江西吉安市井冈山中学2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测

中考语文模拟卷A 本试卷共8道题，满分120分 题 简答 古诗文阅 文言文阅 现代文阅 阅读 型 总分 题 读 读 读 题 文 分 6 值 18 14 27 5 50 120 简答题1/2 本题7分 小明课外阅读时，在杂志上读到一段材料，很受教育。但是也感到其中有一些问题。你能帮助他解决 下面这些问题吗？ 很多年轻人不喜欢吃蔬菜。蔬菜一定得多吃，且每天摄入的蔬菜中要有一半是绿叶蔬菜，因为其含有镁、 钾、维生素C及天然的抗氧化物质·另外，①再吃一些豆类、山药、红囍等，尽量要保证水果和优质蛋 自上油炸、熏烤等食物少吃，适当吃一些坚果、酸奶等。如果做不到饮食均衡，建议每天或一周3次吃 粒复合维生素矿物质营养素片剂；当然，能从自然饮食中得到补充是最好的·还有睡眠，也是年轻人的一 个“老大难”问题。②想要好的睡眠，就一定得养成好的作息习惯，不要熬夜，尽量睡得早一些。如果实在 做不到早睡，也尽量保证睡好子午觉。子午觉对应的两个时段分别是夜间11点到次日凌晨1点，午间11 点到下午1点。子午觉和我们人体的生物钟是息息相关的，睡好子午觉对健康极为重要。 1) 小明感觉画横线的①②两句，读起来有点别扭，可能有语病。请你帮助他找出有语病的句子，并修 改 句里有语病。正确的表达应该是： 2) 小明觉得这则材料对同学们也会很有后发，于是又找了两幅漫画配合，图文并茂，准备张贴在教室后 面的宣传栏里。他请你帮忙，根据文意，为图1起一个4字题目；为图2中的1、2两处空白填写恰当的 文字。 图2 简答题2/2 本题11分 为了进一步提高同学们的语文积累和运用能力，老师设计了下面的4个题目，很具有挑战性。希笔你 能展示出良好的语文水平。 当前，网络空间与现实空间的关连越来越紧密，网络无时无刻不在酝酿新的语言形式，并经网民的传 播迅速流行，进而影响人们的现实语言。里年度热词中有很多跟某个热点事件相关的词语。我们把指称 事件本身的专有名词以及跟这一事件相关的词语称为事件词。事件词是历史的记录者，具有时间性，跟事 件的产生、发展、结束相进退，事件过后，大多数词语将逐渐退隐。乙当事件词被广泛使用，由专指性 向普遍性转变，或者跟风使用成为“词语群”后，才有机会作为新词新义收入规范性词典。前者如“村 超”“村BA”,源于贵州乡村举办的赛事名称，后泛指在全国各地举行的这类赛事；后者如“××哥、×× 族”“微×、云××"等。这类词语是词汇的主体部分，作为语言交际的基础，几十年上百年都不会有太大变 化。 1) 画线句子里，有一个字写错了，有错字的词是，正确写法是 2) 下面的句子，还原到文中画横线处，恰当的一项是（) 语言发展最直观的表现是给新事物命名的一个个新词语· A甲 B.乙 3)下列语句中“当”字的意思，与文中加点的“当"字相同的一项是（) A.别把我当客人看待。 B.当着大家的面把话讲清楚。 C.不当家不知柴米贵。 D.当我到家时，他已经走了。 4) 阅读了这段文字，小明弄不明白文中画线处的“前者”“后者”分别对应的是什么。请你给他讲一讲（写 在下面的横线上)· 古诗文阅读1/1 本题6分 阅读下面唐诗，完成小题。（共6分）河湟①旧卒 张乔 少年随将讨河湟， 头白时清返故乡。 十万汉军②零落尽， 独吹边曲向残阳· 【注】①河湟：黄河、湟水流域，是唐朝与西北少数民族吐蕃族的交战之地。②汉军：唐代诗人多 以“汉”代指“唐”。 1)从诗中哪些内容，可以看出这场战争的惨烈？ 2 2）从诗中哪两个字的意思可以看出这场战争的结局？ 3)诗歌未句，以景物写心情，用“残阳“烘托河湟旧卒的凄凉心境。下列诗句中，没有用这种手法的一项 是？ A.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） B.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） C无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） D.挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白《别友人》） 文言文阅读1/1 本题14分 阅读下面文言文，完成1-3题 【甲】范仲淹知延州，移书谕元昊以利害，元昊①复书悖慢。仲淹具奏其状，焚其书，不以上闻。夷 简②谓宋庠等日：“人臣无外交，希文③何敢如此！"宋庠意夷简诚罪范公，遂言“仲淹可斩”。仲淹奏日：“臣 始闻虏悔过，故以书诱谕之。会任福④败，虏势益振，故复书悖慢。臣以为使朝廷见之而不能讨，则辱在 朝廷，故对官属焚之；使若朝廷初不闻者，则辱专在臣矣。”杜衍时为枢密副使，争甚力，于是罢庠知扬 州，而仲淹不问。 (选自冯梦龙《智囊·朝廷体面》) 【注】①元昊：李元昊，西夏国君。②夷简：吕夷简，时为北宋宰相。③希文：范仲淹，字希文。④任 福：宋军将领，时李元昊攻渭州，任福率军迎击，战败。 【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其 民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 1)对下列句中加点的词语理解错误的一项是() A.范仲淹知延州知：做（延州的）知州 B,元昊复书悖慢悖慢：傲慢无礼 C臣以为使朝廷见之而不能讨使：出使 D.微斯人·吾谁与归？微：没有 2)下列各组句子中，加点词意义相同的一项是()】 A移书谕元昊以利害家贫，无从致书以观 B.仲淹具奏其状故人具鸡黍 C.会任福败会当凌绝顶 D.予尝求古仁人之心尝射于家圃 3 3) 用现代汉语写出文中画线语句的意思· ①人臣无外交 ②而仲淹不问 4) 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，集中体现了范仲淹心系国家而不计个人得 失的高尚情怀。《朝廷体面》一文中，是否表现出这种情怀？请举例说明。 现代文阅读1/2 本题10分 阅读下面文字，完成1-3题。 中国是美食的国度，有着悠久的饮食文化历史。在古汉语中，早餐又称“朝食”，至今广东粤西人家还 把吃早饭叫做“食朝”。先秦时期人们便重视早餐，并以主副食的种类和多少来区别尊卑贵贱·唐代最常见 的早餐叫傅饦，也就是面片汤，当然还有从陶器时代就开始流行的粥。宋人则有早上喝一盏“煎茶汤”的习 惯，宋朝的市民一般不在家中开灶，每天早上众多早点铺子都会热闹营业，人们轻轻松松就可以买到“灌 肺”“炒肺”和粥饭之类的早点。如若不信，可以看看北宋张择端的《清明上河图》。汴京街头随处可见卖 各种美食的店铺、地摊以及行走的食摊·比如，在“孙羊店”门口的小食摊，摆了类似馒头的东西在卖，这 不禁让人想到，拿这馒头配一碗“孙家羊汤”，恐怕是个不错的早餐选择。 中国地域广阔，食材丰富，早餐品种繁多，而且早餐也体现出各地的饮食文化风貌，如武汉的热干 面，南京的小馄饨，上海人捧在手里的粢饭团，广州人的早茶、老北京的豆汁儿和油条...说到描绘老北 京的早餐，不得不提王羽仪的《旧京风俗百图》。王羽仪生于清光绪二十八年，从小爱好国画，他曾画了 103幅描绘20世纪30年代老北京风土人情的作品，辑为《I旧京风俗百图》出版，其中正包含着多幅记 写“喝豆汁儿”的图画。汪曾祺曾写道：“没有喝过豆汁儿，不算到过北京。”有必要解释的是，豆汁是以绿 豆为原料，将淀粉滤出制作粉条等食品后，剩余残渣进行发酵产生的，具有养胃、解毒、清火的功效。作 为一种流行的早餐品类，据说早在辽、宋时就是民间大众化食品。北京人爱喝豆汁儿，并把喝豆汁儿当成 是一种享受· 中国的早餐还往往与中国人节庆习俗密切相关。元宵节的汤圆，端午节的粽子，清明节的草果…不 一而足。这里举一个腊八粥的例子。所谓“腊七腊八，冻死寒鸦”，尽管天寒地冻，但人们过农历新年和迎 新春的心劲儿，在腊月初旬就开头了。腊八粥即用各色豆果加入香粳米、糯米等煮制的稠粥。腊八那天， 居民会争相到寺庙吃“腊八粥”，祈福求愿。当然也有自家熬制腊八粥的，各家口味略有分殊。被誉为“现 代中国最艺术的艺术家”的丰子恺就画过普通人家喝腊八粥的情景·漫画《糯米粥》描绘了一个小孩捧着 糯米粥埋头喝的样子，孩子面前还摆了腊八蒜之类的小菜，体现出一种童真生动的生活意趣，也传达了腊 八节的欣悦气氛· 如果说，晨光是大自然赐予的礼物，早餐则是人世间冷暖的浓缩·古今中外，描绘早餐的艺术作品何 止百千，风格、内容虽千差万别，但内里要表达的，都是共同的期许，相通的情感。正因为这样，它们才 能莫名而长久地打动我们的心灵。 取材于《光明日报中国画家笔下的早餐》) 4 1)根据文意，下列与“早餐“相关的内容，理解不正确的一项是() A.早在陶器时代，我国早餐就已经流行吃粥了。B.各式各样的早餐体现了各地的饮食文化风貌· C中国人的早餐因受节庆习俗制约而不断变化。D.《清明上河图》《糯米粥》都绘有早餐图景。 2）下列说法不符合原文意思的一项是() A.宋朝人常喜欢到早点铺子或者小摊上吃早餐。 B.豆汁是用绿豆做粉条等剩下的残渣发酵而成的。 C.为祈福求愿，人们愿意去吃寺庙里的腊八粥· D.吃早餐与早餐的文化价值相比，后者更加重要。 3)本文从四个方面介绍我国早餐文化的基本特征；请在①©两处概括另外两个方面· ① ②地域广阔，食材丰富 ⊙ ④与节庆风俗密切相关 现代文阅读2/2 本题17分 阅读下面的文字，完成下面1一4题。 大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词一一“卷帙浩繁”。成千上万的人是这本书的作者，他们 用智慧和汗水写了两千五百年。它的读者更是数不胜数，亿万人经年累月地读，也没读完。 我这里说的是京杭大运河。很幸运，我在童年时就遇见了这本书。 我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间，我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。桥边傍河处，有个菜 市场，早上五点就开市了，那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早，就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到那 儿，瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。去的时候竹篮是空的，我拎，回来的时候装满了东西，姨妈拎。 有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋，热乎乎、软糯糯的，非常好吃。河面上船很多，清晨时它们停在那 里不动，好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥，很亲切· 后来，生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄，又住在运河边，河上也有一座桥，就叫运河 桥·从江南来到华北平原，我感觉这是另一个世界，但妈妈指着运河说，这条河是和杭州连着的。我很诧 异，一条河竟然这么长？我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店，那时候叫服务社，是我常年 打酱油的地方。是真的打酱油，一毛八一斤。桥很宽，桥下却没有船。或许是因为北方水少，河道不深， 已经不通航了。但河堤是我们的乐园，我们爬到树上摘槐花，摘榆钱，折下柳枝做口哨。有时候也在树下 找蟋蟀，找知了蛹。河堤就是我们的百草园，我就是运河的孩子。 后来我们再次搬迁，终于远离了运河，来到嘉陵江畔。一晃我高中毕业当了兵。探亲回杭州看笔父母 时，听见公交车售票员说“拱宸桥到了”，立即觉得到家了。那桥还在等我，桥下的河也在等我，无声无息 的。 杭州是个水系发达的城市。这些年，每每回杭州，我总会和朋友们一起去看水一一去西湖，去西溪， 去钱塘江。但看得最多的，还是运河。我们乘坐运河巴士，从武林门码头上船，到拱宸桥下船。也曾徒 步，从武林门走到拱宸桥。反反复复地走，我才对运河有了些许了解，算是读了这本书的第三页。 运河上的桥，仿佛是运河之书的插图·运河上到底有多少座桥，我没去查过。我只知道在杭州段，有 卖鱼桥、大关桥、江涨桥等。其中，拱宸桥名气最大。从它的名字来看，“拱”是拱手的意思，“宸”是皇上 就寝的地方，以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥，很高，尤其中间那一孔，高达16米，宽 也有16米·显然是考虑到皇上的船大，矮了窄了都不行。但皇上始终没从桥下经过·拱宸桥始建于明 末，几经垮塌、重建，总算没再垮塌。2005年，拱宸桥进行了一次大修固，如今它已成为大运河的标志 性建筑· 不过，当我来到塘栖古镇，站在广济桥头时，不知为何，觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造的 时间更久远，也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥，还因为，它是为老百姓修建的。据说当年河 面上只有一座简易桥，常有老人孩童跌落河中。明弘治二年，一位叫陈守清的僧人，四处募捐，历时九年 建成这座桥。其目的不在“拱宸”，而在“广济”。有了广济桥，塘栖百姓不再受过河的困扰。塘栖人爱它， 亲切地称它为塘栖的龙鼻。 我站在河边眺望，广济桥果然高峻挺拔。阳光下，人来人往，十分安详·忽然就想到了父亲·父亲是 铁道兵工程师，一辈子修路架桥，也曾和战友们在朝鲜战场上，冒着生命危险，日夜抢修桥梁。他若看到 在和平的日子里，暖暖的阳光下，百姓们络绎不绝地从桥上走过，一定会觉得这才是桥梁该有的样子· 我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去，总是可以读完这本大书 的。 但是在临平，我突然发现运河是一本读不完的书，因为它一直在被续写，在增加新的篇章· 6 临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河；中间流淌的上塘河，即隋唐古运河；南 部地表及地下，则横卧着曾经的“捍海长城”一一钱塘江古海塘；如今，它的东边又开掘出了运河二通道。 作为世界文化遗产的京杭大运河，是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河，也是唯一贯穿 我国南北的水运主通道，是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。但随着经济的高速发展，大吨位的船只 越来越多，老运河的水运设施，如航道、船闸等，已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护等 因素，也无法对这些设施进行改善。 在这种情形下，建设者们勇于挑战，于2017年起开工建设运河二通道，2023年7月正式通航。这条 运河二通道全长26.4公里，是从临平的土地上凿出来的，成为京杭大运河与钱塘江“握手”的又一通道· 一艘艘庞大的千吨级船舶，满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料等大宗物资顺水前行，将杭州内河 的运力，直接提高了40%。 大运河之书更厚重了。 我们来到这条崭新的运河边·阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾，宽阔而平静。新运河汇集了建 筑信息模型、数字李生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能，更赋予了运河“生态 环保”“智慧化”“数字化”等新特点·建设者们用智慧和双手，赋予了运河全新的面貌· 大运河之书，一本读不尽的书。我愿意成为它永远的读者。 (取材于《光明日报》)】 1)本文的题目是“读不尽的大运河”，这里的读”字具有什么含义？ 2) 文中画线句说：“我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。”结合文章内容，回答作者所说“新的 一页”指的是什么。 3)文章的第一段运用了什么修辞手法？简要分析它的表达效果。 大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词一一“卷帙浩繁”。成千上万的人是这本书的作者，他们 用智慧和汗水写了两千五百年。它的读者更是数不胜数，亿万人经年累月地读，也没读完。 4) 文章结尾画线的两句话，表达了作者怎样的思想感情？ 阅读题1/1 本题5分 习近平总书记说：“有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到风 雨不动安如山。” 请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔、《红岩》中江姐及《红星照耀中国》中红军长征的故事（选择 其中一部即可)，以信仰的力量为内容，用“共产党人丛来都以坚定的信仰作为立身之本”开头，写一段 200字左右的发言稿，准备在“信仰的力量”主题班会上发言。 作文1/1 本题50分 7 《读不尽的大运河》中，对作者来说，大运河是一本很厚的书，是一本“读不尽的书”。你有这样一本“很 厚”的“读不尽”的“书”吗？例如某座山，某条河，某处建筑，某个博物馆，某个村庄，某个社区… 请将“读不尽的”补充完整，构成你的题目；展开联想和想象，写一篇文章。文体不限（诗歌除 外)。 要求：运用多种表达方式；不少于600字。 8答案与解析 简答题1/2 正确答案： 1)①；尽量要保证水果和优质蛋白的摄入。 2)图1均衡饮食（合理饮食)；图2我们应当规律作息早睡早起 分析与解答： 1)本题考查病句的辨析与修改。①处，“保证”和“水果和优质蛋白"搭配不当，后面缺少宾语中心语，应 该是“保证“这些物质的“摄入”。因此，正确表达是：尽量要保证水果和优质蛋白的摄入。 2)本题考查对材料内容的理解和图文转换的能力。文段主要讲了两方面内容：通过“很多年轻人不喜欢 吃蔬菜。”“如果做不到饮食均衡，建议每天或一周3次吃一粒复合维生素矿物质营养素片剂；当然， 能从自然饮食中得到补充是最好的。“可知，材料前半部分讲的是饮食均衡和合理性方面的问题。通 过“还有睡眠”“子午觉和我们人体的生物钟是息息相关的，睡好子午觉对健康极为重要。”可知材料后 半部分讲的是好的作息习惯对健康的重要性。题目要求用材料给漫画起题目以及描述漫画内容。图一 是一家人吃饭的场景，餐桌上有红薯、西瓜、青菜等，结合材料前半部分，按照4个字的限制，可以 给漫画起名：均衡饮食，或者合理饮食。图二是关于作息的场景，上面是白天，时钟指向7：05，下面 左图是睡觉，时钟指向10点左右，右图是起床，时钟指向7点左右。结合材料后半部分，可知1处是 提醒我们应当规律作息，2处对规律作息进行具体描述，早睡早起。 简答题2/2 正确答案： 1)关连；关联 2)B 3)D 4)前者，指事件词由专指性向普遍性转变。 后者，指事件词跟风使用成为“词语群”。 分析与解答： 1)本题考查字形。关连，一般是指有形的物体之间的关系。关联，事物（如知识，思想，观念，信息这 类抽象性物品)相互之间发生牵连和影响。表示网络空间与现实空间的关系，应写作“关联”。 2)本题考查语言表达的连贯性·所给句子要填在哪处要看甲乙两处前后文的内容。甲处前面是总述，后 面是介绍年度热词中的一类。乙处前面介绍事件词的特点，后面是介绍事件词在什么情况下会作 为“新词新义”"收入规范性词典。通过“新词新义”和所给句子的“给新事物命名的一个个新词语”可知， 句子填乙处恰当· 3)本题考查词义· D项中的“当”与文段中的一致，都是介词，指正在某一时候· A项，当，动词，当作。 B项，当，介词，面对着。 C项，当，动词，掌管，主持。 9 4)本题考查对词义的理解。“前者"和“后者"都带有指代性质，指代内容要去前文内容中寻找。上 句“当事件词被广泛使用，由专指性向普遍性转变，或者跟风使用成词语群'后，才有机会作为新词新 义收入规范性词典。”介绍了事件词作为新词新义收入规范性词典的两种情况。第一种情况是：由专 指性向普遍性转变。第二种情况是：跟风使用成“词语群”。“村超”“村BA”等由某一乡村赛事变成泛 指各地这类赛事就属于第一种情况，因此，前者指代内容就是指事件词由专指性向普遍性转变。“×× 哥、××族”“微×、云××”等属于跟风使用成为“词语群”的情况。因此，“后者"指代内容就是指事件 词跟风使用成为“词语群”。 古诗文阅读1/1 正确答案： 1)历时之长：战士少年出征，头白时才回到家乡。 牺牲之多：十万唐军几乎零落殆尽。 2)“时清”，意思是世道清和、太平。 3)C 分析与解答： 1)本题考查对诗句的理解。“少年随将讨河湟，头白时清返故乡“写青年时代就已经随军参加征讨河湟的 边防之战，等到头发发白，边境安定的时候才返回故乡。这两句写出战事历时之长。“十万汉军零落 尽，独吹边曲向残阳”写十万将士如今生死难还，没有几个了。只剩下我吹着边疆的曲子空对斜阳· 这两句写出了战争牺牲人士之多。概括诗意写出这两点即可。 2)本题考查对诗句的理解。通过“头白时请返故乡”一句可知，战士们等到边境安定时返回故乡。因此， 战争的结局就是“时清”，也就是世道太平，边境安定。 3)本题考查对诗句和手法的理解。C项，“无为在歧路，儿女共沾巾。”是用一句嘱托，表达诗人乐观豁 达的思想感情。没有以景写情。 文言文阅读1/1 正确答案： 1)C 2)D 3)①作为大臣，个人没有私自与外国交往的权力 ②没有问范仲淹之罪 4)范仲淹烧毁了李元昊的“悖慢之书”，没让朝廷知道。因为朝廷知道了，不加征讨，有损国家尊严。自 己烧了，则罪过只在自己。他用个人承担罪责的方式避免了国家的受辱。 分析与解答： 1)本题考查对实词的理解。C项，“"使“不是“出使”之意。“臣以为使朝廷见之而不能讨"意思是：我认为 假如朝廷看到却不能讨伐他·使：假使，假如。 2)本题考查词语的一词多义。 D项，“尝"都是“曾经"的意思。 A项，前一个“书”：信；后一个“书”：书籍· B项，前一个“具”：通“俱”，全，都；后一个“具”：准备。 C项，前一个“会”：恰逢，正赶上；后一个“会”：必当，一定。 10 3)本题考查句子翻译。要注意句中重要的实词和句式· ①外交，私人与外国交往。句意为：作为大臣，个人没有私自与外国交往的权力· ②问，问罪。句意为：没有问范仲淹之罪。 4)本题考查对文章主旨的把握。题中给出“体现了范仲淹心系国家而不计个人得失的高尚情怀”，要从 《朝廷体面》中找示例说明。选文记载了范仲淹镇守延州时的典型事件，使得范仲淹富有智谋、敢于 担当的形象跃然纸上。根据“移书谕元昊以利害，元昊复书悖慢。仲淹具奏其状，焚其书，不以上 闻。”可知范仲淹亲自写信给夏元昊，详细完备地陈述了利害关系。但是元昊答复范仲淹的信，语气 极其违逆不敬傲慢无礼·范仲淹烧毁了李元昊的“悖慢之书”，没让朝廷知道。根据后面的解释“臣以 为使朝廷见之而不能讨，则辱在朝廷”“使若朝廷初不闻者，则辱专在臣矣”可知假使朝廷知道了，而 不加征讨，会有损国家尊严。自己烧了，则罪过只在自己。这体现了他敢于担当，忠诚为国的精神品 质· 现代文阅读1/2 正确答案： 1)C 2)D 3)①历史悠久 ③体现不同文化风貌 分析与解答： 1)本题考查内容理解和信息的筛选。C项，“中国人的早餐因受节庆习俗制约而不断变化。”说法有误。 根据文章第三段“中国的早餐还往往与中国人节庆习俗密切相关。”可知，中国人的早餐与节庆习俗密 切相关，并不是“受节庆习俗制约而不断变化”。 2)本题考查内容理解。 A项，根据原文“宋人则有早上喝一盏煎茶汤'的习惯，宋朝的市民一般不在家中开灶，每天早上众多 早点铺子都会热闹营业，人们轻轻松松就可以买到“灌肺”“炒肺”和粥饭之类的早点。“和“汴京街头随 处可见卖各种美食的店铺、地摊以及行走的食摊。”可知“宋朝人常喜欢到早点铺子或者小摊上吃早 餐”符合原文意思。 B项，根据原文“豆汁是以绿豆为原料，将淀粉滤出制作粉条等食品后，剩余残渣进行发酵产生的”可 知“豆汁是用绿豆做粉条等剩下的残渣发酵而成的”符合原文意思· C项，根据原文“腊八那天，居民会争相到寺庙吃“腊八粥”，祈福求愿。”可知“为祈福求愿，人们愿意 去吃寺庙的腊八粥”符合原文意思· D项，此说法在原文中并无体现· 11 3)本题考查内容的归纳概括· ②和④已给出，概括的内容分别对应了第二段中的“中国地域广阔，食材丰富，早餐品种繁多”和第三 段中的“中国的早餐还往往与中国人节庆习俗密切相关。 ”据此可知①③空对应的内容区间在前两段。第一段首句写“中国是美食的国度，有着悠久的饮食文化 历史。”，后面按照时间顺序，分别介绍了先秦、唐、宋时期的早餐习惯。可知第一句总领这一段， 据此可概括出早餐文化的第一个特点：历史悠久。根据第二段中“早餐也体现出各地的饮食文化风 貌，如武汉的热干面，南京的小馄饨，上海人捧在手里的粢饭团，广州人的早茶、老北京的豆汁儿和 油条..”可知，早餐还体现各地饮食文化风貌· 现代文阅读2/2 正确答案： 1)第一层含义，指作者从小到大，对大运河的关注和逐步了解。作者看到了童年时候拱宸桥热闹的烟火 气，也看到了搬去石家庄后运河的长和运河桥的北方特点，还了解拱宸桥、广济桥的历史文化，以及 新时代大运河彰显的新气象· 第二层含义，指作者用心感受，对大运河产生了丰富深厚的情感。他从大运河中感受到了亲切的故乡 情，联系到建设桥梁的价值，感受到了中华文化的蕴涵，感受到了新时代“环保”“科技”给大运河带来 的勃勃生机· 2)作者对大运河上的桥有了新的认知：为老百姓修建的桥，才是最有价值的桥；大运河留下的不仅是 河、是桥，更为我们留下了先辈的精神，值得我们后人永远铭记。 3)比喻（或比拟）。 ①形象地表达了大运河是千百万人经年累月创造的结果②大运河的价值和意义，需要一代一代人不断 地认知。（或生动形象地写出了大运河是中国人集体智慧和汗水的结晶，写出了无数的中国人对大运 河的热爱，表达了作者对大运河的赞美、桌敬、热爱之情。) 4)①“读不尽”，指对大运河的认知是难以穷尽的，大运河是不断发展的，作者对大运河的未来有无限憧 憬。 ②“愿成为它永远的读者”，表达出作者对大运河的热爱和继续深入理解大运河的愿笔。 分析与解答： 1)本题考查标题的含义。要从内容和情感两方面进行理解。“读”有认识、了解、研究等意蕴。内容上， 作者把大运河比作一本很厚的书，通过“我读的第一页是拱宸桥。”“那时候只知道拱宸桥是故乡的 桥，很亲切。”“我们搬迁到石家庄，又住在运河边，河上也有一座桥，就叫运河桥。”“河堤就是我们 的百草园，我就是运河的孩子。”“一晃我高中毕业当了兵。探亲回杭州看笔父母时，听见公交车售票 员说拱宸桥到了'，立即觉得到家了。那桥还在等我，桥下的河也在等我，无声无息的。”“新运河汇 集了建筑信息模型、数字李生、大数据分析等现代技术·高科技不仅拓展了古运河的功能，更赋予了 运河‘生态环保“智慧化“数字化'等新特点。建设者们用智慧和双手，赋予了运河全新的面貌。”等内 容，可以看出随着时间和空间位置的变化，“我“对大运河了解逐步加深，运河是不断发展的。同时， 情感上，也写出了“我”对运河情感的变化，从运河所代表的故乡情到运河文化意蕴的深层认同· 12 2)本题考查句子理解。“我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页”中“新的一页”指与以前不同的认 识，这一句是对前文内容的总结。这一句前两段写的是对广济桥的介绍，根据“不过，当我来到塘栖 古镇，站在广济桥头时，不知为何，觉得广济桥更可爱。”可知广济桥与之前认识的桥有一些不同的 特点。根据“不仅仅是因为它建造的时间更久远，也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥，还 因为，它是为老百姓修建的。”可知广济桥是为老百姓修建的，其目的不在“拱宸”，而在“广济”。这 样的桥更有价值。“忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师，一辈子修路架桥，也曾和战友们在朝 鲜战场上，冒着生命危险，日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里，暖暖的阳光下，百姓们络绎不 绝地从桥上走过，一定会觉得这才是桥梁该有的样子。”写出作者由桥想到了先辈们冒着生命危险， 架桥修桥的精神，这种精神值得今人铭记·这就是“新的一页”包含的两方面内容。 3)本题考查修辞手法和表达效果。根据手法的特点判断具体使用的手法，结合内容分析该手法的表达效 果。“大运河是一本很厚的书”，这是把运河比作书，“这本书的作者”是运河的建设者们。“它的读 者”指想要不断对运河关注和了解的人们。这一段主要运用了比喻的手法。“他们用智慧和汗水写了两 千五百年”形象生动地写出了大运河是建设者们经年累月辛勤和智慧的结晶，“亿万人经年累月地读， 也没读完”写出了运河需要一代一代人不断地认知。表达了作者对运河的热爱、赞美之情· 4)本题考查对文章主旨的把握。通过对前文内容的分析可知，大运河是不断发展的，人们对运河的认识 是不断深入的，所以“读不尽”，是指对大运河的认知是难以穷尽的·这表达了作者对运河的未来发展 充满希笔和憧憬。“我愿意成为它永远的读者”，“永远的读者"指作者希望不断加深对运河的了解，表 达了对运河的热爱和赞美· 阅读题1/1 正确答案： 1.共产党人从来都以坚定的信仰作为立身之本。保尔柯察金有坚定的信仰，在战场上从来都是勇敢地 冲锋陷阵·后来，他在战斗中头负重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。身体状况不允许他回到前线，他 又以全部热情投入到为国家修建铁路的工作中，天寒地冻，缺吃少穿，匪徒的袭扰，疾病的威胁，都没有 动摇他的信仰。今天，我们不会再有他那样的境遇，但也会遇到各种各样的困难，这就要像保尔那样，用 信仰给自己“补钙”，让自己坚强起来。 2.共产党人从来都以坚定的信仰作为立身之本。江姐作为优秀的共产党员，她发现丈夫牺牲，头颅挂 在城门，强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。后来由于叛徒的出卖，她不幸被捕入狱，在雨 中，她靠坚定的信仰、顽强的意志，开展对敌斗争。敌人用竹签钉进她的十指。面对酷刑，她傲然自若， 宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。”我们也应该像江姐那样，在 心中树立起信仰的大旗，用来指引我们的行动，战胜生活中的艰难险阻· 3.共产党人从来都以坚定的信仰作为立身之本。当年红军面对敌人的“围剿”，坚定必胜信念，英勇奋 战，顽强抗敌。在第五次反围剿失败后，开始两万五千里长征。一共翻过18座山脉，渡过24条河流，经 过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民 族地区，最后到达陕北，开辟了新的根据地。战胜这些难以想象的困难，是因为红军有坚定革命的理想和 信念，坚信正义事业必然胜利的精神。我们今天又要开始新的长征，也要继承这种信念，才能完成中华民 族伟大复兴的历史重任。 分析与解答： 本题考查对名著内容的理解和语言表达能力。题目要求用“共产党人从来都以坚定的信仰作为立身之本”为 开头，那么需要从名著中选择人物与“坚定的信仰”有关的故事进行阐述。比如《钢铁是怎样炼成的》中的 13 保尔·柯察金，他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，相信自己的力量，并有“在任何情况下也不怕困难”的品 质。比如《红岩》中的江姐，被送到“渣滓洞”监狱后，被尽各种酷刑，老虎凳丶吊索、带刺的钢鞭、撬 杠、电刑甚至被竹签钉进十指。但她仍坚贞不屈，并领导狱中的难友同敌人展开坚决的斗争。答题时注意 要符合“主题班会上发言”的要求。除了写出人物和事迹之外，还要联系现实，展现自己的思考。 作文1/1 正确答案： 略 分析与解答： 略 14