内容正文:
2026年初中学业水平考试仿真练习
九年级物理试题
(总分:100分
考试时间:90分钟命题人:乔广青)
注意事项:
1.本试题分1和川卷两部分。第1卷为选择题,30分;第川卷为非选择
题,70分;共100分。
2.
答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡和试卷
上的相应位置。
3.第1卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
4.第川卷必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清晰,
务必在答题卡上题号所指示的答题区域内作答。作图题需要使用铅笔作
图,必须使用2B铅笔,要求图像清晰。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四
个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列数据符合实际的是(,)
A.最适宜的洗澡水的温度大约是40℃B.人体感觉舒适的房间温度是37℃
C.海拔1545m的山顶水的沸点为100℃D.酒精灯点燃后外焰的温度约为98℃
2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.物体的内能与温度有关,温度不变,内能就一定不变
B.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,物体所含热量越多
C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
3.我国民族乐器历史悠久、品类繁多,按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐
器和拉弦乐器四大类。如图分别为四类乐器:笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说
法正确的是(
物理仿真题第1页(共10页)
A.笛子和鼓通过固体的振动发声,琵琶和二胡通过弦的振动发声
B.人们听声音就能区分出不同的乐器,是由于各类乐器的音色不同
C.同学们到专用练乐室演奏各种乐器,有利于在声源减弱演奏声,减轻对他人的影响
D.悦耳的民乐使人们感到心旷神怡,主要是由于声音可以传递能量
4.如图是甘肃敦煌的塔式太阳能电站。电站周围安装有很多定日镜(即
平面镜),可以根据太阳的位置变换角度,将太阳光集中照射在同~位置,
利用太阳能来发电。下列光现象与定日镜工作原理相同的是飞)
A.湖中倒影
B.水中“弯筷”
C.墙上手影D.
树下光斑
5.如图为载有重物的家用“L”形小车的示意图,在挡
挡板
板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力F,使小车绕0
点慢慢转动到图中虚线位置,忽略小车受到的重力,此
过程中力F的大小()
A.一直减小
4B.一直增大
C.先减小后增大D.先增大后减小
6.下列说法中正确的是(
下游闸门D
上游闻门C
闸室
阀门B
乙
丙
A.图甲:三峡船闸利用了液体越深,压强越大
B.图乙:“拔火罐”技术利用了大气压强
C.图丙:坦克安装宽大的履带是为了增大摩擦
D.图丁:运油-20起飞时机翼上表面的压强
温度/℃
温度计10
大于下表面的压强
7.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特
冰
510152025时间/mim
点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,
并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,
-10
下列分析错误的是(
)
甲
乙
物理仿真题
第2页
(共10页)
A.冰是晶体
B.冰的熔点是0℃
C.冰的熔化过程持续了15分钟
D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
8.医学上用“人工心脏泵”替代心脏推动
血液循环,如图是其工作原理简图,活塞在
血管2
电磁铁的带动下左右移动,代表心脏舒张和
电磁铁
收缩。“人工心脏泵”正常工作过程中,电磁
铁的电流从a流向b,则()
永磁体
泵室
A.电磁铁左端为N极,洁塞向右移动
b
活塞
血管1
B.电磁铁左端为N极,活塞向左移动
C.电磁铁左端为S极,活塞向右移动
D.电磁铁左端为S极,活塞向左移动
9.在“探究凸透镜成像
的规律”实验中,当蜡
烛、凸透镜、光屏放置
a b
d
的位置如图所示时,烛
而T饰命命画令
0cm1020304电506070809010D&
焰在光屏上成清晰的倒
立,等大的像。下列说法中(
①该凸透镜的焦距为10cm:
②将蜡烛放在d点时成像规律与投影仪成像原理相同
③将蜡烛由b点移至a点时,移动光屏,可在光屏上成更小的像
④将蜡烛放在c点,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的像
A.只有①③正确B.只有④正确
C.只有②④正确
D.只有①③④正确
10.小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做
匀速直线运动,如图甲所示;将铁
铁蜘
块放在木块上,再次用弹簧测力计
木块
u4t田e色p
木块
虫6
WWnnWinmm
MMXK22727707227222
水平拉动木块,使木块和铁块沿同
甲
木板
水平木板做匀速直线运动,如图
乙所示。下列不正确的是()
A.图甲所示实验中,弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
B.图乙所示实验中,木块受到的压力等于铁块受到的重力
C.甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
D.甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
11.如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样
物理仿真题第3页(共10页)
的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大
气压下,对槽内水加热到洲腾时(
)
A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100C
B.甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾
C.甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾
D、甲、乙瓶中水都不沸腾
12.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变
阻器R,的滑片P向左移动,下列说法正确的是()
A.A的示数变小,V:的示数不变
B.A的示数变大,V2的示数不变
R2
C.V的示数与V2的示数之和变大
D.V2的示数与A的示数之比变小
13.如图,重600N的工人通过滑轮组用竖直向下的拉力匀速提升货物,
表中是他某次工作的相关数据。若无个滑轮重均相等,不计滑轮组的绳重
和摩擦,下列说法不正确的是()
A.工人做功的功率为180W
B.三个滑轮共重180N
C.滑轮组的机械效率为83.3%
D.若货物离开水平地面前,工人用100N的力竖直向下拉绳端,则地面对人的支持力为500N
14.如图8所示,在三个相同的
容器中装有质量相同的水,将木
块A、金属块B按不同的方式放
入水中,待A、B静止时,三个容
器中木块下表面所受的压强相比
图8
较,正确的是(
)
A.P甲>P>P丙B.P甲Pz>P丙
C.Pm<Pz=P丙D.P即Pz=P丙
15.压敏电阻的阻值随压力的增大而减小.小聪想设计一个通过电表示数反映压敏电阻
所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下不符合要求的是()
压敏电阻
压敏电阻
压敏电阻
压敏电阻
☑
Z☑
☑
Z
R
R
A
C
D
物理仿真题
第4页
(共10页)
第Ⅱ卷(非选择题共70分)
二、填空题(本大题包括4个小题,每空1分,共10分)
16.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄
都不同的一排铜片(如图10所示)。吹口琴时,在气
流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,
改变了声音的
在同一气孔处用不同的力度
吹气,改变了声音的
17.据统计,我国约70%的中学生因用眼习惯不良,导致不同程度的近视眼,近视眼成像
的光路图如
图,矫正近视眼的光路图如
图(选填“a”“b”“c”“d”)。
(a)
(6)
(c)
(d)
18.如图,小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B.偦
设在拉绳子的过程中,小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上,
不计绳重和摩擦.已知小刚质量为50kg,物体A质量为54kg,物体B质量为
84kg,动滑轮的质量为6kg.当提升物体A时,滑轮组的机械效率为
此
时小刚对高台的压力是N;当提升物体B时,小刚拉为做功的功率为
180W,则物体B上升的速度为m/s.(g=10N/kg)
19.如图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝
管ab会朝某个方向运动,这表明磁场对通电导体会产生
的作用,改变磁场方向或者改变
方向,可以使铝管
ab运动的方向发生改变,
(填“电动机”或“发电
机”)就是根据这个原理制成的,
三、作图题(本大题包括2个小题,每小题2分,共4分)
20.如图,入射光线从半圆形玻璃
M,空气
射向空气,在玻璃和空气的界面同
时发生反射和折射,画出反射光线
和折射光线(大致位置)
21.如图,杠杆的B点挂一个重物,
在A点施加一个最小的动力使杠杆
玻璃
G
平衡.请画出最小的动力F和它的
动力臂L以及杠杆受到的阻力F2
物理仿真题
第5页
(共10页)
四、实验探究题(本大题包括3个小题,每空2分,共30分)
22。在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)某时刻温度计的示数
温度°C
如图甲所示,为。C。
100
97
(2)计时4min后,水开始
沸腾,根据实验数据,描绘
90
出水的温度随时间变化的
0123456时间/mim
图像如图乙所示,分析图像
甲
可知,水在沸腾前温度
(选填“升高”“降低”“不变”)。撤掉酒精灯,水仍能
继续沸腾一段时间,是因为水仍然能从
(选填“石棉网”“酒精灯”)上吸热。
(3)实验后整理器材发现,灯中的酒精明显减少,引发同学们探究酒精的利用率,实验
测得燃烧5g酒精,使水吸收4.5×10灯的热量(水未沸腾),则酒精灯的热效率为
(酒精的热值为3×107J/kg)。
23.同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想:
①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关;②浮力大小与物体排开液体的体积有关;
③浮力大小与液体的密度有关。
实验步骤和数据如图所示(p*=1×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)根据实验数据,小聪计算出该物体浸在水中一半时受到的浮力大小是
N。
(2)为了验证猜想①,分析
三次实验,得出的结论是:浸没在液体中的物体所
受浮力大小与深度无关。
(3)小聪为验证猜想③,分析A与B、E实验,得出结论:浸在液体中的物体所受浮
力大小与液体密度有关。老师指出这样操作是错误的,理由是
(4)细心的小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是
g/cm3。
.6N
E
物理仿真题
第6页(共10页)
24.小明在“探究电流与电压的关系”实验时,选用了如下实验器材:电源(电压恒为3V)、
电流表(量程00.6A)、电压表(量程0~3V)、滑动变阻器(202,1A)、开关、定值
电阻、导线若干,实验电路如图甲所示。
0.4
0
A
0.6
0.63
甲
丙
(1)请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整(要求滑片P向左移动时电流表示数变大)。
(2)实验前将滑片P调至最
(选填“左”或“右”)端。闭合开关,发现电压表、
电流表均无示数。小明将另一个电压表接在a、b两点时,电压表示数为3V;接在a、c
两点时,电压表无示数;
接在b、c两点时,电压表
数据序号
2
3
5
示数为3V。由此可判断出
电压U/W
0.50
0.80
1.20
1.50
2.50
电路中
断路飞填元
电流I/A
0.10
0.16
0.31
0.50
件名称)。
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,记录实验数据如下表。当电压表示数为
1.20V时,电流表示数如图丙所示,其读数为
A。根据表格数据分析可知定值电阻
R=D。
(4)分析表格数据初步得到结论:电阻一定时,
(5)做完该实验后,小雨又找来阻值分别为52、102、152、202的四个定值电阻,
用来做“探究电流与电阻的关系”的实验,该实验需要控制定值电阻两端的电压不变,
为了保证完成该实验,小雨能选取的定值电阻两端的电压范围是
V~3V。
物理仿真题第7页(共10页)
五、综合题(本大题包括3个小题,共26分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重
要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。27题只写答案即可。)
25.·(9分)一带阀门的圆柱形容器,重10N,底面积是200cm2;装有12cm深、重16N
的水;正方体M边长为10cm,重20N,用细绳悬挂放入水中,有五分之一的体积露出水
面,如图所示,(g取10N/kg,).求:
(1)此时细绳对正方体M的拉力;
(2)此时圆柱形容器对地面的压强;
(3)若从图示状态开始,通过阀门K缓慢放水,当容器中水面下
降了2cm时,细绳刚好被拉断,则细绳能承受的最大拉力是多少?
物理仿真题
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26.(7分)如图甲是电水壶简
温度/℃
化电路图,R1和R2为发热电阻,
100
S1为总开关,S2为温控开关,
有1、2两个触点,控制电水壶
80
的“加热”“保温”两挡。
60
(1)电阻R2的阻值为多少?
0
40
额定电压
220V
R
R2
20
加热功率
1000W
R的电阻
-0220W0-
391.62
S
佣
02468.10时间/mi
(2)电壶保温功率为多少?
(3)(3分)电水壶中装进2kg水进行加热,用温度计测量水温,.得到水温随时间变化的
图像如图乙,则第4nin至第10min时间段内电水壶的加热效率是多少?
物理仿真题
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27.(10分)
远距离输电
输电要用导线,如果导线很短,电阻很小可忽略,而远距离输电时,导线很长,电
阻大不能忽略。导线有电阻,电流通过时就要发热,如何减少输电线上电功率的损耗呢?
发电厂输出的电功率是一定的,它决定于发电机组的发电能力。根据P=UI,若提高输电
电压U,那么线路中的电流I一定会减小。输电线上损失的电功率为△P=R,所以减小
输电线的电阻和减小输电电流就可以大大降低电能的损失。从减少输电线路上的电功率
损耗和节省输电导线所用材料两个方面来说,远距离输送电能要采用高电压或超高电压。
但也不能盲目提高输电电压,因为输电电压越高,输电架空线的建设,对所用各种材料
的要求就越严格,线路的造价就越高。绝缘子(如图)是应用在输电线路上的一种特殊
的绝缘控件,它主要起到支持和固定导线的作用,通常由玻璃或陶瓷制成。从发电站输
出的电能,一般都要通过升压变压器提升电压,根据输送距离的远近,常采用10千伏、
35千伏、110千伏、220千伏的高压输电,甚至1000千伏以上的特高压输电。到达用户
处再用降压变压器逐级降低电压。
(1)减小输电线上电能损失的方法有
(多选)
A.增大输电线横截面积B.减小输电线长度C,提高输电电压D.缩短供电时间
(2)绝缘子无需具备的特性是
A.机械强度高
B.耐依温
C.耐腐蚀
D.透光性好
(3)若输电电压提高2倍,则线路上的功率损耗将降为原来的
倍
(4)用电高峰时期,家庭电路的电压会
(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(5)若发电厂输出功率为2×10W,输电线的电阻为50,若控制线路损失功率为输出
功率的4%,则应将输电电压提高到
V。
同学们:
初三阶段最后一次物理周考到此结束,无数个日夜的公式推导与模型建构,
打磨出你们严谨的逻辑与探索未知的勇气。祝全体初三学子思维清晰,解题从
容,在人生的道路上找准方向,突破阻碍,奔赴属于自己的理想彼岸!那些算
过的受力分析、推过的运动公式,终会成为你们的思维铠甲!愿你们带着理性
与热爱,解锁人生的无限可能,祝福你们!
物理仿真题第10页(共10页)