精品解析：广东省深圳市龙华区2024-2025学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

龙华区中小学2024-2025学年第二学期期末学业质量评估试卷 五年级语文 积累・运用 1. 补充词语，并完成练习。 神（ ）妙算 养（ ）处优 跃跃欲（ ） 龇牙（ ）嘴 （ ）然起敬 心惊胆（ ） ①画“——”的词语都含有身体部位，请再写一个这样的四字词语：_______________。 ②选词填空。 从小________的他，听闻要参加荒野生存挑战，他内心既_______________，又对未知的困难和危险感到_______________，矛盾的情绪让他在报名截止前往徘徊许久。 【答案】 ①. 机 ②. 尊 ③. 试 ④. 咧 ⑤. 肃 ⑥. 战 ⑦. 手舞足蹈 ⑧. 养尊处优 ⑨. 跃跃欲试 ⑩. 心惊胆战 【解析】 【详解】神机妙算‌：形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。 ‌养尊处优‌：指生活在尊贵、优裕的环境中。 ‌跃跃欲试‌：形容心里急切地想试试。 ‌龇牙咧嘴‌：形容凶狠或疼痛难忍的样子。 ‌肃然起敬‌：形容产生严肃敬仰的感情。 ‌心惊胆战‌：形容非常害怕。 （1）画横线的词语都含有身体部位，写出含有身体部位四字词语即可。 示例：摇头晃脑 （2）从小生活在优裕环境中的状态，养尊处优‌符合语境；体现出听闻参加荒野生存挑战后，内心急切想要尝试的心情，跃跃欲试‌符合语境；表现出对未知困难和危险感到害怕的情绪，心惊胆战‌符合语境。 2. 诗文有情。 ①童真童趣：你看，冻结在盆中的冰块成了孩子们敲击的乐器。“______________，彩丝穿取当“银钲”；你听，牧童横坐在牛背上悠闲地吹着短笛，“______________，短笛无腔信口吹”；细细揣摩，杨氏之子机智幽默的回答让人赞叹不已——“未闻______________”。 ②离愁别绪：“孤帆远影碧空尽，______________”诗人在黄鹤楼目送友人离开，心中感慨万千；“临行密密缝，______________”，慈母为游子一针一线地缝制棉衣，心心念念牵挂着孩子。 【答案】 ①. 稚子金盆脱晓冰 ②. 牧童归去横牛背 ③. 孔雀是夫子家禽 ④. 唯见长江天际流 ⑤. 意恐迟迟归 【解析】 【详解】①书写时注意“稚、牧、禽、唯、意”的正确写法。 ②书写时注意“唯、意”的正确写法。 3. 读书明理。 （1）“______________，必自毙。”不义之事做多了，一定会自受其害。 （2）“______________，小人长戚戚。”我们要做君子，心胸平坦宽广，能够包容他人。 （3）《论语》中提到：“君子喻于义，______________。”我们要树立正确的价值观，勇于维护道义，不过分追求利益。 【答案】 ①. 多行不义 ②. 君子坦荡荡 ③. 小人喻于利 【解析】 【详解】（1）书写时注意“多”的正确写法。 （2）书写时注意“荡”的正确写法。 （3）书写时注意“喻”的正确写法。 4. 体会例句的表达特点，照样子将句子补写完整。 例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 初夏，满眼都是绿色。___________ 【答案】浅绿的小草，嫩绿的树叶，连清澈的小溪也映着淡绿的树影，而那成片的荷叶啊，简直像是用碧玉铺成的。 【解析】 【详解】例句以一种核心色彩（金色）为线索，反复出现在不同景物上，按照由整体到局部/由环境到景物的顺序铺陈画面，结尾用夸张/比喻强化色彩的整体氛围，句式上用“XX的XX，XX的XX，连XX也……而那XX啊，简直像是……”的节奏。仿写时确定仿写的核心要素，这道题的开头是“初夏，满眼都是绿色”，所以核心色彩是绿色，接下来要联想初夏的绿色景物，比如：浅绿的小草、嫩绿的柳芽、翠绿的树叶、碧绿的湖水、深绿的山林……仿照句式组织语言，铺陈不同景物的绿色：浅绿的小草，嫩绿的柳芽，翠绿的树叶；用“连……也……”扩展；用夸张/比喻收尾。答案不唯一，合理即可。 示例：初夏，满眼都是绿色。浅绿的小草，嫩绿的柳芽，连湖水也映着淡绿的树影，而那成片的荷叶啊，简直像是用碧玉雕成的。 5. 阅读下面语段，体会句中人物的内心，从下列情景中选择一种，照样子写一写。 焦急地等人：奇奇约了皮皮一起打球，结果一直不见皮皮的身影。奇奇内心很焦躁，眼睛死死地盯着球场的大门，喃喃自语道：“真是急死人了！再不来，球场就关门了！” A．收到生日礼物 B．被朋友误解 C．第一次登台表演 【答案】（A．收到生日礼物）我捧着漂亮的礼物，心里甜滋滋的，眉眼弯成了月牙，开心地说道：“太惊喜啦，我特别喜欢这份礼物！” 【解析】 【详解】例句通过心理、动作、语言相结合的方式，刻画人物焦急等待的内心状态，先交代情景，再写内心感受、动作细节，最后搭配人物独白。仿写时要沿用该结构，结合对应场景的情绪，匹配贴切的动作、神态与话语。 示例： （收到生日礼物）我双手捧着精致的礼盒，心里满是欢喜，嘴角止不住地上扬，轻声说道：“这份礼物太合我心意啦，谢谢你！” （被朋友误解）被好友误会后，我心里又委屈又难受，耷拉着脑袋，低声念叨：“我真的没有那样做，为什么你不肯相信我呢？” （第一次登台表演）站在舞台中央，我内心又紧张又忐忑，双手紧紧攥着衣角，小声嘀咕：“千万别出错，我一定要好好表现。” 6. 用修改符号修改下面这段话。（其中有一处成分残缺、一处用词不当、一处错别字、一处语序颠倒） 2025年2月19日，观看了中国空间站直播的“天宫课堂”。这堂课激发了同学们对科学的浓厚趣味，同学们由中感受到了宇宙的奥妙，更加坚定了追寻不断“航天梦”的信念。 【答案】 【解析】 【详解】成分残缺，“观看了中国空间站直播的‘天宫课堂’”缺少主语，应在句首添加主语“同学们”； 用词不当，“浓厚趣味” 搭配不当，应将“趣味”改为“兴趣”； 错别字，“由中”书写错误，应改为“由衷”； 语序颠倒，“追寻不断”语序混乱，应调换为“不断追寻”。 修改后的句子为：2025年2月19日，同学们观看了中国空间站直播的“天宫课堂”。这堂课激发了同学们对科学的浓厚兴趣，同学们由衷感受到了宇宙的奥妙，更加坚定了不断追寻“航天梦”的信念。 7. 结合回目，完成填空。 第五十一回 曹仁大战东吴兵 孔明一气周公瑾 第五十二回 诸葛亮智辞鲁肃 赵子龙计取桂阳 第五十三回 关云长义释黄汉升 孙仲谋大战张文远 第五十四回 吴国太佛寺看新郎 刘皇叔洞房续佳偶 第五十五回 玄德智激孙夫人 孔明二气周公瑾 第五十六回 曹操大宴铜雀台 孔明三气周公瑾 …… 第九十五回 马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达 （1）这些回目出自古典名著《______________》，作者_______________。 （2）回目第五十一到五十六回组成了故事“_______________”，第九十五回主要讲了“_______________”的故事。 A．连环计 B．空城计 C．三让徐州 D．三气周瑜 【答案】 ①. 三国演义 ②. 罗贯中 ③. D ④. B 【解析】 【详解】（1）从回目中的“孔明（诸葛亮）、周公瑾（周瑜）、玄德（刘备）、关云长、曹操、仲达（司马懿）”等人物，以及“赤壁之战后荆州争夺、诸葛亮用计”等情节，可以判断这些回目出自《三国演义》。这部书是元末明初的小说家罗贯中，在民间传说和史书《三国志》的基础上创作的长篇章回体历史演义小说。 （2）第五十一到五十六回：回目里明确出现了“孔明一气周公瑾”“孔明二气周公瑾”“孔明三气周公瑾”，这几回围绕诸葛亮与周瑜的智谋较量展开：一气是周瑜夺南郡时，被诸葛亮趁机取了城池；二气是周瑜用“美人计”骗刘备，被诸葛亮识破，让他“赔了夫人又折兵”；三气是周瑜想借道取荆州，又被诸葛亮识破并击败，最终周瑜被气死。所以这几回组成的故事是三气周瑜。 第九十五回： 回目里的“武侯弹琴退仲达”，“武侯”是诸葛亮的封号，“仲达”是司马懿。这个情节讲的是马谡失街亭后，司马懿大军直逼西城，诸葛亮无兵御敌，却大开城门，在城楼上弹琴，司马懿以为有埋伏，便退兵了，这就是著名的空城计。 8. 汉字天地。 甲骨文 小篆 隶书 楷书 （bǎi）十个十是一百，“数以百计”才算够得着“多”的初级标准。 “百”字本义指代数字，即“十个十为一百”。该字是一个会意字。在甲骨文中，“百”字上边为一横画，下边是“白”字。后来，“百”字引申为众多，如“百战不殆”，这里的“百”就不为确数，而是指多数。再如“百姓”，指的是广大的人民。 （1）王明在研究汉字“百”时检索到上面这段资料。借助资料可以知道，“百思不得其解”中的“百”指________。 （2）在古时，年龄有不同的表达方式。例如古时人们以百年为期，又称“百岁”为_______________。可见，古汉语中还藏着人们对世界的认识。 （3）从“百”字的演变图示中，王明推测以“白”字为偏旁的字多含_______________的意思，如“皎”“皓”“皙”等。 （4）请你为“百”字或“白”字设计一则字谜。 _______________ 【答案】（1）多次 （2）期颐 （3）明亮、洁白 （4）泉水流干（谜底：白） 【解析】 【小问1详解】 根据材料中“‘百’字引申为众多，如‘百战不殆’，这里的‘百’就不为确数，而是指多数”，可知“百思不得其解”的“百”并非指具体的一百次，而是表示多次的意思。 【小问2详解】 古代年龄称谓中，100岁称为“期颐”，指人活到一百岁，需要子孙照料、赡养，是对百岁老人的尊称。 【小问3详解】 材料中“‘百’字本义指代数字，即‘十个十为一百’。该字是一个会意字。在甲骨文中，‘百’字上边为一横画，下边是‘白’字”，“白”的本义是白色、明亮，所以以“白”为偏旁的字多和光亮、白色有关，如“皎（洁白明亮）”“皓（洁白）”。 【小问4详解】 字谜要符合汉字的字形特点，谜面简洁有趣，谜底明确即可。 示例：白头添一横（谜底：百） 阅读・理解 一、阅读文言文，回答问题。 康僧渊目深而鼻高，王丞相①每调②之。僧渊曰：“鼻者，面之山；目者，面之渊。山不高则不灵，渊不深则不清。” 【注释】①王丞相：王导。②调：调侃，开玩笑。 9. 文中“目深而鼻高”的“目”意思是?（ ） A. 目的 B. 目光 C. 眼睛 D. 项目 10. 用现代汉语说一说“山不高则不灵，渊不深则不清”的意思。 ___________ 11. 王丞相调侃康僧渊的外貌，康僧渊的回应巧妙在哪里？ ___________________ 12. 在生活中，如果你被同学取笑，会如何应对呢？请结合生活实际说一说，或设计一段对话。 ______________ 【答案】9. C 10. 山如果不高，就没有灵气；渊潭如果不深，就不会清澈。 11. 康僧渊没有直接反驳王导，而是用比喻的方式，将自己的鼻子比作山，眼睛比作渊潭，用“山不高则不灵，渊不深则不清”回应，既化解了尴尬，又暗含“自己外貌的特点是灵气与清澈的象征”，既幽默又充满智慧，让王导的调侃无法继续。 12. 有同学笑我跑步慢，我笑着说：“慢工出细活，我这是稳扎稳打，你们跑得快的小心别摔跤啦！” 【解析】 【导语】本文讲述了王丞相调侃康僧渊外貌，康僧渊巧妙回应的故事，展现了康僧渊的机智与智慧，也告诉我们面对他人的调侃，可以用智慧的语言化解尴尬，同时传递出不以外貌论人的道理。 【9题详解】 “目深而鼻高”是形容康僧渊的外貌，意思是“眼窝深陷，鼻梁很高”。结合语境，“目”在这里指的是“眼睛”。 【10题详解】 这句话是康僧渊回应王导的调侃，他将自己的鼻子比作山，眼睛比作渊潭，用比喻的方式回应。“则”是“就”的意思，“灵”指有灵气，“渊”指深水潭，“清”指清澈。这句话的意思是山如果不高，就没有灵气；渊潭如果不深，就不会清澈。 【11题详解】 结合原文“鼻者，面之山；目者，面之渊。山不高则不灵，渊不深则不清”分析，康僧渊将被调侃的外貌缺点转化为优点，用比喻的方式巧妙回应，体现了他的机智。 【12题详解】 开放性题目，只要应对方式文明、机智，能化解尴尬即可，避免冲突，体现积极乐观的态度。 示例： 同学：“你画画怎么这么慢呀？半天画不完！” 我：“慢才能画出细节呀，你看我画的树叶，每一片都不一样，这叫精益求精。” 【点睛】参考译文：康僧渊的眼窝深陷、鼻梁很高，王导丞相常常拿这件事调侃他。康僧渊说：“鼻子，是面部的山；眼睛，是面部的渊潭。山不高就没有灵气，渊潭不深就不清澈。” 二、阅读非连续性文本，回答问题。 阅读非连续性文本，回答问题。 【材料一】1974年，西杨村农民打井时发现了震惊中外的秦始皇兵马俑。它由三个大小不同的坑组成。分别编号为一号坑、二号坑、三号坑。 秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。出土的陶俑按照不同身份可以分为将军俑、军吏俑、武士俑等几个级别。其服饰、冠带、神态、姿势各不相同，千姿百态，几千件俑没有一张相同的脸。充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和中国古代文明史上的伟大创造，深受各国人民的喜爱，被誉为“世界第八大奇迹”。 【材料二】洛阳这座城市已有四千多年的建城史，是中国最古老的城市之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座寺院；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。 【材料三】在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根壮实的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯，放眼望去，五彩缤纷的郁金香连成一片。一阵风吹过，郁金香在风中摇摆，好像一位位美丽的少女穿着裙子在跳舞，真是亭亭玉立，秀姿天成。而且每种颜色的郁金香都有个美妙动听的名字：像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；镶有浅红色花边的白花，被誉为“中国女性”。荷兰人的想象多妙！ 13. 下列各项与【材料一】内容不相关的一项是（ ） A. 位置 B. 建造过程 C. 精湛的工艺 D. 历史地位 14. 【材料三】中“——”处是对郁金香的（静态动态）描写，这样写的好处是：________。 15. 根据三则材料，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 ①秦兵马俑有三个坑，其中一号坑有近20000平方米。（ ） ②根据郁金香的不同颜色起不同的名字，展现了荷兰人丰富的想象力。（ ） ③白马寺是道教传入中国后兴建的第一座寺院，迄今已有1500多年历史。（ ） 16. 秦兵马俑和龙门石窟都是令人骄傲的世界文化遗产，我还知道我国的世界文化遗产有________、________，请你选择一处，可以借鉴三则材料中的方法，以小小讲解员的身份进行简要介绍。 _________________ 【答案】13. B 14. 动态　运用了比喻和拟人的修辞手法，把郁金香比作穿着裙子跳舞的少女，生动形象地写出了郁金香在风中摇曳的姿态优美、婀娜多姿，表达了作者对郁金香的喜爱之情 15. ①. × ②. √ ③. × 16. ①. 故宫 ②. 长城 ③. 长城，位于我国北方，始建于春秋战国时期，是世界上规模最大的军事防御工程。它总长度超过2.1万公里，城墙高大坚固，像一条巨龙蜿蜒在崇山峻岭之间。长城不仅是古代劳动人民智慧的结晶，也是中华民族的象征，吸引着无数中外游客前来参观。 【解析】 【导语】文本通过三则材料分别介绍了秦始皇兵马俑、洛阳的历史文化景点和荷兰郁金香的特点，考查了信息筛选、句子赏析、内容判断和文化积累，引导我们感受世界文化遗产的魅力，学习非连续性文本的阅读方法。 【13题详解】 材料一介绍了兵马俑的位置（西安临潼城东）、俑坑数量（三个）、总面积（近20000平方米）、兵马俑数量（约8000件）、俑的分类和特点（将军俑、军吏俑等，神态各异），体现了精湛的工艺和历史地位，但没有提到建造过程。 【14题详解】 定位到材料三“一阵风吹过，郁金香在风中摇摆，好像一位位美丽的少女穿着裙子在跳舞，真是亭亭玉立，秀姿天成”，这句话写了风吹郁金香的动态，用了比喻、拟人的修辞手法，将随风摇摆的郁金香比作身着裙子翩翩起舞的美丽少女，同时赋予花朵跳舞这类人的动作，生动形象地刻画了郁金香在风中摇曳灵动、身姿秀美的模样，饱含着作者对郁金香由衷的喜爱与赞美。 【15题详解】 ①材料一写“三个俑坑的总面积：近20000平方米”，不是一号坑的面积，说法错误。 ②材料三写“而且每种颜色的郁金香都有个美妙动听的名字……荷兰人的想象多妙！”，说法正确。 ③材料二写“白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座寺院”，不是道教，说法错误。 【16题详解】 先写出我国的世界文化遗产（如故宫、长城、莫高窟、颐和园等），再仿照材料的说明方法（列数字、打比方等），从位置、特点、历史意义等方面介绍即可。 示例：我还知道我国的世界文化遗产有莫高窟和颐和园。莫高窟，坐落在甘肃敦煌的鸣沙山东麓，始建于前秦时期，是世界上规模最大、内容最丰富的佛教艺术宝库之一。这里现存735个洞窟、4.5万平方米的壁画，还有2000多尊彩塑，像一座跨越千年的“墙壁上的博物馆”。它不仅记录了古代丝绸之路上的文化交流，更是中外艺术融合的璀璨结晶，让无数游客为之惊叹。 三、阅读短文，回答问题。 阅读短文，回答问题。 认牙 ①治牙的华大夫，医术可谓顶天了。您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐？费猜！ ⑥华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘了干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜！ ⑦后来，华大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。 ⑧一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来。长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痕。华大夫摇摇头说：“记不得了。” ⑨侦探问：“您一上午看几号？” ⑩华大夫回答：“半天只看六号。” ⑪侦探说：“这就奇了！一上午总共才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。明白告诉你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？” ⑫华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去！” ⑬两位侦探见牙医动怒，龇着白牙，露着牙花，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。 ⑭天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春”酒楼喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。 ⑮侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？” ⑯华大夫说：“当时我也在‘一壶春’吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错！但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！” ⑰侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？” ⑱华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！” ⑲侦探听罢，惊奇不已。 ⑳这事传出去，人们对他那费猜的事就全明白啦。他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思都使在牙上，医术还能不高？ （选自《俗世奇人》，作家出版社，2000年版，有删改） 17. “费猜”在文中多次出现，结合上下文，“费猜”的意思是_____________作者反复强调“费猜”，有什么作用？__________________。 18. 华大夫能准确认出罪犯的关键线索是什么？（ ） A. 罪犯的络腮胡子 B. 罪犯肿眼泡儿的长相 C. 罪犯嘴角的大黑痣 D. 罪犯曾修补过的虎牙 19. 阅读短文，概括文中主要故事信息，完成情节图。 20. 抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，是一种很好的阅读方法。联系上下文，想一想被华大夫帮助破案的侦探在了解真相后，他会怎么想?会对华大夫说些什么呢? 他会想：_____________________ 他会对华大夫说：_________________ 21. 有人说华大夫只专注于牙齿，不关注人，这样不好。也有人说华大夫术业有专攻，专心做好一件事，值得学习。你同意哪种观点？为什么？ __________________ 【答案】17. ①. 让人难以捉摸、猜不透 ②. 设置悬念，激发读者阅读兴趣；突出华大夫医术高明却记性差的奇特特点；贯穿全文，为后文揭秘做铺垫。 18. D 19. ② 华大夫记不清罪犯模样，遭到侦探怀疑 ③ 华大夫在酒楼认出罪犯并主动报信 ④ 侦探得知事情原委 20. ①. 华大夫心思全放在行医上，凭借专业本领帮忙破案，实在是位奇人。 ②. 您的专业能力让人赞叹，多亏了您，我们才能顺利抓住犯人，非常感谢！ 21. 我同意第二种观点。专注是做好事情的基础，全身心投入一件事，才能深耕本领、做到精益求精。无论学习还是工作，沉下心专一钻研，更容易取得成绩，这种专注的态度值得我们学习。 【解析】 【导语】《认牙》一文讲述了牙医华大夫医术高超，却记不住人，只认牙，后来凭借罪犯的牙齿协助警察破案的故事，表现了华大夫专注于医术、心无旁骛的品质，告诉我们做事专注才能有所成就。 【17题详解】 文中众人对华大夫“医术高超却记性差”这一矛盾行为感到困惑不解，反复琢磨却想不通原因，因此“费猜”就是“难以理解、令人困惑”的意思。反复出现的作用从内容上突出华大夫“医术高超却记性差”的矛盾特点，设置悬念，引发读者阅读兴趣；从结构上作为线索，贯穿全文，推动情节发展，为后文揭示“只记牙不记人”的真相做铺垫；从效果上前后呼应，形成反差，突出华大夫“术业有专攻”的人物形象，深化主题。 【18题详解】 根据第⑯自然段“但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！”和第⑱自然段“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！”可知，华大夫依靠牙齿认出罪犯，并非外貌，故选D。 【19题详解】 梳理文章情节，按照“起因-发展-高潮-结局”的顺序概括。起因是侦探找华大夫问罪犯的事；发展是华大夫一开始记不清罪犯的长相；高潮是华大夫在酒馆看到罪犯的虎牙，认出了他；结局是华大夫协助警察抓住罪犯，大家明白他只认牙的原因。 【20题详解】 作答要结合侦探误会他人后愧疚、了解真相后敬佩的心情，紧扣原文华大夫“只记牙、不记人”的特点组织语言。 示例： 他会想：原来我错怪华大夫了！他并非记性差，而是一心钻研医术，实在令人敬佩。 他会对华大夫说：“华大夫，之前是我误会您了。您专心行医、凭借医术协助破案，真是让人由衷佩服！” 【21题详解】 本题为观点论述题，首先明确立场，然后结合生活实际补充看法，做到观点鲜明、有理有据即可。 示例：我同意第一种观点。生活和工作都离不开人际交往。只埋头做事、忽略身边的人，容易疏远他人，也会影响日常相处。我们在用心做事的同时，也要学会关心身边人，兼顾人情往来。 我赞同第二种观点。术业有专攻，专心做好一件事值得学习。 华大夫把全部心思放在钻研治牙医术上，专注记住牙齿特点，因此医术高超，还凭借牙齿帮官府捉拿劫匪。做事一心一意、深耕本行，才能把本领练到顶尖，这是可贵的匠人精神。 作文 22. 作文 在生活中，你一定认识了不少有趣的人吧，如幽默风趣的老爸、厨艺超群的奶奶、热心肠的邻居、严厉而有爱的老师、活泼机灵的同学、乐于分享的朋友……他们为我们的生活增添了丰富的色彩。请选择印象最深刻的一位，以“有他（她），真好”为题写一篇习作。 要求：（1）运用本学期学过的描写人物的方法，选取典型的事例，表现人物的特点； （2）文中不得出现真实班级、姓名，可以另编代替； （3）书写工整，标点规范，不少于400字。 【答案】例文： 有她，真好 在我的生活里，有一个人像小太阳一样，总能在我需要的时候照亮我，她就是我的同桌——小冉。 小冉有着圆圆的脸蛋和一双笑起来会弯成月牙的眼睛，她最大的特点就是热心又细心。记得有一次数学单元考，我翻遍书包都找不到直尺和圆规，急得额头直冒汗。小冉看到了，立刻从文具盒里拿出备用的尺子递给我，又把圆规塞到我手里，小声说：“别慌，先拿去用，考试要紧。”那次考试，我靠着她的帮助顺利完成了作图题，而她自己却因为用了断尺，画图比平时慢了不少。 还有一次体育课，我不小心崴了脚，疼得站不起来。小冉二话不说，扶着我慢慢走到医务室，又跑回教室帮我拿水杯和外套。之后的一周里，她每天帮我打饭、扶我上下楼梯，连课间去洗手间都陪着我，生怕我再摔倒。看着她跑前跑后的身影，我心里又温暖又感动。 小冉不仅在生活上照顾我，在学习上也常常帮我。我语文的阅读理解总是丢分，她就利用午休时间，把自己的笔记借给我，还一道题一道题地给我讲解题思路。在她的帮助下，我的语文成绩慢慢有了进步。 和小冉做同桌的日子里，我总能感受到被关心、被照顾的温暖。她就像春天的微风，温柔又有力量。我常常想：有她，真好！ 【解析】 【详解】一、审题。这是一道写人的命题作文，题目为“有他（她），真好”，核心是通过具体事例展现人物特点，表达出“他/她”给自己带来的积极影响与内心的真切感受。写作对象可以是身边熟悉的人，比如家人、老师、同学、邻居等，需要紧扣“真好”这一情感核心，体现出人物带来的温暖、帮助或成长，同时要注意不能出现真实的班级和姓名，字数不少于400字。 二、立意。立意要围绕人物的闪光点展开，比如人物的善良、热心、幽默、负责等品质，通过这些品质带给自己的正向改变或情感慰藉来凸显“真好”的主题。可以表达对他人的感激之情，也可以展现他人对自己成长的陪伴与引导，让文章的情感真挚且有深度，避免空泛抒情，要让“真好”的感受有具体的事例支撑。 三、写作思路。 开头：直接点题，引出你要写的人物，用简洁的语言概括他/她给你的整体印象。 中间：选取1-2个典型事例，运用本学期学过的外貌、语言、动作、神态等描写方法，具体展现人物的特点。 结尾：呼应开头，再次点明“有他（她），真好”的主题，抒发自己的真情实感，让文章结构完整、情感连贯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙华区中小学2024-2025学年第二学期期末学业质量评估试卷 五年级语文 积累・运用 1. 补充词语，并完成练习。 神（ ）妙算 养（ ）处优 跃跃欲（ ） 龇牙（ ）嘴 （ ）然起敬 心惊胆（ ） ①画“——”的词语都含有身体部位，请再写一个这样的四字词语：_______________。 ②选词填空。 从小________的他，听闻要参加荒野生存挑战，他内心既_______________，又对未知的困难和危险感到_______________，矛盾的情绪让他在报名截止前往徘徊许久。 2. 诗文有情。 ①童真童趣：你看，冻结在盆中的冰块成了孩子们敲击的乐器。“______________，彩丝穿取当“银钲”；你听，牧童横坐在牛背上悠闲地吹着短笛，“______________，短笛无腔信口吹”；细细揣摩，杨氏之子机智幽默的回答让人赞叹不已——“未闻______________”。 ②离愁别绪：“孤帆远影碧空尽，______________”诗人在黄鹤楼目送友人离开，心中感慨万千；“临行密密缝，______________”，慈母为游子一针一线地缝制棉衣，心心念念牵挂着孩子。 3. 读书明理。 （1）“______________，必自毙。”不义之事做多了，一定会自受其害。 （2）“______________，小人长戚戚。”我们要做君子，心胸平坦宽广，能够包容他人。 （3）《论语》中提到：“君子喻于义，______________。”我们要树立正确的价值观，勇于维护道义，不过分追求利益。 4. 体会例句的表达特点，照样子将句子补写完整。 例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 初夏，满眼都是绿色。___________ 5. 阅读下面语段，体会句中人物的内心，从下列情景中选择一种，照样子写一写。 焦急地等人：奇奇约了皮皮一起打球，结果一直不见皮皮的身影。奇奇内心很焦躁，眼睛死死地盯着球场的大门，喃喃自语道：“真是急死人了！再不来，球场就关门了！” A．收到生日礼物 B．被朋友误解 C．第一次登台表演 6. 用修改符号修改下面这段话。（其中有一处成分残缺、一处用词不当、一处错别字、一处语序颠倒） 2025年2月19日，观看了中国空间站直播的“天宫课堂”。这堂课激发了同学们对科学的浓厚趣味，同学们由中感受到了宇宙的奥妙，更加坚定了追寻不断“航天梦”的信念。 7. 结合回目，完成填空。 第五十一回 曹仁大战东吴兵 孔明一气周公瑾 第五十二回 诸葛亮智辞鲁肃 赵子龙计取桂阳 第五十三回 关云长义释黄汉升 孙仲谋大战张文远 第五十四回 吴国太佛寺看新郎 刘皇叔洞房续佳偶 第五十五回 玄德智激孙夫人 孔明二气周公瑾 第五十六回 曹操大宴铜雀台 孔明三气周公瑾 …… 第九十五回 马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达 （1）这些回目出自古典名著《______________》，作者_______________。 （2）回目第五十一到五十六回组成了故事“_______________”，第九十五回主要讲了“_______________”的故事。 A．连环计 B．空城计 C．三让徐州 D．三气周瑜 8. 汉字天地。 甲骨文 小篆 隶书 楷书 （bǎi）十个十是一百，“数以百计”才算够得着“多”的初级标准。 “百”字本义指代数字，即“十个十为一百”。该字是一个会意字。在甲骨文中，“百”字上边为一横画，下边是“白”字。后来，“百”字引申为众多，如“百战不殆”，这里的“百”就不为确数，而是指多数。再如“百姓”，指的是广大的人民。 （1）王明在研究汉字“百”时检索到上面这段资料。借助资料可以知道，“百思不得其解”中的“百”指________。 （2）在古时，年龄有不同的表达方式。例如古时人们以百年为期，又称“百岁”为_______________。可见，古汉语中还藏着人们对世界的认识。 （3）从“百”字的演变图示中，王明推测以“白”字为偏旁的字多含_______________的意思，如“皎”“皓”“皙”等。 （4）请你为“百”字或“白”字设计一则字谜。 _______________ 阅读・理解 一、阅读文言文，回答问题。 康僧渊目深而鼻高，王丞相①每调②之。僧渊曰：“鼻者，面之山；目者，面之渊。山不高则不灵，渊不深则不清。” 【注释】①王丞相：王导。②调：调侃，开玩笑。 9. 文中“目深而鼻高”的“目”意思是?（ ） A. 目的 B. 目光 C. 眼睛 D. 项目 10. 用现代汉语说一说“山不高则不灵，渊不深则不清”的意思。 ___________ 11. 王丞相调侃康僧渊的外貌，康僧渊的回应巧妙在哪里？ ___________________ 12. 在生活中，如果你被同学取笑，会如何应对呢？请结合生活实际说一说，或设计一段对话。 ______________ 二、阅读非连续性文本，回答问题。 阅读非连续性文本，回答问题。 【材料一】1974年，西杨村农民打井时发现了震惊中外的秦始皇兵马俑。它由三个大小不同的坑组成。分别编号为一号坑、二号坑、三号坑。 秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。出土的陶俑按照不同身份可以分为将军俑、军吏俑、武士俑等几个级别。其服饰、冠带、神态、姿势各不相同，千姿百态，几千件俑没有一张相同的脸。充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和中国古代文明史上的伟大创造，深受各国人民的喜爱，被誉为“世界第八大奇迹”。 【材料二】洛阳这座城市已有四千多年的建城史，是中国最古老的城市之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座寺院；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。 【材料三】在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根壮实的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯，放眼望去，五彩缤纷的郁金香连成一片。一阵风吹过，郁金香在风中摇摆，好像一位位美丽的少女穿着裙子在跳舞，真是亭亭玉立，秀姿天成。而且每种颜色的郁金香都有个美妙动听的名字：像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；镶有浅红色花边的白花，被誉为“中国女性”。荷兰人的想象多妙！ 13. 下列各项与【材料一】内容不相关的一项是（ ） A. 位置 B. 建造过程 C. 精湛的工艺 D. 历史地位 14. 【材料三】中“——”处是对郁金香的（静态动态）描写，这样写的好处是：________。 15. 根据三则材料，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 ①秦兵马俑有三个坑，其中一号坑有近20000平方米。（ ） ②根据郁金香的不同颜色起不同的名字，展现了荷兰人丰富的想象力。（ ） ③白马寺是道教传入中国后兴建的第一座寺院，迄今已有1500多年历史。（ ） 16. 秦兵马俑和龙门石窟都是令人骄傲的世界文化遗产，我还知道我国的世界文化遗产有________、________，请你选择一处，可以借鉴三则材料中的方法，以小小讲解员的身份进行简要介绍。 _________________ 三、阅读短文，回答问题。 阅读短文，回答问题。 认牙 ①治牙的华大夫，医术可谓顶天了。您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐？费猜！ ⑥华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘了干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜！ ⑦后来，华大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。 ⑧一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来。长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痕。华大夫摇摇头说：“记不得了。” ⑨侦探问：“您一上午看几号？” ⑩华大夫回答：“半天只看六号。” ⑪侦探说：“这就奇了！一上午总共才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。明白告诉你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？” ⑫华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去！” ⑬两位侦探见牙医动怒，龇着白牙，露着牙花，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。 ⑭天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春”酒楼喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。 ⑮侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？” ⑯华大夫说：“当时我也在‘一壶春’吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错！但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！” ⑰侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？” ⑱华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！” ⑲侦探听罢，惊奇不已。 ⑳这事传出去，人们对他那费猜的事就全明白啦。他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思都使在牙上，医术还能不高？ （选自《俗世奇人》，作家出版社，2000年版，有删改） 17. “费猜”在文中多次出现，结合上下文，“费猜”的意思是_____________作者反复强调“费猜”，有什么作用？__________________。 18. 华大夫能准确认出罪犯的关键线索是什么？（ ） A. 罪犯的络腮胡子 B. 罪犯肿眼泡儿的长相 C. 罪犯嘴角的大黑痣 D. 罪犯曾修补过的虎牙 19. 阅读短文，概括文中主要故事信息，完成情节图。 20. 抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，是一种很好的阅读方法。联系上下文，想一想被华大夫帮助破案的侦探在了解真相后，他会怎么想?会对华大夫说些什么呢? 他会想：_____________________ 他会对华大夫说：_________________ 21. 有人说华大夫只专注于牙齿，不关注人，这样不好。也有人说华大夫术业有专攻，专心做好一件事，值得学习。你同意哪种观点？为什么？ __________________ 作文 22. 作文 在生活中，你一定认识了不少有趣的人吧，如幽默风趣的老爸、厨艺超群的奶奶、热心肠的邻居、严厉而有爱的老师、活泼机灵的同学、乐于分享的朋友……他们为我们的生活增添了丰富的色彩。请选择印象最深刻的一位，以“有他（她），真好”为题写一篇习作。 要求：（1）运用本学期学过的描写人物的方法，选取典型的事例，表现人物的特点； （2）文中不得出现真实班级、姓名，可以另编代替； （3）书写工整，标点规范，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $