【双基聚焦】2026年河南省普通高中学业水平合格性考试通用技术模拟卷(二)

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2026-06-05
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河南省普通高中学业水平合格性考试技术模拟卷(二) 通用技术(二) (考试时间60分钟,试卷满分为100分) 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共28题,考试用时60分钟,满分100分。 2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。将条 形码横贴在答题卡“考生条形码区”。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净 后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。(本试卷配有答题卡,供 学生选用)》 r 题号 二 三 四 总分 得分 第I卷(选择题,共40分) 一、选择题(共20题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有1项符合题目要求) 1.如图所示的分别是脚踩式垃圾桶和桶盖开启控制原理图。如图所示,开 桶盖 桶盖时,可脚踩踏板,带动中间的连杆机构,拉动桶盖开启;反过来,放开 踏板上的脚,那么连杆机构落回到原来位置,桶盖关闭。该控制系统被控 对象 踏板 量 A.桶盖 B.踏板 C.连杆 D.脚 2.下列事例,不能体现人类依靠技术改造自然,并与自然和谐相处的是 A.昭通市修建溪洛渡水电站 B.发明塑料袋以方便生活 州 C.腾冲县利用地热进行发电 D.昆磨高速绕开“野象谷”路段 3.我们国家执行国Ⅳ机动车排放标准,达不到标准的机动车不准销售。这体现了人机关系中要实 现的哪个目标? ( A.安全 B.高效 C.健康 D.舒适 4.如图所示零件的大小是100×80×40mm,其采用大小为100×80×40mm的 杯 钢块制作而成,其中两个半圆弧凹槽的半径均是10mm。加工此零件时,小明 进行了下列操作,其中合理的是 ( A.钻孔时,先启动台钻,再用平口钳夹紧工件,加压进给 B.可以通过钻孔来加工两个半圆弧的凹槽 C.攻丝时,丝锥应一直顺时针旋进以确保螺纹质量 D.在台钻上钻孔时要戴防护眼镜,不能戴手套 5.某厂家经过研发,研究出“双洗涤”技术,洗衣机排水的同时引入高速动态水流,对筒内、外壁进行 冲刷,解决了传统洗衣机内筒的外壁因长期使用会滋生细菌的问题,避免洗衣机对衣物产生“二 次污染”。目前厂家已向国家提交专利申请。下列关于“双洗涤”技术的说法中错误的是() A.该技术的出现是洗衣机行业的一次技术革新 B.解决了传统洗衣机内筒的外壁因长期使用会滋生细菌的问题,体现了技术的目的性 -9 C.厂家对于该技术提交了专利申请,就获得了该技术的专利 D.洗衣机排水的同时引入高速动态水流,对筒内、外壁进行冲刷,体现了技术的创新性 6.随着多媒体技术的发展,多媒体教学设备逐步走进课堂,从而使教、学方式发生了变化。这说明 技术的应用 A.促进了社会生产的发展 B.改变了人们的学习方式 C.改变了人们思维方式 D.可以保护人不受伤害 7.如图所示是德国著名设计大师密斯凡德罗设计的住宅,他倡导“少即是多”的 设计,“少”不是空白而是精简,“多”不是拥挤而是完美。“少即是多”的思想 在中国两千多年前就已经存在。从设计的一般原则角度分析,“少即是多”主 要体现了 A.技术规范原则 B.实用原则 C.美观原则 D.经济原则 8.技术的发展满足了人们的需要,它的作用体现在 A.保护人解放人满足人 B.发展人解放人保护人 C.幸福人解放人满足人 D.保护人优化人满足人 9.如图所示为一款坐姿矫正器,下列尺寸中与人机关系无关的是 32 A.220和170 B.325和20 C.220和230 D.470和220 10.某地的道路两侧采用了一种新型的道路安全设施一旋转桶防撞 护栏。针对这款产品的设计分析,不正确的是 ( A.从“物”的角度分析,该产品的结构采用旋转桶式,材料富有 弹性且耐磨。当汽车撞击到它时,能通过旋转的方式,把冲 撞的能量转化成旋转的能量,保证汽车的安全。 B.从“人”的角度分析,旋转桶外观要采用鲜艳的颜色,给驾驶员醒目的提示,而且要增大旋转桶 布置的间距,从而减少成本。 C.从“环境”的角度分析,其要具有抗化学物质腐蚀、抗紫外老化、不易破损、不易褪色等性能 D.该产品适用于高速公路及城市道路上容易发生汽车与路中隔离带等固定设施发生碰撞的地 方、道路的转弯处等区域。 11.如图所示是一款电动加热护腰带及其评价坐标图,以下对坐标图的分析中恰当的是( 成本 人 关系 创新 实用 A.该产品加热护腰效果非常好 B.该产品的成本大大高于同类产品 C.该产品创新性很好 D.坐标图评价依据是设计的一般原则 12.小通想用一块大小合适的矩形金属材料加工如图所示的模型,他画 出了三视图并标注了尺寸。 加工该模型时,以下操作中正确的是 A.划线工具需用到划针、钢直尺或钢角尺、划规 B.钻孔时要戴防护眼镜、手套进行操作 主视方向 10 C.如果锯割较坚硬的金属材料,应选用粗齿锯条 D.用直锉法锉削模型表面时,左手施压由小变大,右手施压由大变小 13.如图所示为智能消杀机器人及其控制示意图,系统启动后,智能消杀 2%产品D 机器人可在预定的空间移动并且喷洒消毒剂,当消毒液余量低于设定产品A 18% 的下限阈值时,系统发出语音播报,提醒工作人员添加消毒液。下列 30% 产品c 关于该智能消杀机器人系统的说法不合理的是 ()产品8 A.可分为温湿度控制子系统、消毒水控制子系统、报警控制子系统等 50% B.能对大型公共场合进行消毒杀菌,提高公共场所的安全性,体现了 系统的目的性 C.障碍物多时,定位会有偏差,体现了系统的环境适应性差 D.设计系统时,既要考虑存储模块,又要考虑显示模块,体现了系统分析的综合性原则 14.如图a所示的榫卯结构,构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是() 构件 构件1 构件 图a 图b D 15.如图所示为某零件的主视图及其尺寸标注,下列说法中正确的是 A.30的标注正确 B.50的标注正确 C.2×Φ10的标注正确 D.R5的标注正确 2p10 15题图 16题图 16.洗地机系统内包含喷水子系统和恒压刮挤子系统。喷水子系统的工作过程是:红外线浊度传感 器实时感应地面脏污情况,单片机根据脏污情况实时对喷头的喷水量进行精准控制,污渍水,喷 水少,污渍严重,喷水大;恒压刮挤子系统的工作过程是:压力传感器实时检测挤水条和滚刷之 间的压力,当压力减少时,单片机控制电机,使挤水条上移,以保证刮挤的压力恒定,自始至终深 度挤压滚刷。下列关于以上两个子系统控制分析中不恰当的是 A.两个传感器检测的信号不一样 B.单片机是两个控制系统的控制器 C.喷水子系统和恒压刮挤子系统的被控对象分别是喷头和挤水条 D.喷头堵塞是恒压刮挤子系统的干扰因素 17.2023年入冬以来,“雾霾”天气又频繁见诸报端,防霾口罩成为很多人的 必备物品。从技术角度分析,以下关于防霾口罩的分析正确的是() A.能过滤掉PM2.5微粒并杀菌,体现技术解放人 B.外出跑步时不适宜使用,体现技术的两面性 C.帮助人们抵抗雾霾天气,体现技术保护人 D.使用了多种材料,体现了技术的综合性 -11 18.如图所示是消防联动控制系统。在发生火灾时,消防联动控 制器按设定的控制逻辑向消防供水泵、报警阀、消防卷帘门和 防烟排烟阀和通风消防设施准确发出联动控制信号,实现对 火灾显 传感器 示器 声光报 自动灭火系统、火灾警报、防火分隔系统、防烟排烟系统的联 供水泵 警器 动控制,接收并显示上述系统设备的动作反馈信号,同时接收 消防水池、高位水箱等消防设施的动态监测信号,实现对建筑 消防联 控制 消防设施的状态监视功能。从系统角度分析,下列对消防联 火灾显 器 示器 动控制系统分析中正确的是 () 消防风箱 声光报 消防卷 警器 帘门 A.可以分为自动灭火子系统、火灾警报子系统、防火分隔子 系统和防烟排烟子系统等 B.火灾时各子系统工作,体现了系统的环境适应性 C,发生火灾时,供水泵开启,进行自动灭火,体现了系统的动态性 D.在设计该系统时,既需要考虑系统的成本,又要考虑系统的功能,体现了系统分析的整体性 原则 19.小明想在墙上固定一根圆管,设计了如图1所示的夹持装置,他找到了大小合适的一块钢块和 一块钢板,以及若干元宝螺栓和塑料膨胀螺丝。小明用钢板制作工件B,下列加工工艺及其工具 选择中不需要或不合理的是 ⊙-⊙ 图2 A.冲眼:样冲和铁锤 B.锯割:手锯和台虎钳 C.钻孔:麻花钻和手钳 D.攻丝:丝锥和丝锥扳手 20.以下钻孔的加工流程,正确的顺序是 ①钻孔 ②冲眼 ③安装钻头 ④划线 A.④③①② B.②③④① C.③④①② D.④②③① 第Ⅱ卷(非择题,共60分) 二、简答题(共5题,每小题5分,共25分) 21.如图所示,小张设计的自动浇花装置需要将集水箱放置在一个支架上。可以通过哪些措施提高 支架的稳定性和强度?请分别提出三条措施。 集水箱 阀门电磁阀 控制器 湿度传感器 12 22.网络购物已经成了人们生活中必不可少的部分。购物顺序为:注册账号、登录账号、浏览商品、 加入购物车、结算、提交订单、确认付款、收货、确认收货。根据所学知识完成下列问题。 (1)请列举至少三个流程常见的表达方式。 (2)请画出人们购物顺序的流程方框图。 23.自行车是我们生活中常见的交通和锻炼工具。请根据有关结构的知识回答下列问题。 (1)从力学的架构与形态考虑,自行车的车架属于什么结构类型? (2)自行车的车架为什么采用刚性连接的三角形? (3)自行车的车架一般采用空心材料,请说明使用这种材料的优点(至少二种)。 24.如图所示,是一款集作图、测量为一身的圆规卷尺,它在原有卷尺的基础上增加了均匀的小孔, 并配备了圆心针。在固定好圆心后,铅笔可以透过卷尺上的圆孔作出不同大小的圆。它的主要 特点是:可以方便快捷地画出固定半径的圆或圆弧。试分析: (1)针对其特点,它要解决的问题是:既可以当作测量工具,也可以当作画图工具,体现了设计的 科学性原则、 原则和 原则;卷尺内部采用的连接方式是 ,便 于尺体部分收纳。 (2)它解决问题的技术方法是:将卷尺、圆心针和铅笔结合起来,使测量和作圆操作变得更快捷 这种设计属于 (选填“原创设计”或“改进设计”),它可以申请 专利(选填 “实用新型”、“外观设计”或“发明”)。 (3)说出它的1个优点: (4)说出它的1个缺点,并针对你发现的缺点,提出一个合理的改进意见: 25.如图所示为某学校的课桌凳,请你分析此课桌凳在人机关系处理上的 不合理之处,(至少提三个),并提出改进意见。至少就其中一个不合理 之处,进行创新设计解决,提出解决的方案。(可对该课桌凳进行改进 设计,如设置配套的相关装置,也可就课桌凳另外进行创新设计。) 三、设计分析题(共2题,20分) 26.如图所示是普通的学习桌,小明在学习时桌上的水杯经常不小心被打翻而弄湿书本,于是想自 行设计一个水杯架子用于放水杯。已知书桌面板厚度为20mm,桌腿为直径为50mm的钢管, 横档的横截面形状和尺寸如图b所示,水杯尺寸如图c所示,设计要求如下: 30 横档 Φ50 070 图a 图b 图c A.杯架可固定在桌子边沿或桌腿上或横档上 B.不允许对书桌板和钢管做钻孔等加工,不用时杯架可拆卸 —14 C.结构简单合理,具有足够强度 D.至少能放两个水杯,取放方便 E.主要材料采用2mm厚的钢板,辅助材料自选 请根据描述和设计要求完成以下任务: (1)画出杯架的设计草图,必要时可用文字说明; (2)在设计草图上标注必要的尺寸; (3)小明在水杯架安装完成后准备进行测试,其中合理的是 (多选) A.多次拆装,观察杯架拆装是否方便 B.用铁锤敲击杯架,观察杯架是否牢固 C.多次取放水杯,观察取放是否方便 D.用手在杯架上施加一定的力,观察桌子是否稳定 27.小明在家学习时,桌面的光线总是被身体挡住形成阴影,容易视觉疲 劳。他想利用通用技术所学知识,自己设计制作一个学习用台灯。 (1)小明结合限制因素,提出了以下设计要求: A.台灯的光线柔和,眼睛不易疲劳 B.台灯有一定的稳定性 C.制作容易,利用通用技术实践室的工具就可以完成 D.高度角度可调,且调节方便 E.尽量选用标准件,降低成本 其中主要考虑“人”因素的是 (多选,填字母); (2)小明在设计分析时,对台灯的各个组成部分分别进行方案的构思,整合出5个比较合理的设 计方案。小明采用的构思方法是 (单选,填字母); A.形态分析法 B.联想法 C.设问法 D.仿生法 (3)小明设计了如图所示的台灯,在细化方案时,台灯的零件尽量选择标准件,以下关于台灯的 零部件中,属于标准件的是 (多选,填字母): A.灯罩 B.插头 C.灯泡 D.元宝螺母螺栓 (4)为了方便后期支撑架的迭代更换,小明设计了如图所示的支撑架与底座的连接方式,请补全 结构A的三视图中缺少的两条图线。 结构A 结构B 15 四、技术应用题(共1小题,满分15分) 28.张同学购买了不同形象、不同规格的手办,但发现这些手办放置非常凌乱,而且手办之间还容易 摩擦串色,积灰现象也比较严重。于是张同学准备为自己的手办制作收纳 盒放置于书柜里。设计要求如下: ①能装下10个40mm×40mm×60mm的手办和2个60mm×60mm×120mm的手办 ②能防尘,且易清洁,具有展示功能 ③手办之间不会相互碰撞 ④书柜可用于放置手办置物架的空间为70cm×30cm×60cm 请根据以上设计要求,完成以下任务 (1)张同学就收纳盒的材料、制作层数、防尘方式和结构形式,对全班40名同学展开问 卷调查,以下是统计的调查数据 材料 放置拖鞋数量 周定方式 结构形式 20 21 18 塑料金属木材 3双 4双4双以 挂式落地式是式 折式周定式御式 下列组合中,最能反映大多数同学对收纳盒的需求的是 A.金属,三层置物,玻璃门,折叠式 B.木材,三层置物,玻璃门,拆卸式 C.金属,二层置物,纱门,固定式 D.塑料,二层置物,纱门,折叠式 (2)张同学完成问卷调查和家里书柜实地考察后,于是决定制作一个三层木质的手办置物架,采 用纱门、拆卸式制作。在设计、制作过程中下列不属于限制因素的是 A.书柜可用空间 B.手办尺寸 C.手办的自身重量 D.手办的价格 (3)你认为张同学的设计图纸不合理,没有考虑后续增加手办的预留空间,你用草图表达你的设 计方案,必要时用文字说明,并标注主要尺寸给张同学提供比较权衡的参考。 (4)在你的设计方案中,符合的设计一般原则有 (至少写三条)。 (5)收纳盒制作后还需要对其进行技术试验,以下试验合理的是 (多选)。 A.将手办放入收纳盒中,检验取放是否方便 B.置物架放置水平后,用锤子用力敲击,测试其极限承重 C.用手摇动收纳架,观察其结构是否稳定 D.站在收纳架上蹦跳,检验是否牢固 16河南省普通高中学业水平合格性考试通用技术模拟卷(二) 1.答案:A 解析:脚踩式垃圾桶桶盖开启控制系统的被控对象是桶盖,输入量是脚的踩踏信号,控制器是踏 板,执行器是连杆。故选:A。本题考查控制系统的组成.被控制对象:即控制系统中所要求的装 置或生产过程。正确理解被控对象的含义。 2.答案:B 解析:塑料袋虽然使用方便,但是产生的污染很大,不属于依靠技术改造自然和自然和谐相处。 故选:B。 3.答案:C 解析:我们国家执行国Ⅳ机动车排放标准,达不到标准的机动车不准销售。这体现了人机关系中 要实现的健康目标,因为如果排放尾气不合格,直接影响人的身体健康,故选:C 4.答案:D 解析:A卡口加工先用手钳夹紧再对准冲眼位置,启动台钻加压给进;C攻丝时,丝锥顺向旋进时 应经常倒转1/4~1/2圈,避免铁屑阻塞而卡住丝锥。 5.答案:C 解析:关于“双洗涤“技术,该技术的出现是洗衣机行业的一次技术革新;厂家对于该技术提交了 专利申请,通过审核后才可能获得专利;解决了传统洗衣机内筒的外壁因长期使用会滋生细菌的 问题,体现了技术的目的性;洗衣机排水的同时引入高速动态水流,对筒内、外壁进行冲刷,体现 了技术的创新性,所以选项C符合题意。 6.答案:B 解析:本题考查技术的应用。多媒体教学设备进入课堂,改变了教、学方式,这说明技术的应用改 变了人们的学习方式。故选B. 7.答案:B 解析:“少即是多”的思想在中国两千多年前就已经存在。从设计的一般原则角度分析,“少即是 多”主要体现了设计的实用原则,所以选项B符合题意。 [点评]熟练掌握设计的基本原则及应用。 8.答案:B 解析:技术对人的作用,主要考虑技术满足人生产生活中技术方面的需要,技术具有保护人、解放 人和发展人的作用。 9.答案:B [解析]尺寸中与人机关系无关的是325和20,和使用环境有关。 10.答案:B 解析:从“物”的角度分析,该产品的结构采用旋转桶式,材料富有弹性且耐磨。当汽车撞击到它 时,能通过旋转的方式,把冲撞的能量转化成旋转的能量,保证汽车的安全,A项正确;从“人”的 角度分析,旋转桶外观要采用鲜艳的颜色,给驾驶员醒目的提示正确,但没增大布置的间距,题 目也没阐述成本问题,故B项错误;从“环境”的角度分析,其要具有抗化学物质腐蚀、抗紫外老 化、不易破损、不易褪色等性能,C项正确;该产品适用于高速公路及城市道路上容易发生汽车与 路中隔离带等固定设施发生碰撞的地方、道路的转弯处等区域,B项正确。 解析:本题考查产品设计的分析。 [点评]会根据实际情况对产品设计进行分析评价,题目难度不大。 —5 11.解析:根据坐标图可知,实用性很好,说明该产品加热护腰效果非常好,A正确;成本得分4分, 说明该产品的成本大大低于同类产品,B错误;创新得分3分,说明创新性一般,C错误;评价依 据还有设计要求,D错误。 12.答案:A 解析:划线工具需用到划针、钢直尺或钢角尺、划规,手套不应佩戴,因为手套可能被钻头卷入, 导致手部受伤,锯割较坚硬的金属材料时,应选用细齿锯条。细齿锯条更适合切割硬质材料,因 为齿距小,切割更平稳,不易卡锯。粗齿锯条更适合切割软质材料或大截面材料,直锉法锉削 时,左手施压应由大变小,右手施压应由小变大。这样可以确保锉削力均匀分布,避免锉削表面 不平整。选A 13.答案:D 解析:该智能消杀机器人系统可分为温湿度控制子系统、消毒水控制子系统、报警控制子系统 等;能对大型公共场合进行消毒杀菌,提高公共场所的安全性,体现了系统的目的性;障碍物多 时,定位会有偏差,体现了系统的环境适应性差;设计系统时,既要考虑存储模块,又要考虑显示 模块,体现了系统分析的整体性原则,所以选项D说法错误。 14.答案:A 解析:A选项的卯眼设计与构件1的榫头完全匹配,能够实现牢固连接,因此是正确答案。 15.答案:B 解析:30的标注应字头朝左,A错误;圆角2xΦ10处应标注半径,C错误;R5处应标注直径,D错 误。故选:B。 16.答案:D 解析:在控制系统中除输入量(给定值)以外引起被控量变化的各种因素成为干扰因素,所以喷 头堵塞不是恒压刮挤子系统的干扰因素,所以选项D符合题意。故选:D。 17.答案:C [解析]A项属于技术保护人的作用;B项是产品自身的缺陷,不属于两面性°;C项符合技术保护 人的作用;D项不符合技术两面性的要求。故选C。 18.答案:A 解析:火灾时各子系统工作,体现了系统的目的性,不是环境适应性,所以B错;自动灭火是系统 的目的性,不是动态性;D是系统分析的综合性原则,不是整体性原则。 19.答案:D 解析:该工件加工时不用攻丝,所以用不到丝锥和丝锥扳手。故选:D。 20.答案:D 解析:钻孔的加工流程是先划线,再冲眼,安装钻头,钻孔.故选:D. 21.答案:可以通过增大支撑面,底部配重降低重心,增加三角形结构等措施提高结构的稳定性;可 以通过采用强度较高的材料,改变结构形状和杆件截面形状,采用合适的连接方式等措施来提 高结构强度。 解析:影响结构稳定性的主要因素有支撑面的形状,面积,以及重心的高低。故可以采取以下措 施:①底部加基座,配重要沉;②底部加基座,与地面接触面积略大于水箱;③支架有三根立柱, 构成三角形。影响结构强度的主要因素有材料,结构的连接方式和形状。故可以采取以下措 施:①材料用铁或钢材;②连接方式用焊接;③如图,立柱之间加装斜梁,构成稳固结构。 22.答案:(1)文字、表格、模型、图示、动画等 —6 (2)注册账号→登录账号→浏览商品→加入购物车→结算 确认收货←收货确认付款←提交订单 解析:本题考查的是流程优化和流程图的相关知识。流程优化涉及工期、工艺、成本、质量等内 容。流程优化的目标及结果通常是以指标反映出来。根据需要,有的流程优化是对单个指标的 优化,有的流程优化是对多个指标的优化。对于某一个特定的流程,往往是以某个指标的优化 为主,综合考虑其他指标,如果片面地强调某一指标的优化,可能会带来其他指标的下降。因 此,流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上,抓住主要矛盾,突出重点指标的优化,综合权 衡,以达到整体优化的目的。流程图就是按照标准程序运行工作流程的图,称为流程图。它描 述了包含的基本环节、流程的时序等等内容。 23.答案:(1)框架结构 (2)三角形稳定性好,刚性连接够硬。 (3)自行车的车架一般采用空心材料,一是使自行车的重量减轻,二是空心钢管的强度大,不易 折断,三是空心钢管具有一定的弹性,受力不易变形(任何一块材料遇到外力发生变形的时候, 总是一边受到挤压力,另一边受到拉伸力,而材料中心线附近长度基本不变,这就是说,离开中 心线越远,材料受力越大,空心管子的材料的强度几乎都集中在离中心线很远的边壁上,因此, 它比一根同样重的实心棍子的强度要大得多。中间部分受的力很少,主要受力的是靠外边的部 分,所以管子才做成空心)。 解析:(1)自行车车架由多个刚性连接的金属管(如上下管、立管、后叉)组成,形成一个稳定的空 间框架。这种结构通过三角形或梯形几何布局,能够有效承受骑行中的弯曲、扭转和压缩载荷, 属于典型的框架结构。其特点是以杆件组合传递载荷,而非依靠实体材料(如实体结构)或薄膜 (如壳体结构)。 (2)几何稳定性:三角形是唯一具有几何不变性的平面图形(三点确定唯一形状),刚性连接后无 法变形,避免骑行中因外力导致车架扭曲。 力学优势: 载荷分散:三角形结构将踩踏力、冲击力均匀传递至车架各节点,减少应力集中(如五通处受力 通过三角形主梁分散至车头与后又)。 抗弯抗扭:三角形布局(如主梁与后叉形成的三角形)提升车架整体刚性,确保高效动力传递与 操控精准性。 (3)①轻量化: 空心管(如铝合金或碳纤维)比实心管减少40%一60%重量,降低骑行阻力,提升加速与爬坡 性能。 ②高比强度: 材料分布远离中性轴(如圆形空心管),增大截面惯性矩(抗弯能力)和极惯性矩(抗扭能力)。例 如,同样重量下,空心管的抗弯强度可达实心管的4倍。 ③成本与工艺优化: 减少原材料消耗(如钢材用量降低30%),同时简化生产工艺(如管材挤压成型比实心锻造更高 效)。 24.答案:创新实用铰连接改进设计实用新型。优点:集测量、绘图功能于一身,方便使用。 缺点:卷尺刻度尺部分稳定性不好,在绘图过程中半径可能发生改变。(圆孔相对固定,不能画 出更多尺寸的圆。) 7 你针对缺点的改进意见:增加刻度尺材料强度,使其不易变形。(增加卷尺中的圆孔数量) 解析:(1)针对其特点,它要解决的问题是:既可以当作测量工具,也可以当作画图工具,体现了 设计的科学性原则、创新原则和实用原则; (2)它解决问题的技术方法是:将卷尺、圆心针和铅笔结合起来,使测量和作圆操作变得更快捷。 这种设计属于改进技术,它可以中请实用新型专利;故答案为:创新实用改进设计实用新型 (3)它的优,点:集测量、绘图功能于一身,方便使用。 优点:集测量、绘图功能于一身,方便使用。 25.答案:课桌面应倾斜一点;课桌高度应可调节;凳子面中间应凹进一点。 解析:课桌面通常是水平的,长时间书写或阅读时,学生需要低头弯腰,容易导致颈椎和腰椎疲 劳,课桌高度无法调节,无法适应不同身高学生的需求,导致部分学生坐姿不正确,影响健康,凳 子面通常是平的,长时间坐姿会导致臀部压力分布不均,容易引起不适。 26.答案:(1) (2)标注如上图 (3)AC 解析:1略2略3多次拆装,观察杯架拆装是否方便,测试杯架的拆装便捷性。合理。铁锤 敲击可能损坏杯架,不符合实际使用场景。不合理。多次取放水杯,观察取放是否方便测试杯 架的实用性和便捷性。合理。用手在杯架上施加一定的力,观察桌子是否稳定测试杯架安装后 对桌子稳定性的影响。合理。 27.答案:(1)AD(2)A(3)BCD(4)示例: 8 解析:(1)小明结合限制因素,其中主要考虑“人”因素的是:台灯的光线柔和,眼睛不易疲劳:高 度角度可调,且调节方便; (2)小明在设计分析时,对台灯的各个组成部分分别进行方案的构思,整合出5个比较合理的设 计方案。小明采用的构思方法是形态分析法: (3)小明设计了如图所示的台灯,在细化方案时,台灯的零件尽量选择标准件,以下关于台灯的 零部件中,属于标准件的是插头、灯泡、元宝螺母螺栓。 28.答案:(1)D(2)D 解析:(1)材料、层数、防尘方式和结构形式的最优组合 题目分析: 根据问卷调查数据,选择人数最多的 选项分别为: ·材料:塑料(20人)>金属(18人)>木材(2人) ·制作层数:三层(11人)>二层(5人) ·防尘方式:纱门(15人)>玻璃门(14人) ·结构形式:拆卸式(12人)>折叠式(10人) 选项匹配: ·A:金属(非最多)、玻璃门(非最多)→排除 ·B:木材(最少)、玻璃门(非最多)→排除 ·C:金属(非最多)、固定式(未提及)→排除 ·D:塑料(最多)、二层(非最多但接近)、纱门(最多)、折叠式(次多)→最接近多数需求 (2)不属于限制因素的是 题目分析: 限制因素是设计时必须考虑的客观条件,而“手办的价格”是购买时的经济因素,与收纳盒的设 计、制作无关。 ·A(书柜空间)、B(手办尺寸)、C(手办重量)均直接影响收纳盒的结 构和材料选择。 ·D(手办价格)与收纳盒设计无关。 (3)设计图纸的不合理之处 题目分析: 题目指出设计未考虑“后续增加手办的预留空间”,即收纳盒的扩展性不足。改进建议需体现: ·可调节层板:方便增加层数或调整高度。 ·模块化设计:支持后期拼接扩展(如拆卸式侧板)。 ·预留空位:在现有尺寸内留出部分空间。 示例改进方案: “将收纳盒的层板设计为可滑动或可拆卸式,并在总高度中预留20%的空余空间,以便后续增加 手办。” 总结 1.(1)题:通过数据统计匹配多数需求,注意“塑料”和“纱门”是关键。 2.(2)题:区分设计限制因素(功能相关)与非限制因素(经济或主 观)。 3.(3)题:从扩展性角度提出具体改进措施(如可调节结构)。 备考时需掌握问卷调查分析和设计约束条件的逻辑判断能力 —9

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