期末考前预测：用正确形式填空（专项训练）-2025-2026学年外研版（三起）英语五年级下册

**基本信息** 聚焦小学英语核心语法，通过63道填空题系统训练动词时态、词性转换等考点，详解渗透时间状语判断、固定搭配等解题方法，构建“语法规则-语境应用”逻辑链，提升语言运用能力与学习策略。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |动词时态|20题（如yesterday提示过去时）|时间状语定位法（yesterday/every day）|从一般现在时到过去时，按时间维度递进| |情态动词|8题（can/should后接原形）|情态动词+动词原形规则|基于“能力/义务”语境理解语法功能| |词性转换|12题（名词→形容词等）|句子成分分析法（be后接adj）|从词性辨到句法应用，构建词法-句法联系| |固定搭配|15题（want to do等）|搭配记忆法（to do不定式）|通过高频短语强化语言积累| |比较级/序数词|8题（than提示比较级）|标志词判断法（than/the+序数词）|从原级到比较级/序数词，符合认知规律|

期末考前预测：用正确形式填空 1．My father (translate) the story for me yesterday. 2．She is (happy) playing with friends. 3．We (save) water every day. 4．We (love) reading. 5．You can     (help) your mom clean the room. 6．He can (measure) his height by himself. 7．He is a (play) boy and likes to run. 8．We should (protect) the trees. 9．The boy (push) the cart for his mum just now. 10．The story (inspire) us last week. 11．They (discuss) ideas in groups every day. 12．He is (strong) than his friend. 13．Don’t (break) the glass window. It’s dangerous. 14．People (use) silk a long time ago. 15．He (help) his mother clean the house yesterday. 16．He wants (become) a skier. 17．She wants (write) a poem. 18．They are in the (band). 19．We (read) a history book yesterday. 20．The teacher (tell) us warm stories every Monday. 21．I (feel) full after eating so much food. 22．They (change) a lot. 23．She (read) a famous book yesterday. 24．—Is your sister (mean) what she said? —Yes, she is. 25．I (see) a big hole yesterday. 26．She (not like) being lazy and always helps others. 27．I (can) ride a bike when I was six. 28．You can (help) the old people clean their houses. 29．The detective (find) the lost jewel yesterday. 30．Would you like (read) this book with me? 31．Don’t (steal) the money. 32．The floor is wet. Be ! You should walk . (careful) 33．Life is ( difference ) now. 34．Long long ago, people (not have) mobile phones. 35．The Secret Garden (bring) Mary happiness at last. 36．The task was (easy) than we expected. 37．They (paint) a picture yesterday. 38．She could (read) small books then. 39．They sometimes (camp) in the mountains in summer. 40．This is the (one) time I have felt so happy to help others. 41．I could (ride) a bike when I was six. 42．I want to learn to play the (ukulele) this summer. 43．The bad man is in (prison). 44．This book is very (interest). 45．The detective (find) the clue yesterday. 46．He is a (famous) writer. 47．He always   (plant) trees in spring. 48．We (go) to school by bike every day. 49．We often (study) online now. 50．We (plant) trees in the park every spring. 51．They (become) good friends at camp. 52．Sam (eat) a big cake yesterday. 53．Reading (make) us happy. 54．She (become) a volunteer after primary school. 55．I often (ride) my bike to school. 56．I (fall) off my bike and hurt my knee yesterday. 57．They ( write ) a letter yesterday. 58．I can finish it by (me). 59．He is the (second) child in his family. 60．The second part of the story is (interesting) than the first. 61．We can (climb) the mountain. 62．They (save) the boy last week. 63．We should help (elderly) people. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．translated 【详解】句意：我的爸爸昨天为我翻译这篇故事。根据yesterday可知句子时态为一般过去时，谓语动词要用动词的过去式，translate翻译，过去式为translated。 2．happy 【详解】句意：她和朋友们玩的时候很开心。happy开心的，形容词作is表语。 3．save 【详解】句意：我们每天节约用水。该句为一般现在时，主语We是第一人称复数，动词用原形，save节约，为动词原形。 4．love 【详解】句意：我们___阅读。句子可以是一般现在时，主语是we，动词用原形。 5．help 【详解】句意：你可以帮你妈妈打扫房间。can为情态动词，后接动词原形，表示能力或许可。help帮助，动词原形为help。 6．measure 【详解】句意：他可以自己测量自己的身高。情态动词can后跟动词原形，measure测量，符合题意。 7．playful 【详解】句意：他是一个______男孩并且喜欢跑步。空格后是名词，用形容词修饰，playful爱玩的。 8．protect 【详解】句意：我们应该保护树木。情态动词should后接动词原形，protect保护，是动词原形。 9．pushed 【详解】句意：那个男孩刚才帮妈妈推了手推车。关键词just now，可知该句为一般过去时，设空处为动词的过去式pushed。 10．inspired 【详解】句意：这个故事上周鼓舞了我们。last week上周，说明句子的时态是一般过去时，谓语动词要用过去式inspired。 11．discuss 【详解】句意：他们每天分组讨论想法。根据句意可知句子是一般现在时，主语They是第三人称复数，discuss用原形。 12．stronger 【详解】句意：他比他的朋友更强壮。strong强壮的，原级。根据句中的than可知，句中的形容词要用比较级形式stronger。 13．break 【详解】句意：不要打破玻璃窗。它很危险。根据句意可知，这是一个否定祈使句，结构是：Don’t+动词原形，break打破，动词原形。 14．used 【详解】句意：很久以前人们____丝绸。a long time ago很久以前，提示句子是一般过去时。use使用，过去式是used。 15．helped 【详解】句意：昨天他帮助他的妈妈打扫房子。根据yesterday可知句子时态为一般过去时，谓语动词要用动词的过去式，help帮助，过去式为helped。 16．to become 【详解】句意：他想要成为一名滑雪者。want to do sth.意为想要做某事，故设空处填写不定式to become。 17．to write 【详解】句意：她想要______一首诗。want to do sth想要做某事。 18．band 【详解】句意：他们在乐队里。in the band在乐队里，固定搭配。 19．read 【详解】句意：我们昨天读了一本历史书。yesterday是一般过去时的标志词，动词用过去式，read的过去式还是read。 20．tells 【详解】句意：这个老师每周一都给我们讲暖心故事。根据句意，可知句子时态为一般现在时，主语The teacher为第三人称单数，动词用第三人称单数tells。 21．felt 【详解】句意：我吃了很多食物后感觉饱了。根据句意可知句子是一般过去时，feel用过去式felt。 22．change 【详解】句意：他们变化很大。句子可用一般现在时，主语They是第三人称复数，change用原形。 23．read 【详解】她昨天读了一本有名的书。根据句意，可知句子时态为一般过去时，动词用过去式形式，read变过去式时为不规则动词，过去式与原形一致。 24．meaning 【详解】句意：—你妹妹说的是真心话吗？—是的，她是。句子是有be动词Is，后接动词的现在分词构成现在进行时。mean意思，现在分词是meaning。 25．saw 【详解】句意：昨天我看见一个大洞。根据yesterday可知句子是一般过去时，动词see用过去式saw。 26．doesn’t like 【详解】句意：她______________懒惰并且总是帮助其他人。句子时态是一般现在时，主语She是第三人称单数形式，可知谓语动词用does，根据句意和所给单词提示，可知用否定形式doesn’t，like用原形。 27．could 【详解】句意：我六岁时就会骑自行车了。根据was可知，句子时态为一般过去时，动词can用过去式could。 28．help 【详解】句意：你可以帮助老人打扫他们的房子。情态动词can后接动词原形help帮助。 29．found 【详解】句意：侦探昨天找到了丢失的宝石。根据yesterday昨天，可知句子是一般过去时，find用过去式found。 30．to read 【详解】句意：你想和我一起读这本书吗？would like to do sth想做某事。 31．steal 【详解】句意：不要偷钱。是祈使句的否定形式，Don’t后面跟动词原形，steal偷，就是动词原形。 32． careful carefully 【详解】句意：地板是湿的。小心！你应该小心地走。本题考查形容词和副词的用法。be动词后跟形容词，第一空填careful，第二空用副词carefully修饰动词walk，故答案为careful，carefully。 33．different 【详解】句意：现在生活不同了。difference不同，名词。is后面需要用形容词作表语，difference的形容词形式是different。 34．didn’t have 【详解】句意：很久很久以前，人们没有手机。根据Long long ago可知句子是一般过去时，实义动词have否定需要借助助动词did+not，缩写为didn’t，动词用原形have。 35．brought 【详解】句意：秘密花园最终给玛丽带来了幸福。at last表明动作发生在过去，动词要用过去式，bring的过去式是brought。 36．easier 【详解】句意：这项任务比我们预想的要容易。根据than可知easy用比较级easier更容易的。 37．painted 【详解】句意：他们/她们昨天画了一幅画。yesterday昨天，说明句子的时态是一般过去时，动词要用过去式painted。 38．read 【详解】句意：那时候她就能读小书了。could是情态动词，后跟动词原形read。 39．camp 【详解】句意：夏天他们有时在山里___。camp露营，动词，句子时态为一般现在时，主语they是复数，动词用原形。 40．first 【详解】句意：这是我_________次帮助别人感到如此开心。one是基数词，一。the+序数词+time表示第几次，one对应的序数词是first。 41．ride 【详解】句意：当我6岁时，我会骑自行车。could后跟动词原形。 42．ukulele 【详解】句意：今年夏天我想学弹尤克里里。play the ukulele弹尤克里里。 43．prison 【详解】句意：这个坏人在坐牢。in prison在坐牢，介词短语。 44．interesting 【详解】句意：这本书是非常的______。interest使感兴趣，动词，very非常，副词修饰形容词，空处需要填interest的形容词，interesting有趣的。 45．found 【详解】句意：侦探昨天找到了线索。yesterday昨天，说明句子时态是一般过去时，动词要用过去式found。 46．famous 【详解】句意：他是一位著名的作家。famous是形容词，意为著名的，在此处修饰名词writer，符合句子题意。 47．plants 【详解】句意：他总是在春天______树。根据always总是，可知用一般现在时，主语是He，谓语动词用第三人称单数形式plants。 48．go 【详解】句意：每天我们骑自行车上学。every day每天，提示句子是一般现在时。主语是We，后接动词用原形。 49．study 【详解】句意：我们现在经常在网上____。根据often可知句子是一般现在时，主语是we，动词用原形。 50．plant 【详解】句意：我们每年春天都在公园里种树。every spring表示经常性、习惯性的动作，时态用一般现在时，主语we是复数，动词用原形。 51．became 【详解】句意：他们在营地成为了好朋友。根据句意和语境，可知句子的时态是一般过去时，动词要用过去式，become的过去式是became。 52．ate 【详解】句意：萨姆昨天吃了一个大蛋糕。本题考查动词的形式。根据yesterday昨天，可知句子是一般过去时，eat用过去式ate，故答案为ate。 53．makes 【详解】句意：阅读使我们快乐。Reading是一个动名词作主语，是第三人称单数，句子是一般现在时，动词make用第三人称单数形式makes。 54．became 【详解】句意：小学毕业后，她成为了一名志愿者。根据“after primary school”，可知这表示的是过去的时间，该句为一般过去时，设空处应为动词的过去式became。 55．ride 【详解】句意：我经常___我的自行车去学校。ride动词，骑，根据often可知时态是一般现在时，主语是I，动词ride用原形。 56．fell 【详解】句意：我昨天从自行车上摔下来伤了膝盖。根据yesterday昨天，可知句子是一般过去时，fall用过去式fell。 57．wrote 【详解】句意：他们昨天写了一封信。根据yesterday可知，句子的时态是一般过去时，动词要用过去式，write的过去式是wrote。 58．myself 【详解】句意：我能独自完成它。by oneself独自地，横线用反身代词。me我，对应的反身代词是myself。 59．second 【详解】句意：他是家里的第二个孩子。根据句意可知，这里表示第二个孩子，second第二。 60．more interesting 【详解】句意：故事的第二部分比第一部分______。interesting有趣的，根据than比，可知用形容词的比较级，more interesting更加有趣。 61．climb 【详解】句意：我们可以攀登这座山。情态动词can后接动词原形，climb攀登，是动词原形。 62．saved 【详解】句意：他们上周救了那个男孩。根据last week可知句子是一般过去时，动词用过去式saved。 63．elderly 【详解】句意：我们应该帮助老年人。elderly people老年人，固定搭配。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $