5.2 必须长期坚持的指导思想 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

5.2《新时代的思想旗帜》第2课时 必须长期坚持的指导思想 导学案

班级：__________ 姓名：__________  小组：__________  日期：__________

一、学习目标

1. 政治认同：了解新时代科学思想的形成过程、发展脉络与核心地位，认同其是新时代国家发展的根本指导思想，坚定理论自信，增强民族自豪感与时代认同感。

2. 科学精神：掌握实践与理论的辩证关系，能够结合新时代发展成就，理性认识科学理论的实践性、时代性、科学性，培养辩证思维与理论思考能力。

3. 法治观念：知晓新时代科学思想包含全面依法治国的重要内容，理解法治是国家治理的基本方式，自觉树立尊法、学法、守法、用法的意识。

4. 责任意识：掌握中学生学习、践行科学理论的具体路径，能够将理论学习融入日常，主动承担新时代青年使命，将个人成长融入国家发展大局。

二、学习重难点

重点：掌握新时代科学指导思想的核心地位与重大时代意义；掌握青少年学习和践行理论的具体方法路径。

难点：理解新时代科学思想是当代中国、二十一世纪的科学理论，是中华文化和中国精神的时代精华；真正实现理论认同转化为个人行动自觉。

三、课前预习·自主研学

阅读教材P43—P46内容，自主梳理基础知识点，完成填空。

1. __________是理论的基础，科学理论对实践具有巨大的__________作用。

2. 新时代各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因是有__________的科学指引。

3. __________年党的十九大，正式确立新时代科学思想为党的行动指南。

4. __________年党的二十大明确，新时代科学思想必须长期坚持并不断发展。

5. 新时代科学思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是__________和__________的时代精华。

6. 新时代中学生学习科学理论的主要途径：课堂学习、__________、实践感悟、交流分享。

预习小任务：搜集1个新时代国家发展成就（科技、生态、民生、乡村振兴等），简要

记录案例，准备课堂探究分享。

四、课堂探究·合作释疑

探究一：明关系——理论与实践的辩证统一

材料：新时代脱贫攻坚圆满收官、生态环境持续改善、科技实力稳步提升、民生保障不断完善等成就。

小组讨论：结合所学案例，说说实践和科学理论之间存在怎样的关系？新时代成就与科学理论指引有何关联？

核心小结：

实践孕育理论，理论源于实践、立足时代；科学理论反过来指导实践、引领发展。新时代所有历史性成就，都是在科学理论指引下取得的，充分印证了该思想的科学性、实践性和指导性。

探究二：理脉络——读懂理论的发展历程

时间轴梳理：2015年十八届五中全会、2017年党的十九大、2022年党的二十大、2023年主题教育学习。

合作思考：从理论发展时间轴可以看出，新时代科学思想具有怎样的发展特点？

核心小结：

新时代科学思想立足实践、与时俱进，在时代发展中不断丰富、不断完善、持续发展，是贴合时代、贴合国情、不断创新发展的科学理论。

探究三：悟地位——理解思想的时代价值

深度思考：为什么新时代科学思想是我们必须长期坚持的指导思想？

核心小结：

1. 实践证明：该思想经受住了时代与实践的检验，是指引国家发展的强大思想武器；

2. 理论定位：是新时代马克思主义中国化时代化的最新成果，是中华文化与中国精神的时代精华；

3. 现实需要：是新时代推进国家发展、破解发展难题、实现民族复兴的根本思想指引。

探究四：践行动——青年如何学好、用好科学理论

讨论话题：有同学认为“理论学习离中学生很远，和我们无关”，请你辨析观点，并说说中学生践行路径。

核心小结：

该观点错误。理论指引时代发展，也指引青年成长。中学生可以通过四条路径践行：认