精品解析：2026年江苏省常州市新北区龙城初级中学中考二模历史试题

九年级教学情况调研测试 历史试题 说明：1、考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。 2.请将答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意。 1. 下图是各地出土的新石器时期文物，可以用来共同佐证我国（ ） 成套玉纺轮（浙江良渚遗址） 陶纺轮（浙江河姆渡遗址） 麻布印痕陶器（西安半坡遗址） 石纺轮（常州圩墩遗址） A. 陶器制作方法成熟 B. 中华文化多元一体 C. 早期纺织业分工精细 D. 原始农业技术领先世界 2. 吕思勉先生在《中国通史》中说道：“他勤于政事，又能躬行节俭。在位时，把北朝的苛捐杂税都废除了，而府库充实，仓储则到处丰盈。国计的宽余，实为历代所未有。”此处的“他”应是（ ） A. 汉高祖 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 3. 南宋《咸淳毗陵志》记载：“毗陵（今常州）地沃民勤，稻粮丰积，岁供京畿，为浙右财赋重地”，推动当地“稻粮丰积”的主要原因是（ ） A. 经济重心南移 B. 高产作物引进 C. 北方人口南迁 D. 海外贸易繁荣 4. 习近平总书记指出，学习中国近现代史，就要了解近代中国所经历的屈辱历史，深刻汲取落后就要挨打、就要受欺负的教训，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。“近代中国所经历的屈辱历史”始于（ ） A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 八国联军侵华战争 D. 第二次鸦片战争 5. 美国著名汉学家费正清认为：“1840年以后新的思想在中国蔓延开来：首先是民族主义和平均主义。前者打击的，是外来的满族统治，后者打击的是儒家统治阶级。”材料中的“民族主义”和“平均主义”思想首先体现在下列哪场起义中（ ） A. 三元里人民抗英斗争 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 武昌起义 6. 习近平总书记指出，近代以来中国社会各种政治力量和政治主张争论和较量的实质，是不同的历史道路、社会发展方向之争。下列政治力量主张的社会发展方向是（ ） A. 引进西方技术实现自强求富 B. 进行变法改革实现救亡图存 C. 推翻满清统治建立民主共和 D. 宣传民主科学进行思想改造 7. “我们两国间的状态很奇怪，过去22年总是谈不拢。现在从我们开始打乒乓球不到十个月。如果从你们在华沙提出建议时算起，也不到两年。我们这边办事也有官僚主义。比如，你们想搞人员往来、贸易。我们就是死不肯，坚持解决不了大问题，小问题就不干。我自己也这么坚持过。后来我看还是你们对”毛泽东说这段话应该是在（ ） A. 尼克松访华时 B. 田中角荣访华时 C. 万隆会议上 D. 第26届联大上 8. 习近平指出“改革40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。”下列不属于“勇敢地改”范畴的是（ ） A. 实行公私合营 B. 乡镇企业异军突起 C. 提出新发展理念 D. 国有企业实行政企分开 9. 下图的石柱上刻有这样一句话：“……正当的成文法律，由我作为保护者的国王汉谟拉比传授给这片土地。”“这片土地”位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 黄河流域 10. 恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这些“伟大人物”包括（ ） A. 迪亚士 B. 彼特拉克 C. 莎士比亚 D. 马可·波罗 11. 1863年林肯在《葛底斯堡演说》中说道：“我们要使国家在上帝福佑下得到自由的新生，要使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。”此次演说旨在号召民众（ ） A. 摆脱英国殖民统治 B. 维护国家统一 C. 废除黑人奴隶制 D. 维护美国共和制 12. 1900年，法国巴黎举办了以“一个世纪的回顾”为主题的世界博览会。下列展品中，不可能在此次博览会上出现的是（ ） A. 人造纤维 B. 电影放映机 C. 早期汽车 D. 飞机 13. 下图为苏联政府发布的宣传海报，画面背景为美国、苏联、英国三国国旗，下方文字意为“胜利万岁”。据此推断，该海报纪念的“胜利”最有可能发生在（ ） A. 1917年 B. 1942年 C. 1945年 D. 1949年 14. 党的十八大以来，我国在气候外交方面的支出增加了近500%，先后为全球170多个国家和地区的1.1万余名学员提供培训机会。气候外交展现了我国（ ） A. 践行人类命运共同体理念 B. 主导全球治理体系改革 C. 气象技术已领先世界 D. 推动世界朝多极化方向发展 二、材料解析题：本大题共3小题，第15题9分，第16题9分，第17题11分，共29分。 15. 阅读下列材料： 材料一：从占婆到交州，无论航海或陆行均是100古波斯里（约325英里），此地有优质的中国铁、瓷器和大米，是一个大港。从交州航行4天到广州，若陆行需12天，此地出产各种水果、蔬菜、小麦、大麦、大米。从广州航行8天到泉州，此地出产与广州相同。从泉州航行0天到扬州，此地出产亦相同。在中国各港口皆有一条可航船的大河，河水随潮汐涨落。 ——摘编自9世纪阿拉伯帝国《道里邦国志》 材料二：（中国）这三大发明首先在学术上，其次在战争中，再次在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态，并由此产生无数变化。 ——弗兰西斯·培根《新工具论》 材料三：宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料四（清朝前期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。 ——基辛格《论中国》 请回答： （1）材料一反映出当时中外交往的哪一重要通道？并据材料一概括公元9世纪中国海外贸易繁荣的有利条件。 （2）指出材料二中“航海方面”的重大发明，结合所学知识，概括此发明对世界文明发展的影响。 （3）根据材料三和材料四，分别指出宋朝和清朝如何管理海外贸易。并结合所学知识，概述材料四反映的管理方式对中国产生的影响。 16. 阅读下列材料： 材料一：有学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。 ——陈国庆《中国近代社会转型研究》 材料二：1912年12月某报载“女士大骂参议员”一文，写道：“当民军起义时代……女子牺牲生命财产，与男子同功，何以革命成功，竟弃女子于不顾？女子亦组织中华民国之重要分子，二万万女同胞，当然与男子立于平等之地位。……即袁大总统不赞成女子有参政权，亦必不承认袁为大总统。” ——1912年12月《时报》，引自《中国近代妇女运动史料》 材料三：汉语中本无专指女性的第三人称代词，男女通用“他”。1917年刘半农率先提出创制“她”字以对译英文“she”。1920年刘半农发表《“她”字问题》，系统论证“她”字的合理性：“形式上和‘他’字极像，容易辨认，而又有显然的分别，不至于误认”，并以《教我如何不想她》一诗推动其普及。 ——黄兴涛《“她”字的故事：女性新代词符号的发明、论争与早期流播》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，简析“中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代”开始的原因。 （2）与材料二、材料三所反映现象直接相关的重大历史事件分别是什么？ （3）据材料二和材料三，概括指出民国初年中国社会转型的主要表现。 17. 阅读下列材料： 材料一：殖民在给资本主义发展注入了动力的同时，严重冲击了被殖民地区的政治、经济和文化·从政治上，殖民地国家全部或部分失去了主权，忍受着外来的统治；在经济上，殖民地在失去了大量的黄金、白银和资源的同时，还被强迫实行单一经济制度，走上了畸形发展的道路。 ——摘编自赵立行《世界文明史稿》 材料二：第一次世界大战爆发后，殖民地地区出现了革命的浪潮。虽然这些革命的根源可以追溯到1914年以前的那些年里，但正是战争本身直接促进了革命。埃及人、墨西哥人等获得了宪法上的适度让步。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三：第二次世界大战后，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，民族独立浪潮改画了世界政治地图，构建了全球现代文明。 ——改编自余伟民等《世界通史》 请回答： （1）根据材料一．概括殖民统治给殖民地在政治、经济上带来的后果。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出一战后殖民地出现革命浪潮的原因，并列举埃及、墨西哥获得“宪法上的适度让步”的代表性事件。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出二战后民族解放运动对世界格局的影响。 （4）综合上述材料，可以提炼出“残酷的殖民统治激发殖民地人民的民族解放运动”“民族解放运动能瓦解殖民统治”两个观点。请你从以上两个观点中任选一个，结合所学，围绕所选观点加以论述。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级教学情况调研测试 历史试题 说明：1、考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。 2.请将答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。 一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意。 1. 下图是各地出土的新石器时期文物，可以用来共同佐证我国（ ） 成套玉纺轮（浙江良渚遗址） 陶纺轮（浙江河姆渡遗址） 麻布印痕陶器（西安半坡遗址） 石纺轮（常州圩墩遗址） A. 陶器制作方法成熟 B. 中华文化多元一体 C. 早期纺织业分工精细 D. 原始农业技术领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】A.文物包含玉、石、陶质纺轮，并非全是陶器，无法佐证陶器制作工艺成熟，错误。 B.浙江、陕西、江苏多地遗址都出土纺轮类纺织相关文物，各地独立发展纺织又存在共性，体现中华文化多元一体特征，正确。 C.仅出土各类纺轮实物，没有遗存能体现纺织工序细化，不能证明分工精细，错误。 D.材料全部是纺织相关器物，和原始农耕技术没有关联，也没有涉及与世界其他地区进行对比，错误。 2. 吕思勉先生在《中国通史》中说道：“他勤于政事，又能躬行节俭。在位时，把北朝的苛捐杂税都废除了，而府库充实，仓储则到处丰盈。国计的宽余，实为历代所未有。”此处的“他”应是（ ） A. 汉高祖 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 【答案】B 【解析】 【详解】A.汉高祖是西汉开国皇帝，时间远早于北朝，不符合题意，错误。 B.隋文帝杨坚取代北朝的北周建立隋朝，他本人躬行节俭、勤于政事，在位时废除北朝苛捐杂税，发展生产，开创了“开皇之治”，国家府库储积丰盈，正确。 C.唐太宗是唐朝皇帝，唐朝承接的是隋朝，并非直接废除北朝苛政，错误。 D.宋太祖是北宋开国皇帝，时间晚于北朝，错误。 3. 南宋《咸淳毗陵志》记载：“毗陵（今常州）地沃民勤，稻粮丰积，岁供京畿，为浙右财赋重地”，推动当地“稻粮丰积”的主要原因是（ ） A. 经济重心南移 B. 高产作物引进 C. 北方人口南迁 D. 海外贸易繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A. 南宋时期我国经济重心已经完成南移，是江南富庶的整体时代背景，但并非常州本地粮食丰产的直接主因，错误。 B. 玉米、番薯等高产作物在明朝才传入中国，南宋不存在外来高产农作物，史实不符，错误。 C. 历次战乱促使北方民众大量南迁，带来劳动力与先进农耕技术，推动江南常州耕地开发、粮食丰产，正确。 D. 海外贸易侧重商品出海商贸，主要带动手工业与商业发展，和本地水稻丰产没有直接关联，错误。 4. 习近平总书记指出，学习中国近现代史，就要了解近代中国所经历的屈辱历史，深刻汲取落后就要挨打、就要受欺负的教训，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。“近代中国所经历的屈辱历史”始于（ ） A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 八国联军侵华战争 D. 第二次鸦片战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.1840年鸦片战争战败，清政府签订《南京条约》，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端、近代屈辱史起点，正确。 B.甲午战争大大加深半殖民地化程度，时间晚于鸦片战争，错误。 C.八国联军侵华使中国完全沦为半殖民地半封建社会，时间更晚，错误。 D.第二次鸦片战争进一步加深半殖民地化，并非屈辱开端，错误。 5. 美国著名汉学家费正清认为：“1840年以后新的思想在中国蔓延开来：首先是民族主义和平均主义。前者打击的，是外来的满族统治，后者打击的是儒家统治阶级。”材料中的“民族主义”和“平均主义”思想首先体现在下列哪场起义中（ ） A. 三元里人民抗英斗争 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 武昌起义 【答案】B 【解析】 【详解】A.三元里人民抗英斗争是鸦片战争时期的民众反侵略斗争，没有提出反对清朝统治、平均主义的主张，错误。 B.太平天国运动爆发于1851年（1840年后），以推翻清朝满族统治为目标，符合“打击外来满族统治”的描述；其纲领《天朝田亩制度》明确体现了平均主义思想，矛头指向封建地主阶级，且时间早于其余选项，正确。 C.义和团提出“扶清灭洋”，不反对清朝统治，且时间晚于太平天国，错误。 D.武昌起义爆发时间晚于太平天国，不符合“首先体现”的要求，错误。 6. 习近平总书记指出，近代以来中国社会各种政治力量和政治主张争论和较量的实质，是不同的历史道路、社会发展方向之争。下列政治力量主张的社会发展方向是（ ） A. 引进西方技术实现自强求富 B. 进行变法改革实现救亡图存 C. 推翻满清统治建立民主共和 D. 宣传民主科学进行思想改造 【答案】C 【解析】 【详解】A.“引进西方技术实现自强求富”是地主阶级洋务派的主张，不符合题意，错误。 B.“变法改革实现救亡图存”是资产阶级维新派的主张，不符合题意，错误。 C.图中《警世钟》《猛回头》是革命思想家陈天华的著作，《革命军》是革命思想家邹容的著作，二者都属于资产阶级革命派的代表，他们的核心主张是推翻满清封建统治，建立资产阶级民主共和国，正确。 D.“宣传民主科学进行思想改造”是新文化运动中激进民主派的主张，不符合题意，错误。 7. “我们两国间的状态很奇怪，过去22年总是谈不拢。现在从我们开始打乒乓球不到十个月。如果从你们在华沙提出建议时算起，也不到两年。我们这边办事也有官僚主义。比如，你们想搞人员往来、贸易。我们就是死不肯，坚持解决不了大问题，小问题就不干。我自己也这么坚持过。后来我看还是你们对”毛泽东说这段话应该是在（ ） A. 尼克松访华时 B. 田中角荣访华时 C. 万隆会议上 D. 第26届联大上 【答案】A 【解析】 【详解】A.尼克松访华发生在乒乓外交之后，对话围绕中美二十余年隔阂、乒乓外交破冰、经贸往来协商展开，和材料内容完全吻合，正确。 B.田中角荣访华是中日建交相关活动，谈话对象为日本首脑，和中美乒乓外交的背景无关，错误。 C.万隆会议是1955年亚非国际会议，聚焦亚非国家合作，没有中美谈判与乒乓外交相关内容，错误。 D.第26届联大核心是中国恢复联合国合法席位，不涉及中美双边经贸、乒乓外交相关谈话，错误。 8. 习近平指出“改革40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。”下列不属于“勇敢地改”范畴的是（ ） A. 实行公私合营 B. 乡镇企业异军突起 C. 提出新发展理念 D. 国有企业实行政企分开 【答案】A 【解析】 【详解】A.公私合营是三大改造时期对资本主义工商业的改造措施，发生在1953—1956年，不属于1978年后改革开放的改革举措，错误。 B.乡镇企业兴起是改革开放后农村经济体制改革的重要成果，属于改革实践内容，正确。 C.新发展理念是新时代深化改革的指导思想，助力全方位推进改革，属于改革范畴，正确。 D.国企政企分开是城市经济体制改革的关键举措，是改革开放阶段的改革内容，正确。 9. 下图的石柱上刻有这样一句话：“……正当的成文法律，由我作为保护者的国王汉谟拉比传授给这片土地。”“这片土地”位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 黄河流域 【答案】C 【解析】 【详解】A.尼罗河流域是古埃及文明的发源地，与汉谟拉比及《汉谟拉比法典》无关，错误。 B.印度河流域是古印度文明的发源地，与古巴比伦文明无关，错误。 C.题干中的石柱是《汉谟拉比法典》，它是古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的成文法典，古巴比伦王国位于两河流域，正确。 D.黄河流域是古代中国文明的发源地，与古巴比伦文明无关，错误。 10. 恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这些“伟大人物”包括（ ） A. 迪亚士 B. 彼特拉克 C. 莎士比亚 D. 马可·波罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.迪亚士是葡萄牙航海家，不是意大利人，错误。 B.彼特拉克是意大利文艺复兴时期的代表人物，被称为“人文主义之父”，正确。 C.莎士比亚是英国文艺复兴的代表人物，不是意大利人，错误。 D.马可·波罗是13世纪的旅行家，早于文艺复兴这个“现代世界曙光”的时代，错误。 11. 1863年林肯在《葛底斯堡演说》中说道：“我们要使国家在上帝福佑下得到自由的新生，要使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。”此次演说旨在号召民众（ ） A. 摆脱英国殖民统治 B. 维护国家统一 C. 废除黑人奴隶制 D. 维护美国共和制 【答案】B 【解析】 【详解】A.摆脱英国殖民统治是美国独立战争的任务，发生在18世纪后期，和1863年美国内战时期林肯的演说无关，错误。 B.1863年处于美国南北战争阶段，南方分裂联邦，演说号召民众参战，目标是粉碎分裂势力、捍卫联邦完整，维护国家统一，正确。 C.废除黑人奴隶制是内战的重要举措，但并非此次演说的核心号召目标，演说重在保全联邦政府与国家统一，错误。 D.美国早已确立共和政体，内战目的不是变更政体、维护共和制度，该表述不符合时代背景，错误。 12. 1900年，法国巴黎举办了以“一个世纪的回顾”为主题的世界博览会。下列展品中，不可能在此次博览会上出现的是（ ） A. 人造纤维 B. 电影放映机 C. 早期汽车 D. 飞机 【答案】D 【解析】 【详解】A.人造纤维是19世纪中后期第二次工业革命化工领域的成果，1884年已经发明，1900年可以展出，正确。 B.电影放映机1895年已经发明，1900年可以展出，正确。 C.早期汽车1885年已经由卡尔·本茨发明，1900年可以展出，正确。 D.飞机是1903年美国莱特兄弟才成功试飞发明的，1900年还没有飞机，因此不可能出现在此次博览会上，错误。 13. 下图为苏联政府发布的宣传海报，画面背景为美国、苏联、英国三国国旗，下方文字意为“胜利万岁”。据此推断，该海报纪念的“胜利”最有可能发生在（ ） A. 1917年 B. 1942年 C. 1945年 D. 1949年 【答案】C 【解析】 【详解】A.1917年是俄国十月革命，该事件与美英无关联，不符合题意，错误。 B.1942年是世界反法西斯同盟正式建立的时间，此时反法西斯战争尚未取得胜利，错误。 C.1945年美英苏等同盟国协同作战，最终击败法西斯德国，取得反法西斯战争的胜利，正确。 D.1949年冷战已经开启，美英与苏联走向对立，不可能共同出现在苏联纪念胜利的宣传海报上，错误。 14. 党的十八大以来，我国在气候外交方面的支出增加了近500%，先后为全球170多个国家和地区的1.1万余名学员提供培训机会。气候外交展现了我国（ ） A. 践行人类命运共同体理念 B. 主导全球治理体系改革 C. 气象技术已领先世界 D. 推动世界朝多极化方向发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.人类命运共同体理念强调各国共同应对全球性挑战，气候问题是全球性问题，我国为多国提供气候培训，体现了与各国共同应对气候问题的合作，符合该理念，正确。 B.“主导”表述错误，中国在国际事务中发挥的是建设性作用，而非主导作用，错误。 C.题干仅提及气候外交支出和培训，未涉及气候技术水平的比较，无法得出气象技术已领先世界的结论，错误。 D.世界多极化指国际政治格局中多个力量中心并存，题干未涉及国际政治力量对比变化，与多极化无关，错误。 二、材料解析题：本大题共3小题，第15题9分，第16题9分，第17题11分，共29分。 15. 阅读下列材料： 材料一：从占婆到交州，无论航海或陆行均是100古波斯里（约325英里），此地有优质的中国铁、瓷器和大米，是一个大港。从交州航行4天到广州，若陆行需12天，此地出产各种水果、蔬菜、小麦、大麦、大米。从广州航行8天到泉州，此地出产与广州相同。从泉州航行0天到扬州，此地出产亦相同。在中国各港口皆有一条可航船的大河，河水随潮汐涨落。 ——摘编自9世纪阿拉伯帝国《道里邦国志》 材料二：（中国）这三大发明首先在学术上，其次在战争中，再次在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态，并由此产生无数变化。 ——弗兰西斯·培根《新工具论》 材料三：宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。 ——杭侃《两宋：在繁华中沉没》 材料四（清朝前期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。 ——基辛格《论中国》 请回答： （1）材料一反映出当时中外交往的哪一重要通道？并据材料一概括公元9世纪中国海外贸易繁荣的有利条件。 （2）指出材料二中“航海方面”的重大发明，结合所学知识，概括此发明对世界文明发展的影响。 （3）根据材料三和材料四，分别指出宋朝和清朝如何管理海外贸易。并结合所学知识，概述材料四反映的管理方式对中国产生的影响。 【答案】（1） 通道：海上丝绸之路（或交州—广州—泉州—扬州航线）。 有利条件：港口众多且分布广泛；物产丰富（盛产铁器、瓷器、粮食、水果等）；内河航运便利（各港口均有通航大河）。 （2） 发明：指南针。 影响：推动世界航海事业发展（促进新航路开辟）；促进世界各地区文明交流；加速世界整体化进程（推动全球化）。 （3） 管理：宋朝，增设专门机构（如市舶司）管理海外贸易。清朝，严格限制通商地点（仅广州）与时间（季节性），实施规章制度限制外商活动。 影响：阻碍中外经济文化交流；导致技术落后；使中国逐步落后于世界潮流（埋下近代被动挨打的隐患）。 【解析】 【小问1详解】 通道：“从占婆到交州”“从交州航行4天到广州”“从广州航行8天到泉州”“从泉州航行0天到扬州”这些地点均为中国东南沿海港口，可得出是海上丝绸之路。 有利条件：“优质的中国铁、瓷器和大米”“各种水果、蔬莱、小麦、大麦、大米”体现物产丰富；“从交州航行4天到广州”“从广州航行8天到泉州”“从泉州航行0天到扬州”体现交通便利；“在中国各港口皆有一条可航船的大河，河水随潮汐涨落”体现港口众多，内河航运便利。 【小问2详解】 重大发明：宋朝时期用于航海的重大发明是指南针。 影响：指南针用于航海，促进新航路的开辟，地理大发现时代到来，世界孤立隔绝状态被打破，世界开始联系成一个整体，促进各地区经济文化交流。 【小问3详解】 管理：宋朝从“增设机关负责管理和推广海外贸易”提炼出增设专门机构（如市舶司）管理并推广海外贸易。清朝，从“与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地”提炼出严格限制通商地点（仅广州）与时间（季节性）；“管制甚严”“种种规章制度专为限制他们的活动范围而定”提炼出实施规章制度限制外商活动。 影响：从中外文化交流（受到限制）、中国与世界联系（逐渐减少），对近代（落后于西方）影响等角度回答。 16. 阅读下列材料： 材料一：有学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。 ——陈国庆《中国近代社会转型研究》 材料二：1912年12月某报载“女士大骂参议员”一文，写道：“当民军起义时代……女子牺牲生命财产，与男子同功，何以革命成功，竟弃女子于不顾？女子亦组织中华民国之重要分子，二万万女同胞，当然与男子立于平等之地位。……即袁大总统不赞成女子有参政权，亦必不承认袁为大总统。” ——1912年12月《时报》，引自《中国近代妇女运动史料》 材料三：汉语中本无专指女性的第三人称代词，男女通用“他”。1917年刘半农率先提出创制“她”字以对译英文“she”。1920年刘半农发表《“她”字问题》，系统论证“她”字的合理性：“形式上和‘他’字极像，容易辨认，而又有显然的分别，不至于误认”，并以《教我如何不想她》一诗推动其普及。 ——黄兴涛《“她”字的故事：女性新代词符号的发明、论争与早期流播》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，简析“中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代”开始的原因。 （2）与材料二、材料三所反映现象直接相关的重大历史事件分别是什么？ （3）据材料二和材料三，概括指出民国初年中国社会转型的主要表现。 【答案】（1） 原因：两次鸦片战争的冲击使中国被迫开放，洋务运动推动经济近代化起步，社会整体变革开始。 （2） 重大历史事件：辛亥革命、新文化运动。 （3） 主要表现：民主平等观念的传播与社会思想解放。 【解析】 【小问1详解】 原因：“中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代”→从二次鸦片战争中列强侵华冲击、洋务经济实践等角度进行分析原因。 【小问2详解】 重大历史事件：“1912年12月”“女子亦组织中华民国之重要分子”→提炼出“辛亥革命”； “1917年刘半农率先提出创制‘她’字”“并以《教我如何不想她》一诗推动其普及”→材料三中1917—1920年汉字革新反映新文化运动提倡白话文与思想解放。 【小问3详解】 主要表现：“二万万女同胞，当然与男子立于平等之地”→体现出民国初年民主平等思想广泛传播，女性地位提升，妇女谋求参政议； “而又有显然的分别，不至于误认”“并以《教我如何不想她》一诗推动其普及”→体现出新文化运动推动语言文字革新，诞生专指女性的“她”字，整体体现思想解放，传统尊卑观念瓦解，社会风俗与思想走向近代化。 17. 阅读下列材料： 材料一：殖民在给资本主义发展注入了动力的同时，严重冲击了被殖民地区的政治、经济和文化·从政治上，殖民地国家全部或部分失去了主权，忍受着外来的统治；在经济上，殖民地在失去了大量的黄金、白银和资源的同时，还被强迫实行单一经济制度，走上了畸形发展的道路。 ——摘编自赵立行《世界文明史稿》 材料二：第一次世界大战爆发后，殖民地地区出现了革命的浪潮。虽然这些革命的根源可以追溯到1914年以前的那些年里，但正是战争本身直接促进了革命。埃及人、墨西哥人等获得了宪法上的适度让步。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三：第二次世界大战后，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，民族独立浪潮改画了世界政治地图，构建了全球现代文明。 ——改编自余伟民等《世界通史》 请回答： （1）根据材料一．概括殖民统治给殖民地在政治、经济上带来的后果。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出一战后殖民地出现革命浪潮的原因，并列举埃及、墨西哥获得“宪法上的适度让步”的代表性事件。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出二战后民族解放运动对世界格局的影响。 （4）综合上述材料，可以提炼出“残酷的殖民统治激发殖民地人民的民族解放运动”“民族解放运动能瓦解殖民统治”两个观点。请你从以上两个观点中任选一个，结合所学，围绕所选观点加以论述。（要求：史论结合，条理清楚，符合逻辑） 【答案】（1）政治上：殖民地丧失主权，遭受外来殖民统治； 经济上：被掠夺大量金银与自然资源，被迫实行单一经济，经济畸形发展。 （2）原因：一战削弱了帝国主义殖民国家实力；一战期间殖民地民族资本主义发展，民族资产阶级、无产阶级壮大，民族意识觉醒；一战客观上直接推动殖民地民族革命兴起 代表性事件：埃及：扎格卢勒领导华夫脱运动，英国被迫承认埃及名义独立，颁布宪法； 墨西哥：1917年颁布资产阶级宪法（墨西哥宪法）。 （3）影响：瓦解了世界殖民体系；冲击美苏两极格局；新兴民族独立国家崛起，推动第三世界兴起，改变世界政治版图。 （4）示例：观点：残酷的殖民统治激发殖民地人民的民族解放运动； 论述：西方列强长期在亚非拉实行殖民掠夺，政治上践踏主权、经济上疯狂掠夺资源、推行畸形单一经济（材料一），深重灾难促使殖民地民族意识不断觉醒。一战后埃及受英国殖民压迫催生华夫脱运动、墨西哥长期遭受列强控制爆发革命；二战前印度在英国殖民压榨下多次掀起非暴力不合作运动。残酷的殖民剥削与压迫是民族解放运动兴起的根源，沉重殖民苦难不断唤醒殖民地民众，推动民族解放运动持续高涨。 【解析】 【小问1详解】 政治上：“从政治上，殖民地国家全部或部分失去了望权，忍受着外来的统治”→殖民地丧失主权，遭受外来殖民统治； 经济上：“在经济上，殖民地在失去了大量的黄金、白银和资源的同时，还被强迫实行单一经济制度，走上了畸形发展的道路”→被掠夺大量金银与自然资源，被迫实行单一经济，经济畸形发展。 【小问2详解】 原因：从国际格局变动、阶级力量演变、民族革命等角度分析即可； 代表性事件：埃及：英国长期殖民管控，一战后扎格卢勒领导华夫脱运动，迫使英国让步，埃及取得名义独立；墨西哥：列强经济侵略与独裁统治，爆发资产阶级革命，颁布1917年进步宪法。 【小问3详解】 影响：从殖民体系、世界格局、全球治理等角度分析即可。 【小问4详解】 示例：首先可以确认观点是“残酷的殖民统治激发殖民地人民的民族解放运动”，然后选择埃及华夫脱运动、印度非暴力不合作运动、墨西哥资产阶级革命史实，围绕观点，结合事件的背景（殖民压迫）、斗争内容、运动结果与影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $