2026年贵州省黔南州九年级中考前预测物理试题

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2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔南布依族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 604 KB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

2026年初中学业水平模拟考试(二) 物理 参考答案及评分标准 一、选择题(本题共6个小题,每小题3分,共18分。每题的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分) 7.电磁波 8.省力 将甘蔗向点方向移动、磨刀口(只写一条,其他合理答案均可) 9.变小 10.20 三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分) 11. 12. 13. 四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分) 14.答:(1)核裂变。(1分) (2)可减少温室气体排放。(2分,只写一条,其他答案合理均可) 评分建议:见答案。 15.答:(1)电取暖器工作时是通过热传递的方式使周围空气的内能增加的。(1分) (2)“超负荷”指用电器的总功率过大(1分)。根据,电源电压不变,当用电器总功率过大,干路导线的电流变大,根据,电阻和通电时间不变,电流变大,导线发热增多,会引起电路火灾。(1分,合理即可) 评分建议:见答案。 16.答:正确(1分)。质量大的小球在运动时对水平杆的压力大,其受到的摩擦力较大,由可知,小球运动到点时克服摩擦力做的功更多,即转化为的内能更多,因内能的增加量与小球的动能增加量之和不变,所以质量大的小球运动到点时的动能更小(2分)。 评分建议:见答案。 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,每小题10分,共30分) 17.(1)断路(其他合理答案均可) (2)1.3(1分) 导线和接触点有电阻,分走一部分电压,实验中没有测量这部分电压 (3)不可信(1分) 换不同规格的灯泡进行多次实验 (4)断开开关 评分建议:除标注外每空2分,共10分。 18.(1)薄 形状、大小完全相同 (2)透过玻璃板 (3)重合 (4)东 评分建议:每空2分,共10分。 19.(1)杠杆自重(1分) (2)①支点(1分) ④正确 标定盘星时,不放物体时筷子水平平衡,已经消除了筷子自重对其平衡的影响(合理即可) ⑤7.5 ⑥秤砣不变时,将支点即提纽向左移(写一条,合理即可) 评分建议:除标注外每空2分,共10分。 六、综合应用题(本题共2个小题,第20题8分,第21题9分,共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明) 20.解:(1)12 (2)并联电路,小灯泡L正常发光, (3) 评分建议:第(1)题2分,第(2)(3)题各3分,共8分。 21.解:(1)浮标要漂浮在水面上,则它的密度要小于水的密度,而铁的密度大于水的密度,会下沉,不能漂浮,所以不选择铁。(合理即可) (2)此时浮标受到的浮力: (3)下沉了一些。配重增加,重力增加,浮标漂浮,所以浮力增加,则排开液体的体积增加,浮标下沉一些。 (4)根据光的折射规律,鱼反射的光线从水中斜射向空气中时,折射角大于入射角,折射光线偏离法线,人眼逆着折射光线看去,看到的“鱼”是鱼的虚像,位置比鱼实际的位置浅。(合理即可) 评分建议:第(1)(2)(3)题各2分,第(4)题3分,共9分。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年初中学业水平模拟考试(二) 物理试题 注意事项: 1.本卷为物理学科、化学学科合卷,全卷共8页,满分150分,其中物理学科90分,化学学科60分。考试时间150分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 一、选择题(本题共6个小题,每小题3分,共18分。每题的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.铢是我国古代质量单位,在唐朝到清朝时期,大小较为稳定,现在流通的1角硬币的质量约为唐朝时期的2铢。唐朝时期的1铢与下列哪个质量最为接近 A. B. C. D. 2.气象学上,一般把秋季出现的第一次霜叫做“早霜”或“初霜”。早霜时节菊花盛开,也有叫“菊花霜”的。霜形成时发生的物态变化是 A.汽化 B.升华 C.凝固 D.凝华 3.齐齐观看思州战鼓的表演,一时间鼓声铿锵,锣钹响亮。齐齐能辨别出不同乐器发出的声音,是依据声音的 A.音调 B.音色 C.响度 D.音速 4.如图所示,弹簧测力计下端挂一条形磁体,当它们在另一水平放置的条形磁体的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中,弹簧测力计的示数最大的位置是 A. B. C. D. 5.小明在操场上跑步时听到远处的同学喊他。为了看清同学的容貌,小明戴上眼镜和同学打招呼。关于小明戴的眼镜的说法正确的是 A.眼镜片是一个凸透镜 B.镜片能使人眼所成的像向前移动 C.眼镜片对光有发散作用 D.通过镜片看物体,所成的是实像 6.如图甲所示为游乐园中过山车运行的情景,图乙是用小球模拟过山车运动的实验装置,小球从轨道顶端由静止滑下,经过、、点,点在水平地面上。已知、两点的高度相等,不计空气阻力,下列说法正确的是 A.实验前在轨道内侧涂润滑油是为了增大摩擦力 B.小球在点时的速度小于在点时的速度,且受非平衡力的作用 C.小球在点的机械能等于其在点的机械能 D.从点到点整个过程中,小球的机械能守恒 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分) 7.如图,在春晚的舞台上,16台机器人之间通过_________实现它们之间的集群通信,共享、交换位置,实现毫秒级的队形同步。 8.在水果摊位用切刀切甘蔗,切刀在底座AB上绕点旋转,如图所示。当用垂直于刀柄向下的力切甘蔗时,切刀属于__________杠杆。为了让切甘蔗更轻松些,我们可以进行的操作:__________(只写一条)。 9.如图所示,一空瓷碗漂浮在盛水容器中,此时水对容器底的压强为;将空瓷碗压入水中并沉底,水对容器底的压强与相比将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 10.如图所示,电源电压保持不变。闭合开关,当滑片位于点,滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值的,电压表的示数为;当滑片位于点,滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值的,电压表的示数变化了。则电源电压为__________。 三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分) 11.如图所示,一束光线经平面镜反射后射向窗户上点。请完成光路图,并标出窗户上点位置。(保留作图痕迹) 12.用电流表测通过小灯泡的电流的部分电路如图所示。请用笔画线代替导线,将电路连接完整。(导线不能交叉) 13.如图甲所示为我国某二级运载火箭发射时的场景。助推器随火箭升空,当到达预定高度后,助推器里的燃料刚好燃尽脱离火箭。忽略空气阻力,试在图乙中画出助推器从脱离火箭至落到地面的过程中其速度随时间变化的大致图像。 四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分) 14.核能是一种相对较为清洁的能源,我国“华龙一号”核电站(如图)实现长期稳定安全发电。 (1)“华龙一号”核电站通过什么方式将核能最终转换为电能,是“核裂变”还是“核聚变”? (2)核电站与传统以煤为燃料的火力发电站相比,在保护环境方面有哪些优势?(只写一条) 15.冬天,有些学校在教室临时安装了一些电取暖器,但当这些电取暖器大量使用时,易引起火灾。调查发现,电路“起火”都是电路“超负荷”引起的。 (1)电取暖器工作时,是通过做功的方式还是热传递的方式使周围空气的内能增加呢? (2)我们所说的“超负荷”指的是什么?分析“超负荷”会引发电路火灾的原因。 16.如图所示,连着弹簧的小球套在粗糙的水平硬杆上,弹簧自由伸长时,小球位于点。在水平杆上有和两点,且。把小球移至点后使其由静止释放,它到达点时的动能为。小新认为仅将该小球换成一个质量较大的小球,使其从点由静止释放运动到点时的动能将小于。请判断小新的想法是否正确,并简述理由。 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,每小题10分,共30分) 17.小林在进行“探究串联电路电压特点”的实验,用到的器材有:两只灯泡、两节新干电池(串联)、电压表、开关、导线等。设计电路图如图甲所示,请你回答下列问题: 次数 1 1.0 1.0 2.0 2 1.5 1.5 3.0 3 2.0 2.0 4.0 (1)小林按电路图连接好实物电路后闭合开关,发现两只灯泡都不发光,随即轻轻敲击灯泡,发现两灯泡依然不发光;再敲击灯泡,两灯均闪亮后又熄灭。根据这一现象请你说出电路中出现故障的原因:__________。 (2)排除故障后继续实验。测出图甲中、间电压为,、间电压如图乙所示,为__________V。根据实验数据得出的结论是:串联电路中,总电压大于各导体两端电压之和。你认为出现实验中情况的原因是__________。 (3)更换电源、灯泡和更粗的导线后,重新进行实验,实验数据记录如上表所示,小林得出结论:串联电路中,各部分电路两端的电压相等。这个结论是否可信?_________,接下来应该进行的操作是:_________。 (4)实验结束整理器材,拆除电路时首先需要__________。 18.小莉利用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点。 (1)实验时,小莉在________(选填“薄”或“厚”)玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B。对这两支蜡烛的要求是:________。 (2)小莉在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛在玻璃板放有蜡烛A的一侧________(选填“透过玻璃板”或“不透过玻璃板”)进行观察。 (3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验,在白纸上记下蜡烛A及其像的位置,如图乙所示。接下来将白纸沿玻璃板所在直线对折,这些蜡烛标记点和对应的像的标记点将________。 (4)实验后,小莉想到家中洗手间墙上的镜子中会出现毛巾和水龙头的像的情景(如图丙所示)。分析图丙可知,镜子对面墙上的毛巾应该在水龙头的_______(选填“东”或“西”)侧。 19.小明利用如图甲所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前,把杠杆的中点作为支点,调节平衡螺母使杠杆水平平衡,其目的是消除________对杠杆平衡的影响。通过多次改变钩码的个数及位置,得到了杠杆的平衡条件是:。 (2)小明想:杆秤的称量原理就是“杠杆的平衡条件”,是我国古代劳动人民智慧的结晶,自己也要体验一下古人制作杆秤的过程,如图乙、丙所示: 【任务一】选材组装 ①选取一根较光滑的由粗到细的筷子、一次性纸盘、细线、重物,按如图乙所示用小刀在杆上、处刻刀口,用以固定秤盘和提纽位置。提纽位置即是杠杆的__________。 【任务二】标定刻度 ②定盘星:秤盘不放物体时,提起提纽,调节秤砣位置使杆在水平位置平衡,用记号笔标出秤砣细线在杆上的位置,标记为“0”(杆秤的零刻度线)。 ③定星花:在秤盘上放100 g的钩码,调节秤砣位置使秤杆水平平衡,标出秤砣细线在杆上的位置,如图丙所示,记为100 g。将0到100之间分为10等份。 ④定测量范围:按每一等份10 g推算,在杆的最远端标出称量的最大值。小明在粗细不均匀的筷子上均匀地标刻度,你认为他标刻度的方法是否正确?________(选填“正确”或“不正确”),理由是_________。 【任务三】测试调整 ⑤测量零刻度线到提纽的距离,刻度线到提纽的距离。将橡皮擦放入秤盘,调节秤砣使秤杆水平平衡,此时秤砣细线到提纽的距离为3.5 cm,则橡皮擦的质量为__________克。 【任务四】改进优化 ⑥若要用杆秤称量更大质量的物体,请提出一条改进的方法:__________。 六、综合应用题(本题共2个小题,第20题8分,第21题9分,共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明) 20.如图所示电路,电源电压保持不变,小灯泡L上标有“6 V,3 W”字样。闭合开关S后,小灯泡L正常发光,电流表A的示数为1.5 A。求: (1)小灯泡L正常发光时的电阻为________Ω。 (2)电流表的示数。 (3)在内,电流通过电阻所做的功。 21.小明在学习完力学知识后,想利用物理知识动手制作一个简易的钓鱼浮标。他查阅资料了解到,一个合格的浮标需要具备合适的浮力、良好的稳定性以及清晰的可见度。以下是他在制作过程中遇到的几个问题,请你运用所学知识帮他解决。 【任务一】材料选择与浮力原理。 (1)小明有三种材料:木材(密度)、泡沫(密度)、铁块(密度)。他需要选择一种材料制作浮标的主体(漂身),使其能漂浮在水面上。从浮沉条件的角度说明,为什么不选择铁块? 【任务二】浮标的平衡与吃水深度。 (2)小明用泡沫为主材料制作了一个圆柱形浮标,底面积为,高度为。将浮标放入水中后,它竖直漂浮,露出水面的高度为。求此时浮标受到的浮力。(g取,) 【任务三】配重与稳定性。 (3)小明发现浮标在风中容易倾斜,影响观察。他打算在浮标底部加一个小铁钉作为配重,以降低重心,提高稳定性。请判断加了配重后的浮标是上浮了一些还是下沉了一些?请说明理由。 【任务四】光学知识在钓鱼中的应用。 (4)小明带着自制的浮标去河边钓鱼。他站在岸边,看到水中有鱼在游动,于是将鱼饵抛向看到的鱼的位置,结果鱼并没有咬钩。爸爸告诉他,应该将鱼饵抛向看到的鱼的下方。试解释看到的鱼比实际位置浅的光学原理。 学科网(北京)股份有限公司 $

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