内容正文:
2024-一2025学年度第二学期小学期末教学质量检测
校
五年级语文试卷
愿号
总分、等级
书写笋级
级
得分
名
时间:90分钟
满分:100分
得分
一、积累运用(40分)
号
1.读拼音,汜汉字屁正确又美观地写在田字格中,(5分)
qi
fù
cheng ren
juan-lian
sùron qi jing
2把正确的字填在句子的括号里。(6分)
发拴挠扳括擦
周未,我和爷爷到国于里劳动,首先是〔)掉那些杂草、草叶的边策摩()
者我的胳膊和小彪,弃弃的,我忍不住()了几下,然后,我们又在岳茄茴和黄瓜
苗的旁边〔)进一生妇什竿,把竹竿上部交又,再用运于统奈。最后,爷爷和我还
花领钟的萄萄案〔)正,用铁丝(
)住并固定在地上,看着付出辛勤劳动的图
于,我的心里两是成就店,
3.给前后意思相对应的内容连线,(4分)
不兹
指人一百岁
外甥打灯笼
有言(兰)在先
古稀
指人三十岁
梁山泊的军师
名(鸣)声在外
而立
指人四十岁
成莱烧豆肩
熙旧(芳)
期项
指人七十岁
隔着门莼大判叭
无(吴)用
答
4根据句子意思,选择拾当的词语填写在括号里,(4分)
必然
仿然.果然既然
(1)第一天,不见诸高亮有什么动第二天.(
)不见诸葛亮有什么动辞.
(2)叠肃答应了,他不知道诸葛亮佑拾有什么用,回来报告周琦,(
)不堤借指的事
(3)诸写亮说《)北交战,十天造好,〔
)误了大事·
5.根据积累完成下面古诗文各愿。(15分)
五年级语文试卷第1页(共4页
(1)末代许人范成大瓜四时田因杂兴(其三十一)》中描写了儿章的天真无邪的诗句是
(2)陆游的诗句“
,南望王师又一年”和“王师北定中原日,
”中的“王师”都指的是
(3)读到“牧量归去横牛背,短的无腔信口火”,你眠中会浮现这样的充满童地的画面:
(4)
》是许人杜甫的生平第一首长诗,其中“白日放歌须训酒,
”抒发了诗人
的心情
(5)“青海长云暗音山,必线递望玉门关”是店代计人
创作的《
中的诗句,描写了
长云、
一、弧线、
等录幼
6.根据要求完成下面句子各愿.(6分)
(1)八月的天真热,鸡热得本拉者翅房,狗然得吐出舌头,蝉热得岐吱直叫,(仿写“冷")
(2)两边的定筑飞一般地倒退,我们的服晴忙拉了,不知看师一处好.(仿写“静”)
(3)度蜂满身绒毛,到一朵花上,就绿一个小毛球似的不动了.(仿造修锌方法写句话)
得分
二、阅读理解(30分)
阅读一(15分)
一馊环游世界的帆笳正往回杭行,这一天风平采辦,水手们都在甲坂上.一只褒于在
人群里钻来钻去,模仿人的动作,恙得大家哈哈大关.它显然知道大家拿它取乐,因而更
加放起来
垢长的儿子才十一二岁,他也关得很开心.尽子忽然乘到他面前,摘下他的帽子点在
自己的头上,很快地爬上了坭杆.水手们又大笑起来,只有那个斑子哭笑不得,眼已己地
望者绥子坐在桅杆的第一根横木上,桢下帽于来用牙齿交,用爪子浙,好保女意通他生气
孩子吓克它、朝者它大成大叫.疾子()不理,〔)得更凶了.
水手们笑得更太了,斑子却气得脸都红了,他屁了外套、上坑杆去追猴子、他果者
绳子爬到第一根横木上,正要仲手去夺帽子,聚子比他更灵巧,转身抓芳抗杆又往上旅.
“你逃不了”弦子一边追妊一边成。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了杭杆
的项端,它用后脚约住绳于,杞帽于挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅扦的顶弟,
担者身子,登牙列喷微着怪样.横木的一头离检杆一米多。孩子气板了,他的手武开了绳
五年级西文试进第2页(共4页)
积
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1-
子和挽杆,张开胳褥,摇摇晃晃地走上横木去取帽子,这时侯,甲板上的水手全都吓呆了
孩于只要一失足,直梓到甲板上就没命了,()他走到横木环头拿到了帽于,()
难以回转身来,有个人吓得大叫了一声.孩于听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来
正在这时侯,船长从插舱里出来,手里拿者一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿于
在桅杆顶站的横木上,就立剖瞄准儿于,戏递:“向海里跳!快」不跳我就开枪了”孩于
心惊胆战,芳在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又戏:“向海里跳!不然
我就开枪了!一!二”刚城出“三”,孩于纵身从横木上玛了下来。
扑通一声,子像颗炮弹一样扎进了海里.二十来个勇敢的水手已经玩进了大海:四
十秒仲一大京已经党得时间太长了.等孩于一浮上来,水手们就立刘抓住了他,把他放
上了甲板。
1.这篇文章是著名作家(
)写的〈
).(2分)
2,在课文的括号中填上恰当的关联词语。(2分)
3.读课文,想想故事的起因、经过和结果,填写下面的内容。(3分)
)+(
)(
4课文乡次描写水手们的“关”,这些“笑”导致故事情节怎样的发展?(4分)
大家哈哈大笑:
水手们笑得更欢了:
5.在危机时刻,船长是怎么做的?他的办法好在哪里?(4分)
阅读二(15分)
后因中有一探玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月,
花朵和普油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,国为花香,招来了很多的蜂子,“喻
翁”地在玫瑰树那儿者
别的一切都玩厌了的时侯,我就想起来去摘玫魂花,摘了一大堆,杞草帽脱下来用帽
兜于盛着、在摘那花的时侯,有两种恐惧,一种是伯蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手
好不容易摘了一大地,摘完了可又不知道做什么了,忽然异想天开,这花若给祖父帐起来
该多好看.
祖父珥在地上徐草,我就给他戕花.祖父只知道我是在捉弄他的帽于,而不知道我到
底在干什么.我把他的草帽插了一国的花、红形形的二三十朵。我一边插着一边笑,当我
听到祖父说:“今年春天雨水大,响们这採玫瑰开得这么香、二里路也怕阳得到的.”就把
我笑得哆味起来。我几乎没有支持的能力再插上去,
五年级语文试卷第3页(共4页)
等我插完了,祖父还是不晓得,他还照样地除者型上的草。我跑得很远地站着,我不
敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到图中,
扭父也进屋来了
,那满头红形形的花朵,一进来扭母就看见了,地看见什么也没说,就大关了起来。父
亲!母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在坑上打者浪笑
装
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的嫁故,而是那
花就项在他的头上、
他把帽子放下,笑了十多分钟还件不住,过一会一想起来,又笑了
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒者说:
订
“爷爷…今年春天雨水大呀…”
一提起,祖父的笑就来了.于是我也在坑上打起滚来
就这样一天一天的,祖父,后凰,我,这三样是一样也不可热少的了
1给文章起个恰当的愿目写在开头的横线上。这篇文章的作者是著名作家萧红,本学
线
期我们学过她的文章《
)的部分内容,这几段文字也节选自其中、(2分)
2.作者在荷政瑰花时有两种恐惧,分别是什么?(2分)
3.联系上下文理解词语“异想天开”是什么意思?(2分)
4.文章写了一家人的欢声笑语,根据内容说出下面“笑”的原因。(4分)
“我”边插边笑
“我”笑得哆嗦
祖母大笑起来:
祖父笑了十多分钟:
5.说说对画“”句子的理解,(2分)
6.概括这篇文章的主要内容。(3分)
得分
三、习作表达(30分)
编写一个惊险刺激的探险故事,愿目自拟。写清楚你希望和谁一同去探险,想去愿儿
题
探?,带哪些装备,可能会遇到什么险情…写的时候要晨开合理的想象,把遇到的困难、
求生的方法写具体,以及心情的变化。语句通顺,字迹工整,字数不少于400字。
五年级语文试老第项(共4页)
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