湖北黄石市西塞山区协作体2026年5月中考适应性测试 生物试题

合作用和呼吸作用 班 级 3. 下列关于实验操作及其目的的叙述,正确的是 实验 实验操作及目的 A 观察花的结构 用刀纵向剖开子房,在放大镜下观察里面的胚珠 封 观察草履虫实验 在载玻片上放几丝棉花纤维,便于草履虫快速运动 姓名 绿叶在光下制造有机物 把叶片放入盛有清水的烧杯中隔水加热,便于观察 小鱼尾鳍内血液流动的实验 用放大镜观察小鱼尾錎内的血管 A.A B.B C.C D.D 4. 自然界有些动物“名不副实”,比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼 考 号 也不是鱼”,它们分别属于 A、爬行动物、软体动物、软体动物、哺乳动物 B.爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物 线 C.爬行动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 D.两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物 5.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生 机。下列关于动物的描述,合理的是 A.植食性动物对植物的生长总是不利的 B.节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物 C.鸟有视觉发达、食量大、呼吸旺盛、心跳频率快,能为飞行提供充足的营养物质 等特征 D.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 6、下列哪种情况,最能说明神经冲动能传导到大脑产生感觉,但无法通过运动神经传出 指令完成运动? A、脊髓某部位受损,下肢有痛觉但不能活动 B.醉酒后走路摇晃、站立不稳 C.不小心碰到烫的东西,手迅速缩回 D.长时间用眼导致眼晴干涩、视物模糊 图间 鸟 7.褐马鸡是国家一级重点保护野生动物,它在生物分类上 鸡形目 的位置如图。下列相关叙述不正确的是 科 松鸡科 A.“?”可代表分类等级“属” 可 B.褐马鸡与松鸡的亲缘关系最近 孔 祸 马 松 C.卵生是褐马鸡能适应陆地环境的原因之一 鸡 D.保护褐马鸡最有效的措施是建立自然保护区 “使用公筷,筷筷有爱!”科研人员研究证明使用公筷真的有助于减少细茵的传播, 降低消化道传染病的传播率,《健康中国行动(2019-2030年)》中的第1项行动是以人民 为中心的健康知识普及,体现了未病先防的思想。选择健康的生活方式,及时注射疫苗 有利于增强人体免疫力,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义。据此完成下列第8、 9小题。 8.有关传染病和免疫,下列说法错误的是 A.艾滋病的病原体无细胞结构,可通过不安全性行为、血液和母婴等途径传播 B.公筷分餐属于切断传播途径 C.注射疫苗产生的免疫属于特异性免疫 D.将病人隔离属于保护易感人群 9.下列有关人体健康的叙述错误的是 A.若意外导致动脉出血,可上即用止血带在伤口的近心端止血 B.用人工呼吸的方法救助溺水病人时,首先要使其呼吸道畅通 C.OT 药物需要凭医生的处方购买,并在医生的监控或指导下使用 D.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 10.为验证光照强度对植物光合速率的影响, 台灯与试管的距离/cm 121824 兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装 黑藻产生的气泡数/个 634131 置,其中大烧杯中的水可以使试管温度保 持相对稳定。改变台灯与试管的距离,记 清水 升光源 录相同时间内黑藻产生的气泡数量,结果 屋物 如表。相关叙述正确的是 0 10152025 cm A.本实验的实验变量是光照强度和温度 B.要使实验结果更准确,应多次重复实验取最大值 C.台灯照射下,黑淡细胞没有发生呼吸作用 D.结果表明一定范围内光照越强光合作用越强 二、非选择题(本题共4小题,除标注外,每空1分,共30分) 11.(8分)为实现冰雪文化育人的目标,神农架林区积极开展中小学生冰雪运动,既丰 富了学生的体育活动内容,又促进了学生全面发展。请结合下列图表回答问题。 右心房左心房 右心室左心室 (1)滑雪运动需要消耗大量的体力,滑雪前运动员需要补充充足的食物,食物中能为人 体运动提供能量的营养物质有糖类、脂肪和 (2)滑雪时下肢弯曲,需在神经系统的调节下,由肌肉牵拉着骨围绕 进行。 (3)滑雪过程中,图A中的序号起到维持身体平衡的作用。 (4)滑雪运动使你的呼吸频率加快,呼气过程时膈肌处于 (填“收缩”或“舒 张”)状态;氧气最终到达肌肉细胞的 ,加快分解有机物以适应运动时能量 供应。 (5)滑雪时,图D肌肉细胞产生的二氧化碳经下腔静脉回到心脏,再经 血管 送至肺,通过呼气过程排出体外。 (6)分别取滑雪运动员肾小囊中的液体、肾动脉中的血浆和尿液进行分析比较,得到如 表数据,图C中a处对应表格中的 液体。 主要成分 甲液体(克/100毫升) 乙液体(克/100毫升) 丙液体(克/100毫升) 蛋白质 6 0.03 0 葡萄糖 0.1 0.1 0 尿紫 0.03 0.03 1.8 (7)‘冰雪运动不仅是一项体育活动,更是一种文化体验。请写出一条冰雪运动对青少年 身心健康发展的积极影响: 12.(?分)风仙花别名指甲花,带有天然红棕色銮,将花瓣或者叶子捣碎,用树叶包在 指甲上,能给指甲染上鲜艳的颜色。图1是某同学观察到的风仙花子房和果实结构, 并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系,图2是凤仙花的一条染色体 的相关结构示意图。请回答下列问题。 ① ② ⊙ ④ 凤仙花子房 凤仙花果实 图2 图1 (1)凤仙花花瓣中的红棕色素存在于其细胞的 (填结构)中。 (2)风仙花属于被子植物,图1中的③是 (3)控制风仙花花色的基因位于染色体上。染色体主要由蛋白质和图2中的⑥ 构成。 (4)科研人员做了如下表所示的杂交实验,根据表中数据可判断 为显性性状。杂 交组合 中红色亲代的基因组成是 (以R、r表示显、隐性基因)。 子代性状 不同亲代的杂交组合 红色(棵) 粉白(棵) I.红色 粉白 55 0 、红色 粉白 19 15 .红色 红色 20 P (5)培育凤仙花新植株的方式除了种子繁殖,还有潸水培育等。清水培育的操作过程是: 剪掉风仙花茎的上段,长2030厘米,将下半部叶片用消毒后的剪刀剪除,插入消 水中诱导水生根,待长出水生根后进行营养液静置水培。清水培育得到凤仙花新植 株采用的繁殖方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖。若想实现一棵凤仙花 植株上既开红花又开粉白花,应采用的繁殖方式为 13.(7分)厨余垃圾经过妥善处理和加工,可转化为新的资源,也可作为肥料。某兴趣 小组开展了厨余垃圾堆肥项目式研究,研究过程如下。 【堆肥制作】 的蓝 1.设计制作小型堆肥桶(如图) 谷积20L WI皿 2.准备堆肥材料 垃圾 网号 放区 厨余垃圾若干、W菌(由乳酸茵等多种微生物复 合而成的一种微生物菌制剂)一包。 龙头 龙头 废液区 3.进行堆肥 在滤网层上均匀放入约5Cm厚的厨余垃圾,并均匀撇入约20gBM菌,再均匀放入约 5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌…重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨 余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处, 4.观察记录 每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体(液肥 原液),底部伴有白色沉淀物,散发出较强的酸味,堆肥温度高达70 。 【液肥对植物生长的影响】 组别 甲 乙 实验步骤 将500g土壤平均分配到两个花盆中,并将质量相近、发芽情况相近的两 个土豆分别埋入花盆中距离土壤表面以3cm处,花盆分别标记为甲和乙, 均遛于光照充足且通风处 将液肥原液以1:100的比例稀释,每 2 每隔一天浇? 隔一天向盆内浇入适量稀释液肥 5天后测得土豆植株的高度为 5天后测得土豆植株高11.8cm, 3 14.2cm,茎最粗处周长为2.2cm 茎最粗处周长为1.6cm 根据以上研究分析回答: (1)堆肥制作的步骤3中,向厨余垃圾中均匀撒入M菌相当于培养细菌、真菌的一般 步骤中的 0 (2)堆肥过程中,堆肥桶盖上桶盖的目的是 (3)堆肥桶内温度升高是因为 堆肥桶内散发出较强的酸味,原因是 (4)探究液肥对植物生长的影响的步骤2中的“?”处应填写等量的清水,理由是 (5)根据实验结果,分析甲组土豆植株高度和茎最粗处周长均大于乙组的原因: (6)谢你再为探究液肥对植物生长的影响的实验提出一条建议,使得到的实验结果更加 准确: 14.(8分)亵阳市在创建全国文明城市过程中,市区多个地方加快“口袋”公园建设, 让绿色成为城市的鲜明底色,让群众在家门口享受“诗与远方”。小案在家门口的“口 袋”公园发现了许多有趣的现象。 绿植区 池泥 绿植区 经处理的 藻类 生活污水 ※ 鱼 绿植区 绿植区 景观池 (1)现象一:景观池是一个生态系统。如上图是小秦绘制的“口袋”公园部分区域示意 图。该图所示的景观池,还不能体现一个完整的生态系统,原因之一是缺少能量的 最终来源 。生活污水中的有机物能被池泥中的细菌、真菌分解,然后被 植物吸收和利用,说明分解者能参与生态系统的 (2)现象二:许多人在景观池旁观赏金鱼。一个周末下午,小秦发现景观池内放养了过 多的金鱼,则短期内,池内藻类的数量会 (填“增加”或“减少”)。