安徽彭埠市北京师范大学蚌埠附属学校等多校联考2025-2026学年高二下学期6月月考历史试卷
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 蚌埠市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.25 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58214590.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
1
高二6月历史
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定
位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.《韩非子·喻老》记载:“楚庄王既胜狩于河雍,归而赏孙叔敖。孙叔敖请汉间之地,沙石之
处。楚邦之法,禄臣再世而收地,唯孙叔敖独在。此不以其邦为收者,瘠也,故九世而祀不
绝。”这体现了
A.民惟邦本的治国理念
B.兼收并蓄的文化传统
C.居安思危的处世智慧
D.自强不息的精神境界
2.据秦简记载,秦代将马分为两种:四岁以下幼马不得拉车、垦田和被人雇佣载车,四岁以上
成马可用于拉车、垦田和被人雇佣载车。汉代《盐铁论》记载:“牛马成群。农夫以马耕载,
而民莫不骑乘。”据此可知,秦汉时期
A.官营畜牧业规模大
B.耕作动力发生变化
C.马匹具有农耕属性
D.农业技术体系成熟
3.据记载,子夏因儿子去世哭瞎了双眼,被曾子批评为“丧明之责”。三国时期,吴人顾雍从信
使处觉察到儿子可能死去的消息,在众人前“神气不变,而心了其故,以爪掐掌,血流沾褥”。
宾客既散,顾雍叹日:“已无延陵之高,岂可有丧明之责。”顾雍的行为说明,当时
A.儒家伦理规范士人行为
B.宗法血缘观念日益淡化
C.个体情感服从政治需求
D.社会风气崇尚清谈无为
4.宋代,湖州乌程县震泽乡南浔村本来只是一个聚落,后来逐渐成为“行商坐贾之所萃”的固
定贸易地,在南宋中后期设为镇。此外,开封府酸枣县“草市镇”,滨州招安县“永阜镇”等,
均由草市升格而来。这反映了,宋代
A.城乡经济发展趋于均衡
B.集镇适应商品交换需要
C.商业发展突破坊市制度
D.社会成员流动较为频繁
5.1567年,徽州府祁门县程鉾、程原浙和程杞三人合伙贩木,并订立合同。合同规定:“浙分
下递年许分外,买小货本银二十两以贴支拨,二十两之外不许多买。凡买凡卖,务要先公后
私。年、杞二人不许私买小货。三人自合之后,誓议十年一分复合。”这可用以说明,当时
A.长途贩运贸易地位重要
B.民间商业经营重视契约
C.政府放松对商业的管控
D.地域性的商人群体活跃
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6.1866年,上海发生金融风潮,但对华商波及不大。1883年上海再次发生金融风潮时,由于
各地钱庄的跨地域汇兑与资金往来日益频繁,不仅上海“各行业及钱庄之倒闭者纷纷不
绝”,天津、汉口、南京等地华商也因资金链条断裂未能幸免。这折射出
A.官僚资本的膨胀
B.列强侵华方式调整
C.洋务运动的成效
D.民族金融业的发展
7.维新人士认为,迈向世界文明的轨道唯有医学,要“保民”,就必须从医学开始。1897年
2月,康广仁在澳门办《知新报》,特辟专栏介绍西医。时人发表《富强始于卫生论》一文,阐
述了“强国”与“强种”、“强种”与“强医”的关系。这说明,当时
A.传统中医药文化遭到了排斥
B.救亡图存与改造国民相结合
C.民众公共卫生意识明显增强
D.西方思潮深刻影响基层社会
8.下图为1936年《中华民国邮政舆图》的图例。由此可见,当时中国
邮政管理局
一等邮局
二等邮局
邮政支局
三等邮局
○
邮政代办所
村镇信柜
入
电报
长途电话
逐日昼夜兼程邮班
间日昼夜兼程邮班
逐日邮斑
间日邮班
每三日或次数较少之邮班
村镇邮班
轮船邮路
民船邮路
铁路与车站
汽车邮路
正在设法载运邮件之汽车路线
邮区界
省界
国界
A.新式交通工具渐趋普及
B.现代化邮政建设取得成效
C.信息传递效率显著加快
D.全国邮政网络已初步建立
9.1942年2月,陕甘宁边区政府发布命令,明确将延安、甘泉、富县等七县划定为移民开垦区,
规定“凡人民自行要求迁移至垦区者,应即帮助迁移,不得阻止”,“移民站发给移民之路
费、补助费,由边区政府支出”。这一命令
A.配合了大生产运动的开展
B.鼓舞了全国人民抗战决心
C.贯彻了诚租减息政策要求
D.扭转了边区物资困难局面
10.近年来,中国“新式茶饮”加速走向世界。许多茶饮企业采用中国传统名茶作为原料,在包
装上广泛运用水墨画、戏曲脸谱等东方美学元素,同时根据不同国家的饮食习惯,推出融
合当地特色水果与香料的区域限定饮品。这反映了
A.中华文化占据全球市场中心地位
B.商品流动推动文化交流国际化
C.现代营销促使传统文化焕发生机
D.跨国贸易消弭地域间文化差异
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11.下图为中亚国家土库曼斯坦首都阿什哈巴德尼萨遗址出土的象牙角杯。这可用以佐证
整体为大流士一世时期的成熟
艺术风格,浮雕图案为奥林匹斯十
二主神
A.罗马文化具有强大辐射力
B.希腊城邦与波斯帝国的战争
C.亚历山大东征的深远影响
D.蒙古西征对中亚文化的冲击
12.玛雅历法包括两种年历:365天的太阳年主宰农业周期,260天的礼仪年支配日常事务,两
种年历经历所有组合并同时回到各自出发点需要52年时间。在玛雅人看来,将太阳年和
礼仪年两方面的特性结合起来就能预测每天的运势。这体现了
A.神权祭祀与王权统治的统一
B.生产劳动与精神信仰的交织
C.天文观测与数学运算的联结
D.自然环境与人类实践的关系
13.1674年,西欧的一首诗歌写道:“咖啡,这尊贵而健康的饮料的到来,我们肠胃通畅,茅塞
顿开,无边地唤醒记忆。”这可用以研究
A.美洲作物对人类文明的贡献
B.商业贸易对饮食文化的影响
C.商品经济对传统观念的冲击
D.工厂制度对社会生活的重塑
14.1791一1794年,英国议会批准了81项修筑运河的法案。1795一1830年,议会又颁布了
323条准许修筑新运河的法令,总投资650万英镑。至1830年,英国开凿的运河总里程已
达到2500英里。这是因为,当时英国
A.新交通方式更为便捷
B.大规模铁路建设推进艰难
C.大宗商品运输的需要
D.工业革命改变了出行方式
15.下表为1959一1965年美国给欧洲部分国家的签证限额及其使用情况(单位:万张)。据此
可知,美国
限额使用情况
国家
签证限颜
1959年
1961年
1963年
1965年
英国
6.54
2.27
2.51
2.83
2.99
德国
2.58
2.48
2.43
2.65
2.16
爱尔兰
1.78
0.73
0.63
0.61
0.53
意大利
0.57
0.57
0.56
0.56
0.54
希腊
0.03
0.04
0.03
0.03
0.02
A.严格控制西欧移民入境
B.对欧洲民众的吸引力下降
C.大量吸纳欧洲高端人才
D.移民政策具有区别对待性
历史第3页(共7页)
16.20世纪中后期,一位西方学者预测:“电子时代在某种特殊意义上就是对机械时代的实
现,正如机械时代是对手稿时代的实现。电子电路是中枢神经系统的延伸…人类的下
一个延伸将是意识过程本身的模拟。”对此理解准确的是
A.全媒体发展提供了认知视角
B.网络的普及促进了信息的交流
C.劳作方式日益向集约型转变
D.生物技术提高了医疗服务水平
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一早在商代,中国就出现了原始瓷器。东汉时期,制瓷技术渐趋成热,烧制出釉层
较厚而有光泽的青瓷。魏晋南北朝时期,制瓷烧造技术臻于成熟,不仅质量有所提高,品
种也更加丰富。隋唐时期,窑场分布广泛,瓷器成为人们日常生活中的必需品,形成“南青
北白”两大制瓷系统。宋代,各地出现了独具风格的瓷窑体系,五大名窑闻名于世。元明
清的制瓷技术达到更高水平,出现了粉彩和琅彩。
北京
浑源6
孟县。七曲阳
海
介休。平定临城
耀州
河期城整
海
登封鸭
内乡
长
江
杭州超学
长沙P
丰城龙泉温州
米东汉至南北朝制瓷业中心
。唐圣五代制瓷业中
。宋朝至清朝椭制瓷业中心
中国古代制瓷业的发展
—摘编自谢端琚、马文宽《陶瓷史话》等
材料二自中国瓷器传入英国后,英国陶瓷界对中国陶瓷的研究不断深入。在不断的实
验中,韦奇伍德研发出釉质可媲美中国白瓷的奶油陶。1765年,韦奇伍德建立了欧洲第一
条流水线,严格控制各个环节的物料调配,为每项任务制定书面工作说明,将工人分配到
指定岗位。此外,韦奇伍德还率先在生产线中使用了发动机车床、瓦特旋转蒸汽机等机
械。1786年,韦奇伍德因在陶瓷上的创新成就成为英国“艺术、制造和商业激励协会”的
会员。同年,英国在商业协定中降低了英国陶瓷出口的关税。18世纪末,英国陶瓷不仅
在国内独占整头,更行销世界。
一摘编自刘丽娴等《18世纪中英陶瓷技艺与运营方式交流
以韦奇伍德与景德镇陶瓷为例》等
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材料三新中国成立后,中国陶瓷业迅速恢复了各大传统陶瓷的生产,结束了屈辱的“洋
瓷史”,还向苏联、东欧、东南亚等国家和地区出口了大量优质陶瓷产品。进入21世纪,中
国陶瓷产业从单一的日用瓷、建筑用瓷挺进工业、电子、航空航天等领域,并且在材料配
制、管理组织、品牌建设等方面产生了巨大跨越。
一摘编自张丽娜《中国陶瓷70年:窑炉正红大有不同》
(1)根据材料一,概括中国古代制瓷业发展的趋势。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析18世纪下半叶英国陶瓷业发展迅速的原因。
(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明新中国陶瓷业发展的意义。综合上述材料,谈谈中
外陶瓷发展的启示。(11分)
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18.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料1900年7月23日,第一次泛非会议在伦敦召开,举起了泛非主义大旗。1919年
2月,第一届泛非大会在巴黎举行,会议决议是向国际联盟的请愿书。1921一1927年又召
开了三届泛非大会。此外,在美国、西非、南非等地也出现了泛非运动。泛非主义者们热
衷于办报纸、搞集会、策划请愿等活动,宣扬黑人的民族个性,反对种族主义,以和平方式
唤醒深受压迫的黑色民族沉睡的心灵。他们大力宣扬“非洲统一”论,捉出了“非洲人的
非洲”“让非洲成为国家群星中的一颗明星”等口号,主张建立一个统一的“非洲合众国”。
他们还以友好和崇敬的态度对待基督教文化和伊斯兰文化,希望在尊重人的个性和平等
的基础上实现种族共处。1945年10月,第五届泛非大会在英国举行,会后泛非运动的活
动重心由国外转移到非洲本土。
一摘编自张象《论非洲民族主义主旨泛非主义的演变及历史特征》
(1)根据材料,概括泛非主义的主张。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析两次世界大战期间泛非运动的历史影响。(8分)
历史第6页(共7页)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料核心区是据之即足以统一天下控制全国的地区。秦汉魏晋南北朝以迄于唐前期,
各王朝的核心区基本稳定在关中、河洛与河东地区,长安、洛阳、晋阳(太原)乃是构成其核
心区的三个基本,点;自中晚唐五代至北宋,核心区渐次向东移动,后来逐步稳定在以开封、
洛阳、大名、应天为中心的黄河中游两岸地区;金元明清时期,虽然情势更为纷杂,但总体
上四个王朝的核心区主要是在以今北京为中心的华北北部地区。
一摘编自鲁西奇《中国历史的空间结构》
就材料的整体或部分论述,结合所学中国古代史知识,任选角度,自拟论题,加以阐释。
(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰)
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高二6月历史·答案
1~16小题,每小题3分,共48分。
1.答案C
命题透析本题以孙叔敖受赏为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体
现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨孙叔敖清醒知晓富庶封地易被收回,主动求取贫瘠土地,预判长远利弊,为家族长久存续谋划,尽显
居安思危,深谋远虑的处世智慧,C项正确。材料讲述的是孙叔敖个人面对封赏时的明智抉择,与治国安民、以
民为本的政治理念无关,A项错误;兼收并蓄主要指对不同文化、思想的包容吸收,与材料主旨无关,B项错误;
自强不息强调奋发进取、不懈奋斗,与材料中孙叔敖择瘠地、保封地的行为无关,D项错误。
2.答案C
命题透析本题以秦汉时期马匹的用途为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨秦代对成马用于垦田的规定和汉代农夫以马耕载的记载,说明马匹在秦汉时期具有农耕的属性,
C项正确。材料中没有涉及官营畜牧业的相关信息,无法体现其规模大小,A项错误;秦汉时期农耕动力仍以
畜力和人力为主,并未发生变化,B项错误;秦汉到隋唐时期,逐渐形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农
业技术体系,秦汉时期农业技术体系尚未成熟,D项错误。
3.答案A
命题透析本题以士人行为规范为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时
体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨顾雍强忍丧子之痛,以子夏“丧明之责”为戒格守礼仪分寸,不在众人面前失态,是受儒家礼义与德
行修养观念约束的表现,体现出儒家伦理对士人行为的规范,A项正确。顾雍内心因丧子极度悲痛,反映出其
对血缘亲情的重视,说明当时宗法血缘观念并未淡化,B项错误;材料仅体现顾雍遵从儒家礼义约束个人行为,
并未涉及政务与政治需求,无法说明个体情感服从政治需求,C项错误;材料反映士人恪守儒家礼法、克制个人
情感,与魏晋时期崇尚清谈无为的社会风气无关,D项错误。
4.答案B
命题透析本题以宋代市镇贸易为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时
体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨宋代乡村聚落与草市因商业贸易集聚不断发展,最终升格为镇,这是商品经济发展过程中市场需求
推动基层商业聚落演变的结果,反映出集镇兴起适应了市场发展的需要,B项正确。材料仅体现出乡村商业集
镇的发展,并未涉及城乡经济的对比情况,无法说明城乡经济发展趋于均衡,A项错误;坊市制度的突破主要体
现在城市商业经营时空限制被打破,材料则聚焦乡村草市升格为镇,与城市坊市制度无关,C项错误;材料反映
的是乡村商业聚落向镇的演变,并未体现社会成员的流动状况,D项错误。
5.答案B
命题透析本题以明代契约为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现
了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
一1
思路点拨由材料可知,明代徽州商人在合伙开展贩木生意时订立书面合同,对资金使用、商业交易、合作时限
等内容作出详细约定,以此规范合伙经营行为,反映出当时民间商业经营重视契约,B项正确。材料仅体现三
人合伙贩木,未涉及贩木的空间范围,无法反映长途贩运贸易的重要地位,A项错误;材料没有涉及政府对商业
的管理措施,不能得出“政府放松对商业的管控”的结论,C项错误;材料仅为三名程姓商人的合伙行为,仅凭同
一宗族的三人合伙经商不能说明地域性的商人群体形成,D项错误。
6.答案D
命题透析本题以中国近代民族金融业为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨1866年上海的金融风潮对华商波及小,而1883年钱庄纷纷倒闭、各地华商资金链条断裂,说明这一
时期民族金融业规模扩大,在经济中地位提升,更易受金融波动冲击,D项正确。官僚资本膨胀出现在南京国
民政府统治时期,与材料时间不符,A项错误;19世纪末列强侵华方式从商品输出转向以资本输出为主,且材
料并未体现列强侵华方式的调整,B项错误;材料反映的是华商在金融风潮中遭受损失,无法体现洋务运动取
得的成效,C项错误。
7.答案B
命题透析本题以维新派的医学主张为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,
同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
思路点拨维新派将发展医学、讲求卫生与“保民”“强种”“强国”相联系,把改造国民体质与救亡图存的时代
任务相结合,B项正确。材料仅体现维新人士推崇西医、重视医学,并未反映排斥传统中医药文化,A项错误;
材料反映的是维新人士的思想主张,并非普通民众公共卫生意识的变化,C项错误;材料并未体现西方思潮对
基层社会的深刻影响,D项错误。
8.答案B
命题透析本题以《中华民国邮政舆图》的图例为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问
题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨1936年《中华民国邮政舆图》的图例显示,当时邮政机构分为邮政管理局、一等邮局、二等邮局、邮
政支局、三等邮局、邮政代办所、村镇信柜等多个层级,形成了从中心城市到乡村的邮政层级;邮件运输方式涵
盖铁路邮班、汽车邮班、轮船邮班、民船邮班等多种形式,包含近代交通工具;此外还设有电报、电话等现代通信
服务。邮政机构层级分明、运输方式多样、通信手段齐备,说明近代中国的现代化邮政建设已取得成效,B项正
确。图例中虽涉及铁路、汽车、轮船等新式交通工具,但仅凭邮政中使用近代新式交通,不能得出“新式交通工
具渐趋普及”的说法,A项错误;图例仅呈现邮政机构的类型与运输方式,未提供传递时间、频次等方面的对比
数据,无法得出信息传递效率加快的结论,C项错误;图例展示的是邮政系统的构成要素,并未呈现邮政网点在
全国范围内的分布情况,得不出“全国邮政网络已初步建立”,D项错误。
9.答案A
命题透析本题以陕甘宁边区政府的命令为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
思路点拨1941一1942年,陕甘宁边区遭遇日伪封锁与国民党顽固派的经济挤压,物资极度匮乏,中共在边区
发起大生产运动,以实现生产自救、保障军需民用。边区政府划定移民开垦区,主动帮助移民迁移并发放补助,
核心目的是扩大农业生产、增加物资供给,配合了大生产运动的开展,A项正确。该命令仅涉及陕甘宁边区内
部的经济生产与移民安置政策,无法达到鼓舞全国人民抗战决心的效果,B项错误;减租减息政策的核心是调
整地主与农民的租佃关系,减轻农民地租负担,而材料重点是移民垦荒、发展农业生产,与减租减息政策无关,
C项错误;“扭转了边区物资困难局面”的说法过于夸大,D项错误。
10.答案B
命题透析本题以中国茶饮走向国际化为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
思路点拨中国“新式茶饮”在跨国销售过程中,既通过原料和包装输出了中国传统茶文化与东方美学,又在
口味上融合了不同国家的饮食习惯,这生动体现了商品跨国流动对不同国家间文化交流与互鉴的推动作用,
B项正确。当前世界文化呈现多元化发展趋势,中华文化并未占据全球市场的中心地位,A项错误;材料涉及
的是许多茶饮企业不仅运用中国传统元素,还与海外当地饮食习惯融合,并未涉及现代营销的作用,C项错
误;经济全球化背景下世界文化依然保持多样性,跨国贸易不可能消弭地域间的文化差异,D项错误。
11.答案C
命题透析本题以土库曼斯坦出土的文物为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的
能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨亚历山大东征推动希腊文化向西亚、中亚传播,促进了希腊文化与波斯文化的融合,开启了希腊化
时代。材料中的象牙角杯的浮雕图案融合了希腊神话元素,是亚历山大东征深远影响的实物见证,C项正确。
材料体现的是波斯文化与古希腊文化的融合,未涉及罗马文化的相关信息,A项错误;希波战争发生在公元前
492一前449年,是波斯帝国为扩张版图而入侵希腊的战争,和希腊化无关,B项错误;蒙古西征与材料主旨无
关,D项错误。
12.答案B
命题透析本题以玛雅历法为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体现
了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨玛雅历法中365天的太阳年服务于农业等生产劳动活动,260天的礼仪年用于支配日常事务,玛雅
人认为将二者结合能预测每天的运势,体现了生产劳动与精神信仰的交织,B项正确。材料仅阐述了玛雅历
法的构成与用途,并未涉及神权祭祀与王权统治的相关内容,A项错误;材料未体现天文观测与数学运算的具
体内容,C项错误;材料未提及自然环境对人类实践活动的影响和人类实践对自然环境的改造,D项错误」
13.答案B
命题透析本题以咖啡的传播为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时体
现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨咖啡原产地为非洲,15世纪后经由早期世界商业贸易与殖民活动传播到西欧。西欧社会对咖啡
的认可与推崇,反映出跨区域商业贸易推动外来饮品传入,对当地的饮食文化产生了影响,B项正确。咖啡原
产于非洲,不能用以研究美洲作物对人类文明的贡献,A项错误;材料侧重饮食文化变迁,并未体现商品经济
冲击传统观念,C项错误;1674年,工业革命尚未发生,并不存在工厂制度,D项错误。
14.答案C
命题透析本题以英国修筑运河的法案为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨工业革命时期,英国逐步推广机器生产,煤炭、矿石等大宗商品的运输需求大幅增加,运河的大规
模修建适应了这一现实需要,C项正确。人类自古以来就有修建运河和进行内河运输的传统,大规模修建运
河并非因为新交通方式更为便捷,A项错误;1825年英国修建第一条铁路,并非大规模铁路建设推进艰难导致
1791一1830年英国大规模开凿运河,B项错误;英国大规模开凿运河主要服务于大宗商品运输,与改变民众出
行方式无关,D项错误。
15.答案D
命题透析本题以美国的签证限额情况为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
一3
思路点拨材料显示,美国对英国、德国等西北欧国家的签证限额远高于意大利、希腊等南欧国家,但实际上
给英国的签证限额明显超过实际英国移民需求,给意大利、希腊等南欧国家的移民限额却不足,说明这一时期
美国的移民限额制度带有明显的地域差别,体现了移民政策具有区别对待性,D项正确。美国给予英国的签
证限额高达6.54万张,且实际使用数量远低于限额,说明美国并未严格控制西欧移民入境,A项错误;虽然英
国、爱尔兰等国未使用完签证限额,但意大利、希腊等国的限额基本每年满额使用,不能笼统得出美国对整个
欧洲民众吸引力下降的结论,B项错误;表格并未涉及移民的职业结构和受教育程度,无法得出“大量吸纳欧
洲高端人才”的结论,C项错误。
16.答案C
命题透析本题以现代科技发展为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,同时
体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨材料中“意识过程本身的模拟”指向人工智能技术,这一技术广泛应用于生产领域,推动生产效率
提升与资源优化配置,使劳作方式日益向集约型转变,C项正确。全媒体发展是信息技术发展的具体表现,与
“意识过程本身的模拟”不符,A项错误;“意识过程本身的模拟”并非指网络的普及,B项错误;材料论述的是
人工智能技术,与生物技术并无关联,D项错误。
17.命题透析本题以中英制瓷业的发展为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探
究的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
答案要点(1)趋势:制瓷技术不断创新;制瓷业空间分布不断拓展;瓷器品类日益丰富;瓷窑体系逐渐形成。
(1点2分,任答其中3点6分,其他答案言之成理亦可)
(2)原因:借鉴中国先进制瓷技术,实现制瓷技术突破;工厂制度和流水线生产的建立;机械化大生产的运用;
行业协会和政府政策的激励;英国拥有广阔原料产地和商品市场。(1点2分,任答其中4点8分,其他答案言
之成理亦可)
(3)意义:传承中国传统陶瓷工艺,弘扬中华优秀传统文化;促进新中国对外经济交流,服务国家经济建设和
外交发展;推动传统产业的现代化升级,助力经济发展;保障陶瓷制品供应,提高人民生活水平。(1点2分,
任答其中3点6分,其他答案言之成理亦可)
启示:坚持自主研发与科技创新;加强经济与文化交流,学习外来先进经验;顺应时代需求,推动产业升级转
型;传统文化与现代发展要有机融合;民族产业的复兴要坚守民族主体性,增强文化自信。(1点2分,任答其
中2点3分,3点5分,其他答案言之成理亦可)
18命题透析本题以泛非运动为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能
力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
答案要点(1)主张:反对种族主义,主张种族平等共处;宣扬黑人民族个性,唤醒黑人民族意识;提倡非暴力
的和平斗争方式;倡导非洲统一;尊重非洲多元文化。(1点2分,任答其中2点4分,3点7分,其他答案言之
成理亦可)》
(2)影响:传播泛非主义思想,唤醒非洲人民的民族民主意识;增强非洲人民的包容互信;推动非洲民族独立
运动的发展,冲击资本主义世界殖民体系;为二战后泛非运动重心向非洲本土转移奠定基础;推动了二战后黑
人民权运动的发展;扩大了非洲在国际社会的影响。(1点2分,任答其中4点8分,其他答案言之成理亦可)
19.命题透析本题以中国古代统治区域变动为背景材料,旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历
史探究的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
答案要点示例1:
论题:中国古代王朝核心区的变迁受多种因素影响。
阐释:秦汉至唐前期,王朝核心区稳定在关中、河洛与河东地区。关中地区地势险要,易守难攻,具备强大的军
事防御优势;河洛地区地处中原腹地,是全国交通与经济枢纽;河东地区则为战略要地,三者共同构成稳固的
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统治根基,支撑秦汉、隋唐等大一统王朝的治理。中晚唐至北宋,北方战乱频繁,关中经济遭到破坏,加之漕运
与财政重心东移,王朝核心区逐步东移至黄河中游两岸,开封、洛阳等地凭借交通便利与经济恢复成为新的统
治中心。金元明清时期,多民族政权并立格局演变与大一统格局重塑,北京地处农牧交错地带,便于控制北方
草原与中原农耕区域,战略地位凸显,逐渐成为核心区。
综上,古代王朝核心区的变迁,本质上是不同时期政治安全、军事战略与经济格局共同作用的结果,体现
了统治中心服务于国家治理与疆域管控的历史规律。(12分,言之成理即可)
示例2:
论题:以北京为中心的核心区推动了统一多民族国家巩固与发展。
阐释:金元明清时期,以北京为中心的华北北部成为王朝核心区。元朝定都大都,将其作为全国政治、军事与
文化中心,通过完善驿站体系、推行行省制度,加强了对中原、东北、西北边疆地区的管控,促进了各民族的交
流融合。明朝迁都北京,抵御蒙古南下,同时通过修长城、设九边重镇,巩固了北方边防,进一步强化了中央对
北方边疆的管辖。清朝定都北京后,依托这一核心区,设立军机处统筹全国事务,推行改土归流、设立驻藏大
臣和伊犁将军,加强对西南、西北边疆的治理,实现了疆域的巩固。此外,北京作为多民族交往的枢纽,汇聚了
各民族的文化与人口,推动了民族交融与文化认同。
综上,以北京为中心的核心区,成为王朝管控全国、整合边疆、凝聚民族力量的重要载体,推动了统一多民
族国家的巩固与发展。(12分,言之成理即可)
(“示例”仅供阅卷参考,不作为唯一评分标准)
【评分标准】
(1)论题2分;
(2)阐释8分;
(3)总结2分。
等级
论题阐释
一等(9~12分)
①论题明确,能充分应用相关史实,史实准确;②论证严密,阐释逻辑清晰;③总结清楚
二等(5~8分)
①论题明确,能应用相关史实,史实较准确;②论证较严密,阐释逻辑较清晰;③总结较清楚
①论题不明确,运用相关史实不够准确或者不能够运用;②论证不严密,阐释逻辑不清晰;
三等(0~4分)
③总结不清楚
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