精品解析:河北省廊坊市香河县2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测物理试题

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2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 廊坊市
地区(区县) 香河县
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理 人教版 〔第七章~第十一章第2节〕 (试卷页数:4页,考试时间:60分钟,总分:60分) 注意事项: 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂,或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2.修改时,请先用橡皮擦干净,再重新填涂,不得使用修正带或涂改液。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 小敏同学把物理课本从地面上捡起来,放到课桌上面,则她对物理课本做功约为( ) A. B. C. D. 2. 学校足球比赛中,足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球说法正确的是( ) A. 足球只受阻力 B. 足球只受重力和阻力 C. 足球受到重力、阻力和脚的踢力 D. 足球的运动状态不变 3. 货物在吊车拉力的作用下沿竖直向上匀速运动过程中,吊车对货物的力为,货物对吊车的力为,货物的重力为。则下列说法正确的是( ) A. B. C. 和是平衡力 D. 和是平衡力 4. 下列情景中,人对物体做功的是( ) A. 用力推大树,大树不动 B. 学生向上搬起椅子 C. 学生拎着书包在水平路面上前进 D. 足球被踢后,在地面上滚动了一段距离 5. 如图所示,一本字典放在水平桌面上,现用水平推力向右慢慢地推字典,使其露出桌面,在推动过程中,字典对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是( ) A. 、和都变小 B. 、变小,不变 C. 不变,变大,不变 D. 变小,变大,不变 6. 如图所示,仅进行以下操作,能让U形管两侧液面高度差变大的是( ) A. 只改变压强计金属盒的方向 B. 减小金属盒与容器底的距离 C. 把容器中的水换成酒精且金属盒深度不变 D. 将U形管右侧抽出部分液体 7. 下列应用大气压强的是( ) A. “拔火罐”技术 B. 给人体注射疫苗 C. 给坦克安装上宽大的履带 D. 歼-20起飞 8. 图是一艘潜水艇在南海海域漂浮、下潜、悬浮的过程,下列分析正确的是( ) A. 潜水艇能上浮和下潜是通过改变浮力实现的 B. 潜水艇通过将水舱中水排出,才能实现下潜 C. 潜水艇浸没后,在下潜过程中受到的浮力不变 D. 潜水艇从漂浮到悬浮时受到的浮力变小 9. 如图甲所示,物体在的水平拉力的作用下,沿水平地面向右做直线运动。固定于地面的传感器发出的超声波遇到运动的物体被反射回传感器,传感器通过计算机显示出物体在水平方向通过的距离随时间变化的图像,如图乙所示,下列说法正确的是( ) A. 物体做变速运动 B. 内拉力做的功为 C. 内拉力做功的功率为 D. 物体受到的摩擦力小于 10. 如图甲、乙所示,两个相同的柱形容器内装有两种不同的液体,将两个相同的物体A、B放入容器中,静止时液面刚好相平。下列说法错误的是( ) A. A受到的浮力等于B受到的浮力 B. 图甲中液体的密度大于图乙中液体的密度 C. 图甲中柱形容器对水平桌面的压强大于图乙中柱形容器对水平桌面的压强 D. 两个容器底部受到的液体的压强相等 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11. 图是小美踢毽子的情景。毽子被踢出时说明了力可以改变物体的__________。当毽子离开脚后,上升到最高点之前,若受到的重力和空气阻力都消失,则毽子将保持__________。 12. 图是三峡船闸的示意图,它应用了________________原理。龙卷风能把房屋的屋顶掀翻,这是因为屋顶上方空气的流速变大,压强变__________。 13. 小丽坐在快速向前行驶的小汽车的副驾驶位置上,突然感觉到座椅紧压在小丽后背上,则说明该小汽车一定在__________(选填“加速”“减速”或“匀速”)前进,这是因为__________具有惯性。 14. 一个桔子的质量是,体积是,用手将其浸没在水中,则桔子受到的浮力是__________N,松手后,等桔子静止时排开水的体积是__________。(取,) 15. 某导弹驱逐舰满载时的排水量是,浮在水面上时所受的浮力是__________N。当舰船从长江驶入海洋时,它会__________(选填“上浮”或“下沉”)一些。(取) 16. 小东利用吸管、细铜丝和石蜡制作了一只简易密度计,分别放在甲、乙两种液体中,如图所示,密度计在甲中漂浮,在乙中沉底。 (1)吸管下端缠上铜丝的作用是____________________。 (2)根据图可知,甲液体的密度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的密度。 (3)若简易密度计的质量为,吸管的横截面积为,吸管浸在甲液面下深度为,不计细铜丝体积,取。则密度计在甲液体中受到的浮力是__________N,通过计算可知,应在吸管上与甲液面齐平的位置标出被测液体密度__________。 (4)简易密度计在乙液体中是沉底状态,无法测量其密度,请提出一个改进方法_________________。 17. 图是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验情景。三个图中木块都保持匀速直线运动。 (1)比较甲、丙两图可知,滑动摩擦力的大小与__________有关,木板__________(选填“1”或“2”)更粗糙。 (2)比较__________两图可以探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。 (3)要探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时,只将图丙中木块沿竖直方向切去左侧一部分,继续匀速拉动右侧木块做匀速直线运动来验证,该方案是__________的,原因是____________________。 (4)如图丁所示,小木块B与长木板A叠放在水平台面上,对长木板A施加一个水平向右的拉力,当时,弹簧测力计的示数为,小木块B相对于台面静止,长木板A恰好向右做匀速直线运动,长木板A与台面间滑动摩擦力的大小是__________N。 18. 如图所示,探究影响浮力大小的因素时,做了如下实验。 (1)根据图中实验数据,可知物体浸没水中受到的浮力是__________N,根据A、B、C三图可知,浮力大小随着__________增大而增大。 (2)要想探究浮力大小与深度的关系,应选择A、__________三个图的数据,结论是浮力与物体浸没的深度__________。 (3)根据实验数据可知,物体的体积是__________,图E中盐水的密度是__________(g取,)。 (4)在图D中,若物体上表面受到水的压力为,则物体下表面受到水的压力为__________N。 19. 如图所示,水平桌面上有一个柱形容器,底面积为,现将边长为的正方体通过一根细线与容器底相连,正方体的重力为,此时容器中水深为(取,)。求: (1)正方体受到的浮力。 (2)正方体受到细线的拉力。 (3)此时容器底部受到水的压力。 20. 叉车常用于货物的转运,如图所示。自重为的叉车在内将一个货箱匀速竖直提升,叉车对货箱所做功的功率是,取,叉车与水平地面的接触面积为,司机重力和燃油消耗均不计。求此过程中: (1)叉车对货箱所做的功。 (2)货箱的质量。 (3)叉车对水平地面的压强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理 人教版 〔第七章~第十一章第2节〕 (试卷页数:4页,考试时间:60分钟,总分:60分) 注意事项: 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂,或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2.修改时,请先用橡皮擦干净,再重新填涂,不得使用修正带或涂改液。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 小敏同学把物理课本从地面上捡起来,放到课桌上面,则她对物理课本做功约为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】一本物理课本的质量约为200g,重力约为2N,课桌的高度约为0.8m,把物理课本从地面上捡起来放到课桌上面做功约为,与1.5J最接近,故选 A。 2. 学校足球比赛中,足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球说法正确的是( ) A. 足球只受阻力 B. 足球只受重力和阻力 C. 足球受到重力、阻力和脚的踢力 D. 足球的运动状态不变 【答案】B 【解析】 【详解】ABC.足球在空中划过一道弧线飞向球门的过程中只受到竖直向下的重力和空气阻力,故AC错误,B正确; D.足球的运动过程中受力不平衡,因此运动状态时刻发生改变,故D错误。 故选B。 3. 货物在吊车拉力的作用下沿竖直向上匀速运动过程中,吊车对货物的力为,货物对吊车的力为,货物的重力为。则下列说法正确的是( ) A. B. C. 和是平衡力 D. 和是平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】货物匀速向上运动,处于平衡状态,吊车对货物的拉力F1​、货物的重力G都作用在货物上,大小相等、方向相反、共线,是一对平衡力,因此;吊车对货物的力F1和货物对吊车的力F2作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,大小相等,因此。 故选D。 4. 下列情景中,人对物体做功的是( ) A. 用力推大树,大树不动 B. 学生向上搬起椅子 C. 学生拎着书包在水平路面上前进 D. 足球被踢后,在地面上滚动了一段距离 【答案】B 【解析】 【详解】A.用力推大树,大树不动,虽然有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动距离,不符合做功的条件,故A不符合题意; B.学生向上搬起椅子,人对椅子施加向上的力,并且在力的方向上移动了距离,满足做功的两个必要条件,故B符合题意; C.学生拎着书包在水平路面上前进,虽然有力作用在书包上,但书包的移动方向与力的方向垂直,在力的方向上没有移动距离,故C不符合题意; D.足球被踢后,在地面上滚动时,人对足球没有力的作用,由于足球具有惯性,继续运动,此时人对足球没有做功,故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示,一本字典放在水平桌面上,现用水平推力向右慢慢地推字典,使其露出桌面,在推动过程中,字典对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是( ) A. 、和都变小 B. 、变小,不变 C. 不变,变大,不变 D. 变小,变大,不变 【答案】C 【解析】 【详解】水平桌面上,字典对桌面的压力大小等于字典自身的重力,推字典的过程中,字典重力不变,因此字典对桌面的压力不变;字典一部分露出桌面后,与桌面的接触面积减小。根据压强公式,压力不变、受力面积减小,所以压强变大。滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关,推字典的过程中,这两个因素都没有发生改变,因此摩擦力不变。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图所示,仅进行以下操作,能让U形管两侧液面高度差变大的是( ) A. 只改变压强计金属盒的方向 B. 减小金属盒与容器底的距离 C. 把容器中的水换成酒精且金属盒深度不变 D. 将U形管右侧抽出部分液体 【答案】B 【解析】 【详解】A.液体内部压强与方向无关,只改变压强计金属盒的方向,压强不变,U形管两侧液面高度差不变,故A不符合题意; B.减小金属盒与容器底的距离,即增大了金属盒在水中的深度,根据可知,压强变大,U形管两侧液面高度差变大,故B符合题意; C.把容器中的水换成酒精且金属盒深度不变,液体密度变小,根据可知,压强变小,U形管两侧液面高度差变小,故C不符合题意; D.将U形管右侧抽出部分液体,不会改变金属盒受到的压强,U形管两侧液面高度差不变,故D不符合题意。 故选 B。 7. 下列应用大气压强的是( ) A. “拔火罐”技术 B. 给人体注射疫苗 C. 给坦克安装上宽大的履带 D. 歼-20起飞 【答案】A 【解析】 【详解】A.“拔火罐”通过加热使罐内空气膨胀排出,冷却后形成瓶内压强变小,远远小于外界大气压,在大气压强的作用下将罐体吸附在皮肤上,故A符合题意; B.给人体注射疫苗是利用医务人员施加的推力,将药液注入人的皮肤内,故B不符合题意; C.给坦克安装宽大履带是通过增大受力面积来减小压强,属于固体压强的利用,故C不符合题意; D.歼-20机翼上表面空气流速大压强小,下表面空气流速小压强大,从而产生升力,属于流体压强与流速关系的利用,故D不符合题意。 故选A。 8. 图是一艘潜水艇在南海海域漂浮、下潜、悬浮的过程,下列分析正确的是( ) A. 潜水艇能上浮和下潜是通过改变浮力实现的 B. 潜水艇通过将水舱中水排出,才能实现下潜 C. 潜水艇浸没后,在下潜过程中受到的浮力不变 D. 潜水艇从漂浮到悬浮时受到的浮力变小 【答案】C 【解析】 【详解】A.潜水艇能上浮和下潜是通过改变自身重力实现的,故A错误; B.潜水艇通过向水舱中充水,增加自身重力,才能实现下潜,故B错误; C.潜水艇浸没后,排开海水的体积不变,海水密度不变,根据阿基米德原理,受到的浮力不变,故C正确; D.潜水艇从漂浮到悬浮时,排开海水的体积变大,受到的浮力变大,故D错误。 故选C 。 9. 如图甲所示,物体在的水平拉力的作用下,沿水平地面向右做直线运动。固定于地面的传感器发出的超声波遇到运动的物体被反射回传感器,传感器通过计算机显示出物体在水平方向通过的距离随时间变化的图像,如图乙所示,下列说法正确的是( ) A. 物体做变速运动 B. 内拉力做的功为 C. 内拉力做功的功率为 D. 物体受到的摩擦力小于 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图乙的图像可知,路程随时间均匀变化,说明物体做匀速直线运动,故A错误; B.由图乙得,物体运动路程,可得物体速度 则物体运动路程 拉力做功 故B错误; C.拉力总功 拉力功率 故C正确; D.物体做匀速直线运动,水平方向拉力和摩擦力是平衡力,大小相等,因此 故D错误。 故选C。 10. 如图甲、乙所示,两个相同的柱形容器内装有两种不同的液体,将两个相同的物体A、B放入容器中,静止时液面刚好相平。下列说法错误的是( ) A. A受到的浮力等于B受到的浮力 B. 图甲中液体的密度大于图乙中液体的密度 C. 图甲中柱形容器对水平桌面的压强大于图乙中柱形容器对水平桌面的压强 D. 两个容器底部受到的液体的压强相等 【答案】D 【解析】 【详解】A.物体A、B完全相同,重力相等,且两物体都漂浮在液面上,漂浮时浮力等于自身重力,因此A受到的浮力等于B受到的浮力,故A正确; B.因为两个物体受到的浮力相等,由图可知,A排开液体的体积大于B排开液体的体积,根据可知,图甲中液体的密度大于图乙中液体的密度,故B正确; C.因为容器的底面积相同,液面相平,由图可知,甲图中液体体积大于乙图中液体的体积,而图甲中液体的密度大于图乙中液体的密度,根据可知,甲图中液体的重力大于乙图中液体的重力,两个物体的重力相等,容器相同,因此容器对水平桌面的压力等于总重力,所以图甲中容器对水平桌面的压力大于图乙中容器对水平桌面的压力,容器底面积相等,根据可知,图甲中柱形容器对水平桌面的压强大于图乙中柱形容器对水平桌面的压强,故C正确; D.液面高度相同,图甲中液体的密度大于图乙中液体的密度,根据可知,甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液体压强,故D错误。 本题选择说法错误的,故选D。 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11. 图是小美踢毽子的情景。毽子被踢出时说明了力可以改变物体的__________。当毽子离开脚后,上升到最高点之前,若受到的重力和空气阻力都消失,则毽子将保持__________。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 匀速直线运动状态 【解析】 【详解】毽子在力的作用下,由静止变为运动,运动状态发生改变,这表明力可以改变物体的运动状态。 上升到最高点之前,毽子处于运动状态,若受到的重力和空气阻力都消失,毽子将不受力,由牛顿第一定律可知,毽子将以消失力那一时刻的速度一直做匀速直线运动。 12. 图是三峡船闸的示意图,它应用了________________原理。龙卷风能把房屋的屋顶掀翻,这是因为屋顶上方空气的流速变大,压强变__________。 【答案】 ①. 连通器 ②. 小 【解析】 【详解】三峡船闸满足上端开口,底部相连,应用了连通器原理。 龙卷风能把房屋的屋顶掀翻,是由于屋顶满足上凸下平形状,屋顶上方空气的流速变大,压强变小,下方空气流速变小,压强变大,产生向上的压力差,将房屋的屋顶掀翻。 13. 小丽坐在快速向前行驶的小汽车的副驾驶位置上,突然感觉到座椅紧压在小丽后背上,则说明该小汽车一定在__________(选填“加速”“减速”或“匀速”)前进,这是因为__________具有惯性。 【答案】 ①. 加速 ②. 小丽 【解析】 【详解】当小汽车加速前进时,由于小丽具有惯性要保持原来的运动状态,会向后仰,进而使座椅紧压在小丽后背上,因此小汽车一定在加速前进。 14. 一个桔子的质量是,体积是,用手将其浸没在水中,则桔子受到的浮力是__________N,松手后,等桔子静止时排开水的体积是__________。(取,) 【答案】 ①. 1.5 ②. 【解析】 【详解】桔子浸没在水中时,排开水的体积等于桔子自身体积,即 根据阿基米德原理,桔子受到的浮力为 桔子的质量为 桔子的重力为 因为,松手后桔子将上浮,最终静止时漂浮,漂浮时浮力等于重力,即 根据得,此时桔子排开水的体积为  15. 某导弹驱逐舰满载时的排水量是,浮在水面上时所受的浮力是__________N。当舰船从长江驶入海洋时,它会__________(选填“上浮”或“下沉”)一些。(取) 【答案】 ①. ②. 上浮 【解析】 【详解】驱逐舰满载时的排水量是 驱逐舰受到的浮力为 舰船始终漂浮,浮力等于自身重力,舰船重力不变,故浮力不变。从长江驶入海洋时,液体密度变大,根据公式,在和不变的情况下,变大则变小,因此舰船会上浮一些。 16. 小东利用吸管、细铜丝和石蜡制作了一只简易密度计,分别放在甲、乙两种液体中,如图所示,密度计在甲中漂浮,在乙中沉底。 (1)吸管下端缠上铜丝的作用是____________________。 (2)根据图可知,甲液体的密度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的密度。 (3)若简易密度计的质量为,吸管的横截面积为,吸管浸在甲液面下深度为,不计细铜丝体积,取。则密度计在甲液体中受到的浮力是__________N,通过计算可知,应在吸管上与甲液面齐平的位置标出被测液体密度__________。 (4)简易密度计在乙液体中是沉底状态,无法测量其密度,请提出一个改进方法_________________。 【答案】(1)降低重心,使密度计能竖直漂浮在液体中 (2)大于 (3) ①. 0.05 ②. 5 (4)减少密度计下端缠上的铜丝 【解析】 【小问1详解】 制作简易密度计时,将一些铜丝缠在吸管的下端增加了吸管下端的重力,这样可以降低整个密度计的重心,使其能竖直漂浮在液体中。 【小问2详解】 密度计在甲液体中漂浮,受到的浮力等于其重力,密度计在乙液体中沉底,受到的浮力小于其重力,因此密度计在甲液体中受到的浮力大,且甲密度浸入液体中的体积小,由可知,甲液体的密度大。 【小问3详解】 密度计在甲液体中漂浮,受到的浮力为 吸管浸没在水中的体积为 则甲液体的密度为 【小问4详解】 简易密度计在乙液体中是沉底状态,受到的浮力小于重力,因此若要使密度计漂浮,应减小密度计的重力,因此可以减少下端缠上的铜丝。 17. 图是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验情景。三个图中木块都保持匀速直线运动。 (1)比较甲、丙两图可知,滑动摩擦力的大小与__________有关,木板__________(选填“1”或“2”)更粗糙。 (2)比较__________两图可以探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。 (3)要探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时,只将图丙中木块沿竖直方向切去左侧一部分,继续匀速拉动右侧木块做匀速直线运动来验证,该方案是__________的,原因是____________________。 (4)如图丁所示,小木块B与长木板A叠放在水平台面上,对长木板A施加一个水平向右的拉力,当时,弹簧测力计的示数为,小木块B相对于台面静止,长木板A恰好向右做匀速直线运动,长木板A与台面间滑动摩擦力的大小是__________N。 【答案】(1) ①. 接触面的粗糙程度 ②. 2 (2)甲、乙 (3) ①. 错误 ②. 未控制压力大小相同 (4)3.5 【解析】 【小问1详解】 甲、丙两图中压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同,弹簧测力计的示数不同,说明摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;丙图中弹簧测力计示数较大,说明木板2上木块受到的滑动摩擦力较大,说明木板2更粗糙。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,需要控制接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,因此应选择甲、乙两实验。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时应控制压力和接触面的粗糙程度相同,而将图丙中木块沿竖直方向切去左侧一部分压力的大小发生改变,因此该方案是错误的。 【小问4详解】 小木块B相对于台面静止,此时木块受力平衡,受到木板A施加的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力,两个力大小相等,所以B受到的摩擦力为2.5N,由于力的作用是相互的,则木块B对木板施加的摩擦力也为2.5N,方向水平向左,此时木板A恰好向右做匀速直线运动,受到水平向右的拉力大小为6N,由平衡力可得,长木板A与台面间滑动摩擦力的大小是 18. 如图所示,探究影响浮力大小的因素时,做了如下实验。 (1)根据图中实验数据,可知物体浸没水中受到的浮力是__________N,根据A、B、C三图可知,浮力大小随着__________增大而增大。 (2)要想探究浮力大小与深度的关系,应选择A、__________三个图的数据,结论是浮力与物体浸没的深度__________。 (3)根据实验数据可知,物体的体积是__________,图E中盐水的密度是__________(g取,)。 (4)在图D中,若物体上表面受到水的压力为,则物体下表面受到水的压力为__________N。 【答案】(1) ①. 2 ②. 排开液体体积的 (2) ①. C、D ②. 无关 (3) ①. 200 ②. (4)7 【解析】 【小问1详解】 由AC两图,结合称重法可得物体浸没在水中受到的浮力为 B、C两图中液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,且物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数越小,结合A图,利用称重法可得,物体受到的浮力随物体排开液体的体积增大而增大。 【小问2详解】 要探究浮力大小与深度的关系,需要控制液体的密度和排开液体的体积相同,物体所处的深度不同,因此选择A、C、D三次实验,实验中CD两次实验弹簧测力计的示数相同,由称重法可得,物体受到的浮力相同,说明浮力与物体浸没的深度无关。 【小问3详解】 物体浸没在水中排开液体的体积与物体的体积相等,则物体的体积为 由AE两图可知,物体浸没在盐水中受到的浮力为 物体浸没在盐水中排开液体的体积与物体的体积相等,则盐水的密度为 【小问4详解】 在图D中,物体完全浸没在水中受到的浮力为2N,若物体上表面受到水的压力为,根据压力差法,则物体下表面受到水的压力为 19. 如图所示,水平桌面上有一个柱形容器,底面积为,现将边长为的正方体通过一根细线与容器底相连,正方体的重力为,此时容器中水深为(取,)。求: (1)正方体受到的浮力。 (2)正方体受到细线的拉力。 (3)此时容器底部受到水的压力。 【答案】(1)10N (2)2N (3)60N 【解析】 【小问1详解】 正方体完全浸没在水中,边长,排开水的体积等于正方体体积 则正方形受到的浮力为 【小问2详解】 正方体静止,处于平衡状态,受力满足向上的浮力等于向下的重力与向下的拉力之和,即 则拉力为 【小问3详解】 已知水深,容器底面积 则容器底的压强为 压力为 20. 叉车常用于货物的转运,如图所示。自重为的叉车在内将一个货箱匀速竖直提升,叉车对货箱所做功的功率是,取,叉车与水平地面的接触面积为,司机重力和燃油消耗均不计。求此过程中: (1)叉车对货箱所做的功。 (2)货箱的质量。 (3)叉车对水平地面的压强。 【答案】(1) (2) 900kg (3) 【解析】 【小问1详解】 根据 ,叉车对货箱所做的功为   【小问2详解】 叉车对货箱做功等于克服货箱重力做功,根据,得货箱重力  由 得货箱质量为  【小问3详解】 叉车自重  叉车与水平地面的接触面积  叉车对水平地面的压力等于总重力,为 叉车对水平地面的压强为  第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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