2026年福建省福州屏东中学九年级语文适应性训练

2025-2026学年福州屏东中学九年级五月份适应性训练 班级： 座号： 姓名： 命题：倪兰、刘芳梅 审题：段闽、李新 一、综合性学习（28分） 同学，你好！学校多彩的语文生活一定令你难忘。来，拿起笔，继续参与吧！ 1．参加语文生活分享会，你用心准备发言稿。（9分） 学习语文可以在课堂上，也可以在课外生活中。赏美景、品佳yáo、对对联……生活中既有人间烟火，也有浪màn诗意。困顿之处，先贤名家指引我们不辍前行；闲xiá之时，一本好书让整个世界变得（ ）。 ！ （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分） yáo màn xiá （2）选择恰当的词语填在语段括号中的是（ ）（3分） A．浮光掠影 B．惟妙惟肖 C．美不胜收 D．风云变幻 （3）在横线上用“拥抱”一词造句，使讲稿完整。（3分） 2．参加古诗文大会，你开心进入游戏。（8分） 【飞花令】用含“春风”的古诗句填空。 二月春风似剪刀（贺知章《咏柳》） （1） （李白《春夜洛城闻笛》） 春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》） （2） （岑参《白雪歌送武判官归京》） 【小接龙】用古诗文原句填空。 世有伯乐， （3） 。→马上相逢无纸笔， （4） 。→ （5） ，大庇天下寒士俱欢颜！（请分别用韩愈《马说》、岑参《逢入京使》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子填空） 【连连看】将意境相近的古诗句连接起来。（填字母） （6） （7） （8） 万里赴戎机， 关山度若飞。 （北朝民歌《木兰诗》） 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。 （李益《夜上受降城闻笛》） 山光悦鸟性，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》） A B C 羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲·秋思》） 采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒·其五》） 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 3．参加图书馆楹联征集，你精心完成对联。（3分） 从供选词语中选择词语组成下联，完成文学名著区的对联。 上联：语言艺术演绎世上往事 下联： 供选词语：真情、人间、文学、丰富、体验、人生、家园、精神、充盈、王国 4．参加校园辩论赛，你全心投入比赛。（8分） 辩题：（正方）初中阶段必读名著应优先阅读原著 （反方）初中阶段必读名著可优先阅读简介 根据反方一辩陈词的要点，作为正方二辩的你列出辩论要点。 反方一辩 正方二辩 ◎陈述本方观点： 初中阶段必读名著可优先阅读简介，以此开启名著学习之旅。 ◎回应对方观点： 我们认同简介是了解名著的便捷入口，但原著才是承载作品思想与文学魅力的核心载体，二者的作用不可等同。 ◎阐述本方理由： ①简介浓缩了名著的核心情节与主题，能帮助学生快速把握故事脉络，降低初次接触的门槛，激发后续阅读兴趣。 ②以《水浒传》为例，通过关键情节简介了解“官逼民反”的主题，能帮助学生建立整体认知，再结合原著片段深入品读人物形象。 ◎展开己方论辩（6分）： ① ② ◎提出质疑问题： 面对篇幅较长的名著，学生先用简介了解核心内容，再结合考点学习，难道不是更高效的名著学习方式吗？ ◎提出质疑问题（2分）： ③ 二、阅读（62分） （一）文言文阅读。（20分） 答王安节① 【清】孔尚任 金陵一游，看尽好山水，快矣。莫愁湖边得识尽君家好兄弟则又快之快者也。小寓背山起楼，俗矣。悬题满壁，求一可当卧游②者，了不可得，则又俗之俗者也。拜读倡和佳诗，韵③矣。忽得文幅大画，满壁揭之，直令青山红树闲④入屋里，则又韵之韵者也。细看画中自有诗，而画端之断句，乃诗能着色，画能说话者。如此神品即偶尔借观，亦生欢喜赞美，况公然为我行筐中物乎？铭感不胜，徒生无能相报之惭耳。 （选自《湖海集》，孔尚任著，古典文学出版社1957年9月版） 【注】①王安节：即清代著名画家王概，字安节。②卧游：通过欣赏山水画来体悟山水美景。③韵：风雅。④闲：擅自。 5．下列对加点字解释有误的一项是（ ）（3分） A．金陵一游，看尽好山水，快矣（快：愉快、畅快） B．小寓背山起（背：后背，名词） C．了不可得（了：完全，终究） D．徒生无能相报之惭耳（徒：只） 6．给文中画直线句子加标点，正确的一项是（ ）（3分） A．莫愁湖边，得识尽君家，好兄弟则又快之快者也 B．莫愁湖边，得识尽君家好兄弟，则又快之快者也 C．莫愁湖边得识尽，君家好兄弟，则又快之快者也 D．莫愁湖边得识尽，君家好兄弟则又快之，快者也 7．翻译文中画波浪线句子。（5分） 如此神品即偶尔借观，亦生欢喜赞美，况公然为我行筐中物乎？ 8．金陵一游，作者认为的“韵”事有哪些？用自己的话回答。（3分） 9．古往今来，常有人在画作上题诗，使得“诗能着色，画能说话”。请为图片中的画选择你觉得合适的诗句，并说明理由。（6分）【甲】 开轩①面场圃， 把酒话桑麻。 （孟浩然《过故人庄》） 【乙】 小几②呼朋三面坐， 留将一面与梅花。 （何钱《普和看梅云》） 【注】①轩：门或窗。②几：小桌子。 我选 ，理由： 。 （二）文学类文本阅读。（21分） 夜曲 肖复兴 那一晚风很大，我赶到灯市口一家音像制品商店已经很晚，生怕人家关门。 原来这家商店的门面很朴素，本来包子关键在里面有没有肉，而不在褶儿上。它正处闹市，四周店家都洗心革面装潢一新，逼得它也里外换装，辉煌的灯光辉映着堂皇的落地玻璃门，透明得能看得清店里面的肠胃。我推开玻璃门进去，立刻一阵悠扬的音乐声如春水荡漾，迎面墙前的大屏幕电视里正播放着镭射影碟，一个胖胖的女歌唱家在引吭高歌，大概是莫扎特哪部歌剧里一个咏叹调，极其抒情委婉，千曲百回，柔肠绕指。 令我奇怪的是，偌大的店铺里，除了正中央站着一个年轻姑娘，角落收银台旁坐着两个售货员之外，居然空无一人，就那么任那动情的音乐水银泻地般肆意流淌。我注意看了看，那姑娘身穿一件蓝色防寒服，与门外奔波在风中时髦的红男绿女鲜艳装束太不一样；长得也极其平常，属于那种没有什么特点极容易和一般女人混同的灰姑娘。她面朝着电视屏幕，神情专注，旁若无人，听得投入，仿佛格外感动，眸子里闪烁着异样的光彩。而那两位售货员一老一少、一男一女，却面无表情，望着窗外，默默无语，大概总听这音乐，耳熟能详，磨起茧子，不感兴趣了。而那姑娘也毫无姿色可言，勾不起他们的秀色可餐的欲望。他们和那姑娘中间隔着许多摆放激光唱片的架子，琳琅满目的唱片如同色彩缤纷的灌木丛，遮挡住他们的面容，谁也看不见谁，便各不妨碍，你看你夜色中的街景，我听我荡气回肠的音乐。 新装修的这家商店，是里外两间，将里面原来做库房用的也来陈列唱片。我到里面去看唱片，不住地看表，毕竟已经到了人家快打烊的时候了。到了表的指针指向店家关门的时候了，外面的音乐还在尽情地荡漾，一点儿也没有人在催我离去的征兆。我自己倒先沉不住气了，要知道现在不少店家没到关门的时候早就像火车尚未到终点就提前开始收拾卧铺的铺位一样，催得你想赶紧逃走了事。售货员谁不想早点下班回家呀？尤其是在这样寒风刺骨的夜晚，家对于谁也是无法抗拒的诱惑，而自己的事已经天经地义地唯此为大。 我忙走出里屋，电视里的音乐还在响着，店中央那灰姑娘还站在那里听着，角落收银台旁那一老一少一男一女售货员还在默默无语地待着。那一刻，仿佛只有音乐回荡，没有了夜晚，没有了寒风，没有了打烊……那一幅以这样美妙音乐作为背景的图画，是这样恬静美好，让我涌起一种久违的情感，不禁格外感动。 就这样，一直到那首长长的咏叹调结束，音乐声戛然而止，屏幕上闪烁出雪花的斑点，那个姑娘才转过头来冲那两位售货员微微一笑，那两位售货员才站起身来，冲那姑娘也冲我微微一笑。我们走出玻璃大门，他们开始打烊关门。那姑娘很快消失在夜色中，我走出老远回头一望，那家店铺里的灯光才一盏盏熄灭。 那一晚，风很大，音乐很美。 如果说漫长的一生是一首很长的交响乐，平凡的每一天、琐碎的每一件小事，我们都能是这样发自心底去做好，既为他人，也为自己——那么，就会时时、处处奏响这样美妙夜曲一样的旋律，哪怕这旋律很短小，却可以汇集成一生美妙无比的乐章，足以令我们回味无穷。 （选自《正是橙黄橘绿时》，肖复兴著，北京联合出版公司2022年3月版，有删改） 10．下列对本文的理解和分析有误的一项是（ ）（3分） A．文章开篇用“包子关键在里面有没有肉”的俗语，生动说明更看重音像店的内在。 B．文中将年轻姑娘比作“灰姑娘”，写出她外貌普通，也暗含作者对她不染世俗的欣赏。 C．两位售货员面无表情，是因为长期听音乐已经麻木，体现他们缺少对艺术的感知力。 D．全文以“夜曲”为线索，将寒夜、音乐、小店串联，语言细腻，情感真挚，富有感染力。 11．文章写了哪些美好的画面？（3分） 12．参照示例，对第七段进行点评。（4分） 【示例】第一段：那一晚风很大，我走到灯市口一家音像制品商店已经很晚，生怕人家关门。 点评：开头写天晚风大，交代了故事发生的背景，暗示商店已到关门的时候。“赶”“生怕”等词体现了作者内心的焦急。 第七段：那一晚，风很大，音乐很美。 点评： 。 13．请用第一人称写出画线处年轻姑娘的心理活动。（5分） 14．小语认为本文主要突出的是店铺中央欣赏音乐的年轻姑娘，小文则认为是角落里默默无语的两位售货员。对此，你怎么看？阐述你的观点与理由。（6分） （三）组合文本阅读。（21分） 近期，我校墨吟文学社拟出版一期“礼赞奋斗者”专版，旨在聚焦各行各业的奋斗者，展现他们在各自的生活里的奋斗历程，以激励更多人拼搏进取。 【材料一】 车轮碾过，诗句开花 ——外卖诗人王计兵专访记录 身份简介 ①外卖员：日均送餐50单，爬过最高楼层——23层，电动车骑行里程绕地球3圈。 ②诗人：创作6000余首诗歌，作品散见烟盒、废纸、手机备忘录。 ③父亲：三个孩子的爸爸，大女儿曾因他写诗 不理解：“送外卖的写诗，不务正业”。 时间切片 凌晨4:30 昆山某老旧小区出租屋内，王计兵摸黑起床写诗：“不能让灵感跑了，它们像漏水的龙头，得赶紧用破布堵上。” 午间12:08 送餐途中摔伤膝盖，坐马路牙子处理伤口时掏出皱巴巴的笔记本：“血珠在柏油路上开出小花，像这座城市给我的勋章。” 午间23:45 结束工作后蹲在楼道里修改诗句，手机屏光照亮斑白鬓角：“诗歌是我的止痛药。” 记账本 扉页抄录海涅诗句“冬天从这里夺走的，春天都会交还”内页密密麻麻记着： 3月8日：送单超时扣15元 5月12日：顾客多给10元小费 9月6日：买二手诗集28元 声音档案 自述： “别人送外卖用腿，我用脚写诗。爬楼喘气时数台阶，风雨砸脸时听雨韵，等红绿灯看云彩变形——这些全是我的稿纸。” 顾客回忆： “有次下暴雨，他浑身滴水递来餐盒，保温袋里却掏出本干爽的诗集问我：‘这句押韵不？’” 编辑评价： “他的诗里没有‘远方’，只有被电动车座磨破的裤管、城中村漏雨的屋顶，和千万次跌倒又爬起的姿势。” 出圈”拼图 朋友圈首发： 初期将诗稿拍照发在朋友圈，如《深夜食堂》配图“路灯与便利店”引发本地转发。 短视频引爆： 2022年《赶时间的人》被网友配上外卖工作场景视频发布，单条播放量超2000万次。 微博热搜： 随机在餐袋内塞手抄诗笺，累计投放超5万张，微博#外卖诗人#话题阅读量达1．2亿。 【材料二】 张雪的出彩也是“中国制造”的一次“集中路演” 2026年3月29日，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站夺冠，创造了中国摩托车制造商在这一世界级赛事中的历史性突破。 这场胜利，分量很重。张雪机车成了打破垄断的“争气车”，它证明了中国人也能造出赛道上那辆“最快的车”，中国摩托车也能够依靠技术赢得尊重和市场。 夺冠的背后，是张雪对“极致热爱”的执念。据媒体报道，张雪的梦想始于少年时对机车的痴迷。2006年，他曾冒雨骑行100多公里，只为追逐一个电视节目组，让人们看到他和他的摩托车。这份近乎“笨拙”的炽热，是他的故事走向大众的起点。2013年，他怀揣梦想前往“摩托之都”重庆，从最基层的修车、卖车做起，经历了从积累“第一桶金”，到与合伙人共同创立品牌，再到最终自立门户的曲折历程。支撑他一路走来的，正是那份“极致热爱”。正如他对媒体所言：“做一件事不是奔着结果去，而是因为热爱，可能结果真的不一样。”这份热爱，让他在挫折面前不曾转向，在艰难时刻未曾放弃，将一段充满不确定性的创业长跑，变成了对年少梦想的固执奔赴。 夺冠的背后，是在无人看见处依然笃定的坚持。夺冠的荣光瞬间，凝聚的是无数个不被看见的日夜。毋庸置疑，从改装爱好者到制造商，这条路布满未知。研发、制造高性能摩托车，尤其是在赛道上与国际强手竞速，需要攻克的技术难关、需要投入的巨额资金、需要面对的市场质疑，都是横亘在前的现实阻碍。然而，张雪相信自己，相信团队的能力，更相信心中那份关于速度与激情的梦想值得付出所有。这种“相信”，让他在旁人可能选择放弃的十字路口，选择了继续深耕。将热爱转化为图纸上的精妙设计、车间里的反复打磨、赛道上的无数次测试。这份“相信”，让热爱没有停留在空想，而是沉淀为产品，进化为性能，最终在赛道上得到了验证。 夺冠的背后，标注了一个“有梦想就有舞台”的时代刻度。张雪机车的突破，源自张雪个人、团队的热爱与坚持，更离不开今日中国所具备的深厚产业土壤与时代机遇。据媒体报道，此次夺冠的赛车，从发动机、关键零部件到整车调校，都实现了自主国产化，车架、电控等核心部件也达到了国际一流水平。张雪也曾自信地表示，只要有图纸，摩托车上的任何零件在中国都能造出来，品质绝对不比欧日美差。 赛道上的“快4秒”，绝非一家企业的个人秀，而是“中国制造”的一次集中“路演”…… （摘编自新华社） 【材料三】 志不立，天下无可成之事。正所谓“人但有追求，世界亦会让路”，逆袭人生的背后，是“一人立志，万夫莫夺”的笃定，是跋山涉水不停留的执着。志向是一个人精气神的核心，是人的灵魂命脉所在。青年时期是为人生大厦添砖的关键时期，早立志、立远志，才不会像无根浮萍般随波逐流。 “夫志，气之帅也。”当有志者长期专注于一项事业，沉浸式投入总会让人乐此不疲，每前进一步都足以让人欣喜不已。把人生志向熔铸成前行的引擎，以主动奔赴替代被动周旋，破局之法自然就会多起来。 “功崇惟志，业广惟勤”。志向的高远决定人生的格局，但实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程，离不开驰而不息、坚持不懈的奋斗。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能向梦想持续前进。 面对困难挫折，内心的梦想还要不要坚持？这或许是每一个奋斗中的年轻人都会遇到的烦恼。奔涌江河源自涓滴细流，梦想成就的背后是日积跬步的坚持付出。邓清明二十余年坚守备份岗位，终圆飞天梦；徐梦桃历经伤病与挫折，四战冬奥终夺金圆梦。唯有锚定不移的信念并付出持之以恒的努力，才能化量变为质变，在机会来临时奋身一跃，抵达梦想的彼岸。 （选自《人民日报》，原文有删改） 15．下列表述与以上材料不符合的一项是（ ）（3分） A．王计兵早年在烟盒、废纸等地方创作诗歌，如今他的作品在网络上大获关注。 B．张雪从基层修车、卖车开始创业，最终自立门户，经历了一场执着的创业长跑。 C．王计兵以诗守热爱，张雪凭赛道逐梦，二人凭借天赋轻松“出圈”，被大众熟知。 D．邓清明和徐梦桃坚守理想信念，不惧挫折，在漫长等待中，不懈奋斗，最终圆梦。 16．编辑选定王计兵作为本期专版的封面人物，请根据【材料一】内容，补全王计兵的人物名片。（2分） 主人公：王计兵职业：外卖骑手 典型事件 美好品质 创作诗歌多达六千余首 才华横溢 （1） 坚韧不拔 用诗歌记录生活 （2） 17．本刊记者团将采访张雪，编辑部同时计划制作“礼赞奋斗者”主题公益视频。请你完成以下两项任务。（10分） （1）结合【材料二】，设计两个采访问题并说明设计意图。（6分） （2）为公益视频中张雪的画面匹配音效，并阐述理由。（4分） 可选音效：A．如泣如诉的音乐 B．舒缓悠扬的音乐 C．激越昂扬的音乐中选择。 18．结合三则材料，为本期专版撰写结尾寄语。要求紧扣主题，联系生活实际，100字左右。（6分） 三、写作（60分） 19．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 ——毛泽东 材料二：我们在红军长征走过的地方发射“长征”火箭。 ——中国航天人 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？请联系现实与青年担当，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容充实具体。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 一、综合性学习（28分） 1.（9分） （1）（3分）肴、漫、暇（每字1分） （2）（3分）C （3）（3分）示例：拥抱生活，方能在烟火日常里遇见诗意。 评分细则：语句通顺，表意完整，1分；贴合“生活与诗意”语境，1分；语言凝练，有文采，1分。 2.（8分） 【飞花令】（1）谁家玉笛暗飞声（2）忽如一夜春风来 【小接龙】（3）然后有千里马（4）凭君传语报平安（5）安得广厦千万间 【连连看】（6）C（1分）（7）A（1分）（8）B（1分） 评分细则：以上每小题1分，写错、写多、写少都不得分。 3.（3分）下联：文学王国充盈人间真情 评分细则：词语选用正确2分（部分对，酌情给1分）；对仗工整1分。 4.（8分） 回应对方观点（2分） 示例：我们认同简介是了解名著的便捷入口，但原著才是承载作品思想与文学魅力的核心载体，二者的作用不可等同。 评分细则：要承认简介价值，1分；强调原著不可替代，1分。 展开己方论辩（6分） 示例：原著能完整呈现人物成长与情节逻辑，传递作者真实情感。读《朝花夕拾》原著，才能体会鲁迅对童年的温情与对现实的批判，这是简介无法替代的。 原著语言是文学美的核心，能培养语感与鉴赏力。如《骆驼祥子》暴雨拉车的细节，原著文字极具感染力，简介只能概括情节，无法传递文字力量。 评分细则：采用要素与等级结合的方式。 一等：5-6分。（观点1分+名著实例2分+论证2分+语言1分） 观点（1分） 1分：明确提出“应优先读原著”，立场清晰。 0分：无观点、观点模糊、观点相反。 名著实例（2分） 2分：准确写出初中必读名著（如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《西游记》《水浒传》《傅雷家书》等），且贴合观点。 1分：写出名著，但举例不准/简单带过。 0分：无名著、瞎编书名、无关例子。 论证（2分） 2分：能说明为什么原著不可替代（如：情节完整、人物丰满、语言感染力、情感深度、主旨理解等），逻辑清楚、有说服力。 1分：有分析，但理由单薄/逻辑不严密。 0分：只复述例子、无分析、空话套话。 语言（1分） 1分：表达通顺、条理清晰、无语病。 0分：语病多、逻辑混乱、不成句。 提出质疑问题（2分） 示例：只靠简介了解名著，我们如何真正感受文字温度、人物灵魂？这样的学习，能真正提升文学素养吗？ 评分细则：2分：紧扣辩题，精准针对“只读简介”的弊端，反问明确、有力、得体，直击对方漏洞。 二、阅读（62分） （一）文言文阅读（20分） 5.（3分）B（“背”是动词：背靠） 6.（3分）B 7.（5分）这样的神妙画作，即使偶尔借来观赏，也会心生欢喜赞叹，何况它公然成为我行囊中的宝物呢？ 评分细则：“神品”“借观”“为”各1分，大意2分。 8.（3分）欣赏到山水之美；读到友人唱和的好诗；得到一幅好画，青山红树仿佛映入屋内；画中有诗，题诗精妙，诗画相融。 评分细则：一点1分，答出3点满分。 9.（6分）双选：甲、乙均可 示例一（选甲）：我选甲。诗句描绘了诗人开窗临圃、把酒闲谈农事的场景，营造出恬淡闲适、悠然自得的田园意境；画面绘有竹舍、梅树，几人围坐小酌，环境清幽，氛围恬静悠然，尽显闲居之趣；诗句意境与画面氛围高度契合，二者皆传递出恬淡自在的闲适之感。 示例二（选乙）：我选乙。诗句描绘了友人围几而坐、三面相聚、一面留予梅花的清雅场景，笔致雅致脱俗，营造出清幽闲逸、赏梅自乐的雅趣意境；画面绘有竹舍、红梅，几人围坐对饮，环境清雅静谧，氛围闲适恬淡，尽显雅集之趣；诗句意境与画面氛围高度契合，二者皆传递出清雅闲逸的悠然之感。 评分细则：本题采用要素和等级评分相结合的方式。 诗句描绘与意境解读（2分） 2分：能生动描绘诗句画面，精准解读诗句核心意境（甲：恬淡闲适、质朴自然；乙：清雅脱俗、闲逸自乐），表述完整精炼。 画面描绘与意境分析（2分） 2分：能准确描绘画面核心元素（竹舍、红梅、围坐小酌、清幽环境），精准分析画面恬淡/清雅的氛围意境，表述清晰。 意境匹配（1分） 1分：明确指出诗句意境与画面氛围高度契合，逻辑连贯。 语言表达（1分） 1分：表达流畅、条理清晰、无语病。 （二）文学类文本阅读（21分） 10.（3分）C（售货员是习惯而非麻木，并非缺少艺术感知力） 11.（3分） 音像店内悠扬音乐流淌；年轻姑娘专注沉醉听音乐；寒夜小店众人安静共处，氛围恬静美好。 评分细则：一点1分，答出3点满分。 12.（4分） 示例：“风很大”呼应开头环境，强化寒夜背景；“音乐很美”收束全文，突出音乐带来的温暖美好。短句凝练，对比鲜明，简洁有力地升华了平凡生活中美好的主题。 评分细则：内容赏析（2分）：能准确分析词句对环境、情感、主旨的作用，赏析到位。 手法或结构作用（2分）：能点明手法（呼应、对比、短句）并分析效果，语言贴切。 13.（5分） 示例：这音乐太动人了，温柔婉转，抚平了夜晚的寒冷。我沉浸在旋律里，忘了时间、忘了周遭，只想静静感受这份美好，不愿打破此刻的宁静。 评分细则：贴合语境2分；心理真实2分；第一人称1分 14.（6分） 示例：文章突出年轻姑娘。她是纯粹美好的追寻者，沉醉音乐、不染世俗，象征平凡生活中真诚的热爱；售货员只是背景，反衬姑娘的独特。作者借姑娘表达对平凡中纯粹美好的赞美，姑娘是主旨核心载体。 评分细则：观点1分；人物分析2分；主旨分析2分；语言1分 （三）组合文本阅读（21分） 15.（3分）C（并非“天赋轻松出圈”，是长期奋斗） 16.（2分） （1）送餐摔伤仍坚持写诗/凌晨、深夜坚持创作 （2）热爱生活、心怀诗意 评分细则：一点1分。 17.（10分） （1）（6分） 示例：问题①：创业中遇到技术、资金、市场质疑时，你是怎么做到坚持深耕的？ 问题②：你认为“中国制造”打破国际垄断，最关键的是什么？ 意图：第一个问题重在挖掘奋斗者直面困境事实，让读者能具体感受到人物的精神内核，呼应“礼赞奋斗者”主题。第二个问题关联个人奋斗与国家发展，凸显奋斗价值，升华主题。 评分细则：一个问题2分；意图2分。 （2）（4分） 选C.激越昂扬的音乐（1分） 理由：张雪追梦执着热血、夺冠振奋人心（2分）；音乐契合奋斗激情与成功喜悦，传递力量（1分）。 评分细则：选择正确，1分；人物精神分析，2分；匹配度分析1分。 18.（6分） 示例：平凡孕育伟大，奋斗成就梦想。王计兵以诗为翼，烟火中绽放诗意；张雪以热爱为炬，赛道上铸就传奇。青春当立远志，以恒心赴征途，以热爱抵岁月，让奋斗成为青春最美底色！ 评分细则：等级化评分 一类（5–6分）：紧扣“礼赞奋斗者”主题，融合三则材料核心，观点鲜明、立意深刻；语言凝练、富有文采，感染力强；字数符合要求（100字左右）。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $