精品解析：2026年河南省周口市郸城县张完乡第三中学、白马镇第三中学两校中考生物模拟预测试卷

2026中考生物模拟预测试卷 注意事项： 1.试卷共6页，两大题，时间：50分钟；满分：50分。 2.答题前填写好班级、姓名等信息。 3.答案统一书写在规定答题区域，字迹清晰规范。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共20分） 1. 河南黄河湿地分布大量芦苇、白鹭等生物，构成湿地生态系统的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 个体 C. 种群 D. 生物群落 2. 生物小组同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（　　） A. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ B. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 C. 图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 3. 图示①②分别表示植物细胞内的生理活动，甲、乙分别为某种细胞结构，叙述正确的是（　　） A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 B. 甲是叶绿体，①过程能把光能转成化学能 C. 乙是线粒体，②过程有光无光都能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 4. 大豆种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 5. 河南多地种植冬小麦，小麦通过光合作用制造有机物的场所是（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质基质 6. 生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植草莓，进行了大量探究，图1中A、B、C代表草莓的某项生理活动，图2为探究影响草莓植株光合作用因素的实验装置。下列有关表述错误的是（　　） A. 选择图2中甲、乙进行对照，可探究二氧化碳对草莓植株光合作用的影响 B. 生理活动A主要在植物细胞的线粒体中进行，生理活动C在植物细胞的叶绿体中进行 C. 草莓植株通过蒸腾作用拉动水分和无机盐在体内的运输 D. 植物的生理活动B对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 7. 人体内蛋白质消化的起始部位是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 8. 血液中能够运输氧气的血细胞是（ ） A. 白细胞 B. 血浆 C. 红细胞 D. 血小板 9. 下图为人体尿液形成示意图，其中字母表示过程，数字表示结构，下列说法错误的是（　　） A. 结构①中的血液为含氧量高的动脉血 B. ①～⑤处尿素浓度相对最高的是结构⑤处 C. 过程a表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 D. 过程b异常时，结构⑤原尿中可能出现蛋白质 10. 下列属于先天性行为的是（　　） A. 小狗定点如厕 B. 家燕春季筑巢 C. 猴子骑车 D. 鹦鹉学说话 11. 河南伏牛山发现多种野生药用植物，分类最基本单位是（　　） A. 界 B. 门 C. 科 D. 种 12. 细菌与真菌相比，细菌细胞没有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 成形细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 13. 下列生殖方式属于无性生殖的是（　　） A. 小麦播种 B. 月季扦插 C. 鸡蛋孵化小鸡 D. 玉米杂交 14. 正常人体体细胞中染色体数目是（ ） A. 22条 B. 23条 C. 46条 D. 92条 15. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图表示：夫妇ab都是双眼皮，生了一个单眼皮男孩c，①②代表细胞。下列说法正确的是（　　） A. c从①中获得的性染色体是X或Y B. ②形成及其开始分裂的场所是输卵管 C. 控制单眼皮性状的隐性基因不能遗传给后代 D. 该夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为3/4 16. 新冠疫情防控期间，人们规范佩戴口罩，该做法属于传染病预防措施中的（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 17. 下列属于特异性免疫的是（　　） A. 皮肤屏障作用 B. 吞噬细胞吞噬病菌 C. 接种乙肝疫苗 D. 黏膜分泌物杀菌 18. 原始生命诞生的场所是（ ） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始陆地 D. 火山口 19. 下列食品制作依靠乳酸菌发酵的是（　　） A. 米酒 B. 酸奶 C. 馒头 D. 陈醋 20. 青少年长期熬夜、挑食会影响生长发育，幼年缺少碘易患（　　） A. 侏儒症 B. 呆小症 C. 甲亢 D. 糖尿病 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 青海省拥有广袤的草原，是众多生物的栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网，图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中部分物质循环示意图（甲、乙、丙、丁、戊代表不同生物，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程）。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。 （1）若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是____。 （2）图二中的生物A对应图一中的生物____，它与鹰的关系是____。 （3）图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有____，请写出该图中含有的食物链：____。图中生物所需能量的最终来源是____。 （4）随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的____能力逐渐增强，生态环境持续向好。 22. 冬小麦是河南主要粮食作物，图甲为小麦的生长发育过程简图，图乙为小麦受精过程示意图，请你据图回答问题。 （1）小麦花中最主要的结构是______，由图甲可知，从小麦开花到成熟期小麦，必须经历传粉和_____两个生理过程之后，乙图中所示结构______（填序号）将发育成果实。 （2）在小麦开花时节，如果阴雨连绵，通过进行______解决小麦出现籽粒空瘪现象。 （3）储存在麦粒中的淀粉，是小麦通过______产生的。 （4）收割的粮食堆放在仓库，第二天发现谷堆发热，是因为谷堆进行了______（选填“光合作用”“呼吸作用”“蒸腾作用”）释放出了能量。 23. 某生物学兴趣小组在教师的带领下开展“设计人工肾模型”活动。图一是探究小组利用塑料管、漏斗、水、若干大小不同的塑料颗粒、注射器等材料制作的模型，图二是血液透析示意图，图三是心脏结构示意图。请结合所学知识回答： （1）图一中，模拟肾小球的是部位________（填序号）。管内应流动脉血的部位是________（填序号）。 （2）图二中，当病人的肾功能严重受损，体内废物不能及时排出时，可以采用血液透析机来维持生命。⑥连接着患者的动脉，⑦与⑥相比其血液成分最主要的变化是________减少。 （3）某人因细菌感染导致肾炎，医生最初作出诊断的依据之一是：血液检验报告单上________（填血细胞名称）数量高于正常值。针对患者的病情，医生开具口服药物胶囊治疗。药物胶囊中的淀粉在消化道的________处被分解，使药物渗出并被吸收进入血液。药物随血液到达心脏，会最先流入图三中的________（填序号）。 24. 河南省开展的孕妇无创产前耳聋基因免费筛查惠民项目能有效防止非综合征性耳聋患儿出生。如图是某患者的家族遗传图谱（相关基因用A、a表示）。 回答下列问题。 （1）结合遗传图谱分析，该家族的非综合征性耳聋最可能是__________（填“显性”或“隐性”）遗传病，这体现了基因与性状之间的关系是__________。 （2）1号和2号不患有非综合征性耳聋，而后代4号个体为患病，这种现象在遗传学上称为___________。 （3）6号性染色体中的X染色体来自__________（填“3号”或“4号”）。判断5号个体携带致病基因的概率是___________。 （4）除了政府免费筛查，预防非综合征性耳聋这类遗传病还可以采取的措施有___________。 25. 水痘是由水痘——带状疱疹病毒（VZV）感染引起的一种呼吸道传染病，传染性强，以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点，免疫功能低下者感染时可发展为重症，也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。 （1）与人体细胞相比，水痘——带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是_______________。VZV初次感染人体后，寄生在人体的细胞中，依靠图1中[ ]_________和细胞中的物质大量繁殖新个体，随后，病毒随血流播散到全身皮肤和黏膜，于感染后10~21天出现皮疹，临床表现为水痘。 （2）有同学患水痘需要回家隔离治疗，这属于传染病预防措施中的_________________。 （3）水痘患者痊愈后，VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力下降时，病毒被重新激活，通过神经纤维传播到皮肤，引起带状疱疹，带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处，完成该反射的神经结构依次是__________（用图2中数字和箭头表示），患者还常常伴随严重的疼痛，痛觉的形成是反射吗？_________________________。 （4）接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生相应的抗体，继而清除VZV，这道防线特异性免疫。水痘疫苗和带状疱疹疫苗都需要二次接种，由图3可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是_______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026中考生物模拟预测试卷 注意事项： 1.试卷共6页，两大题，时间：50分钟；满分：50分。 2.答题前填写好班级、姓名等信息。 3.答案统一书写在规定答题区域，字迹清晰规范。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共20分） 1. 河南黄河湿地分布大量芦苇、白鹭等生物，构成湿地生态系统的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 个体 C. 种群 D. 生物群落 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，并非生态系统的基本单位，A错误 B．个体是种群的组成单位，不能作为构成生态系统的基本单位，B错误 C．种群是同一区域内同种生物的全部个体，是构成生物群落的单位，而非生态系统的基本单位，C错误 D．生物群落是同一区域内所有生物的总和，生态系统由生物群落与非生物环境共同组成，因此生物群落是构成湿地生态系统的基本单位，D正确 2. 生物小组同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（　　） A. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ B. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 C. 图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 【答案】A 【解析】 【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①（5×）和低倍物镜④（10×）组合，A错误。 B．图甲中的①是反光镜，反光镜的凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光，B正确。 C．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中，细胞物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D正确。 3. 图示①②分别表示植物细胞内的生理活动，甲、乙分别为某种细胞结构，叙述正确的是（　　） A. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 B. 甲是叶绿体，①过程能把光能转成化学能 C. 乙是线粒体，②过程有光无光都能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是呼吸作用，②是光合作用，甲是线粒体，乙是叶绿体。 【详解】A．植物的每个细胞都能进行①呼吸作用，但只有绿色部分（含叶绿体）能进行②光合作用，故A错误。 B．①箭头从氧气和有机物指向水和二氧化碳，代表呼吸作用，所以甲代表了线粒体，故B错误。 C．②箭头从水和二氧化碳指向氧气和有机物，代表光合作用，光合作用必须在光下才能完成，乙就代表了叶绿体，故C错误。 D．①呼吸作用过程中，有机物被分解为二氧化碳和水等物质，同时将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用；②光合作用过程中，二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转化为有机物和氧气，同时将光能转化为化学能储存在有机物中。所以①和②过程都既有物质变化又有能量变化，故D正确。 4. 大豆种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【详解】A．