西红柿价格会如何变化？ 议学活动一：绘价格轨迹 + 举生活实例，读懂市场作用 活动要求： 1.以6人为一小组，化身“市场分析师”，绘制西红柿价格涨跌轨迹流程图，每组推选一名代表进行展示。 2.时间结束，小组代表展示绘制的轨迹图，同时列举生活实例，说明市场在资源配置中起决定性作用（比如猪肉、旅游等）。 自己喜欢 或创新 观察图片，并思考：为什么出现“丰产不丰收”的现象？ 农户扩种 打催熟剂 收购商压价 1.我国实行社会主义市场经济体制，市场在资源配置中起决定性作用。 2.在市场经济中，市场机制就像一只“看不见的手”，生产什么、如何生产、生产多少,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。 3.市场调节有弊端：自发性、盲目性、滞后性； 议学成果一 政府作用 有形的手如何弥补市场不足？ 议题二 议题二：政府作用——有形的手如何弥补市场不足？ 阅读案例，结合教材63页知识，讨论以下问题： 1. 政府这只“有形的手”，采取了那些具体行动来弥补市场的不足？ 2. 综合以上分析，我国社会主义市场经济体制具备什么独特优势？ 政府出手稳市场，化解菜贱伤农难题 面对西红柿滞销、价格暴跌的问题，政府及时出手调控：一方面搭建产销对接平台，帮助农户联系商超、批发市场拓宽销售渠道；另一方面出台收购补贴政策，减少农户损失，同时引导农户合理调整种植规模，稳定后续西红柿市场秩序，避免市场混乱加剧。 1.政府有形的手补齐市场短板； 2.我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放和发展社会生产力。 议学成果二 两手协同共治 助推共富发展 议题三 议题三：两手协同共治——助推共富发展 特色蔬菜产业的良性发展之路 为推动西红柿产业长远健康发展，当地政府持续完善社会主义市场经济体制，打出长期组合拳：一方面，尊重市场规律，发挥市场在资源配置中的决定性作用，放开经营、激发农户、电商、收购商等各类主体活力；另一方面，政府主动精准作为，做好产销引导、基础配套、兜底帮扶，弥补市场不足。同时兼顾效率与公平，平衡产业发展与民生保障。 如今西红柿产业平稳健康、农户稳定增收、稳步迈向高质量发展与共同富裕。 先读材料、结合教材64页，思考： 1. 当地是怎么用好市场和政府这两只手，推动产业长期健康发展？ 2. 坚持和完善社会主义市场经济体制，最终的发展目标是什么？ 市场：无形的手 政府：有形的手 市场在资源配置中起决定性作用 发挥政府的作用 1.要正确处理政府和市场关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用； 2.更好发挥政府作用，弥补市场缺陷； 3.实现效率和公平有机统一，在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。 议学成果三 谈一谈收获 通过这节课，我学到了…… 关键词：市场、市场机制、政府、社会主义市场经济体制…… 市场激发活力，政府守护民生。 我们的制度既有奔跑向前的发展动力，更有心系万家的民生温度； 愿大家理性看待经济现象，心怀国家，向阳成长! 教师寄语 小试牛刀 1.市场机制通过价格、供求、竞争实现资源配置,被称为“看不见的手”。下列事例可以体现市场机制的有( ) ①2025年苹果丰收,供给量提升,苹果市场价格低于2024年同期 ②农业农村部发布生猪产能调控实施方案，促猪肉价格趋于稳定 ③我国加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度 ④随着天气转暖,各大服装商场纷纷降价出售冬季服装 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 小试牛刀 2.重庆市荣昌区成为新晋“网红城市”。据报道，荣昌区政府培养金牌卤鹅师,带动经营商家家家会卤鹅,鼓励养殖户户户会养鹅,计划以卤鹅为依托打造全产业链。有人说,荣昌区的出圈离不开相关部门的政策支持与服务优化。对此，以下观点你认为正确的是( ) B ①荣昌卤鹅走红,发挥了市场对资源配置的决定性作用 ②我们要巩固和发展非公有制经济,把荣昌卤鹅等特色美食经济做大做强 ③我们要激发各类市场主体的活力,同时发挥好政府的作用 ④各种特色美食经济都是我国社会主义经济的主体 A.①② B.①③ C.①④ D.③④  ✅ 基础必做（全部动笔写下来） 1. 分别写出： ① 市场这只“无形的手”的作用 ② 政府这只“有形的手”的作用 2. 坚持社会主义市场经济体制，最终要实现什么发展目标？ ⭐ 拓展选做（自愿挑战） 观察生活中的物价、农产品、菜市场等场景， 找1个市场+政府协同发力的真实小故事，下节课上台分享。 课后作业 谢 谢 $