精品解析：2026年重庆育才中学校中考模拟道德与法治试题

2026年重庆育才中学校中考模拟 道德与法治试题 （开卷 全卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟） 一、选择题（共10个小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。） 1. 某校心理社团对七年级学生进行了“青春期烦恼来源”问卷调查，结果如下表所示。数据显示，青春期是个体身心急剧变化的关键时期，同学们面临着多方面的挑战。 烦恼类别 典型表现 占比 生理变化 变声、长痘等带来的焦虑 45% 情绪情感 情绪波动大，易冲动或低落 60% 自我认识 过度在意他人评价，自我模糊 55% 人际交往 亲子沟通不畅，渴望独立又依赖 70% 表：初中生青春期主要烦恼来源调查 针对上述调查结果，为了引导同学们正确应对青春期的烦恼，以下建议与图表内容对应且正确的是（ ） ①正视身体变化，欣然接受青春的绽放 ②压抑负面情绪，避免情绪波动影响他人 ③理性对待评价，用全面的眼光认识自己 ④理解父母苦心，通过沟通化解爱的冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：针对生理变化带来的烦恼，应正视身体变化，欣然接受青春的绽放，故①符合题意； ②：针对情绪情感波动，应学会合理调节情绪，而非压抑负面情绪，故②说法错误； ③：针对自我认识模糊及在意他人评价，应理性对待评价，用全面的眼光认识自己，故③符合题意； ④：针对亲子沟通不畅等人际交往烦恼，应理解父母苦心，通过沟通化解爱的冲突，故④符合题意； 2. 下列表格中的内容是王老师为某班“塑造良好品德”议题式教学所设计的三个子议题。请据此猜测，以下最契合王老师教学设计的总议题是（ ） 子议题 内容 子议题1 在无人监考的考场上，我们应如何战胜侥幸心理，坚持独立完成试卷，做到真实无欺？ 子议题2 当看到有人给同学起侮辱性绰号时，我们应如何明辨是非，拒绝参与这种不文明行为？ 子议题3 网络评论区面对他人的误解时，我们应如何克服报复心理，不进行恶语相向，坚守道德底线？ A. 诚实守信 B. 尊重他人 C. 行己有耻 D. 宽以待人 【答案】C 【解析】 【详解】A：诚实守信主要体现子议题 1 的诚信考试，无法涵盖子议题 2 和 3 中关于文明交往和情绪控制的内容，故 A 不符合题意； B：尊重他人主要体现子议题 2 的拒绝侮辱性绰号，无法涵盖子议题 1 中关于诚信考试的内容，故 B 不符合题意； C：行己有耻意味着一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。三个子议题分别涉及考试诚信、文明交往、网络道德，都要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，坚守道德底线，故 C 符合题意； D：宽以待人主要体现子议题 3 的面对误解，无法涵盖子议题 1 和 2 的内容，故 D 不符合题意； 李某某（18周岁）、穆某某（17周岁）伙同他人以网络游戏代练为名，诱骗他人登录事先准备的账户，后修改密码并远程锁定手机，以威胁手段敲诈勒索多名被害人，共计7.5万余元。案发后，二人赔偿被害人损失并取得谅解。法院对二人依法分别判处有期徒刑并处罚金。 经查，二人系通过短视频平台发布的不良信息习得犯罪方法。法院向短视频平台发送司法建议，指出其未成年人模式形同虚设、内容审核存在漏洞，并对未成年被告人穆某某开展回访帮教。 阅读材料，完成下面小题。 3. 明权利边界，知违法后果。结合上述案例，下列说法正确的有（ ） ①李某某和穆某某法律意识淡薄，未树立正确的权利义务观 ②李某某和穆某某敲诈他人钱财，侵犯了他人的合法财产权 ③穆某某作为未成年人，其违法犯罪行为不应承担法律责任 ④李某某和穆某某的行为具有严重社会危害性，应予以制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 以法护成长，以治止于微。未成年人健康成长需要（ ） ①未成年人增强法治意识，自觉抵制网络不良信息 ②短视频平台优化内容审核机制，切实履行特殊保护职责 ③未成年人违法犯罪后，相关部门一律从重处罚，以儆效尤 ④人民法院依法行使职权，通过司法建议等方式推动源头治理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】3. B 4. B 【解析】 【3题详解】 ①：李某某和穆某某实施敲诈勒索行为，说明其法律意识淡薄，未树立正确的权利义务观，故①符合题意； ②：二人以威胁手段敲诈勒索被害人钱财，侵犯了他人的合法财产权，故②符合题意； ③：我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，穆某某 17 周岁需承担法律责任，故③说法错误； ④：二人被判处有期徒刑，说明其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应予以制裁，故④符合题意。 【4题详解】 ①：未成年人应增强法治意识，提高自我保护能力，自觉抵制网络不良信息，故①符合题意； ②：短视频平台存在内容审核漏洞，应优化机制，切实履行社会保护职责，故②符合题意； ③：对未成年人违法犯罪实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，并非一律从重处罚，故③说法错误； ④：人民法院发送司法建议，体现依法行使职权，推动源头治理，保护未成年人健康成长，故④符合题意。 5. 2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》（以下简称“法典”）经十四届全国人大四次会议表决通过，将于今年8月15日起正式施行。2026年4月，重庆市生态环境局印发全市生态环境系统学习宣传贯彻工作方案，落实6项举措推进法典贯彻实施。以下举措与可能产生的效果搭配错误的是（ ） 举措： 甲：多形式多角度开展法典宣传宣讲 乙：清理法规规章和行政规范性文件 丙：推进有关法规规章制定修订工作 丁：依法履职抓好法典贯彻执行实效 效果： ①推动法典走近公众，提升社会认知理解，营造良好施行氛围 ②强化依法履职意识，促进政府依法行政，推动法治政府建设 ③注重地方立法与法典间的协调衔接，推动法治体系协调一致 ④逐步健全生态环境法规，完善地方法规体系，增强治理效能 A. 甲→①乙→③ B. 乙→③丙→④ C. 丙→③丁→② D. 丁→②甲→① 【答案】C 【解析】 【详解】A：甲开展宣传宣讲有利于推动法典走近公众，提升社会认知，乙清理法规有利于推动法治体系协调一致，搭配正确，故 A 不符合题意； B：乙清理法规有利于推动法治体系协调一致，丙制定修订法规有利于完善地方法规体系，搭配正确，故 B 不符合题意； C：丙制定修订法规主要对应完善地方法规体系（④），乙清理法规才主要对应协调衔接（③），此处丙→③搭配错误，故 C 符合题意； D：丁依法履职有利于促进政府依法行政，甲宣传宣讲有利于提升社会认知，搭配正确，故 D 不符合题意； 6. “各位经营业主，禁止占道经营，请配合收拾物品离开。”摊主听后立即收拾驱车离开。这是重庆某区城管局与公安分局率先推出的“无人机智能巡航赋能城市治理”的执法现场。每日6时至22时，无人机自动巡航覆盖凤天大道，对轻微违停以语音劝离为主，不配合则取证后由执法人员短信或现场处置。该区政府这一做法（ ） A. 划定自由边界，消除无序混乱，维护社会公共利益 B. 柔性语音劝离，缓解执法冲突，推动规范公正文明执政 C. 在巡航区域内普遍巡查，避免选择性执法，践行公平正义 D. 实行良法之治，以劝导引导道德自觉，以取证保障法律权威 【答案】C 【解析】 【详解】A：“消除无序混乱”表述过于绝对，该做法可以减少无序混乱，但无法完全消除，故A说法错误； B：“执政”的主体是中国共产党，政府属于行政机关，应是依法行政，选项主体搭配错误，故B说法错误； C：无人机自动巡航全面覆盖执法区域，对所有违规行为统一按规则处置，能够避免选择性执法，是践行公平正义的体现，故C符合题意； D：“良法之治”属于科学立法的范畴，题干呈现的是政府执法环节，未涉及制定良法的相关内容，故D说法错误； 7. 援疆干部老李整理笔记时，感慨万千。1996年的手写“送医送药登记表”记录着医生徒步巡诊的艰辛，2026年的“5G远程诊疗单”则定格了上海医疗专家与新疆瓜农的“云端”守望。从“送医下乡”到“造血援疆”，如今在两地共建的现代化农业基地里，维吾尔族姑娘阿依古丽正操控无人机作业，让“甜蜜事业”直供长三角。透过这些变化，我们能感悟到（ ） ①科技赋能是解决少数民族地区发展问题的根本途径 ②各民族在交往中交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识 ③我国坚持各民族共同繁荣的方针，通过区域协作破解民族地区发展瓶颈 ④中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，援疆举措让发展成果惠及各族人民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：科技赋能有助于民族地区发展，但解决少数民族地区发展问题的根本途径是加快民族地区经济社会文化发展，增强自我发展能力，故①说法错误； ②：沪疆两地医疗与农业合作体现了各民族在交往中交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识，故②说法正确； ③：从“送医下乡”到“造血援疆”体现了我国坚持各民族共同繁荣的方针，通过区域协作破解民族地区发展瓶颈，故③说法正确； ④：发展成果惠及各族人民，体现了中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，援疆举措让各族人民共享发展成果，故④说法正确。 8. 在某边境村寨，一支境外非政府组织团队手持“民俗调研”介绍信，用“精美礼品”换取村民填写的“家庭信息卡”，卡上详细列有“宗教信仰”“家族渊源”“对基层治理的看法”等敏感问题。他们还私下许诺，谁能“讲讲村里的矛盾”，就能获得额外“稿酬”。对此，下列认识正确的是（ ） A. 属于正常的文化交流，应尊重其调研自由，避免引发国际争端 B. 实为以调研为名的情报窃取，旨在煽动群众矛盾，危害国家安全 C. 我国坚持互利共赢开放战略，应允许其开展调研以促进文化交流 D. 涉及村民自治事务，应由村委会直接没收其设备并驱逐相关人员离境 【答案】B 【解析】 【详解】A：境外组织收集敏感信息并非正常的文化交流，忽视国家安全可能带来严重隐患，故A说法错误； B：该行为以调研为掩护窃取情报、煽动矛盾，实质是危害国家安全，公民应提高警惕，故B符合题意； C：对外开放必须以维护国家安全为前提，不能允许危害国家安全的行为借机开展，故C说法错误； D：村委会是基层群众性自治组织，无执法权，无权没收设备或驱逐人员，应向国家安全机关报告，故D说法错误； 9. 2026年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战76周年。回望烽火岁月，志愿军将士以“钢少气多”力克“钢多气少”，铸就了伟大的抗美援朝精神；立足当下，习近平总书记指出：“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。”关于上述材料理解错误的是（ ） A. 抗美援朝精神是中华民族精神的时代体现，彰显不畏强暴、维护和平的决心 B. 抗美援朝精神与红船精神等共同构成党的精神谱系，为现代化建设提供精神滋养 C. 传承抗美援朝精神，要求我们在民族复兴征程中敢于斗争、善于斗争，砥砺前行 D. 当前国际竞争实质是以精神文化为基础的综合国力较量，弘扬精神可消除霸权威胁 【答案】D 【解析】 【详解】A：抗美援朝精神是中华民族精神在特定历史时期的体现，彰显不畏强暴、维护和平的决心，说法正确，故A不符合题意； B：抗美援朝精神与红船精神等共同构成党的精神谱系，为现代化建设提供精神滋养，说法正确，故B不符合题意； C：传承抗美援朝精神，要求我们在民族复兴征程中敢于斗争、善于斗争，砥砺前行，说法正确，故C不符合题意； D：当前国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量，而非以精神文化为基础；弘扬精神有助于应对挑战，但不能消除霸权威胁，说法错误，故D符合题意； 10. 某西方媒体声称：“中国通过‘一带一路’合作向发展中国家施加债务压力，实则是为了获取战略资源，而非真正促进共同发展。”这一论断歪曲事实，混淆视听。以下事实能有力批驳这一错误观点的是（ ） ①西方炮制“债务陷阱论”，却无视自身殖民掠夺史及当前债务问题 ②中巴经济走廊由双方共商共建，巴方员工占比超80%，实现本地化就业 ③中国践行“正确义利观”，在共建国受灾时第一时间提供人道主义援助 ④中国坚持“发展优先”，承建非洲某水电站的收益用于当地民生，反哺发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该选项侧重揭示西方论调的虚伪性，未直接展示中国合作事实，批驳力度不如正面事实，故①不符合题意； ②：中巴经济走廊共商共建及本地化就业，体现互利共赢，直接反驳“债务压力”与“非共同发展”，故②符合题意； ③：人道主义援助体现正确义利观，但属于灾害救援范畴，故③不符合题意； ④：项目收益用于当地民生反哺发展，直接反驳“获取战略资源”，体现共同发展，故④符合题意。 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11. 教育不是把世界打扫干净再让孩子入住，而是陪他们在真实的世界里，学会安放自己。近日，S市一所中学发生的“拆除鸟巢”事件引发广泛关注，该校一名高三学生和校长之间的两封信构成了一堂关于边界与共存的生命教育课。阅读下列漫画，回答问题。 结合材料，运用生命的思考、青春有格的相关知识，阐释这堂“生命教育课”中蕴含了哪些人生哲理。 【答案】从《生命的思考》角度 ① 每种生命都有其存在的意义与价值，我们要敬畏生命、尊重关爱自然界的所有生命，坚持人与自然和谐共生；世界并非只为个人存在，成长需要我们学会接纳差异，与万物共存。 ② 生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，生命的韧性正是在应对不适、承受挑战的过程中磨砺出来的，我们要正确看待生命中的不完美，在不顺中涵养生命、成长。 从《青春有格》角度 ① 青春有格要求我们做到行己有耻，我们要树立边界意识与底线意识，学会换位思考，表达个人诉求时，也要兼顾其他生命、他人的生存权利，不能只从个人立场出发。 ② 青春有格要求我们追求止于至善，我们要从日常小事做起，涵养善良、包容的品格，遇到分歧时理性沟通、相互理解，在交往中提升自身道德境界。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查敬畏生命、青春有格、正确对待挫折的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 学会与万物对话，你愿它们飞向青山绿水，足见善良，但校园何尝不是它们的家园，这启示我们要敬畏生命、尊重关爱自然界的所有生命，坚持人与自然和谐共生； 作为高三学生，备考紧张，受鸟鸣干扰，这启示我们生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，我们要正确看待生命中的不完美，在不顺中涵养生命、成长； 校长用耳塞与人工鸟巢平衡理念与现实，这启示我们要做到行己有耻，树立边界意识与底线意识；同时要兼顾其他生命、他人的生存权利； 世界并非为一人存在，学会与万物共存是成长的必修课，这启示我们要追求止于至善，从日常小事做起，涵养善良、包容的品格。 12. 法治是最好的营商环境。阅读下列材料，回答问题。 党的十八大以来，党中央坚定实施扩大内需战略，持续优化法治化营商环境但部分职业索赔人滥用维权制度，以“退一赔十”“退一赔三”为手段进行高额索赔，甚至恶意造假，实施犯罪，严重破坏市场秩序与营商法治环境。为此，2026年1月29日，最高人民法院、最高人民检察院、国家市场监督管理总局联合发布规范职业索赔典型案例，旨在强化警示、教育和指引作用。 向某等人用钢针刺穿食品包装塞入异物，再以质量问题为由向多地超市索要高额赔偿，针对“职业化”“团伙化”的违法索赔，人民法院坚决“亮剑”，以敲诈勒索罪分别判处三人有期徒刑及罚金，维护正常交易秩序。石某多次在乡村超市购买过期食品并起诉索赔，法院进行综合研判，仅支持了其在“合理消费范围”内的惩罚性赔偿请求，同时，法院向政府相关部门发出司法建议，推动乡村超市过期食品问题源头治理，实现“治标更治本”。 下一步，人民法院将持续规范职业索赔，依法惩治违法索赔，营造消费者放心、经营者安心的法治化营商环境。 结合材料，运用我国国家机构、建设法治中国的相关知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。 【答案】①国家机构角度：我国人民法院是国家的审判机关，依法独立行使审判权。人民法院通过行使审判权，惩办敲诈勒索类的违法索赔犯罪，支持消费者合理范围内的合法索赔，既打击了违法犯罪，又保护了消费者正当维权、经营者合法经营的权益，履行了司法机关的法定职责。 ②建设法治中国角度：建设法治中国要求坚持公正司法，让每一个司法案件都体现公平正义。人民法院通过发布典型案例发挥警示指引作用，通过司法建议推动市场问题源头治理，依法规范职业索赔行为，最终维护了公平有序的市场秩序，营造了良好的法治化营商环境，助力法治中国建设。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查我国国家机构、建设法治中国的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 人民法院坚决“亮剑”，以敲诈勒索罪分别判处三人有期徒刑及罚金，维护正常交易秩序；法院进行综合研判，仅支持了其在“合理消费范围”内的惩罚性赔偿请求，这表明人民法院是审判机关，依法独立行使审判权； 人民法院将持续规范职业索赔，依法惩治违法索赔，营造消费者放心、经营者安心的法治化营商环境，这表明人民法院通过行使审判权，惩办敲诈勒索类的违法索赔犯罪，履行了司法机关的法定职责。 人民法院坚决“亮剑”，以敲诈勒索罪分别判处三人有期徒刑及罚金，维护正常交易秩序；法院进行综合研判，仅支持了其在“合理消费范围”内的惩罚性赔偿请求，这表明建设法治中国要求坚持公正司法； 最高人民法院、最高人民检察院、国家市场监督管理总局联合发布规范职业索赔典型案例，旨在强化警示、教育和指引作用，该做法通过司法建议推动市场问题源头治理，依法规范职业索赔行为，营造了良好的法治化营商环境，助力法治中国建设。 13. “十五五”征程开启，神州大地奏响激昂旋律。从国家发展的宏伟图景到个体奋斗的鲜活实践，从本土探索到全球视野，无数身影正以行动诠释着对这片土地的深情，也让中国的发展与世界同频共振。请阅读材料，完成相关任务。 材料一 “十五五”规划时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键五年。规划明确提出，要以科技创新引领现代化产业体系建设。 在我国西部，国家级算力枢纽节点已全面建成。依托该节点，我国算力产业已突破液冷散热核心技术，算力规模居全球前列，赋能千行百业数字化转型，推动智能制造、低空经济等新兴产业集群蓬勃发展，助力传统产业向高端化、智能化升级，形成万亿级数字产业集群，让关键核心技术牢牢掌握在自己手中。 长江流域上线“数字孪生湿地”系统，通过卫星遥感与AI识别，实时监测水质与生物多样性，精准打击非法捕捞；沿海港口推广“零碳智慧码头”，利用风光互补发电与自动化作业，碳排放强度较“十四五”末下降40%，实现了经济效益与生态效益的统一。 故宫博物院利用高精度建模与VR技术，让海外游子也能“云端”漫步紫禁城，增强民族自豪感；非遗传承人利用区块链平台进行作品确权与交易，让传统技艺在数字时代焕发新生，不仅守住了文化根脉，更创造了巨大的文化市场价值。 （1）假如你是校园电视台主播，请结合材料一，运用富强与创新、建设美丽中国和守望精神家园的相关知识，以“‘十五五’：以数字中国托举强国梦想”为题，写一篇新闻播评稿。 要求：紧扣主题，观点明确，逻辑清晰，条理分明，语言规范。 材料二 在“十五五”规划的宏伟蓝图下，数字浪潮中的中国青年身影格外引人注目：面对国际技术封锁，国产工业软件团队的青年骨干立下“誓造中国工业大脑”的宏愿，历经数千日夜攻坚克难，终打破垄断，挺起中国制造业的脊梁；与此同时，另一群青年专家携带自主研发的“数字农业”系统奔赴东南亚，手把手教当地农民利用APP管理农田，让“中国方案”成为南南合作中科技共享的佳话；更有一群年轻的“数字文化传播者”，利用VR和大数据搭建“全球文明互鉴平台”，既将故宫、敦煌数字化推向世界，也引入古希腊雕塑、古埃及壁画等成果，让不同文明在数字空间实现“双向奔赴”与深度“对话”。 （2）阅读材料二，并运用中国人中国梦和世界舞台上的中国的相关知识，剖析数字时代的中国青年应如何确立自身的成长坐标。 【答案】（1）各位老师、同学们： 大家好，这里是校园电视台新闻评论，今天我们评论的主题是“‘十五五’：以数字中国托举强国梦想”为题。 ① 数字中国驱动创新发展，夯实富强根基。“十五五”规划以科技创新引领现代化产业建设，我国突破算力核心技术、牢牢掌握关键核心技术，推动传统产业升级、新兴产业集群发展。这是我国落实创新驱动发展战略的成果，创新作为引领发展的第一动力，数字技术正推动我国经济高质量发展，为基本实现社会主义现代化筑牢物质基础，助力国家富强。 ② 数字技术赋能生态文明，绘就美丽中国底色。长江流域用数字技术实时监测生态，沿海港口打造零碳智慧码头，实现了经济效益与生态效益统一。数字技术助力我国践行节约资源、保护环境的基本国策，推动走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生，推动生态文明建设，让美丽中国的愿景落地。 ③ 数字创新激活文化生命力，守望精神家园。VR技术让海外游子云游故宫，区块链助力非遗传承发展，既守住文化根脉，又创造了文化市场价值。这推动了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，增强了我们的文化自信，凝聚了民族复兴的精神力量。 “十五五”征程已开启，数字中国建设正一步步托举我们的强国梦想，期待我们青年也能贡献青春力量！ 以上就是本次评论，谢谢大家。 （2）① 从中国人中国梦的角度：青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军，个人命运与国家命运紧密相连，个人梦想与中国梦密不可分。数字时代的中国青年要将个人成长融入民族复兴的伟大事业，坚定理想信念，发扬实干奋斗精神，勇于攻坚克难，敢于突破核心技术封锁，提升自主创新能力，担当起民族复兴的青年使命。 ② 从世界舞台上的中国的角度：我国是负责任的大国，坚持合作共赢理念，致力于推动构建人类命运共同体，为全球发展贡献中国智慧。数字时代的中国青年要树立全球视野、胸怀天下，既要推动中华优秀文化数字化传播，促进世界文明交流互鉴，也要共享中国数字发展成果，助力其他国家共同发展，展现中国青年担当，为全球发展贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查富强与创新、建设美丽中国和守望精神家园的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 在我国西部，国家级算力枢纽节点已全面建成，这表明“十五五”规划以科技创新引领现代化产业建设，这是我国落实创新驱动发展战略的成果，数字技术正为基本实现社会主义现代化筑牢物质基础，助力国家富强； 长江流域上线“数字孪生湿地”系统，沿海港口推广“零碳智慧码头”，这表明数字技术助力我国践行节约资源、保护环境的基本国策，推动走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生； 故宫博物院利用高精度建模与VR技术，非遗传承人利用区块链平台进行作品确权与交易，这些做法推动了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，增强了我们的文化自信。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中国人中国梦和世界舞台上的中国的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 数字浪潮中的中国青年身影格外引人注目，这表明青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军，数字时代的中国青年要将个人成长融入民族复兴的伟大事业，担当起民族复兴的青年使命； 一群青年专家手把手教当地农民利用APP管理农田，这启示我们我国是负责任的大国，致力于推动构建人类命运共同体，为全球发展贡献中国智慧； 年轻的“数字文化传播者”利用VR和大数据搭建“全球文明互鉴平台”，这启示我们数字时代的中国青年要树立全球视野、胸怀天下，展现中国青年担当，为全球发展贡献青春力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年重庆育才中学校中考模拟 道德与法治试题 （开卷 全卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟） 一、选择题（共10个小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。） 1. 某校心理社团对七年级学生进行了“青春期烦恼来源”问卷调查，结果如下表所示。数据显示，青春期是个体身心急剧变化的关键时期，同学们面临着多方面的挑战。 烦恼类别 典型表现 占比 生理变化 变声、长痘等带来的焦虑 45% 情绪情感 情绪波动大，易冲动或低落 60% 自我认识 过度在意他人评价，自我模糊 55% 人际交往 亲子沟通不畅，渴望独立又依赖 70% 表：初中生青春期主要烦恼来源调查 针对上述调查结果，为了引导同学们正确应对青春期的烦恼，以下建议与图表内容对应且正确的是（ ） ①正视身体变化，欣然接受青春的绽放 ②压抑负面情绪，避免情绪波动影响他人 ③理性对待评价，用全面的眼光认识自己 ④理解父母苦心，通过沟通化解爱的冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下列表格中的内容是王老师为某班“塑造良好品德”议题式教学所设计的三个子议题。请据此猜测，以下最契合王老师教学设计的总议题是（ ） 子议题 内容 子议题1 在无人监考的考场上，我们应如何战胜侥幸心理，坚持独立完成试卷，做到真实无欺？ 子议题2 当看到有人给同学起侮辱性绰号时，我们应如何明辨是非，拒绝参与这种不文明行为？ 子议题3 网络评论区面对他人的误解时，我们应如何克服报复心理，不进行恶语相向，坚守道德底线？ A. 诚实守信 B. 尊重他人 C. 行己有耻 D. 宽以待人 李某某（18周岁）、穆某某（17周岁）伙同他人以网络游戏代练为名，诱骗他人登录事先准备的账户，后修改密码并远程锁定手机，以威胁手段敲诈勒索多名被害人，共计7.5万余元。案发后，二人赔偿被害人损失并取得谅解。法院对二人依法分别判处有期徒刑并处罚金。 经查，二人系通过短视频平台发布的不良信息习得犯罪方法。法院向短视频平台发送司法建议，指出其未成年人模式形同虚设、内容审核存在漏洞，并对未成年被告人穆某某开展回访帮教。 阅读材料，完成下面小题。 3. 明权利边界，知违法后果。结合上述案例，下列说法正确的有（ ） ①李某某和穆某某法律意识淡薄，未树立正确的权利义务观 ②李某某和穆某某敲诈他人钱财，侵犯了他人的合法财产权 ③穆某某作为未成年人，其违法犯罪行为不应承担法律责任 ④李某某和穆某某的行为具有严重社会危害性，应予以制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 以法护成长，以治止于微。未成年人健康成长需要（ ） ①未成年人增强法治意识，自觉抵制网络不良信息 ②短视频平台优化内容审核机制，切实履行特殊保护职责 ③未成年人违法犯罪后，相关部门一律从重处罚，以儆效尤 ④人民法院依法行使职权，通过司法建议等方式推动源头治理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》（以下简称“法典”）经十四届全国人大四次会议表决通过，将于今年8月15日起正式施行。2026年4月，重庆市生态环境局印发全市生态环境系统学习宣传贯彻工作方案，落实6项举措推进法典贯彻实施。以下举措与可能产生的效果搭配错误的是（ ） 举措： 甲：多形式多角度开展法典宣传宣讲 乙：清理法规规章和行政规范性文件 丙：推进有关法规规章制定修订工作 丁：依法履职抓好法典贯彻执行实效 效果： ①推动法典走近公众，提升社会认知理解，营造良好施行氛围 ②强化依法履职意识，促进政府依法行政，推动法治政府建设 ③注重地方立法与法典间的协调衔接，推动法治体系协调一致 ④逐步健全生态环境法规，完善地方法规体系，增强治理效能 A. 甲→①乙→③ B. 乙→③丙→④ C. 丙→③丁→② D. 丁→②甲→① 6. “各位经营业主，禁止占道经营，请配合收拾物品离开。”摊主听后立即收拾驱车离开。这是重庆某区城管局与公安分局率先推出的“无人机智能巡航赋能城市治理”的执法现场。每日6时至22时，无人机自动巡航覆盖凤天大道，对轻微违停以语音劝离为主，不配合则取证后由执法人员短信或现场处置。该区政府这一做法（ ） A. 划定自由边界，消除无序混乱，维护社会公共利益 B. 柔性语音劝离，缓解执法冲突，推动规范公正文明执政 C. 在巡航区域内普遍巡查，避免选择性执法，践行公平正义 D. 实行良法之治，以劝导引导道德自觉，以取证保障法律权威 7. 援疆干部老李整理笔记时，感慨万千。1996年的手写“送医送药登记表”记录着医生徒步巡诊的艰辛，2026年的“5G远程诊疗单”则定格了上海医疗专家与新疆瓜农的“云端”守望。从“送医下乡”到“造血援疆”，如今在两地共建的现代化农业基地里，维吾尔族姑娘阿依古丽正操控无人机作业，让“甜蜜事业”直供长三角。透过这些变化，我们能感悟到（ ） ①科技赋能是解决少数民族地区发展问题的根本途径 ②各民族在交往中交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识 ③我国坚持各民族共同繁荣的方针，通过区域协作破解民族地区发展瓶颈 ④中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，援疆举措让发展成果惠及各族人民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 在某边境村寨，一支境外非政府组织团队手持“民俗调研”介绍信，用“精美礼品”换取村民填写的“家庭信息卡”，卡上详细列有“宗教信仰”“家族渊源”“对基层治理的看法”等敏感问题。他们还私下许诺，谁能“讲讲村里的矛盾”，就能获得额外“稿酬”。对此，下列认识正确的是（ ） A. 属于正常的文化交流，应尊重其调研自由，避免引发国际争端 B. 实为以调研为名的情报窃取，旨在煽动群众矛盾，危害国家安全 C. 我国坚持互利共赢开放战略，应允许其开展调研以促进文化交流 D. 涉及村民自治事务，应由村委会直接没收其设备并驱逐相关人员离境 9. 2026年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战76周年。回望烽火岁月，志愿军将士以“钢少气多”力克“钢多气少”，铸就了伟大的抗美援朝精神；立足当下，习近平总书记指出：“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。”关于上述材料理解错误的是（ ） A. 抗美援朝精神是中华民族精神的时代体现，彰显不畏强暴、维护和平的决心 B. 抗美援朝精神与红船精神等共同构成党的精神谱系，为现代化建设提供精神滋养 C. 传承抗美援朝精神，要求我们在民族复兴征程中敢于斗争、善于斗争，砥砺前行 D. 当前国际竞争实质是以精神文化为基础的综合国力较量，弘扬精神可消除霸权威胁 10. 某西方媒体声称：“中国通过‘一带一路’合作向发展中国家施加债务压力，实则是为了获取战略资源，而非真正促进共同发展。”这一论断歪曲事实，混淆视听。以下事实能有力批驳这一错误观点的是（ ） ①西方炮制“债务陷阱论”，却无视自身殖民掠夺史及当前债务问题 ②中巴经济走廊由双方共商共建，巴方员工占比超80%，实现本地化就业 ③中国践行“正确义利观”，在共建国受灾时第一时间提供人道主义援助 ④中国坚持“发展优先”，承建非洲某水电站的收益用于当地民生，反哺发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11. 教育不是把世界打扫干净再让孩子入住，而是陪他们在真实的世界里，学会安放自己。近日，S市一所中学发生的“拆除鸟巢”事件引发广泛关注，该校一名高三学生和校长之间的两封信构成了一堂关于边界与共存的生命教育课。阅读下列漫画，回答问题。 结合材料，运用生命的思考、青春有格的相关知识，阐释这堂“生命教育课”中蕴含了哪些人生哲理。 12. 法治是最好的营商环境。阅读下列材料，回答问题。 党的十八大以来，党中央坚定实施扩大内需战略，持续优化法治化营商环境但部分职业索赔人滥用维权制度，以“退一赔十”“退一赔三”为手段进行高额索赔，甚至恶意造假，实施犯罪，严重破坏市场秩序与营商法治环境。为此，2026年1月29日，最高人民法院、最高人民检察院、国家市场监督管理总局联合发布规范职业索赔典型案例，旨在强化警示、教育和指引作用。 向某等人用钢针刺穿食品包装塞入异物，再以质量问题为由向多地超市索要高额赔偿，针对“职业化”“团伙化”的违法索赔，人民法院坚决“亮剑”，以敲诈勒索罪分别判处三人有期徒刑及罚金，维护正常交易秩序。石某多次在乡村超市购买过期食品并起诉索赔，法院进行综合研判，仅支持了其在“合理消费范围”内的惩罚性赔偿请求，同时，法院向政府相关部门发出司法建议，推动乡村超市过期食品问题源头治理，实现“治标更治本”。 下一步，人民法院将持续规范职业索赔，依法惩治违法索赔，营造消费者放心、经营者安心的法治化营商环境。 结合材料，运用我国国家机构、建设法治中国的相关知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。 13. “十五五”征程开启，神州大地奏响激昂旋律。从国家发展的宏伟图景到个体奋斗的鲜活实践，从本土探索到全球视野，无数身影正以行动诠释着对这片土地的深情，也让中国的发展与世界同频共振。请阅读材料，完成相关任务。 材料一 “十五五”规划时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键五年。规划明确提出，要以科技创新引领现代化产业体系建设。 在我国西部，国家级算力枢纽节点已全面建成。依托该节点，我国算力产业已突破液冷散热核心技术，算力规模居全球前列，赋能千行百业数字化转型，推动智能制造、低空经济等新兴产业集群蓬勃发展，助力传统产业向高端化、智能化升级，形成万亿级数字产业集群，让关键核心技术牢牢掌握在自己手中。 长江流域上线“数字孪生湿地”系统，通过卫星遥感与AI识别，实时监测水质与生物多样性，精准打击非法捕捞；沿海港口推广“零碳智慧码头”，利用风光互补发电与自动化作业，碳排放强度较“十四五”末下降40%，实现了经济效益与生态效益的统一。 故宫博物院利用高精度建模与VR技术，让海外游子也能“云端”漫步紫禁城，增强民族自豪感；非遗传承人利用区块链平台进行作品确权与交易，让传统技艺在数字时代焕发新生，不仅守住了文化根脉，更创造了巨大的文化市场价值。 （1）假如你是校园电视台主播，请结合材料一，运用富强与创新、建设美丽中国和守望精神家园的相关知识，以“‘十五五’：以数字中国托举强国梦想”为题，写一篇新闻播评稿。 要求：紧扣主题，观点明确，逻辑清晰，条理分明，语言规范。 材料二 在“十五五”规划的宏伟蓝图下，数字浪潮中的中国青年身影格外引人注目：面对国际技术封锁，国产工业软件团队的青年骨干立下“誓造中国工业大脑”的宏愿，历经数千日夜攻坚克难，终打破垄断，挺起中国制造业的脊梁；与此同时，另一群青年专家携带自主研发的“数字农业”系统奔赴东南亚，手把手教当地农民利用APP管理农田，让“中国方案”成为南南合作中科技共享的佳话；更有一群年轻的“数字文化传播者”，利用VR和大数据搭建“全球文明互鉴平台”，既将故宫、敦煌数字化推向世界，也引入古希腊雕塑、古埃及壁画等成果，让不同文明在数字空间实现“双向奔赴”与深度“对话”。 （2）阅读材料二，并运用中国人中国梦和世界舞台上的中国的相关知识，剖析数字时代的中国青年应如何确立自身的成长坐标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $