3.1气压带、风带的形成与移动 课件 2026-2027学年高中地理湘教版选择性必修1
2026-06-05
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 气压带、风带的形成与移动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.86 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58219271.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦气压带、风带的形成与移动及全球大气环流,以“马纬度”传说导入,通过单圈环流、三圈环流的递进分析,衔接气压带风带分布、季节移动及海陆分布影响,构建逻辑清晰的学习支架。
其亮点在于结合“马纬度”传说联系气压带成因,运用剖面图、俯视图等示意图及练习题,培养学生综合思维与地理实践力。课堂小结系统梳理大气活动中心和季风环流,助力学生构建知识体系,也为教师提供高效教学资源。
内容正文:
相传,在发现“新大陆”后,欧洲至美洲运输马匹的帆船航行到副热带海区时,接连几周平静无风,停滞不前,因淡水和粮食不足,被迫将船上部分马匹投入大海,以减轻负荷。后来,人们就把副热带高压所在的纬度带叫作“ 马纬度”。
1.议一议,风是怎样的?
2.“马纬度”附近区域为什么接连几周平静无风
3.1 气压带、风带的形成与移动
——全球大气环流
课程标准:
运用示意图,说明气压带、风带的分布
学习目标:
1、能够说出气压带、风带的形成原因及分布、名称
2、知道气压带、风带季节移动规律。
3、会分析大气活动中心的形成和季风环流的分布及成因
一、大气环流:
1.概念:地球上大范围、有规律的大气运动,称为大气环流。
2.意义:大气环流把热量和水汽从某一地区输送到其他地区,调节了高低纬度之间、海陆之间的水热分布,对各地的天气和气候具有重要影响。
3.大气环流形成原因
太阳辐射的纬度差异
高低纬度间的热量差异
高低纬间的气压差
大气不断地运动、输送和交换热量
大气运动的根本原因
大气运动的直接原因
自
主
先
学
二、气压带和风带的形成
理想状况下赤道与极地间的热力环流
1.只考虑高低纬之间的受热不均
——单圈环流
假设条件:
①地球表面性质均一,即全球海陆均一
③地球不公转,太阳直射赤道,高低纬之间受热不均
②地球不自转,无地转偏向力
赤道
南极
北极
赤道
低压
高压
高空风:由低纬吹向高纬
近地面风:由高纬吹向低纬
三圈环流:
知道气压带、风带的分布、成因、对气候的影响?
极锋位置及降水类型?
气压带和风带移动规律?
赤道附近形成低压
极地附近形成高压
60°N附近形成低压
30°N附近形成高压
极地高气压带
副极地低气压带
0°
30°N
60°N
90°N
东北信风带
盛行西风
极地东风
极锋
南风
近地面气流右偏成东北风
副热带高气压带
赤道低气压带
高空北上气流右偏成西南风
高空西风带
到北纬30度上空偏转成西风,气流无法北上,在此堆积
被迫下沉
2.考虑高低纬之间的受热不均、地转偏向力
——三圈环流
以北半球为例
湿热
干热
冷湿
冷干
大陆西岸暖干
大陆东岸暖湿
暖湿
冷干
全球近地面形成7个气压带和6个风带
0° 热力原因:受热膨胀上升
30° 动力原因:聚积下沉
60° 动力原因:冷暖气流辐合上升
90° 热力原因:冷却收缩下沉
(1)由于冷热不均引起的(热力原因)
(2)由于气流被迫上升和下沉引起的(动力原因)
思考:气压带成因、风带性质 ?
风从低纬吹向高纬,水汽遇冷容易凝结,
气候比较湿润;反之,气候比较干燥。
变式图
①剖面图
D
D
赤道低气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
极地高气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
极地高气压带
东北信风带
东南信风带
盛行西风带
盛行西风带
极地东风带
极地东风带
B
B
②俯视图
③侧视图
下图为近地面气压带和风带局部示意图。据此完成第4~5题。
1.图中的②是指( )
A.赤道低气压带
B.副热带高气压带
C.副极地低气压带
D.副极地高气压带
2.图中的①和③分别是指( )
A.极地东风带、东北信风带
B.西风带、东南信风带
C.西风带、东北信风带
D.西南信风带、东北信风带
B
C
上述气压带和风带的分布,是不考虑海陆分布和地形影响的理想模式,由于海陆分布的影响,大气环流实际情况比理想模式要复杂得多,海陆的热力差异影响海陆的气压分布。
3.气压带、风带季节性移动
假设条件:
①地球表面性质均一,即全球海陆均一
③地球公转,太阳直射点南北移动
②地球自转,受地转偏向力
(1)气压带、风带移动的方向与太阳直射点移动的方向一致。
(2)气压带和风带移动的幅度和范围(5°~10°)小于太阳直射点移动的幅度和范围
(3)与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季向较高纬度移动,冬季向较低纬度移动。
低
低
高
高
高
低
夏季-7月
冰岛低压
阿留申低压
冬季-1月
亚速尔高压
蒙古—西伯利亚高压(亚洲高压)
印度低压
(亚洲低压)
夏威夷高压
(太平洋副热带高压)
副极地低气压带被大陆上的冷高压切断,保留在海洋上的部分形成低气压中心
冬季
1月
副热带高气压带被大陆上的热低压切断,保留在海洋上的部分形成高气压中心
夏季
7月
4.海陆分布对气压带风带的影响
金版 78页
大气环流学习路径整理
单圈环流
三圈环流
?
赤道与极地之间形成闭合环流
太阳直射赤道
地球表面均匀
地球静止不动
假设条件
考虑地球自转(否定假设条件之一)
近地面形成七个气压带和六个风带
考虑太阳直射点移动(否定假设条件之二)
就北半球而言,大致夏季北移,冬季南移。
气压带和风带的季节移动
纬向的气压带被分裂成一个个高、低压中心
考虑海陆分布(否定假设条件之三)
北半球的气压带断裂成块状,南半球的气压带基本上成带状分布。
?可以填什么
形成季风环流
12
大范围地区的盛行风向随季节而显著改变的现象,称为季风
1.概念:
2.形成原因
①海陆热力性质差异
②气压带、风带的季节性移动
三、季风环流
蒙古-西伯利亚高压
赤道
东北季风
东亚
西北季风
南亚
寒冷干燥
温和干燥
成因:海陆热力性质差异
北冬
南夏
阿留申
低压
水平气压梯度力
澳大利亚北部
西北季风
气压带、风带的季节移动
3.冬、夏季风的形成
此时图中气压中心是,以及东亚、南亚、澳大利亚北部风的性质和成因?
赤道
印度低压
西太平洋副热带高压
副热带高压
西南季风
东亚
东南季风
南亚
温暖湿润
炎热湿润
夏季
海陆热力性质差异
气压带和风带的季节移动
南半球的东南信风向北越过赤道后,向右偏转形成
东南信风
东
亚
南亚
东南亚
副热带高压
澳大利亚北部
东南信风
找到表达不去准确地方?
海陆热力性质差异
北夏
南冬
季风气候对农业生产的影响
不利:①降水的季节变化和年际变化大,水旱灾害频发。
②冬季冷高压强盛,冬季风南下,易发寒潮、低温冻害。
有利:雨热同期,利于作物生长
3.当气压分布如图 所示时,下列说法正确的是( )
A.B 处是大西洋,此时受低压控制
B.1 月份时,北半球海陆气压分布呈图中所示
C.此时 A 处吹东北风,C 处吹西北风
D.图中海陆之间的气压差异是太阳直射点季节移动造成的
B
大气活
动中心
季风
环流
分布
成因:
冬季,副极地
低压带被大陆
的冷高压切断
海陆热力性质差异
海洋上:阿留申低压
冰岛低压
陆地上:亚洲高压
夏季,副热带
高气压被大陆
的热低压切断
陆地上:印度低压
海洋上:夏威夷高压
亚速尔高压
概念
成因:
海陆热力性质差异
气压带和风带的季节移动
风向
东亚地区:冬季——西北季风
夏季——东南季风
南亚地区:冬季——东北季风
夏季——西南季风
全球大气环流
课堂小结
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