内容正文:
2026年学考适应性模拟训练
物理试题
1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.全卷共27小题,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分40分,非选择题部分60分。
选择题部分共40分
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.如图所示,“昊龙”货运航天飞机是我国自主研制的可重复使用货运航天飞行器,主要用于空间站低成本货物运输。该飞行器在太空中与地面传递信息依靠的载体是
A.电磁波 B.超声波 C.光纤 D.次声波
2.如图所示,汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”全场景自然交互。下列说法正确的是
A.语音助手发出的声音可以在真空中传播
B.减小声音音量,实质是降低音调
C.切换不同歌手的声音,音色不同
D.AI能识别语音指令,说明声音可以传递能量
3.生活中,我们经常可以看到物体的像。下列图中的“像”属于光的反射形成的是
A.小孔成像 B.牙医镜中的像
C.水晶球所成的像 D.放大镜成的像
4.某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成。为使大棚白天吸收更多的太阳能,科研人员指导农户用水墙替换土墙,如图所示。这是利用水比土有更大的
A.密度 B.内能 C.比热容 D.热值
5.如图所示,小明探究厨房中的物态变化现象时,用拍照记录生活场景并进行物理分析。关于下列现象分析正确的是
A.图甲:从冰箱取出的冻肉表面结有白霜,是水蒸气凝华形成,该过程放热
B.图乙:用于保鲜的冰块逐渐化成水,属于熔化现象,该过程放热
C.图丙:水烧开后掀开锅盖冒出大量“白气”,属于液化现象,该过程吸热
D.图丁:蒸馒头时锅盖上附着小水珠,属于汽化现象,该过程吸热
6.如图所示,是小明透过眼镜看玩具“兔子”的情景。图中眼镜片
A.是凸透镜,可用于矫正远视眼 B.是凹透镜,可用于矫正远视眼
C.是凸透镜,可用于矫正近视眼 D.是凹透镜,可用于矫正近视眼
7.如图所示的钓鱼竿可看成是一个杠杆,一手握住O点不动,另一手施加动力且其方向始终与鱼竿垂直。把鱼向上缓慢提起的过程中,的大小
A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.保持不变 D.先变小,后变大
8.如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡、和甲、乙两个电表(电流表或电压表)组成。闭合开关后,两个小灯泡均能发光。下列关于甲、乙两个电表的判断,正确的是
A.甲、乙都是电流表 B.甲是电压表,乙是电流表
C.甲是电流表,乙是电压表 D.甲、乙都是电压表
9.ESP32模块广泛用于智能家居环境光照监测,如图甲所示,模块内置光敏电阻可感知光照强弱。其简化电路图如图乙所示,电源电压保持不变,为光敏电阻,为定值电阻,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。下列说法正确的是
A.光照变强时,电路总电阻变大 B.光照变强时,电流表示数变小
C.光照变暗时,电压表示数变大 D.光照变暗时,电路中总功率变大
10.如图所示,水平桌面上两相同电子秤,上面分别放有相同的圆柱形容器,容器中装有甲、乙两种不同的液体,将体积相同的A、B两个小球分别放入液体中静止时,A球沉底、B球漂浮,此时液体深度,液体对容器底部压强相等。下列说法正确的是
A.两个电子秤的示数相同
B.甲液体密度小于乙液体密度
C.A小球受到的浮力小于B小球所受的浮力
D.将A、B两个小球取出后(忽略带出的液体),左侧电子秤示数变化较大
二、多项选择题(本大题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)
11.生活处处有物理,下列物理量估测最符合实际的是
A.初中生课桌的高度约为80 cm
B.一支铅笔的质量约0.5 kg
C.家用冰箱冷冻室温度约
D.教室里空调正常工作时电流约为10 A
12.“低碳环保,绿色出行”,骑自行车出行是一种环保的生活方式。下列说法正确的是
A.人骑上自行车后轮胎被压瘪了一些,说明力可以改变物体的形状
B.骑行时用力捏紧车闸,是通过增大压力来增大摩擦力
C.骑行时人和车受到的重力和路面受到的压力是一对平衡力
D.停止蹬踩后自行车最终会停下,说明力是维持物体运动状态的原因
13.所有推动社会发展的科学知识和规律,都是经过众多科学家长期、艰苦地科学探究得来的,下列关于科学家及其发现的陈述,符合物理学发展实际的是
A.托里拆利通过马德堡半球实验,成为证明大气压强存在的第一人
B.牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出著名的牛顿第一定律
C.欧姆对电流与电压及电阻的关系进行了深入研究,最后归纳出欧姆定律
D.法拉第发现了电磁感应现象,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系
14.物理是实验科学,实验探究是获取物理规律、验证物理假说的核心途径。下列实验探究过程
A.“测平均速度”实验,为计时更准确,应保持斜面坡度较小
B.探究平面镜成像的特点时,应将玻璃板前后两个蜡烛都点燃
C.探究不同物质的吸热能力时,要选两个规格相同的电加热器
D.探究电流热效应时,瓶内选用比热容较小的液体,可以使实验现象更明显
15.在做物理实验时,经常需要进行反复多次实验,其中有些是为了减小误差,有些是为了寻找普遍规律。下列实验中多次实验的目的是为了“寻找普遍规律”的是
A.探究凸透镜成像的规律时,多次改变蜡烛到透镜的距离并记录成像的特点
B.探究电流与电阻的关系时,选用不同的定值电阻接入电路多次实验
C.探究物体的质量和体积的关系时,多次测量同种和不同物质的质量、体积
D.学习使用刻度尺测量物体长度的实验时,用刻度尺多次测量物理课本长度
非选择题部分共60分
三、非选择题(本题共12小题,共60分)
16.(4分)2026年马年春晚再度升级科技阵容,多家国产机器人企业携手登场,带来一场科技与年味交融的视觉盛宴如图。控制机器人的芯片主要是由____________(选填“半导体”“超导体”或“绝缘体”)材料制成的;机器人的关节运动靠电动机驱动,电动机工作时主要将电能转化为____________能。
17.(4分)如图甲所示,注射器能将药液吸入针筒是利用了____________的作用;如图乙所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球将不会下落,是因为流体在流速大的地方____________。
18.(4分)如图所示,盾构机是一种高效的隧道挖掘设备,在施工过程中,盾头高速旋转产生大量的热,这是通过____________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变了物体的内能;盾构机散失的热不能自动收集起来再利用,说明能量的转化或转移具有____________性。
19.(4分)如图所示是我国自主研发的第一艘航母“山东舰”在海上进行科目训练时的情景。当山东舰上的舰载机飞离航母后,航母所受的浮力____________,舰底受到海水的压强____________。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
20.(3分)如图所示,一个苹果漂浮在水面上,所受浮力大小为4 N,O点为苹果的重心,请在相应位置画出苹果所受浮力的示意图。
21.(3分)学校实验室储存物品要求环境阴凉干燥,校科技小组设计了一个监测电路。当环境温度过高(S1闭合)或空气湿度过大(S2闭合)时,报警指示灯会亮起且发出警报声。报警指示灯及警报器(电铃)任意一个损坏,另一个不能工作。请设计电路可以实现这一功能,并在相应位置画出电路图。(电源部分已画出)
22.(3分)随着我国科技不断发展,巡逻机器狗、人形机器人、无人机等警用新设备大批量投入实战。如图所示,某款机器狗用时5 min行驶了1.2 km,请计算这段时间内机器狗的平均速度是多少?
23.(8分)如图是一艘大型远洋观光轮船在海上航行。这艘船最大吃水深度约为9 m,轮船满载时排水量是。船上有一个钢制设备,质量为790 kg。已知钢的密度是,海水密度,取,请通过计算回答:
(1)钢的体积为多少?
(2)轮船满载时所受的浮力为多少?
(3)海面下9 m处,船底受到海水的压强是多少?船底面积上受到的海水压力为多少?
24.(8分)图甲是某款鸡蛋孵化器,底部装有加热器。通电后,加热器对水加热,水向上方鸡蛋传递热量,提供孵化所需能量。孵化器简化电路如图乙所示,、都是发热电阻,孵化器相关参数如表所示。请通过计算回答:
额定电压
220 V
额定功率
加热挡88 W
保温挡22 W
(1)孵化器在保温挡正常工作时,通过电流是多少?
(2)孵化器在加热挡正常工作时,通过电流是多少?
(3)的阻值是多少?(结果保留一位小数)
(4)孵化器在加热挡正常工作5 min,消耗电能是多少?
25.(6分)如图,为了探究通电螺线管外部磁场的方向,实验小组的同学们在硬纸板上并排挖孔,将导线依次穿过小孔绕成螺线管进行实验。
(1)如图甲所示,将绕制好的螺线管、电源、滑动变阻器、开关连接成电路,在纸板上均匀地撒上铁屑,闭合开关,然后____________(填写操作动作)玻璃板,观察到铁屑有规则地排列。实验结果表明:通电螺线管外部的磁场与____________磁体的磁场相似。
(2)在螺线管周围放置一些小磁针,通电后,小磁针的偏转情况如图乙所示;调换电源正负极后,小磁针偏转方向如图丙所示。说明通电螺线管外部的磁场方向与____________方向有关。
(3)如图丁所示,根据小磁针静止时的指向,a端应接电源的____________极;小明将一铁芯插入螺线管中,其磁场会变________________;请写出一种能增强电磁铁外部磁场的方法:_________________________________。
26.(6分)某班级同学用如图甲所示实验装置探究水在沸腾前后温度变化特点。
(1)为了完成实验,除了图甲所示的器材外,还需要的测量器材是____________。
(2)当水温升高到90℃后,小华组每隔1 min记录一次温度,第3 min时温度计示数如图乙所示,示数为____________℃;待水沸腾后再记录四次温度计的示数,并将数据填写在表格中:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
(3)分析实验数据可知:水在沸腾前,不断吸热,温度升高;水在沸腾时,不断吸热,温度____________。
(4)结合丙图的气泡特点,你觉得丙图是沸腾____________(选填“前”或“时”)的情境;气泡内是____________(选填“空气”或“水蒸气”)。
(5)小明组和小红组分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验,正确操作,却得出了如图丁所示的a、b两个不同的图线,原因可能是_____________________________
27.(7分)小明同学在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,所用的器材有刻度均匀的杠杆(每小格为5 cm)、支架、细线和若干个重0.5 N的钩码。
(1)如图甲所示,实验前,杠杆右侧下沉,则应将左端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在____________位置平衡,目的是为了便于测量____________。
(2)杠杆在水平位置平衡后,分别在杠杆两端加减、移动钩码,每次使杠杆在水平位置重新平衡后,将实验测量的数据记录在下表中。第4次实验时,在杠杆A点挂上4个钩码,如图乙所示,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂上_____________个钩码。
次数
/N
/cm
/N
/cm
1
1
20
2
10
2
1.5
15
1.5
15
3
2
10
4
5
4
2
15
10
(3)如图丙所示,小明将弹簧测力计从位置移到位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数____________(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是_________________。
(4)探究结束后,小明利用两根相同的实心金属杆设计了两种悬臂式红绿灯,如图丁所示,其中螺钉对支架底座施加的力较小的是___________(填选项字母)。
A. B.
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