胚芽在种子萌发后期才会突破种皮发育成茎和叶，并非最先突破种皮的结构，A错误。 B．胚轴的作用是伸长将胚芽顶出土面，不是最先突破种皮的结构，B错误。 C．胚根最先突破种皮，发育成植物的根，可提前为植株吸收水分和无机盐，C正确。 D．子叶的功能是为种子萌发提供营养物质，通过胚轴伸长顶出土壤，不是最先突破种皮，D错误。 5. 河南多地种植冬小麦，小麦通过光合作用制造有机物的场所是（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质基质 【答案】B 【解析】 【详解】A．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，功能是分解有机物释放能量，并非光合作用制造有机物的场所，A错误。 B．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，能够利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，B正确。 C．细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传物质，控制生物的遗传和发育，不参与光合作用，C错误。 D．细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所，可为细胞代谢提供物质和环境条件，但不是光合作用的场所，D错误。 6. 生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植草莓，进行了大量探究，图1中A、B、C代表草莓的某项生理活动，图2为探究影响草莓植株光合作用因素的实验装置。下列有关表述错误的是（　　） A. 选择图2中甲、乙进行对照，可探究二氧化碳对草莓植株光合作用的影响 B. 生理活动A主要在植物细胞的线粒体中进行，生理活动C在植物细胞的叶绿体中进行 C. 草莓植株通过蒸腾作用拉动水分和无机盐在体内的运输 D. 植物的生理活动B对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图2可知，甲塑料袋里是清水（有二氧化碳），乙塑料袋里是氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳，无二氧化碳），唯一变量是二氧化碳，甲乙对照可探究二氧化碳对草莓植株光合作用的影响，A正确。 B．由图1可知，生理活动A吸收氧气并释放二氧化碳，为呼吸作用，其主要场所是线粒体；生理活动C吸收二氧化碳并释放氧气，为光合作用，其场所是叶绿体。因此，生理活动A主要在植物细胞的线粒体中进行，生理活动C在植物细胞的叶绿体中进行，B正确。 C．草莓进行蒸腾作用散失水分，产生向上的拉力，拉动根吸收的水分和溶解在水中的无机盐沿着导管向上运输，C正确。 D．图1中的C光合作用吸收二氧化碳，并释放氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用；B蒸腾作用能够散失水分，促进水循环，不参与碳-氧平衡，D错误。 7. 人体内蛋白质消化的起始部位是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 【答案】B 【解析】 【分析】蛋白质的消化过程起始于胃，胃中的胃蛋白酶在酸性环境下开始分解蛋白质。口腔中的酶主要作用于碳水化合物，小肠和大肠则负责进一步消化和吸收。 【详解】A．口腔中的唾液淀粉酶只能分解淀粉，无法消化蛋白质，故A不符合题意。 B．胃中含有胃蛋白酶，能初步分解蛋白质，故B符合题意。 C．小肠是蛋白质进一步消化的场所，但并非起始部位，故C不符合题意。 D．大肠主要吸收水分和无机盐，不参与蛋白质消化，故D不符合题意。 故选B。 8. 血液中能够运输氧气的血细胞是（ ） A. 白细胞 B. 血浆 C. 红细胞 D. 血小板 【答案】C 【解析】 【详解】A．白细胞的主要功能是吞噬病菌、防御和保护，无法运输氧气，故A错误。 B．血浆的功能是运载血细胞、运输养料和废物，但血浆不属于血细胞，不符合题意，故B错误。 C．红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白可在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，因此红细胞能够运输氧气，故C正确。 D．血小板的主要功能是止血和加速凝血，不能运输氧气，故D错误。 9. 下图为人体尿液形成示意图，其中字母表示过程，数字表示结构，下列说法错误的是（　　） A. 结构①中的血液为含氧量高的动脉血 B. ①～⑤处尿素浓度相对最高的是结构⑤处 C. 过程a表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 D. 过程b异常时，结构⑤原尿中可能出现蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①入球小动脉，②肾小球，③肾小管周围的毛细血管，④肾小囊，⑤肾小管。a表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用（形成原尿），b肾小管的重吸收作用（重吸收大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐，形成尿液）。 【详解】A．①是入球小动脉，里面流动的是刚从心脏泵来的动脉血，含氧量高，故A正确。 B．原尿流经⑤肾小管时，大部分水被重吸收回血液，但尿素几乎不被重吸收，因此尿液（最终在⑤中形成）的尿素浓度被 “浓缩” 到最高，故B正确。 C．图中a是血液从肾小球进入肾小囊的过程，是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，故C正确。 D．过程b是肾小管的重吸收作用，它的异常只会影响葡萄糖、水、无机盐的重吸收，比如出现糖尿。蛋白质出现在尿液 / 原尿中，是过程a滤过作用异常导致的，肾小球通透性变大，大分子蛋白质漏出，而不是肾小管的重吸收作用的问题，故D错误。 10. 下列属于先天性行为的是（　　） A. 小狗定点如厕 B. 家燕春季筑巢 C. 猴子骑车 D. 鹦鹉学说话 【答案】B 【解析】 【详解】A．小狗定点如厕是通过后天训练形成的学习行为，A错误。 B．家燕春季筑巢是家燕生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，B正确。 C．猴子骑车是猴子通过后天学习获得的学习行为，C错误。 D．鹦鹉学说话是鹦鹉通过后天学习形成的学习行为，D错误。 11. 河南伏牛山发现多种野生药用植物，分类最基本单位是（　　） A. 界 B. 门 C. 科 D. 种 【答案】D 【解析】 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。D符合题意，ABC不符合题意。 12. 细菌与真菌相比，细菌细胞没有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 成形细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【详解】细菌属于原核生物，细胞内仅含有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌属于真核生物，细胞内具有成形的细胞核。二者均具备细胞壁、细胞膜、细胞质结构。B正确，ACD错误。 13. 下列生殖方式属于无性生殖的是（　　） A. 小麦播种 B. 月季扦插 C. 鸡蛋孵化小鸡 D. 玉米杂交 【答案】B 【解析】 【详解】A．小麦播种利用种子繁殖，种子由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A不符合题意。 B．月季扦插是利用植物的茎直接培育新个体，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B符合题意。 C．鸡蛋孵化小鸡，鸡蛋中的胚盘由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C不符合题意。 D．玉米杂交通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育成新个体，属于有性生殖，D不符合题意。 14. 正常人体体细胞中染色体数目是（ ） A. 22条 B. 23条 C. 46条 D. 92条 【答案】C 【解析】 【详解】A．22条是人体生殖细胞中常染色体的数量，并非正常体细胞的染色体数目，故A错误。 B．23条是人体生殖细胞的染色体数目，体细胞中染色体成对存在，总数应为46条，故B错误。 C．正常人体体细胞中含有23对染色体，即46条，故C正确。 D．92条是细胞分裂后期染色体暂时加倍的数目，不是正常体细胞的染色体数量，故D错误。 15. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图表示：夫妇ab都是双眼皮，生了一个单眼皮男孩c，①②代表细胞。下列说法正确的是（　　） A. c从①中获得的性染色体是X或Y B. ②形成及其开始分裂的场所是输卵管 C. 控制单眼皮性状的隐性基因不能遗传给后代 D. 该夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为3/4 【答案】B 【解析】 【详解】A．父亲为双眼皮，其性染色体组成是XY，产生的精子①有两种类型：含X染色体的精子和含Y染色体的精子。男孩c的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自父亲，X染色体来自母亲，所以c从①中获得的性染色体是Y，A错误。 B．②是受精卵，受精卵形成的场所是输卵管，且受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，所以②形成及其开始分裂的场所是输卵管，B正确。 C．控制单眼皮性状的隐性基因会通过生殖细胞传递给后代，是可以遗传给后代的，C错误。 D．夫妇均为双眼皮却生了一个单眼皮男孩，说明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，且夫妇双方均为杂合子（设为Aa）。根据基因的分离定律，他们再生一个单眼皮孩子（aa）的概率为1/4，而不是3/4，D错误。 16. 新冠疫情防控期间，人们规范佩戴口罩，该做法属于传染病预防措施中的（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 【答案】B 【解析】 【详解】A．控制传染源是针对传染源（如新冠确诊患者、病原体携带者等）采取隔离、治疗等管控措施，佩戴口罩不属于该范畴，A错误。 B．佩戴口罩能够阻挡新冠病毒通过飞沫、空气等途径传播，阻止病原体从传染源传播至易感人群，属于切断传播途径，B正确。 C．保护易感人群是通过接种疫苗、增强体质等方式提升人群对病原体的抵抗能力，佩戴口罩不属于此类措施，C错误。 D．传染病预防的核心措施为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，“消灭病原体”不属于常规预防措施分类，且佩戴口罩无法消灭病原体，D错误。 17. 下列属于特异性免疫的是（　　） A. 皮肤屏障作用 B. 吞噬细胞吞噬病菌 C. 接种乙肝疫苗 D. 黏膜分泌物杀菌 【答案】C 【解析】 【详解】A．皮肤屏障作用属于人体第一道防线，是生来就有的非特异性免疫，A错误。 B．吞噬细胞吞噬病菌属于人体第二道防线，是生来就有的非特异性免疫，B错误。 C．接种乙肝疫苗后，人体会产生针对乙肝病毒的特异性抗体，这种免疫是后天获得且仅针对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫，C正确。 D．黏膜分泌物杀菌属于人体第一道防线，是生来就有的非特异性免疫，D错误。 18. 原始生命诞生的场所是（ ） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始陆地 D. 火山口 【答案】B 【解析】 【分析】生命起源的化学进化学说认为，原始地球环境下，简单有机物在原始海洋中经过长期演化形成原始生命。 【详解】A．原始大气是形成有机物的场所，但缺乏液态水环境，无法支持生命诞生，故A不符合题意。 B．原始海洋汇集了有机物，提供了稳定的化学反应环境，是原始生命诞生的场所，故B符合题意。 C．原始陆地缺乏有机物积累和水环境，故C不符合题意。 D．火山口环境极端且不稳定，不满足生命诞生的持续条件，故D不符合题意。 故选B。 19. 下列食品制作依靠乳酸菌发酵的是（　　） A. 米酒 B. 酸奶 C. 馒头 D. 陈醋 【答案】B 【解析】 【详解】A．米酒是利用酵母菌发酵制成的，A不符合题意。 B．酸奶是利用乳酸菌在无氧条件下发酵，将乳糖转化为乳酸制成的，B符合题意。 C．馒头是利用酵母菌发酵产生二氧化碳使面团膨松制成的，C不符合题意。 D．陈醋是利用醋酸菌发酵制成的，D不符合题意。 20. 青少年长期熬夜、挑食会影响生长发育，幼年缺少碘易患（　　） A. 侏儒症 B. 呆小症 C. 甲亢 D. 糖尿病 【答案】B 【解析】 【详解】A．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的，与缺碘无关，A错误。 B．碘是合成甲状腺激素的重要原料，幼年时期缺碘会造成甲状腺激素分泌不足，进而引发呆小症，患者表现为身材矮小且智力发育障碍，B正确。 C．甲亢是成年时期甲状腺激素分泌过多引起的病症，与幼年缺碘没有关联，C错误。 D．糖尿病是胰岛素分泌不足或胰岛素作用障碍导致的，与缺碘无关，D错误。 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 青海省拥有广袤的草原，是众多生物的栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网，图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中部分物质循环示意图（甲、乙、丙、丁、戊代表不同生物，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程）。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。 （1）若图一表示一个完整的草原生态系统，还需要补充的生物部分是____。 （2）图二中的生物A对应图一中的生物____，它与鹰的关系是____。 （3）图三中生物体内有机物中的碳返回到无机环境的生理过程有____，请写出该图中含有的食物链：____。图中生物所需能量的最终来源是____。 （4）随着青海省各项生态环境保护举措的持续发力，近年来该草原生态系统的生物种类明显增多，生态系统的____能力逐渐增强，生态环境持续向好。 【答案】（1）分解者 （2） ①. 蛇 ②. 捕食和竞争 （3） ①. ②③④⑤⑥ ②. 甲→戊→丁→丙 ③. 生产者（甲）固定的太阳能 （4）自我调节 【解析】 【小问1详解】 生态系统的生物部分包括生产者、消费者、分解者，图一食物网仅包含生产者和消费者，因此还需要补充的生物部分是分解者。 【小问2详解】 有毒物质沿食物链积累，营养级越高体内有毒物质含量越高，根据图二可得对应食物链为D→B→A→C，对应图一食物链草→鼠→蛇→鹰，因此A对应图一中的蛇。鹰捕食蛇，二者存在捕食关系，鹰和蛇都以鼠为食，二者存在竞争关系，因此关系为捕食和竞争。 【小问3详解】 生物通过呼吸作用（分解者的分解作用本质为呼吸作用）将体内有机物中的碳以二氧化碳形式返回无机环境，图中①是生产者固定无机碳的光合作用，②是生产者的呼吸作用，③④⑤是各级消费者的呼吸作用，⑥是分解者的分解作用，因此碳返回无机环境的过程为②③④⑤⑥。 食物链仅包含生产者和消费者，不包含分解者和无机环境，图中甲是生产者，戊、丁、丙是消费者，乙是分解者，因此食物链为甲→戊→丁→丙。 生态系统中所有生物所需能量的最终来源是生产者（甲）固定的太阳能。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自我调节能力，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，因此生物种类增多后，生态系统的自我调节能力逐渐增强。 22. 冬小麦是河南主要粮食作物，图甲为小麦的生长发育过程简图，图乙为小麦受精过程示意图，请你据图回答问题。 （1）小麦花中最主要的结构是______，由图甲可知，从小麦开花到成熟期小麦，必须经历传粉和_____两个生理过程之后，乙图中所示结构______（填序号）将发育成果实。 （2）在小麦开花时节，如果阴雨连绵，通过进行______解决小麦出现籽粒空瘪现象。 （3）储存在麦粒中的淀粉，是小麦通过______产生的。 （4）收割的粮食堆放在仓库，第二天发现谷堆发热，是因为谷堆进行了______（选填“光合作用”“呼吸作用”“蒸腾作用”）释放出了能量。 【答案】（1） ①. 花蕊（雄蕊和雌蕊） ②. 受精 ③. ③ （2）人工授粉 （3）光合作用 （4）呼吸作用 【解析】 【小问1详解】 花的结构中，花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是花最主要的结构；绿色开花植物从开花到发育出果实，必须经历传粉和受精两个生理过程；受精完成后，子房会发育成果实，对应图乙中的结构③。 【小问2详解】 小麦开花时节阴雨连绵，会降低传粉效率，导致传粉不足，出现籽粒空瘪的现象，可通过人工授粉弥补自然传粉的不足。 【小问3详解】 绿色植物通过光合作用制造有机物，淀粉是光合作用的产物，因此储存在麦粒中的淀粉是小麦光合作用产生的。 【小问4详解】 呼吸作用分解有机物会释放能量，大部分能量以热能形式散失，堆放的谷物种子细胞保持活性，呼吸作用释放的热能积累在谷堆中，会导致谷堆发热，因此该现象是呼吸作用导致的。 23. 某生物学兴趣小组在教师的带领下开展“设计人工肾模型”活动。图一是探究小组利用塑料管、漏斗、水、若干大小不同的塑料颗粒、注射器等材料制作的模型，图二是血液透析示意图，图三是心脏结构示意图。请结合所学知识回答： （1）图一中，模拟肾小球的是部位________（填序号）。管内应流动脉血的部位是________（填序号）。 （2）图二中，当病人的肾功能严重受损，体内废物不能及时排出时，可以采用血液透析机来维持生命。⑥连接着患者的动脉，⑦与⑥相比其血液成分最主要的变化是________减少。 （3）某人因细菌感染导致肾炎，医生最初作出诊断的依据之一是：血液检验报告单上________（填血细胞名称）数量高于正常值。针对患者的病情，医生开具口服药物胶囊治疗。药物胶囊中的淀粉在消化道的________处被分解，使药物渗出并被吸收进入血液。药物随血液到达心脏，会最先流入图三中的________（填序号）。 【答案】（1） ①. ③ ②. ①③④ （2） 尿素（或代谢废物） （3） ①. 白细胞 ②. 小肠 ③. ⑧ 【解析】 【小问1详解】 肾单位中，肾小球是嵌套在肾小囊中的毛细血管球，图一中漏斗模拟肾小囊，因此位于漏斗内的③模拟肾小球。血液流经入球小动脉、肾小球、出球小动脉的过程中，只发生滤过作用，未进行气体交换，氧气含量没有降低，因此①入球小动脉、③肾小球、④出球小动脉内都流动脉血。 【小问2详解】 血液透析的原理是模拟肾小球的滤过作用，血液中的尿素等代谢废物会透过半透膜进入透析液，因此与⑥处血液相比，⑦处血液中尿素（代谢废物）明显减少。 【小问3详解】 白细胞可以吞噬病菌，人体被细菌感染发生炎症时，血液中白细胞数量会高于正常值，可作为炎症诊断的依据。胃中没有消化淀粉的酶，淀粉制成的药物胶囊不会在胃中分解，进入小肠后才会被肠液、胰液彻底分解，使药物渗出被吸收。药物被吸收进入血液后，经体循环通过下腔静脉最先流入心脏的右心房，图三中⑧是右心房，因此药物最先流入⑧。 24. 河南省开展的孕妇无创产前耳聋基因免费筛查惠民项目能有效防止非综合征性耳聋患儿出生。如图是某患者的家族遗传图谱（相关基因用A、a表示）。 回答下列问题。 （1）结合遗传图谱分析，该家族的非综合征性耳聋最可能是__________（填“显性”或“隐性”）遗传病，这体现了基因与性状之间的关系是__________。 （2）1号和2号不患有非综合征性耳聋，而后代4号个体为患病，这种现象在遗传学上称为___________。 （3）6号性染色体中的X染色体来自__________（填“3号”或“4号”）。判断5号个体携带致病基因的概率是___________。 （4）除了政府免费筛查，预防非综合征性耳聋这类遗传病还可以采取的措施有___________。 【答案】（1） ①. 隐性 ②. 基因控制性状 （2）变异 （3） ①. 3号 ②. 2/3 （4）进行婚前检查（或进行基因检测；避免近亲结婚等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据系谱图“无中生有”的规律，亲代1号和2号表现正常，却生育出患病的4号，因此判断该病为隐性遗传病；非综合征性耳聋由致病基因控制发病，体现了基因控制生物的性状这一基因与性状的关系。 【小问2详解】 变异的定义是亲子代之间或子代个体间性状表现存在差异的现象，题干中1号和2号不患病，其子代4号患病，这种亲子代的性状差异符合变异的概念。 【小问3详解】 6号是患病男性，性染色体组成为XY，Y染色体来自父亲4号，X染色体来自母亲3号，因此X染色体来源为3号。该病为隐性遗传病，1号和2号基因组成均为，二者后代基因型及比例为，5号表现正常，排除患病基因型后，携带致病基因的基因型占正常个体的比例为。 【小问4详解】 预防遗传病的常见有效措施包括禁止近亲结婚、遗传咨询、进行婚前检查、产前诊断等，这类措施都可以降低遗传病患儿的出生率。 25. 水痘是由水痘——带状疱疹病毒（VZV）感染引起的一种呼吸道传染病，传染性强，以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点，免疫功能低下者感染时可发展为重症，也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。 （1）与人体细胞相比，水痘——带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是_______________。VZV初次感染人体后，寄生在人体的细胞中，依靠图1中[ ]_________和细胞中的物质大量繁殖新个体，随后，病毒随血流播散到全身皮肤和黏膜，于感染后10~21天出现皮疹，临床表现为水痘。 （2）有同学患水痘需要回家隔离治疗，这属于传染病预防措施中的_________________。 （3）水痘患者痊愈后，VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力下降时，病毒被重新激活，通过神经纤维传播到皮肤，引起带状疱疹，带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处，完成该反射的神经结构依次是__________（用图2中数字和箭头表示），患者还常常伴随严重的疼痛，痛觉的形成是反射吗？_________________________。 （4）接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生相应的抗体，继而清除VZV，这道防线特异性免疫。水痘疫苗和带状疱疹疫苗都需要二次接种，由图3可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是_______________________________。 【答案】（1） ①. 没有细胞结构 ②. 2遗传物质 （2）控制传染源 （3） ①. 1→4→5→3→2 ②. 不是，痛觉形成在大脑皮层，无完整反射弧 （4）二次接种后，体内抗体浓度更高、持续时间更长 【解析】 【小问1详解】 病毒没有细胞结构，这是病毒与其他微生物（如细菌）的主要区别。病毒仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒依靠2遗传物质和宿主细胞物质完成自我复制，从而繁殖后代 。 【小问2详解】 控制传染源是预防传染病传播的关键措施。通过及时隔离和治疗患者，可以有效减少病毒的传播机会。 【小问3详解】 反射弧是神经调节的基本方式，它包括五个部分：1感受器→4传入神经→5神经中枢→3传出神经→2效应器。一个完整的反射活动必须通过完整的反射弧来实现，痛觉形成在大脑皮层，痛觉形成未经过完整反射弧，不是反射。 【小问4详解】 由图3可知，二次接种疫苗后抗体浓度更高、持续时间更长，从而提高免疫效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $