中国古代史主要线索的梳理 课件--2026年高一下学期统编版必修中外历史纲要上学业水平合格考总复习

该高中历史高考复习课件全面覆盖中国古代史核心考点，从中华文明起源到明清时期，严格对接高考评价体系。通过梳理政治制度演变、经济发展、民族关系等专题，分析分封制与郡县制、军机处等高频考点权重，归纳制度比较、影响分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“史料实证+时空定位”的复习策略，以文化遗存表格、制度演变填空训练培养时空观念，通过商鞅变法影响分析等案例强化历史解释能力。特设易错点警示如“三公九卿制监察职能”，助力学生精准突破考点，教师可依托系统框架实现高效复习指导。

纲要上册教材主要线索梳理 2026年高中历史学业水平合格考总复习 中国古代史填空训练 2026年高中历史学业水平合格考总复习 西汉形势图 时代 遗址名称 时间 地点 特点 旧石器时代 元谋人 170万年前 云南 渔猎采集、用火、 群居不定居 北京人 70-20万年前 北京 新石器时代 大汶口 早期 黄河下游 粟、彩陶 黄河中游 / 长江下游 水稻、蚕丝 龙山 晚期 黄河 蛋壳黑陶 辽河 玉、祭坛神庙 长江 玉、祭坛神庙 仰韶 河姆渡 红山 良渚 2026年高中历史学业水平合格考总复习 中华文明的文化遗存 中华文明起源的主要特点： 多元一体；以中原为核心 生产力发展→剩余产品出现→私有制产生→贫富分化→ →国家产生。 阶级分化 部落联盟时期，通过推举和考察的方式，民主推选部落联盟首领的制度叫作禅让制。而禹死后，其子启继位，禅让制被代替了—— 王位世袭制 2026年高中历史学业水平合格考总复习 夏商周时期重要的政治制度 夏朝 世袭制代替禅让制 商朝 内外服制度 西周 、礼乐制度和井田制 分封制、宗法制 西周实行分封制与宗法制，史称“封建亲戚，以蕃屏周”，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士” 金字塔形的等级结构。 层层分封，等级森严 2026年高中历史学业水平合格考总复习 ①政治上： （甲骨文、祭祀）、血缘与政治紧密结合（家国同构）、最高统治集团 ； ②经济：土地国有（井田制），集体劳作；青铜铸造繁荣； ③思想：形成系统文字（ 、金文），“敬天保民”，开始出现 。 王权与神权结合 未实现权力高度集中 甲骨文 华夏认同观念 2026年高中历史学业水平合格考总复习 中国古代早期政治制度的特点 ①公元前770年，周平王东迁，把周王室都城由镐京迁到洛邑，中国历史进入东周时期，东周分为春秋、 两个阶段 ②春秋战国时期，周王室实力衰微，周天子丧失了“天下共主”的地位；（ ） ③各诸侯国政治经济发展不平衡，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立霸权，出现了“春秋五霸” ④战国时期形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“ ”。 战国 分封制、宗法制遭到破坏 战国七雄 2026年高中历史学业水平合格考总复习 春秋战国时期的诸侯纷争 ① , ，农业生产水平提高； ②各国纷纷兴建水利灌溉工程，如 、郑国渠、芍陂等 ③战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地出现一批人口众多、商贾云集的中心城市。 铁制农具出现，牛耕得到推广 变法内容 经济：废井田，推行土地私有； ，奖励耕织； 政治：什伍连坐法； ，主要官员由君主任免； 军事：奖励军功（或实行军功爵制），剥夺和限制贵族特权 历史影响 商鞅变法（开始于公元前356年） 建立县制 重农抑商 使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。 都江堰 春秋战国时期的经济发展 2026年高中历史学业水平合格考总复习 孔子（儒家学派的创始人） 思想内容 核心观念是“ ”，主张统治者“ ”；主张恢复西周等级森严的礼乐制度； 教育成就 以“ ”的思想办学，推动了私学的发展。 老子的主要思想 朴素的唯物史观 ，指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一 政治主张 主张顺其自 ，甚至退回到小国寡民的社会。 万物本源是道 无为而治 经济基础 政治基础 思想基础 井田制瓦解，铁犁牛耕，封建经济发展 分封制崩溃，诸侯争霸，新兴地主阶级兴起 私学兴起，学在官府局面被打破，“士”阶层活跃 2026年高中历史学业水平合格考总复习 仁 为政以德 有教无类 学派 代表人物 思想主张 儒学 孟子、荀子 道家 庄子 墨家 提倡节俭、兼爱、非攻、尚贤 法家 以法为工具管理国家、控制臣民，主张加强中央集权 阴阳家 相生相胜 崇尚逍遥自由 孟子：人性善、仁政；荀子：人性恶、隆礼重法 墨子 邹衍 2026年高中历史学业水平合格考总复习 百家争鸣思想主张 韩非 （1）确立皇帝制度：a.嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。 b.主要特征： 。 （2）（中央） ： a.三公——丞相（行政）、太尉（军事）、 （监察） （3）（地方）推行 ：a.战国已经形成，秦朝全国推广。 b.郡县主要官员由中央任免和考核。 c.意义：有利于 的加强和统一多民族国家的巩固和发展；标志着 取代贵族政治 皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 御史大夫 中央集权 官僚政治 2026年高中历史学业水平合格考总复习 秦朝建立专制主义中央集权制度 三公九卿制 郡县制 （1）建立：公元前202年，刘邦（汉高祖）建立汉朝，定都长安。 （2）汉初政治统治： ①“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝。 ② ：汉初地方行政制度采取 （郡县与分封并行制）。 影响：诸侯王势力增强，威胁中央集权。 ③.“ ”：文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定。 措施：A.思想上，尊奉 思想。 B.经济上，采取“ ”政策，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 郡国并行制 郡国并行制 黄老无为 西汉的建立与“文景之治 与民休息 2026年高中历史学业水平合格考总复习 文景之治 汉武帝巩固和发展统一的措施 政治措施 削弱诸侯王的势力—— 削弱丞相权力，加强皇权，设立直接为皇帝控制—— 确立以品行为标准的选拔官吏制度— 全国划分为13个州，加强对地方的监察，每州设一名— 酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 经济措施 改革币制，将铸币权收归中央 由政府垄断盐、铁的生产和销售—— 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，平抑物价 思想文化 接受董仲舒建议，设立五经博士，使儒学成为封建社会的主流意识形态—— 颁布推恩令 中朝 察举制 刺史 实行盐铁官营制度 独尊儒术 2026年高中历史学业水平合格考总复习 汉朝边疆治理：拓展疆域 （1）北击匈奴：派大将卫青、霍去病反击匈奴。 （2）河西四郡：在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 （3）中西交通：派 ，开辟了中西交通道路（“丝绸之路”—中国的丝织品传向中亚、西亚、欧洲和北非）。 （4）管理西域：公元前60年（汉宣帝时期），设 （管理西域的军政机构）。 张骞出使西域 西域都护府 2026年高中历史学业水平合格考总复习 两汉的文化 领域 代表性成就 特点或历史地位（意义） 史学 首创纪传体通史体裁；是一部兼具史学和文学特色的不朽名著 班固《汉书》 是我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋、乐府诗、东汉民间流行五言诗 科技 医学 奠定了中医理论的基础 中国古代第一部药物学专著 《九章算术》 占有重要地位 四大发明 蔡伦改进造纸术 纸成为主要书写材料，促进文化的传播和发展 司马迁《史记》 《黄帝内经》 《神农本草经》 2026年高中历史学业水平合格考总复习 2026年高中历史学业水平合格考总复习 三国两晋南北朝时期的政权更迭 三国（220-280） 东晋 （317-420） 十六国 （前秦统一北方） 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 北朝（439-581） 隋朝统一 南朝（420-589） （266-316） 灭 383年淝水之战 东 汉 西晋 北魏 特征： 。北方战乱不休，南方相对稳定；北方少数民族政权，南方以汉族政权为主，分裂中孕育 因素。 国家分裂、社会动荡、政权更迭频繁 统一 2026年高中历史学业水平合格考总复习 魏 吴 蜀 三国两晋南北朝的时代特征 政治：政权 、国家长期分裂、士族政治兴起； 经济：北方经济恢复、 ； 民族：民族矛盾存在、 加强； 江南得到开发 更迭频繁 民族交融 原因:（1）社会环境：北方战乱， ； （2）生产技术和劳动力： ，带去先进的生产技术和劳动力； （3）自然条件： ； （4）政策条件：统治者的政策支持。 江南经济的开发 南方相对稳定 北民南迁 南方自身优越的地理条件 2026年高中历史学业水平合格考总复习 十六国与北朝政权特点 大部分由 建立；都采用了中原模式的国号、年号，学习 的典章制度；原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢变小，但民族隔阂仍然广泛存在。 内迁少数民族 汉族 北魏孝文帝改革 主要内容 迁都到洛阳 汉化政策： 。 历史意义 顺应了 的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方 南方以及隋唐盛世的出现打下了基础 改籍贯、穿汉服、说汉话、改汉姓、通汉婚姻 北方民族交往交流交融 统一 2026年高中历史学业水平合格考总复习 ①在长安、洛阳两都和地方广设仓库，供应朝廷粮食、物资和备水旱赈济； ②兴建洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世； ③ ，贯通南北，对巩固统一、促进 以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 开通大运河 南北经济交流 隋唐盛世 ①唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏，史称—— ②唐玄宗统治前期，选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称—— 贞观之治 开元盛世 隋朝的建设 2026年高中历史学业水平合格考总复习 唐朝处理与周边民族关系 唐太宗时期，唐军大举反击东突厥，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡；唐高宗时期时期，联合回纥灭西突厥 设置机构 先后设置 和 ，统辖天山南北 回纥归附唐朝后，唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；东北地区的靺鞨族粟末部强大起来后，唐玄宗册封其首领大祚荣为渤海郡王 和亲会盟 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，文成公主入藏促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。9世纪中期，吐蕃与唐会盟 武力征服 2026年高中历史学业水平合格考总复习 册封首领 安西都护府 北庭都护府 2026年高中历史学业水平合格考总复习 （1）背景：开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张；唐玄宗在边境重地设置军镇， 兵力扩张；唐玄宗后期，出现外重内轻的局面。 （2）影响：中央集权被削弱；唐朝由盛转衰；边防空虚；出现 局面。 （1）所建政权多为—— （2）政局动荡，政权更迭频繁 安史之乱（755—763年） 五代十国政权的特点 节度使 藩镇割据 节度使 2026年高中历史学业水平合格考总复习 选官制度的演变 ①夏商周：主要依据：血缘—— ②汉代：主要依据：孝廉、贤良、德行—— ③魏晋南北朝：主要依据：门第—— ④隋唐至明清：由考试选官；明清实行八股取士—— 世卿世禄制 察举制 九品中正制 科举制 唐朝三省六部制度 职能：中书省，负责 ；门下省，负责 ；尚书省，负责 ； 作用： 提高行政效率；减少决策失误；是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。 草拟政令（或决策） 审核政令 执行政令 分散相权，加强皇权；分工明确 2026年高中历史学业水平合格考总复习 唐朝赋税制度 (1)唐初：赋税对象为21-59岁成年男子，男子可以庸代役，保证生产时间，保障政府收入。—— 租庸调制 (2)780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税；一年分夏季和秋季两次纳税—— 两税法 (3)两税法简化了税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入，改变了以人丁为主的赋税制度，减轻了 。 政府对农民的人身控制 2026年高中历史学业水平合格考总复习 三国至隋唐的儒学、道教与佛教的发展 两汉时期 ①汉武帝时期，实行 ，确立儒学正统地位 ②佛教传入中国，汉明帝西域求佛法，修建白马寺 魏晋南北朝 ①本土宗教道教在民间广为传播，同时受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道” ②外来宗教佛教在中国盛行，并吸收儒学的精髓，渐趋中国 ； 也开始吸收佛教和道教的精神 隋朝 儒学家提出儒、佛、道“ ”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论 唐朝 ①唐朝统治者奉行 政策，②唐中期，儒学大师韩愈率先提出复兴儒学 独尊儒术 本土化 儒学 三教合归儒 三教并行 2026年高中历史学业水平合格考总复习 领域 魏晋南北朝 隋唐（诗歌创作的黄金时代） 文学 建安文学、田园诗；南朝骈文、南北朝民歌等 ：诗仙；杜甫：诗圣；中唐诗人：白居易 书法 ：书圣，《兰亭序》、《姨母帖》 颜真卿和柳公权，合称“颜筋柳骨” 绘画 提出“以形写神”，代表作是《女史箴图》、《洛神赋图》 吴道子：画圣，《送子天王图》 雕塑 山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟 三国至隋唐文学艺术成就 王羲之 李白 顾恺之 2026年高中历史学业水平合格考总复习 2026年高中历史学业水平合格考总复习 （1）加强对地方的控制（强干弱枝）： ①中央派 出任地方知州；②设 管地方财政；③将地方精锐部队编入禁军。 （2）分散机构权力（分化事权）： ①地方：州一级设 牵制知州。②中央：设 分割相权；设 掌财权；枢密院和三衙分掌兵权（二府三司制）。 （3）实行崇文抑武的方针： ①用 担任枢密院长官。②提倡文治，扩大科举规模，提高文官和士人的地位。 宋初强化中央集权，维护政权稳定的措施 文官 转运司 通判 参知政事 三司 文官 2026年高中历史学业水平合格考总复习 王安石变法 内容 具体措施 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨款从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。 对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。 富国 强兵 2026年高中历史学业水平合格考总复习 政权 制度建设 辽 ;四时捺钵制 夏 基本模仿北宋 一官二称 金 沿袭唐宋制度 辽、金的制度建设 南北面官制 猛安谋克制 特点：吸收中原王朝先进制度，保留本民族特色； 。 因俗而治 2026年高中历史学业水平合格考总复习 元朝为巩固统一采取的措施 ▲元朝形势图 措施 ①修筑驿道，设立驿站； ②分设急递铺，负责传送公文。 ③地方实行—— ④管理吐蕃—— ⑤设北庭都元帅府管辖西域； ⑥经略台湾设—— ⑦浓厚的民族差别对待、民族压迫色彩。 行省制度 宣政院 澎湖巡检司 2026年高中历史学业水平合格考总复习 经济重心的南移 魏晋南北朝 唐朝中叶以来 安史之乱后，经济重心开始南移，南方的经济实力逐渐超过北方 北宋 经济重心继续南移，南方经济超过北方，户口南多北少格局定型 南宋 南方成为经济重心，南移完成 江南开始开发，为经济重心南移奠定基础 2026年高中历史学业水平合格考总复习 宋元时期经济发展 货币 北宋开始出现纸币—— 元朝将纸币作为主币发行，推动了商业的发展。 贸易与城市 ① 成为宋元国库的重要财源。 ②打破了市场交易的 (坊市)限制和 （夜市）限制 ③城市经济功能增强 社会的变化 宋朝社会与前代变化相比出现了一些重要的新变化，包括 、 、国家对社会的控制相对松弛等。 门第观念淡化 社会成员身份趋于平等 交子 外贸税收 空间 时间 2026年高中历史学业水平合格考总复习 程朱理学（理学是儒学复兴的产物） 代表 北宋——程颢、程颐 （创立），南宋——朱熹（集大成者） 内容 宇宙观 人生观 方法论 理是世界的本源，也称“天理” “存天理，灭人欲”; “格物致知”。 三大发明基本成熟 （1）印刷术：北宋：毕昇发明了—— （2）大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器—— （3）广泛应用于航海—— 火药 指南针 活字印刷术 2026年高中历史学业水平合格考总复习 2026年高中历史学业水平合格考总复习 明朝政治制度的变化 ①明太祖 ，权分六部； ②明成祖设 作为辅佐皇帝处理政务的秘书机构，主要职责是“票拟”； ③设宦官机构司礼监，协理甚至代理皇帝批红，并统率厂卫特务机构。 废除丞相 内阁 郑和下西洋 “耀兵异域，示中国富强” 目的： 2026年高中历史学业水平合格考总复习 明朝沿海危机 （1）东南沿海“倭患”(元、明) ——抗倭将领戚继光、俞大猷。 （2）欧洲殖民入侵：葡萄牙获得澳门租住权和荷兰占领台湾 ——明朝政府缺乏 。 海权意识 明朝的边疆治理政策 （1）设立 等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理； （2）在黑龙江流域设立 ，并对东北女真各部落首领封授官号。 （3）特点: 行都指挥使司 奴儿干都司 灵活多样、威德兼施、以夷治夷、因俗而治 2026年高中历史学业水平合格考总复习 （1）使皇帝能够更直接、更广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制—— 清加强君主专制的措施 奏折制度 （2）雍正时，设立皇帝直接监督的中枢秘书机构；商议军情、起草或处理机要文书，跪受笔录、承旨传达—— 军机处 （3）大兴文字狱，加强对思想文化的控制，禁锢思想，摧残人才。 秦朝 西汉 隋唐 宋 明清 元 确立 三公九卿制 巩固 中外朝制 完善 三省六部制 加强 二府三司制 发展 一省两院制 明：废丞相设内阁 清：雍正设立军机处 1.台湾：1662年郑成功收复台湾;1683年清军远征台湾;1684年设 ,隶属福建省； 2．抗击沙俄：(1)康熙前期，中俄雅克萨之战，迫使沙俄谈判，(2)1689年， ； 3．蒙古治理：1757年，准噶尔部叛乱；蒙古族地区设立 度，任用蒙古王公管理； 4．新疆治理：(1)乾隆平定大、小和卓叛乱；1762在新疆设立 ； 5．西藏：(1)册封达赖和班禅，(2)1727年派遣 ，(3)1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条。以法律形式... 6.西南:改土归流,取消...任命.. 清朝治理边疆的影响： ①政治上，巩固了 ； ②疆域上，基本奠定了现代中国的版图。 ③经济上，有利于边疆地区的开发； ④民族关系上，有利于 ； 清朝巩固边疆的治理 2026年高中历史学业水平合格考总复习 台湾府 《尼布楚条约》 盟、旗制 伊犁将军 驻藏大臣 统一多民族国家 民族交融 2026年高中历史学业水平合格考总复习 明清时期经济领域出现的新现象 (1)农业：引进农作物新品种 、甘薯等提高粮食总产量；广泛种植经济作物；多种经营兴盛；农产品的 提高。 (2)手工业：出现新的经营方式手工工场，使用自由 劳动进行生产，标志着资本主义萌芽产生 玉米 商品化（市场化）程度 雇佣 2026年高中历史学业水平合格考总复习 明清时期经济领域出现的新现象 (3)商品经济繁荣:①自明朝后期起，美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进了长途和大额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚—— ②一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体，如徽商和晋商—— ③在工商业发达地区和交通要冲兴起，以经济功能为主，商业活跃，人口密集，成为地区贸易网络的核心—— 白银成为主要货币 商帮出现 工商业市镇的发展 局限性：①经济：传统 还占据压倒优势； ②政治：日益僵化的 ，也压制和阻碍社会的进步和转型。 小农经济 专制统治 2026年高中历史学业水平合格考总复习 集大成者是王守仁（王阳明），主张心生万物、 、知行合一，其强调主观能动性，激励人们奋发立志；以自己的内心为准则，又隐含一定平等和叛逆色彩。 陆王心学 致良知 思想代表 思想内容 思想特点 黄宗羲 政治：反对专制权威，具有民主色彩 经济：反对重农抑商，提倡工商皆本 学术：反对空谈教条，提倡经世致用 顾炎武 王夫之 反对集权政治；唯物思想 经世致用；天下兴亡、匹夫有责 抨击君主专制、工商皆本 明清时期文艺、科技领域的成就 (1)文艺：明清长篇小说和京剧艺术繁荣， 的发展趋势明显。 (2)科技：出现了总结性的传统科技著作，如：李时珍的《 》，宋应星的《 》，徐光启的《 》、徐弘祖的《徐霞客游记》等）； ③西学东渐促进了 在中国的传播。 西方科学知识 平民化（通俗化） 本草纲目 农政全书 天工开物 明清科技成就的特点：①各领域出现总结性著作； ②多集中于实用技术； ③借鉴 。 西方科技知识 2026年高中历史学业水平合格考总复习 下节课再见！ 中外历史纲要（上） https://www.jkxjxw.com 38001 历史故事 小田叔 震撼大气中国风音乐 161078.92 XXX - 酷我音乐 $