2026年中考生物临考满分卷03（黑龙江哈尔滨卷）

**基本信息** 立足哈尔滨中考考情，融合新物种发现、呼吸道传染病等时事热点与实验探究情境，全面覆盖初中生物核心知识，凸显生命观念与探究实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/25|植物分类（素功莲座蕨）、血液循环、恒温动物判断、传染病预防|以“2021年新物种命名”“肺炎支原体流行”等时事创设情境，考查结构与功能观| |非选择题|5/25|动物分类（古诗词生物）、光合作用探究、细胞结构、实验操作（临时装片制作）|30题结合“清晨锻炼”设计光合作用曲线分析，32题以番茄产业为载体考查实验技能，体现科学思维与态度责任|

【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（黑龙江哈尔滨专用卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 1、 本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．2021年植物学家将在云南大围山发现的新物种命名为素功莲座蕨，下列符合其特征的是（     ） A．孢子生殖 B．茎中无导管 C．叶只有一层细胞 D．有假根 在“体验式探究血液循环的路径”实践活动中，同学们设计了血液循环模型图如下，请据图完成下面小题。 2．图中的压力球模拟的是（    ） A．肺静脉和肺动脉 B．主动脉和上下腔静脉 C．肺静脉和主动脉 D．心房和心室 3．若上图代表的是肺循环的路径，血管2中流的血液类型及压力球2的名称分别是（    ） A．静脉血；右心房 B．静脉血；右心室 C．动脉血；左心房 D．动脉血；左心室 4．若上图代表的是体循环的路径，图中毛细血管代表肾脏处的毛细血管，血液流经此处后，成分的变化是（    ） A．尿素增加了，二氧化碳也增加了 B．葡萄糖增加了，氧气减少了 C．氧减少了，尿素也减少了 D．尿素和葡萄糖都增加了 5．以下成语中，提到的动物都属于恒温动物的是（    ） A．鸡犬不宁 B．虾兵蟹将 C．鹬蚌相争 D．虎头蛇尾 6．“大树底下好乘凉”，这体现了生物与环境之间的关系是（    ） A．生物影响环境 B．生物与环境相互影响 C．生物适应环境 D．环境影响生物 7．合理安排假期有利于青少年放松自我，维持良好的心理状态。下列做法不利于青少年身心健康的是（　　） A．积极参加体育活动 B．多与家庭成员交流 C．了解身心发育规律 D．长时间地使用手机 8．“人是铁，饭是钢，一天不吃饿得慌”。下列关于合理膳食的说法，正确的是（    ） A．只吃肉不吃菜 B．早餐可以不吃 C．荤素搭配均衡 D．零食代替正餐 9．下列关于人体尿液的形成过程中说法错误的是（    ） A．肾小囊中的液体是原尿，每天约形成180L B．大分子蛋白质和血细胞经过肾小球过滤到肾小囊中 C．重吸收作用发生在原尿流经肾小管时 D．健康人的尿液中不含葡萄糖 10．维生素种类很多，其中大多数是人体自身不能合成的。人体一旦缺乏维生素，生长发育就会受到影响，甚至患病。为预防胎儿神经管畸形，医生会建议孕妇补充（    ） A．维生素A B．维生素B1 C．叶酸（维生素B9） D．维生素C 11．下列选项中，全部属于生物的是（　　） A．珊瑚虫、月季、机器人、鼠妇 B．长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C．仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D．病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 12．今年入冬以来，我国出现肺炎支原体、甲流、腺病毒、新冠病毒等多种呼吸道病原体混合流行，导致多地医院出现就诊潮。下图是支原体的结构模式图。下列与支原体结构最相近的是（　　） A．病毒 B．细菌 C．酵母菌 D．噬菌体 13．2020年新型冠状病毒肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法，错误的是（　　） A．通过分裂的方式进行增殖 B．只能寄生在活细胞内 C．由蛋白质和遗传物质组成 D．大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒 14．2023年9月中国科学家发现了一个新的穿山甲物种，其身披瓦状排列的鳞甲，每胎产1仔，雌性用乳汁哺育后代，下列动物与穿山甲属于同一类群的是（    ） A．扬子鳄 B．家兔 C．蜥蜴 D．蟾蜍 15．如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，下列说法正确的是（       ） A．②③过程中首先一分为二是细胞核 B．血液、血管和心脏属于同一个结构层次 C．④是细胞分化过程，通过这一过程人的细胞数量增多 D．如图所示的人体结构层次为细胞一组织→系统→器官→人体 16．如图中甲和乙分别为枝芽的结构及其发育成的枝条，丙为根尖的结构，图丁是一棵南瓜植株上所开花的结构和某生理过程示意图。下列叙述不正确的是（　　） A．甲图中的1是幼叶，将来发育成乙图中的A B．甲图中的2是芽轴，将来发育成乙图中的B C．丙图中的①是吸收水和无机盐的主要部位。图丁南瓜的花属于单性花、单生花 D．幼根生长是丙图中③和④共同作用的结果。图丁南瓜是雌雄同株植物，一定进行异花传粉 17．冠斑犀鸟主要以榕树的果实为食。近年来由于气候变化，榕树的果实产量逐年减少，从而使冠斑犀鸟种群的食性发生改变。从自然选择学说的角度分析冠斑犀鸟的食性进化，下列叙述错误的是（    ） A．冠斑犀鸟种群应具有很强的繁殖能力 B．冠斑犀鸟个体间的生存斗争会更激烈 C．该种群会朝着取食其它食物的方向而进化 D．冠斑犀鸟种群食性的改变与自然选择无关 18．某同学在课外探究“种子萌发的条件”时发现，选用妈妈买来的食用大米，即使放在有适量的水分、充足的空气、适宜的温度的环境中也不萌发，原因是（　　） A．种子处于休眠状态 B．种子内缺乏足够的营养物质 C．种子的胚已经不完整 D．种子没有种皮 19．黑藻是常用的生物学实验材料，关于黑藻的描述摘要如下：茎长0.5~1.5米，叶4~8片轮生，花单性异株，种子长圆形。下列有关叙述错误的是（    ） A．黑藻的种子外有果皮包被 B．判断黑藻不属于藻类的主要原因是其茎比藻类长 C．黑藻叶片很薄，观察其叶片细胞结构时，可直接选取幼嫩小叶制成装片观察 D．观察黑藻时，可见视野中的叶绿体随细胞质逆时针流动，则实际流动方向为逆时针 20．下列关于无脊椎动物类群的叙述，不正确的是（　　） A．线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多相似的体节组成 B．节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群 C．扁形动物有口无肛门 D．软体动物身体柔软，大多有贝壳保护 21．一场暴风雨后，明明家门前的杉树笔直的树梢被折断，几年后，他发现杉树（    ） A．枯死 B．主干长得很高 C．主干不再长高，也没变粗 D．主干不再长高，但变粗了 22．下列有关发酵技术和食品保存在生活中的应用，叙述正确的是（　　） A．利用冰箱冷藏保存水果是因为低温能杀死微生物 B．制作泡菜的坛子加水密封主要是为了防止杂菌进入 C．白酒酿造过程中糖化和发酵需要同种真菌的参与 D．酸奶中的乳酸菌可以将葡萄糖生成为乳酸 23．下列关于生物进化的叙述错误的是（    ） A．原始生命起源于原始海洋 B．化石是生物进化的间接证据 C．达尔文以自然选择学说理论解释了进化的原因 D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化 24．结核杆菌通过呼吸道侵犯人体时，机体调动免疫系统进行防御。以下免疫方式在类型上与其他三项不同的是（    ） A．气管黏膜阻挡结核杆菌 B．白细胞吞噬结核杆菌 C．溶菌酶杀灭结核杆菌 D．结核杆菌刺激淋巴细胞产生抗体 25．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对其“爱恨交加”。下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（　　） A．乳酸菌无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜 B．酵母菌是单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包 C．细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体 D．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用 二、本题共5题，共25分。 28．诗人常借物抒情，古诗词中常含有丰富多样的生物，小湘将近期读到的诗词中的鱼、蚕、蝙蝠、黄鹂、马进行了分类。请回答下列问题∶ (1)①的体内_______（填“有”或“无”）脊柱，能够在水中游泳依靠的是尾部和躯干部的摆动和________的协调作用。 (2)据图分析蚕和蝙蝠的共同特征是________。 (3)③所在的动物类群________（填“具备”或“不具备”）飞行能力，其特有的辅助呼吸的结构是________。 29．资料一：每年3月24日是世界结核病防治日。肺结核是一种由结核杆菌引起的呼吸道传染病。患者痰中带有大量结核杆菌，临床症状有低热、盗汗、乏力、食欲不振、咳嗽、咯血等。 资料二：流行性感冒，简称流感，以冬春季节多发，临床表现以高热、乏力、头痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等全身中毒症状为主，而呼吸道症状较轻。流感病毒容易发生变异，传染性强，人群普遍易感，发病率高，历史上在全世界引起多次暴发流行，是全球关注的重要公共卫生问题。 (1)根据上述资料，从传染病的病因分析，结核杆菌与流感病毒属于______；在结构上，结核杆菌与其侵染的动物细胞相比，最显著的区别是结核杆菌______。流感病毒是由蛋白质外壳和内部的______构成。 (2)从免疫学的角度分析，接种的流感疫苗属于______，进入人体后会刺激人体产生抗体清除病菌，这种免疫类型属于______免疫（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。 (3)以下所采取的预防措施中，属于切断传播途径的有______。（填序号） ①对疫区进行室内外消毒                            ②适当增加食物中蛋白质含量 ③将感染者隔离治疗        ④室内通风                ⑤加强体育锻炼            ⑥勤洗手 30．初夏的早晨，不少市民到绿树成萌的公园散步、晨跑。但有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行一系列探究。 探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置： 探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线。 (1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置_____中的气体会使澄清石灰水会变浑浊。 (2)装置A和装置B塑料袋内壁均有小水珠，这是因为图三中____生理过程的原因。（填图中数字） (3)图二中6~18点曲线变化的原因是图三所示的_____的强度大于_____的强度。（填图中数字） (4)根据绿色植物光合作用反应式，从图二可以推理出，一天中_____点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间进行锻炼的时间之一。 31．如图甲、图乙为在显微镜下观察到的动、植物细胞形态图，图丙为在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图。请据图回答问题： (1)图________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的人的口腔上皮细胞。 (2)图甲细胞有而图乙细胞没有的结构是[④]_______。甲、乙两种细胞中都有的能量转换器是_______（填结构名称）。 (3)图甲、图乙中，将细胞内部和外部环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是________（填序号）。 (4)图丙中，洋葱根尖细胞正处于分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核内的________。 32．盈江旧城依托优越自然条件发展番茄产业，通过优化种植技术、推行轮作模式，还成立合作社搭建产销桥梁，番茄成了村民致富、乡村振兴的特色产业。某生物兴趣小组的同学用番茄植株的叶片和果肉制作临时装片并观察。 (1)制作图丙临时装片时，需要在载玻片的中央滴一滴清水，目的是______。 (2)使用显微镜观察时，在目镜不变的情况下，视野由丙变为丁，需要进行的操作是______，再使用细准焦螺旋调焦观察。 (3)植物的生命活动离不开能量转换，图乙为观察到的叶肉细胞，其细胞内含有的能量转换器是______。 (4)图丙为成熟的番茄果肉细胞，与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是______。 (5)番茄是一种营养价值较高的蔬菜，我们在餐桌上见到的番茄汤是红色的，这是由于煮番茄汤时，高温破坏了番茄果肉细胞的______，导致番茄果肉细胞中的物质流出。 参考答案 1．A 【分析】根据生殖方式的不同，植物分为孢子植物和种子植物两种，孢子植物是指能产生孢子的植物，主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类，种子植物包括裸子植物和被子植物。 【详解】素功莲座蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。 故选A。 2．D 3．B 4．C 【详解】2．A．肺静脉是将肺部含氧丰富的动脉血送回左心房的血管，肺动脉是将右心室的血液输送到肺部的血管，二者都是血管，不具备主动收缩产生压力推动血液流动的功能，和模型中压力球的作用不相符，A不符合题意。 B．主动脉是将左心室的血液输送到全身的血管，上下腔静脉是将全身各处的血液送回右心房的血管，它们同样都是血管，无法像压力球一样提供动力，B不符合题意。 C．肺静脉和主动脉也都属于血管，主要作用是运输血液，不具备“泵血”的动力功能，和压力球的模拟对象不匹配，C不符合题意。 D．心房和心室是心脏的组成部分，心脏通过心房和心室的收缩与舒张，为血液流动提供动力，这和模型中压力球通过挤压产生压力推动液体流动的作用一致，是压力球的模拟对象，D符合题意。 3．若上图代表肺循环的路径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。按照箭头所指血液循环路线，压力球1是右心房，压力球2是右心室，血管1是肺静脉（流动脉血），血管2是肺动脉（流静脉血），单向阀1是右心房与右心室之间的房室瓣，单向阀2是右心室与肺动脉之间的动脉瓣。可见，血管2中流的血液类型及压力球2的名称分别是静脉血、右心室，B符合题意，ACD不符合题意。 4．若上图代表的是体循环的路径，图中毛细血管代表肾脏处的毛细血管，血液经肾小球（和肾小囊内壁）的滤过（过滤）作用，一部分尿素、水、无机盐等被滤过到原尿中，并进入尿液，血液中的尿素减少；并且在该处毛细血管要进行物质交换，血液中的氧气、葡萄糖等进入组织细胞，而组织细胞产生的二氧化碳进入血液，血液中的氧气、葡萄糖含量减少，二氧化碳含量增加。由此可见，血液流经此处毛细血管后，成分的变化是：氧减少了，尿素也减少了，葡萄糖减少了，二氧化碳增加了，C符合题意，ABD不符合题意。 5．A 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 （3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。 【详解】A．“鸡”是鸟类、“狗”是哺乳类，都属于恒温动物，符合题意。 B．“虾和蟹”是节肢动物属于变温动物，不符合题意。 C．“鹬”属于鸟类，体温恒定，“蚌”属于软体动物，体温不恒定，不符合题意。 D．“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物，不符合题意。 故选A。 6．A 【分析】植物的蒸腾作用不但能降低植物体的温度，而且能让周围的气温降低，体现了生物对环境的影响作用。 【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用能降低植物体的温度。这是因为水的气化热高，在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热，为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，大树蒸腾作用旺盛，使气温降低，同时，其光合作用释放出了新鲜的氧气，体现了生物对环境的影响作用。 故选A。 7．D 【分析】积极参加体育锻炼，有利于增强体质。与同学相处，应该互相帮助，不能以自我为中心。经常不吃早餐，不利于身体健康。青春期虽然精力充沛，但经常通宵学习，会过度疲劳，影响身体健康。 【详解】A．积极参加体育活动对青少年的身心健康有诸多益处。在身体方面，体育活动可以增强青少年的体质，提高身体的免疫力，促进骨骼和肌肉的发育；在心理方面，运动能够释放压力，缓解焦虑和抑郁情绪，培养坚韧不拔的意志品质和团队合作精神。所以积极参加体育活动有利于青少年身心健康，A不符合题意。 B．家庭是青少年成长的重要环境，多与家庭成员交流可以让青少年获得情感上的支持和安全感。家庭成员的关心、理解和鼓励有助于青少年建立自信，培养良好的人际关系和沟通能力，同时也能帮助青少年更好地应对生活中的各种挑战和困难。所以多与家庭成员交流有利于青少年身心健康，B不符合题意。 C．青少年了解自身的身心发育规律，能够更好地认识自己在不同阶段的生理和心理变化，从而采取适当的应对措施。例如，知道青春期身体发育的特点，就不会因为身体的变化而产生过度焦虑；了解心理发展的规律，有助于青少年更好地调节自己的情绪和行为，保持心理健康。所以了解身心发育规律有利于青少年身心健康，C不符合题意。 D．长时间使用手机对青少年的身心健康有不利影响。在身体方面，长时间盯着手机屏幕会导致视力下降，还可能引发颈椎、手腕等部位的疼痛和不适；在心理方面，过度依赖手机可能会使青少年沉迷于虚拟世界，减少与现实中他人的交流，导致社交能力下降，甚至出现孤独、焦虑等心理问题。所以长时间地使用手机不利于青少年身心健康，D符合题意。 故选D。 8．C 【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。 【详解】A．只吃肉不吃菜，会缺乏维生素、膳食纤维（如蔬菜含维生素C、膳食纤维，促进肠道蠕动），导致营养失衡，故A错误。 B．早餐为上午活动供能，长期不吃易致低血糖、胆结石（胆汁淤积），影响健康，故B错误。 C．荤素搭配能保证蛋白质（荤 ）、维生素 / 膳食纤维等营养均衡，符合合理膳食，故C正确。 D．零食多高糖、高脂、高盐，代替正餐易致能量过剩（肥胖）、营养不足（缺乏蛋白质等），故D错误。 故选C。 9．B 【分析】尿液的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。肾小球过滤血液，形成原尿；肾小管重吸收大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖，形成终尿。 【详解】A．肾小球的滤过作用产生原尿，进入肾小囊。正常成年人每天形成的原尿量约为180升，故A正确。 B．肾小球的滤过作用只允许小分子物质（如水、葡萄糖、无机盐、尿素等）通过，而大分子蛋白质和血细胞因体积较大，无法通过滤过膜，因此不会被过滤到肾小囊中，故B错误。 C．原尿流经肾小管时，大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等有用物质被重新吸收回血液，剩余液体形成终尿，故C正确。 D．在健康人体内，肾小管会将原尿中的葡萄糖全部重吸收，因此尿液中不含葡萄糖。如果尿液中检出葡萄糖，可能提示糖尿病等问题，故D正确。 故选B。 10．C 【详解】A．维生素A主要作用是维持正常视觉、促进上皮细胞生长分化，缺乏易患夜盲症、皮肤干燥等，与预防胎儿神经管畸形无关，故A错误。 B．维生素B1可维持人体正常新陈代谢和神经系统生理功能，缺乏易患脚气病、神经炎等，与预防胎儿神经管畸形无关，故B错误。 C．叶酸（维生素B9）能够有效预防胎儿神经管畸形，医生会建议孕妇补充该维生素，故C正确。 D．维生素C能维持正常新陈代谢、增强抵抗力，缺乏易患坏血病，与预防胎儿神经管畸形无关，故D错误。 11．D 【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．生物都有遗传和变异的特征。7．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．珊瑚虫、月季、鼠妇都具有生物的特征，故属于生物；而机器人不具有进行呼吸、遗传和变异等生物的特征，故不属于生物，A不符合题意。 B．长颈鹿、海豚、斑马都具有生物的特征，故属于生物；而珊瑚是由珊瑚虫的分泌物及遗体堆积而成，不具有进行呼吸、遗传和变异等生物的特征，故不属于生物，B不符合题意。 C．仙人掌、香菇、瓢虫都具有生物的特征，故属于生物；而钟乳石不具有进行呼吸、遗传和变异等生物的特征，故不属于生物，C不符合题意。 D．丹顶鹤、水杉、蚂蚁都具有生物的特征，故属于生物；但病毒也具有繁殖、遗传和变异等生物的特征，故也属于生物，D符合题意。 故选D。 12．B 【分析】支原体属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核。 【详解】根据图可知：支原体没有以核膜为界限的细胞核，所以为原核生物。病毒没有细胞结构，噬菌体属于细菌病毒。细菌没有以核膜为界限的细胞核，所以为原核生物，酵母菌有成形细胞核，为真核生物，ACD错误，B正确。 故选B。 13．A 【分析】本题考查病毒的相关知识。 病毒，结构简单，没有细胞结构，由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在其他生物活的细胞内，通过自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。 根据寄生的细胞不同，病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。 【详解】A．病毒通过自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，即以自我复制的方式进行增殖，A错误。 B．病毒必须寄生在活细胞内才能正常生活，一旦离开了活细胞，通常会变成结晶体，B正确。 C．病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确。 D．根据寄生的细胞不同，病毒分为植物病毒（寄生在植物细胞内）、动物病毒（寄生在动物细胞内）和细菌病毒（寄生在细菌细胞内）。大肠杆菌噬菌体寄生在大肠杆菌（细菌）细胞内，属于细菌病毒，D正确。 故选A。 【点睛】熟知病毒的知识是解答本题的关键。 14．B 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 【详解】A．扬子鳄属于爬行动物，卵生，与题中雌性用乳汁哺育后代不符，故A错误。 B．家兔是哺乳动物，胎生哺乳，与穿山甲的生殖特点相似，故B正确。 C．蜥蜴是爬行动物，卵生，与题中雌性用乳汁哺育后代不符，故C错误。 D．蟾蜍属于两栖动物，卵生，生殖发育离不开水，与题中雌性用乳汁哺育后代不符，故D错误。 故选B。 15．A 【分析】图中①表示细胞生长，②③表示细胞分裂，④表示细胞分化，A—D依次表示肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织。人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．②③表示细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，先核分裂（一分为二）再质分裂，A正确。 B．血液属于结缔组织，血管和心脏属于器官，不属于同一个结构层次，B错误。 C．④表示细胞的分化，细胞分化使细胞种类增多，C错误。 D．人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，D错误。 故选A。 16．D 【分析】甲图中，1幼叶，2芽轴，3芽原基；乙图中，A叶，B茎，C侧芽；丙图中，①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。 【详解】A．甲图中1是幼叶，将来发育成乙图的A叶，A正确。 B．甲图中2是芽轴，将来发育成乙图的B茎，B正确。 C．丙图中①是成熟区，生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位；南瓜的花一朵花只含雄蕊或雌蕊，属于单性花，且花单独着生在茎上，属于单生花，C正确。 D．幼根的生长依靠③分生区细胞分裂增加细胞数目和②伸长区细胞伸长增大体积共同作用，④根冠仅起保护作用，不参与根的生长，D错误。 17．D 【分析】在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。 生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【详解】A．自然选择学说认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代。冠斑犀鸟种群也应具有很强的繁殖能力，这样才能保证在自然选择过程中有足够的个体参与，使种群得以延续和发展，A不符合题意。 B．由于气候变化导致榕树的果实产量逐年减少，冠斑犀鸟的食物来源减少，这会使冠斑犀鸟个体间为了争夺有限的食物资源而进行更激烈的生存斗争，B不符合题意。 C．在生存斗争中，那些能够取食其他食物的冠斑犀鸟个体更有可能生存下来并繁殖后代，而那些只能取食榕树果实且无法适应食物变化的个体则可能被淘汰。这样，经过长期的自然选择，该种群会朝着取食其它食物的方向而进化，C不符合题意。 D．自然选择学说的核心内容是过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。冠斑犀鸟种群食性的改变是自然选择的结果。在食物资源减少的情况下，具有不同食性的个体在生存斗争中表现出不同的适应性，那些能够适应新食物环境的个体被保留下来，从而使种群的食性逐渐发生改变，D符合题意。 故选D。 18．C 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发的自身条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。食用大米的胚被破坏，是因为种子的胚已经不完整，而不是因为种子处于休眠状态、种子没有种皮，因此即使放在适宜的环境中也不萌发。大米是主要部分是胚乳，故种子内没有缺乏足够的营养物质，C正确，ABD错误。 故选C。 19．B 【分析】黑藻植物属于被子植物。被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 【详解】A．黑藻种子外有果皮包被，属于被子植物，A正确。 B．黑藻有茎、叶的分化，这是它不属于藻类的主要原因，藻类没有根、茎、叶，和茎长无关，B错误。 C．黑藻叶片很薄，用显微镜观察其叶片细胞结构时，材料需要薄而透明的，因此可直接选取幼嫩小叶制成装片观察，这是可行的实验操作方法，C正确。 D．显微镜下的物像是上下左右都颠倒的，因此视野中的叶绿体随细胞质逆时针流动，则实际流动方向也为逆时针，D正确。 故选B。 20．A 【分析】无脊椎动物类群及主要特征腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．线形动物：身体细长，呈圆柱形； 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，A错误。 B．节肢动物中的昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，B正确。 C．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，C正确。 D．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，D正确。 故选A。 21．D 【分析】杉树树梢折断后，顶端优势被打破，主干不再长高，但形成层能使茎变粗。 【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。杉树的主干是茎，茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。杉树的主干树梢被折断后，顶端优势被打破，因此杉树的主干不再长高，但形成层能使茎变粗。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22．D 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】A．利用冰箱冷藏保存水果，主要是因为冰箱中温度低，抑制了水果的呼吸作用，同时低温能抑制微生物的生长和繁殖，而不是杀死微生物，从而延长保存时间，A错误。 B．乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下能够把葡萄糖等有机物分解成乳酸，制作泡菜要用到乳酸菌。制作泡菜的坛子加水密封，主要是为了创造无氧环境，利于乳酸菌发酵，而不是防止杂菌进入，B错误。 C．白酒酿造过程中，糖化一般需要霉菌等将淀粉分解为葡萄糖等；发酵主要是酵母菌将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，因此需要不同真菌参与，C错误。 D．酸奶中含有乳酸菌，乳酸菌在无氧条件下可以将葡萄糖分解生成为乳酸，D正确。 故选D。 23．B 【分析】达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。 可见，生物进化是自然选择的结果。 【详解】A．原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，A正确。 B．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，B错误。 C．结合分析可知，达尔文以自然选择学说理论解释了进化的原因，C正确。 D．生物的遗传变异（属于内因）和环境因素（属于外因）的共同作用导致了生物的进化，D正确。 故选B。 24．D 【详解】A．气管黏膜阻挡结核杆菌属于第一道防线，是生来就有的非特异性免疫，A不符合题意 B．白细胞吞噬结核杆菌属于第二道防线，是生来就有的非特异性免疫，B不符合题意 C．溶菌酶杀灭结核杆菌属于第二道防线，是生来就有的非特异性免疫，C不符合题意 D．结核杆菌刺激淋巴细胞产生抗体属于第三道防线，是后天形成的特异性免疫，与其他三项免疫类型不同，D符合题意 25．D 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌在结构上的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。 【详解】A．乳酸菌是细菌，无成形细胞核，能够发酵产生乳酸，可用于制作酸奶、泡菜，A正确。 B．酵母菌属于单细胞真菌，在无氧的条件下发酵产生酒精和二氧化碳，可用于酿酒；在有氧的条件下发酵产生二氧化碳，可用于制作面包，使面包松软多孔，B正确。 C．细菌和真菌的细胞结构内均无叶绿体，都属于异养生物，依靠现成的有机物生活，C正确。 D．细菌有细胞壁、细胞膜，有的细菌细胞壁外还有荚膜，而不是细胞膜又称为荚膜，D错误。 故选D。 26．A 【分析】生物的性状有基因控制，基因有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。当控制某个性状的基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某个性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 ①号遗传图解： ②号遗传图解： ③号遗传图解： 【详解】A．分析表格中的数据，第②组亲代都是长腿，子代出现短腿，并且短腿占，则亲代长腿是显性性状，短腿是隐性性状；第③组亲代是长腿和短腿组合，后代只出现长腿，由此可知长腿是显性性状。因此根据交配组合②或③可判断长腿是显性性状，故A正确。 B．长腿是显性性状，短腿是隐性性状。甲是短腿，基因组成是bb ，乙和丙是长腿，子代出现短腿性状，乙和丙的基因组成分别是Bb、Bb，丁是长腿，与甲交配组合，子代全是长腿，丁的基因组成是BB，遗传图解如分析所示，故B错误。 C．由第①组交配组合的情况可知：甲的基因组成是bb ，乙的基因组成是Bb，后代基因是Bb和bb的个体比例应该是1 ： 1，故C错误。 D．第②组交配组合中，亲代的性状都是长腿，因此子代表现为长腿性状属于遗传，不是变异，故D错误。 故选A。 27．B 【详解】A．A类包含结核杆菌(原核生物)，结核杆菌是细菌，无成形的细胞核，因此不能说“均具有细胞核”，也不能归为真核生物，A错误。 B．衣藻属于C类，含叶绿体，可进行光合作用；B类包含结核杆菌和酵母菌，二者均无叶绿体，不能进行光合作用；因此，衣藻与B类的分类依据可以是，是否具有叶绿体，即是否能进行光合作用，B正确。 C．结核杆菌为原核生物，而C类(衣藻、酵母菌、草履虫)均为真核生物；分类的依据应为“有无成形细胞核”或“是否为原核生物”，而非“是否异养”分类标准不严谨，C错误。 D．A类(细胞生物)与D类(病毒)均有遗传物质(DNA或RNA)，但病毒无细胞结构；正确分类依据应为“有无细胞结构”，D错误。 28．(1) 有 鳍 (2)受精方式都是体内受精 (3) 具备 气囊 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。题图中，①鱼类；②马，属于哺乳动物；③黄鹂，属于鸟纲。 【详解】（1）根据题意可知，能在水中游泳的动物，应该①是鱼，鱼的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其 它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。所以，鱼在能够在水中游泳依靠的是尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用。 （2）蚕属于昆虫类，受精方式为体内受精，生殖方式为卵生，完全变态发育；蝙蝠是哺乳动物，受精方式为体内受精，生殖方式为胎生，蝙蝠能够飞行。因此，蚕和蝙蝠的共同特征是：都进行体内受精。 （3）根据图片信息可知，③类动物体内有脊柱，体表覆羽，属于鸟类，具备飞行能力，特有的呼吸方式为双重呼吸，肺是气体交换的器官，气囊辅助呼吸。 29．(1) 病原体 无成形细胞核 遗传物质 (2) 抗原 特异性 (3)①④⑥ 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病，传染病流行的基本环节是传染源、传播途径和易感人群，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二 道防线。 【详解】（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物；结核杆菌和流感病毒都属于病原体。结核杆菌属于细菌，细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。流感病毒属于病毒，没有细胞结构，由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。 （2） 抗原是指能使人产生抗体的物质，抗原进入人体内，刺激淋巴细胞产生的特殊蛋白质类物质称为抗体。从免疫学的角度分析，接种的流感疫苗属于抗原，进入人体后会刺激人体产生抗体清除病菌。从免疫学的角度分析，接种流感疫苗可以引起机体产生抗体，这属于特异性免疫。 （3）预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。①对疫区进行室内外消毒、④室内通风、⑥勤洗手都属于切断传播途径；②适当增加食物中重白质含量和⑤加强体育锻炼属于保护易感人群；③将感染者隔离治疗属于控制传染源。 30．(1)A (2)② (3) ③ ① (4)18 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。蒸腾作用是植物体的水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。图三中①是呼吸作用；②是蒸腾作用；③是光合作用。 图二是装置B叶片一天中二氧化碳浓度的变化，蒸腾作用不影响二氧化碳浓度，暂不考虑。0-6时无光，叶片只进行呼吸作用，释放二氧化碳；6-18时是白天，叶片同时进行光合作用和呼吸作用，但光合作用强度大于呼吸作用强度，所以二氧化碳浓度持续降低；18时后，叶片呼吸作用强度大于光合作用强度，完全天黑后叶片只进行呼吸作用。所以18-24时二氧化碳浓度上升。 【详解】（1）二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性，图一中A装置在无光的条件下进行呼吸作用，产生二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊。B装置在有光的条件下同时进行光合作用，二氧化碳及时被吸收，所以澄清的石灰水不变浑浊。 （2）②是蒸腾作用，在实验过程中植物体内进行蒸腾作用，水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来在塑料袋内壁形成水珠。 （3）图二中6~18点二氧化碳浓度下降，是因为叶片③光合作用强度大于①呼吸作用强度，二氧化碳的消耗大于产生。 （4）光合作用的反应式： 结合反应式和图二可知，一天中18点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间进行锻炼的时间之一。 31．(1)乙 (2) 细胞壁 线粒体 (3)② (4)染色体 【分析】观图可知：①细胞质、②细胞膜、③细胞核、④细胞壁。 【详解】（1）图乙没有细胞壁，属于动物细胞。因此图乙最有可能是观察到的人的口腔上皮细胞。 （2）由图可知，图甲中细胞有而图乙细胞没有的结构是④细胞壁。植物细胞中有两个能量转换器：叶绿体和线粒体。动物细胞中只有一个能量转换器：线粒体。因此，甲乙两种细胞都有的能量转换器是线粒体。 （3）②细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，其作用是将细胞内部和外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 （4）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。洋葱根尖细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核内的染色体。 32．(1)保持细胞的正常形态 (2)转动转换器，换用高倍物镜 (3)叶绿体、线粒体 (4)细胞壁、液泡 (5)细胞膜 【详解】（1）制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，使细胞不至于因失水而皱缩，也不至于因吸水而胀破，从而能清晰地观察到细胞的结构。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞越大，视野范围越小。视野由低倍（图丙）变为高倍（图丁），即视野中的细胞变大，需要转动转换器，换用高倍物镜，再使用细准焦螺旋调焦，使物像更加清晰。 （3）叶肉细胞中含有的能量转换器是叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 （4）番茄果肉细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡；人口腔上皮细胞的结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，与人口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是细胞壁和液泡。 （5）细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。煮番茄汤时，高温破坏了番茄果肉细胞的细胞膜，导致细胞内的物质流出，所以番茄汤是红色的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $