精品解析:2026年黑龙江齐齐哈尔市依安县中考模拟道德与法治试卷

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2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) 依安县
文件格式 ZIP
文件大小 98 KB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

2026年黑龙江齐齐哈尔市依安县中考模拟道德与法治试卷 一.单项选择(每小题2分共50分。把所有答案填在对应的题号里) 1. 当今世界,国家间相互开放的程度不断加深,新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。这说明当今世界是( ) ①开放的世界②发展的世界 ③紧密联系的世界④变幻莫测的世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 实现中国梦必须走中国道路。这里的“中国道路”是指( ) A. 可持续发展道路 B. 改革开放的强国之路 C. 走绿色发展道路 D. 中国特色社会主义道路 3. 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。解决台湾问题的基本方针是( ) A. 民主集中制 B. “和平统一、一国两制” C. 共商共建共享 D. 一个中国原则 4. “愿得此身长报国,何须生入玉门关。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“君子一言,驷马难追。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这些语句依次体现社会主义核心价值观要求的是( ) A. 爱国、敬业、自由、平等 B. 爱国、自由、诚信、和谐 C. 自由、平等、公正、法治 D. 爱国、敬业、诚信、友善 5. 从人大代表走进田间地头倾听民意,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是( ) A. 为人民谋幸福 B. 人民当家作主 C. 全过程人民民主 D. 有事好商量,众人的事情由众人商量 6. 在课间15分钟活动时,老师提醒同学们去室外进行体育锻炼。这份关爱体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 司法保护 7. 小美的朋友小慧生病住院,小美去看望她并帮她温习功课,她们的友谊更加深厚了。由此可见( ) A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊不能没有原则 C. 呵护友谊,需要用心去关怀对方 D. 呵护友谊,需要学会正确处理冲突 8. 2024年12月20日,庆祝澳门回归25周年大会在澳门举行。澳门回归以来,更加繁荣稳定,这主要得益于我国实施了( ) A. “一国两制” B. 民族区域自治制度 C. 社会主义制度 D. 基层群众自治制度 9. 2025年“今日中国”艺术周的演出活动在意大利、埃及先后举办了三场“金钟之星”中国民族音乐专场演出,此活动( ) A. 有利于促进各国文化交流互鉴 B. 有利于吸收一切外来文化 C. 有利于消除各国间的文化差异 D. 有利于促进文化完全统一 10. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。为促进政府决策科学化和民主化,公民应该( ) A. 科学立法,依法行政 B. 独立监察,合法检察 C. 积极参与,献计献策 D. 依法审批,执法必严 11. 2025年3月5日,来自全国各地的人大代表汇聚北京,参加十四届全国人大三次会议,他们代表人民意愿,共商国是。这表明( ) A. 全国人大代表行使决定权 B. 人民直接行使管理国家的权力 C. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D. 人民代表大会是我国的最高国家权力机关 12. 要建设美好班集体,需要营造和谐有序的集体环境。作为集体的一员,我们也要散发自己的光和热,彼此关爱、传递温暖。下列做法正确的是( ) A. 上自习课时小王自觉遵守纪律 B. 在自习课上小张大声喧哗 C. 班级组织大扫除,小赵逃避劳动 D. 全班同学去社区服务,小李故意请假 13. 2024年10月25日,贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审判决:对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。这表明我国法律的特征是( ) A. 法律是统治阶级共同意志的体现 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对未成年人实施特殊保护 14. 某班级同学用一句话描述自己心目中“自信的中国人”的形象。以下是四位同学的发言,其中表述正确的有( ) ①小华:自信的中国人对国家有认同,对发展有信心。 ②小丽:自信的中国人就是梦想家,只需要胸怀理想、满怀激情。 ③小刚:自信的中国人能够坚定中华文化立场,传承中华文化基因。 ④小军:自信的中国人要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 道德与法治课上,同学们纷纷发言:市民出门不用带钱包,手机支付更方便;看电视不再用遥控器,说出频道即换台……据此推断,他们学习的主题是( ) A. 创新让生活更美好 B. 创新是引领社会发展的唯一动力 C. 创新是一个国家、一个民族的灵魂 D. 创新是民族振兴、社会进步的基石 16. 改革开放的浪潮,让中华大地发生翻天覆地的巨变。新时代,我们要继续以更大的决心和勇气深化改革,扩大高水平对外开放。这说明改革开放( ) A. 使中国跨入了发达国家行列 B. 使我国经济转向高速发展阶段 C. 是中华民族最鲜明的民族禀赋 D. 是决定当代中国命运的关键抉择 17. 全面深化改革必须激发各类市场主体活力,要发挥国有经济战略支撑作用,培育先导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国( ) ①坚持社会主义市场经济体制 ②民营企业在国民经济中的主体地位 ③国有经济是国民经济的主导力量 ④鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 网络无限,自由有界。作为一名负责的网络参与者应该( ) ①依法自由表达,正确行使权利 ②合理利用网络,敢为正义发声 ③加强自我约束,放弃言论自由 ④拒绝网络诱惑,彻底远离网络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录,新增体育康养、生态修复学等专业。这主要启示我们( ) A. 逃避就业压力,寻找就业捷径 B. 不做职业规划,只考虑个人兴趣 C. 顺应时代要求,做好职业准备 D. 放弃传统职业,仅选择新兴行业 20. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩,在新时代展现新气象新作为。”走好自己的“赶考”之路,需要我们中学生( ) A. 为世界添光彩,立志从大事做起 B. 坚定理想信念,勇担历史重任 C. 努力学习知识,人人争当科学家 D. 个人利益至上,追求物质享受 21. 2025年政府工作报告中指出:加快建设高质量教育体系,制定实施教育强国建设三年行动计划。制定这一计划的主要依据是( ) A. 只要接受教育就能成就幸福的人生 B. 办好中国的事情,关键在发展教育 C. 教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石 22. 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为,下列属于正义行为的是( ) A. 见义勇为 B. 恃强凌弱 C. 弄虚作假 D. 以权谋私 23. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基,我们要树立总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是( ) A. 政治安全 B. 人民安全 C. 经济安全 D. 军事安全 24. 诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是( ) A. 不积跬步,无以至千里 B. 尺有所短,寸有所长 C. 人而无信,不知其可也 D. 己所不欲,勿施于人 25. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是( ) A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小龙办理业务在一米线外等候 C. 小东怕上学迟到闯红灯 D. 小明外出旅游在景区插队买票 二、简答题(28分) 26. 【明理践行知行合一】 当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。 情境一:你的好朋友在一次竞赛中没有取得好成绩,他一直很难过。 (1)正确做法:____理由:____ 情境二:上学路上遇到了红灯,你的同学见四周既无车辆来往,又无交警执勤,便叫你一起闯红灯。 (2)正确做法:____理由:____ 情境三:你的父母因为你学习成绩不好而要求你辍学回家帮忙经营超市。 (3)正确做法:____理由:____ 情境四:在图书馆读书时,你发现有两个同学在嬉笑打闹。 (4)正确做法:____理由:____ 27. 材料 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题: (1)在我国国家机构体系中,国家权力机关是什么? (2)公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定,既是公民基本权利,也是公民基本义务的有哪些? (3)在我国,权利既受法律保障,又受法律约束。我们应如何依法行使权利? (4)宪法与我们每个人息息相关,作为青少年应该怎样增强宪法意识? 28. 材料 改革开放以来,中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。在新的伟大征程上,我们党将继续弘扬伟大建党精神,团结带领全国各族人民,满怀信心地向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题: (1)办好中国的事情,关键在党。党的最高理想和最终目标是什么? (2)材料中的第二个百年奋斗目标是什么? (3)我们满怀信心地向着中国梦奋勇前进。自信中国人的表现有哪些? (4)中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。为实现自己的梦想,你打算如何去做? 三.探究实践(10分) 29. 材料一 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧 材料二 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 人而无信,不知其可也。——孔子 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题: (1)材料一中的诗句涉及到我国的传统节日——清明节。除此之外,你还知道我国的哪些传统节日? (2)传统节日是中华优秀传统文化的一部分。请你写出中华文化的特点。 (3)材料二中蕴含的思想与社会主义核心价值观公民层面的哪两个价值要求相符合? (4)请从社会主义核心价值观公民层面的价值要求中任选一个,谈谈你应该如何落实到具体行动中? 四.材料分析(12分) 30. 【强国富民逐梦未来】 材料一 国家主席习近平在2025年新年贺词中说道:“我国因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通讯等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。” 材料二 洗衣机以旧换新,让“凑合用”变“马上换”;来一次短途旅行,为“情绪价值”买单;促消费政策加快发力,消费底气更足……翻开小红一家四口的家庭经济账本,随处可见消费体验和生活质量提升。宏观政策的国家“大账”影响着每个家庭的“小账”;“小账”里一笔笔消费支出的获得感,映射出宏观政策的民生导向。 (1)请分析材料一中我国取得骄人成绩的原因。 (2)材料二体现了教材的哪些观点? (3)展望未来,十年后的中国将是一番怎样的美好景象? (4)何其有幸,生于华夏。作为新时代的青少年,请写下你的青春誓言。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年黑龙江齐齐哈尔市依安县中考模拟道德与法治试卷 一.单项选择(每小题2分共50分。把所有答案填在对应的题号里) 1. 当今世界,国家间相互开放的程度不断加深,新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。这说明当今世界是( ) ①开放的世界②发展的世界 ③紧密联系的世界④变幻莫测的世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查当今世界的特征。 ①:题干提到“国家间相互开放的程度不断加深”,说明当今世界是开放的世界,故①符合题意; ②:题干指出“新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展”,说明当今世界是发展的世界,故②符合题意; ③:题干强调现代交通、通信、贸易使全球各地紧密联系,彼此影响,说明当今世界是紧密联系的世界,故③符合题意; ④:“变幻莫测的世界”在题干中未体现,材料未涉及世界局势的不确定性,而且这也不是当今世界的特征,故④说法错误; 故本题选A。 2. 实现中国梦必须走中国道路。这里的“中国道路”是指( ) A. 可持续发展道路 B. 改革开放的强国之路 C. 走绿色发展道路 D. 中国特色社会主义道路 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义道路的相关知识。 A:可持续发展道路是我国在生态环境领域的重要战略,但并非“中国道路”的内涵,故A不符合题意; B:改革开放是强国之路,并非“中国道路”本身,故B不符合题意; C:走绿色发展道路是生态文明建设的具体路径,不属于“中国道路”的内涵,故C不符合题意; D:中国特色社会主义道路是中国共产党领导全国人民实现中华民族伟大复兴的根本道路,与题干中“中国道路”的表述完全一致,故D符合题意; 故本题选D。 3. 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。解决台湾问题的基本方针是( ) A. 民主集中制 B. “和平统一、一国两制” C. 共商共建共享 D. 一个中国原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查解决台湾问题的基本方针。 ①:民主集中制是国家机构的组织原则,与解决台湾问题无关,故①不符合题意; ②:“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,故②符合题意; ③:共商共建共享是全球治理观的内容,与台湾问题无关,故③不符合题意; ④:一个中国原则是两岸关系的政治基础,而非解决台湾问题的方针,故④不符合题意; 故本题选B。 4. “愿得此身长报国,何须生入玉门关。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“君子一言,驷马难追。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这些语句依次体现社会主义核心价值观要求的是( ) A. 爱国、敬业、自由、平等 B. 爱国、自由、诚信、和谐 C. 自由、平等、公正、法治 D. 爱国、敬业、诚信、友善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 ABCD:“愿得此身长报国”体现为国家奉献,对应“爱国”;“春蚕到死丝方尽”形容无私奉献,对应“敬业”;“君子一言,驷马难追”强调守信,对应“诚信”;“老吾老及人之老”体现推己及人的关怀,对应“友善”。故D说法正确,ABC说法错误; 故本题选D。 5. 从人大代表走进田间地头倾听民意,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是( ) A. 为人民谋幸福 B. 人民当家作主 C. 全过程人民民主 D. 有事好商量,众人的事情由众人商量 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征。 A:为人民谋幸福是中国共产党的初心和使命,并非社会主义民主政治的本质特征,故A不符合题意; B:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,题干中人大代表和政协委员的行动体现了人民行使民主权利,故B符合题意; C:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,故C不符合题意; D:有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,故D不符合题意。 故本题选B。 6. 在课间15分钟活动时,老师提醒同学们去室外进行体育锻炼。这份关爱体现了对未成年人的( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 司法保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 A:家庭保护的主体是父母或其他监护人,与题干中“老师”的身份不符,故A不符合题意; B:学校保护的主体是学校及教职员工,题干中老师组织课间活动属于保障学生身心健康,故B符合题意; C:网络保护涉及未成年人网络环境管理,与体育锻炼无关,故C不符合题意; D:司法保护主体为司法机关,与学校场景无关,故D不符合题意; 故本题选B。 7. 小美的朋友小慧生病住院,小美去看望她并帮她温习功课,她们的友谊更加深厚了。由此可见( ) A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊不能没有原则 C. 呵护友谊,需要用心去关怀对方 D. 呵护友谊,需要学会正确处理冲突 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的呵护的相关知识。 A:题干未体现友谊的变化性,而是强调通过行动加深友谊,故A不符合题意; B:题干未涉及友谊的原则问题(如违背道德或法律),故B不符合题意; C:小美主动关怀和帮助生病的小慧,体现了用心呵护友谊,故C符合题意; D:题干未提及两人存在冲突,故D不符合题意。 故本题选C。 8. 2024年12月20日,庆祝澳门回归25周年大会在澳门举行。澳门回归以来,更加繁荣稳定,这主要得益于我国实施了( ) A. “一国两制” B. 民族区域自治制度 C. 社会主义制度 D. 基层群众自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”方针政策的理解。 A:“一国两制”是我国针对香港、澳门等特别行政区的基本方针,确保其原有社会制度不变,同时维护国家主权,澳门回归后的繁荣稳定直接得益于这一政策,故A符合题意; B:民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区,与澳门作为特别行政区的定位无关,故B不符合题意; C:社会主义制度是祖国大陆的根本制度,而澳门实行资本主义制度,故C不符合题意; D:基层群众自治制度涉及基层民主管理,与澳门的高度自治权无直接关联,故D不符合题意; 故本题选A。 9. 2025年“今日中国”艺术周的演出活动在意大利、埃及先后举办了三场“金钟之星”中国民族音乐专场演出,此活动( ) A. 有利于促进各国文化交流互鉴 B. 有利于吸收一切外来文化 C. 有利于消除各国间的文化差异 D. 有利于促进文化完全统一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化交流的意义。 A:中国民族音乐演出活动展示了中华文化,有助于推动不同文化之间的相互学习和借鉴,故A符合题意; B:文化交流应吸收借鉴优秀外来文化,而非“一切”,表述绝对化,故B说法错误; C:文化差异是客观存在的,文化交流旨在尊重差异而非“消除”,故C说法错误; D:文化多样性是人类文明进步的动力,“完全统一”违背文化发展规律,故D说法错误; 故本题选A。 10. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。为促进政府决策科学化和民主化,公民应该( ) A. 科学立法,依法行政 B. 独立监察,合法检察 C. 积极参与,献计献策 D. 依法审批,执法必严 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府的要求。 A:科学立法的主体是立法机关,依法行政的主体是政府,公民无法直接进行,故A说法错误; B:独立监察和合法检察是监察机关、检察机关的职责,并非公民个人行为,故B说法错误; C:公民积极参与、献计献策,是公民行使建议权的体现,能促进政府决策科学化和民主化,故C符合题意; D:依法审批和执法必严是政府部门的职责,与公民行为无关,故D说法错误; 故本题选C。 11. 2025年3月5日,来自全国各地的人大代表汇聚北京,参加十四届全国人大三次会议,他们代表人民意愿,共商国是。这表明( ) A. 全国人大代表行使决定权 B. 人民直接行使管理国家的权力 C. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D. 人民代表大会是我国的最高国家权力机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度、国家权力机关的相关知识。 A:决定权属于人民代表大会,而非人大代表个人行使,故A说法错误; B:我国人民通过人大代表间接行使国家权力,而非直接行使,故B说法错误; C:题干中人大代表汇聚共商国是,体现了人民代表大会制度作为根本政治制度的地位,故C说法符合题意; D:全国人民代表大会是最高国家权力机关,故D说法错误; 故本题选C。 12. 要建设美好班集体,需要营造和谐有序的集体环境。作为集体的一员,我们也要散发自己的光和热,彼此关爱、传递温暖。下列做法正确的是( ) A. 上自习课时小王自觉遵守纪律 B. 在自习课上小张大声喧哗 C. 班级组织大扫除,小赵逃避劳动 D. 全班同学去社区服务,小李故意请假 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体的相关知识。 A:自习课自觉遵守纪律,维护班级秩序,体现了个人对集体的责任,故A符合题意; B:自习课大声喧哗破坏班级秩序,违背和谐有序的要求,故B说法错误; C:逃避班级劳动是缺乏集体责任感的表现,故C说法错误; D:故意请假逃避集体活动,未承担集体义务,故D说法错误; 故本题选A。 13. 2024年10月25日,贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审判决:对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。这表明我国法律的特征是( ) A. 法律是统治阶级共同意志的体现 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对未成年人实施特殊保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 C:法院对余华英判处死刑并没收财产,体现了法律依靠国家强制力保证实施,故C符合题意; A:法律体现统治阶级意志是法律的本质,与题干中法律实施过程无关,故A不符合题意; B:国家制定或认可强调法律的产生方式,题干未涉及法律的形成,故B不符合题意; D:对未成年人特殊保护是法律的内容,但题干强调对犯罪行为的惩罚,故D不符合题意; 故本题选C。 14. 某班级同学用一句话描述自己心目中“自信的中国人”的形象。以下是四位同学的发言,其中表述正确的有( ) ①小华:自信的中国人对国家有认同,对发展有信心。 ②小丽:自信的中国人就是梦想家,只需要胸怀理想、满怀激情。 ③小刚:自信的中国人能够坚定中华文化立场,传承中华文化基因。 ④小军:自信的中国人要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①:自信的中国人需具备对国家的高度认同和对发展的坚定信心,这是自信的基础,故①符合题意; ②:“只需要”强调仅凭理想和激情,忽略了实干精神与文化传承等要求,表述片面,故②说法错误; ③:坚定文化立场、传承文化基因是文化自信的直接体现,故③符合题意; ④:理性平和、开放包容的心态是自信的重要表现,符合新时代要求,故④符合题意; 故本题选C。 15. 道德与法治课上,同学们纷纷发言:市民出门不用带钱包,手机支付更方便;看电视不再用遥控器,说出频道即换台……据此推断,他们学习的主题是( ) A. 创新让生活更美好 B. 创新是引领社会发展的唯一动力 C. 创新是一个国家、一个民族的灵魂 D. 创新是民族振兴、社会进步的基石 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 A:题干中手机支付、语音换台等例子均体现科技创新对生活便利性的提升,说明创新改善生活质量,故A符合题意; B:“唯一动力”表述错误,社会发展动力包括经济、文化等多方面因素,创新是引领发展的第一动力,故B说法错误; C:此观点强调创新的重要性,但未直接对应题干中“生活更美好”的具体表现,故C不符合题意; D:“民族振兴、社会进步的基石”是教育,而非创新,故D说法错误; 故本题选A。 16. 改革开放的浪潮,让中华大地发生翻天覆地的巨变。新时代,我们要继续以更大的决心和勇气深化改革,扩大高水平对外开放。这说明改革开放( ) A. 使中国跨入了发达国家行列 B. 使我国经济转向高速发展阶段 C. 是中华民族最鲜明的民族禀赋 D. 是决定当代中国命运的关键抉择 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的相关知识。 A:我国仍是世界上最大的发展中国家,尚未跨入发达国家行列,故A说法错误; B:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,而非“转向高速发展阶段”,故B说法错误; C:创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,而非改革开放,故C说法错误; D:改革开放极大促进了社会发展,是决定当代中国命运的关键抉择,故D说法符合题意; 故本题选D。 17. 全面深化改革必须激发各类市场主体活力,要发挥国有经济战略支撑作用,培育先导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国( ) ①坚持社会主义市场经济体制 ②民营企业在国民经济中的主体地位 ③国有经济是国民经济的主导力量 ④鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。 ①:题干强调激发各类市场主体活力,体现了坚持社会主义市场经济体制,故①符合题意; ②:公有制经济是国民经济的主体,民营企业属于非公有制经济,并非主体,故②说法错误; ③:国有经济发挥战略支撑作用,说明其是国民经济的主导力量,故③符合题意; ④:优化民营企业发展环境等措施体现了鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故④符合题意; 故本题选C。 18. 网络无限,自由有界。作为一名负责的网络参与者应该( ) ①依法自由表达,正确行使权利 ②合理利用网络,敢为正义发声 ③加强自我约束,放弃言论自由 ④拒绝网络诱惑,彻底远离网络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理参与网络生活的相关知识。 ①:依法自由表达是正确行使权利的表现,符合网络行为准则,故①说法符合题意; ②:合理利用网络并敢于维护正义,体现了负责任的态度,故②说法符合题意; ③:加强自我约束是必要的,但我们可以依法行使“言论自由”,并不是放弃,故③说法错误; ④:彻底远离网络属于极端做法,忽略了网络的积极作用,故④说法错误; 故本题选A。 19. 教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录,新增体育康养、生态修复学等专业。这主要启示我们( ) A. 逃避就业压力,寻找就业捷径 B. 不做职业规划,只考虑个人兴趣 C. 顺应时代要求,做好职业准备 D. 放弃传统职业,仅选择新兴行业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业选择与时代发展的关系。 A:新增专业是为了适应社会需求,而非逃避压力,故A说法错误; B:职业规划需结合社会需求与个人实际,不能仅考虑兴趣,故B说法错误; C:新增专业体现时代对人才的需求变化,启示我们应顺应时代要求,主动规划职业,故C符合题意; D:传统职业仍有价值,不能完全放弃,故D说法错误; 故本题选C。 20. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩,在新时代展现新气象新作为。”走好自己的“赶考”之路,需要我们中学生( ) A. 为世界添光彩,立志从大事做起 B. 坚定理想信念,勇担历史重任 C. 努力学习知识,人人争当科学家 D. 个人利益至上,追求物质享受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青少年责任与担当的相关知识。 A:强调“为世界添光彩”是积极的,但“立志从大事做起”不符合中学生实际,青少年应注重从力所能及的小事做起,故A说法错误; B:“坚定理想信念,勇担历史重任”直接契合题干中“走好赶考之路”的要求,体现了中学生应具备的责任意识和使命感,故B符合题意; C:努力学习知识是正确的,但“人人争当科学家”过于绝对化,忽略了个人兴趣和社会需求的多样性,故C说法错误; D:“个人利益至上,追求物质享受”违背了集体主义价值观和艰苦奋斗精神,故D说法错误; 故本题选B。 21. 2025年政府工作报告中指出:加快建设高质量教育体系,制定实施教育强国建设三年行动计划。制定这一计划的主要依据是( ) A. 只要接受教育就能成就幸福的人生 B. 办好中国的事情,关键在发展教育 C. 教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性相关知识。 A:教育对人生有积极影响,但只要接受教育就能成就幸福的人生表述过于绝对,忽略了其他因素,故A说法错误; B:办好中国的事情,关键在党,而非仅靠发展教育,故B说法错误; C:综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力,而非教育,故C说法错误; D:教育是民族振兴、社会进步的基石,这一表述符合教材对教育战略地位的阐述,故D符合题意; 故本题选D。 22. 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为,下列属于正义行为的是( ) A. 见义勇为 B. 恃强凌弱 C. 弄虚作假 D. 以权谋私 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正义行为的判断。 A:见义勇为是维护他人权益、促进社会公平的行为,符合正义行为的定义,故A符合题意; B:恃强凌弱是侵害他人权益、违背公平原则的行为,属于非正义行为,故B说法错误; C:弄虚作假破坏社会诚信,损害公共利益,属于非正义行为,故C说法错误; D:以权谋私是利用职权谋取私利,损害公共利益,属于非正义行为,故D说法错误; 故本题选A。 23. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家安全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基,我们要树立总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是( ) A. 政治安全 B. 人民安全 C. 经济安全 D. 军事安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的相关知识。 A:政治安全是总体国家安全观的根本,而非宗旨,故A不符合题意; B:总体国家安全观强调以人民安全为宗旨,因为国家安全最终是为了保障人民的利益,故B符合题意; C:经济安全是总体国家安全观的基础,故C不符合题意; D:军事安全是国家安全的重要保障,故D不符合题意; 故本题选B。 24. 诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是( ) A. 不积跬步,无以至千里 B. 尺有所短,寸有所长 C. 人而无信,不知其可也 D. 己所不欲,勿施于人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A:“不积跬步,无以至千里”强调积累的重要性,与诚信无关,故A不符合题意; B:“尺有所短,寸有所长”说明事物各有优缺点,与诚信无关,故B不符合题意; C:“人而无信,不知其可也”出自《论语》,直接指出人无信用则无法立足,体现诚信的重要性,故C符合题意; D:“己所不欲,勿施于人”强调换位思考,属于人际交往原则,与诚信无关,故D不符合题意; 故本题选C。 25. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是( ) A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小龙办理业务在一米线外等候 C. 小东怕上学迟到闯红灯 D. 小明外出旅游在景区插队买票 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序的理解。 A:高铁上吸烟违反公共安全规定,破坏秩序,故A不符合题意; B:在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现,故B符合题意; C:闯红灯违反交通规则,危害公共安全,故C不符合题意; D:景区插队破坏排队秩序,影响他人权益,故D不符合题意; 故本题选B。 二、简答题(28分) 26. 【明理践行知行合一】 当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。 情境一:你的好朋友在一次竞赛中没有取得好成绩,他一直很难过。 (1)正确做法:____理由:____ 情境二:上学路上遇到了红灯,你的同学见四周既无车辆来往,又无交警执勤,便叫你一起闯红灯。 (2)正确做法:____理由:____ 情境三:你的父母因为你学习成绩不好而要求你辍学回家帮忙经营超市。 (3)正确做法:____理由:____ 情境四:在图书馆读书时,你发现有两个同学在嬉笑打闹。 (4)正确做法:____理由:____ 【答案】(1) ①. 安慰朋友,倾听他的感受,鼓励他总结经验。 ②. 友谊需要相互关怀,挫折是成长的一部分,应给予情感支持。 (2) ①. 拒绝并劝阻同学,等待绿灯亮起再通行。 ②. 遵守交通规则是公民义务,维护社会秩序需从自身做起。 (3) ①. 拒绝辍学,与父母沟通,必要时寻求学校或法律帮助。 ②. 受教育是公民的权利和义务,父母不得侵犯子女的受教育权。 (4) ①. 轻声提醒同学保持安静,遵守图书馆秩序。 ②. 公共场合应遵守规则,维护他人的阅读权利。 【解析】 【分析】考点考查:呵护友谊的方法、正确认识挫折、自觉遵守规则、权利与义务的关系、文化权利。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:道德修养、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境一观点:你的好朋友在一次竞赛中没有取得好成绩,他一直很难过。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一我应该安慰朋友,倾听他的感受,鼓励他总结经验。 论据:友谊需要相互关怀,挫折是成长的一部分,应给予情感支持。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境二观点:你的同学见四周既无车辆来往,又无交警执勤,便叫你一起闯红灯。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二我应该拒绝并劝阻同学,等待绿灯亮起再通行。 论据:遵守交通规则是公民义务,维护社会秩序需从自身做起。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境三观点:你的父母因为你学习成绩不好而要求你辍学回家帮忙经营超市。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三我应该拒绝辍学,与父母沟通,必要时寻求学校或法律帮助。 论据:受教育是公民的权利和义务,父母不得侵犯子女的受教育权。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境四观点:在图书馆读书时,你发现有两个同学在嬉笑打闹。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境四我应该轻声提醒同学保持安静,遵守图书馆秩序。 论据:公共场合应遵守规则,维护他人的阅读权利。 第三步:整合信息,组织答案。 27. 材料 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题: (1)在我国国家机构体系中,国家权力机关是什么? (2)公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定,既是公民基本权利,也是公民基本义务的有哪些? (3)在我国,权利既受法律保障,又受法律约束。我们应如何依法行使权利? (4)宪法与我们每个人息息相关,作为青少年应该怎样增强宪法意识? 【答案】(1)人民代表大会(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会) (2)①劳动 ②受教育 (3)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利; ②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利; ③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行; ④增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念; ⑤树立按照法定程序办事的意识。 (4)①学习宪法 ②认同宪法 ③践行宪法 ④热爱宪法 ⑤捍卫宪法 ⑥理解宪法 ⑦积极参与宪法宣传活动 ⑧维护宪法权威 【解析】 【小问1详解】 本题考查国家权力机关,可依据教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查既是公民基本权利,也是公民基本义务的有哪些,可依据教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何依法行使权利,可依据教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查增强宪法意识的做法,可依据教材知识作答。 28. 材料 改革开放以来,中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。在新的伟大征程上,我们党将继续弘扬伟大建党精神,团结带领全国各族人民,满怀信心地向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题: (1)办好中国的事情,关键在党。党的最高理想和最终目标是什么? (2)材料中的第二个百年奋斗目标是什么? (3)我们满怀信心地向着中国梦奋勇前进。自信中国人的表现有哪些? (4)中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。为实现自己的梦想,你打算如何去做? 【答案】(1)实现共产主义 (2)全面建成社会主义现代化强国(把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国) (3)①自信的中国人对国家有认同; ②自信的中国人对文化有底气; ③自信的中国人对发展有信心; ④具有与国家民族休戚与共的责任感; ⑤具有以天下为己任的使命感; ⑥坚守文化立场,传承中华文化基因; ⑦讲好中国故事,传播中国声音; ⑧坚信新发展理念。 (4)①努力学习,丰富知识储备,提高自身素质; ②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动; ③努力是梦想与现实之间的桥梁; ④树立开放的心态和全球意识; ⑤提高分析、解决问题的能力; ⑥践行社会主义核心价值观; ⑦培养自信自强的品质; ⑧培养实践创新能力; ⑨增强法治意识; ⑩提高道德修养。 【解析】 【小问1详解】 本题考查党的最高理想和最终目标,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查第二个百年奋斗目标,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查自信中国人的表现,可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查为实现自己的梦想亲少年怎么做,是开放性主观题,答案言之有理即可。 三.探究实践(10分) 29. 材料一 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧 材料二 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 人而无信,不知其可也。——孔子 根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题: (1)材料一中的诗句涉及到我国的传统节日——清明节。除此之外,你还知道我国的哪些传统节日? (2)传统节日是中华优秀传统文化的一部分。请你写出中华文化的特点。 (3)材料二中蕴含的思想与社会主义核心价值观公民层面的哪两个价值要求相符合? (4)请从社会主义核心价值观公民层面的价值要求中任选一个,谈谈你应该如何落实到具体行动中? 【答案】(1)①春节②端午节③中秋节④元宵节 ⑤重阳节⑥望果节⑦盘王节⑧那达慕大会 ⑨泼水节⑩火把节 (2)①源远流长②博大精深③薪火相传④历久弥新 (3)爱国、诚信 (4)爱国:①树立远大理想 ②努力学习科学文化知识 ③勇担社会责任 ④积极参与公益活动 ⑤维护国家安全、荣誉和利益 ⑥将个人命运与国家命运联系在一起 ⑦了解中华民族历史,秉承中华文化基因 ⑧热爱祖国、报效祖国 ⑨弘扬民族精神和时代精神 敬业:①刻苦学习,认真履行受教育的义务 ②努力提高职业素养 ③遵守劳动纪律 ④增强爱岗敬业的意识 ⑤锤炼本领,完善自我 ⑥热爱本职工作 ⑦积极履行工作职责,遵守社会规则 诚信:①树立诚信意识 ②运用诚信智慧 ③珍惜个人诚信记录 ④信守承诺 ⑤作业不抄袭,考试不作弊 ⑥说老实话,办老实事,做老实人 ⑦以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 友善:①乐于助人②真诚待人③包容他人④关心他人 ⑤换位思考⑥理解他人⑦学会谦让⑧心怀善意 【解析】 【分析】考点考查:中华文化的特点、社会主义核心价值观。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查我国的传统节日,是开放性主观题,答案言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查中华文化的特点,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用社会主义核心价值观的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:人生自古谁无死,留取丹心照汗青→可链接爱国; 关键词②:人而无信,不知其可也→可链接诚信; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查青少年如何落实社会主义核心价值观公民层面的价值要求,是开放性主观题,答案言之有理即可。 四.材料分析(12分) 30. 【强国富民逐梦未来】 材料一 国家主席习近平在2025年新年贺词中说道:“我国因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通讯等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。” 材料二 洗衣机以旧换新,让“凑合用”变“马上换”;来一次短途旅行,为“情绪价值”买单;促消费政策加快发力,消费底气更足……翻开小红一家四口的家庭经济账本,随处可见消费体验和生活质量提升。宏观政策的国家“大账”影响着每个家庭的“小账”;“小账”里一笔笔消费支出的获得感,映射出宏观政策的民生导向。 (1)请分析材料一中我国取得骄人成绩的原因。 (2)材料二体现了教材的哪些观点? (3)展望未来,十年后的中国将是一番怎样的美好景象? (4)何其有幸,生于华夏。作为新时代的青少年,请写下你的青春誓言。 【答案】(1)例:坚持中国共产党的领导;社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力;坚持改革开放;我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略成果显著;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识;坚持以经济建设为中心;国家高度重视科技发展;我国科技创新能力不断提高;我国一些关键核心技术实现突破;创新是引领发展的第一动力;科研工作者发扬艰苦奋斗精神;我国坚持科技自立自强、人才引领驱动;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;等等。 (2)例:党和政府坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉;党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;党的根本宗旨是全心全意为人民服务;人民对美好生活的向往是党的奋斗目标;共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;国家尊重和保障人权;人民幸福生活是最大的人权;等等。 (3)例:经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升;实现高水平科技自立自强;建成现代化经济体系,形成新发展格局;基本实现国家治理体系和治理能力现代化;建成教育强国;科技强国;人才强国;文化强国;体育强国;健康中国;人民生活更加幸福美好,居民人均可支配收入再上新台阶;广泛形成绿色生活生产方式,碳排放达峰后稳中有降;国家安全体系和能力全面加强,基本实现国防和军队现代化;社会更加和谐稳定;等等。 (4)例:请党放心,强国有我;以吾辈之青春,捍卫盛世之中华;勇于追梦,砥砺前行;不负时代、不负韶华;为中华之崛起而读书;等等。 【解析】 【分析】考点考查:党的领导、科技创新、改革开放、绿色发展、发展思想、尊重和保障人权、“两个一百年”奋斗目标、少年担当。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用党的领导、科技创新、改革开放、绿色发展的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我国因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现→可链接坚持中国共产党的领导;社会主义制度的优越性;坚持改革开放; 关键词②:集成电路、人工智能、量子通讯等领域取得新成果→可链接建设创新型强国的措施; 关键词③:新能源汽车产量首次突破1000万辆→可链接贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用党的领导、共同富裕、发展思想、尊重和保障人权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“小账”里一笔笔消费支出的获得感,映射出宏观政策的民生导向→可链接以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的初心和使命、党的根本宗旨、党的奋斗目标、共同富裕、尊重和保障人权、最大的人权; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查十年后的中国将是一番怎样的美好景象,是开放性主观题,答案言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查少年担当,是开放性主观题,答案言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年黑龙江齐齐哈尔市依安县中考模拟道德与法治试卷
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